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鐵路工程實習(xí)總結(jié)

時間:2024-04-22 13:30:25 實習(xí)總結(jié) 我要投稿
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鐵路工程實習(xí)總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編整理的鐵路工程實習(xí)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

鐵路工程實習(xí)總結(jié)

鐵路工程實習(xí)總結(jié)1

  20xx年8月1號來到公司報到,在公司參加了一個星期的短暫培訓(xùn)后,被分配到了阜六鋪架項目部。作為工程部的一員,在這一年的時間里,我有配合負責(zé)現(xiàn)場技術(shù)工作也有負責(zé)現(xiàn)場管理工作。在工作中,通過自身的不懈努力、不斷總結(jié)、取得了一點成績,下面將一年工作總結(jié)如下。

  來到阜六項目部之后,先后參與過長軌換鋪、應(yīng)力放散、大養(yǎng)機作業(yè)、人工鋪軌、既有線封鎖施工防護等。在工作中,對于一些自己覺得重要的知識點就會用一個小筆記本記錄下來,諸如曲線超高的計算、60軌的高度、50軌的高度、鋼軌端頭的孔距長度。我始終堅信好記性不如爛筆頭。

  20xx年10月份開始,阜六項目進入大干階段,此時我被師傅濟哥安排跟著焊接、應(yīng)力放散作業(yè)隊,真正的融入到了施工生產(chǎn)第一線。到了施工現(xiàn)場之后,才真正知道應(yīng)力放散具體是怎么回事。我們采用的是移動式閃光焊接,滾筒放散法對線路進行應(yīng)力放散鎖定。每當(dāng)在現(xiàn)場遇到不懂的問題,我總是非常誠懇的向我們的隊長或民工兄弟請教!叭诵校赜形?guī)煛。雖然有些時候他們會開玩笑的說:“你身為一個技術(shù)員,還要問我們啊”,這時我總會面帶微笑的答道“你們現(xiàn)場經(jīng)驗多,這次告訴我,下次我就知道了。”沒過多久我就很熟練的掌握了長軌焊接的所有流程,焊前準(zhǔn)備—除銹作業(yè)—移動焊接作業(yè)—粗磨作業(yè)—熱處理作業(yè)—精磨作業(yè)—探傷作業(yè)。根據(jù)鋼軌測出的實際軌溫和鎖定軌溫計算得出單元軌節(jié)的各個觀測點的拉伸量。工作閑暇之余,在網(wǎng)上閱讀了很多有關(guān)無縫線路應(yīng)力放散的文章,結(jié)合我們施工現(xiàn)場的具體情況寫了一篇題為“提高無縫線路應(yīng)力放散效率”文章,到集團公司發(fā)表Qc成果演講。雖然沒有拿到獎項,但是這次上海之行不僅讓我長了見識,也讓我知道了如何更好地去完成一篇Qc成果。

  20xx年4月19日,有幸地被項目部安排到安徽蕪湖鐵路技校進行為期三天的安全防護培訓(xùn),并順利通過了考試,拿到了防護員證。短短的三天內(nèi),要把一本厚厚的書全部掌握幾乎是不可能的,所以在課堂上老師給我們著重講解了一些防護員必須掌握的知識以及封鎖施工現(xiàn)場如何有效的進行安全防護設(shè)置等。談到安全防護,讓我想到了發(fā)生在我身上的一件事。記得那時是1月份,我在K852段人工鋪軌現(xiàn)場負責(zé)用裝載機倒運枕木。因為是臨近既有線施工,那天下午碰巧有5個人來現(xiàn)場視察,走到我身邊后用比較嚴(yán)肅口吻問:“你是不是現(xiàn)場防護員”。我有點心虛的說:“是”,然后問我有沒有證、響墩怎么使用、火炬怎么使用、知不知道銅線是干嗎的。這些東西在此之前見都沒見過,結(jié)果可想而知,我支支吾吾的愣是沒答上來。晚上回到基地后,趕緊上網(wǎng),在度娘的幫助下,知道了響墩、火炬、銅線的具體使用,避免下次再犯同樣的錯,F(xiàn)在好了,咱也是有證的人了,看到有檢查的人來,也都會主動的迎上去。咱也不怕他再問有關(guān)防護方面的問題了。

