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文明禮儀相關(guān)手抄報(bào)內(nèi)容
道德是一種關(guān)心，一種幫助，一種誠(chéng)信，是一種對(duì)人生的態(tài)度。接下來(lái)，小編為你帶來(lái)文明禮儀手抄報(bào)，希望對(duì)你有幫助。
文明禮儀相關(guān)手抄報(bào)內(nèi)容
篇一：道德小報(bào) 文明禮儀小報(bào)手抄報(bào)
缺少道德的人，永遠(yuǎn)不會(huì)贏得別人的喝彩，更不會(huì)贏得別人的信任�！獥畈势G
道德是一種關(guān)心，一種幫助，一種誠(chéng)信，是一種對(duì)人生的態(tài)度�！獥钏囃�
一個(gè)人的素質(zhì)體現(xiàn)在他平時(shí)的言行，做個(gè)有道德的人，為社會(huì)做貢獻(xiàn)�！獥畋梯�
沒(méi)有綠葉襯托的.鮮花是不完美的，沒(méi)有道德的生活是不寧?kù)o的。——陳曉婷
待人和善，就要遠(yuǎn)離勾心斗角，需要真誠(chéng)，需要善良，需要一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界�！獥铠P婷
美德是一種滿足和希望，是新的感悟和認(rèn)識(shí)�！獥钣裨迫藗冃枰屏�，善良是人世間最寶貴的品質(zhì)�！獥钌俦蚍瞰I(xiàn)的精神和無(wú)私的胸襟是金子般的美德�！獥罱獫庥谒母星椋挥锰鹧悦壅Z(yǔ)來(lái)維持，只需相互之間的尊重�！钏厍�
同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。 對(duì)待長(zhǎng)輩要用"您"，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲"早"， 平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)"好"。分別"再見(jiàn)"別忘了， 若求人，"請(qǐng)"字先，最后別忘說(shuō)謝謝， 影響別人，"對(duì)不起"，回答請(qǐng)說(shuō)"沒(méi)關(guān)系"。 做個(gè)文明好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。
文明與我同行
文明是多方面的，有時(shí)是一句關(guān)懷的問(wèn)候，是一個(gè)微笑，是一個(gè)動(dòng)作。 這是一種尊重，發(fā)自內(nèi)心的對(duì)別人的尊重。尊重別人也等于尊重自己。孟子曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。我們應(yīng)該做一個(gè)文明的學(xué)生：從小做起，從一點(diǎn)一滴做起，從一些微小的細(xì)節(jié)做起。
在校注意細(xì)節(jié)：在上 放學(xué)的路途中，遇到老師，應(yīng)該向老師們問(wèn)好；上課遲到時(shí)，應(yīng)該在進(jìn)班之前喊聲報(bào)告，得到老師的允許便可進(jìn)班上課聽(tīng)講；不讓水籠頭孤獨(dú)地流淚；進(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告，得到準(zhǔn)許后進(jìn)；看見(jiàn)紙屑自覺(jué)地?fù)炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾桶；撿到錢和物時(shí)應(yīng)“拾金不昧”；不隨地吐痰；不隨地扔垃圾；沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意，勿動(dòng)別人東西；不說(shuō)臟話；不罵人；不惹事；不打 架;和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
道德規(guī)范
公民基本道德規(guī)范是：愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。社會(huì)公德規(guī)范是：文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。職業(yè)道德規(guī)范是：愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。家庭美德規(guī)范是：尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。
篇二：文明禮儀伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)
主題與背景：
