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地籍測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編收集整理的地籍測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
地籍測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)1
一、目的與要求
本次實(shí)習(xí)目的與要求就是熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、)的使用,掌握導(dǎo)線控制網(wǎng)的布設(shè)和三(四)等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和計(jì)算方法。分發(fā)儀器后,我們以小組為單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。先進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量。在校內(nèi)選擇地籍井蓋內(nèi)的水準(zhǔn)點(diǎn)作為起始點(diǎn)(已知其高程),再校外圍繞學(xué)校布設(shè)一條閉合水準(zhǔn)路線。水準(zhǔn)點(diǎn)選在道路路邊(不得將點(diǎn)選在道路中間,以免發(fā)生交通事故),點(diǎn)位確定后做好標(biāo)記并編號(hào)。四等水準(zhǔn)測(cè)量采用中絲讀數(shù)法,每站觀測(cè)順序?yàn)椋汉?前-前-后,并且觀測(cè)的測(cè)站數(shù)為偶數(shù)。
二、水準(zhǔn)儀的使用
在平時(shí)的日常學(xué)習(xí)中我已經(jīng)對(duì)DS3水準(zhǔn)儀的使用有過實(shí)際操作,這次所使用的水準(zhǔn)儀是自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀,又比之前所試用的較之先進(jìn),每次讀數(shù)都省去了精平的操作,使我們的每次觀測(cè)都能順利的快速完成,大大的提高了我們的測(cè)量速度。這次實(shí)習(xí)我們首先做的是從水準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā)再回到已知水準(zhǔn)點(diǎn)的水準(zhǔn)路線,在這第一次的校外實(shí)習(xí)中我們就遇到了許多問題。比如:出了學(xué)校我們主要在人行道上進(jìn)行設(shè)站,過往的行人直接影響了我們測(cè)量的正常進(jìn)行;現(xiàn)在正值夏天,炎熱的天氣、刺眼的陽光,不但影響著儀器的讀數(shù)還考驗(yàn)著我們同學(xué)門的耐力。但在進(jìn)行測(cè)量的過程中我們保持平靜的心態(tài)來尋找合適的機(jī)會(huì),用堅(jiān)強(qiáng)的意志接受陽光的考驗(yàn)。在檢驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的時(shí)候,做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決對(duì)讀數(shù)結(jié)果超限的時(shí)候立即返工,同時(shí)還發(fā)現(xiàn)測(cè)量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測(cè)、算過程和結(jié)果,表格中有計(jì)算校核,∑a一∑b=∑h,這只說明計(jì)算無誤,但不能反映測(cè)量成果的優(yōu)劣。外業(yè)測(cè)量結(jié)束后,進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算,在限差允許的范圍內(nèi),即按水準(zhǔn)路線長(zhǎng)度或測(cè)站數(shù)進(jìn)行調(diào)整,若超過限差,必須重測(cè),直到合格為止。水準(zhǔn)測(cè)量完成后,我們又領(lǐng)取了新的儀器:J2經(jīng)緯儀,準(zhǔn)備進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量。在校內(nèi)選擇三個(gè)已知坐標(biāo)點(diǎn)作為控制點(diǎn),在校外選取控制點(diǎn)布設(shè)導(dǎo)線(控制點(diǎn)由鄧?yán)蠋熯x取),將所有控制點(diǎn)連接成一條閉和導(dǎo)線,每個(gè)控制點(diǎn)都釘有鋼釘并編號(hào)。
三、經(jīng)緯儀的使用
在導(dǎo)線測(cè)量中的水平角角度測(cè)量對(duì)于我們來說要求非常高,我們用的是J2經(jīng)緯儀。由于我們?cè)谄綍r(shí)的日常學(xué)習(xí)中沒有接觸過J2經(jīng)緯儀,高長(zhǎng)年老師又給我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使我們明白了J2與J6的區(qū)別,還有J2每一站測(cè)量后數(shù)據(jù)3 8 13 9的限差要求。J2經(jīng)緯儀的精確度很高,這就要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),對(duì)于每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能馬虎。在每一站上都要對(duì)旋進(jìn)旋出讀數(shù)、2C等數(shù)據(jù)是否超限進(jìn)行檢驗(yàn),如果超限立即重測(cè),直到符合限差再進(jìn)入下一站。在實(shí)習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),例如我們采用盤左和盤右觀測(cè)取平均數(shù)的方法,可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。又如在短邊上的端點(diǎn)觀測(cè)角度時(shí)要特別注意對(duì)中,照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部,因?yàn)樗鼈儗?duì)測(cè)角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測(cè)回變換進(jìn)行配置。