  接下來要說的是人工鋪軌。前后到過六十里鋪人工鋪軌、K852人工鋪軌、K860+000—K861+300段人工鋪軌。人工鋪軌最大的難度就是軌料的卸放。記得在袁寨站和六十里鋪站之間有一段,因為拉運鋼軌的車無法行駛到路基上去。只能晚上悄悄的在一個大涵洞處(以免當(dāng)?shù)鼐用裾衣闊,通過25噸吊機,把鋼軌從下面一根根的吊上去。連續(xù)三個通宵,總共卸了六車25米的鋼軌。元旦那天晚上老天給我們開了個玩笑,下了整整一晚的.大雪。萬隊在涵洞下面車上負責(zé)掛鋼絲繩,我在涵洞上面負責(zé)鋼軌的擺放和解勾。到了天朦朦亮,身上濕了、手腳木了,衣服上覆蓋著一層還未融化的雪,此時我們好似一個活雪人。

  人工鋪軌過程中,枕木的合理卸放不僅可以加快施工進度還可以減少不必要的費用。在施工初期,由于還沒充分認識到這個問題的重要性,在對散枕后會發(fā)現(xiàn),某個點多了四五十根枕木,200米開外又少了幾十根枕木,就會存在有地方枕木多了,而有些地方又不夠。這樣一來,又得通過使用裝載機進行倒運,耗時、耗財、耗力。根據(jù)圖紙我們可以很精確的計算出某一段線路需要多少枕木,但在現(xiàn)場如果不事先準(zhǔn)備,你怎么能知道枕木是否卸多了或者還差多少。之后,我們吸取了教訓(xùn),用長卷尺把路基邊上兩個電線桿之間的距離測量出來,計算出這個空檔需要多少根枕木,并在電線桿上用石筆寫上數(shù)量。這樣,在使用吊機卸枕木的過程中就可以根據(jù)電線桿上的枕木數(shù)量做到可控卸載。

  在人工鋪軌的過程中,始終把握安全第一的原則。在卸枕的過程中,防止吊機把上面的電氣化電線弄斷。如果是臨近既有線施工,首先要有駐站人員、現(xiàn)場要有防護人員,做到一機一人(一臺機器有一個防護員緊跟著)。技術(shù)上嚴(yán)格控制硫磺砂漿的熬制質(zhì)量。首先要掌握配合比,硫磺:水泥:砂子:石蠟=1:0.5:1.5:0.02,砂子的含泥量不能超過5%,還有熬制時一定要控制好溫度和放料的先后順序。在錨固過程中,嚴(yán)格控制錨固質(zhì)量,嚴(yán)禁使用手來錨固,要求必須使用錨固架。

  在基地,業(yè)內(nèi)資料的匯報讓我對Excel、word的使用更加熟練。在匯報日報、周報、月報的那段時間里,學(xué)會了看無縫線路圖,排一些簡單的進度計劃。

  業(yè)內(nèi)資料的整理,給我最大的收獲就是:使自己的思想從局部觀上升到全局觀。每天日報的匯報,周報、月報的統(tǒng)計,可以使自己很清楚的知道了目前工程進度情況。架了多少橋、正線鋪了多少、站線鋪了多少、濕接縫完成了多少、橫向張拉完成了多少、軌排生產(chǎn)了多少、道岔鋪設(shè)了多少、道岔焊接完成了多少,應(yīng)力放散完成了多少、大機養(yǎng)完成了多少、換軌完成了多少,他們剩余量各是多少。

鐵路工程實習(xí)總結(jié)2

  度過了嚴(yán)寒的20xx年冬天,踏著初春的明媚和破曉的大地,我在南京站為期半年的實習(xí)也結(jié)束了,在結(jié)束學(xué)子生涯的個半年的當(dāng)中,我很榮幸的加入到鐵路人的隊伍中,并全身心的投入車站的工作,加入為服務(wù)的行列之中。半年里,我加入了售票車間和運轉(zhuǎn)車間的大家庭,是車站的先鋒隊,是車站的守護神,我為能中的一員感到深深的自豪!

