推廣普通話手抄報(bào)素材
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推廣普通話手抄報(bào)素材
推廣普通話手抄報(bào)素材 篇1
《中華人民共和國憲法》規(guī)定:“國家推廣全國通用的普通話。”作為承擔(dān)著培養(yǎng)祖國接班人重任的學(xué)校,校園就理所當(dāng)然地成為推廣普通話、運(yùn)用規(guī)范字的重要場所。教師也理所當(dāng)然地成為說普通話、用規(guī)范字的先行者。使用普通話也是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。
1、推廣普通話,教育先行
《中華人民共和國國家通用語言文字法》明確規(guī)定:“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語用字!弊鳛槎皇兰o(jì)的教師,更需要具備說普通話和書寫規(guī)范字的能力,只熟悉某一門學(xué)科的單一型的教師,已不能勝任新的教學(xué)要求和時(shí)代發(fā)展。作為高科技單位的四川航天總公司直屬子弟學(xué)!啥己教煨W(xué),已走在了推廣普通話的.前例。他們不僅承擔(dān)著培養(yǎng)航天后代的教學(xué)重任,也把推廣普通話作為了自己義不容辭的責(zé)任和自覺行動(dòng)。該校自一九九六年以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把普及普通話、推廣普通話放在了學(xué)校工作的重要議事日程。對(duì)廣大師生提出了嚴(yán)格要求:“進(jìn)入校園,一律講普通話”。并在進(jìn)校門第一個(gè)門廳處用醒目的大標(biāo)牌寫上“請(qǐng)講普通話”五個(gè)大字作為警示語。在教學(xué)過程中,也嚴(yán)禁任何學(xué)科的教師用四川話授課。幾年來,經(jīng)過抽查,該校沒有發(fā)現(xiàn)一位教師上課用四川話講課的,也沒有一位教師因此而受到處分的。
2、推廣普通話,領(lǐng)導(dǎo)帶頭
學(xué)校的干部,是教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭羊,為了進(jìn)一步讓教師們養(yǎng)成課內(nèi)外說普通話的好習(xí)慣,成都航天小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子作出決定:說普通話從領(lǐng)導(dǎo)做起,從自身做起,以身作則、帶頭示范。學(xué)校中干以上領(lǐng)導(dǎo)必須做到:講話、發(fā)言、討論使用普通話;中干與校領(lǐng)導(dǎo)交談和請(qǐng)示工作必需使用普通話;中干與教師交談、布置工作時(shí),也必需使用普通話,否則對(duì)方可以不予理會(huì)和回答。在領(lǐng)導(dǎo)的表率作用影響下,廣大教師也自覺堅(jiān)持使用普通話。各教研組還分別制定了適宜各組堅(jiān)持說普通話的規(guī)章制度:有積分制的、有扣分制的,有獎(jiǎng)勵(lì)式的、有懲處式的,目的都是為了督促大家把普通話說得更好、講得更標(biāo)準(zhǔn)。
3、推廣普通話,成績顯著
“種瓜得瓜,種豆得豆,這是人生的哲理!背啥己教煨W(xué)通過舉辦晚間普通話培訓(xùn)班和平時(shí)嚴(yán)格的訓(xùn)練、要求,在使用普通話工作中已經(jīng)收到了顯著的教學(xué)效果和社會(huì)反響。該校的師生們已養(yǎng)成了在校內(nèi)外堅(jiān)持說普通話的習(xí)慣。任何時(shí)候到航天小學(xué)與師生們對(duì)話,都能聽到他們清晰、流利的普通話。這也使得當(dāng)?shù)睾芏嘤燕弳挝坏募议L慕名而把孩子轉(zhuǎn)到這所學(xué)校就讀。家長們都說:“因?yàn)檫@所學(xué)校的師生都說普通話,也讓孩子到這里來養(yǎng)成從小說普通話的好習(xí)慣。”在龍泉地區(qū)還流傳一句話“要聽普通話,就到航天城”。為此,我們不得不說成都航天小學(xué)在推廣普通話工作中已走在了前例。
推廣普通話手抄報(bào)素材 篇2
1、普及普通話,推行規(guī)范字。
2、國家推廣全國通用的普通話。
3、人人都講普通話,處處盛開文明花。
4、樹立語言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)。
5、實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,規(guī)范社會(huì)用語用字。
6、文明語深入男女老少心,普通話融匯東西南北情
7、說普通話,寫規(guī)范字,做文明人。
8、普通話是教師的職業(yè)語言。
9、樹立語言文字規(guī)范意識(shí);提高中華民族文化素質(zhì)。
10、推廣使用普通話、增強(qiáng)民族凝聚力。
11、讓您的孩子從小學(xué)會(huì)普通話。
12、人人都講普通話,校園文化靠大家!