在角度測(cè)量時(shí)我們遇到的主要問題是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導(dǎo)線的時(shí)候選點(diǎn)都較遠(yuǎn),且都在馬路旁邊,過往的車輛行人都是很大干擾,特別是南昌北路到北園春的拐彎處的控制點(diǎn),它在北園春十字路口旁,面對(duì)川流不息的車輛,想瞄準(zhǔn)點(diǎn)是需要極大的耐心和能抓住任何機(jī)會(huì)的能力。為了避免行人和車輛的干擾,所以我門每天都很早出門,必須在人少的時(shí)候抓緊時(shí)間干;還有在阿勒泰路向南昌路的拐彎處,由于地勢(shì)、地物(路邊垃圾箱)等影響,測(cè)量人員觀測(cè)不清楚測(cè)釬,經(jīng)過全組人的商討后,提出了二個(gè)解決方案:a.利用長(zhǎng)的標(biāo)桿代替短的測(cè)釬;b.利用鉛垂線代替測(cè)釬。在考慮了所有因素,進(jìn)行嘗試后,我們用標(biāo)桿順利的測(cè)完了這一站。角度測(cè)量過程中,讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在工作中的'重要性,也讓我們?cè)趯?shí)際問題中成長(zhǎng)起來,經(jīng)過這一項(xiàng)目的實(shí)習(xí)測(cè)量后我們也深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。
四、實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)
通過這次測(cè)量實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,比如對(duì)儀器的操作更加熟練,加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中,面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù),來不得半點(diǎn)推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時(shí)間,一切都必須在現(xiàn)場(chǎng)解決。因此,這讓我深深明白理論知識(shí)的重要,在以后的學(xué)習(xí)中,我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在這次實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性:每個(gè)人的一個(gè)粗心,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,提高了我組成員的默契感,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。每個(gè)組都像一個(gè)大家庭,遇到問題都會(huì)集所有人的智慧一起解決,雖然有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐恍⿲?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤,但大家都想著把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美。在以后的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、工作中我都要在不斷提高自身專業(yè)能力的同時(shí),學(xué)會(huì)和同伴和睦相處,學(xué)會(huì)寬容。地形測(cè)量實(shí)習(xí)就這樣圓滿的結(jié)束了,現(xiàn)在回想起來,收獲不小。同時(shí),讓我們體會(huì)到了測(cè)會(huì)工作外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅(jiān)定的信念和必勝的決心,讓我們了解到了團(tuán)隊(duì)工作的重要性。再者,測(cè)量中還要注意儀器的保護(hù)工作。感謝學(xué)校給了我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們體會(huì)現(xiàn)實(shí),體會(huì)生活。這次測(cè)量實(shí)習(xí)定會(huì)對(duì)我們的未來走向社會(huì)有很大幫助,并且為今后我們完成后續(xù)相關(guān)課程和面向社會(huì)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
地籍測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)2
20xx年9月17號(hào),在我們學(xué)院張老師的帶領(lǐng)下,我們土管92班的同學(xué)開始了我們?cè)诖笕牡谝粋(gè)學(xué)期的土地測(cè)量見習(xí)。測(cè)量是一實(shí)踐性較強(qiáng)的工作。而實(shí)踐則是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn);厥卓慈ィ瑸槠14天緊張而又難忘的測(cè)量見習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。不同于最開始對(duì)于見習(xí)中會(huì)面臨的困難的抗拒和不安,在結(jié)束整個(gè)的見習(xí)課程之后,在我心中留下更多的是14天里感受到的充實(shí)和快樂。因?yàn)樵谶@不長(zhǎng)不短的14天里,我學(xué)習(xí)到了很多書本上不能學(xué)到的東西,比如團(tuán)隊(duì)的合作、比如敢于鉆研和敢于動(dòng)手的重要性。