  初到車站的一段日子里,各都在著新老車站的交接,我也在爭分奪秒的時刻來到了車站的一線陣地-售票車間。兩個多月的見習(xí)期里,我被售票員不辭辛苦為旅客服務(wù)的精神和工作的強烈責(zé)任心深深打動了。在的指點和鼓勵下,我逐漸并熟練了售票技能,并在為旅客的服務(wù)中了一絲不茍工作的,耐心服務(wù)旅客的精神。我最大的收獲便是:在旅客滿意的情況下,了工作的.和性。

  結(jié)束了票房的先鋒之旅,我又來到了車站的“守衛(wèi)兵”-運轉(zhuǎn)車間的陣地。巧合的是,運轉(zhuǎn)車間也恰逢搬遷,我見證了車站的又一次發(fā)展里程碑。在兩個多月的里,在跟隨信號樓值班室班組的學(xué)習(xí)中,讓我學(xué)到了苦干實干的精神,了對“安全決定成敗”的認識,這是我在運轉(zhuǎn)車間見習(xí)過程中最大的收獲。

  現(xiàn)在,在我正式加入車站新組織-設(shè)備車間之后,南京站的新鮮血液,新生力量,我必將迎接更大的挑戰(zhàn),也必將在認清鐵路跨越式發(fā)展新的前提下,以更飽滿的精神投入到今后的工作和生活中去。

  一、用三種心態(tài)對待,以平靜的心態(tài)看待鐵路的改革,以的心態(tài)工作,以樂觀的心態(tài)面對生活。在工作中以的心態(tài)面對工作,地分內(nèi)之事。一要充滿信心。認識到鐵路改革機遇大于挑戰(zhàn),環(huán)境的、“身份轉(zhuǎn)換”政策的實施,會新的、的競爭。二要培養(yǎng)的意識,去改革。努力工作,轉(zhuǎn)化為工作的動力,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,的本職工作。工作是迎接改革必備的首要條件。

  二、競爭緊迫感,自覺自身素質(zhì)。在鐵路跨越式發(fā)展發(fā)展的,對有清醒的認識。企業(yè)改革的加大,了已往覺得進了鐵路就算捧起了“鐵飯碗”的觀念,“瓷飯碗”的競爭緊迫感。自身綜合素質(zhì)是在改革和競爭中取勝的關(guān)鍵在工作之余要學(xué)習(xí),給補充能量,以競爭環(huán)境。學(xué)習(xí)方針、政策鐵路改革的知識,路局改革措施的必要性。認識到鐵路改革的內(nèi)涵,全方位充實,自我,使在以后的競爭中立于不敗之地。

  三、杜絕利己主義,心浮氣躁。一名在學(xué)校過黨校培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的分子,至今還能夠加入懷抱,我覺得很遺憾,覺得做的欠缺,在接下來的工作中,我戒驕戒躁,要求,時刻警示,想少一點,想工作多一點,永遠把車站利益?zhèn)人利益之上。工作、生活中遇到問題力求果斷、細致,遇到有不如意之處,多從身上找原因?朔尚感睦,生活、工作,化劣勢、失敗為前進的動力,旺盛的戰(zhàn)斗力,肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗。,勇于開拓創(chuàng)新,永葆工作中的生機和活力。在工作中要勇于開拓創(chuàng)新,勇于大膽實踐,總結(jié)以往工作的經(jīng)驗,謀劃新思路,新舉措,開創(chuàng)新。今后的工作中,要性、性和性,工作中的種種問題,在和同志們的意見和建議基礎(chǔ)上,反思,逐條改進。以更飽滿的生活熱情,堅定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,以的心態(tài)迎接來自任何的挑戰(zhàn),從而由被動向的轉(zhuǎn)變和跨越。古人云:“不待揚鞭自奮蹄”。在今后的工作過程中,我必將以飽滿的熱情和的迎接鐵路跨越式的步伐。建設(shè)現(xiàn)代化的鐵路,是肩頭義不容辭的責(zé)任,引以為豪的使命。我要以與時俱進的使命感,以勇挑重擔(dān)的責(zé)任感,善觀大勢早運籌,善謀大事干,用我的行動描繪鐵路跨越式發(fā)展的美好藍圖。

鐵路工程實習(xí)總結(jié)3

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”昨天我們是還一群笑容滿面與躊躇滿志的大學(xué)生,身處校園,為自己的夢想而努力,今天我們已是一個個鎮(zhèn)定自若而又忙碌的鐵路工人,身處工程的最前線,為國家的鐵路事業(yè)而奮斗,一年時間兩種世界,不同的身份,不同的環(huán)境,不同的人際交往,從一個大學(xué)生到一名鐵路工程人,這雖算不上是花繭為蝶的蛻變,卻也是我人生旅途中一個重要轉(zhuǎn)變,要想在這短期內(nèi)使自己成功的完成這一巨大的轉(zhuǎn)變,我們就必須付出很大的努力,使自己盡快適應(yīng)并勝任目前的工作,走出人生的第一步,因為只有這樣,你的求索路才會不斷的延伸,你的未來才會不是夢,畢竟好的開始是成功的一半,相信每一位見習(xí)生,都希望自己是適應(yīng)這個社會的!是勝任這個工作的!是慢慢向成功靠近的!

