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工程測(cè)量實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)

時(shí)間:2024-11-11 14:14:56 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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工程測(cè)量實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,為此要我們寫一份總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的工程測(cè)量實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)

工程測(cè)量實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)1

  一、實(shí)習(xí)目的:

  1、掌握?qǐng)D像配準(zhǔn)的方法,練習(xí)使用圖像分析組件;

  2、矢量化基本過(guò)程,方法。熟練使用矢量化工具;

  3、熟練運(yùn)用MAPGIS軟件掃描矢量化1:1000地形圖,掌握掃描矢量化的基本原理、方法和步驟;

  4、熟練掌握MAPGIS的空間數(shù)據(jù)輸入與輸出及圖形編輯等功能;

  5、了解GIS空間數(shù)據(jù)的獲取和處理的方法;

  6、了解GIS相關(guān)產(chǎn)業(yè)的業(yè)務(wù)流程,以及發(fā)展?fàn)顩r、方向和趨勢(shì);

  7、了解GIS在一些具體領(lǐng)域的應(yīng)用實(shí)例,工作的流程和工作原理,以及分析需求的方法;

  8、認(rèn)識(shí)到自己GIS知識(shí)和技能的不足之處,進(jìn)一步學(xué)習(xí)GIS相關(guān)知識(shí)和培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,以便適應(yīng)未來(lái)GIS發(fā)展的需要;

  9、掌握矢量化的檢查方法,理解拓?fù)潢P(guān)系;

  10、掌握造區(qū)的方法。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

 。ㄒ唬、圖像校正

  1、操作步驟:

  1)從“開始”菜單中找到程序組“MAPGIS67”,啟動(dòng)“MAPGIS主菜單”程序。2)在“MAPGIS主菜單”中啟動(dòng)“圖像分析”模塊。

  3)從“文件”菜單下點(diǎn)擊啟動(dòng)“數(shù)據(jù)輸入”,將掃描的TIFF文件轉(zhuǎn)換為內(nèi)部MSI文件格式。彈出如下對(duì)話框:

 。1)設(shè)定轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)類型為TIF(x。tif)文件,指定目標(biāo)文件目錄為用戶工作目錄;

 。2)填加文件按鈕用來(lái)填加掃描后的TIF文件到轉(zhuǎn)換文件列表中,也可以直接點(diǎn)擊添加目錄按鈕選擇TIF文件所在的目錄;

 。3)點(diǎn)擊轉(zhuǎn)換按鈕開始數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換,完成后系統(tǒng)提示轉(zhuǎn)換成功;

  (4)轉(zhuǎn)換完畢后,點(diǎn)擊關(guān)閉按鈕推出當(dāng)前活動(dòng)窗口。

  4)點(diǎn)擊“文件”菜單下“打開影像”命令,選擇轉(zhuǎn)換后的文件。

  5)點(diǎn)擊“鑲嵌融合”菜單下“圖幅生成控制點(diǎn)”命令。

  其中圖幅坐標(biāo)是根據(jù)輸入圖幅信息按鈕自動(dòng)生成的,還可以參照底圖重新定位它們。將選擇四個(gè)內(nèi)圖廓點(diǎn)計(jì)算前打勾表示由此四個(gè)點(diǎn)計(jì)算生成圖幅控制點(diǎn),否則采用二點(diǎn)計(jì)算,但是精度較差。

  按照底圖信息輸入圖幅號(hào)、格網(wǎng)間距和坐標(biāo)系類型。格網(wǎng)間距值應(yīng)與校正圖的格網(wǎng)間距保持一致,注意如果該值輸入0,則在逐格網(wǎng)校正時(shí)會(huì)出錯(cuò)。將采用大地坐標(biāo)前打勾表示圖像校正經(jīng)矢量化后,圖形數(shù)據(jù)自動(dòng)是大地坐標(biāo)(單位:米);否則為圖幅坐標(biāo)。

  6)點(diǎn)擊“確定”按鈕后將回到圖幅生成控制點(diǎn)對(duì)話框,這時(shí)四個(gè)角點(diǎn)已經(jīng)有了坐標(biāo)。此時(shí)可以將計(jì)算的坐標(biāo)與底圖四個(gè)角點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來(lái)。

