我的悅讀時光手抄報內(nèi)容

時間：2024-05-16 19:12:46 煒玲手抄報我要投稿

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2024我的悅讀時光手抄報內(nèi)容

　　在學(xué)習(xí)和工作的日常里，許多人對手抄報都不陌生吧，手抄報能有效幫助我們獲得信息，培養(yǎng)綜合能力。手抄報的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編為大家收集的2024我的悅讀時光手抄報內(nèi)容，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2024我的悅讀時光手抄報內(nèi)容

　　有關(guān)名人閱讀的故事

　　1.魯迅嚼辣椒驅(qū)寒：

　　魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

　　2.伽利略好奇善問：

　　伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家，他在力學(xué)上的貢獻(xiàn)是建立了落體定律，發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、擺振動等時性、拋物運(yùn)動規(guī)律，確定了伽利略原理。他在比薩大學(xué)讀書期間，就非常好奇，也經(jīng)常提出一些問題，比如“行星為什么不沿著直線前進(jìn)?”一類的問題，有的老師嫌他問題太多了，可他從不在乎，該問還問。有一次，伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來比薩游歷，他就準(zhǔn)備了許多問題去請教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學(xué)生就沒完沒了地問。伽利略很快就學(xué)會了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識，并且深入掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、體比重等理論。

　　3.聞一多醉書

　　聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書入了迷，怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。

　　4.華羅庚猜書

　　著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。

　　5.侯寶林抄書

　　相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。

　　6.高爾基救書

　　世界文豪高爾基對書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

　　關(guān)于閱讀好處的句子

　　1、卵石臻于完美，在于水的載歌載舞;鮮花笑靨連連，在于陽光的體貼入微;精神日漸成熟，在于知識的耳濡目染。世界讀書日到了，拿起書本快樂閱讀吧，讓精神的花園一片燦然。

　　2、意志在執(zhí)著和向往中堅強(qiáng)，思想在挫折和堅定中躍進(jìn)，人生在失敗和反思中成長，精神在讀書和品味中發(fā)光。世界讀書日，把自己置身書的國度，讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。

　　3、流于指尖的年華，青蔥了整個華夏，悠悠文化深入百姓家;天馬行空的思緒，共鳴了萬千好奇，源源不斷迸射新的創(chuàng)意;美麗傳神的描寫，喚醒了自由的契機(jī)，山山水水留下足跡。世界讀書日，書中的寶是探索不完的神奇，快點(diǎn)加入尋寶的隊(duì)伍吧。

　　4、讀歷史使人明智，讀地理使人靈秀，讀數(shù)學(xué)使人周密，讀政治使人深刻，讀詩詞使人莊重，讀法學(xué)使人善辯。四二三世界讀書日，愿友多讀書長知識，凡有所學(xué)皆成性格。

　　5、學(xué)好高等數(shù)理化，走遍天下都不怕。只要讀懂黃金屋，自有幸福太陽出。現(xiàn)代建設(shè)全靠它，國防航天離不開。國強(qiáng)民豐要用它，讀書識淵胸懷大。4.23世界讀書日：一起讀書來學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代高科技。

　　6、讀書能使人充實(shí)，否則須欺世有術(shù)。討論能使人機(jī)智，否則須天生聰穎。筆記能使人準(zhǔn)確，否則須記憶特強(qiáng)。四二三世界讀書日，告誡朋友要讀書，還要會讀書，否則無知而顯有知。

　　7、萬事皆煩惱，唯有讀書高。書從眼前過，知識全入腦。周禮天下先，禮儀之邦源。意深品自高，詩經(jīng)與離騷。書山遍開花，諸子與百家。萬花叢中過，書香滿生活。世界讀書日，讀書讓生活更美好!

