體育專業(yè)實習(xí)個人總結(jié)

　　總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們好好寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的體育專業(yè)實習(xí)個人總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

　　體育專業(yè)實習(xí)個人總結(jié) 篇1

　　本人在漳平第二中學(xué)進(jìn)行教育實習(xí)。通過實習(xí)，使得自己對教師職業(yè)有了許多認(rèn)識，提高了自身素質(zhì)，掌握了一些教學(xué)技能，并展示了各自的個人風(fēng)采，受到實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。經(jīng)過為期2個半月的體育教育實習(xí)工作，我對體育教學(xué)有了一定的了解，對學(xué)生也有所了解，知道已有的知識是滿足不了學(xué)生的需求。學(xué)生喜歡新穎性，但不具備難度很高的體育課。作為教師，上課是第一要點，同時，本人也擔(dān)任了代班主任的工作，通過這些工作，我總結(jié)如下：

　�。�1）教學(xué)六認(rèn)真工作 教學(xué)中認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教學(xué)常規(guī);堅持二次備課，超前備課，課后反思;課堂上充分調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、精講多練為主線，探究式學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，進(jìn)行心里拓展的練習(xí)，提高四十分鐘的課堂質(zhì)量。課上對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

　　進(jìn)行有效的即時性評價和測試，通過及時反饋的形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)風(fēng)范。各方面都能以學(xué)校工作為重，踏踏實實的上好每一節(jié)體育課。我一直擔(dān)任7年級（1-5)班的代理體育老師，積極完成蘇老師安排的任務(wù)，不斷提升自我的教學(xué)能力，對今后步入體育教師這個行業(yè)積累經(jīng)驗。

　　（2）代理主任工作

　　步入教學(xué)工作以來，我一直擔(dān)任7年級(5)班的代理班主任，積極配合班主任林老師，向他學(xué)習(xí)，與林老師共同管理班級，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作，并且在這次拔河比賽中，本班取得年級第一的好成績。

　�。�3）在班級活動方面

　　開展活動，學(xué)生是主體，因此開展的活動就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。我組織了一場拔河友誼賽。我想通過這個比賽能夠增強班級的`凝聚力，為了更好的準(zhǔn)備這場比賽，我還讓學(xué)生展開了一些訓(xùn)練，這些訓(xùn)練非常有效果，最終以絕對優(yōu)勢贏得了勝利。在比賽過程中，女生可謂表現(xiàn)積極，能夠很好的為隊員加油助威。這就很好的體現(xiàn)了班級的凝聚力。而在班會方面，很多學(xué)生喜歡比賽性質(zhì)的，又要結(jié)合知識方面的活動。所以我組織了一次大型的校園游戲趣味定向越野，讓學(xué)生可以在游戲中鍛煉身體也可以知識問答，讓學(xué)生體味校園的樂趣。時間過的非常快，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點，開始和他們建立起感情時，卻結(jié)束了。雖然非常短暫，但覺得自己學(xué)到了很多，特別是認(rèn)真負(fù)責(zé)，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛。

　　十周的教育實習(xí)雖然很短，但是每一位組員都留下了很多、很好的美好回憶。大家都得到了一次很好的鍛煉。并且大家向社會展示了龍巖學(xué)院體育學(xué)院學(xué)子的良好素質(zhì)和風(fēng)貌，為今后工作的方向挖掘了一條路。

　　體育專業(yè)實習(xí)個人總結(jié) 篇2

　　在這三個月的實習(xí)當(dāng)中，我們付出了辛勞、經(jīng)歷了磨練，更重要的是我們收獲了友情，收獲了精彩，收獲了初為人師的喜悅。這兩個月，我們的工作是踏實的，我們的生活是精彩的。

　　一、實習(xí)隊工作總結(jié)

　　1、實習(xí)的前期準(zhǔn)備工作：

　　今年六月份至八月份底，我在廣州兼職游泳教練。因此，實習(xí)隊的前期準(zhǔn)備工作我是完全沒有參與的。因為我所在的地方?jīng)]有網(wǎng)絡(luò)供我使用，加上工作繁忙，無暇抽身參與工作。只是在后來的實習(xí)隊第一次會議上我參加了，并擔(dān)任了隊長，不過還是因為工作原因提前走了。后來的隊長會議更是沒有時間參加。導(dǎo)致實習(xí)隊的前期工作全部壓在副隊黃海燕身上。

　　2、實習(xí)期間的工作：

　　我實習(xí)期間的工作主要體現(xiàn)在統(tǒng)籌實習(xí)事務(wù)；與大灣中學(xué)校方溝通雙方時間的問題；處理實習(xí)隊的突發(fā)事件；考勤；向指導(dǎo)老師匯報相關(guān)的工作以及實習(xí)后期的材料整理與收集。在大灣實習(xí)期間，暫未出現(xiàn)較為嚴(yán)重的問題。因此也沒有造成什么不良的影響。大灣中學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)對我們實習(xí)隊也是十分重視與關(guān)注。在很多問題的溝通上都暢通無阻，包括11月、12月很多招聘會，然后隊員的請假比較多，大灣中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)也是放的比較松。實習(xí)期間的工作因為有隊員們的支持和配合都開展得比較順利。

