工地實(shí)習(xí)總結(jié)【薦】
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的工地實(shí)習(xí)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
工地實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1
今天是實(shí)習(xí)結(jié)束的第一天，上午還在工地拍照，下午已在我表弟這休息，這次實(shí)習(xí)有太多的感觸，真的，任何一次打工都沒(méi)得這次實(shí)習(xí)感觸這么深，為此，在我尚未離開(kāi)長(zhǎng)沙前，想靜下心來(lái)想想兩個(gè)月來(lái)的經(jīng)歷!
20xx年6月24號(hào)和我老爸一起坐塔吊老板的車來(lái)到工地，記得剛來(lái)的那天，那片土地還在挖樁，來(lái)的時(shí)候剛好碰上搞基礎(chǔ)，進(jìn)門(mén)，老爸就介紹楊工給我認(rèn)識(shí)，并要我拜他為師，我照我爸的意思叫了聲“師父好”�；ハ嘟榻B后就上工地了，還沒(méi)在工地待熱，爸就叫我拿經(jīng)緯儀來(lái)，因?yàn)樵S久沒(méi)碰過(guò)這儀器了，剛拿來(lái)就要我架上，我一看那個(gè)點(diǎn)，地勢(shì)很不平，在一個(gè)高亢旁邊，儀器架都不好放，我擺弄了半天，沒(méi)搞的出來(lái)，這時(shí)甲方的王工過(guò)來(lái)了，我爸就和他打了招呼，這是王工，有什么不懂得問(wèn)他哈，他一走過(guò)來(lái)問(wèn)我會(huì)不會(huì)弄啊，我說(shuō)在學(xué)校學(xué)過(guò)，知道搞，但這地方不好操作，他順手從我手中拿過(guò)架子，一邊擺弄一邊說(shuō)，架經(jīng)緯儀，首先把架子放平，然后把儀器架上去，看看旁邊的水準(zhǔn)氣泡（那儀器是DJ6型光學(xué)0經(jīng)緯儀，和學(xué)校的一樣，一個(gè)月后改用電子激光經(jīng)緯儀了），伸縮腳架使氣泡居中，然后移經(jīng)緯儀，使十字中心對(duì)準(zhǔn)地上那個(gè)點(diǎn)，再用微調(diào)，很簡(jiǎn)單的過(guò)程，我又重新調(diào)一遍，這是我第一天留下最深的.印象。
兩個(gè)月，我想想，我都做了些什么，用過(guò)水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，初步學(xué)了下全站儀，拿著梁圖核對(duì)過(guò)鋼筋，核對(duì)過(guò)柱子筋，做過(guò)動(dòng)測(cè)，打混凝土值過(guò)晚班，守過(guò)挖機(jī)，后期驗(yàn)收帶泥工搞過(guò)修補(bǔ)，等等。
兩個(gè)月，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但是經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月，我覺(jué)得我成長(zhǎng)了許多，不管是在做人還是在做事方面，都有提高，首先說(shuō)做事吧，剛開(kāi)始來(lái)工地，人都不怎么熟。記得那次打磚頭模的平水，因?yàn)閯傞_(kāi)始，不怎么熟，上多少公分和下多少公分看不準(zhǔn)，記得那次開(kāi)始我讓泥工師傅下五公分，一看錯(cuò)了，本應(yīng)該要上五公分的，我馬上又說(shuō)上十公分，泥工師傅就和旁邊的人笑我，我說(shuō)不好意思，我剛實(shí)習(xí)的，后來(lái)打的次數(shù)多了，我的水平就上來(lái)了，記得后來(lái)那泥工帶班的每次都要我給他打平水，他說(shuō)我水平穩(wěn)定了，比其他人好，當(dāng)時(shí)我心里聽(tīng)了好舒服哦，其實(shí)剛出來(lái)實(shí)習(xí)的最希望聽(tīng)到的是別人對(duì)他的肯定與鼓勵(lì)。做人勒，應(yīng)該還可以吧，記得那次吃夜宵，任波，王仁靜，文創(chuàng)，還有我四個(gè)人，在飯桌上，我們都說(shuō)了對(duì)工地各方面的看法與見(jiàn)解，我吧，他們說(shuō)做事沒(méi)話說(shuō)，做人有時(shí)候高調(diào)了點(diǎn)，我很感謝他們直言不諱，真的，謝謝他們，從那天過(guò)后，我就注意自己的說(shuō)話與做事的方式了，在工地，人際交往也很重要，我在工地人際關(guān)系還行吧（這個(gè)不是我自己說(shuō)了算，嘿嘿，工地上的人都曉得），王仁靜，（第一次來(lái)的時(shí)候怎么認(rèn)識(shí)的啊，我不記得了）一個(gè)很善言談的人（和我?guī)煾妇褪墙厝徊煌娜肆耍俸伲�，人很隨和，好打交道，和文創(chuàng)是大學(xué)同學(xué)，和羨慕他們的兄弟感情，雖不是親兄弟，再我看來(lái)，他們感情比親兄弟還親。創(chuàng)哥(甲方施工員)，你歌唱的好呀，我也不記得第一次是怎么和他認(rèn)識(shí)的了，呵呵，雖比我大不了多少，不過(guò)處理事很果斷，謝謝你教我用全站儀，記得那次八月初，我有不想搞的想法，你特別找著我談心，我很感動(dòng)，也很榮幸你能看得起我（希望以后你能混的更好，我沒(méi)工作就找你們混拉，嘿嘿），任波，132棟棟號(hào)長(zhǎng)，記得那次夜宵是你給我的建議，說(shuō)我做事高調(diào)了點(diǎn)，我比較欣賞那種直言不諱的人，說(shuō)了，人才可能該呀，不說(shuō)也許他沒(méi)意識(shí)到就一直這樣下去了，我?guī)煾笚罟�，一個(gè)比較內(nèi)向的人，不太愛(ài)說(shuō)話，記得那次和他還有他舅子去吃夜宵，在桌上就我和舅子在聊天，不過(guò)師父歌唱的好，劉德華的歌唱的最好了，我們稱楊德華滴，嘿嘿，我爸爸，一個(gè)木工管理員，說(shuō)實(shí)話每天看到他那么累，我很心疼，晚上混凝土打完，他就和龍叔起早床去放線，兩個(gè)人，最遲要放到下午，早餐都沒(méi)吃，中午吃完飯就得去放線，一點(diǎn)多的時(shí)候，太陽(yáng)火熱火熱的，就為了拿著那么幾千塊供我和弟弟讀書(shū)，每天在工地這么累，而我卻無(wú)法改變這種狀況，我很悲哀，想想在學(xué)校里亂花錢(qián)，真的有點(diǎn)對(duì)不住爸了，這次和您一起工作兩個(gè)月，我知道您辛苦了，真的，不過(guò)請(qǐng)你相信我，幾年之后，我相信我能有很好的工作，而且工資可觀，您也不必這么累了，您的兒子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我相信我以后能讓您過(guò)的更好。龍叔，一個(gè)愛(ài)笑的叔叔，每次看到您都是一副笑臉，我想在您生活中不管遇到多困難的事，您也會(huì)笑著面對(duì)的，您說(shuō)我在工地喜歡說(shuō)話，肚子里藏不住話，要我有些事知道了就讓他在肚子里，直到它腐了，爛了，這個(gè)您不能怪我，大學(xué)里，我就是個(gè)藏不住話的人，因?yàn)閺臎](méi)想過(guò)有些話該說(shuō)有些話不該說(shuō)，不過(guò)因?yàn)橹耙灿行值芎臀艺f(shuō)過(guò)有些話是的藏在心里，這次您又和我說(shuō)了，我會(huì)好好記住的。還有您常開(kāi)玩笑說(shuō)把你那唯一16歲的女兒嫁給我，要我等八年，叔叔啊，這樣的玩笑不要開(kāi)了，呵呵，結(jié)婚的事我還不曾想過(guò)。還有任暢，萬(wàn)叔，泥工帶班的朱師傅，鄧師傅，高胖子，甲方的兩個(gè)王工，雄叔，周別，我想我會(huì)記住你們的~~~這次實(shí)習(xí)就這樣走了，說(shuō)實(shí)話，我有太多的不舍，舍不得和你們就這樣走了，舍不得133棟，畢竟這棟房子是我從基礎(chǔ)搞到了三層，舍不得這次能完完整整搞完一棟房子的機(jī)會(huì)，期間有幾個(gè)人說(shuō)要我留下來(lái)別走了，留下來(lái)一起搞完這棟房子，臨走前的那天晚上，我請(qǐng)吃夜宵，出門(mén)創(chuàng)哥對(duì)他堂客說(shuō)最舍不得小任走了，我聽(tīng)了很感動(dòng)，其實(shí)我也想留下來(lái)，但學(xué)校我也必須得去，總之離別是有傷感的，不然何來(lái)離別之情，我只希望以后大家都混的更好，以后還是有機(jī)會(huì)聚到一起的，大家都好好努力，加油吧，最后祝自己明年正月能找到一份好工作，我相信我自己，我也會(huì)好好努力的！
工地實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2
實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生從學(xué)生的身份向一個(gè)職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個(gè)過(guò)渡過(guò)程，是一個(gè)人邁向社會(huì)的很重要一步。我在大連實(shí)習(xí)的半個(gè)月時(shí)間里，在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，順利地完成了這個(gè)十分有意義課程并且收獲很大。
剛到工地時(shí)，我有許多不懂的地方，我就先在辦公室內(nèi)看圖紙，可是看的時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)感到很無(wú)聊，我就會(huì)到施工現(xiàn)場(chǎng)看看。我在工地實(shí)習(xí)期間的老師是江經(jīng)理，他告訴我多到施工現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這樣才能學(xué)到東西。聽(tīng)了他的教導(dǎo)，我在工地基本上沒(méi)有離開(kāi)過(guò)施工樓上。有任務(wù)時(shí)就跟著江經(jīng)理去干，我在工地干的最多的活就是找平、放線。有時(shí)也拿著對(duì)講機(jī)指揮塔吊，有時(shí)也干些較輕的力活。人際關(guān)系方面，我和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)系很不錯(cuò)，我絕對(duì)服從他們的領(lǐng)導(dǎo)，完成分配的任務(wù)。這個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理是我哥哥的朋友，所里溝通起來(lái)比較方便。
通過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解了公司和社會(huì)，從開(kāi)始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，想說(shuō)的很多，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：
一、嚴(yán)格遵守公司章制度
在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為，但相對(duì)于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線一樣，如果觸犯它們，就會(huì)受到懲罰，這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí)，要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者，必須積極地去面對(duì)自己的工作，認(rèn)真刻苦的來(lái)把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者，認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以，要成功地進(jìn)行實(shí)習(xí)，必須首先樹(shù)立去認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。
二、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，因?yàn)楣さ厣系臇|西，和學(xué)校里學(xué)習(xí)的東西有一定的出入，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
三、少埋怨
有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
四、專業(yè)知識(shí)
1、外腳手架的高層搭設(shè)。
2、預(yù)留孔洞的施工。預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工中常會(huì)出現(xiàn)忘留，留置錯(cuò)位等通病，在建筑工地屢見(jiàn)不鮮，也是我此次實(shí)習(xí)所見(jiàn)到的最多敗筆。對(duì)此，我決定作為一個(gè)工程技術(shù)人員必須熟讀圖紙，把握細(xì)節(jié)，并加強(qiáng)與個(gè)施工班組之間的協(xié)調(diào)與交流，是孔洞預(yù)留等細(xì)部構(gòu)造處理完美。
3、文明施工問(wèn)題。對(duì)文明施工的印象，此次實(shí)習(xí)中確實(shí)給了我耳目一新的感覺(jué)，也改變了對(duì)工地的一些看法。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的`改善，無(wú)論是在工地形象識(shí)別，還是材料堆放都已經(jīng)開(kāi)始接近標(biāo)準(zhǔn)化，但是與書(shū)本理論相比還存在不足與瑕疵，眾觀全局還是有很大的改良。
4特種工種持證上崗。如：塔吊司機(jī)，電焊工，消防等特殊工種的技術(shù)要求高，從業(yè)人員都必須取得職業(yè)上崗證書(shū)才有資格進(jìn)行工作，而現(xiàn)在的工地在這方面還不是相當(dāng)?shù)耐晟�。因此，我覺(jué)得工地在招聘工人的時(shí)候應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)資格審查，這樣既有利于工地現(xiàn)場(chǎng)安全，質(zhì)量可靠。同時(shí)也能激發(fā)工人接受教育獲取證書(shū)的熱情。