通過本次見習(xí),首先是更好地鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),既然是要測(cè)量,就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)。之前在課堂上聽,我并沒有掌握很多具體知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用,對(duì)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用這些要真正要操作的東西更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候,我的心里還一陣的發(fā)愁,不知道該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。可是當(dāng)真正動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,翻閱一下課本或者向同學(xué)請(qǐng)教,然后自己動(dòng)手操作一遍,就能基本掌握方法。當(dāng)然,為了提高效率和測(cè)量精度,可以就一定要向老師取一些“經(jīng)”,在加上自己的反復(fù)練習(xí),舉一反三,每一個(gè)人都可以又快又好地完成從儀器的架設(shè)到讀數(shù)記數(shù)的'一系列動(dòng)作。這些知識(shí)是十分基礎(chǔ)但是又十分重要的知識(shí)。從簡(jiǎn)單的開始,積累經(jīng)驗(yàn),使我真正從實(shí)踐中汲取知識(shí)。
另外一個(gè)我的感悟就是,團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證。一次完整的測(cè)量見習(xí),單靠個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓見習(xí)進(jìn)度快速而高效地進(jìn)行。這次測(cè)量見習(xí)最直接地培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情和凝聚力。我們這次見習(xí)的原則就是要讓每個(gè)組員都學(xué)會(huì)運(yùn)用課本知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎,直至符合測(cè)量要求為止。所以我們是最早開始進(jìn)入計(jì)算階段的小組,又是最后提交完整數(shù)據(jù)的小組。我們深知搞測(cè)量,就是需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),容不得作假。
當(dāng)我們?cè)谕饷鏈y(cè)完所有需要的數(shù)據(jù)后,還要回來在電腦上進(jìn)行繪圖,標(biāo)出相應(yīng)的圖幅號(hào)、街道號(hào)、界止點(diǎn)等。可是由于這一項(xiàng)工作操作起來不是很好上手,加上不是每個(gè)組員都帶了電腦,所以就不能每個(gè)組員都充分練習(xí)了。所以電腦繪圖這一塊,我個(gè)人而言還不是很熟練,以后還需多練練。
總的來說,測(cè)量見習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。這一段時(shí)間,我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,有的測(cè)量很順利甚至零誤差,有時(shí)測(cè)量處處碰壁,但也算過去了,最后完成測(cè)量的時(shí)候還是由衷的高興的。我很珍惜學(xué)校為我們安排見習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),通過見習(xí),不僅理解了基本測(cè)繪工作的全過程,系統(tǒng)的掌握測(cè)量?jī)x器操作、實(shí)測(cè)、計(jì)算、地圖繪制等基本技能,而且為以后的工作打下基礎(chǔ)。還使實(shí)際工作能力得到鍛煉。在見習(xí)中培養(yǎng)了踏時(shí)求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。
地籍測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)3
一、實(shí)習(xí)目的
1.了解當(dāng)前土地管理部門的工作程序和業(yè)務(wù)流程。
2.熟練掌握地籍測(cè)量?jī)x器(經(jīng)緯儀)的操作方法。
3.掌握界址點(diǎn)測(cè)量的外業(yè)實(shí)施方法和界址點(diǎn)坐標(biāo)的計(jì)算。
4.熟練掌握地籍調(diào)查的程序,地籍草圖的繪制,宗地圖的繪制。
地籍調(diào)查的目的是為了獲取每一宗地的位置、權(quán)屬、界線、數(shù)量、用途、等級(jí)等基本信息,為土地登記帶給依據(jù)資料。
地籍調(diào)查構(gòu)成的資料成果主要有:
(1)地籍調(diào)查表、宗地草圖和界址點(diǎn)、界址邊勘丈原始記錄。
(2)地籍控制測(cè)量原始記錄、控制點(diǎn)網(wǎng)圖和平差計(jì)算成果。
(3)解析界址點(diǎn)成果表。
(4)地籍鉛筆原圖和著墨底圖、地籍圖分幅接合表及宗地圖。
(5)面積量算成果及土地分類匯總統(tǒng)計(jì)表。
(6)地籍調(diào)查報(bào)告。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)
一)野外實(shí)習(xí)
地點(diǎn):
二)校內(nèi)資料整理
地點(diǎn):河北工程大學(xué)
三、實(shí)習(xí)具體資料
地籍調(diào)查是土地登記工作中為確定土地權(quán)屬、明析產(chǎn)權(quán)的實(shí)質(zhì)性調(diào)查,其成果資料是保護(hù)土地所有者和土地使用者合法權(quán)益、解決土地產(chǎn)權(quán)糾紛的重要憑據(jù)。同時(shí),透過地籍調(diào)查還可全面掌握一個(gè)地區(qū)的土地類型、數(shù)量、分布和利用狀況,以及土地在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門之間、在各種經(jīng)濟(jì)成分之間的分配狀況,從而為建立科學(xué)的土地管理體系,為合理利用和保護(hù)土地,為制定土地利用規(guī)劃、計(jì)劃及有關(guān)政策、實(shí)現(xiàn)耕地總量動(dòng)態(tài)平衡、調(diào)控土地供需、規(guī)范土地市場(chǎng)等帶給信息保障。
地籍測(cè)量是為滿足地籍調(diào)查中對(duì)確定宗地的權(quán)屬界線、位置、形狀、數(shù)量等地籍要素的水平投影的需要而進(jìn)行的測(cè)量工作,是服務(wù)于地籍管理的一種專業(yè)測(cè)量。其主要任務(wù)是根據(jù)權(quán)屬調(diào)查依法認(rèn)定的權(quán)屬界址和使用性狀,實(shí)地測(cè)量每宗土地的權(quán)屬界址點(diǎn)及其他地籍要素的平面位置。