　　8、人生就像是讀書，開始的時候懵懵懂懂，讀到中間的時候一知半解，到最后終于明白，不管酸甜苦辣，都是我們最珍貴的記憶。世界讀書日，愿你心靈如書，寧靜致遠(yuǎn)。

　　9、讀書人至高無上受人尊重，讀書要科學(xué)要現(xiàn)實(shí)要有尊嚴(yán)，讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言尋章摘句，多讀多思考多琢磨多推敲。四二三世界讀書日，祝愿朋友理智讀書，幸福生活。

　　10、心情煩躁時，讀一讀書，還心靈一個寧靜;工作疲憊時，讀一讀書，還心靈一份輕松;人生苦悶時，讀一讀書，還心靈一份快樂。世界讀書日，快快捧起你心愛的書吧!

　　11、有一技之長者鄙讀書，無知者羨慕讀書，唯明智之士要讀書，然書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外全憑觀察得之。四二三世界讀書日，祝愿朋友愛讀書，會利用書中之智，否則白讀不如不讀。

　　12、 "漁民把海洋當(dāng)作一本好書，農(nóng)民把大地當(dāng)作一本好書，醫(yī)生把病人當(dāng)作一本好書，氣象人員把天空當(dāng)作一本好書,相愛的你我把對方當(dāng)作一本好書,用眼睛去看用心去體會，一生認(rèn)真閱讀屬于自己的那本好書。423世界讀書日,祝愿朋友讀出快樂,讀出成就,讀出幸福。"

　　13、書籍是進(jìn)步的階梯，是靜心的沉思，是前進(jìn)的動力，是夢想的牽引。世界讀書日，讓我們一起讀書，讓書籍帶領(lǐng)我們思考與前進(jìn)。

　　14、讓書本化作一只方舟，帶你遨游歷史的長河;讓書本化作一架飛機(jī)，帶你領(lǐng)略無邊的美景;讓書本化作一劑良藥，為你治愈心里的創(chuàng)傷;讓書本化作一張笑臉，將快樂帶到你的心中。世界讀書日，讓書本成為你的朋友，愿快樂與智慧與你比肩。

　　15、有人讀書為了消磨時光，有人讀書為了蕩氣回腸，有人讀書為了黃金萬兩，有人讀書為了滴滴嬌娘，有人讀書為了救死扶傷，有人讀書為了事業(yè)輝煌，我們讀書是為了家國兩旺。世界讀書日，傳遞正能量!

　　16、書是人類最好的朋友，它不僅教給人們以知識，還教給人們許多的經(jīng)驗(yàn)，開拓人們的眼界，陶冶人們的情操，培養(yǎng)良好的情感態(tài)度。世界讀書日，愛讀書，成功之路就在腳下!

　　17、 “今天，你讀書了嗎?”世界讀書日，送你一聲親切的問候，送你一聲遙遠(yuǎn)的激勵，也送你一聲深沉的鞭策，最最重要的是，送你一聲溫馨的祝福，愿愛讀書的你快樂。

　　18、歲月的流逝可以改變?nèi)说娜蓊仯梢韵ト说膲阎�，可以抹除人的回憶，不變的是知識的積淀。讀書可以增長知識，可以陶冶情操，可以令人青春永葆。世界讀書日，愛讀書，會讓你的生活永遠(yuǎn)豐富多彩!

　　19、院落陽光融融，面南而居。春光瀲滟綿綿，綠草紅花。執(zhí)一卷詩書，品一份真情，觀一段人生，悟一種哲理，世界讀書日到了，做自己生命的思想者，守著暖暖的春光，讀著春天的詩行。

　　20、勸君莫惜金縷衣，勸君讀書長精神。有書堪讀直須讀，莫待垂老空嘆息。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。勾畫圈點(diǎn)長作伴，不動筆墨不讀書。世界讀書日，讓書充實(shí)自己，讓自己快樂讀書。

　　21、讀書多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。不慕名利祿，只為增學(xué)識。天長復(fù)日久，書山書海游。世界讀書日，加入讀書的行列，用心讀書。

　　22、在書的海洋里暢游，捕獲知識財富;在書的大山上攀爬，登上成功頂峰;在書的綠林中閱覽，陶冶休養(yǎng)內(nèi)涵;世界讀書日，多讀書，在書本的世界中收獲自己的碩果，愿你讀書日快樂!