在這些印象深的方面，我是利用辯證觀的是思考方式來(lái)淺談其好與壞。此次實(shí)習(xí)，在房屋建筑項(xiàng)目中還認(rèn)識(shí)了許多以前未見(jiàn)過(guò)的工藝與材料如：后澆帶、后張法、預(yù)應(yīng)力鋼絞線、無(wú)梁樓蓋、等一系列工藝和結(jié)構(gòu)。讓我在理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐理論知識(shí)的同時(shí)也大大開(kāi)闊了眼界
五、了解自己，確定目標(biāo)
通過(guò)在大連的實(shí)習(xí)我了解了自己。知道自己還是比較喜歡本專業(yè)的，同時(shí)也比較敬業(yè)愛(ài)業(yè)。同時(shí)也知道自己在專業(yè)上、技能上還有很多東西需要我去學(xué)習(xí)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)本次實(shí)習(xí)我知道了。如果我們真正的想從事本專業(yè)，就現(xiàn)在的一點(diǎn)知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們?cè)趯W(xué)校還有很多東西去學(xué)，比如計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，如今這社會(huì)，我們從事建筑行業(yè)者也離不開(kāi)計(jì)算機(jī)。其實(shí)計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們生活中重要的一部分了。我們需要會(huì)利用計(jì)算機(jī)來(lái)處理其他各種數(shù)據(jù)等等。還有我們學(xué)的是設(shè)計(jì)，我們要接觸一些施工，結(jié)構(gòu)，接觸這些東西，對(duì)我們的設(shè)計(jì)會(huì)有很大的幫助，有的時(shí)候設(shè)計(jì)出來(lái)的東西不一定能做得到，在工地，設(shè)計(jì)者和施工人員經(jīng)常會(huì)在一起探討，有一次在工地，因?yàn)榧袅Τ兄貕﹂g的空隙太小，施工人員無(wú)法進(jìn)入，所以無(wú)法進(jìn)行施工，后來(lái)我們和設(shè)計(jì)人者交流一下，最終方案只能改了，所以我們無(wú)論做什么，都要全面發(fā)展。我們現(xiàn)在還沒(méi)畢業(yè)，我們應(yīng)該好好的利用學(xué)校資源來(lái)學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)。
在工地實(shí)習(xí)，接觸各行各界的人，同時(shí)也對(duì)這社會(huì)跟加深的了解，我決定畢業(yè)后要從事建筑行業(yè)。因此本學(xué)期我應(yīng)該更加用心學(xué)習(xí)，因?yàn)殡x畢業(yè)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我堅(jiān)信，只要我付出了，一定用所收獲。
工地實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3
從去年7月份來(lái)到實(shí)習(xí)單位，陰差陽(yáng)錯(cuò)地進(jìn)入了建筑行業(yè)，在中鐵十七局電氣化工程公司承包的科創(chuàng)慧谷(青島)項(xiàng)目擔(dān)任安全員一職。雖然沒(méi)有干自己的本專業(yè)，但是“既來(lái)之，則安之�！眮�(lái)到工地時(shí)剛好是從樓層基礎(chǔ)施工，然后到現(xiàn)在蓋好主體、二次結(jié)構(gòu)、裝飾裝修，跟著師傅整體流程都過(guò)了一遍。作為安全員，每天到施工現(xiàn)場(chǎng)巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)上報(bào)或者組織處理。因?yàn)閯側(cè)肼毥ㄖ袠I(yè)，在干完本職工作以后，還是以學(xué)技術(shù)為主，看圖紙、算工程量、協(xié)調(diào)各個(gè)工種間工序進(jìn)行、審核施工放線、上報(bào)進(jìn)度等一系列工作。
先談?wù)劰ぷ饕郧暗慕?jīng)歷：從接到通知7月10號(hào)報(bào)到后，心情有點(diǎn)復(fù)雜，為快要工作了懷著向往激動(dòng)的心情，但又不能過(guò)個(gè)假期。到太原報(bào)到后，公司對(duì)我們的招待挺好的，這樣對(duì)于我第一次出這么遠(yuǎn)的門(mén)感到很欣慰，也讓家里放了不少心，幾經(jīng)波折后來(lái)到了青島。在這之前對(duì)自己將要工作的性質(zhì)截然不知。在學(xué)校應(yīng)聘的時(shí)候，說(shuō)是讓我們暖通專業(yè)的去地鐵項(xiàng)目學(xué)技術(shù)，然后來(lái)了是做房建項(xiàng)目的，其實(shí)心里有一定的落差。
于是開(kāi)始了建筑生活。施工單位就是按圖施工，我工作后的第一件事就是熟悉圖紙，一次結(jié)構(gòu)的圖紙主要有梁配筋圖、板配筋圖、柱子配筋圖、墻身大樣圖。由于以前沒(méi)有過(guò)建筑基礎(chǔ)，剛開(kāi)始對(duì)圖紙上的東西很迷茫，無(wú)從下手。師傅就慢慢地給我們講解，并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)綁扎好的柱子和梁，把最起碼的鋼筋圖紙先學(xué)會(huì)。
一、測(cè)量工程
基礎(chǔ)梁及承臺(tái)施工完畢后，將控制軸線引測(cè)至±0.000地面;待正負(fù)零層施工完畢后，可將主控制線軸彈至外框架梁的外側(cè)面，并用紅油漆做好醒目標(biāo)記;上部樓層施工時(shí)，可用吊線錘或經(jīng)緯儀逐層引測(cè)并放出主控制線，縱橫主控制線放出后，應(yīng)用經(jīng)緯儀在兩條十字交叉的主控制線交點(diǎn)復(fù)核其垂直角，若不垂直應(yīng)檢查或重新引測(cè)主控制線;在主控制線校正無(wú)誤后，用50/30米鋼尺放出各主要軸線;測(cè)量定位時(shí)，對(duì)主控制線原則上從外框架梁外側(cè)引測(cè)，但結(jié)合本工程具體特點(diǎn)，為方便施工，在各主控制線上埋設(shè)若干200×200吊線孔，以方便吊線及數(shù)層軸線復(fù)核。
高程控制采用水準(zhǔn)儀配合50/30m鋼尺進(jìn)行，根據(jù)建設(shè)方提供的國(guó)家水準(zhǔn)點(diǎn)及±0.000以下施工時(shí)已測(cè)定的三個(gè)高程點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)高傳遞。施工至±0.000后，應(yīng)將標(biāo)高標(biāo)注于建筑物四角角柱外側(cè)，用鋼尺和水準(zhǔn)儀將各層標(biāo)高逐層上翻。澆筑梁板混凝土前必須在墻柱豎筋上抄好控制標(biāo)高，在抄控制標(biāo)高前，必須引測(cè)三個(gè)角柱傳遞標(biāo)高點(diǎn)并取平均值作為樓層控制標(biāo)高;在架管搭設(shè)好梁板支模前必須在梁兩端架管立桿上抄好標(biāo)高以便梁板底標(biāo)高控制;同一樓層標(biāo)高用水準(zhǔn)儀引測(cè)，在用水準(zhǔn)儀引測(cè)標(biāo)高時(shí)，要注意前后視的最長(zhǎng)距離不超過(guò)50米，且前后距差不超過(guò)10米，這樣可以減少誤差、提高精度。
施工隊(duì)的放線員放好軸線、柱子線、標(biāo)高點(diǎn)后，放線員自己核準(zhǔn)一遍后，我們?cè)購(gòu)?fù)核一遍，在允許的誤差內(nèi)以確保主控制線的準(zhǔn)確無(wú)誤。
二、模板工程
主要技術(shù)要求:⑴ 支撐體系的基底必須堅(jiān)實(shí)可靠，豎向支撐基底為土層時(shí)，應(yīng)在支撐底鋪墊型鋼或硬化，必須支頂牢固，拉結(jié)和加固可靠，可采用打入地錨或在混凝土中預(yù)埋鐵件和短鋼筋頭做撐腳。⑵ 一般模板體系應(yīng)與操作平臺(tái)斷開(kāi)，禁止以模板支撐架作為作業(yè)腳手架。模板支撐、斜拉桿、剪刀撐、鏈條或拉筋的花籃螺栓，嚴(yán)禁松動(dòng)或改變位置。⑶ 所有預(yù)埋件及預(yù)留孔洞，在安裝前應(yīng)與圖紙對(duì)照，確認(rèn)無(wú)誤后準(zhǔn)確固定在設(shè)計(jì)位置上，必要時(shí)可用電焊或套框方法將其固定。對(duì)小型空洞、套框內(nèi)可滿填軟制材料，防止漏漿。⑷ 施工中的軸線、標(biāo)高、幾何尺寸必須測(cè)放準(zhǔn)確，標(biāo)注清楚，引用方便。⑸ 模板施工前，要求場(chǎng)地干凈、平整、模板下口及連接處的混凝土或砌體，要求邊角整齊、表面平直，必要時(shí)可能先進(jìn)行人工修整，以確保模板工程質(zhì)量。⑹ 接頭處模板、梁柱板交叉處模板，應(yīng)認(rèn)真檢查，防止?fàn)�根、移位、脹模等不良現(xiàn)象。⑺ 對(duì)己施工完畢的部分鋼筋或預(yù)埋件、設(shè)備管線等應(yīng)進(jìn)行檢查，若影響模板施工處應(yīng)及時(shí)整改。⑻ 模板及其支撐體系應(yīng)聯(lián)結(jié)整體，豎向結(jié)構(gòu)模板應(yīng)加設(shè)支撐應(yīng)扣成整體斜撐與剪刀撐。水平模板結(jié)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)支撐系統(tǒng)的整體聯(lián)結(jié)。⑼ 所有可調(diào)節(jié)的模板及支撐系統(tǒng)在模板驗(yàn)收后，不得任意改動(dòng)。⑽ 在模板安裝和澆筑混凝土?xí)r，應(yīng)檢查漏漿與變形情況。對(duì)大跨度結(jié)構(gòu)應(yīng)測(cè)量模板及支架的沉降，發(fā)生異常情況時(shí)應(yīng)及時(shí)處理。
梁、板模板施工①施工順序：在柱面上彈出梁寬度及梁底標(biāo)高線、板底標(biāo)高線→支梁、板底模板的立柱和可調(diào)U托→按圖紙尺寸加工梁底、側(cè)模板，齊梁邊線，貼5mm厚海綿條→加工對(duì)拉螺桿及塑料套管→支梁底模，同步安裝板底龍骨及面板→綁扎梁鋼筋→合梁側(cè)模→穿對(duì)拉螺桿、套塑料套管，拉緊側(cè)模縱向鋼管→檢查模板拼縫和上下口尺寸，用頂模撐頂緊→用斜撐鋼管和可調(diào)U托支托在滿堂紅架子上調(diào)節(jié)梁模垂直度→頂板模板鋪設(shè)→驗(yàn)收、下道工序。②梁、板底鋼管架立柱間距、橫龍骨步距等須根據(jù)計(jì)算確定并嚴(yán)格執(zhí)行和檢查。支架內(nèi)剪刀撐、水平加強(qiáng)層等構(gòu)造措施按方案要求不得遺漏。鋼管支架搭設(shè)過(guò)程中須留設(shè)檢查通道，澆注混凝土前將桿件補(bǔ)充完整。③梁、板按規(guī)范要求起拱。板四邊不起拱，禁止反拱現(xiàn)象。④梁模前需先支好柱頭模板，然后將兩端梁模插入柱頭模板內(nèi)。再將中間梁模支上，注意拼縫后面加方木堵漿;大截面梁底模須留設(shè)清掃口，以便于澆筑前清理模內(nèi)雜物;頂板模板原則上靠硬拼頂緊，舊模板邊緣須刨平直，頂板模緊壓梁側(cè)模。⑤檢查模板拼縫，個(gè)別窄縫塞窄木條塞嚴(yán)實(shí)。⑥檢查對(duì)拉螺栓是否擰緊;梁頂拉通線;清理梁內(nèi)雜物。⑦對(duì)于頂板及梁的所有的橫、豎方木均需雙面過(guò)刨，保證模板平整度。⑧層立桿在同一點(diǎn)位置，立桿下必須墊雙層膠合板保護(hù)樓面。⑨板面標(biāo)高允許偏差±5mm，相鄰板面高低差允許偏差2mm，板面平整度允許偏差3mm。
模板鋪好以后，一定要復(fù)核板的凈尺寸、梁高、柱子的尺寸，并對(duì)柱子進(jìn)行吊垂直度，控制在允許誤差內(nèi)。
三、鋼筋工程
梁、板鋼筋綁扎的工藝流程為：擺放主梁底筋→梁柱接頭處柱箍筋綁扎→擺放主梁上層筋→穿主梁箍筋→擺放次梁底筋→擺放次梁上層筋→穿次梁箍筋→綁主次梁箍筋→擺放砂漿墊塊→綁板底筋→安放梁鋼筋支撐→綁板上層鋼筋。
鋼筋工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：⑴ 鋼筋的品種和質(zhì)量必須符合設(shè)計(jì)要求及國(guó)家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)，必須有出廠質(zhì)量證明書(shū)和試驗(yàn)報(bào)告單。⑵ 對(duì)套筒的要求：套筒表面無(wú)裂紋和其他缺陷;外形尺寸包括套筒內(nèi)螺紋直徑及套筒長(zhǎng)度滿足產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求;套筒兩端應(yīng)加塑料保護(hù)帽。⑶ 對(duì)絲頭的要求：套絲完成后，須將絲頭切割整齊，筋絲頭檢驗(yàn)合格后應(yīng)盡快套上塑料保護(hù)帽，并按規(guī)格分類堆放整齊;雨期或長(zhǎng)期堆放的情況下，對(duì)絲頭進(jìn)行覆蓋防銹;⑷ 接頭的強(qiáng)度必須合格，500個(gè)作為一批，每批取3根試件作拉力試驗(yàn)。⑸ 鋼筋的規(guī)格、接頭的位置、同一區(qū)段內(nèi)有接頭鋼筋面積的百分比，不大于50%。⑹ 鋼筋的表面清潔，鋼筋規(guī)格、形狀、尺寸、數(shù)量、錨固長(zhǎng)度、接頭位置，必須符合設(shè)計(jì)要求和施工驗(yàn)收規(guī)范有關(guān)要求。⑺ 不能出現(xiàn)缺扣、松扣、漏扣現(xiàn)象。⑻ 箍筋的間距應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求，彎鉤角度為135度，彎鉤平直長(zhǎng)度為10d且不得小于75mm，彎鉤方向一致，角度一致，平直段長(zhǎng)度一致，箍筋間距一致。⑼ 門(mén)窗洞口加強(qiáng)筋規(guī)格和位置應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。⑽ 鋼筋保護(hù)層必須滿足設(shè)計(jì)的`要求，允許偏差±3mm。
鋼筋成品保護(hù)措施：⑴ 柱子鋼筋綁扎后不準(zhǔn)踩踏，不準(zhǔn)在柱子主筋上施焊。⑵ 綁扎鋼筋時(shí)禁止碰動(dòng)預(yù)埋件及洞口模板;模板內(nèi)涂抹隔離劑時(shí)不要污染鋼筋。安裝電線管、暖衛(wèi)管或其他設(shè)施時(shí)，不得任意切斷和移動(dòng)鋼筋。⑶ 半成品鋼筋進(jìn)入綁扎現(xiàn)場(chǎng)前，作好除銹、防銹保護(hù)措施。⑷ 澆筑結(jié)束后，及時(shí)對(duì)鋼筋上的水泥漿進(jìn)行清理，并檢查和調(diào)整鋼筋位置。⑸保證預(yù)埋電線管等位置準(zhǔn)確，如發(fā)生沖突時(shí)，可將鋼筋按1：6比例調(diào)整位置繞開(kāi)預(yù)埋管。但一定要保證鋼筋保護(hù)層的厚度，嚴(yán)禁任意切割鋼筋。⑹ 電盒、套管等預(yù)埋時(shí)，禁止在主筋上焊接固定，使用上下附加筋等措施，綁扎固定在主筋上定位。⑺ 用于裝修階段的各種埋件固定爪應(yīng)用附加鋼筋與主筋綁扎牢固，盡量不在受力筋上施焊。