  點(diǎn)擊“左上角”前選擇框,底圖會(huì)自動(dòng)跳到圖幅的左上角,點(diǎn)擊底圖上圖幅內(nèi)左上角圖廓點(diǎn),使紅色十字對(duì)準(zhǔn)它,則該點(diǎn)被確定。其它三個(gè)內(nèi)圖廓點(diǎn)依此操作。

  最小間隔是指生成控制點(diǎn)時(shí)舍棄控制點(diǎn)的最小間距。生成控制點(diǎn)時(shí),在地圖邊緣可能出現(xiàn)兩點(diǎn)相距很近的情況,會(huì)影響校正的判斷,設(shè)置此間隔,對(duì)于小于該距離的兩個(gè)點(diǎn)按一定的規(guī)則舍棄其中一個(gè)。

  7)點(diǎn)擊“鑲嵌融合”菜單下“控制點(diǎn)信息”命令,顯示控制點(diǎn)列表信息。

  8)點(diǎn)擊“鑲嵌融合”菜單下“控制點(diǎn)瀏覽”命令,在圖像上以紅十字顯示生成的控制點(diǎn)。

  9)點(diǎn)擊“鑲嵌融合”菜單下“順序修改控制點(diǎn)”命令,彈出控制點(diǎn)修改窗口,對(duì)生成的理論控制點(diǎn)進(jìn)行修正。

  窗口顯示當(dāng)前要修改的控制點(diǎn)的點(diǎn)號(hào),可以通過(guò)點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵改變?cè)擖c(diǎn)的位置,確認(rèn)時(shí),按下空格鍵,同時(shí)窗口自動(dòng)顯示下一點(diǎn)。注意用此方法操作時(shí),始終是從第一個(gè)點(diǎn)開始修改的。還可以在窗口下方控制點(diǎn)列表信息中右鍵點(diǎn)擊某個(gè)控制點(diǎn)使這一行變成藍(lán)色,然后選擇順序修改控制點(diǎn),從當(dāng)前點(diǎn)往后修改控制點(diǎn)位置。取消修改操作是在控制右鍵,即消去修改窗口。

  10)點(diǎn)擊“鑲嵌融合”菜單下“保存控制點(diǎn)數(shù)據(jù)”命令,保存已經(jīng)修改的數(shù)據(jù)。11)點(diǎn)擊“鑲嵌融合”菜單下“逐格網(wǎng)校正”命令,在彈出的對(duì)話框中輸入校正后的文件名,彈出如下窗口。

  其中X、Y坐標(biāo)是校正影像的邏輯坐標(biāo),一般不需改動(dòng)。輸出分辨率缺省為影像的原始分辨率,可根據(jù)實(shí)際要求修改,其值將影響校正的結(jié)果影像。影像外廓是校正時(shí)相對(duì)內(nèi)圖廓的外推距離,單位與圖幅坐標(biāo)單位一致。此參數(shù)可保證圖幅內(nèi)圖廓邊界外一定距離內(nèi)的影像在校正過(guò)程中不會(huì)發(fā)生變形。

  點(diǎn)擊“確定”按鈕開始保存結(jié)果,完成圖像校正操作。矢量化時(shí)的MSI文件就采用上面校正后的文件。

 。ǘ┩恋乩脤n}數(shù)據(jù)矢量化分幅矢量數(shù)據(jù)質(zhì)量控制指標(biāo):

 。1)文件命名符合《縣(市)級(jí)土地利用數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)》的要求。

 。2)行政區(qū)劃要素采集與柵格數(shù)據(jù)吻合,線劃(點(diǎn)位)偏移的距離不超過(guò)(圖面值)。

 。3)非行政區(qū)劃要素采集與柵格數(shù)據(jù)吻合,線劃(點(diǎn)位)偏移的距離不超過(guò)(圖面值)。

  (4)圖內(nèi)各要素?zé)o圖形錯(cuò)誤和矢量化丟漏現(xiàn)象。

 。5)坐標(biāo)系轉(zhuǎn)換后的控制點(diǎn)絕對(duì)誤差不超過(guò)(圖面值)。

 。6)要素分層正確。

 。7)數(shù)據(jù)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)正確,無(wú)碎片多邊形。