13、大力推廣普通話,創(chuàng)設(shè)投資好環(huán)境。
14、普通話是人與人交流的橋梁,是雄鷹飛上藍(lán)天的翅膀,是讓小樹茁壯成長的陽光,讓我們學(xué)說普通話,讓普通話伴我成長。
15、我驕傲,我是中國人;我自豪,我說普通話。
16、說流利的普通話,做文明的上海人。
17、推廣普及普通話,為現(xiàn)代化建設(shè)營造良好的'語言環(huán)境。
18、說普通話,從我做起。
19、普通話,神州音,華夏情。
20、56個(gè)民族56朵花,56種語言匯成一句話:請(qǐng)說普通話。
21、大力推廣普通話,營造良好語言氛圍。
22、說普通話,迎四方賓客;用規(guī)范字,顯華夏文明。
23、新聞媒體要做推廣普通話的榜樣。
24、樹立公共服務(wù)行業(yè)新形象,人人都講普通話。
25、人人愛說普通話,心相印,話相通,語相融,樂奔小康笑融融。
26、推廣標(biāo)準(zhǔn)普通話,傳播文明好聲音。
27、開門七件事:柴米油鹽醬醋茶;開口一件事:大家說好普通話。
28、學(xué)好普通話,是每個(gè)中國人的責(zé)任;用好普通話,是每個(gè)中國人的驕傲。
29、學(xué)好說好普通話,廣結(jié)朋友走天下。
30、全國普及普通話,世界刮目看中華。
推廣普通話手抄報(bào)素材 篇3
因?yàn)橹袊鞯胤窖蕴嗔,所以國家要統(tǒng)一一種語言,方便人們交流,于是就選定了普通話。普通話,即標(biāo)準(zhǔn)漢語。普通話是中國不同民族間進(jìn)行溝通交流的通用語言,以北京語音為基礎(chǔ)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。主要通行于中國大陸長江以北地區(qū),長江以南則一般不說普通話,因?yàn)楦鞯囟加袧h語方言,不依賴于普通話。其中,中國香港、中國澳門通行廣東話,但是口音與大陸的普通話略有差別。
普通話為什么是必不可少的語言呢?因?yàn)槠胀ㄔ捰欣诖龠M(jìn)人際交流、商品交流和建立統(tǒng)一的市場;有利于增進(jìn)我國各民族各地區(qū)的交流。特別是生活中人與人的交流。還記得有一次,我和媽媽一起去鄉(xiāng)下的外公家玩,因?yàn)槲疫沒有吃早飯,所以決定先去買早飯,媽媽先去外公家。我走到了賣早飯的早餐店,看到一位熱情的大娘,大娘操著一口帶著濃厚鄉(xiāng)音的本地話問:“小朋友,要買嗲?”我半聽半猜才知道她的意思,用普通話說:“我要買包子!蹦俏淮竽镢读艘幌,然后笑瞇瞇地說:“小朋友,我們否賣報(bào)紙!蔽衣犃怂脑,就知道她理解錯(cuò)了,看到旁邊的`包子突然靈光一閃,指著一籠包子還一邊比劃一邊放慢語速說:“我要買包子!蹦俏淮竽锫犃宋业脑捯贿吅呛侵毙σ贿吔o我拿了包子,我付了錢便回去了。
在生活中有很多這樣的事,事實(shí)也證明普通話是必不可少的語言,所以為了避免這樣的事發(fā)生一定要學(xué)好普通話。
推廣普通話手抄報(bào)素材 篇4
“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生!逼胀ㄔ捑拖褚粋(gè)緊緊纏繞的中國結(jié),把五十六個(gè)民族緊緊地聯(lián)系在一起,讓大家的溝通沒有障礙。正因?yàn)橛辛似胀ㄔ挘覀冎g的距離更進(jìn)了一步。人與人想要“知心”,首先需要“知音”,彼此之間了解的多了,就有了做朋友的良好基礎(chǔ)。
小學(xué)時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)到了成都,身邊的人幾乎都是用四川話交流,不會(huì)四川話的我顯得格格不入,和別人溝通起來比較困難。一次周末,我去了媽媽打工的地方——青羊?qū)m,那天天氣很好,我泡了一杯茶坐在椅子上看書。有個(gè)略顯沙啞的聲音打破了這個(gè)寧靜:“幺妹兒,‘擦所’啷個(gè)走嘞?”我定神一看,是一個(gè)弓著腰,滿臉褶皺的老奶奶問我路。我以為她說的是廁所,就給她指了指廁所的方向,老奶奶看看我指的地方,搖了搖頭:“不是拉個(gè)‘擦所’,是‘擦所’嘛!蔽业拖骂^思考“擦所”是什么意思,老奶奶見我是這個(gè)表情,搖搖頭走了。后來和同學(xué)談起這件事,才知道她當(dāng)時(shí)說的`是“茶所”。嗨,真是的。
在成都待了一年多,我也漸漸地學(xué)會(huì)了四川話,能用四川話與大家交流了。有時(shí)我想,中國有五十六個(gè)民族,難道每到一個(gè)地方就要學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z言嗎?聽老師說,閩南那里的方言很澀,別說學(xué),就是聽著都很費(fèi)勁。怎么解決這個(gè)問題?我以為最簡單便捷的辦法只有一個(gè):大家都學(xué)普通話,用普通話交流。如果大家都不重視普通話的推廣,到了外地,或許連問路都會(huì)成為一件困難的事情。
推廣普通話手抄報(bào)素材 篇5
一、“知心”先“知音”——請(qǐng)講普通話。
二、愛國旗,唱國歌,說普通話。
三、便于溝通有辦法,請(qǐng)您講好普通話。
四、常講標(biāo)準(zhǔn)普通話,塑造教師好形象。
五、暢談普通話,傳播龍文化。
六、出口成章普通話,溝通世界無極限。
七、促進(jìn)民族融合,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),請(qǐng)講普通話。
八、大家都說普通話,南北溝通不尷尬。
九、大家都說普通話,世界因你而精彩。
一十、大家全說普通話,走南闖北不尷尬。
十一、大力推廣普通話,華夏文化傳天下。
十二、大力推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力。
十三、二十一世紀(jì),你還不會(huì)說普通話嗎?
十四、發(fā)揚(yáng)國風(fēng),從說中國話起;說中國話,從普通話開始。
十五、工作輕松生活美好,多虧普通話講得好。
十六、溝通,從普通話開始。
十七、國家推廣全國通用的普通話。
十八、漢語走世界,溝通促和諧。
十九、華夏連心,和諧同音。
二十、華夏一語連心,大愛永駐;四海同聲相應(yīng),和諧共生。
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