一)實(shí)習(xí)地基本概況:
武安市是一座以工業(yè)為主,各行業(yè)全面發(fā)展的新興城市,地處晉、冀、豫三省交界地帶。全市總面積1806平方公里,轄22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),502個(gè)行政村,總?cè)丝?8萬。1999年,全市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)53.6億元,財(cái)政總收入4.12億元,綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力位居河北省“十強(qiáng)”縣(市)之列。武安礦產(chǎn)資源豐富。目前已探明礦產(chǎn)有5大類、23個(gè)礦種,其中煤、鐵、石灰?guī)r、非金屬資源尤為豐富。煤炭總儲(chǔ)量23億噸,其中地方占有儲(chǔ)量3.13億噸;鐵礦總儲(chǔ)量5.5億噸,礦體104處;石灰?guī)r遍及全市,總量達(dá)700多億噸。
交通、通訊便利,投資環(huán)境優(yōu)越。境內(nèi)公路四通八達(dá),國(guó)道、省道貫通全境,全市412個(gè)行政村通上了柏油路;邯長(zhǎng)鐵路穿境而過,境內(nèi)鐵路總長(zhǎng)118公里,越境鐵路達(dá)5條,火車站點(diǎn)18個(gè);全市城鄉(xiāng)電話總?cè)萘窟_(dá)5萬余門,實(shí)現(xiàn)了村村通電話。城市建設(shè)初具規(guī)模,市區(qū)建成面積達(dá)15平方公里,構(gòu)成居民區(qū)、貿(mào)易區(qū)、工業(yè)區(qū)、文化區(qū)的總體格局。城市面貌日新月異,城市功能不斷完善,先后榮獲“全國(guó)城市規(guī)劃管理先進(jìn)單位”和“市容環(huán)境管理優(yōu)秀城市”稱號(hào)。
工業(yè)基礎(chǔ)雄厚。目前已構(gòu)成冶金、煤炭、建材、機(jī)械、電力、輕工、化工、食品八大行業(yè)、20多個(gè)門類、800多種產(chǎn)品。年產(chǎn)鐵礦石600萬噸,鐵精粉500萬噸,煤炭300萬噸,水泥200萬噸。擁有武安市宏泰泵業(yè)有限公司、武安市醫(yī)用膠廠、武安市交通工業(yè)集團(tuán)公司等一批知名企業(yè)。全市有20多種產(chǎn)品榮獲省部?jī)?yōu)稱號(hào)。矸石電廠熱電聯(lián)產(chǎn)工程、焦化廠供氣、水泥廠回轉(zhuǎn)窯改造、市啤酒廠12萬噸擴(kuò)建工程等一批重點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施,為武安經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮著重要作用。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展較快。肉雞、生豬、板栗、花椒、香菇等10大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值達(dá)8億元。其中蛋雞、生豬、干果、香菇已初步構(gòu)成生產(chǎn)、加工、銷售一體的經(jīng)濟(jì)格局。畜牧業(yè)年產(chǎn)值達(dá)6億元。1999年糧食總產(chǎn)20。6萬噸。
二)地籍調(diào)查:
我們對(duì)上團(tuán)城三街1000余戶宅基地進(jìn)行了調(diào)查,分別填寫了地籍調(diào)查表。在調(diào)查過程中,老宅基地是調(diào)查的重點(diǎn),同時(shí)也是難點(diǎn)。因?yàn)橛嘘P(guān)宅基地糾紛就源于此。老宅基地特點(diǎn)是多數(shù)是一院多戶。在宅基地分?jǐn)偵洗嬖谥艽蠓制。另外,由于本地?jīng)濟(jì)發(fā)展和時(shí)光的推移,許多老宅都已經(jīng)倒塌。出現(xiàn)了大面積的空心村。這是本次調(diào)查要解決的問題之一。
三)地籍控制測(cè)量:
地籍測(cè)量和一般測(cè)量工作的施測(cè)一樣,也務(wù)必遵循“先整體后局部”、“先控制后細(xì)部”的原則,首先進(jìn)行地籍控制測(cè)量。地籍控制測(cè)量分為平面控制測(cè)量和高程控制測(cè)量。對(duì)地籍測(cè)量來說,通常只對(duì)測(cè)區(qū)建立平面控制,僅在山區(qū)和丘陵地區(qū)才實(shí)施高程控制測(cè)量。
本次地籍控制測(cè)量主要利用導(dǎo)線控制,依據(jù)當(dāng)?shù)匾呀?jīng)給出的控制點(diǎn)來控制主要街道的位置以及一些房角點(diǎn)位置。以便最后準(zhǔn)確繪制地籍利用現(xiàn)狀圖。地籍細(xì)部測(cè)量在地籍控制測(cè)量的基礎(chǔ)上進(jìn)行,其目的是測(cè)定每宗地的權(quán)屬界址點(diǎn)位置、形狀、面積等基本狀況。地籍細(xì)部測(cè)量工作的資料是:
(1)土地權(quán)屬界址點(diǎn)及其他地籍要素的測(cè)定。
(2)繪制基本地籍圖。
(3)面積量算。
四)宗地草圖繪制及調(diào)查表填寫
宗地草圖是在權(quán)屬調(diào)查時(shí)實(shí)地繪制的,描述宗地位置、界址點(diǎn)、界址邊和相鄰宗地關(guān)系的實(shí)地記錄。資料包括:本宗地號(hào)、門牌號(hào)和土地使用者名稱;本宗地界址點(diǎn)、界址點(diǎn)編號(hào);相鄰宗地號(hào)、門牌號(hào)和土地使用者名稱;界址邊長(zhǎng)、界址點(diǎn)與鄰近地物點(diǎn)相關(guān)距離和條件距離;確定宗地界址點(diǎn)位置、界址邊方位所務(wù)必的或其他需要的建筑物、構(gòu)筑物等。
宗地草圖務(wù)必在實(shí)地邊勘丈邊繪制,不得涂改,不得復(fù)制,其資料有確定宗地界址點(diǎn)位置的各種丈量記錄和描述,因此宗地草圖是解決土地權(quán)屬糾紛、恢復(fù)宗地界址的重要憑據(jù)。
我們依據(jù)以上要求繪制宗地草圖,明確了每家每戶的宗地四至,界址點(diǎn),界址邊長(zhǎng)度,之后填寫地籍調(diào)查表。對(duì)于老宅基地的調(diào)查表資料共用狀況進(jìn)行了明確的描述,并且準(zhǔn)確計(jì)算了共用面積。
五)實(shí)習(xí)地的宅基地利用現(xiàn)狀圖的繪制