 。8)屬性數(shù)據(jù)正確。

  (9)相鄰圖幅的接邊誤差不超過(guò)(圖面值)。

  (10)計(jì)算機(jī)圖幅量算面積與圖幅理論面積的誤差不超過(guò)15畝。

  數(shù)據(jù)采集是對(duì)最基本的點(diǎn)、線要素進(jìn)行矢量化。點(diǎn)狀要素應(yīng)采集其幾何中心,線狀要素的采集基本方法是沿著柵格數(shù)據(jù)線中央跟蹤,將其轉(zhuǎn)換為矢量數(shù)據(jù)線,有方向的線狀要素應(yīng)按規(guī)定方向數(shù)字化,而面狀要素則由線要素經(jīng)過(guò)拓?fù)涮幚矶纬。封閉的界線應(yīng)嚴(yán)格閉合。公共邊線或具有多重屬性線狀要素(如某線狀要素既是公路又是行政界線)只能數(shù)字化一次,拷貝到相應(yīng)數(shù)據(jù)層中。當(dāng)軟件進(jìn)入矢量化追蹤狀態(tài),設(shè)置好矢量化參數(shù)后即可開始矢量跟蹤,移動(dòng)光標(biāo),選擇需要追蹤矢量化的線,屏幕上即顯示出追蹤的線。每跟蹤一段遇到交叉的地方則停下,需選擇跟蹤的方向和路徑。當(dāng)一條線跟蹤完畢后,按鼠標(biāo)右鍵,即可終止一條線,開始下一條線的跟蹤。

  各要素的采集與掃描數(shù)據(jù)相吻合,線劃和點(diǎn)位的偏移不超過(guò)(圖面值)。

  對(duì)于圖形數(shù)據(jù),先要進(jìn)行分幅矢量化。每幅圖都要遵循一致的規(guī)則,采用一致的圖例。最后每幅圖都需要通過(guò)拓?fù)錂z查。檢查無(wú)誤后才能進(jìn)行圖庫(kù)接邊處理。一般要分行政轄區(qū)層、圖斑層、計(jì)算面積的線狀地物、不計(jì)算面積的線狀地物層、飛地層、零星地物層等。可以分配幾幅分幅圖專題數(shù)據(jù)由某人負(fù)責(zé)采集,防止采集出錯(cuò)。

  (三)矢量化作業(yè)流程

  1、在工作底圖掃描為光柵文件并調(diào)整水平不超過(guò)度、圖例板已經(jīng)建立完備、代碼庫(kù)基本編制完成、光柵文件已經(jīng)鑲嵌配準(zhǔn)的前提下方可進(jìn)行分幅圖的矢量化作業(yè)。

  2、進(jìn)入輸入編輯模塊,修改目錄環(huán)境,打開工程(圖幅號(hào)。mpj),裝入光柵文件,參數(shù)設(shè)置,設(shè)置系統(tǒng)參數(shù),關(guān)聯(lián)圖例板,打開圖例板。

  3、把配準(zhǔn)光柵時(shí)生成的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)圖框線添加進(jìn)來(lái)(檢查與光柵文件內(nèi)圖框的套合是否符合誤差要求,否則需要重新鑲嵌配準(zhǔn)光柵文件),刪除內(nèi)圖框以外的所有線,用圖例板的圖廓線修改線參數(shù)。

  4、矢量化作業(yè)按行政界線、權(quán)屬界線、線狀地物、圖斑界線的次序進(jìn)行。

  5、行政界線和權(quán)屬界線分為純行政界(權(quán)屬界)、跳溝(以溝渠中心為界)、跳公路、跳農(nóng)路、跳堤壩,分別用圖例板中相應(yīng)的圖例矢量化。在圖廓線和接頭處,按F12鍵,用捕捉線頭線尾、靠近線加點(diǎn)、靠近線等功能,以避免出現(xiàn)不能閉合的懸掛線。

  6、線狀地物按公路、溝渠、農(nóng)路、堤壩的順序進(jìn)行,注意有水流方向的按方向矢量化。

  7、圖斑界線也要用靠近、捕捉功能注意閉合接頭處。

  8、點(diǎn)注記的錄入按行政注記、權(quán)屬注記、圖斑注記、線狀地物注記、零星地物注記的次序進(jìn)行。圖面上不管行政轄區(qū)、權(quán)屬范圍的大小,必須至少都分別有一個(gè)注記。

  8、圖斑注記可以根據(jù)情況適當(dāng)增加,以明顯區(qū)別圖斑界線為標(biāo)準(zhǔn)。

  9、線狀地物注記沿地物方向排列,并把注記基準(zhǔn)點(diǎn)比較準(zhǔn)確地放到線上,以便于按空間位置自動(dòng)輸屬性;只輸入線地類碼和寬度。

