大學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)優(yōu)秀范文
如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，半年的頂崗實習(xí)在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘， 有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落但當我要離開 的時候內(nèi)心又是那么地不舍，在埝頭中學(xué)實習(xí)的這半年將會 我人生中最有收獲的歲月。
青春似歲月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最后一班列車。回首平庸的過往動覺慚愧不堪，大學(xué)四年的生活已 半，記憶中 一無所留，生活中更多的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的 的無止境的復(fù)制真的不想如此般度過剩下的二分 的時光，想要些 的經(jīng)歷想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。大三的上半學(xué)期知道學(xué)校有頂崗實習(xí)活動，也知道 學(xué)期學(xué)的知識可以在別的時候補 ， 我毅然地選擇了頂崗。
不知道頂崗的生活會是怎樣，學(xué)校怎么樣，學(xué)生好不好管，會是收獲滿滿 不如不曾經(jīng)歷過，一切都充滿疑惑。問了一下師姐師哥，答案卻是相差甚大，一切 未知數(shù)。 對 很有信心，但我相信應(yīng)該 收獲，想鍛煉一下 ，早晚都要面對就業(yè)還不如盡早地 環(huán)境，有 的地方回到學(xué)校還有辦法彌補。兩年的大學(xué)生活 我忘記了 與別人相差 ，日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路，想在年輕的時候多經(jīng)歷 ， 經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見到彩虹，有一顆不自信但堅定的心 我 宿舍唯一 頂崗實習(xí)的人。
在學(xué) 時候也在為頂崗實習(xí)做 ，上教法課、學(xué)如何上課、如何 偶發(fā)事件等等，為將來的教師生涯添 勝利的砝碼。在學(xué) 時候就知道 學(xué)校條件好還有生活補助 學(xué)校 都 ，***分到 好學(xué)校，但能有機會鍛煉一下就不苛求太多了。在期末考試的時候才知道我被分到埝頭中學(xué)了， 實習(xí)點有六個女生兩個男生，大名的三個實習(xí)點由英語系的導(dǎo)員（蓋麗慧老師）帶隊，與 以后相處會怎么樣，帶隊老師會經(jīng)常來看 嗎？（埝頭中學(xué)離縣城有50多里）帶著 個疑惑來到了 次當老師的地方——8月27日來到埝頭中學(xué)。
從石家莊 ，路上行駛了5個多小時來到大名縣，三個學(xué) 校長在縣城為 接風(fēng)。之后31名學(xué)生就各赴 的實習(xí)學(xué)校了，從大名縣城有行駛了半個小時來到了實習(xí)地點，這時候?qū)W校還 開學(xué)，學(xué)校很是安靜，學(xué)校 為 了三個房間，房間也都粉刷一新，比 想象的要好得多。 還 分配任務(wù) 幾個人的前幾天主要是看教學(xué)光盤，日子過得很輕松！
早就知道兩個教語文中會有 教初二，結(jié)果我被分到初二教97、98班，并且我 之中唯一 教二年級的任課老師， 人與我 商量，真是有些擔憂，讓我驚喜的是學(xué)校決定讓我?guī)?7班的班主任，這對我來說真是個意外 挑戰(zhàn)，真真正正地感覺到了學(xué)校對 的信任，。
我所教的97班還算可以，語文成績還不錯，紀律還可以，真怕把 帶不好， 。剛進班我就 班里 女班長，也不知道為 我就又選了 男的副班長，陰差陽錯沒想到他會干的那么好，與學(xué)生相處了三個多月， 有快樂也有悲傷，有信心十足過也有悲傷絕望過，兩者是那么地極端又是那么地 。 還小不懂事，凡事做的時候不考慮太多隨心所欲，對 要盡心但 的錯誤不要太過于 ，畢竟 孩子，與學(xué)生們的交往， 有許多是讓我難忘：
�、傥业� 個教師節(jié)。9月1日剛接97班，9月10日 教師節(jié)，真害怕學(xué)生們 天對我不理不睬。9月9日晚別的班都開始送別的班都開始送禮物 我卻 也 ， 為收 ，關(guān)鍵想 孩子們的那份心，看著別的老師收禮物我表面上為人家祝福而 卻是漠然的失落。9月10日早上當我看到黑板上寫著“祝老師節(jié)日快樂”7個大字，彩帶落到頭上的那一刻，眼里滿含熱淚，真沒想到會有這突如其來的喜悅，那個時候才發(fā)覺做 受孩子們熱愛的老師是多么地 ，也明白了 一名教師的神圣之處。 一名教師很累，但心與心的交流會受到學(xué)生的銘記，才真正地理解教師是多么神圣的崗位，學(xué)生的理解與回報會使 忘記工作中的累與痛。
②副班長景冬冬 害怕耽誤學(xué)習(xí)而辭職，我想挽留他卻 留住，無可奈何也只能那樣。可是沒過幾天， 班就有5個人集體辭職，我剛開始的時候很生氣心想辭職就辭職，誰怕誰呀！但冷靜下來卻想 ，要從 上解決問題， 我 個地做工作，在談心的時候 你只要用心走進 的內(nèi)心，一切問題都可以解決，交談以后這幾個人都表示不再辭職并好好干好 的本職工作。 次我 交流 在師生之間是多么地 ，而且你只要真心實意地為他好，站在他的角度為他考慮，一切都會迎刃而解。
原文：大學(xué)生頂崗實習(xí)個人總結(jié)
時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，半年的頂崗在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么地不舍，在埝頭中學(xué)的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。
