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推廣普通話奮進新征程手抄報內(nèi)容

時間:2023-09-19 10:35:41 手抄報 我要投稿

推廣普通話奮進新征程手抄報內(nèi)容

  在現(xiàn)實的學習、工作中,大家都接觸過不少的手抄報吧,手抄報除報頭按內(nèi)容設計、繪制外,每篇文章的標題也要作總體考慮。手抄報的類型多樣,你所見過的手抄報是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的推廣普通話奮進新征程手抄報內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

推廣普通話奮進新征程手抄報內(nèi)容

  推廣普通話奮進新征程手抄報內(nèi)容

  推廣普通話的意義

  在建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于克服語言隔閡,促進社會交往往,對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設具有重要意義。

  隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的建立,社會對普通話的客觀需求日益迫切。推廣普通話,營造良好的語言環(huán)境,有利于促進人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。人們開始自覺地要求在經(jīng)濟活動中使用普通話。

  推廣普通話是國家統(tǒng)一和民族團結的需要。一個國家、一個民族是否擁有統(tǒng)一、規(guī)范的語言,是關系到國家獨立和民族凝聚力的具有政治意義的大事!吨腥A人民共和國憲法》第19條規(guī)定:“國家推廣全國通用的普通話”。使用國家通用的語言文字,是每個公民應當履行的義務,也是公民具有國家意識、主權意識、法制意識、文明意識、現(xiàn)代意識的具體體現(xiàn)。我國是一個多民族、多方言的國家,推廣普及普通話有利于增進我國各民族的交流與往來,增強中華民族的凝聚力,而且有利于我國在國際社會中的影響。

  推廣普通話是加強素質教育的需要。我國跨世紀教育發(fā)展與改革的基本任務是實施素質教育,第三次全國教育工作會議頒布的《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》對培養(yǎng)創(chuàng)新人才、全面推進素質教育提出了明確的要求。素質,是知識、能力和良心修養(yǎng)的綜合反映。語言文字是思維表達的工具、文化知識的載體和交際能力的依托,因而是素質構成與發(fā)展的基礎,是文化建設的必要條件。

  推廣普通話是各級各類學校素質教育的重要內(nèi)容,它有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設。著名語言學家呂淑湘先生曾指出“學好語文是學好一切的根本”。特別是到了今天的信息時代,語言文字規(guī)范更是掌握計算機語言的'必要前提。對于任何學段、任何專業(yè)的學生來說,能說流暢的普通話,具有較強的語言文字能力和計算機操作能力這個最有用的本領,在求學、求職和事業(yè)競爭中就能處于優(yōu)勢地位。

  語言文明是人的素質最直接的體現(xiàn)。努力提高人們的語言道德意識,進行語言行為的道德規(guī)范,加強語言文明的建設,是社會主義精神文明和國民素質教育的重要內(nèi)容。培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民,提高全民族的思想道德素質和科學文化素質,離不開語言文字的工作。社會主義現(xiàn)代化建設需要數(shù)以億計高素質的勞動者和數(shù)以千計的專門人才,除了思想和專業(yè)方面的要求外,還應當使他們具有較強的語言文字能力。一個人文化素養(yǎng)的高低在很大程度上取決于自身語言文字的修養(yǎng)。使用純潔健康的語言文字是個人修養(yǎng)很重要的一部分。

  普通話的好處和重要性

  一、普通話是素質教育的重要內(nèi)容。

  提倡的素質教育,其內(nèi)涵十分豐富,總體來說就是全面提高人的綜合素質。普通話的應用就是其中的一項重要標準。試想一位綜合素質較優(yōu)秀的學生,要參加一個正式的場合但操著一口蹩腳的普通話,其形象是不是要大打折扣呢?再比如說老師,他會不會也為說不好普通話而苦惱呢?一堂公開課,各個方面的準備都很周密,但是就是因為不能用流利的普通話表達,其效果必然要受到影響。作為一位教師,不但在課堂上要用普通話,給學生一個積極的引導,而且還應督促學生使用普通話,由此是其素質得到全面的提高。

  二、使用普通話進行交際,有利于愛國主義情操的培養(yǎng)。

  語言文字從來就不單是一種交流工具。自從一種語言產(chǎn)生以來,他就帶來濃厚的民族意味,就成為這個民主、這個國家的“靈魂”,就像血濃于水一樣,這種語言就與這塊土地以及人民血肉相聯(lián)。愛國主義從來就不是空洞的口號,他不僅體現(xiàn)在熱愛祖國的一山一水、一草一木,還體現(xiàn)在熱愛祖國的文化與傳統(tǒng),熱愛本民族的語言。

