小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)圖片

　　五月，風(fēng)暖了，雨也柔了，陽(yáng)光一露，我們心情無(wú)比的燦爛。下文是CN人才網(wǎng)分享的小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)圖片。歡迎閱讀參考!希望可以幫助到你!

　　最可愛的人

　　今天是“五一”節(jié)，雖然上午下了場(chǎng)雷雨，但下午還是挺晴朗的。下午，我去人民公園，看到了一些事。

　　我來(lái)到公園，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨所以樹木散發(fā)著一股原始森林的氣息。我到了游樂(lè)場(chǎng)，本想去蕩秋千可是剛進(jìn)去我就看見旁邊圍著一群人，于是我變過(guò)去湊熱鬧。不看不知道，一看原來(lái)是在捏泥人啊!我好奇的看著：一個(gè)個(gè)做好的泥人栩栩如生，活靈活現(xiàn)。那孫悟空高舉金箍棒，穿著虎皮裙，金雞獨(dú)立。那一對(duì)鸚鵡，背上有五彩斑斕翅膀，還有一條五光十色的尾巴。再看那半成品，在那位師傅的巧手下逐漸有了生命。我看得入神，看了十多分鐘，基本掌握了泥為什么會(huì)五彩繽紛了!想知道嗎?想的話就告訴你吧!

　　就拿孫悟空的虎皮裙來(lái)說(shuō)吧。因?yàn)樽钔鈱拥氖屈S色所以就拿黃色的橡皮泥做一個(gè)圓形，再用別的顏色搓成小細(xì)條粘在黃色大圓上，然后把它使勁搓就行了!

　　看著著位師傅做的挺慢，我不由自主的'問(wèn)：“您做一個(gè)泥人要多少時(shí)間?”

　　“沒幾分鐘。” 那位師傅爽快地回答道。

　　“不用十分鐘?”

　　“十分鐘?”那位師傅笑了笑說(shuō)，“做十分鐘就要賣五塊了!”

　　我心里的問(wèn)題結(jié)開了。

　　看到這位做泥人的師傅，我不由想到了清潔工、記者、消防員……這些在節(jié)日里不能休息的人，它們堅(jiān)守在自己的崗位上，是為了我們的生活。我們是否要感謝他們呢?在“五一”節(jié)里，讓我們對(duì)他們說(shuō)一聲“你們辛苦了!”。

　　勞動(dòng)最光榮的作文

　　老師的一聲令下后，我們班終于迎來(lái)了期盼已久的大掃除。我們這些家里的“小皇帝”“小公主”們覺得非常新鮮，開始忙得不亦樂(lè)乎：有的'擦玻璃、有的拖地、還有的擦地板……干得那是熱火朝天，干勁十足。

　　我們把洗潔精倒在地上，和水混在一起，教室一下子成為了一片泡沫的海洋。我踮起腳尖，悄悄地踩了上去，感覺自己就像是站在了云端上：霎時(shí)，惴惴不安、興奮，各種感覺涌上了心頭，就像是打翻了五味瓶。

　　當(dāng)然，我們這些不當(dāng)?shù)男袨榻o大掃除造成了不小的麻煩。最后，在老師的指導(dǎo)下，我們齊心合力，一起把泡泡和水擦干凈�？粗�我們的教室一點(diǎn)點(diǎn)變得整潔如新，我們都覺得無(wú)比的光榮。

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