　　23、人心如良苗，得養(yǎng)才生長;苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失清爽。世界讀書日，把讀書作為一項(xiàng)生命里的長久工程，堅持讀書。

　　24、讀書如樹木，不可求驟長。植諸空山中，日來而月往。露葉既暢茂，煙打漸蒼莽。世界讀書日到了，不要僅僅只在這一天才讀書，把讀書作為每天日常生活中的一部分吧，生活會因此而變得熠熠生輝。

　　25、山林中白鳥啁啾，笑林里歡聲不斷，竹林里情韻悠長，書林里智慧閃光，世界讀書日，一起攀登廣闊無邊的書林，欣賞獨(dú)一無二的絕美風(fēng)光。

　　26、多讀好書，收益良多:凈化心靈，提高素養(yǎng);陶冶情操，豐富情趣;開拓視野，廣交善緣——世界讀書日來臨，愿你多讀好書，享受閱讀的快樂，過著幸福美好的生活!

　　27、讀經(jīng)典，破萬卷;記仁義，名禮儀;泱泱史，五千年;勤讀書，文明揚(yáng);廣博學(xué)，中華傳;汲精華，天地寬;心似海，路更敞。世界讀書日，讓書籍的智慧光芒把人生的路途照的更加明亮。

　　28、書要選，選要精，精典才能有益身心;書要品，品要細(xì)，細(xì)琢才能深入你心;書要記，記要用，用到舉一反三為上乘。世界讀書日，選一本好書細(xì)細(xì)品吧。

　　29、人們往往把交往看作一種能力，卻忽略了獨(dú)處也是一種能力，并且在一定意義上是比交往能力更為重要的一種能力。如果說不擅交際是一種性格的弱點(diǎn)，那么，不耐孤獨(dú)就簡直是一種靈魂的缺陷了。世界讀書日，朋友，排除干擾，耐得孤獨(dú)，享受寂寞，潛心讀書，愿你快樂閱讀，豐富精神，左右逢源、日益強(qiáng)大!

　　30、讀書得到啟蒙，讀書學(xué)到禮儀，讀書升華自我，讀書提高了文化水平素質(zhì)。讀書增長社會經(jīng)驗(yàn)閱歷，讀書才使我成了有用之才，讀書才使我感悟到自然人類的變遷。世界讀書日：博學(xué)今古典藏，善行美德淵源。

　　我的悅讀時光作文

　　我是一個愛閱讀的小學(xué)生，每當(dāng)下課或放學(xué)后的這段時間里，我都會在這充滿書香的小書亭里度過。閱讀給我?guī)砹丝鞓罚以跁氖澜缋锾妊�，常常沉醉于其中�?/p>

　　每天放學(xué)后，我會和我的好朋友第一時間趕到小書亭，拿到自己最喜歡的一本書，找個地方坐下來聚精會神地看起來，我常常覺得我就是書中的主人公，跟隨保爾·柯察金一起去感受生命的美好，為海倫·凱勒的悲慘遭遇而傷心難過……我常常沉醉于書的世界里不能自拔。也因此而經(jīng)常忘記了回家，“叮鈴鈴”電話響了，媽媽打電話來了“怎么還不回家呀”，我這才從書的世界中走出來，我又一次忘了回家的時間。

　　閑暇時，幾個好友坐在一起，分享閱讀帶給我們的快樂。有時我們會拿到同一本中意的書，坐在一起分享書中的喜怒哀樂。一起讀，一起看，讀到有趣的地方，我們會一起開懷大笑；讀到傷感的地方，我們會情不自禁地留下悲傷的眼淚。小書亭充滿了我們的歡聲笑語，也記載了我們多少關(guān)于閱讀的美好回憶。從書中，我不僅感受到了快樂，還收獲了友誼。