  10、零星地物注記也必須把注記基準(zhǔn)點(diǎn)放到零星地物點(diǎn)上,以便于按空間位置自動(dòng)輸屬性。

  單圖幅矢量化完成后要進(jìn)行自檢,主要是對(duì)照原圖檢查有無(wú)錯(cuò)漏;閉合情況的檢查可以用復(fù)制線文件分別生成行政區(qū)劃和圖斑的區(qū)文件,并賦予屬性,不僅可以檢查閉合,也能夠檢查錯(cuò)漏。一改圖后要重新造區(qū),然后再對(duì)飛地、零星地物、爭(zhēng)議賦屬性;二改圖后要通過(guò)線、區(qū)拓樸檢查、區(qū)屬性檢查、接邊檢查;變更后變更區(qū)要查微短弧段;最后應(yīng)統(tǒng)一地圖參數(shù),按要求保存工程。

 。ㄋ模┦噶炕瘯r(shí)應(yīng)注意的內(nèi)容

  1、矢量化點(diǎn)位要準(zhǔn)確。

  2、線狀圖斑與面狀圖斑交界處要打點(diǎn)。

  3、對(duì)于具有多重屬性的線,只采集一次,如線狀圖斑與行政村接重合時(shí),只矢量化一次,再拷貝到相應(yīng)的層,修改圖形參數(shù)。

  4、線狀地物采集時(shí)應(yīng)在屬性變化處斷開,分別采集以方便屬性錄入。

  5、用系統(tǒng)生成的理論內(nèi)圖廓線作為矢量化邊界。

  6、嚴(yán)格遵從圖例板作業(yè)。

  7、按行政界線———權(quán)屬界線———線狀地物———行政注記————權(quán)屬注記———線狀地物注記————零星地物————零星地物注記的'作業(yè)順序。

  8、對(duì)于有多個(gè)寬度的線狀地物(如:公路和農(nóng)村道路),不同寬度的分界點(diǎn)的處理方法:當(dāng)有與其它線性地物(如:溝渠)有交叉,就在交叉處斷。如果沒有交叉點(diǎn),就在兩個(gè)標(biāo)注的中間斷。

  9、在土地利用現(xiàn)狀圖數(shù)據(jù)矢量化時(shí),可以不用考慮高速公路。

  10、矢量化時(shí),對(duì)結(jié)點(diǎn)處(即幾個(gè)弧段的相交處)應(yīng)多加小心,第一使其斷開或加點(diǎn),第二盡量采用抓線頭或節(jié)點(diǎn)融合的功能使其吻合,避免產(chǎn)生較大的誤差,使結(jié)點(diǎn)處盡量與實(shí)際相符,盡量避免端點(diǎn)回折,也盡量不要產(chǎn)生過(guò)1毫米長(zhǎng)短的無(wú)用線段。

  11、矢量化線時(shí),有寬度的代替沒有寬度的,線性地物線級(jí)別比地類界高。

 。ㄎ澹┩?fù)湓靺^(qū)

  打開矢量化的工程,關(guān)閉不相關(guān)的文件,拓?fù)湓靺^(qū)處理操作命令全部在“其它”菜單下。其操作順序和過(guò)程如下:[自動(dòng)剪斷線]—>[清除微短線]—>[清除線重疊坐標(biāo)]—>[自動(dòng)線結(jié)點(diǎn)平差]—>[線轉(zhuǎn)弧段]—>[裝入轉(zhuǎn)換后的弧段文件]—>[拓?fù)洳殄e(cuò)]。

  1、欲造區(qū)的文件處于可編輯狀態(tài),在工作區(qū)顯示復(fù)位圖形。

  2、點(diǎn)擊“其它”菜單下“清重疊坐標(biāo)及自相交”命令中的“清線重疊坐標(biāo)及自相交”,將清除圖形中矢量化產(chǎn)生的重疊點(diǎn)和剪斷自相交線。

  3、點(diǎn)擊“設(shè)置”菜單下“置系統(tǒng)參數(shù)”命令,設(shè)置結(jié)點(diǎn)搜索半徑和平行線距離等參數(shù),設(shè)置如下。