鋼筋綁扎完以后，要和圖紙中的鋼筋配筋核對(duì)一下，確保梁的主筋、附筋不缺少，板筋型號(hào)不能以小代大，不能影響受力。
四、測(cè)量、模板、鋼筋是施工把控的主要工程
通過(guò)近一年的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)能熟練運(yùn)用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀，對(duì)工程中的標(biāo)高點(diǎn)和軸線位置進(jìn)行把控和復(fù)核。由于全站儀本身昂貴，用的次數(shù)少，還沒(méi)有完全掌握，在以后的工作中多接觸再加強(qiáng)操作熟練性。
白天在工地看看工序和了解一些每道工序要注意的問(wèn)題，晚上回去看看圖紙，掌握明天要施工的內(nèi)容，這是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程。如果圖紙有問(wèn)題，建筑和結(jié)構(gòu)的做法對(duì)照不上，就得及時(shí)和業(yè)主聯(lián)系，提出問(wèn)題，以便盡快解決，保證施工進(jìn)度。工作以后真心感覺(jué)到以前在學(xué)校沒(méi)有好好珍惜時(shí)間，比如cad電腦畫(huà)圖，一次領(lǐng)導(dǎo)讓畫(huà)一個(gè)簡(jiǎn)單的電子圖，只好趕緊從網(wǎng)上搜一下制圖的技巧，才開(kāi)始畫(huà)圖，影響了工作效率。
在這個(gè)工地有兩位本校土木系的學(xué)長(zhǎng)，比我們大一屆，但是他們有一年經(jīng)驗(yàn)。這樣我們溝通起來(lái)也很方便，白天學(xué)長(zhǎng)帶著我們管理現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)工種的關(guān)系，研究圖紙，晚上我們就跟著學(xué)算工程量。算磚量、混凝土量、鋼筋量、模板量，只有把工程量算好后才能自己心里有底，能及時(shí)和物資部溝通，避免因供貨耽誤施工進(jìn)度。在算鋼筋量的過(guò)程中，師傅教我用Excel表格算，這樣又快又有條理，我感覺(jué)這是我在算量中體會(huì)最深的。另外自己算的工程量保留起來(lái)，方便以后參考，這也是一種經(jīng)驗(yàn)。
另外，作為施工員要和業(yè)主、監(jiān)理、勞務(wù)分包隊(duì)伍等許多對(duì)象打交道、溝通協(xié)調(diào)。我感覺(jué)在掌握技術(shù)后，施工現(xiàn)場(chǎng)的協(xié)調(diào)管理也很重要。我感覺(jué)在和施工隊(duì)打交道是最難的，可謂玩心計(jì)，斗智斗勇。施工隊(duì)的老板和作業(yè)班長(zhǎng)都是干建筑施工很長(zhǎng)時(shí)間的，在閱歷和經(jīng)驗(yàn)方面都比我們占優(yōu)勢(shì)，和他們溝通時(shí)是要時(shí)刻警惕的，他們一有機(jī)會(huì)就鉆我們的空子，在談到問(wèn)題處理時(shí)，他們老是能找到借口，使勁推卸責(zé)任。深深地感覺(jué)到管理也是門(mén)學(xué)問(wèn)!我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和交待的事讓施工隊(duì)處理，落實(shí)不到位的，一定及時(shí)反映給領(lǐng)導(dǎo)，以免影響質(zhì)量和進(jìn)度。
沒(méi)工作以前，對(duì)“工作”還有些許幻想，什么“朝九晚五”呀，“雙休”呀…..工作以后才發(fā)現(xiàn)截然不同。規(guī)定是一個(gè)季度有7天假期，基本上不會(huì)那么請(qǐng)假，到工期緊的時(shí)候就沒(méi)假期了。雖然累點(diǎn)吧，但是能學(xué)到東西。
現(xiàn)在剛?cè)腴T(mén)建筑行業(yè)，先接觸一點(diǎn)最基礎(chǔ)的東西，首先自己要多看圖紙，多看規(guī)范，多看圖集，豐富自己的知識(shí)，才能在工地現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后再解決問(wèn)題。在施工中抓好質(zhì)量和進(jìn)度，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋情況。
因?yàn)楦鱾�(gè)行業(yè)里面的學(xué)問(wèn)都很深，我感覺(jué)要學(xué)到東西，掌握技術(shù)，這是一個(gè)積累的過(guò)程。前幾次在大學(xué)的QQ群里看著幾個(gè)同學(xué)再聊工作的事，有的還在討論空調(diào)專業(yè)問(wèn)題，心里不時(shí)地有點(diǎn)羨慕 。有時(shí)候想想：雖然自己沒(méi)有干自己本專業(yè)的活， 但是要掌握一門(mén)技術(shù)，精通它，平常也多看看本專業(yè)的東西，多接觸點(diǎn)知識(shí)更增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
工地實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4
光陰似箭日月如梭，不知不覺(jué)中我在工地實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)半月，在這短短的一個(gè)半月中，我受益匪淺，實(shí)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)到了很多知識(shí)！
學(xué)校為了使教學(xué)更好地與生產(chǎn)相結(jié)合，以理論聯(lián)系實(shí)際，加深我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)與理解以及實(shí)踐技能的培養(yǎng)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)必須與工程實(shí)踐緊密結(jié)合在一起，進(jìn)行實(shí)際的鍛煉。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，解決工程實(shí)際問(wèn)題，檢驗(yàn)并提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和技能水平，同時(shí)，在實(shí)際生產(chǎn)中學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識(shí)。
在期間我遇到了很多問(wèn)題：有圖紙看不懂的地方；有算工程量的時(shí)候，不知算到哪個(gè)地方等等。也接觸了有關(guān)建筑資料方面的知識(shí)。以前覺(jué)得資料員是每個(gè)人都能干的一項(xiàng)工作，但要把預(yù)算員工作干好絕對(duì)不是隨便誰(shuí)能做到的。如果沒(méi)有人帶，把一個(gè)工程的資料交給我做，那還真的不會(huì)做。讓我明白了什么是眼高手低。
有一次我把電纜的單價(jià)弄錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，結(jié)果差了十幾萬(wàn)。這給我提了一個(gè)醒，無(wú)論做什么事情必須得認(rèn)認(rèn)真真的去做，作為一名預(yù)算人員，更加不能出這樣的錯(cuò)誤。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在這一個(gè)月的時(shí)間里，我經(jīng)歷了找工作的風(fēng)波，也知道找份好工作實(shí)習(xí)并不容易。我始終抱著謙虛的態(tài)度向師傅們虛心學(xué)習(xí)，不懂的地方我都真誠(chéng)的向他們請(qǐng)教，而且他們很耐心地為我們答疑解難。
我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)預(yù)算的知識(shí)也不多，對(duì)其預(yù)算也只有一只半解，在大三課程結(jié)束后我們還自己做了一個(gè)預(yù)算的課程設(shè)計(jì)。我剛開(kāi)始工作的時(shí)候主要就是看一些有關(guān)預(yù)算的書(shū)籍，了解預(yù)算的一些規(guī)則，掌握基礎(chǔ)的工程預(yù)算。剛剛開(kāi)始的時(shí)候師傅叫我看一些關(guān)于預(yù)算書(shū)和圖紙，熟悉一份預(yù)算書(shū)的整體及構(gòu)成部分，對(duì)預(yù)算書(shū)有個(gè)大概的了解。拿到這個(gè)工程的圖紙之后，我沒(méi)有急著下手去算，首先，閱覽一下圖紙的設(shè)計(jì)總說(shuō)明及其有關(guān)此套圖紙的補(bǔ)充等，較完整的翻閱一下整套圖紙，這樣心里會(huì)對(duì)它有個(gè)整體的了解，知道自己所要算的`大概有哪些東西。其次，開(kāi)始計(jì)算工程量時(shí)要從基礎(chǔ)一步一步算起，像每一個(gè)建筑公司都有它自己的工程量計(jì)算書(shū)，師傅教我的方法是先計(jì)算混凝土的工程量，也就是說(shuō)先把有關(guān)混凝土的工程量和模板工程量都給計(jì)算好了，這樣后面要用到的地方就能直接用了，如先計(jì)算混凝土墊層，墊層算好之后算基礎(chǔ)工程量，然后算構(gòu)造柱、梁、板之類的，基本步驟是按照定額的順序去計(jì)算的�？鄢摽鄣�，加上應(yīng)該增加的，其實(shí)計(jì)算工程量時(shí)是沒(méi)有具體規(guī)定說(shuō)一定要先算什么，后算什么的，因人而異，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)都是這樣一步步算下來(lái)的，最主要的是條理要清楚，思路要清晰，不可以挑自己喜歡的先算了，要一步步有條理的算下去，這樣不容易漏算少算，省的到后來(lái)再去算，也省去了一些麻煩。每層都有不同的東西，要細(xì)細(xì)研究，不能說(shuō)看上去差不多就都按一樣的去計(jì)算，不要因?yàn)樽约合勇闊┒ネ祽�，不因工程量小而忽略不�?jì)，像現(xiàn)在學(xué)習(xí)的就是一種方法步驟，該算的不用算的要有明確的界定。
其實(shí)在實(shí)習(xí)的這么長(zhǎng)時(shí)間不是天天都有事干的，有的時(shí)候沒(méi)有事就和師傅就帶我去工地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，（公司里一個(gè)人不一定只做預(yù)算或施工，做施工會(huì)預(yù)算，做預(yù)算的會(huì)施工，這很正常。）
在我實(shí)習(xí)這段時(shí)間里只要沒(méi)有事我得到師傅的允許我就會(huì)去工地看看，在這期間還學(xué)到了一些關(guān)于施工方面的東西。在工地的施工員是本地人，干施工員也有不少年了，算是經(jīng)驗(yàn)豐富的。
一開(kāi)始我就問(wèn)他，怎樣做好一個(gè)施工員？施工員都干些什么事呢？他對(duì)我說(shuō)：“對(duì)于技術(shù)員來(lái)說(shuō)，起碼要求三勤：手勤、腿勤、嘴勤。手勤就是養(yǎng)成勤動(dòng)筆的習(xí)慣，做好記錄腿勤就是多跑路，現(xiàn)場(chǎng)，監(jiān)理，還有就是領(lǐng)導(dǎo)那里，首先做好傳話筒，然后再談干工作。嘴勤就是多說(shuō)，跟下邊交底，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。技術(shù)員在工地干些：放線、提材料計(jì)劃、寫(xiě)技術(shù)交底、進(jìn)場(chǎng)原材料取樣送檢、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢查、隱蔽資料的填寫(xiě)、鋼筋下料單的審核、模板尺寸標(biāo)高的檢查等等，但一開(kāi)始只要跟著工長(zhǎng)完成工長(zhǎng)交辦的任務(wù)就行了�！�
就說(shuō)說(shuō)測(cè)量放線吧。測(cè)量放線在施工時(shí)很重要，你的一點(diǎn)疏忽可能造成非常大的經(jīng)濟(jì)損失。現(xiàn)在在施工現(xiàn)場(chǎng)的測(cè)量放線，并不象在學(xué)校測(cè)量實(shí)習(xí)時(shí)量距有前尺、有后尺、有讀數(shù)、有記錄那么正規(guī)，往往是工長(zhǎng)和技術(shù)員兩人就去放線，再就是現(xiàn)場(chǎng)隨手喊個(gè)工人來(lái)幫忙，這實(shí)在是不合適，你不能要求項(xiàng)目經(jīng)理配備足夠的專業(yè)人員陪你定位，但你必須做到慎之又慎，尺前尺后來(lái)回跑。工地上給標(biāo)高一般也是技術(shù)員的事，你看水準(zhǔn)儀，要注意塔尺前后俯仰對(duì)觀測(cè)結(jié)果影響很大，再一個(gè)就是塔尺下對(duì)點(diǎn)時(shí)非專業(yè)人也是不好掌握的，如果你不反復(fù)叮嚀，差個(gè)3~5毫米一點(diǎn)也不奇怪。作為工地技術(shù)員，水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、墨斗、線墜的使用操作是一定要熟練的。
兩個(gè)多月的實(shí)踐工作，我還是有所進(jìn)步的，比如分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力都上了一個(gè)臺(tái)階，相信此次實(shí)習(xí)帶來(lái)的經(jīng)歷一定可以為我以后的學(xué)習(xí)、生活和工作提供很大的幫助。我堅(jiān)信任何理論上的學(xué)習(xí)只有與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)才能真正地體會(huì)到知識(shí)的真諦。但是也讓我認(rèn)識(shí)到，由于工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺、工作認(rèn)識(shí)的不足以及工作方法的不成熟，在實(shí)習(xí)工作中我還有很多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。但我從中學(xué)到了不少知識(shí)，不僅讓我明白了什么是眼高手低，還教會(huì)了我無(wú)論做什么事都要仔細(xì)、認(rèn)真。在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)不倦的精神，學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)，在實(shí)踐中積極探索，提高自己的能力水平