  來到單位目前已整整一年,從事過多種工作,從試驗到技術(shù),再到預(yù)算,可以說是歷經(jīng)艱難,一步一個腳印走過來的,對于試驗我了解不是很多,大多還是在別的項目實習(xí)時了解的,由于當(dāng)時開工不久,又從事的是公路建設(shè),所以就學(xué)了一些關(guān)于土工和砂石方面的試驗知識,來到武廣項目以后,我決定不再從事試驗,畢竟我在校期間學(xué)的'是鐵道工程,又對制圖和數(shù)字比較感興趣,所以在來到項目不久,我通過一番努力和領(lǐng)導(dǎo)的幫助,來到了工程部,從事了我夢寐以求的工作,這是我人生中的一大轉(zhuǎn)折,也是我走的最正確的一步路,我現(xiàn)在還一直這么覺的,在那里我學(xué)到了不少知識,理論和實踐都得到了進一步的提高,從看圖到識圖再到運用,從技術(shù)交底的編制到工程數(shù)量的核算,這些都是我曾經(jīng)經(jīng)常做的事情,在工程部那段日子,是我最開心最充實的日子,這些都源于我有一位好領(lǐng)導(dǎo),一群關(guān)心我?guī)椭业暮猛拢谒麄兊募毿闹笇?dǎo)和帶領(lǐng)下,我的實踐知道得到了提高,人際交往也有了進步,適應(yīng)能力更得到了增強,無形中為以后工作的轉(zhuǎn)變做了很大的幫助,其實能調(diào)到計財部是我未曾預(yù)料到了,它完全是一次巧合,一次機遇,但不管怎樣,既來之則安之,既然選擇了就不要后悔,盡快適應(yīng)和勝任目前的工作才是最重要的,人永遠沒有干不成的事,只有你不想干的事,好好把握住現(xiàn)在,盡力做好自己本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)才是最關(guān)鍵。作為計劃和預(yù)算人員,我需要學(xué)的東西還很多,這些都是我以前所沒有接觸過的,在學(xué)校的學(xué)習(xí)僅僅是一個感官的理解,要運用到實際中來,還需要進一步的學(xué)習(xí)與實踐!

鐵路工程實習(xí)總結(jié)4

  通過這次認識實習(xí),我獲益匪淺。這些設(shè)計和建筑不但給了我們視覺上的沖擊,而且更重要的是給了我們一些先進的思想理念,這種意識形態(tài)就是一種創(chuàng)新的精神。所以,現(xiàn)在我們更加認清目前的形勢,首先我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),學(xué)好我們的專業(yè)知識,要用全局的思想去看待和處理問題,將來我們就業(yè)或者設(shè)計這樣的作品時才會做到有的放矢。

  實習(xí)內(nèi)容:作為新生的我們,必須要對我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)有個感性的認識,因此,學(xué)校給我們大一新生安排了為期十天的土木工程認識實習(xí)。為期兩天的鐵道工程認識實習(xí)現(xiàn)在已結(jié)束了,我們更清楚地認識和了解土木工程中的鐵道工程這個專業(yè)。下面就是我記錄的實習(xí)情況,以及一些在實習(xí)過程中或之后的感悟與思考。

  上午8點整,在圖書館前,帶路老師給我們做了實習(xí)動員,著重給我們強調(diào)了一下幾點:

  1、安全第一,要處處注意安全;

  2、嚴(yán)肅對待實習(xí),要端正態(tài)度,每個人到要參加,不可以隨便缺勤;

  3、一切行動聽指揮,不要擅自獨立行動;

  4、在實習(xí)中可以幫助我們這些大一新生對土木工程有個感性的基礎(chǔ)的認識,為將來的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