  4、點(diǎn)擊“其它”菜單下“檢查重疊弧段”下的“重疊線檢查”命令,清除重疊線。

  5、點(diǎn)擊“其它”菜單下“自動(dòng)剪斷線”命令,剪斷不同ID號(hào)的線。

  6、點(diǎn)擊“其它”菜單下“拓?fù)溴e(cuò)誤檢查”下的“線拓?fù)溴e(cuò)誤檢查”命令,在彈出的窗口中選擇錯(cuò)誤類型,按鼠標(biāo)右鍵對(duì)應(yīng)操作修改錯(cuò)誤。

  7、點(diǎn)擊“其它”菜單下“線轉(zhuǎn)弧段”命令,在彈出的對(duì)話框中保存為一個(gè)區(qū)文件,然后將該文件填加到當(dāng)前工程中。

  8、點(diǎn)擊“其它”菜單下“拓?fù)渲亟ā泵,即完成造區(qū)

  三、實(shí)習(xí)心得:

  1、通過(guò)這次軟件實(shí)習(xí),讓我明白了做事情要謹(jǐn)慎準(zhǔn)確,尤其是科學(xué)技術(shù)方面的工作,否則就會(huì)功虧一簣。

  2、圖像的矢量化是一件枯燥重復(fù)繁瑣的工作,很容易就會(huì)產(chǎn)生懈怠,這就要求我們時(shí)刻保持著一種認(rèn)真負(fù)責(zé)和堅(jiān)持不懈的心態(tài)。同時(shí)告訴我工作的辛苦和。

  3、通過(guò)這次軟件實(shí)習(xí),使我更加的了解到理論學(xué)得再好,在實(shí)踐中還總是會(huì)有許許多多這樣那樣的問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐我在許多以前不曾注意到的細(xì)節(jié)上發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,并且在細(xì)節(jié)上發(fā)現(xiàn)了處理不便的地方。通過(guò)實(shí)習(xí)促使我想快捷效率的完成工作,于是學(xué)會(huì)許多快捷鍵等等。

  4、通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我系統(tǒng)而全面的了解和掌握Mapgis軟件的運(yùn)用,通過(guò)教與用加深鞏固了軟件的運(yùn)用! 

工程測(cè)量實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)2

  經(jīng)過(guò)差不多兩個(gè)周的工程測(cè)量實(shí)習(xí),從某個(gè)角度來(lái)講,可以說(shuō)使我對(duì)工程測(cè)量這門課有了更進(jìn)一步的了解與領(lǐng)悟。畢竟工程測(cè)量這門課是一門實(shí)踐性比較強(qiáng)的課程,而不是僅僅只靠我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽講就能輕而易舉地掌握。因此,我們必須盡可能多地親自去實(shí)際操作和使用儀器,只有這樣我們才能把課堂上學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的東西,才能學(xué)以致用。在這兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)中,我遇到了許多困難,也學(xué)到了很多東西。一些是勘查選點(diǎn)方面的,也有一些是儀器使用操作方面的,還有一些是數(shù)據(jù)處理和繪圖方面的?傊谟龅竭@些問(wèn)題并把這些問(wèn)題解決的同時(shí),自己不僅學(xué)到了一些方法技巧,而且還積累了一些經(jīng)驗(yàn)。以下就是我所總結(jié)的一些方法和經(jīng)驗(yàn)。

  一、勘測(cè)選點(diǎn):在測(cè)量剛開始的時(shí)候,由于以前沒有選過(guò)控制點(diǎn),對(duì)選取控制點(diǎn)的要求不是特別清楚,所以就隔一定距離隨便選了一些控制點(diǎn)。但到測(cè)量高程和角度時(shí),卻發(fā)現(xiàn)選取的控制點(diǎn)不符合實(shí)際測(cè)量要求。因?yàn)楫?dāng)用儀器測(cè)量高程和角度時(shí),視線卻被一些障礙物擋住了,以至于不能進(jìn)行讀數(shù)。最后經(jīng)過(guò)重新選取控制點(diǎn),才把這一問(wèn)題給解決了。究其原因,主要是我們?cè)谶x點(diǎn)時(shí)沒有考慮一些障礙物對(duì)讀數(shù)的影響。所以,在以后的測(cè)量實(shí)習(xí)中選取控制點(diǎn)時(shí),不僅要考慮站在控制點(diǎn)觀看測(cè)量區(qū)域的通視性,而且還要盡量避免障礙物對(duì)測(cè)量讀數(shù)時(shí)的影響。