作為一個(gè)準(zhǔn)備參加工作新人，我要注意以下幾點(diǎn)：
1、有吃苦的決心，平和的心態(tài)和虛心求學(xué)的精神。作為一個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過(guò)急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。
2、工作中要多看，多觀察，多聽(tīng)，少講，不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言，和辦事方法。
3、除努力工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每天堅(jiān)持寫(xiě)工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄，計(jì)劃，和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4、善于把握機(jī)會(huì)。如果上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì)。
5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作，還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。這里我把"教育"改成"知識(shí)"，我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的
知識(shí)也許會(huì)被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶。
這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的通過(guò)實(shí)習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。
工程預(yù)算需要很豐富的工程經(jīng)驗(yàn)，而工程經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程。所以在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我還要安心學(xué)習(xí)，積極向老師傅們請(qǐng)教，經(jīng)常去現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，避免閉門(mén)造車。多學(xué)習(xí)工程規(guī)范和國(guó)家相關(guān)法規(guī)，了解市場(chǎng)行情，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，做一名合格的預(yù)算員。
此次的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，那么我會(huì)繼續(xù)努力總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)進(jìn)步，通過(guò)這樣不斷努力，相信我會(huì)在職業(yè)道路上會(huì)游刃有余。
工地實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5
時(shí)光如流水，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)一晃即逝，在這過(guò)去的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，在他們的耐心指導(dǎo)下，通過(guò)自己的不斷實(shí)踐，深刻的體會(huì)到了理論指導(dǎo)實(shí)踐，而實(shí)踐又反作積極于理論的真正含義，尤其是使自己所學(xué)理論知識(shí)得到了進(jìn)一步的鞏固和提高。對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有必須的促進(jìn)作積極，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。
實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上潛力的提高起到了促進(jìn)的作積極，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從一開(kāi)始的笨拙無(wú)措一步步到能夠很從容的講出自己的想法，這次實(shí)習(xí)不但豐富了我建筑專業(yè)的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有必須的促進(jìn)作積極，也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫忙，俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，沒(méi)有把理論積極于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的，當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的`，還有一年我就要走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我今后參加工作必須會(huì)有幫忙。
我面前的路還很漫長(zhǎng)，需要我不斷的努力和奮斗。我堅(jiān)相信通過(guò)這一段時(shí)光的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)積極到實(shí)際工作來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和光明的前程努力。
造價(jià)管理專業(yè)的我們，期望在學(xué)校能有多次參與社會(huì)的實(shí)踐機(jī)會(huì)，把理論結(jié)合實(shí)踐，我們不僅僅要在學(xué)校學(xué)習(xí)普通的建筑平面、立面、剖面圖的識(shí)讀，還要學(xué)習(xí)些以后步入社會(huì)實(shí)際需要的東西，如cad，預(yù)決算軟件等等。
工地實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6
從實(shí)踐中走來(lái)，帶不回任何精湛的技術(shù)，但帶回了也許是一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
作為一名大一學(xué)生，抱著貼近社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，終于成為實(shí)踐小組中的一員。相信任何的工作都能給帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí)，所以在工作中多聽(tīng)多學(xué)多做，按時(shí)超量的完成任務(wù)。也在工作中學(xué)會(huì)了許多大到鏟車等機(jī)械的工作，小到水準(zhǔn)儀的使用。在這期間所做雖無(wú)大事，但從點(diǎn)滴做起，所獲亦非淺。
實(shí)踐中,我認(rèn)識(shí)了不少領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)們是那樣的和藹、親切，對(duì)我的到來(lái)也表示了熱烈歡迎開(kāi)始時(shí)的緊張頓時(shí)蕩然無(wú)存，想像中嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)給了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)天，我就由項(xiàng)目部管的技術(shù)人員(吳叔叔)奔走于工地了。并即刻開(kāi)始了步入社會(huì)的第一天工作，并從認(rèn)識(shí)圖紙開(kāi)始。
由于是第一次工作，難免會(huì)有許多的不適應(yīng)之處，因此也總會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，但我認(rèn)真學(xué)習(xí)，有不懂的地方就問(wèn)，隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，錯(cuò)誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點(diǎn)不但充分的體現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理，從剛到工地時(shí)他就跟我說(shuō)，“好好學(xué)，爭(zhēng)取幾天之后獨(dú)立作業(yè)。”當(dāng)時(shí)我就下定決心，一定努力學(xué)習(xí)!不負(fù)他人重望。
我所在工地現(xiàn)階段的任務(wù)是雨水井和污水井的建造與施工!由于是在第一現(xiàn)場(chǎng)里面工作，一有時(shí)間，便在工地里到處觀看，時(shí)常搶過(guò)吳叔手里的圖紙自己鉆研，看現(xiàn)場(chǎng)工人他們?cè)谧鍪裁�，從開(kāi)始如何使用鐵鉗，如何使用撬棒，如何使用鎬一直到后來(lái)如何開(kāi)鏟車、碾子等機(jī)械!在施工期間真的忙的焦頭爛額，緊張的學(xué)習(xí)將枯燥乏味的生活帶來(lái)很多樂(lè)趣!同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被技術(shù)和社會(huì)所淘汰。
剛開(kāi)始接到驗(yàn)槽任務(wù)的時(shí)候，在吳叔的指導(dǎo)下，獨(dú)立利用水準(zhǔn)儀通過(guò)附近留點(diǎn)檢查了槽底的絕對(duì)高程，并與圖紙對(duì)比，所有數(shù)據(jù)均在誤差范圍之內(nèi)!剛開(kāi)始到達(dá)工作地點(diǎn)時(shí)候，令我感悟的就是項(xiàng)目部這種分工明確、敬業(yè)愛(ài)崗的精神，和那種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個(gè)樣子，這個(gè)對(duì)以后無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的。深深的感覺(jué)到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別，所以領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實(shí)踐必須緊密結(jié)合，使自己的知識(shí)在實(shí)踐中得到增長(zhǎng)，必須在實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。
工作中幾位前輩對(duì)我十分關(guān)心，手把手的為我解答疑難，見(jiàn)我任務(wù)多時(shí)就主動(dòng)為我減輕工作量。但自然帶來(lái)了我無(wú)事可做，為了不拖后腿，我必須要爭(zhēng)取前輩和用人單位的信任，每當(dāng)碰到工作的機(jī)會(huì)，便積極主動(dòng)承擔(dān)。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的，那樣帶來(lái)的只會(huì)是反效果。在承擔(dān)前先充分判斷自己能用最少的時(shí)間做出最好的效果，當(dāng)你獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)后你的'道路就算打開(kāi)了!那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結(jié)束你的實(shí)踐呢?認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中檢驗(yàn)自身的實(shí)際工作能力的最大化程度，所以開(kāi)始接受一些有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，如獨(dú)自帶人挖收水管溝槽(角度、長(zhǎng)度都是根據(jù)圖紙自測(cè))、獨(dú)立監(jiān)管工人一步一步回填等，因?yàn)橐郧皼](méi)有怎么接觸過(guò)這樣的工作，為了不拖慢工作進(jìn)度，一遇到問(wèn)題馬上就會(huì)向前輩請(qǐng)教，而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒(méi)有舞臺(tái)就要自己建一個(gè);面對(duì)不同的工作就要及時(shí)調(diào)整工作方法。
在實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到以下能力的掌握與熟練對(duì)我的工作是非常重要的：
1、測(cè)量能力：工地施工避免不了按圖紙施工，所以圖紙上所有數(shù)據(jù)都要通過(guò)水準(zhǔn)儀、全站儀等測(cè)量工具來(lái)完成，實(shí)現(xiàn)施工的準(zhǔn)確性、安全性。只有數(shù)據(jù)精確，才可以保質(zhì)保量的完成工作!
2、表達(dá)能力：有施工的地方避免不了會(huì)有監(jiān)工，不管是什么樣的施工，甲方都會(huì)選派技術(shù)性、工作性、觀察性極強(qiáng)的監(jiān)理人員下工地實(shí)地考察!所以我們工作的任務(wù)、方式、進(jìn)程都要清楚的表達(dá)給對(duì)方，只有用工程的嚴(yán)密性才能讓他們那些監(jiān)理人員啞口無(wú)言，所以我們的工作不容許有一點(diǎn)瑕疵!