野外工作完成后,我們把調(diào)查和測(cè)量的數(shù)據(jù)匯總整理,進(jìn)行地籍原圖(宅基地利用現(xiàn)狀圖)的繪制。
地籍原圖是透過土地權(quán)屬調(diào)查和地籍測(cè)量的'數(shù)據(jù)資料繪制而成的,包括以下主要資料:
(1)地籍要素:包括行政界線、街坊界線、宗地的界址點(diǎn)、界址線、地籍號(hào)、用途、面積、坐標(biāo)、土地使用者或所有名稱及土地等級(jí)等。
(2)圖廓線、坐標(biāo)格網(wǎng)、控制點(diǎn)等數(shù)學(xué)要素。
(3)河流、道路、建筑物、構(gòu)筑物等地物要素。
地籍原圖是土地權(quán)屬法律憑證的原圖。在地籍原圖的基礎(chǔ)上,量算宗地面積及其他要素的面積,并蒙繪、復(fù)制宗地圖,作為土地證書和宗地檔案的附圖。
本圖件的繪制,我們首先把數(shù)據(jù)展繪到一張大坐標(biāo)紙上,修改無誤后進(jìn)行電腦掃描,然后用CAD軟件進(jìn)行描圖。最終整理出一張整潔美觀的圖紙,呈交給土地管理部門。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)了以下資料:
1)使用經(jīng)緯儀進(jìn)行測(cè)角、測(cè)邊;初步掌握了圖根、地籍控制測(cè)量、地形圖、地籍圖的測(cè)繪工作。
2)掌握了土地調(diào)查、地籍測(cè)量、土地整理、土地利用規(guī)劃
3)地籍管理、土地利用管理和研究土地利用,編制及實(shí)施土地規(guī)劃的潛力;
4)熟悉國(guó)家有關(guān)土地資源管理的方針政策和法規(guī),了解社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展中土地資源管理的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
五)實(shí)習(xí)感受
本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)收獲頗多,感受頗深。收獲是學(xué)到了許多課堂以外的東西,許多時(shí)候現(xiàn)實(shí)工作與課堂資料存在著很大的差距,這時(shí)我們就務(wù)必以實(shí)際狀況為準(zhǔn)。此外,我還感受到此刻農(nóng)村的土地管理上存在著很多問題:
1、空心村整治需要下大力度;
2、有很多地方存在著違章建筑,有的人家把自家車庫建到了宅基地以外,嚴(yán)重影響了別人的交通。
3、農(nóng)村缺乏整體的規(guī)劃,房屋道路參差不齊。超多新宅基地還在吞噬農(nóng)用耕地。
因此借這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也想提醒有關(guān)部門加以注意。更好的做好新形勢(shì)下的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
地籍測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)4
一、實(shí)習(xí)的目的
1.了解土地管理部門目前的工作流程和業(yè)務(wù)流程。2.掌握地籍測(cè)量?jī)x器(經(jīng)緯儀)的操作方法。
3.掌握邊界點(diǎn)測(cè)量的野外實(shí)施方法和邊界點(diǎn)坐標(biāo)的計(jì)算。
4.掌握地籍測(cè)量程序,繪制地籍草圖,繪制宗地圖。
地籍測(cè)量的目的是獲取每塊土地的位置、權(quán)屬、界址、數(shù)量、用途、等級(jí)等基本信息,為土地登記提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
地籍調(diào)查的結(jié)果主要包括:
(1)地籍調(diào)查表、宗地草圖、界址點(diǎn)和界址測(cè)量原始記錄。
(2)地籍控制測(cè)量原始記錄、控制點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)圖、方差計(jì)算結(jié)果。
(3)分析邊界點(diǎn)的結(jié)果表。
(4)地籍圖鉛筆原圖和著墨底圖、地籍圖分幅聯(lián)表和宗地圖。
(5)面積測(cè)量結(jié)果和土地分類匯總統(tǒng)計(jì)。
(6)地籍測(cè)量報(bào)告。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)
1)野外實(shí)踐
時(shí)間:XX年6月19日-6月26日
地點(diǎn):武安市上團(tuán)城鄉(xiāng)上團(tuán)城三街
(2)學(xué)校數(shù)據(jù)的整理
時(shí)間:6月27日-7月6日
地點(diǎn):河北工程大學(xué)
三、實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容
地籍調(diào)查是在土地登記中確定土地所有權(quán)和明確產(chǎn)權(quán)的實(shí)質(zhì)性調(diào)查,其結(jié)果和數(shù)據(jù)是保護(hù)土地所有者和土地使用者合法權(quán)益、解決土地產(chǎn)權(quán)糾紛的重要證據(jù)。同時(shí),通過地籍調(diào)查,可以全面掌握一個(gè)地區(qū)的土地類型、數(shù)量、分布和利用情況,以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門和各經(jīng)濟(jì)成分之間的'土地分布情況,為建立科學(xué)的土地管理制度、合理利用和保護(hù)土地、制定土地利用規(guī)劃、計(jì)劃及相關(guān)政策、實(shí)現(xiàn)耕地總量動(dòng)態(tài)平衡、調(diào)節(jié)土地供需、規(guī)范土地市場(chǎng)提供信息保障。
地籍測(cè)量是為了滿足地籍測(cè)量中對(duì)權(quán)屬邊界、位置、形狀、數(shù)量等地籍要素進(jìn)行水平投影的需要,是為地籍管理服務(wù)的專業(yè)測(cè)量。其主要任務(wù)是根據(jù)依法進(jìn)行的權(quán)屬調(diào)查所確定的權(quán)屬界線和使用性質(zhì),實(shí)地測(cè)量每塊土地的權(quán)屬界址點(diǎn)和其他地籍要素的平面位置。
I)實(shí)習(xí)基本概況:
