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法院實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2021-06-21 08:03:23 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

法院實(shí)習(xí)總結(jié)范文

  法院(court),是世界各國普遍設(shè)立的國家機(jī)關(guān)。主要通過審判活動懲治犯罪分子,解決社會矛盾和糾紛,維護(hù)公平正義。

法院實(shí)習(xí)總結(jié)范文

  法院實(shí)習(xí)總結(jié)范文一:

  初來法院,庭長向我們介紹了區(qū)情及法院工作概況,組織安排我們觀摩庭審,詳細(xì)指導(dǎo)了判決書的寫作要點(diǎn),主要涉及的案件類型及主要工作內(nèi)容。在兩周的觀摩和學(xué)習(xí)后,根據(jù)庭里的安排,跟隨帶教老師開始實(shí)習(xí)工作。

  民一庭受理的主要是自然人之間的傳統(tǒng)民事糾紛;自然人與法人、其他組織之間的合同、侵權(quán)案件。具體包括醫(yī)療責(zé)任事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產(chǎn)繼承糾紛等。實(shí)習(xí)中一直跟隨帶教老師開庭,切實(shí)觀察到法官在處理各類糾紛中所發(fā)揮的作用。觀摩庭審是經(jīng)驗(yàn)的積累,對于判決書的寫作也打下了一定的基礎(chǔ)。庭審過程中能夠?qū)嶋H了解到當(dāng)事人的處境和訴求,熟悉民事訴訟程序,了解法官、書記員、律師在庭審中的職責(zé)。聽庭也有利于總結(jié)雙方當(dāng)事人的訴辯稱,有利于判決書這一部分內(nèi)容的寫作。

  一份判決書的內(nèi)容主要包括標(biāo)題、編號、訴訟參與人的基本情況、案件由來、審理經(jīng)過、事實(shí)與理由、判決、所附法律條文等內(nèi)容組成。在判決書中要列明雙方當(dāng)事人的訴訟請求,從中找出案件的爭議焦點(diǎn),并在本院認(rèn)為部分依據(jù)所適用的法律進(jìn)行論證分析,為案件的判決提供法理上的依據(jù)。初涉判決書的寫作,首先就要核對當(dāng)事人的基本信息,當(dāng)事人、委托代理人、法定代表人等的基本情況都要根據(jù)案卷中的材料準(zhǔn)確錄入。這雖是一個(gè)簡單的步驟但卻涉及到主體是否正確,需要仔細(xì)審核認(rèn)真完成。其次,要明確案件由來和經(jīng)過,是否適用簡易程序,是由法官獨(dú)任審理還是組成合議庭審理,雙方當(dāng)事人是否出席庭審。對于當(dāng)事人的訴辯稱,要充分了解當(dāng)事人的訴訟請求并用簡明語言予以概括,使得判決書中出現(xiàn)的雙方訴訟請求能夠一目了然,便于找出爭議焦點(diǎn)。司法實(shí)踐中,當(dāng)事人對于自己的訴訟請求往往難以明確表述,很多當(dāng)事人并沒有請律師,法律專業(yè)知識有限,很難明確表述自己的訴求,這就需要在庭審筆錄以及判決書中運(yùn)用法律思維理清邏輯順序,對當(dāng)事人的訴請用法言法語表述清楚。這在初涉判決書寫作之時(shí)也是一項(xiàng)挑戰(zhàn),需要各類型案件的積累才能熟練掌握。實(shí)習(xí)前期的主要工作就是寫好訴辯稱,理清民事案件的訴訟程序,為制作一份完整的判決書打下基礎(chǔ)。