3、獨(dú)立認(rèn)知和分析能力：應(yīng)該說(shuō)，很多的要求規(guī)定里面都有提及類似的能力，但我認(rèn)為我們大學(xué)生更應(yīng)該有而且扎實(shí)地掌握這種能力。獨(dú)立的認(rèn)知能力使你不拘泥于傳統(tǒng)，這是個(gè)講求效率，講求實(shí)際的時(shí)代，有獨(dú)立認(rèn)知能力或許會(huì)給你帶來(lái)創(chuàng)新的靈感和機(jī)遇。當(dāng)然，這并不是說(shuō)偏激，擺酷。獨(dú)立分析能力自己認(rèn)為也相當(dāng)重要，特別是在某些大是大非面前，更應(yīng)該審時(shí)度勢(shì)，準(zhǔn)確判斷，堅(jiān)持立場(chǎng)，否則很容易走彎路。
工地實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7
這次實(shí)習(xí)工地的地點(diǎn)在xx大廈十九層，我們主要負(fù)責(zé)的工作是易型板材的室內(nèi)布局安裝。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是把易型板做室內(nèi)格局板材的施工。
在工地實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我主要負(fù)責(zé)的是切割易型板，使它達(dá)到安裝擺放的要求。雖然之前我在車間實(shí)習(xí)地是第三組切割組，但是我卻總沒(méi)有過(guò)切割板材的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)親自切割時(shí)才發(fā)現(xiàn)有多困難，由于易型板材外部是合成水泥異常的堅(jiān)固(跟PU外部的彩鋼板相比)。手鋸切割時(shí)需要足夠的力量與穩(wěn)定性才能切割成功。相伴而來(lái)的就是大量的粉塵，和刺耳的噪音。雖然帶著口罩，但是視線與呼吸還是受到了不小的影響，促使切割板材的過(guò)程緩慢。我們施工的主要是根據(jù)圖紙的要求，查看板材自身的型號(hào)規(guī)格后擺放到要求的位置。易型板較為沉重，安裝起來(lái)也相當(dāng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力。因?yàn)橐仔桶迨切庐a(chǎn)品。我們這次的施工就代表了第一次的實(shí)驗(yàn)與運(yùn)用。從中我也得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這次工作雖然困難重重，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量最后還是一一解決了。
這次工地的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得更多的還是發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，科學(xué)合理的施工指揮分布，在節(jié)約工作時(shí)間，化利用勞動(dòng)力都有著顯著的成效。就算我這個(gè)新手也會(huì)很快的融入到工作當(dāng)中去，施工中每個(gè)人那種認(rèn)真仔細(xì)的精神深深地烙印在我的記憶力，板與板之間的細(xì)縫在完成規(guī)格的同時(shí)達(dá)到最小化，固定架地安置都是按照?qǐng)D紙的要求精準(zhǔn)的安裝固定。相信他們這種精神會(huì)對(duì)我以后的工作與學(xué)習(xí)起到很大的幫助。
剛?cè)チ簣?chǎng)，覺(jué)得很多東西不好學(xué)，看到一本厚厚的T梁圖紙當(dāng)時(shí)就傻眼了，更不用說(shuō)規(guī)范了�？墒俏疫�是信心十足，因?yàn)樵谧雎坊臅r(shí)候，我就抽空看了一些T梁圖紙，因此對(duì)于T梁，也是學(xué)的很快。剛開(kāi)始，我就找出一個(gè)規(guī)律，T梁大概分為粱肋、橫隔板、端部負(fù)彎矩、梁端錨下和面板幾個(gè)大塊，所以我就每個(gè)部位慢慢攻克，并且我也用自己的方法把重要部位用筆記下來(lái)，然后拿著做好的筆記去現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)。很快，我可以不帶圖紙就可以看懂各種T梁的鋼筋骨架是否正確以及存在的問(wèn)題。
一年的`實(shí)習(xí)生活，在這里接觸了以前在學(xué)校所不曾接觸過(guò)的人，在這里收獲了滿滿的知識(shí)，在這里經(jīng)歷了各種考驗(yàn)和磨礪，在這里我成長(zhǎng)了，很感謝這段在xx實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。
總之，此次暑期工地實(shí)踐活動(dòng)給予了我們很大的幫助，無(wú)論是在知識(shí)層面還是為人處事方面我們都從中受益匪淺。就像前面說(shuō)過(guò)的一樣，工作經(jīng)驗(yàn)是很重要的一項(xiàng)技能，當(dāng)然理論知識(shí)固然重要，但是很多時(shí)候經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚴刮覀兊墓ぷ鞲痈咝Ц映晒�。與此同時(shí)，對(duì)身心的磨礪也是很大的一個(gè)收獲，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中保持充沛的精力和穩(wěn)定的工作狀態(tài)并非易事，所以說(shuō)，參加這次深入工地的社會(huì)實(shí)踐之后，我們不僅磨礪了身心，更積累了經(jīng)驗(yàn)。
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。
我應(yīng)該知道現(xiàn)在的我還不夠成熟，如果說(shuō)人生是一片海洋，那么我應(yīng)該在這片海洋里劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航而不是躲在避風(fēng)港里。只要經(jīng)歷多了，我就會(huì)成熟，我就會(huì)變強(qiáng)。我相信，那時(shí)的成功是領(lǐng)導(dǎo)、師傅們給我鼓勵(lì)，是實(shí)習(xí)的經(jīng)歷給我力量，所以我感謝領(lǐng)導(dǎo)師傅還有我的好朋友們，也感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
一年的實(shí)習(xí)生活中，緊張過(guò)，努力過(guò)，醒悟過(guò)，開(kāi)心過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了，成長(zhǎng)了。學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校從未學(xué)過(guò)以后也學(xué)不到的東西，有很多的感悟。
短短一年時(shí)間，我收獲了誠(chéng)摯的友情，結(jié)識(shí)了和我一同來(lái)的實(shí)習(xí)生;我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，收獲了真正的成熟。
工地實(shí)習(xí)總結(jié) 篇8
一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中極為重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是我們學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際，增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的主要手段和方法之一。在實(shí)習(xí)中，我們將在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，綜合運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)解決生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，并驗(yàn)證、鞏固和深化所學(xué)到的理論知識(shí)，培養(yǎng)了我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。而且通過(guò)實(shí)習(xí)我們系統(tǒng)了解了專業(yè)情況，加深了對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的理解，同時(shí)也對(duì)順利實(shí)現(xiàn)由學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)化，為畢業(yè)后能盡快勝任工作，打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年10月29日20xx年11月19日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：平頂山市光明路與曙光街交叉口西北角建井三處院內(nèi)
四、實(shí)習(xí)單位和部門(mén)：xxx
五、工程概況
本工程為中平能化建工集團(tuán)建井三處高層商住樓工程，位于光明路與曙光街交叉口西北角建井三處院內(nèi)，總建筑面積58580m2，地下兩層，地上32層，其中地上1~3商場(chǎng)，4~32層為住宅，3層以下為框支剪力墻結(jié)構(gòu)，住宅為剪力墻結(jié)構(gòu)。
本工程建筑耐久年限為50年，建筑防火等級(jí)為二級(jí)。建筑抗震設(shè)防烈度為6度。本工程地上第三層為梁式結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換層，該層層高為5.4m，有8001800、11002500、6001500、11001500、11002550、11002400、100020xx、11002250、11002200、11002350、10002100、10002400的大梁作為主要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件。
本工程地上第三層為梁式結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換層，梁截面較大，鋼筋密度高，中間部位門(mén)廳支模高度15米，屬高架支模。因此解決支撐體系設(shè)置不合理，大體積混凝土施工質(zhì)量不好，鋼筋工程綁扎不牢和施工順序不科學(xué)等問(wèn)題是保證工程整體施工質(zhì)量的關(guān)鍵。轉(zhuǎn)換層結(jié)構(gòu)情況，混凝土標(biāo)號(hào)，梁、柱、墻C60，板C40；梁最大截面1.1m×2.7m，梁最大凈跨13.65m。
本工程結(jié)構(gòu)構(gòu)件較大，而支撐體系高度很高，屬于超高超重大跨度結(jié)構(gòu)的支模，支模體系難度很大，如何保證高空支模的安全性是該工程的難點(diǎn)，綜合考慮支撐體系應(yīng)滿足施工方便、安全可靠、經(jīng)濟(jì)合理，易于操作等因素，確定采用扣件式鋼管腳手架支撐系統(tǒng)。模板采用13mm厚的木膠合板，支撐系統(tǒng)采用截面為40mm×80mm方木和φ48×3.0mm的鋼管。
由于本工程設(shè)計(jì)墻柱混凝土為高標(biāo)號(hào)混凝土，且地下室墻需連續(xù)澆筑，連續(xù)墻長(zhǎng)度達(dá)37m，施工后墻體極易產(chǎn)生不規(guī)則裂縫，影響結(jié)構(gòu)防水效果及施工質(zhì)量。
高標(biāo)號(hào)混凝土施工，振搗密實(shí)后會(huì)產(chǎn)生大量浮漿，從而造成豎向結(jié)構(gòu)上部強(qiáng)度過(guò)低，甚至端部會(huì)出現(xiàn)豎向裂縫等嚴(yán)重影響結(jié)構(gòu)安全的質(zhì)量事故。
梁板混凝土標(biāo)號(hào)與墻柱混凝土標(biāo)號(hào)不一致，而且級(jí)別相差較大，施工時(shí)如何控制墻柱與梁板接頭位置低標(biāo)號(hào)混凝土不流入節(jié)點(diǎn)內(nèi)，同時(shí)接茬部位又不出現(xiàn)冷縫是澆筑時(shí)控制的重點(diǎn)。
六、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
本次實(shí)習(xí)工地的工程項(xiàng)目為高層商住樓，一層至三層為商場(chǎng)，四層及其以上為住宅樓，而我到工地開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)，工程已經(jīng)進(jìn)行到了三層轉(zhuǎn)換層施工的收尾階段了，所以我所接觸的主要是住宅部分的施工，而結(jié)構(gòu)最為復(fù)雜的轉(zhuǎn)換層部分卻很可惜沒(méi)有接觸到。在這次實(shí)習(xí)活動(dòng)當(dāng)中，我主要接觸的工作內(nèi)容有測(cè)量放線，混凝土工程，鋼筋工程，模板工程，所以一下就主要圍繞這些內(nèi)容介紹。
測(cè)量放線
由于本次實(shí)習(xí)期間我并未接觸基礎(chǔ)工程，所以也并未接觸基礎(chǔ)工程放線，而主要進(jìn)行了內(nèi)容：
1.樓層軸線控制：在軸線控制點(diǎn)處，用DJ3激光垂直儀居中，調(diào)整儀器，閉合軸線控制點(diǎn)后，讓激光束穿過(guò)200×200mm方型觀測(cè)孔，傳遞到各樓層接收靶上；在樓層采用J2型經(jīng)緯儀建立井字型軸線控制網(wǎng)，與外墻控制線進(jìn)行校核、周控線內(nèi)控尺寸進(jìn)行復(fù)核；無(wú)誤后，彈出各分軸線軸線；由于各樓層均以首層固定井字型軸線控制點(diǎn)往上投點(diǎn)，因此，既控制軸線的位置正確，又控制了樓層的垂直度在同一平面上。
2.標(biāo)高控制：本工程的特點(diǎn)是東、西方向距離太長(zhǎng)；在施工現(xiàn)場(chǎng)南、北方向設(shè)置四個(gè)永久性高程基準(zhǔn)點(diǎn)，加以保護(hù)，確保施工過(guò)程中，不受破壞。
主體施工時(shí)，首層施工以高程基準(zhǔn)點(diǎn)引出；二層以上以首層外墻標(biāo)高固定點(diǎn)引出，用50m鋼卷尺配15公斤拉力器，從單元樓固定標(biāo)高基準(zhǔn)點(diǎn)，垂直丈量到各樓層，用S3水準(zhǔn)儀引測(cè)到樓層暗柱鋼筋、鋼管和砼墻面上。每個(gè)單元樓均設(shè)一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)，每建一層校核一次層高和累計(jì)層高，并保護(hù)好檢測(cè)點(diǎn)和水準(zhǔn)點(diǎn)。確保每層標(biāo)高準(zhǔn)，控制建筑物的總標(biāo)高。