武安市是一座以工業(yè)為主體、全面發(fā)展的新興城市。它位于山西、河北和河南省的邊境地區(qū)。全市總面積1806平方公里,轄22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和502個(gè)行政村,總?cè)丝?8萬。1999年,全市GDP達(dá)到53.6億元,財(cái)政總收入4.12億元,綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力名列河北省“十大”縣(市)。武安礦產(chǎn)資源豐富。目前已探明的礦產(chǎn)有5大類23種,其中煤炭、鐵、石灰石和非金屬資源特別豐富。煤炭總儲(chǔ)量23億噸,其中地方儲(chǔ)量3.13億噸;鐵礦石總儲(chǔ)量為5.5億噸,有104個(gè)礦體。石灰石覆蓋全市,總量700多億噸。
交通通訊便利,投資環(huán)境優(yōu)越。國(guó)內(nèi)公路四通八達(dá),國(guó)道、省道貫穿全境,全市412個(gè)行政村用瀝青路連接;漢昌鐵路穿越境內(nèi),全長(zhǎng)118公里,5條跨境鐵路,18個(gè)火車站;全市城鄉(xiāng)電話總?cè)萘窟_(dá)到5萬多部,實(shí)現(xiàn)了村村通。城市建設(shè)已初具規(guī)模,面積15平方公里,形成居住區(qū)、商貿(mào)區(qū)、工業(yè)區(qū)、文化區(qū)的整體格局。城市日新月異,功能不斷完善。榮獲“全國(guó)城市規(guī)劃管理先進(jìn)單位”、“城市市容和環(huán)境管理優(yōu)秀城市”稱號(hào)。
工業(yè)基礎(chǔ)雄厚。目前已形成冶金、煤炭、建材、機(jī)械、電力、輕工、化工、食品八大產(chǎn)業(yè),20多個(gè)門類,800多種產(chǎn)品。年產(chǎn)鐵礦石600萬噸,鐵精礦500萬噸,煤炭300萬噸,水泥200萬噸。旗下?lián)碛形浒埠晏┍脴I(yè)有限公司、武安醫(yī)用橡膠廠、武安交通運(yùn)輸工業(yè)集團(tuán)公司等多家知名企業(yè)。全市20多種產(chǎn)品獲省優(yōu)稱號(hào)。廢石電廠熱電聯(lián)產(chǎn)工程、焦化廠供氣工程、水泥廠回轉(zhuǎn)窯改造工程、市政啤酒廠12萬噸擴(kuò)建工程等一批重點(diǎn)工程的實(shí)施,對(duì)武安經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
地籍測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)5
通過見習(xí),讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);也能令我提高對(duì)儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對(duì)中整平)。
其次,通過這次見習(xí),有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對(duì)中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)(以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確),每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么;正確面對(duì)困難,學(xué)會(huì)靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度,若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。
第三,通過見習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié),互幫互補(bǔ),分工合作,共同面對(duì)、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,提高小組工作效率,確保進(jìn)度的完成。再有,我發(fā)現(xiàn)我們見習(xí)經(jīng)驗(yàn)還較欠缺,在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測(cè)量時(shí),記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個(gè)“紅k-黑”差值達(dá)100多,當(dāng)時(shí)不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。這次測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量見習(xí)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水建工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn),觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此,見習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì)珍惜每次的見習(xí)機(jī)會(huì),多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
為時(shí)兩周的測(cè)量見習(xí)結(jié)束了,雖然開始時(shí)大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學(xué)到了很多的東西。對(duì)以前零零碎碎學(xué)的'測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)?刂茰y(cè)量和地形圖測(cè)繪過程的整體概念有了一個(gè)良好的了解,我學(xué)會(huì)了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具,并且全站儀有了一些基本的認(rèn)識(shí),對(duì)較好的掌握?qǐng)D根控制測(cè)量、地形圖測(cè)繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高了實(shí)際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測(cè)量知識(shí)也都在實(shí)踐中得到應(yīng)用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對(duì)照將我的測(cè)量知識(shí)和水平提高了不少,現(xiàn)在想來這場(chǎng)痛苦的見習(xí)是必要的。
