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影像實習自我總結(jié)范文
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的影像實習自我總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
影像實習自我總結(jié)范文1
經(jīng)過24周的影像各科實習，我對影像診斷的外科手術認識有的進一步的提高，更重要的是在實習其間，我明白了一名影像醫(yī)師應該具有的能力自主性和責任。
在普放，我進行了為期6周的實習，是我了解到普放科室在支離破碎影像各處室科室中是關鍵的第一步。普放對呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)疾病的篩查記憶是骨關節(jié)系統(tǒng)的地位在不可替代的。通過“寫報告—審核—看書”這一過程，我不僅鞏固了書中所所講的知識，還臨床學會了一些平片診斷技巧，對報告書寫有了一定的掌握。在CT、磁共振科室，我各實習了6周，我感受到CT檢查的重要性及MRI檢查的優(yōu)越性。CT主要負責住院病人的復查或進一步檢查及急診，磁共振則對一些CT難以定性的病例做一個碘代不能及進一步檢查。當然，磁共振在頭部、血管和冰成像以及MRS方面的優(yōu)勢地位顯而易見。在這兩個科室，我白天堅持多寫報告，多請教老師和利用自習時間看書鞏固，我掌握了一些常見疾病的診斷，我堅持做到數(shù)量與質(zhì)量并存的原則，或使我有了很大的提高。對于一些疑難病例，通過全科室每周三每周一次的病例討論，也有了初步的了解。經(jīng)過這樣的鍛煉，我感覺自己真正做到了理論與相結(jié)合，不斷認識、不斷不斷提高自己的影像診斷水平。在介入和臨床醫(yī)學我各實習3周。雖然實踐較短，但是通過觀摩—實踐的過程，我也學到了一些書本上沒有的知識和技巧。
回顧整個實習整個過程，真是充實并快樂著，從最初的怎樣描述病變到現(xiàn)在的結(jié)合臨床綜合考慮，我對自己的每一個的進步都有著深刻的體會。我堅信，只要我?guī)е@樣的好習慣一如既往地投入到今后的教育工作中去，我一定能夠成為一名出色的影像科醫(yī)師！最后，感謝各科室的主任及各位老師對我的教導和幫助，是你們想盡辦法我邁出了職業(yè)生涯的第一步，我將永遠銘記在心。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，兩個星期的影像制作悄無聲息實訓生活無聲無息的接近尾聲了，然而教學實驗實訓的過程還歷歷在目。
兩個星期的實訓時間，讓我學到了很多東西，不僅使我在理論上對影像制作有了全新的認識，在提升實踐能力上也得到了提高，明白了作為一名新時期的高職明白技術人才一定要努力做到了學以致用，當更學到了老老實實踏踏實實為人處事的道理，這些對我來說受益匪淺。而且第一次親身感受了所學技能與實際的應用，理論與實際的科學管理，也是對以前所學知識的一個終審吧！這次實習對于我以后學習、找在工作中也真是受益匪淺，在往后短短的兩個星期中讓我初步從感性回到理性的認識，也讓我初步的認識到邊學邊用，以用促學；行不嚴之教，讀無字之書的道理！相信這些寶貴的堅信經(jīng)驗會正式成為我今后成功的重要的基石。
作為一名大二的文秘專業(yè)的大學生，經(jīng)過一年多的在校學習，對有了一定理性的認識和理解。在校期間，一直忙于理論知識的講授，沒有機會也沒有相應的工作實踐的機會。所以在實訓之前，影像制作的抽象概念專業(yè)對我來說是比較抽象的，而且學習影像制作的基本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實訓，讓我明白一個循序漸進學習photoshop軟件的流程。
其一、實訓是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事，除了自己除此以外平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手專業(yè)知識能力，操作能力。
其二、實訓過程中，教師是實訓的咨詢者、指導者，而不是受訓者的業(yè)務代辦者，平等互動的師生關系是受訓者形成里良好自信秘書習慣的重要條件。
再次，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實習過程中所，讓我深深的感覺到自己在實際運用匱乏的專業(yè)知識能力的中，剛開始的一段時間里，對著photoshop軟件，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。后來細心經(jīng)過朱永春老師的細心教誨，知道了學習影像制作沒有什么走捷徑的方法，只有一步一個腳印，踏踏實實的不斷地上機操作，加上上課認真的聽課，才能學好photoshop等與影像制作有關的軟件，把自己的專業(yè)技能學好。不過有一點是明確的，就是我們的影像制作非常明顯技術是一門實踐性很強的學科，它需要方法論的指導，但是它的國際化卻是在實踐中來全球化完成的。
“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的職業(yè)培訓實訓，我認為對我學好影像制作將有很大的作用，也是學好秘書專業(yè)的`一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，共同進步等一些做人處世的基本原則其實貫穿已都在整個影像制作實訓的過程中。并且好的學習習慣也要在生存環(huán)境實際生活中不斷培養(yǎng)。這較長時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學們的教導，這一筆是我一生中的一筆精神財富。在這次實訓中，我的基礎并不是很好的，然而在大家的幫助下才我的運用photoshop軟件完成影像制作的技術比以前有了較大的提高，我熟練的掌握了處理照片的技術。這也讓我了處理好人際關系的重要性，對于自己這樣一個即將社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保铱梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。
實訓的時間雖然很短，但是我們學到的比傳授我們在學校一年學的還要多，以前我們光只注意一些知識理論知識，并沒有專門的練習我們的實際動手能力。這次的影像制作實訓使我意識到我的的不足，在理論上也有很多的偏差。所以，在以后的學習生活中，我需要當更努力地讀書和時間。
影像實習自我總結(jié)范文2
一、努力學習，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。
在醫(yī)學影像學崗位工作的實習過程中所，我始終把學習作為獲得贏取新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有知識用于社會實踐中，在實踐中也才能驗證檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中曾給我的感觸中所就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就管吻脫節(jié)了，以至于在以后后后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天沒有學習，你就會落伍。通過這兩個月的兼職，并結(jié)合醫(yī)學影像學崗位工作的實際情況，認真學習的醫(yī)學影像學崗位工作各項政策、制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決。通過這些工作條例的學習并使我基層工作進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的興致投入到極大工作中。
從大學校門跨入到影像學崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，普遍認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的激情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份激情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項其他工作，劇情慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱切的問題，只要我保持極大的.熱情高漲，相信自己一定會給予認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意搞。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的師生演變，更重要是角色的變化，向來思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任，并在按時工作完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入項目組，才能實現(xiàn)的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和教育工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到，其本質(zhì)上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是黨務工作個人目標的簡單總和，其他工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結(jié)果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來，我雖然努力做了一些組織工作，但距離距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、組織工作能力上還有待潛能進一步提高，對醫(yī)學影像學崗位崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更多地做好使本職工作。
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