3.沉降觀測(cè)：本工程按設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行沉降觀測(cè)設(shè)置，我們項(xiàng)目部的技術(shù)部專門(mén)負(fù)責(zé)沉降觀測(cè)，我們會(huì)定期測(cè)定，測(cè)定后數(shù)據(jù)進(jìn)入檔案資料。
4.注意事項(xiàng)：
（1）使用的剛卷尺必須是固定尺，更換剛卷尺必須進(jìn)行校核后方可使用。
�。�2）固定基準(zhǔn)點(diǎn)必須有保護(hù)措施。必須有復(fù)核人員進(jìn)行復(fù)核，核查合格后方可進(jìn)入下道工序。
�。�3）J2型經(jīng)緯儀與DJ3激光垂直儀使用上，應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)，合理使用；J2型經(jīng)緯儀必須在正、反鏡一致后，方可開(kāi)始投點(diǎn)。
（4）內(nèi)、外控制線必須閉合；外控線必須經(jīng)常校核。
�。�5）每一層軸線放樣必須有實(shí)際偏差記錄。以便在裝飾階段提供依據(jù)。
混凝土工程
混凝土質(zhì)量的好壞，既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全，也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響，因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。
混凝土的供應(yīng)：本工程采用的是商品混凝土，通過(guò)混凝土攪拌車運(yùn)送到現(xiàn)場(chǎng)，運(yùn)送過(guò)程中應(yīng)盡量減少混凝土運(yùn)輸時(shí)間，確保均勻、連續(xù)地供應(yīng)混凝土，減少坍落度的損失。
混凝土澆筑：
1）澆筑前的準(zhǔn)備工作
模板的標(biāo)高、位置與構(gòu)件的截面尺寸是否與設(shè)計(jì)相符；
所有安裝的模板支撐體系是否穩(wěn)定，支撐和模板的固定是否可靠，模板的緊密程度，鋼筋與埋件的規(guī)格、數(shù)量、安裝位置及構(gòu)件連接點(diǎn)焊縫是否符合設(shè)計(jì)要求，澆筑前模板內(nèi)的垃圾是否清理干凈；
檢查安全設(shè)施、勞動(dòng)力配置是否妥當(dāng)，能否滿足澆筑速度要求；
2）混凝土輸送
核心筒剪力墻體混凝土主要采用2臺(tái)HBT80C-1818D型號(hào)輸送泵輸送，布料機(jī)布料。
(1)泵機(jī)型號(hào)及性能應(yīng)滿足泵送高度的要求。
(2)泵送前應(yīng)對(duì)泵機(jī)進(jìn)行試運(yùn)轉(zhuǎn)，達(dá)到泵機(jī)技術(shù)說(shuō)明書(shū)中可工作狀態(tài)的性能。
(3)泵送混凝土前，先泵送清水，濕潤(rùn)和清潔管道，再泵送與混凝土配合比相同的水泥砂漿，潤(rùn)滑管道后即可泵送混凝土。清水及泵送砂漿應(yīng)排除在模板外。
(4)初始時(shí)，應(yīng)慢速泵送，油壓變化應(yīng)在允許范圍內(nèi)，待泵送順利時(shí)，再用正常速度進(jìn)行泵送。泵送過(guò)程中嚴(yán)禁在泵機(jī)內(nèi)加水。
(5)泵送宜連續(xù)作業(yè)，若混凝土供應(yīng)不及時(shí)，應(yīng)降低泵送速度，如因意外需暫停泵送時(shí)，應(yīng)采取倒泵措施。
�。�6）高溫季節(jié)泵送，宜用濕麻袋覆蓋泵管，并定時(shí)淋水降溫，以降低混凝土入模溫度。巨型柱零星混凝土采用塔吊吊斗運(yùn)送
巨型柱鋼骨架、柱間支撐、龍骨支撐等焊接校正完畢后，直接在鋼柱上掛操作平臺(tái)，采用塔吊周轉(zhuǎn)吊運(yùn)澆筑，吊斗吊至勁性鋼骨架上口，從上往下灌入鋼骨架內(nèi)，利用振搗棒振動(dòng)密實(shí)。巨型柱支模過(guò)程中在巨型柱外圍搭設(shè)腳手架作為操作平臺(tái)，提供模板施工、混凝土施工作業(yè)面，混凝土通過(guò)吊斗吊至巨型柱上口，從上往下灌入鋼骨架內(nèi)，利用振搗棒振動(dòng)密實(shí)。
塔吊吊運(yùn)混凝土施工示意圖
3）混凝土澆筑
�。�1）混凝土運(yùn)至工地后應(yīng)立即入模，在澆筑過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)混凝土的均勻性和稠度發(fā)生變化較大時(shí)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行處理。
�。�2）每段核心筒、巨型柱混凝土澆筑高度不超過(guò)6m，為保證下料自由高度H≤2m，必須采用鋼串筒或?qū)Ч芡读稀?/p>
�。�3）本工程豎向結(jié)構(gòu)每層澆筑高度控制在500mm以內(nèi)，當(dāng)混凝土分層厚度超過(guò)500mm時(shí)，如深梁等，可按1：6~1：10坡度分層澆筑，且上層混凝土在初凝前覆蓋下層混凝土，且振動(dòng)棒插入下層混凝土中50以上。
�。�4）振搗采用插入式Φ50振動(dòng)器。振動(dòng)時(shí)應(yīng)快插慢拔，沿梅花形插點(diǎn)振搗，逐點(diǎn)移動(dòng)，按順序進(jìn)行，不可漏振。插點(diǎn)間距≤60cm，振動(dòng)時(shí)間每點(diǎn)控制在20-30s，以混凝土表面已呈現(xiàn)浮漿及石子不再沉落，不冒出氣泡為止。
�。�5）為更好地控制插入式振動(dòng)器按梅花點(diǎn)位置準(zhǔn)確下振，保證振動(dòng)均勻，操作人員應(yīng)用拉繩控制振動(dòng)棒。
�。�6）混凝土澆筑至埋件鋼板時(shí)，須暫停澆筑，并沿鋼板方向加強(qiáng)振動(dòng)，使混凝土內(nèi)氣泡通過(guò)鋼板排出，防止鋼板下氣泡聚集使混凝土產(chǎn)生空鼓。
（7）當(dāng)鋼筋較密普通振搗棒無(wú)法插入時(shí)，可改用小直徑Φ25振動(dòng)器。嚴(yán)禁用振搗棒震鋼筋，振搗棒必須插入混凝土中，不得觸碰鋼筋。
�。�8）每次澆筑混凝土到頂面200范圍內(nèi)，應(yīng)適當(dāng)控制振搗時(shí)間，使混凝土膠凝體中石子不下沉呈均勻分布。若表面出現(xiàn)少量浮漿，可用人工刮除浮漿至完成面標(biāo)高，并將混凝土表面刮花處理。
4)施工縫處理
�。�1）在施工縫處繼續(xù)澆筑混凝土?xí)r，已澆筑的混凝土抗壓強(qiáng)度不應(yīng)小于1.2N/mm2。，同時(shí)，必須對(duì)施工縫進(jìn)行必要的處理。
（2）在已硬化的混凝土表面上繼續(xù)澆筑混凝土前，應(yīng)清除垃圾、水泥薄膜、表面上松動(dòng)砂石和軟弱混凝土層，同時(shí)還應(yīng)加以鑿毛，用水沖洗干凈并充分濕潤(rùn)，殘留在混凝土表面的積水應(yīng)予清除。
�。�3）注意施工縫位置附近回彎鋼筋時(shí)，要做到鋼筋周圍的混凝土不受松動(dòng)和損壞。鋼筋上的油污、水泥砂漿及浮銹等雜物也應(yīng)清除。
（4）從施工縫處開(kāi)始繼續(xù)澆筑時(shí)，要注意避免直接靠近縫邊下料。機(jī)械振搗前，宜向施縫處逐漸推進(jìn)，并距80~100cm處停止振搗，但應(yīng)加強(qiáng)對(duì)施工縫接縫的搗實(shí)工作，使其緊密結(jié)合。
5）混凝土的養(yǎng)護(hù)
本砼由于水泥用量大，水化熱大，砼易產(chǎn)生溫差裂縫，故外墻混凝土施工完脫模后，即用濕棉被覆蓋混凝土面，每半小時(shí)人工淋濕棉被，（視天氣情況定）保持棉被呈飽和水狀態(tài)直到墻體離開(kāi)爬架吊架前結(jié)束（正常施工7天左右，此時(shí)砼溫差已降到正常值以下），內(nèi)墻由于有內(nèi)爬模平臺(tái)覆蓋，墻體熱量不容易散發(fā)，故不對(duì)墻體覆蓋，脫模澆水養(yǎng)護(hù)到養(yǎng)護(hù)期結(jié)束為止。
鋼筋工程
鋼筋的加工：在鋼筋加工過(guò)程中，對(duì)有焊接頭的鋼筋，電焊工，必須試焊合格后，方可進(jìn)行焊接。鋼筋的錨固長(zhǎng)度、搭接位置均應(yīng)符合施工有關(guān)規(guī)定要求。
圓鋼采用調(diào)直機(jī)械調(diào)直，箍筋采用人成形，箍筋彎勾135°，平直長(zhǎng)度≥10d。
鋼筋綁扎
剪力墻、柱鋼筋綁扎：
施工順序：放線→鋼筋校正、柱主筋連接→（柱報(bào)驗(yàn)、取樣）、柱、墻鋼筋綁扎、安裝預(yù)埋、→洞口加筋保護(hù)層自檢→鋼筋報(bào)驗(yàn)（安裝報(bào)驗(yàn)應(yīng)在先）
施工方法：根據(jù)施工層放線，檢查鋼筋是否有位移；有位移鋼筋，必須及時(shí)進(jìn)行校正；偏移值在保護(hù)層厚度以內(nèi)，采取1：6進(jìn)行校正；偏移值大于保護(hù)層厚度以外時(shí)，應(yīng)采取加焊或加端彎勾補(bǔ)強(qiáng)措施進(jìn)行校正。柱主筋的連接，必須在鋼筋校正好以后；接頭鋼筋檢查無(wú)馬蹄，彎折時(shí)方可進(jìn)行連接。
梁鋼筋綁扎
首先在主梁模板上按圖紙劃好箍筋的間距。主筋穿好箍筋，按已畫(huà)好的間距逐個(gè)分開(kāi)→固定彎起筋和主筋→穿次梁彎起筋和主筋并套好箍筋→放主梁架立筋、次梁架立筋→隔一定間距將梁底主筋與箍筋綁住→綁架立筋→再綁主筋。主次梁同時(shí)配合進(jìn)行。
箍筋彎鉤的疊合處，在梁中應(yīng)交錯(cuò)綁扎，有抗震要求的結(jié)構(gòu)，箍筋彎鉤為135度。
板鋼筋綁扎
1、清掃橫板上刨花、碎木、電線管頭等雜物。粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。
2、按畫(huà)好的間距，先擺受力主筋，后放分布筋、預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時(shí)配合安裝。
3、鋼筋搭接長(zhǎng)度、位置的規(guī)定見(jiàn)前述梁鋼筋綁扎第3條要求。
4、綁扎一般用順扣或八字扣，除外圍兩根筋的相交點(diǎn)應(yīng)全部綁扎外，其余各點(diǎn)可隔點(diǎn)交錯(cuò)綁扎（雙向板交點(diǎn)須全部綁扎）。如板為雙層鋼筋，兩層鋼筋之間須加鋼筋馬凳，以確保上部鋼筋的位置。
5、綁扎負(fù)彎矩鋼筋，每個(gè)扣均要綁扎。最后在主筋下墊砂漿墊塊。樓梯鋼筋綁扎
1、在樓梯段底模上畫(huà)主筋和分布筋的位置線。
2、根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙主筋、分布筋的方向，先綁扎主筋后綁分布筋，每個(gè)交點(diǎn)均綁扎，如果有樓梯梁時(shí)，先綁梁后綁板筋，且板筋要錨固到梁內(nèi)。
3、底板筋綁完，待踏步模板吊榜支好后再綁扎踏步鋼筋。
4、主筋接頭數(shù)量和位置均要符合施工及驗(yàn)收規(guī)范要求。
模板工程
安裝剪力墻模板：
１、按位置線安裝預(yù)留洞口模板及預(yù)埋件。
�。�、把預(yù)先準(zhǔn)備好的一面模板按位置線就位，然后安裝拉桿或支撐、安裝支架和塑料管穿墻螺栓，穿墻螺栓規(guī)格和間距按模板設(shè)計(jì)要求確定。
３、清掃墻內(nèi)雜物，在按另一側(cè)模板，調(diào)整斜撐（拉桿）式模板垂直后，擰緊穿墻螺栓。
安裝梁模板
�。保诎抵鶋派蠌棾鲚S線和水平線。
�。玻礉M堂架設(shè)計(jì)梁下的立柱和水平橫桿調(diào)整好標(biāo)高，然后安裝梁底模板，并拉線找直，梁底板應(yīng)起拱，凈跨大于４米時(shí)按１／１０００～３／１０００起拱。
�。常壴轰摻罱�(jīng)檢查合格后并清除雜物，安裝、側(cè)模，把兩側(cè)模板與底板用U型卡連接。
�。矗昧和屑芑驖M堂架支撐固定梁側(cè)模。梁模板上口用定型卡子固定。但梁高超過(guò)６００mm時(shí)加穿梁螺栓固定。
安裝樓板模板
�。保礃前迥＜軡M堂架設(shè)計(jì)，在立柱頂向水平架桿上鋪縱向８０x１００mm方間距每３００找平固定，然后在上面鋪設(shè)１２毫米竹膠板釘牢，應(yīng)拼縫嚴(yán)密。
�。玻桨邃佋O(shè)定后，用水平儀測(cè)量模板標(biāo)高進(jìn)行校正。
模板拆除
１．剪力墻模板拆除：先拆除穿墻螺栓等附件再拆除斜拉桿或支撐，用撬棍輕輕撬動(dòng)模板，使模板離開(kāi)墻體，即可把模板吊運(yùn)走。
�。玻畼前濉⒘耗０宀鸪�
�、�.應(yīng)先拆梁側(cè)幫管幫模，再拆除樓板模板，在樓板模板拆除前先拆除梁托及水平拉桿、水平橫桿然后拆樓板立柱，每隔１２根支柱暫不拆，再拆除梁底模。
�、�.操作人員站在已拆除空隙，再拆除近旁余下的立柱使上部龍骨（木方）自由落下。③.用鉤子將模板鉤下，等該段模板全部脫模后，集中運(yùn)出，集中堆放。
�。常畟�(cè)模拆除時(shí)砼強(qiáng)度能保證表面及棱角不因拆除模板受損方可拆除。底模拆除：梁板需要砼強(qiáng)度達(dá)到７５％，懸臂構(gòu)件砼強(qiáng)度達(dá)到１００％方可拆除，砼強(qiáng)度試塊應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)同條件下養(yǎng)護(hù)為準(zhǔn)。拆下的模板應(yīng)及時(shí)清理涂刷脫模劑，拆下的各扣件等分類集中管理。
七、問(wèn)題與改進(jìn)
1、○1~○25軸部分墻柱在混凝土澆筑時(shí)出現(xiàn)爛根，根據(jù)混凝土施工質(zhì)量要求，現(xiàn)報(bào)上以下處理方案：
（1）對(duì)爛根處松動(dòng)石子進(jìn)行剔除，松動(dòng)石子清除干凈后用水進(jìn)行沖洗。
�。�2）去攪拌站拉與原混凝土同品牌、同標(biāo)號(hào)水泥、粉煤灰、膨脹劑攪拌成砂漿，對(duì)表面空洞進(jìn)行處理；對(duì)深度超過(guò)2cm的部位摻加石子，攪拌成細(xì)石混凝土進(jìn)行填補(bǔ)，保證修補(bǔ)強(qiáng)度。
（3）填補(bǔ)混凝土采用人工振搗密實(shí)。
�。�4）修補(bǔ)后12小時(shí)開(kāi)始用棉氈覆蓋并澆水養(yǎng)護(hù)，養(yǎng)護(hù)時(shí)間不少于14天。
2、五層框架柱鋼筋存在問(wèn)題，對(duì)存在的問(wèn)題做出如下整改：
對(duì)框架柱鋼筋排查，對(duì)位移超過(guò)2cm的鋼筋按與豎直方向成15校正至設(shè)計(jì)位置，然后附加一根同直徑鋼筋，伸至校正鋼筋豎直段不小于15d。
3、墻鋼筋電渣壓力焊焊接接頭存在質(zhì)量問(wèn)題，對(duì)存在的問(wèn)題做出如下整改：
對(duì)○1－○25軸及B/45軸墻電渣壓力焊存在的不同心、焊包不均勻及接頭不垂直的`立筋重新焊接。
4、五層模板安裝部分板縫太大，垂直度不夠，板縫及預(yù)留孔洞填充物為塑料袋，不符要求，對(duì)存在的問(wèn)題做出如下整改：
將不符要求的填充物去除并用雙面膠或木條填充，板縫及垂直度問(wèn)題要求木工及時(shí)整改，并要求他們以后自己要先校核一下。
八、實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)