  判決書中的本院認(rèn)為部分是核心內(nèi)容,也是一份判決書的重中之重。每一案件就查明、認(rèn)定的事實(shí)適用法律進(jìn)行裁判都存在一個(gè)說理的過程,在判決書寫作中主要反映在本院認(rèn)為部分。當(dāng)法律和具體案件事實(shí)已經(jīng)詳細(xì)羅列之后,就要通過本院認(rèn)為進(jìn)行論證,對所涉法律事實(shí)用文字進(jìn)行組織,理清法律關(guān)系,對緣何適用某一具體法律規(guī)則進(jìn)行論證。本院認(rèn)為部分是否論述得當(dāng),是判斷一份判決書質(zhì)量高下最重要的標(biāo)準(zhǔn)。剛著手判決書的寫作時(shí)要寫好本院認(rèn)為部分確實(shí)存在不小的難度,需要根據(jù)類似案件借鑒參考,也需要對于整個(gè)案件所涉及的全部法律關(guān)系有一個(gè)完整的認(rèn)識。直至目前,在這一部分寫作中也難免臨摹和借鑒,通過法官對類似案件的處理,結(jié)合當(dāng)前案件的實(shí)際情況來進(jìn)行論述,當(dāng)然還需要帶教老師的指導(dǎo)和更正。

  將近五個(gè)月的實(shí)習(xí),對民事審判實(shí)踐有了基本的認(rèn)識,對于主要涉及的醫(yī)療事故等案件也能夠迅速明確爭議焦點(diǎn),理清案件事實(shí)。但幾個(gè)月的實(shí)習(xí)仍然只是學(xué)習(xí)過程中的一小步,要成為一名優(yōu)秀的法官需要長期工作經(jīng)驗(yàn)的積累,需要大量參與審判工作。通過這次實(shí)習(xí),能夠明確法學(xué)理論知識與審判實(shí)踐工作的不同,能夠?qū)W會將法學(xué)理論知識運(yùn)用到審判工作中來,已經(jīng)是不小的收獲。五個(gè)月的時(shí)間不長,剛剛能夠?qū)W會完整的寫一份判決書,但時(shí)間不等人,必須為將來就業(yè)早做打算。在此,感謝李庭長為我們提供如此寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會,感謝帶教老師施春梅法官的悉心指導(dǎo),感謝民一庭全體成員的積極配合。此番實(shí)習(xí)所學(xué),定將牢記在心,為日后工作所用。祝各位老師工作順利!

  法院實(shí)習(xí)總結(jié)范文二:

  x個(gè)多月的實(shí)習(xí)很快就過去了,中院實(shí)習(xí)的情景在腦海中還十分清晰。這一個(gè)月里,讓我對法院的工作有了實(shí)體的認(rèn)識。雖然實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是在法院,但是通過這個(gè)崗位接觸了各類法律工作者,對于法律從業(yè)者的業(yè)務(wù)有了一個(gè)大致的了解。通過本次實(shí)習(xí),我學(xué)習(xí)到了很多學(xué)校學(xué)不到的知識,也認(rèn)識到自己還有很多的不足,需要在以后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)訓(xùn)練,努力學(xué)習(xí)。

  學(xué)院老師和長沙市中院為我提供了一個(gè)充實(shí)自我、積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會和平臺,我非常珍惜這個(gè)難得的機(jī)會并認(rèn)真對待。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中我遵守法院紀(jì)律,服從工作安排,積極完成行政庭老師交辦的工作,在法院各位老師的指導(dǎo)和自己的努力下,我很快熟悉了法院的日常工作,也旁聽了幾次庭審。對自己學(xué)習(xí)和掌握法律、運(yùn)用法律以及人際關(guān)系方面的相處都有很深的體會。以下就我在法院實(shí)習(xí)期間的見聞和感受寫下這份實(shí)習(xí)報(bào)告。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  (一)我的主要工作是幫助行政庭的內(nèi)勤人員處理一些日常事務(wù),整理卷宗幾乎是每個(gè)法學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)生都要做的事。整理卷宗,看似簡單的工作其實(shí)在你沒做之前還是需要時(shí)間去熟悉和掌握的,比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān),也和相應(yīng)的司法程序相對應(yīng)。因此,只要你用心,通過整理卷宗你就可以了解熟悉法官的辦案流程及相應(yīng)的司法程序,在整理的過程中如果細(xì)心的話你還會發(fā)現(xiàn)很多法律問題及撰寫法律文書的技巧,俗話說孰能生巧,當(dāng)你看的多了對于這些文書你也會有感覺 了。

