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校園足球手抄報內(nèi)容
在平平淡淡的日常中，大家都知道手抄報吧，借助手抄報可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。那什么樣的手抄報才是好的呢？下面是小編收集整理的校園足球手抄報內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、世界足球節(jié)日由來
1935年12月9日，在中國共產(chǎn)黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，北平市學(xué)生聯(lián)合會率領(lǐng)北平市6000多名學(xué)生舉行示威游行。學(xué)生們高呼“打倒日本帝國主義”，“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”等口號。示威游行得到了北平市民眾和各界人士的支持，示威游行的隊伍不斷擴大。國民黨政府出動了大批的軍警進行鎮(zhèn)壓，打傷和逮捕了許多學(xué)生。次日，北平市學(xué)生聯(lián)合會組織全市學(xué)生舉行總罷課，準(zhǔn)備發(fā)動更大規(guī)模的斗爭。2013年12月16日，北平市學(xué)生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威游行，得到了全國各地的支持和援助，南京，上海，天津，廣州，武漢，杭州等地相繼舉行了示威游行。天津?qū)W生又組成了南下擴大宣傳團，開赴當(dāng)時的國府——南京，得到全國人民，各黨派，各界人士的支持，形成了全國人民抗日民主運動的新高潮。
為紀(jì)念此次學(xué)生運動，聯(lián)合國于1978年召開會議，經(jīng)國際足聯(lián)同意，把12月9日定為世界足球日。
基本解釋
為紀(jì)念中國的一二·九學(xué)生運動，聯(lián)合國于1978年召開會議，經(jīng)國際足聯(lián)同意,把12月9日定為世界足球日。
二、有關(guān)足球的作文：讀放棄射門有感
《放棄射門》描寫了在一場激烈的足球比賽中發(fā)生的一個動人的故事。運動員福勒帶球直插對方除守門員外，空無他人的禁區(qū)，他完全有把握踢進對方球門，然而就在他舉足欲射時，守門員西曼猛撲到他身前堵球，為了避免對手受傷，福勒收腳摔倒，放棄了射門，表現(xiàn)出高尚的體育道德。 福勒真的是很偉大!他的這種做法，使全場觀眾對福勒高尚的體育風(fēng)范報以熱烈的掌聲和歡呼，使國際足聯(lián)秘書長都贊揚了他，贊揚他的友誼第一，比賽第二的風(fēng)格;贊揚他崇高的人性美;贊揚他的純潔與無私;贊揚他高尚的體育風(fēng)范。同時，這也是對人們的一種希望，一種教育。
福勒贏得很光彩，他既有拼搏精神，又有謙讓精神，是實力與人格的結(jié)合。其實他的行為賦予我們一種獨特的教育，那就是拼搏進取、永爭第一的精神以及良好的職業(yè)道德。 我認(rèn)為中國隊能從中得到一些啟示，我們的足球水平比起英格蘭和阿根廷確實還差得很多，我們確實還在為沖出亞洲、走向世界而苦苦努力。中國足球還可以再輸下去，但我們要從一點一滴做起，培養(yǎng)自己的職業(yè)道德。一支具備良好職業(yè)道德的球隊，才能努力去爭取自己的榮譽、捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，因為沒有尊嚴(yán)的民族與球隊將永遠無法成為強者。
校園足球作文
這學(xué)期，我們二年級每周添加了一節(jié)足球課，可我卻并不明白學(xué)校為什么要上足球課，對足球也沒有什么興趣，感覺上足球課就是在浪費時間。在第一次上足球課的時候，我無精打采地聽老師給我們講了足球的一些相關(guān)注意事項。接著他又介紹了一下踢球時的一些規(guī)則，這些對我來說好像都那么的遙遠，我也毫不關(guān)心。只是記住了老師讓我們牢記比賽過程中絕不可以罵對方球隊的隊員，否則紅牌直接罰下。原來，在足球這樣的比賽中也是需要大家講文明禮貌的呀。
正式上足球課的時候，同學(xué)們都按照老師的要求穿上了球鞋和運動服。準(zhǔn)備好了以后，老師先教給了我們最基本，也是最簡單的動作：用腳踢球。就是把腳的對準(zhǔn)球的中心踢出去，傳給另外一個同學(xué)。接著，老師讓我們分成了10組，每兩組對著站，相互傳球給對方。同學(xué)們就這樣你傳給我，我傳給你，感覺還是挺好玩的，我們就這樣輕松而愉快的運動著。幾節(jié)課下來我對足球運動有了些了解，也漸漸對足球課有了一點興趣。