  接著,老師給我們講述有關(guān)鐵道工程的一些基本概念。在講鐵道工程之前,老師先簡單地講了一下現(xiàn)代交通運輸?shù)姆诸惡透鞣N交通運輸?shù)?特點,F(xiàn)代交通運輸分為公路、鐵路、航空、水運、管道五類,F(xiàn)在,我只簡略介紹一下鐵路運輸?shù)奶攸c:載運量大、運費較低、行駛速度較高、連續(xù)性強、一般不受氣候、地形等自然條件的影響、適合于中長途客貨運輸。

  鐵路是國家重要的基礎(chǔ)設(shè)施,大眾化交通工具。鐵路在綜合交通體系中占有重要地位。鐵路為經(jīng)濟和社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,發(fā)揮著更加有效的促進作用。之后,老師重點講述鐵道工程,鐵道工程分九個方面敘述:

  1、鐵路的由來與發(fā)展

  世界第一條鐵路:在英國的斯托克頓和達靈頓之間開通。

  世界上第一條高速鐵路:投入運營的日本東海道新干線,時速達210公里。

  鐵路的發(fā)展趨勢:客運高速化、貨運重載化。

  2、鐵路選線設(shè)計

  鐵路選線設(shè)計的基本任務(wù):

 。1)根據(jù)國家政治、經(jīng)濟、國防的需要,結(jié)合線路經(jīng)過地區(qū)的自然條件、資源分布、工農(nóng)業(yè)發(fā)展等情況,規(guī)劃線路的基本走向,選定設(shè)計線路的主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

 。2)根據(jù)沿線的地形、地質(zhì)、水文等自然條件和村鎮(zhèn)、交通、農(nóng)田、水利設(shè)施等具體情況,設(shè)計線路的空間位置(線路平面、立面),并在保證行車安全的前提下,力爭提高線路質(zhì)量、降低工程造價,節(jié)約運營支出。

  (3)與其他個體工程專業(yè)共同研究,布置線路上各種建筑物,如車站或交叉、橋梁、隧道、涵洞、路基、擋墻等,并確定其類型或大小,使其總體上互相配合,全局上經(jīng)濟合理,為進一步單項設(shè)計提供依據(jù)。

  長期以來,鐵路投資比重偏低,與國民經(jīng)濟發(fā)展的需要很不適應(yīng)。因此,要解決鐵路發(fā)展滯后的問題,盡快適應(yīng)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展要求,鐵路小發(fā)展不行,慢發(fā)展不行,必須大發(fā)展、快發(fā)展。

  我們在老師的帶領(lǐng)下參觀了位于長沙新開鋪的。那段鐵路早已經(jīng)廢棄了,鋼軌已經(jīng)生銹了,看來不能再行車運行了。經(jīng)過現(xiàn)場對鐵路的觀察,我對鐵路了解更透徹了,對昨天老師講的有關(guān)鐵路工程的概念理解更加明白了。

  這天下午,老師給我們看了有關(guān)鐵路的視頻,最讓我感動的是青藏鐵路。建設(shè)青藏鐵路是在新世紀(jì)之初做出的戰(zhàn)略決策,是西部大開發(fā)的標(biāo)志性工程,對加快青藏兩省區(qū)的經(jīng)濟、社會發(fā)展,增進民族團結(jié),造福各族人民,具有重要意義。鐵路已全線通車。青藏鐵路由青海省西寧市至西藏自治區(qū)拉薩市,全長1956公里。青藏鐵路建設(shè)面臨著多年凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱“三大難題”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),工程艱巨,要求很高,難度很大。青藏鐵路是目前世界上海拔的鐵路,沿線常年平均氣溫在零攝氏度以下,空氣中的含氧量僅為平原地區(qū)的一半。鐵路穿越海拔4000米以上的地段為960公里,其中翻越唐古拉山點海拔達到5072米。為了青藏鐵路早日開通運營,青藏鐵路全線上萬名建設(shè)者,放棄節(jié)假日等休息時間,正在為青藏鐵路建設(shè)奔波忙碌著。青藏鐵路的開通將進一步加快西藏、青海兩省區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展,“出國容易進藏難”的歷史將一去不復(fù)返,鐵路運輸將大大降低進出藏客運和貨運的成本。

  繁忙的一天道路實習(xí)過去了,我們在老師的帶領(lǐng)下進行了實習(xí)總結(jié)。同學(xué)們從大方向、大的感性認識上了解了道路工程,并借此激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,并且為我們布置了實習(xí)作業(yè),還強調(diào)了實習(xí)的重要性,以及要端正態(tài)度對待最后的實習(xí)報告和實習(xí)日志。