  二、儀器操作與使用:在這方面,我所遇到困難主要就是經(jīng)緯儀的對(duì)中與整平。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),在給經(jīng)緯儀對(duì)中和整平時(shí)真是花費(fèi)了

  不少時(shí)間。有時(shí)即使花費(fèi)了很多時(shí)間,也還是對(duì)中了整不平,或者整平了對(duì)不中。經(jīng)過(guò)幾天的摸索,我終于找到了快速對(duì)中與整平的方法:那就是先通過(guò)移動(dòng)腳架,把控制點(diǎn)大致移到腳架圓孔的中心,然后再把經(jīng)緯儀放到腳架上進(jìn)行對(duì)中。當(dāng)對(duì)中以后,再通過(guò)升降、挪動(dòng)腳架來(lái)把圓水準(zhǔn)泡調(diào)到中間。反復(fù)操作,直到經(jīng)緯儀和控制點(diǎn)對(duì)中,以及圓水準(zhǔn)泡和管水準(zhǔn)泡居中為止。因?yàn)橛眠@種方法不僅能快速地進(jìn)行對(duì)中,而且還能快速地進(jìn)行整平?梢哉f(shuō),掌握這種經(jīng)緯儀對(duì)中與整平的方法,大大加快了我們測(cè)量的速度,為我們小組節(jié)省了許多寶貴時(shí)間。因此,我們可以用節(jié)省出來(lái)的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),為考試做準(zhǔn)備。同樣,我們用這種方法在操作全站儀時(shí),測(cè)量進(jìn)度也果然明顯加快。別的.小組看到我們?nèi)绱丝焖偈炀毜氖褂脙x器,都向我們投來(lái)了羨慕的眼光,也有不少小組來(lái)向我們“取經(jīng)”、請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)我們的一番指導(dǎo),他們的測(cè)量速度也加快了不少?吹竭@種情況,我們小組也感到十分高興和有成就感。

  三、數(shù)據(jù)處理與計(jì)算:在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和計(jì)算時(shí),我們都是按照課本上的要求和規(guī)格。比如說(shuō)在保留小數(shù)時(shí),我們都是嚴(yán)格按照“四舍六入五看前一位,奇進(jìn)偶不進(jìn)”的標(biāo)準(zhǔn)。在這方面我所遇到的困難就是根據(jù)轉(zhuǎn)折角來(lái)計(jì)算方位角,剛開始不知道怎么算,后來(lái)才明白如何計(jì)算。也就是說(shuō)計(jì)算方位角時(shí),要考慮是如何測(cè)量轉(zhuǎn)折角的,要遵循“左加右減”,即測(cè)量方向是順時(shí)針時(shí)就用前一個(gè)角的方位角加上后一個(gè)角的轉(zhuǎn)折角再減去一百八十度;當(dāng)測(cè)量方向是逆時(shí)針時(shí),正好與順時(shí)針時(shí)相反。

  總之,通過(guò)這兩個(gè)周的工程測(cè)量實(shí)習(xí),讓我對(duì)書本知識(shí)更加了解和熟悉,加深了我所學(xué)的知識(shí),為自己今后畢業(yè)參加這方面的工作奠定了基礎(chǔ)和做好了準(zhǔn)備。所以,這兩周的實(shí)習(xí)使我受益匪淺,對(duì)我的幫助也很大,真希望以后還能盡可能多地進(jìn)行這種實(shí)習(xí)。與此同時(shí),由于這次實(shí)習(xí)是分小組進(jìn)行的,也讓我體驗(yàn)了一下團(tuán)隊(duì)合作。我們小組在進(jìn)行測(cè)量時(shí)分工明確,所以每個(gè)人都能找到自己的任務(wù)去做,可以說(shuō)是各斯其職。因此,我們小組成員之間的關(guān)系非常融洽、和諧,大家做起事來(lái)干勁十足,都爭(zhēng)先恐后地去做,所以我們的測(cè)量結(jié)果十分精確,返工量才會(huì)那么少,這完全要?dú)w功于大家的努力和熱情投入。我為我們小組所做出的成果而感到驕傲和高興,希望我們?cè)谝院蟮臏y(cè)量實(shí)習(xí)中繼續(xù)保持這種不怕苦不怕累的精神,再接再厲,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

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