  三、使用普通話還能增強民族凝聚力。

  我國是由五十六個民族組成的大家庭,一些少數(shù)民族還擁有自己的語言文字。我們對少數(shù)民族的語言一方面采取保留的態(tài)度,允許其繼續(xù)使用;另一方面,我們更大力推廣普通話,使整個民族對共同的語言文化有強烈的認同感,并意識到自己是中華民族的一分子。因此,在少數(shù)民族地區(qū)的教學中使用普通話就顯得尤為重要。

  推廣普通話宣傳口號

  1、樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質。

  2、大力推廣普通話,增強中華民族凝聚力。

  3、愛國旗,唱國歌,說普通話。

  4、推廣普及普通話,為現(xiàn)代化建設營造良好的語言環(huán)境。

  5、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟需要普及普通話。

  6、面向現(xiàn)代化,推廣普通話。

  7、推廣普通話,公務員要帶頭。

  8、普通話是校園語言。

  9、普通話是教師的職業(yè)語言。

  10、普及普通話,從孩子抓起。

  11、讓您的孩子從小學會普通話。

  12、說好普通話,家長做榜樣。

  13、說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。

  14、說普通話,從我做起。

  15、說好普通話,方便你我他。

  16、我是中國娃,愛說普通話。

  17、讓青春與普及的語言作伴,讓知識與文明的語言攜手。

  18、都說普通話,溝通你我他;東西與南北,親情如一家。

  19、普通話,承載文明,光彩中華。

  20、一家人不說兩家話,中國人愛說普通話。

  21、用普通話搭建你我之間最美麗的橋梁。

  22、普通話——給你我多一點溝通,給世界多一點精彩。

  23、普通話,讓社會更溫馨,讓生活更精彩。

  24、說普通話,愛新中華;攜萬眾心,建現(xiàn)代化。

  25、社會就是一個家,人人都講普通話。

  26、學好普通話,振興我中華。

  27、說普通話,迎四方賓客;用禮貌語,創(chuàng)文明城鎮(zhèn)。

  28、一字一句普通話,千言萬語繪中華。

  29、推廣普通話,四海為一家。

  30、要使?jié)h語規(guī)范化,先要學好普通話。

  推廣普通話作文

  沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大河的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。我沒有特別出眾的才華,卻同樣可以擁有一片燦爛的天空。因為,是普通話讓我如此自信!

  中國總共有十三億人口,五十六個民族,不同的地區(qū)有著不同的方言,四川話、北京話、南京話……如果兩個有著不同方言的人碰在一起,對話起來,肯定會有困難,因此,便產(chǎn)生了一種全國的共同語——普通話。

  我,一個從貧苦的鄉(xiāng)村來到這富麗堂皇的上海大都市的女孩,學習普通話是一件非常困難的事情,但我卻堅持了下來,也鬧出了不少笑話。

  一年級時,出來乍到的我只會說本土話,聽著耳邊已不是方言,不能和同學們正常溝通,當我說出一句話時,耳邊傳來竊竊私語聲,我感到無比自卑。

  記得有一次,老師讓我們回家背古詩,我雖然回家背得滾瓜爛熟,但依然希望不要被老師抽到。第二天,老師抽背古詩正巧抽到了我。我慢吞吞的站起來,不知該說什么好,像個啞巴似的站了一分鐘,臉紅得像個熟透的蘋果。最后,老師以為我不會,便叫我坐下,那是我一生中最尷尬的經(jīng)歷了!從此,我便發(fā)誓:一定要學好普通話,重新找回自信!

  現(xiàn)在,學習普通話已經(jīng)成為一股熱流,李睿俗話說得好:"學會普通話,走遍全國都不怕。"如果你不會普通話,在中國的語言上就會碰到許多困難,寸步難行。有一個笑話,不知大家聽說過嗎?在廣州有一間北方飯店,店里有一位廣州的女服務員,她普通話說得不好。有一次,一位北方老漢到此店來吃東西。他剛坐下,那位女服務員就來了,盡量用普通話說:"老大爺,你想去(吃)什么?"那老漢聽不懂她的"普通話",最后,老漢才知道意思是問他吃什么。于是,老漢說:"包子。"她一聽,馬上說:"好馬上到。"只見女服務員那出了一張報紙,老漢被弄得哭笑不得,又說:"有大肥雞嗎?"女服務員熱情的說:"搭飛機,還早呢,去(吃)過飯也不遲。

  雖然這僅僅是一個笑話,但是這說明了一個很嚴重的問題:我們的生活離不開普通話。

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