青春似歲月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最后一班列車。回首平庸的過往動覺慚愧不堪，大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半，記憶中還是一無所留，生活中更多的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復(fù)制真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光，想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。大三的上半學(xué)期知道學(xué)校有頂崗實習(xí)活動，也知道這個學(xué)期學(xué)的`知識可以在別的時候補過來，所以我毅然地選擇了頂崗。
不知道頂崗的生活會是怎樣，學(xué)校怎么樣，學(xué)生好不好管，會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過，一切都充滿疑惑。問了一下師姐師哥，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。雖然對自己不是很有信心，但我相信應(yīng)該有所收獲，想鍛煉一下自己，早晚都要面對就業(yè)還不如盡早地適應(yīng)環(huán)境，有什么不足的地方回到學(xué)校還有辦法彌補。兩年的大學(xué)生活都是我忘記了自己與別人相差很大，日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路，想在年輕的時候多經(jīng)歷一些，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見到彩虹，有一顆不自信但堅定的心最終我成為我們宿舍唯一一個頂崗實習(xí)的人。
在學(xué)校的時候也在為頂崗實習(xí)做準備，上教法課、學(xué)如何上課、如何處理偶發(fā)事件等等，為將來的教師生涯添一些勝利的砝碼。在學(xué)校的時候就知道有的學(xué)校條件好還有生活補助有的學(xué)校什么都沒有，***分到一個好學(xué)校，但能有機會鍛煉一下就不苛求太多了。在期末考試的時候才知道我被分到埝頭中學(xué)了，我們實習(xí)點有六個女生兩個男生，大名的三個實習(xí)點由英語系的導(dǎo)員（蓋麗慧老師）帶隊，與他們以后相處會怎么樣，帶隊老師會經(jīng)常來看我們嗎？（埝頭中學(xué)離縣城有50多里）帶著一個個疑惑來到了作為第一次當老師的地方--8月27日來到埝頭中學(xué)。
從石家莊出發(fā)，路上行駛了5個多小時來到大名縣，三個學(xué)校的校長在縣城為我們接風(fēng)。之后31名學(xué)生就各赴自己的實習(xí)學(xué)校了，從大名縣城有行駛了半個小時來到了實習(xí)地點，這時候?qū)W校還沒有開學(xué)，學(xué)校很是安靜，學(xué)校早已為我們準備了三個房間，房間也都粉刷一新，比我們想象的要好得多。因為還沒有分配任務(wù)所以我們幾個人的前幾天主要是看教學(xué)光盤，日子過得很輕松！
早就知道兩個教語文中會有一個教初二，結(jié)果我被分到初二教97、98班，并且我也是我們之中唯一一個教二年級的任課老師，沒有人與我共同商量，真是有些擔憂，讓我驚喜的是學(xué)校決定讓我?guī)?7班的班主任，這對我來說真是個意外也是一種挑戰(zhàn)，真真正正地感覺到了學(xué)校對我們的信任。
我所教的97班還算可以，語文成績還不錯，紀律還可以，真怕把他們帶不好，自己壓力很大。剛進班我就發(fā)現(xiàn)班里只有一個女班長，也不知道為什么我就又選了一個男的副班長，陰差陽錯沒想到他會干的那么好，與學(xué)生相處了三個多月，其中有快樂也有悲傷，有信心十足過也有悲傷絕望過，兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。因為他們還小不懂事，凡事做的時候不考慮太多隨心所欲，對他們要盡心但對于他們的錯誤不要太過于認真，畢竟他們還是孩子，與學(xué)生們的交往，其中有許多是讓我難忘：
①我的第一個教師節(jié)。9月1日剛接97班，9月10日就是教師節(jié)，真害怕學(xué)生們這一天對我不理不睬。9月9日晚別的班都開始送別的班都開始送禮物 我卻一個也沒有，不是為收什么，關(guān)鍵想了解孩子們的那份心，看著別的老師收禮物我表面上為人家祝福而自己卻是漠然的失落。9月10日早上當我看到黑板上寫著"祝老師節(jié)日快樂"7個大字，彩帶落到頭上的那一刻，眼里滿含熱淚，真沒想到會有這突如其來的喜悅，那個時候才發(fā)覺做一個受孩子們熱愛的老師是多么地重要，也明白了作為一名教師的神圣之處。雖然作為一名教師很累，但心與心的交流會受到學(xué)生的銘記，才真正地理解教師是多么神圣的崗位，學(xué)生的理解與回報會使自己忘記工作中的累與痛。
�、诟卑嚅L景冬冬因為害怕耽誤學(xué)習(xí)而辭職，我想挽留他卻沒有留住，無可奈何也只能那樣。可是沒過幾天，我們班就有5個人集體辭職，我剛開始的時候很生氣心想辭職就辭職，誰怕誰呀！但冷靜下來卻想不能這樣，要從根本上解決問題，所以我一個個地做工作，在談心的時候發(fā)現(xiàn)你只要用心走進他們的內(nèi)心，一切問題都可以解決，交談以后這幾個人都表示不再辭職并好好干好自己的本職工作。這一次我發(fā)現(xiàn)交流這種方式在師生之間是多么地重要，而且你只要真心實意地為他好，站在他的角度為他考慮，一切都會迎刃而解。
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