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數(shù)學手抄報:小數(shù)點之旅

時間:2023-02-15 13:25:38 海玲 手抄報 我要投稿
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數(shù)學手抄報:小數(shù)點之旅

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了要接觸手抄報吧,手抄報的編排設計要求主題明確,版面新穎美觀。那么什么樣的手抄報才更具感染力呢?下面是小編精心整理的數(shù)學手抄報:小數(shù)點之旅,僅供參考,大家一起來看看吧。

數(shù)學手抄報:小數(shù)點之旅

  小數(shù)點之旅數(shù)學手抄報:

  在很久以前,還沒有出現(xiàn)小數(shù)點。人們寫小數(shù)的時候,如果是寫小數(shù)部分,就將小數(shù)部分降一格寫,略小于整數(shù)部分。16世紀,德國數(shù)學家魯?shù)婪蛴靡粭l豎線來隔開整數(shù)部分和小數(shù)部分。17世紀,英國數(shù)學家耐普爾采用一個逗號“,”來作為整數(shù)部分和小數(shù)部分的分界點。17世紀后期,印度數(shù)學家研究小數(shù)時,首先使用小圓點“.”來隔開整數(shù)部分和小數(shù)部分,直到這個時候,小數(shù)點才算真正誕生了。

  神奇的小數(shù)點

  小數(shù)點看起來個頭小,可它的作用卻大的很。它若是不高興隨意亂跑,數(shù)的大小可就發(fā)生變化了。小數(shù)點向右(左)移動一位、二位、三位······原來的數(shù)就擴大(縮小)10倍、100倍、1000倍······

  小數(shù)點與悲劇

  1970年6月30日,前蘇聯(lián)著名宇航員費拉迪米爾·科馬洛夫在空間站工作了23天后,一個人駕駛著“聯(lián)盟一號”宇宙飛船返航。但是,當飛機返回大氣層后,無論怎么操作也打不開降落傘,結(jié)果在著陸基地附近墜毀,宇航英雄科馬洛夫遇難!奥(lián)盟一號”所發(fā)生的事件就是因為在地面檢查時,忽略了一個小數(shù)點。

  讓我們記住小數(shù)點所釀成的悲劇吧!我們在數(shù)學學習中,不能有半點的疏忽,不然就要釀成嚴重的后果。

  跟我學技巧

  1、小數(shù)點應該點在整數(shù)部分個位數(shù)的右下角。小數(shù)點把小數(shù)分為兩個部分,它是小數(shù)中整數(shù)部分與小數(shù)部分分界的標志。

  2、初度小數(shù)時,易受整數(shù)讀法的影響,把小數(shù)部分按整數(shù)讀法讀,如:0.705應該讀作零點七零五,不要按整數(shù)讀法讀成零點七百零五。

  小數(shù)點故事

  我是一個快樂的小數(shù)點,小馬虎是一個粗心的小朋友,這天,就是小馬虎將我點錯了位置的故事,小數(shù)點的故事作文。

  老師又布置了數(shù)學作業(yè)給小馬虎,我連連幾聲嘆氣,自言自語:“這個小馬虎呀,認真點好不好!边@個小馬虎一聽,更是屢教不改,一點一乘一點三居然等于十四點三,八十六點五乘零點一四等于一百二十一點一,天阿,八十六點五除以一個比一小的數(shù),還等于一百二十一點一,一點一乘一點三也是一樣,兩個近似數(shù)為一還等于十四點三,這兩個答案讓我哭笑不得,為了糾正小馬虎這個毛病,我也特意不改錯的題。

  小馬虎做完,交給了老師,得來的是老師的紅紅的大差,小馬虎計算又計算,還沒發(fā)現(xiàn)錯誤,最后小馬虎說:“原先是你這個小數(shù)點呀,害得我得了兩把大差呀!毙●R虎急忙將小數(shù)點改了,交給了老師,老師又給了小馬虎一個紅、紅的鉤,小馬虎高興地跳了起來。

  此刻,我才明白自己在數(shù)學世界里有多少威力,我既能夠?qū)⒁粋很大的數(shù)變得十分小,也能夠?qū)⒁粋小數(shù)邊得十分的大。

  看來小數(shù)在數(shù)學世界里有這么大的威力,一個小小的點,就能夠讓人類的數(shù)學這么發(fā)達,我更是贊嘆不已呢!

  小數(shù)的認識和加減法的知識要點:

  1、小數(shù)的意義:把一個整體平均分成10份,100份,1000份……這樣的幾份是十分之幾,百分之幾,千分之幾……可以用小數(shù)表示。一位小數(shù)表示十分之幾,二位小數(shù)表示百分之幾,三位小數(shù)表示千分之幾。

  2、小數(shù)比較大小的方法:先比較整數(shù)部分,再一一比較十分位,百分位,千分位。

  3、小數(shù)點對齊,相同數(shù)位相加減。而乘法是最右面對齊。所以小數(shù)加減法的對位一定要跟乘法區(qū)別開。

  減法是一種數(shù)學運算

  表示從集合中移除對象的操作。它的符號是負號()。例如,在右邊的圖片,有52 蘋果,5蘋果,2個被帶走,就剩下了3個蘋果。因此52 = 3。減法表示用不同的對象(包括負數(shù)、分數(shù)、無理數(shù)、向量、小數(shù)、函數(shù)和矩陣)去除或減少物理和抽象的量。

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