通過(guò)三個(gè)多星期的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的觀察了房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
工地實(shí)習(xí)總結(jié) 篇9
今年暑假，我同本專業(yè)的另外6名同學(xué)到煙臺(tái)市一建筑工地進(jìn)行實(shí)習(xí)，期間我們不僅參觀了工地人員的工作環(huán)境和施工設(shè)備，還在工余時(shí)間同他們聊天交流，討教問(wèn)題，從中我們不僅切身體會(huì)到了作為一名建筑工人的艱辛和偉大，更重要的是收獲了很多書(shū)本以外的知識(shí)，以及有關(guān)本專業(yè)的一些常識(shí)和技能，實(shí)在可以說(shuō)受益匪淺。
在這幾天的工地實(shí)踐中，我們做了不少的東西。第一天，我們參觀并熟悉了一下環(huán)境，又學(xué)習(xí)了一點(diǎn)工程管理規(guī)程，這是為后幾天的實(shí)踐做必要的準(zhǔn)備，當(dāng)然其本身也很有意義。第二天我們又學(xué)習(xí)了有關(guān)建筑圖紙這一塊的內(nèi)容，比如建筑部分圖紙，結(jié)構(gòu)部分圖紙等等。之后的幾天里我們主要在觀摩，從挖承臺(tái)的坑到砌磚建模，從做雨后的加固到防水層的施工，從布筋到做保護(hù)層，每一項(xiàng)工作我們都抱著虛心求教的心態(tài)認(rèn)真地參觀，并給予工人們力所能及的幫助。
總結(jié)一下，這次暑期社會(huì)實(shí)踐共有一下幾點(diǎn)收獲：
首先，從日常的與建筑工人們的交流中，我們學(xué)會(huì)了溝通。我們所在的建筑工地上匯集著來(lái)自五湖四海的人們，雖然生活習(xí)慣不同，說(shuō)話口音也各有差異，但是當(dāng)大伙兒為共同的目標(biāo)和任務(wù)努力向前，奮勇?tīng)?zhēng)先時(shí)，我們就成為了一個(gè)不可分割的整體，雖然我們幫不上什么很大的忙，但是在中途休息時(shí)，我們給大伙兒提開(kāi)水，遞毛巾，聊聊天，也算減輕了大家的負(fù)擔(dān)，活躍了工地上的氣氛。在此過(guò)程中，我們慢慢同工人們熟識(shí)，打成一片，我們也深深地被他們身上那種默默無(wú)聞，埋頭苦干的質(zhì)樸精神所感染，其實(shí)，溝通作為人與人之間交換信息的一種方式，不僅可以傳遞信息和感受，更能拉近人與人之間的距離。
其次，在實(shí)踐的這一周多時(shí)間里，我們培養(yǎng)了自己的專業(yè)激情。過(guò)去在課堂上，我們所學(xué)到和了解的工程是理論的，抽象的，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我們親自見(jiàn)證了一條路的建成，一道加固措施的實(shí)施，一道防水線的鋪設(shè)。而正是在親自見(jiàn)證中，我們漸漸培養(yǎng)了對(duì)本專業(yè)的興趣，我們清晰地了解到本專業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義是十分巨大的，所以自然而然地，我們的專業(yè)激情就得到了很大程度上的提升，我們開(kāi)始崇敬從事工程建設(shè)的人們，開(kāi)始熱愛(ài)這項(xiàng)職業(yè)。
再次，經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)之后，我們的耐心得到了有力的磨礪。由于工地建設(shè)是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)意義很強(qiáng)的工作，工作的對(duì)象都是客觀的，所以無(wú)論如何都不能有一絲一毫的急躁。當(dāng)然，對(duì)工作的激情是必不可少的，但是一個(gè)工人告訴我們，激情和耐心兼?zhèn)洳攀且粋�(gè)成熟的工地建設(shè)者所應(yīng)擁有的優(yōu)良品質(zhì)。所以，盡管實(shí)踐期間煙臺(tái)的氣溫一直很高，工程的進(jìn)度卻沒(méi)有收到影響，倘若激流勇進(jìn)，光搶速度，那么工程的質(zhì)量無(wú)法得到保證，而倘若我們被負(fù)面的天氣狀況打垮，那工程的完成又將受到威脅。因此，激情是重要的，而耐心更是必不可少的素質(zhì)。
還有，很重要的一點(diǎn)，實(shí)踐可以提升我們的專業(yè)素質(zhì)，豐富我們的專業(yè)知識(shí)。比如對(duì)于一些干燥設(shè)備，起先我們以為它們并不需要太高的管理費(fèi)用，但是事實(shí)上，它們的占地面積大，所以管理費(fèi)用并不低，而且據(jù)工人介紹，設(shè)備在生產(chǎn)過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)一些異常問(wèn)題，所以平時(shí)要定期檢查定期更換，這樣就更加提高了設(shè)備的成本。所以說(shuō)很多東西是來(lái)源于實(shí)踐，來(lái)源于實(shí)際工作，而有些很老練能干的技術(shù)工人雖然并沒(méi)接受過(guò)高等教育，但是由于他們具備十分豐富的.經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)歷，這便使得他們完全不遜于任何一名高校畢業(yè)生。
最后，從工地建筑工人身上，我們看到了很多優(yōu)秀品質(zhì)。而這些品質(zhì)也正是我們求學(xué)、就業(yè)過(guò)程中十分重要而關(guān)鍵的。
①學(xué)會(huì)看，勤記憶，擅于發(fā)問(wèn)。有些工地上的專業(yè)術(shù)語(yǔ)是需要特殊記憶的，盡管有時(shí)候他們看起來(lái)并不復(fù)雜，然而真正做好又是很不容易的。而一旦將其記錯(cuò)的話，將會(huì)給生產(chǎn)生活帶來(lái)不可估量的損失。所以說(shuō)看到時(shí)候要注意要點(diǎn)，由不懂的地方馬上問(wèn)或記下來(lái)，否則一些問(wèn)題就會(huì)一閃而過(guò)，過(guò)后再想就不容易了。
�、诟裎镏轮＿@是《大學(xué)》中的一句話。在實(shí)踐期間有不少同學(xué)只重視操作，對(duì)一些原理性的東西不屑一顧，這樣的話一旦遇上一些設(shè)備異常的狀況就無(wú)法隨機(jī)應(yīng)變，這是很危險(xiǎn)的，所以說(shuō)只有我們?nèi)ネ凭渴挛锏膬?nèi)在原理和運(yùn)作機(jī)理，這樣才能積極應(yīng)對(duì)新的變化和新的挑戰(zhàn)。
�、矍屑裳鄹呤值汀．�(dāng)我們?cè)趯?shí)際操作的過(guò)程中常常會(huì)收獲只用眼看而學(xué)不到的體會(huì)，我覺(jué)得只有這些東西才真正是自己的，有時(shí)候每當(dāng)我們以一種旁觀者的姿態(tài)去對(duì)待一種操作時(shí)，很容易就理解了，而下次讓你實(shí)際動(dòng)手進(jìn)行操作時(shí)卻萬(wàn)難下手，所以我們只有在實(shí)踐中逐漸提升自己的專業(yè)技能，在錯(cuò)誤中尋找真相，在正確中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
總之，此次暑期工地實(shí)踐活動(dòng)給予了我們很大的幫助，無(wú)論是在知識(shí)層面還是為人處事方面我們都從中受益匪淺。就像前面說(shuō)過(guò)的一樣，工作經(jīng)驗(yàn)是很重要的一項(xiàng)技能，當(dāng)然理論知識(shí)固然重要，但是很多時(shí)候經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚴刮覀兊墓ぷ鞲痈咝Ц映晒�。與此同時(shí)，對(duì)身心的磨礪也是很大的一個(gè)收獲，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中保持充沛的精力和穩(wěn)定的工作狀態(tài)并非易事，所以說(shuō)，參加這次深入工地的社會(huì)實(shí)踐之后，我們不僅磨礪了身心，更積累了經(jīng)驗(yàn)。
工地實(shí)習(xí)總結(jié) 篇10
這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)一年以來(lái)的第一接觸現(xiàn)場(chǎng)，可以想象其意義的重要性，我們第一次將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。
我很慶幸我找到的工地是崇陽(yáng)縣第一中學(xué)，我的高中母校新校址。學(xué)校的建設(shè)工程量比較大，結(jié)構(gòu)也多樣化，施工進(jìn)程不一樣，是我實(shí)習(xí)的黃金場(chǎng)所，在這里我學(xué)到了很多知識(shí)。
雖然實(shí)習(xí)大多是走馬觀.但通過(guò)本次實(shí)習(xí),我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),并且在本次實(shí)習(xí)中,我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾,種種限制,種種實(shí)際問(wèn)題;親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦,以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性。
比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi).在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎.在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等.
在工地上所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的`應(yīng)用中.與此同時(shí),我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任,希望能夠通過(guò)自己的努力,為祖國(guó)的大建設(shè)添磚增瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，扣除天氣原因還有其他因素，在工地上實(shí)實(shí)在在的實(shí)習(xí)了10幾天，不僅讓自己學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合，更重要的是讓自己學(xué)會(huì)了如何做人。要學(xué)的太多，時(shí)間太短！以后在寒暑假有時(shí)間也會(huì)繼續(xù)自己找工地實(shí)習(xí)，將自己的知識(shí)與實(shí)際結(jié)合的更加緊密。
有點(diǎn)遺憾的是在家里的實(shí)習(xí)是自己?jiǎn)为?dú)一個(gè)人的，如果有小組的話經(jīng)常在一起討論肯定收獲的更多！感謝學(xué)校給我們一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝我的高中母校給我提供了一個(gè)完美的實(shí)習(xí)平臺(tái)。
工地實(shí)習(xí)總結(jié) 篇11
第一要在這里感謝史書(shū)記、卓老師以及我們班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)為我們爭(zhēng)取、聯(lián)系到這樣一次額外的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。以下是通過(guò)這次實(shí)習(xí)本人從所獲得的一些收獲及些許體會(huì)。
我們小組三人是在卓老師介紹的一工地施工隊(duì)上參加實(shí)習(xí)的，在一個(gè)多月的日子里我們幾乎每天都和施工隊(duì)形影不離。從一開(kāi)始的陌生人到隨便閑談的朋友，我們學(xué)著一點(diǎn)一點(diǎn)主動(dòng)的去與人相處，交換。我覺(jué)得這一點(diǎn)很重要，不論是為了更好的學(xué)習(xí)，還是僅僅為了能與他人友好和諧相處，主動(dòng)，禮貌的交換都應(yīng)當(dāng)是很必要的。只有掌控了一定的交換能力、交換技能，氛圍和諧了很多事情和諧起來(lái)就簡(jiǎn)單很多了，畢竟任何一個(gè)工程都不是某一個(gè)人之力建起來(lái)的。建筑工業(yè)是一個(gè)跨多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的行業(yè)。特別是當(dāng)你是一位管理層人員或行將往該方向發(fā)展，交換，和諧就變成了工作的重點(diǎn)。在這一點(diǎn)上我們表現(xiàn)都還不錯(cuò)，以一個(gè)施工員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，身體里充滿了那份應(yīng)有的豪情與責(zé)任感，切切實(shí)實(shí)的融入到施工隊(duì)中，成為其中的一分子。
房屋建筑工程是我們專業(yè)的方向，所以建筑工地是此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。在此次實(shí)習(xí)中，我們了解了商品住宅房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設(shè)計(jì)理念和施工務(wù)實(shí)的方法與工藝。由于我們加入時(shí)工程已經(jīng)建到十三層，所以錯(cuò)過(guò)了很重要的那部分基礎(chǔ)工程。每天我們都是站在施工員的角度，做著一些施工員該做的事，放線，打標(biāo)高，檢查模板、鋼筋，澆筑混凝土，驗(yàn)收砌體。
給我體會(huì)特別深入的是：
建筑工程一樣都存在分包現(xiàn)象。由于這個(gè)工地上的`管理模式稍有一點(diǎn)兒不同，工人拿錢(qián)與施工隊(duì)簽字沒(méi)什么聯(lián)系，所以存在一些素養(yǎng)較差的班組對(duì)施工員的話常常是愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)。不按要求施工或要求整改的不定期進(jìn)行，這就必會(huì)在一定程度上影響到一些細(xì)部工程的進(jìn)度及質(zhì)量，增加一些不必要的工作。如有一樓層的陽(yáng)臺(tái)裝潢柱澆筑完了一復(fù)核，垂直度都跑得沒(méi)邊了，最后不得不全部打掉重做。
工地實(shí)習(xí)總結(jié) 篇12
實(shí)習(xí)目的：
1、通過(guò)兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，簡(jiǎn)單的了解施工現(xiàn)場(chǎng)的一些基本概況，將從課本上所學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際結(jié)合