同時(shí)在這場(chǎng)見習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到見習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性:每個(gè)人的一個(gè)粗心,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量見習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓見習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量見習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。雖然有時(shí)間我們會(huì)因?yàn)橐恍┮娏?xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著這樣把要完成的這次見習(xí)完成的更加完美。
在這次的見習(xí)中我們對(duì)以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識(shí):
水準(zhǔn)測(cè)量。學(xué)校水準(zhǔn)路線,這個(gè)主要是為了給以后的做導(dǎo)線測(cè)量奠定基礎(chǔ)。在檢驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的時(shí)候,做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決對(duì)讀數(shù)超線的時(shí)候立即返工,同時(shí)還發(fā)現(xiàn)第三測(cè)量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測(cè)、算過程和結(jié)果,表格中有計(jì)算校核,∑a一∑b=∑h,這只說明計(jì)算無誤,但不能反映測(cè)量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結(jié)束后,進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算,在限差允許的范圍內(nèi),即按水準(zhǔn)路線長(zhǎng)度或測(cè)站數(shù)進(jìn)行調(diào)整,若超過限差,必須重測(cè)。只到合格為止。
在我們面臨各種問題的同時(shí)我們也學(xué)會(huì)了解決問題的方法。對(duì)于以后工作有了一個(gè)很好的的接軌。感謝學(xué)校和公司給我們的這次機(jī)會(huì),讓我們能更好的迎合社會(huì)需求。
地籍測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)6
地籍測(cè)量有很大的官方性,所以地籍測(cè)量的要求必須很高。在以前,測(cè)地籍是一個(gè)很繁瑣的工作,特別是在測(cè)形狀比較復(fù)雜的房屋時(shí),在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大都市里由于寸土寸金,所以每個(gè)細(xì)小的角落都要測(cè)到,這就無形的增加了我們的工作量,F(xiàn)在我們有很多先進(jìn)的方法來測(cè)地籍,比如航測(cè)、遙感衛(wèi)星等科技。這些技術(shù)具有時(shí)間短、精度高、成本低等優(yōu)點(diǎn)。我們小組在這次的實(shí)習(xí)中使用的是全站儀測(cè)地籍。首先我們先選了教學(xué)樓和實(shí)訓(xùn)樓作為我們要測(cè)得宗地;其次我們又模擬了這兩塊宗地的界址點(diǎn);然后我們?cè)跍y(cè)區(qū)內(nèi)選點(diǎn)做了平面控制;最后我們就開始測(cè)坐標(biāo)和量距離。最后測(cè)完了之后我們就填寫地籍調(diào)查表和整理實(shí)習(xí)報(bào)告。
我在這次的實(shí)習(xí)中也和其他的'同學(xué)完成了相應(yīng)的任務(wù)。首先我開始和小組成員選定宗地和界址點(diǎn);然后進(jìn)行平面控制的內(nèi)業(yè)計(jì)算;最后畫草圖和量距。測(cè)完后完成小組報(bào)告。
在本次實(shí)習(xí)中我們也遇到了一些困難,就是在控制測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算的時(shí)候最后的閉合差很大。我們小組就一起討論問題出在哪里,我們又重新核對(duì)輸入數(shù)據(jù)結(jié)果還是沒有找到問題的原因,最后還是我們的一個(gè)組員發(fā)現(xiàn)我們的記錄表有問題,有一條邊的距離和實(shí)際的距離有很大的差距。我們決定還是去把這邊重新測(cè)一下,結(jié)果的卻是這邊有問題,本來是50幾米被記成了90幾米。這個(gè)問題讓我意識(shí)到了我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候要仔細(xì),有問題不要緊關(guān)鍵是要有快速發(fā)現(xiàn)問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
我覺得現(xiàn)在的全站儀測(cè)地籍效率不高,我建議升級(jí)我們的全站儀,加裝功能強(qiáng)大的掃描儀,并能自動(dòng)解算掃描反回來的坐標(biāo)。
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有十名組員,每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的,我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f測(cè)繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神,我都沒有能夠完全了解。的確,一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!