　　自從我愛上了閱讀，只要有時間我也不會閑著，我會手捧著喜愛的一本小書，找個角落坐下，靜靜地享受著它給我?guī)Ыo我的種種樂趣�，F(xiàn)在我的同學(xué)們都愛上了閱讀，從一本小小的書中我們學(xué)到了很多很多以前我們不知道的東西，我學(xué)會了與人相處的道理、學(xué)會了如何孝敬父母、懂得了為什么會有白天黑夜，總之知識是越來越豐富。

　　我愛閱讀，從書的世界里，我不僅學(xué)到了知識，開闊了視野，還感受到了無限的快樂！

　　10種讀書方法

　　1、通讀法

　　讀新領(lǐng)域的書時，可以選用這種方法。可以先選擇幾本相對結(jié)構(gòu)化、體系化的入門經(jīng)典書，通讀全書后，基本明白書中所講的大致內(nèi)容，涉及到那幾個方面等等，讀者可以做到心中有數(shù)，然后建立起自己的知識框架。從基礎(chǔ)的概念定義出發(fā)，慢慢理解，讀懂，讀明白了，后期再吸收新的知識時，可以直接往框架里面套。運(yùn)用這種方法，最終可形成自己的一套知識體系框架，可要想更進(jìn)一步地去理解框架里面的內(nèi)容，后期就要進(jìn)行分析閱讀、主題閱讀了。

　　2、樹讀法（主題閱讀）

　　何謂主題閱讀，如果覺得有必要學(xué)習(xí)某一領(lǐng)域的知識，至少要看十本同類書籍，總結(jié)、匯總這些書的觀點(diǎn)，那些是重復(fù)的，那些是不同，在整理的過程中，就建立起自己的思考框架，這種閱讀方式就叫主題閱讀。

　　3、圖解法

　　這種讀書方法適合口碑好、內(nèi)容多、思想含金量高的書。利用圖解的方法來讀這類書可幫助理解。常見工具有思維導(dǎo)圖，讀書筆記PPT等。

　　以《平凡的世界》為例，讀書筆記應(yīng)該圍繞作品的外圍去介紹：作者路遙的故事，此書的傳奇性（銷量和影響力），為什么這書能影響一代人？簡單介紹主人公的經(jīng)歷，分析他代表了當(dāng)時怎樣的人？對當(dāng)代青年有什么啟發(fā)？我們?nèi)绾卧谄椒驳氖澜缛ヅψ鲆粋€不平凡的人？談一點(diǎn)自己的思考，結(jié)尾戛然而止。

　　4、框讀法

　　框讀法適合讀一定難度的書，例如經(jīng)管類圖書。利用自己學(xué)到的思考框架去理解作者的邏輯，借鑒作者的思考邏輯，舉一反三，最終化為己用。

　　5、煉讀法

　　煉讀法適合讀暢銷書，可能覺得暢銷書也不過如此，但既然可以暢銷，便一定有其成功的地方。從書中提煉出作者的邏輯，變成自己能夠說清楚的核心觀點(diǎn)。

　　6、逆讀法

　　逆讀法適合讀作者貌似“大牛”，或者觀點(diǎn)很有名但其實(shí)有偏頗的書，如“偽雞湯”。運(yùn)用批判性思維，提出理由，對書中的觀點(diǎn)進(jìn)行一一反駁，這也是一種學(xué)習(xí)思考的過程。

　　7、抄讀法

　　抄讀法適合讀“大牛書”，把書中令人眼前一亮的部分、值得借鑒的地方，摘抄下來，適當(dāng)?shù)膶懴庐?dāng)時自己的感想和感悟，看看自己與作者的差距在什么地方。

　　8、仿讀法

　　仿讀法適合讀工具書，一般工具書中會列明詳細(xì)步驟，可仿照這些步驟一一去實(shí)踐。

　　9、誦讀法

　　誦讀法適合讀文藝書，例如詩歌，在誦讀的過程中，加深感悟。一看到美景，只想到“啊，真好看，真漂亮�！北阍僖蚕氩怀鰟e的詞來形容了。如果出現(xiàn)這種語言匱乏、情感匱乏的情況，要多多讀文藝書，以此來豐富我們的情感，充實(shí)我們的精神力。