  (二)做一些談話筆錄,幫法官寫部分簡單案件的判決書, 通過撰寫法律文書運(yùn)用法律知識并彌補(bǔ)知識上的不足,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們在學(xué)校還沒有學(xué)習(xí)法律文書,實(shí)習(xí)期間法官交給我們一些簡單的法律文書讓我們練習(xí)寫作,讓我們初步學(xué)習(xí)最常見法律文書的寫作和基本注意事項(xiàng)以及相關(guān)技巧。其實(shí)在我的映像中法律文書都是有固定的格式,但是沒想到在寫作有些文書的時(shí)候一點(diǎn)也不能想當(dāng)然的自我發(fā)揮。第一次寫審理意見的時(shí)候,我問了一下內(nèi)勤的樂姐是不是有模板,樂姐告訴我審理意見就是我自己的意見,沒什么模板。我想既然是自己的意見,那就容易多了,因?yàn)樽髁苏勗捁P錄,所以那個(gè)案子之前看的很熟悉了。第一次寫,就想寫的好一點(diǎn),花了好大功夫?qū)懞。完了給趙法官看。結(jié)果趙法官大致瀏覽了一下,告訴我其實(shí)審理意見就是審理報(bào)告,是有模板的。叫我重新寫過。雖然感覺有點(diǎn)挫敗感,但是我知道法律文書不符合格式要求就是再好也沒用。我就耐心的重新寫了一遍,趙法官看的時(shí)候給我講了一些寫作技巧并指出我行文的時(shí)候的一些語法錯(cuò)誤,讓我感覺很尷尬但是受益匪淺。接下來寫文書的時(shí)候,我都根據(jù)需要模仿一些固定格式,例如談話筆錄、判決書和審理報(bào)告等。我明顯感到自己知識的匱乏和經(jīng)驗(yàn)的缺失。讓我明白應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)和積累。慢慢取得進(jìn)步。

  (三)打印判決書和蓋章等工作。在這個(gè)過程中,讓我感覺最深刻的是蓋章的唐姐,我每次進(jìn)去的時(shí)候都禮貌的和她打個(gè)招呼,她有什么事要我做我都不會抱怨并且馬上做好,有一次我連著進(jìn)去蓋了好幾趟章,我對唐姐說今天過來打擾了您好幾次,然后唐姐跟我說其實(shí)我挺喜歡你過來蓋章的。聽到唐姐這么說我特別高興,并且后面蓋章的時(shí)候其他同學(xué)都是自己蓋,我過去的時(shí)候都是唐姐幫我蓋。通過這件事,讓我感覺到,在日常工作中和同事處好關(guān)系,對于你自己的工作會很有幫助,使你在工作的過程中能和同事保持良好的協(xié)作關(guān)系。

  旁聽一些庭審,在實(shí)習(xí)期間,我去旁聽了好幾次的庭審,映像最深刻的是去旁聽了刑庭的關(guān)于李成剛案的審理。這次庭審給我們的觸動都很深刻,我們每個(gè)人回來都談了很多,并且在班級討論會上大家都發(fā)表了自己的看法。后面我會在心得體會中詳細(xì)的寫一下我自己的感想。

  所見、所聞、所感

  實(shí)習(xí)不僅僅是參加法院的一些日常工作,更重要的是去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,在實(shí)習(xí)之初,學(xué)院老師對我們講,要我們帶著一顆學(xué)習(xí)的心,去看、去聽、去思考。來法院之前,我就告訴自己,先做好自己,然后再去做好工作,再去學(xué)習(xí)知識,增長見識。在實(shí)習(xí)的過程中,我知道我們的身份還是一個(gè)學(xué)生,法院的法官們都是我的老師,所以在工作的過程中非常注重自己的形象和言談舉止。嚴(yán)格遵守法院的紀(jì)律,做好法官交給我的工作。在法院實(shí)習(xí)對于我們來說是一次難得的機(jī)會,所以在實(shí)習(xí)的過程中我們要注重每一個(gè)細(xì)節(jié),抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)做好本職工作。