地籍測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)7
緊張而有難忘的兩周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。
通過本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法,獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的操作技能,提高了計(jì)算和繪圖能力,并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。
-----實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)
一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。例如:
(1)立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。
-----團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證
經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,我們完成了側(cè)圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,有的說水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量,算出誤差大的大家一起討論和修改,并重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問都在測(cè)量中得到了答案。
------求真務(wù)實(shí)
測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后,老師每個(gè)組的檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了,因?yàn)橐粋(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?傊,兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,有的測(cè)量很順利甚至零誤差,有時(shí)測(cè)量處處碰壁,但也算過去了。完成了測(cè)量還是很高興的雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了,但挺過去都好了。
------苦盡甘來
但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的',它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來了。
-----失敗是成功之母
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了?傊x謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
令人難忘的兩個(gè)周的測(cè)量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,在這兩個(gè)周里,我學(xué)會(huì)了很多東西,懂得了很多道理。
首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí),知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽課,我并沒有掌握很多具體知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò),最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤,比如我們剛開始測(cè)量角度時(shí),一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn),導(dǎo)致一個(gè)角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過校驗(yàn),才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是入夏時(shí)節(jié),西安的溫度很高,對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣,早上六點(diǎn)多就起來,7點(diǎn)左右就開始測(cè)量,因?yàn)橹形绲奶枌?shí)在太厲害了,我們下午3--4點(diǎn)開始工作,一直到晚上天黑無法看清為止。因?yàn)闇y(cè)量地點(diǎn)距離在東區(qū),遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍,所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯,同時(shí)發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯(cuò),每天都吃得很香。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。
通過這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測(cè)量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
(1)標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會(huì)很大。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí),如果目標(biāo)較小,最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。
(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心,因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對(duì)中水平,否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
我很珍惜學(xué)校為我們安排測(cè)量實(shí)習(xí),更深刻的體會(huì)了測(cè)量工作的艱辛以及實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,真是沒有藍(lán)圖什么也干不成?傊,雖然覺得累,還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中難忘的。
地籍測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)8
地籍測(cè)量有很大的官方性,所以地籍測(cè)量的要求務(wù)必很高。在以前,測(cè)地籍是一個(gè)很繁瑣的工作,個(gè)性是在測(cè)形狀比較復(fù)雜的房屋時(shí),在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大都市里由于寸土寸金,所以每個(gè)細(xì)小的角落都要測(cè)到,這就無形的增加了我們的工作量。此刻我們有很多先進(jìn)的方法來測(cè)地籍,比如航測(cè)、遙感衛(wèi)星等科技。這些技術(shù)具有時(shí)光短、精度高、成本低等優(yōu)點(diǎn)。我們小組在這次的實(shí)習(xí)中使用的是全站儀測(cè)地籍。首先我們先選了教學(xué)樓和實(shí)訓(xùn)樓作為我們要測(cè)得宗地;其次我們又模擬了這兩塊宗地的界址點(diǎn);然后我們?cè)跍y(cè)區(qū)內(nèi)選點(diǎn)做了平面控制;最后我們就開始測(cè)坐標(biāo)和量距離。最后測(cè)完了之后我們就填寫地籍調(diào)查表和整理實(shí)習(xí)報(bào)告。
我在這次的實(shí)習(xí)中也和其他的同學(xué)完成了相應(yīng)的任務(wù)。首先我開始和小組成員選定宗地和界址點(diǎn);然后進(jìn)行平面控制的內(nèi)業(yè)計(jì)算;最后畫草圖和量距。測(cè)完后完成小組報(bào)告。
在本次實(shí)習(xí)中我們也遇到了一些困難,就是在控制測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算的時(shí)候最后的閉合差很大。我們小組就一齊討論問題出在哪里,我們又重新核對(duì)輸入數(shù)據(jù)結(jié)果還是沒有找到問題的原因,最后還是我們的一個(gè)組員發(fā)現(xiàn)我們的記錄表有問題,有一條邊的距離和實(shí)際的.距離有很大的差距。我們決定還是去把這邊重新測(cè)一下,結(jié)果的卻是這邊有問題,本來是50幾米被記成了90幾米。這個(gè)問題讓我意識(shí)到了我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候要仔細(xì),有問題不要緊關(guān)鍵是要有快速發(fā)現(xiàn)問題的潛力和團(tuán)隊(duì)合作潛力。
我覺得此刻的全站儀測(cè)地籍效率不高,我推薦升級(jí)我們的全站儀,加裝功能強(qiáng)大的掃描儀,并能自動(dòng)解算掃描反回來的坐標(biāo)。
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有十名組員,每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的,我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,合作的潛力。因?yàn)橐郧叭思艺f測(cè)繪專業(yè)個(gè)性需要團(tuán)隊(duì)合作精神,我都沒有能夠完全了解。的確,一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的潛力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,忘記昨日的不愉快,迎接新的朝陽!
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