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工藝實(shí)習(xí)總結(jié)

  經(jīng)歷時(shí)間最長(zhǎng)的一次實(shí)習(xí)課,兩周與電烙鐵、焊錫絲的接觸,三天的實(shí)踐,使我收獲了單片機(jī)學(xué)習(xí)板一塊,機(jī)器貓一個(gè),自己焊接小人一個(gè)和一項(xiàng)焊接技能。

  繼金工實(shí)習(xí)后的又一個(gè)很重要的實(shí)習(xí)課,讓我們?cè)陂_始充滿了憧憬與好奇。而這兩周,讓我們了解了電子工藝實(shí)習(xí)的重要性;了解了焊接的“五步法”,糾正了我從大一暑假第一次進(jìn)行焊接并延續(xù)的錯(cuò)誤方法;老師課件上的圖文解釋,實(shí)踐中的電子元件實(shí)物,讓我們對(duì)所學(xué)的電子元件的認(rèn)知度提升了很多,對(duì)自身專業(yè)的興趣提升了很多。

  理論課上學(xué)習(xí)了焊接的步驟:1焊接前處理元件2獎(jiǎng)元件放到焊盤上,同時(shí)將烙鐵放到焊盤相應(yīng)的部位,放入焊料,待焊好先取出焊料,然后取出烙鐵3檢查焊接質(zhì)量:焊點(diǎn)是否光亮圓滑,有無假焊虛焊,將不合格的焊點(diǎn)重新焊接4焊接完畢后拔下電烙鐵插頭,待其冷卻后,收回工具箱。“五步法”焊接的步驟為:準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,融化焊料,移開焊錫,移開烙鐵。 但理論之后的實(shí)踐往往在開始都是最難的,“五步法”焊接在開始時(shí)是那么的神秘,下手前總是默默地想著那幾個(gè)步驟,跟著老師的要求,經(jīng)歷了拆電路板,焊電路板的重復(fù)過程中掌握了錫槍和電烙鐵的用法。在尋找和摸索焊接的感覺中,也見到了學(xué)習(xí)過但沒有接觸過的電子元件實(shí)體。留下了左手握錫絲,右手握烙鐵的形象,記錄了這第一天下午。

  之后,學(xué)習(xí)了導(dǎo)線的焊接,拆絕緣皮,鍍錫,焊錫等一個(gè)個(gè)步驟在犧牲了無數(shù)段導(dǎo)線之后被我們熟練掌握。由導(dǎo)線引發(fā)的最有挑戰(zhàn)性焊接是立方體的焊接,三根導(dǎo)線的固定,總是固定不了那個(gè)容易散的焊點(diǎn),兩個(gè)人之間的合作讓我感受到了團(tuán)結(jié)就是力量。這里要注意的一點(diǎn)是:將導(dǎo)線絕緣皮拆下之后,要對(duì)內(nèi)部的金屬進(jìn)行鍍錫,避免生成了氧化膜不沾錫,如果有氧化膜生成,應(yīng)去除氧化膜后再進(jìn)行焊接。

  比較專業(yè)的還是電路圖的繪制和PCB板的設(shè)計(jì),老師對(duì)我們從零的指導(dǎo),對(duì)我們錯(cuò)誤的改正,在機(jī)房的兩天讓我們懂得了怎么樣能讓紙上的電路圖變成現(xiàn)實(shí)生活中的電路板,怎么樣才能讓理論設(shè)計(jì)出來的東西變成實(shí)物。

  熟悉了機(jī)器貓的電路圖與PCB板,給我們了機(jī)器貓的實(shí)物,拆裝機(jī)器貓及改變電路,就能改變機(jī)器貓的功能,科技是第一生產(chǎn)力啊,功能不多的玩具貓內(nèi)部電路竟是如此的復(fù)雜也讓我們小吃一驚。不過留下最深印象的還是中午面對(duì)那個(gè)壞了的干簧管調(diào)試了一個(gè)多小時(shí)最終以失敗告終,少了一項(xiàng)功能啊。

  價(jià)值最大的要數(shù)最后的單片機(jī)了,給了我們數(shù)不完的零件要讓我們把它們?nèi)亢附拥揭粔K板上,元件校對(duì)了很長(zhǎng)時(shí)間,元件焊接了很長(zhǎng)時(shí)間,單片機(jī)調(diào)試了很長(zhǎng)時(shí)間后,它成功地變成了一臺(tái)錄音機(jī),面對(duì)一天對(duì)它的付出,錄音功能的實(shí)現(xiàn)也是對(duì)我莫大的慰藉吧。這個(gè)單片機(jī)的學(xué)習(xí)板,也將伴隨我走過大學(xué)剩下的時(shí)光。

  從這次電子工藝實(shí)習(xí)中,不僅學(xué)到了正確的焊接方法,對(duì)不同器件的識(shí)別,還讓我有了如下體會(huì):

  第一,遇到困難時(shí)不要去躲避,遇到挫折時(shí)不要?dú)怵H,正視困難,勇往直前,主動(dòng)找別人幫助,找到問題的根源,總會(huì)把問題解決的。

  第二,許多事情都是需要團(tuán)隊(duì)合作的,焊接過程中可能有的地方比較難焊,但是兩個(gè)人一起的話會(huì)容易很多,這些天來,實(shí)驗(yàn)室總是充滿了同學(xué)間互幫互助,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)向上的氛圍。 第三,書上學(xué)到的永遠(yuǎn)只是理論,我們要行知結(jié)合,把學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)踐中去,才能加深自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

  第四,像焊接一樣不能急躁,生活中也不能急功近利,要踏踏實(shí)實(shí)的,一步一步去做,確保每一個(gè)焊點(diǎn)都是好的,做過的每一件事都是好的。

  每一天都是新的一天,以后的學(xué)習(xí)過程中,我們也會(huì)帶著實(shí)習(xí)時(shí)的激情去度過。
 

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