開(kāi)學(xué)手抄報(bào)簡(jiǎn)單
新學(xué)期開(kāi)始了，暑假是不是過(guò)得很愉快呢?但是馬上就要進(jìn)入新學(xué)期了，一起來(lái)看看新的一個(gè)學(xué)期，我們?cè)撚檬裁礃拥男膽B(tài)去面對(duì)。
“對(duì)自己好一點(diǎn)兒”，是我給你的祝福。有好多時(shí)候我們對(duì)自己并不好，想想看，是不是這樣?期末考試后，一看到成績(jī)，你就灰心喪氣，“我真的沒(méi)指望了”“班里誰(shuí)都比我強(qiáng)”“怎么向父母交代呀”假期里，補(bǔ)習(xí)班上了一大堆，快樂(lè)在哪里呢?你多少次這樣想。好了，新的學(xué)期開(kāi)始了，你就忘了學(xué)期末、假期里的不開(kāi)心，振作精神面對(duì)眼前的一切I
“對(duì)自己好一點(diǎn)兒”，并不是漫無(wú)目的地傻開(kāi)心，而是要給自己設(shè)計(jì)一個(gè)合理的標(biāo)準(zhǔn)。所謂“合理”，就是經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。
陸續(xù)的往學(xué)校趕�？茨菤g快的腳步;那喜悅的笑容;連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了都“喳，喳，喳”的叫了起來(lái)。學(xué)校的校車也開(kāi)始忙碌起來(lái)，整個(gè)城市都跟著熱鬧了。
“我去上學(xué)校，天天不遲到，小鳥(niǎo)叫‘喳，喳，喳’你為什么背著小書(shū)包。。�！笨蓯�(ài)的孩子背起了心愛(ài)的小書(shū)包，走進(jìn)了校門。門口兩邊插滿了一排排的小紅旗，少先隊(duì)員們站在校門口揮動(dòng)著用紙剪的大紅花歡呼著：歡迎新同學(xué)!草地上的小草悄悄地探出了頭，張望著這熱鬧的場(chǎng)面。月季花綻開(kāi)她美麗的笑臉，慶祝這個(gè)大圣典，池塘里的小魚(yú)不再寂寞了，快樂(lè)的游來(lái)游去，嘴里哼著歡樂(lè)的小曲。。。
一個(gè)一年級(jí)的小朋友膽怯的跟在媽媽背后，老師溫柔的牽過(guò)孩子的手，微笑的帶著他走入自己的座位�？蓯�(ài)的孩子終于踏出了社會(huì)的第一步。孩子，別怕!總有要離開(kāi)媽媽的時(shí)候。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人民，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城。。。”五星紅旗冉冉的在大學(xué)校園升起，朝氣蓬勃的大學(xué)生莊嚴(yán)的站在操場(chǎng)上向國(guó)旗行著注視禮，
“對(duì)自己好一點(diǎn)兒”，是說(shuō)當(dāng)你有了哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，都要承認(rèn)它。比如，“期中考試的數(shù)學(xué)成績(jī)是72分，而上一次月考的數(shù)學(xué)成績(jī)是64分。”如果是你，你是應(yīng)該高興的，多么可貴的進(jìn)步呀I肯定自己，就是鼓勵(lì)自己;鼓勵(lì)自己，才能繼續(xù)前進(jìn)!檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)好壞的標(biāo)準(zhǔn)，顯然成績(jī)是第一位的，但確實(shí)有些人成績(jī)就是不好。這些學(xué)生是很苦惱的。但即便你的學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，也不能說(shuō)明你就是一個(gè)徹底的失敗者，你沒(méi)有權(quán)利選擇放棄。社會(huì)是一部大機(jī)器，它需要各式各樣的人才，精英也好，普通勞動(dòng)者也罷，大家都是這部機(jī)器上的螺絲釘，缺了誰(shuí)也不行。因此“對(duì)自己好一點(diǎn)兒”，就有了新的含義——堅(jiān)信自己是有用之材，努力發(fā)掘潛力，就能找到將來(lái)走入社會(huì)的立足點(diǎn)。
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