  在法院工作之前,感覺法院很神秘,因?yàn)橹拔覐膩硪矝]有進(jìn)過法院,但是在法院工作之后,對于法院的工作有了一個(gè)感性的認(rèn)識,并不是我想象的那樣,法庭上唇槍舌劍,硝煙密布。法庭下法官嚴(yán)肅古板,威嚴(yán)而難以接近。他們每天也要處理一些瑣碎的事情,和當(dāng)事人談話等。書記員和內(nèi)勤的工作就更加零碎,沒有實(shí)習(xí)生的時(shí)候,整卷、打印、蓋章、談話筆錄等他們都要去做。

  我在行政庭實(shí)習(xí),整個(gè)行政庭有三個(gè)實(shí)習(xí)生,行政庭所有法官的案子和一些日常工作都由我們?nèi)齻(gè)幫忙處理,法官們對我們特別的關(guān)照,一有時(shí)間就會和我們講一些審判工作中會遇到的問題以及司法實(shí)踐中得一些法律問題。

  在法院中,給我觸動最大的還是李成剛那個(gè)案子,李某某當(dāng)庭宣判死刑。那天我去的有點(diǎn)晚,坐在審判庭的最后面。因?yàn)槟鞘且粋(gè)大庭,所以最后面離被告席很遠(yuǎn)。李某某在接受審判的時(shí)候,很多記者找各種機(jī)會拍照,看到這些情景的時(shí)候,我心里特別的難過,對于一個(gè)將要被剝奪生命的人來說,這樣太殘酷了。不管他犯了什么罪,此時(shí)此刻的他,面對自己的生命卻不能說什么,對于他自己來說,內(nèi)心的悔恨夾雜著恐懼在他那瘦小的身體里顫抖。而那些記者們,眼里看到的不再是一個(gè)鮮活的生命,而是一個(gè)新聞看點(diǎn)。以前在課堂上或者和同學(xué)討論死刑,都是當(dāng)做一個(gè)話題來討論,死刑的存廢只能去找一些理論上的支持和看法,但是現(xiàn)在完全不同。死刑真的很殘酷,一個(gè)人的生命被告訴在下一刻什么時(shí)候結(jié)束,那么這個(gè)人內(nèi)心是多么的恐懼,有多么的折磨是別人無法體會的。像李某某這樣的罪犯也并不是罪大惡極的人,只是當(dāng)時(shí)沖動失去理智以至于給他人和社會帶來嚴(yán)重的危害。但是結(jié)束他的生命,對于這個(gè)社會和受害者家屬又有何益。而他自己,連對自己的罪行懺悔的機(jī)會都沒有了。死刑的存在,絕不能降低犯罪,只能是部分人心中殺一儆百的借口。也許,死刑存廢給我的印象不再是一個(gè)話題了,雖然對于存廢我說不了很多我的見解,但至少從我的內(nèi)心中我對死刑有了一個(gè)新的認(rèn)識。

  在行政庭實(shí)習(xí)的時(shí)候,接觸了很多關(guān)于房屋拆遷的案子。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)大多數(shù)當(dāng)事人都不是什么釘子戶,而是一些很老實(shí)的人,只因?yàn)樗麄兊姆孔訉τ谒麄儊碚f太重要了,政府給的房屋拆遷不管是賠償合理不合理,更重要的是政府在給予補(bǔ)償?shù)臅r(shí)候沒有充分考慮到他們以后的生活,是不是現(xiàn)有的補(bǔ)償能夠使他們找到新的住所并且解決工作和生產(chǎn)問題。在一個(gè)拆遷案子做談話筆錄的時(shí)候,拆遷辦的一個(gè)代理人說了這么一句話,他說:“我們國家的拆遷和英國的圈地運(yùn)動比起來已經(jīng)是很溫和的了”。這位拆遷辦得同志知道圈地運(yùn)動是怎么回事難能可貴,但是我想中國現(xiàn)階段所處的人類發(fā)展階段,在這樣一個(gè)談文明、談人權(quán)的世界環(huán)境中把我們的拆遷和英國的圈地運(yùn)動相提并論,我覺得他很可笑,在他得腦海中沒有一點(diǎn)點(diǎn)權(quán)利意識。

