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書(shū)香校園手抄報(bào)的參考內(nèi)容
書(shū)香校園手抄報(bào)是宣傳讀書(shū)的一種重要方式，那么設(shè)計(jì)一份書(shū)香校園手抄報(bào)該寫(xiě)什么內(nèi)容呢？下面小編就來(lái)給大家提供書(shū)香校園手抄報(bào)的參考內(nèi)容，以前來(lái)看看吧！
書(shū)香校園手抄報(bào)的參考內(nèi)容
書(shū)香校園手抄報(bào)的參考內(nèi)容
書(shū)香校園警句（一）
1、書(shū)籍是人類(lèi)無(wú)聲的老師。
2、書(shū)中藏知識(shí)，多讀收益多。
3、與讀書(shū)作伴，與文明同行。
4、書(shū)中有智慧，閱讀要定時(shí)。
5、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
6、不畏讀書(shū)苦，才知收獲甜。
7、與經(jīng)典為友，為人生奠基。
8、書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。
書(shū)香校園演講稿（二）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天能在我�！皶�(shū)香校園”，“書(shū)香班級(jí)”啟動(dòng)儀式發(fā)言，我感到十分榮幸。學(xué)校舉行這次活動(dòng)的目的在于引導(dǎo)我們?nèi)w師生形成“愛(ài)讀書(shū)”，“多讀書(shū)”的良好習(xí)慣，提高我們?nèi)w師生的綜合素質(zhì)，陶冶我們的情操，形成濃郁的校園文化氛圍。
讀書(shū)的益處歷代先賢們?cè)缫呀o出了無(wú)數(shù)的闡述，其中我最喜歡培根的觀點(diǎn)：讀書(shū)足以益情，足以，足以長(zhǎng)才。
益情是讀書(shū)給我們最重要的一項(xiàng)益處。
讀書(shū)能夠賦予我們文采，讀書(shū)能增長(zhǎng)才干，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。這一點(diǎn)對(duì)于我們教師而言尤為重要。時(shí)代在發(fā)展，教育理念和方法在不斷的更新。()閉門(mén)造車(chē)，單憑經(jīng)驗(yàn)辦事是肯定不行的，僅僅局限于周?chē)鷰讉�(gè)人的探討也是不行的，而是應(yīng)盡可能的多獲取，多借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷的充實(shí)和完善自我。
那么，我們應(yīng)該讀什么樣的書(shū)，又怎樣去讀書(shū)呢？我認(rèn)為，凡是有益的書(shū)籍都可以嘗試一下，凡是空余的時(shí)間都可以用來(lái)讀書(shū)。
書(shū)香校園詩(shī)歌（三）
藍(lán)色海豚
百年學(xué)府書(shū)聲揚(yáng)，讀經(jīng)誦典少年忙；
之乎者也皆學(xué)問(wèn)，詩(shī)詞歌賦即文章；
千年文字能說(shuō)話，五自少年翰墨香；
勤學(xué)善思懂禮儀，陵小學(xué)子好兒郎。
安徒生童話讀后感（四）
放暑假了，我在放假期間在家看了一遍《安徒生童話》。這本童話書(shū)我看過(guò)一些，但這次重新翻看，覺(jué)得里面的故事更加精彩了，那些各種各樣、曲折動(dòng)人的故事情節(jié)更加深深地打動(dòng)了我，讀到開(kāi)心時(shí)，我會(huì)大笑，讀到不好的地方我會(huì)跟著書(shū)中人物一起難過(guò)，真是更有一番收獲在心頭。
給我印象最深的是《丑小鴨》。這個(gè)故事主要講的`是：一只小鴨子從出生開(kāi)始就受盡同伴的欺負(fù)，各種小動(dòng)物的冷眼，但是它通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，最終飛上了藍(lán)藍(lán)的天空變成了一只美麗的天鵝。如雞、狗、貓也隨聲附和，都鄙視他。它們都根據(jù)自己的人生哲學(xué)來(lái)對(duì)他評(píng)頭論足，它們都認(rèn)為自己門(mén)第高貴，了不起，其實(shí)庸俗不堪。相反，“丑小鴨”卻是非常謙虛。他覺(jué)得“我還是走到廣大的世界上去好�！本驮凇皬V大的世界”里有天晚上他看見(jiàn)了“一群漂亮的大鳥(niǎo)從灌木林里飛出來(lái)……他們飛得很高——那么高，丑小鴨不禁感到說(shuō)不出的興奮�！痹瓉�(lái)“丑小鴨”自己也是一只美麗的天鵝，即使他“生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。
我的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，有很多不足，也常常因自己的不足而遭到如丑小鴨般的嘲笑。然而，是這則童話故事讓我懂得了人總是不完美的，但不能因一時(shí)的不如意而自暴自棄。而應(yīng)該學(xué)會(huì)自信，要有自己的理想，并做到為理想不斷的努力。就像歌中吟唱的那樣：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?
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