　　3、實習(xí)總結(jié)工作：

　　實習(xí)后期的總結(jié)工作比較多，上交材料和其他的事務(wù)都都比較復(fù)雜。

　　1、認(rèn)真填寫《教育實習(xí)工作簿》，記錄我們這八個星期一路走來的點點滴滴，整理我們實習(xí)以來付出和收獲。

　　2、撰寫征文。每個隊員寫好工作總結(jié)和個人鑒定，而我作為隊長寫好實習(xí)隊工作總結(jié)。

　　3、隊長組織全體隊員根據(jù)《教育實習(xí)紀(jì)律、調(diào)查與總結(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)》評定了每個同學(xué)的教育實習(xí)紀(jì)律、調(diào)查和總結(jié)的成績。并且通過投票選出“春桃希望教師”三名和“優(yōu)秀實習(xí)生”六名。

　　4、隊長負(fù)責(zé)寫出全隊成員的小組鑒定。每個小組還要撰寫調(diào)查報告。

　　5、原任課老師和原班主任寫好實習(xí)生鑒定，初步評出教學(xué)和班主任工作的實習(xí)成績，最后由實習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章。最后上交華師本部。

　　6、 在離開之前處理好善后工作，做好衛(wèi)生清潔和歸還各種借用的材料和物品。

　　7、表達(dá)對學(xué)校，對指導(dǎo)老師的謝意。

　　經(jīng)過近兩個月的實習(xí)，我們收獲了很多的教學(xué)育人的經(jīng)驗，有了很大的進(jìn)步，也成熟了不少。當(dāng)然，我們實習(xí)工作還存在許多的不足：在教學(xué)方面缺乏經(jīng)驗，調(diào)控課堂的能力還十分不足，仍然需要老師的指導(dǎo)；在班主任工作方面，還有很多做的不夠細(xì)致的地方，管理技巧還有待提高。因此，雖然實習(xí)結(jié)束了，但我們還有很長的求索之路要走

　　二、實習(xí)任務(wù)工作總結(jié)

　　大灣中學(xué)安排我教授初一體育，一共兩個班。第一個星期我還帶初一的軍訓(xùn)。收獲很多。

　　經(jīng)歷了三個月的實習(xí)生活，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂，更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任，在這3個月里，我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行和儀表，關(guān)愛學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好體育教學(xué)及班主任的每一項工作；同時，作為一名實習(xí)生，能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，完成我們的實習(xí)任務(wù)。現(xiàn)就本次實習(xí)總結(jié)如下：

　　1、體育教師想要上好體育課，每學(xué)期的前幾節(jié)課都是非常重要的.，尤其是第一二節(jié)，首先要強調(diào)紀(jì)律，否則很容易出現(xiàn)問題的。而且以后上課也會比較輕松。

　　2、體育教師需要抓緊學(xué)生的基本心理，這樣既能在吸引學(xué)生的上課興趣，同時也可以輕易調(diào)動學(xué)生。課程效率才能提高

　　3、體育教師在教授過程中，一定要注意培養(yǎng)學(xué)生的體育意識，使其正確認(rèn)識體育，認(rèn)識體育價值。

　　4、體育教師常犯的錯誤時忽視課程前得準(zhǔn)備，從而上課過程諸多猶豫，甚至不知道要教授什么內(nèi)容，最后則是選擇“放羊”。

　　其實，要想上好一節(jié)真正的體育課其實很難的，而且很復(fù)雜，很多東西都自相矛盾。一節(jié)完好科學(xué)的初中體育課應(yīng)該是這樣的：

　�。�1）課堂常規(guī)（2）說明本節(jié)課的內(nèi)容安排（3）熱身或者游戲熱身（4）介紹動作技術(shù)、講解和示范（5）學(xué)生練習(xí)動作（6）教師糾正錯誤、查漏補缺（7）學(xué)生加深印象練習(xí)（8）教師總結(jié)。

　　整個過程看起來都很好，問題是：夠時間么？你熱身需要時間；你講解示范需要時間；學(xué)生練習(xí)動作的時間還不能少；加深印象的時間就更不能少了。于是，一個課時的時間就不夠了，因為只有45分鐘。至少在大灣中學(xué)是這樣。于是我向大灣中學(xué)建議，嘗試將體育課制度，改為選課制度，根據(jù)學(xué)生的興趣來選擇課程內(nèi)容，并且每節(jié)體育課為兩個課時，也就是90分鐘，增加學(xué)生的體育技術(shù)練習(xí)時間�；蛘�，這就是我來大灣中學(xué)實習(xí)所作出的一些小作為吧！