  在法院實(shí)習(xí)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)法院墻上有很多名言警句,每天出出進(jìn)進(jìn),好多我都可以背出來了,在這樣一個(gè)環(huán)境中,這些先哲們的話語時(shí)刻提醒著我們,我想,很多現(xiàn)實(shí)的東西在我們的司法審判中要被考慮,但是,任何時(shí)候我們都要有對理想的向往。我們國家法治的健全還需經(jīng)歷一個(gè)漫長的過程,最重要的是我們大家要努力。

  在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候,我們庭長請我們大家出去吃了一頓飯,也許這樣一頓飯很正常,但是對我們來說,至少這是對我們工作的肯定,實(shí)習(xí)之初,老師就告訴我們,我們不僅代表我們個(gè)人,也代表我們學(xué)校我們學(xué)院,我們的表現(xiàn)對于以后學(xué)弟學(xué)妹的`實(shí)習(xí)都有很大的影響,在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我們每一個(gè)人都能夠切實(shí)的做好自己,在工作中給法院的老師們留下好的印象。

  在實(shí)習(xí)的最后兩天,我去替行政庭做公交志愿者,雖然不是我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容,但是法官安排我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生也就去了。每天早上5點(diǎn)多起來,然后跟完車再回法院工作,感覺自己都有點(diǎn)疲于奔命,但是我告訴自己,既然做了就做好。以后走上工作崗位,也不一定按部就班的做某些工作。

  實(shí)習(xí)結(jié)果:

  在短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)過程中,雖然對法院的日常工作有個(gè)大致的了解,也可以處理一些工作,但是,我深深地感覺到自己和工作的需要還有一段距離,所學(xué)知識的匱乏,知識面的狹窄,在工作的過程中都充分的暴露出來了。作為一個(gè)法律人,雖然由于經(jīng)歷緣故不能面面俱到,但是最起碼對其他領(lǐng)域有一個(gè)大致的了解,在和當(dāng)事人對話的時(shí)候沒有過大的障礙。只有這樣,我們才能夠很好的理解案件中的一些專業(yè)的問題。現(xiàn)在工作崗位的要求也往往不局限于某種專長而是需要復(fù)合型的人才。所以在接下來的學(xué)習(xí)中,我將更加注重其他專業(yè)知識的充電,這樣對我接下來的學(xué)習(xí)和今后走向社會參加工作無疑是很有幫助的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的! 〕松厦嬉呀(jīng)談到的,還有一點(diǎn)令我感觸頗深,那就是在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的一個(gè)基本問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西太多,實(shí)習(xí)是否是成功的有意義的,取決于自己從中學(xué)到了什么,從中感悟到了什么。

  或許這次實(shí)習(xí)最大的收獲是我本人觀念的轉(zhuǎn)變。以前只是擔(dān)心法學(xué)這門學(xué)科的就業(yè)情況,但是,現(xiàn)在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。雖然之前的擔(dān)心仍在,但是,我覺得就業(yè)可以通過自己的努力來解決。最重要的是自己對待法律、對待社會的態(tài)度以及作為一個(gè)法律人肩上所肩負(fù)的使命。我愈來愈發(fā)現(xiàn)自己對法學(xué)學(xué)習(xí)有了新的定義并且更加有信心。從法官們的身上,我感覺到了他們對法律工作的認(rèn)真態(tài)度和對正義的追求,雖然現(xiàn)實(shí)和理想之間有沖突,但是大家都在努力。

  最后。我想向?yàn)槲覀兊膶?shí)習(xí)提供機(jī)會的學(xué)院老師,幫助和指導(dǎo)我們的法院工作人員致謝,感謝你們?yōu)槲覀兊捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。

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