心理健康手抄報資料
中學(xué)生心理健康十項標準：
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�、� 能進行正常的學(xué)習(xí)、工作和生活，并保持在一定的能力水平上。
② 能與同學(xué)、老師和親友保持良好的人際關(guān)系，與人為善、團結(jié)互助。
�、� 情緒基本穩(wěn)定，對事物反應(yīng)敏捷，心境持久地處于輕松愉快的狀態(tài)。
�、� 行為符合社會群體要求，與中學(xué)生的角色身份相稱。
�、� 人格逐漸完整，能客觀地評價個人及外界，意志堅強，言行一致。
�、� 與大多數(shù)人的心理意向一致，熱愛集體，有濃厚的社會交往欲。
�、� 有良好的適應(yīng)能力及對緊急事件的應(yīng)變能力。
�、� 有一定的安全感，信心和自主性，而不是逆反狀態(tài)。
�、嵝睦矸掀淠挲g水平，自居及定向能力強，個人理想與現(xiàn)實的.可能性之間的距離是可望而又可即的。
�、饽苓m應(yīng)快節(jié)奏的生活，能夠高效率地學(xué)習(xí)，精力充沛，自我感覺良好。
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