2、認(rèn)識(shí)建筑物的一些常用結(jié)構(gòu)，格局構(gòu)成，施工材料和建筑裝修方法以及措施等
3、通過(guò)實(shí)習(xí)讓自己對(duì)建筑施工和自己專業(yè)有更深的了解
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
實(shí)習(xí)第一天：
今天的目的地在邢莊家園小區(qū)---開(kāi)發(fā)區(qū)西區(qū)邢莊安置房，此建筑為磚混結(jié)構(gòu)，建筑層數(shù)為6f+1，全高18、9m。由于為安置房所以空間較狹窄，且凈空高度不大。進(jìn)入施工工地前我們?nèi)ㄖ档耐瑢W(xué)都帶上了安全帽，這可是我以前沒(méi)有的概念。在施工工地上首先得有安全意識(shí)，在建筑施工工地上施工人員多為露天作業(yè)，工地上不安全因素較多，安全帽能有效的防止意外事故的發(fā)生。后來(lái)又了解了一些墻的保溫措施，東西山墻為90厚聚苯乙烯泡沫塑料板+20厚聚氨酯泡沫塑料。南北墻用90厚聚苯乙烯泡沫塑料板。樓梯間隔墻采用50厚聚苯乙烯泡沫塑料板。由于樓已經(jīng)完型所以沒(méi)能見(jiàn)到具體施工…就這樣實(shí)習(xí)的第一次結(jié)束。
實(shí)習(xí)第二天：
這一次來(lái)到了燕大港城創(chuàng)業(yè)中心一期工程施工現(xiàn)場(chǎng)，我們參觀的建筑物是集合辦公和廠房一起的建筑，為鋼筋砼框架結(jié)構(gòu)，建筑面積33784、14㎡，踏著成型的現(xiàn)澆樓梯我們來(lái)到二層和三層參觀，樓也已經(jīng)成型，在還沒(méi)有堵死的送料口處我們見(jiàn)到了用來(lái)砌墻的砌塊—陶粒空心磚，還有兩墻處留的伸縮縫。這個(gè)建筑采用集中供暖和空調(diào)的措施，為現(xiàn)在建筑常用手段。后來(lái)在工程辦公室看了一下這些建筑的圖集，對(duì)真正的建筑圖集有了更深的了解。
實(shí)習(xí)第三天第四天：
到了豪華的金海灣森林逸城熱浪島16—21號(hào)公寓，高度17m，層數(shù)5;第四天來(lái)的是廣順現(xiàn)代城工程二期居住小區(qū)項(xiàng)目，建筑面積108116、5㎡。把這兩天的實(shí)習(xí)結(jié)合在一起寫(xiě)因?yàn)檫@兩個(gè)建筑都為框剪結(jié)構(gòu)，即框架和剪力墻結(jié)構(gòu)結(jié)合的施工方法，框剪結(jié)構(gòu)是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能�？蚣艚Y(jié)構(gòu)中的剪力墻可以單獨(dú)設(shè)置，也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻體。因此這種結(jié)構(gòu)已被廣泛地應(yīng)用于各類房屋建筑。在金海灣我們除了比較深刻和蟄伏的了解了建筑的格局和設(shè)計(jì)外，還看到了洗手間的防水和在地下室做的保暖措施，憎水材料用于防水，泡沫材料用于保暖。還有這建筑的'地下停車場(chǎng)，是在片筏式基礎(chǔ)的格局上設(shè)計(jì)的，靈活的運(yùn)用了建筑物的空間。在廣順的施工現(xiàn)場(chǎng)這里到處是鋼筋和模板，我們小心的向上看到工人們正在支撐剪力墻模板，在這里沒(méi)有想象中的柱子，取而代之的是現(xiàn)澆混凝土墻。腳下都是正在捆綁的鋼筋�，F(xiàn)澆混凝土施工是我們常見(jiàn)的施工方法，它包括模板的選材選型，設(shè)計(jì)，制作和安裝，拆除和周轉(zhuǎn)等過(guò)程。其中又以模板的要求極高。模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。而在現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工中，模板的制作與安裝質(zhì)量對(duì)于保證混凝土、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)與構(gòu)件的外觀和幾何尺寸準(zhǔn)確以及結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和剛度等起著重要的作用。為了保證混凝土的質(zhì)量，對(duì)模板工程提出以下幾點(diǎn)措施：
1、采用對(duì)拉夾片減少支撐
2、明確模板內(nèi)外連桿的受力作用及受力分工
3、保證混凝土施工質(zhì)量
4、嚴(yán)格控制預(yù)埋件的位置
5、按規(guī)則振搗混凝土。這樣才能有效的對(duì)混凝土的質(zhì)量進(jìn)行控制
實(shí)習(xí)第五天第六天：
到了省三混凝土攪拌站的辦公樓施工現(xiàn)場(chǎng)，第六天來(lái)到了秦皇島一中拆遷工程圖書(shū)館，行政樓和科技實(shí)驗(yàn)樓。這兩個(gè)建筑的相同點(diǎn)在于它們同樣采用框架機(jī)構(gòu)。整棟建筑全由混凝土澆筑而成。進(jìn)入建筑物內(nèi)，室內(nèi)的大混凝土柱子和一個(gè)一個(gè)縱橫交錯(cuò)卻有規(guī)律的腳手架成了我們眼中的焦點(diǎn)。其特點(diǎn)是水平方向仍然是樓板，然后樓板應(yīng)該搭在這個(gè)梁上，梁支撐在兩邊的柱子上，這就把重量遞給了柱子，沿著高度方向傳到基礎(chǔ)的部分，即梁、板、柱構(gòu)成的承重體系�？蚣芙Y(jié)構(gòu)的特點(diǎn)非常突出：所有的墻都不承重跟廠房的承重沒(méi)有關(guān)系，那個(gè)承重，是板搭在梁上，梁傳給了柱子，墻都是后坐上去的用于其他的輕質(zhì)材料，墻都不會(huì)承重，應(yīng)用的時(shí)候都很靈活，如想要大房間不要墻，就要大房間，不想要大房間，想要小的，就可以在其中用其它的輕質(zhì)材料來(lái)進(jìn)行房間的劃分，房間劃分成若干個(gè)小房間，因此它的墻不承重，及起著一個(gè)劃分空間的作用，僅起著一個(gè)保溫，隔熱，隔聲的部分。
實(shí)習(xí)總結(jié)：
這次的施工實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到，一個(gè)建筑的設(shè)計(jì)和施工絕對(duì)不是流于表面的華麗和簡(jiǎn)單，更離不開(kāi)的是內(nèi)部的施工設(shè)計(jì)，還有參加工程的每一個(gè)人的付出和謹(jǐn)慎。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
工地實(shí)習(xí)總結(jié) 篇13
這次的實(shí)習(xí)的已經(jīng)結(jié)束，大學(xué)學(xué)的是工程管理，在工地實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月的時(shí)間，是對(duì)我很好的一個(gè)磨礪，不知不覺(jué)當(dāng)中我也變得慢慢的充實(shí)了，我想要讓自己得到大家的認(rèn)可，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中也渴望得到一個(gè)好的提高，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，在工地我也運(yùn)用了自己的專業(yè)知識(shí)，和在學(xué)校的時(shí)候所學(xué)習(xí)的是完全的不同，我能夠在這段時(shí)間的工作當(dāng)中做的更加細(xì)心，實(shí)習(xí)當(dāng)中我也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累知識(shí)，在這樣的環(huán)境下面充實(shí)了自己很多，現(xiàn)也對(duì)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷總結(jié)一番。
我是一個(gè)比較積極的人，不管是做什么事情都是能夠保持好開(kāi)心，工作當(dāng)中也時(shí)常都是能用平常心看待，當(dāng)然我也是比較認(rèn)真的，實(shí)習(xí)期間我也在一點(diǎn)的去實(shí)現(xiàn)對(duì)自身的要求，雖然有辛苦的時(shí)候但是也需要對(duì)這份工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)在我也是強(qiáng)烈的感覺(jué)到了這一點(diǎn)，大學(xué)期間有時(shí)候也會(huì)去想，為什么要讓自己處在這樣的一個(gè)環(huán)境下面，我確實(shí)還是缺少一些鍛煉，雖然只有短短幾個(gè)月的時(shí)間，但卻也讓我收獲頗多，在學(xué)校學(xué)習(xí)的.都是理論，這些理論都是需要實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)的，對(duì)于這一點(diǎn)我是非常的認(rèn)可，我也想要讓自己在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的知識(shí)得到運(yùn)用，不管是在什么時(shí)候我都應(yīng)該堅(jiān)定保持一個(gè)好的信念，對(duì)自己的要求也應(yīng)該高一點(diǎn)。
實(shí)習(xí)的過(guò)程是非常寶貴的，我現(xiàn)在越來(lái)越感受到了這一點(diǎn)，我希望能夠讓自己保持一個(gè)好的狀態(tài)，我很多時(shí)候都會(huì)感覺(jué)非常的有壓力，在工作當(dāng)中我也感覺(jué)有些不自然，這方面我更加愿意讓自己持續(xù)下去，現(xiàn)在所有的積累都是對(duì)自己能力最好的證明，一點(diǎn)是一定的，不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該這么持續(xù)下去，保持好動(dòng)力，我真的是非常喜歡這種感覺(jué)，實(shí)習(xí)當(dāng)中我積極的做事情，平時(shí)比別人勤快一些，遇到自己解決不了的事情一定要請(qǐng)教別人，在工地上面確實(shí)是能夠?qū)W習(xí)到非常多的東西，這對(duì)于我而言是一個(gè)非常不錯(cuò)的提高，只有持續(xù)去做好這方面的香關(guān)工作，才可以讓自己得到持續(xù)的提高，我對(duì)自己是非常的有信心，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中能夠發(fā)揮好自己的能力。
實(shí)習(xí)當(dāng)中我也有不足之處，這一點(diǎn)是非常自然的，我也對(duì)自己很是有信心，雖然有些時(shí)候我會(huì)出錯(cuò)，在跟工地上的前輩們工作的時(shí)候，自己往往會(huì)慢一點(diǎn)，整體來(lái)講還是影響了效率，我一定會(huì)逐步提高自己執(zhí)行能力。
工地實(shí)習(xí)總結(jié) 篇14
對(duì)于身為大學(xué)生的我來(lái)說(shuō)做好實(shí)習(xí)階段的工作并積累經(jīng)驗(yàn)是很重要的，因此這次實(shí)習(xí)我選擇在建筑工地工作以便于更好地磨礪自己，事實(shí)上無(wú)論是工作強(qiáng)度還是隨之而來(lái)的壓力都是讓人感到難以承受的，但是隨著時(shí)間的流逝能夠明顯感受到自己在實(shí)習(xí)期間進(jìn)步了許多，在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該對(duì)自己在建筑工地的表現(xiàn)做好總結(jié)。
雖然是初次進(jìn)入職場(chǎng)卻在師傅的帶領(lǐng)下逐漸適應(yīng)了工作環(huán)境，從建筑工地的各項(xiàng)規(guī)定到具體工作的展開(kāi)讓我經(jīng)歷了不少事情，但是隨著自己接觸事情的增多導(dǎo)致閱歷也得到了不小的提升，再加上有著師傅的教導(dǎo)讓我在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了建筑工地的工作，只不過(guò)由于思維上未能完全轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)導(dǎo)致仍然有部分工作沒(méi)能做好，所幸的是我能夠及時(shí)進(jìn)行改正并在工作中吸取教訓(xùn)，這也讓我獲得了工作能力的提升并在建筑工地工作中積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，主要是我能夠在實(shí)習(xí)期間認(rèn)清自身的職責(zé)并為了工作的完成付出努力。
由于所學(xué)專業(yè)與建筑工地工作相關(guān)的緣故讓我成長(zhǎng)了許多，再加上在實(shí)習(xí)之前便做好了準(zhǔn)備從而減少了許多不必要的壓力，不得不說(shuō)在建筑工地工作還是讓人感到比較辛苦的，但是正因?yàn)槟軌蝮w會(huì)到工作的艱辛才讓我為了自身的成長(zhǎng)不斷努力，畢竟工作中的'機(jī)遇本就需要自己去進(jìn)行爭(zhēng)取自然不能夠無(wú)動(dòng)于衷，這樣的道理即便沒(méi)有師傅的教導(dǎo)也應(yīng)該通過(guò)工作中磨礪得以明白，雖然實(shí)習(xí)主要是以實(shí)踐為主卻也讓我在理論知識(shí)方面學(xué)到了不少，將其與在校期間學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行驗(yàn)證自然能夠讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)有著更多的體會(huì)。
實(shí)習(xí)期間較為困難的還是心態(tài)方面的調(diào)整需要自己不斷去適應(yīng)，畢竟在建筑工地工作往往存在著工作壓力大的問(wèn)題，這便需要自己調(diào)整好狀態(tài)以便于更好地適應(yīng)建筑工地的工作，而且作為實(shí)習(xí)生的我在這次工作中本就是以鍛煉自己為主，這點(diǎn)磨礪都經(jīng)受不住的話又怎能在以后的挑戰(zhàn)中獲得更多的機(jī)遇，明白這類道理以后自然會(huì)更加積極地應(yīng)對(duì)建筑工地工作中的難題，而且結(jié)束在建筑工地的實(shí)習(xí)以后也讓我對(duì)職場(chǎng)規(guī)則有著更加深入的理解。
可以明確的是建筑工地實(shí)習(xí)的結(jié)束僅僅是我開(kāi)啟職業(yè)生涯的鑰匙，有了這份積累以后才讓我不再懼怕社會(huì)上的各類挑戰(zhàn)，雖然畢業(yè)過(guò)后的我便要獨(dú)自踏上求職之旅卻也不會(huì)因此感到迷惘，在總結(jié)過(guò)實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)以后我會(huì)更加重視自身的發(fā)展并在以后不斷提升綜合素質(zhì)。
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