中華民族有五千多年的發(fā)展史，長(zhǎng)久以來(lái)，我們就有“禮儀之邦”的美稱。作為生活在這個(gè)“禮儀之邦”的每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該為之感到自豪，然而，如今卻有不少人早已忘記了對(duì)這優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承。特別是孩子們、小學(xué)生們，由于生活條件優(yōu)裕，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，各種媒體的影響，使他們沒(méi)有時(shí)間接受和感受民族精神、民族傳統(tǒng)的教育，從而造成對(duì)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族精神的文明知之甚少，不講禮儀，或者說(shuō)根本不會(huì)講禮儀。所以我們召開(kāi)了以文明禮儀教育為核心的“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)，使學(xué)生懂禮儀、講禮儀，不斷地運(yùn)用禮儀知識(shí)來(lái)完善自己的形象。
活動(dòng)目的：１、讓學(xué)生通過(guò)班會(huì)的準(zhǔn)備，參與過(guò)程，更多的了解禮儀知識(shí)及講文明的重要性。
�。病⑼ㄟ^(guò)此次班會(huì)使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。薄⑺鸭ㄏ嚓P(guān)圖片、資料、歌曲等）。
�。�、準(zhǔn)備小品、三句半道具等節(jié)目用品。
�。场⒐鎻V告錄像資料。
活動(dòng)過(guò)程：
主持甲：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。
主持乙：講文明，知禮儀是我們每一個(gè)學(xué)生最基本的行為準(zhǔn)則。做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。
主持甲：良好的.行為是文明的基礎(chǔ)。
主持乙：良好的習(xí)慣是文明的象征。
主持甲：今天，就讓我們一起走進(jìn)文明的世界！
合：老師、同學(xué)們，大家好！“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”——五年級(jí)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
主持甲：一樣的天空，一樣的大地，同一個(gè)祖先繁衍了我和你。 主持乙：一樣的夢(mèng)想，一樣的歡笑，同一個(gè)希望連接著我和你。 主持甲：相親相愛(ài)的五年級(jí)一班是我們的家。
主持乙：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奉獻(xiàn)務(wù)實(shí)的五年級(jí)是我們的家。
主持甲：腳踏實(shí)地、不斷發(fā)展創(chuàng)新的的逸夫小學(xué)是我們的家。 合：蒸蒸日上，溫馨和諧的祖國(guó)是我們所有炎黃子孫的家。 主持甲：這個(gè)家由你、由我、由我們大家共同組成。
主持乙：這個(gè)家靠你、靠我、靠我們大家共同來(lái)裝扮。
主持甲：只有人人都有一顆愛(ài)心，才能使家更幸福美滿。
主持乙：只有生活在愛(ài)的世界里，才能使自己快快成長(zhǎng)。
（主持人下
場(chǎng)，小品演員在《讓世界充滿愛(ài)》的樂(lè)曲中上場(chǎng)表演）
一、社會(huì)禮儀
附：小品內(nèi)容
一位同學(xué)扮老大爺上臺(tái)。他肩上背著袋子，擦汗。兩名隊(duì)員看見(jiàn)了，跑上前說(shuō)：“老大爺，你背這么大的袋子，多累�。∥覀儊�(lái)幫你。”一名隊(duì)員幫老大爺背袋子，一名隊(duì)員負(fù)責(zé)攙扶老大爺。
一名同學(xué)扮演大嬸，抱著孩子拎著提包。此時(shí)，一名隊(duì)員從后臺(tái)跑上來(lái)，說(shuō)：“大嬸，你又抱孩子又拎包多累��！來(lái)，我?guī)湍懔喟��！鞭D(zhuǎn)場(chǎng)。
一名同學(xué)扮演盲人敲著竹杖過(guò)馬路，一名隊(duì)員走上前去，幫助盲人過(guò)馬路。
兩名隊(duì)員做完這些事情后，邊揚(yáng)手邊說(shuō)：“大爺、大嬸、大叔，走好，再見(jiàn)！”
大爺、大嬸、盲大叔上前兩步：“唉，等等，好孩子，你們叫什么名字？”
四名隊(duì)員相互看著說(shuō)：“我們叫文文，我們叫明明�！�
�。ò缪菡呦嗬^下場(chǎng)）
全班（齊）：對(duì)，我們的名字就叫“文文明明�！�
主持甲：讓優(yōu)美的環(huán)境裝點(diǎn)我們的生活。
主持乙：讓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言成為我們的習(xí)慣。
主持甲：讓優(yōu)雅的舉止伴隨我們成長(zhǎng)。
主持乙：讓文明的意識(shí)滲透我們的心靈。
主持甲：讓文明之花在我家常開(kāi)不敗。
二、校園禮儀
主持乙：讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)文明禮儀，讓我們每一個(gè)人都成為講文明的好少年。欣賞三句半: 《校園禮儀》