后來，我又特意上網(wǎng)查了一下踢足球的相關(guān)知識以及足球?qū)ι倌陜和暮锰�，結(jié)果讓我大吃一驚。原來足球運動并不是我想象中那樣，只是一種休閑娛樂的游戲，它還可以培養(yǎng)我們善于團結(jié)、勇于拼搏、吃苦耐勞的精神。同時足球運動還可以鍛煉我們的思維、觀察、判斷、反應(yīng)等能力。也許我不能成為一名優(yōu)秀的運動員，但它會使我的思維更敏捷，判斷力會更準(zhǔn)，視野更開闊，意志也會更頑強。一場足球賽牽動著場上場下每一個人的心。我想，我慢慢也會喜歡上足球這項運動。
足球競賽標(biāo)語
1、愛我中華，國足加油;團結(jié)拼搏，展我雄風(fēng)
2、享受足夠快樂，風(fēng)采盡在足下
3、平凡世界，夢開始的地方
4、我踢你頂，出風(fēng)采;我頂你踢，創(chuàng)佳績
5、滾動釋放能量，瞬間分享快樂
6、暢享綠茵場，草根也快樂
7、點燃大眾激情，共握美好未來
8、汗水與淚水的融合，激情與速度的碰撞
9、東風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂(你隊的名子)怕過誰
10、踢踢踢，六年三勇者無敵，踢踢踢，六加三九天飛翔
11、足球大家參與，快樂你們掌握
12、高一五班，赤紅浸染，叱咤風(fēng)云，無敵征戰(zhàn)
13、搶一個足球，拼一種精神
14、快樂足球，追逐夢想，放飛未來
15、英明神武勇冠江山史上最強年六班
踢足球的小技巧
盤帶(帶球或盤球)
是指足球運動中一名隊員在防守隊員的干擾下，通過腳輕觸球的方式使足球可以緊隨自身路線向進攻方向運行的序列動作過程。
盤帶的概念內(nèi)涵有兩方面，第一，球需要隨隊員身體運動，球離隊員身體中心線的距離理論上盡可能在其控制范圍，這個距離通過隊員腳連續(xù)輕微的觸球動作來實現(xiàn);第二，盤帶的前提是防守隊員干擾的存在，控球隊員需要在防守隊員干擾(包括緊逼、圍搶等)的情況下不斷觸球并以最大可能性向進攻方向快速移動。盤帶突破技術(shù)被認(rèn)為是最難掌握的足球技巧之一，也是最有效的進攻方式之一。
鐘擺式過人
帶球形成單刀后面對出擊的守門員，先將左腳向左前方跨一步，同時重心略微左移(球還在自己前方滾著，不要碰它)，然后右腳也向右前方跨出一步，每一步都不要超過球，保持在球的后方，使球在自己的控制之下，然后左腳再做一次，最后，門將的重心也差不多失去了，用右腳輕輕把球往右前方撥，晃過門將后射門。
牛尾巴過人
最早由巴西球員里維利諾在比賽中使用，通過一次觸球兩次變向來迷惑防守球員，達到突破的目的。球員的單腳在瞬間快速的分別用外腳背和內(nèi)腳背觸球，這就是所謂的"牛尾巴過人"。
勺子點球
勺子點球是足球比賽中的一種射門技術(shù)，踢這種球需要一定的腳法和力度。之所以稱之為勺子是因為足球在飛行時劃出的弧線類似勺子的形狀。
電梯球
落葉球的一種，特指運動員使用腳背內(nèi)側(cè)發(fā)出旋轉(zhuǎn)很小，但是球到球門前突然變線下墜的“S型”任意球。
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踢足球技巧
一、界外球
當(dāng)皮球越過邊線時，應(yīng)由最后觸球球員之對方球員在球出界的位置擲界外球。
擲界外球之球員必須雙足站立在邊線上或邊線外地面，并雙手持球從頭后經(jīng)頭頂擲出。
二、球門球及角球
若皮球越過底線（并非入球）而最后觸球之球員為攻方球員，則守方球隊可獲得球門球。
反過來說，若最后觸球之球員為守方球員，則攻方球隊可獲得角球，而此角球應(yīng)在皮球越過底線一方的角球點上開出。
三、罰球
間接自由球應(yīng)在犯規(guī)點開出，但若踢出后并未讓其它球員觸球而入網(wǎng)，則不算作入球。
在以下情況下球證才判直接自由球﹕
踢或意圖踢對方球員。
絆倒對方球員。
跳向?qū)Ψ角騿T。
用粗暴或危險動作去碰撞對方球員。
從后去碰撞對方球員。
擊打或意圖擊打?qū)Ψ角騿T。
抓著對方球員。
推對方球員。
用手或手臂觸球。
向?qū)Ψ酵驴谒?/p>
主踢直接自由球時，直接射球入網(wǎng)亦算作入球。
**處理間接自由球和直接自由球時，如果守方的球員與球的距離不足十二碼罰球,若守方球員在己方的禁區(qū)內(nèi)觸犯可導(dǎo)致判罰直接自由球的十種規(guī)條，則可被判罰十二碼罰球。當(dāng)執(zhí)行十二碼罰球時，除主踢球員及守門員外，所有球員皆要離開禁區(qū)及最少距離罰球點十碼之外。
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