鐵路工程實習(xí)總結(jié)5

  本階段我在信號工區(qū)學(xué)習(xí),是來鐵路局學(xué)習(xí)的第三個階段,就是去現(xiàn)場學(xué)習(xí),向現(xiàn)場的老師傅學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)現(xiàn)場工作的程序。在這3個月的工作和學(xué)習(xí)中,學(xué)到了很多書本上沒有的現(xiàn)場知識,使得我對以前所學(xué)過的理論知識有了更深刻的認識,真正做到了理論聯(lián)系實際,使我受益匪淺。

  在實踐經(jīng)驗積累上,我跟師傅在現(xiàn)場學(xué)習(xí)的工作流程,并親身感受了信號工的工作過程,使我開始積累了作為一名合格的信號工應(yīng)該具有的基本能力,細心體味著作為一名合格的信號工應(yīng)該具有的職業(yè)素質(zhì),同時積極配合好我的師傅的工作,做到不影響他的正常工作的同時多問多學(xué)現(xiàn)場知識,對不知道和不明白的地方堅決做到深知熟解,并能舉一反三,正常行車情況下能熟練的在腦中模擬工作要領(lǐng)。

  在現(xiàn)場的感觸很多,首先,要全身心加入鐵路這個大家庭。要以平靜的心態(tài)看待鐵路的改革,以積極的心態(tài)參與工作,以樂觀的心態(tài)面對生活。在工作中以積極的心態(tài)面對工作,積極主動地做好分內(nèi)之事。

  一要充滿信心。認識到鐵路改革機遇大于挑戰(zhàn),環(huán)境的改變、“身份轉(zhuǎn)換”政策的實施,會創(chuàng)造新的、良好的競爭氛圍。

  二要有緊迫意識。培養(yǎng)自己的大局意識,主動去適應(yīng)改革。努力工作,要把壓力轉(zhuǎn)化為工作的動力,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認真完成自己的本職工作。認真做好這些工作是迎接改革必備的'首要條件。必須增強競爭緊迫感,自覺提高自身素質(zhì)。在鐵路跨越式逐步深入發(fā)展發(fā)展的今天,必須對自己有清醒的認識。隨著企業(yè)改革力度的不斷加大,必須改變了已往覺得進了鐵路就算捧起了“鐵飯碗”的觀念,“瓷飯碗”的競爭緊迫感明顯增強。提高自身綜合素質(zhì)是在改革和競爭中取勝的關(guān)鍵,在工作之余要加強學(xué)習(xí),給自己補充能量,以適應(yīng)競爭環(huán)境。學(xué)習(xí)鐵路改革的一些基本知識,了解路局各項改革措施的必要性。認識到鐵路改革的深刻內(nèi)涵,全方位充實自己,完善自我,使自己在以后的競爭中立于不敗之地。

  三要在緊張嚴(yán)肅的環(huán)境下做好自己的本質(zhì)工作。杜絕利己主義,心浮氣躁。在接下來的工作中,我一定戒驕戒躁,嚴(yán)格要求自己,時刻警示自己,想自己少一點,想工作多一點,永遠把機務(wù)段的利益放在個人利益之上。工作、生活中遇到問題力求果斷、細致,遇到有不如意之處,多從自己身上找原因?朔尚感睦,樹立生活、工作目標(biāo),化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,做到積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗。

  四要勇于開拓創(chuàng)新,永葆工作中的生機和活力。在工作中要勇于開拓創(chuàng)新,勇于大膽實踐,不斷總結(jié)以往工作的經(jīng)驗,謀劃新思路,采取新舉措,開創(chuàng)新局面。今后的工作中,自己要進一步發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性,針對工作中存在的種種問題,在充分聽取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見和建議基礎(chǔ)上,認真反思,逐條改進。以更飽滿的生活熱情,更加堅定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,以良好的心態(tài)迎接來自任何方面的挑戰(zhàn),從而實現(xiàn)由被動向主動的轉(zhuǎn)變和跨越。

  古人云:“不待揚鞭自奮蹄”。在今后的工作過程中,我必將以飽滿的熱情和主動的態(tài)度做好我的本職工作。成為一名合格的信號工,然后成為一名合格的復(fù)合型人才。

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