我們四人臺(tái)上站 要把禮儀常規(guī)談 大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干凈又整齊 拉鏈紐扣要系好 胸卡領(lǐng)巾天天戴 講儀表！校園內(nèi)外別亂跑 自覺(jué)排隊(duì)往右靠 危險(xiǎn)游戲不要做 別忘掉！自尊自愛(ài)重儀表 誠(chéng)實(shí)守信講禮貌 遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí) 要記牢！天天來(lái)把衛(wèi)生搞 貴在保持習(xí)慣好 遇到廢紙不放過(guò) 重環(huán)保！
預(yù)備鈴響進(jìn)教室 課本文具擺放好 不吵不鬧坐端正 妙、妙、妙！升旗儀式要肅立 高唱國(guó)歌要整齊 校訓(xùn)呼號(hào)要響亮 要有力！同學(xué)之間要友愛(ài) 互幫互助樹(shù)新風(fēng) 不打架來(lái)不罵人 講文明！
校園禮儀搞得好 好人好事真不少 禮儀少年在哪里 瞧、瞧、瞧? 主掛人甲：四位別走別走！剛才你們說(shuō)的真帶勁兒啊。不過(guò)我想問(wèn)問(wèn)了，念起來(lái)挺容易的，做起來(lái)可就難了吧。
（四人發(fā)言）
主掛人甲：哎喲，個(gè)個(gè)都這么棒啊。其實(shí)在我們的校園里還有很多不文明的現(xiàn)象。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？小記者采訪
�。ㄍ瑢W(xué)們暢所欲言）
主持甲：我們?cè)谧耐瑢W(xué)如果有這些缺點(diǎn)，能不能改正?(能)
三、家庭禮儀
小品如何待客
主持甲：不錯(cuò)，文明禮儀，我們就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。近幾天，中央電視臺(tái)播出的公益廣告中宣傳員說(shuō)得多好呀！“文明有時(shí)只是一張紙的厚度”下面我們?cè)賮?lái)看一下這則廣告。
�。úシ殴鎻V告）
主持甲：同學(xué)們，在這則公益廣告中你們發(fā)現(xiàn)了哪些文明現(xiàn)象？從中你又學(xué)到了什么？小記者采訪
�。◣孜煌瑢W(xué)發(fā)言）
主持乙：讓我們都來(lái)講文明讓文明伴我們成長(zhǎng)伸出手來(lái)一起來(lái)唱禮貌拍手兒歌
一點(diǎn)兒
每天早晨起早點(diǎn)兒，胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。
見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。
樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽(tīng)講專心點(diǎn)兒。
發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。
幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。
接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒，改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。
益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書(shū)多讀點(diǎn)兒。
愛(ài)護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。
主持人甲：多么樸實(shí)的話相信我們大家一定會(huì)這樣去做的，讓我們?nèi)w起立一起宣讀倡議書(shū)：
1、作為一名學(xué)生，首先要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)紅衛(wèi)小學(xué)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
2、其次，在各種場(chǎng)合都要注重文明禮儀——
3、 升旗儀式，最為莊嚴(yán)，此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿。
4、課堂禮儀，直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)班風(fēng)班貌。
5、校園禮儀，更為繁多和重要：不隨地吐痰、亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯靠右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，講清潔愛(ài)衛(wèi)生，服從老師管理，得到幫助主動(dòng)說(shuō)謝謝。
班主任總結(jié)
主持人宣布《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》結(jié)束。
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