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中專(zhuān)實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的中專(zhuān)實(shí)習(xí)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
中專(zhuān)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1
這次實(shí)習(xí)我感覺(jué)自己各方面都是很有動(dòng)力的,在一些事情上面也有所提高,畢業(yè)之際最后一堂課,是對(duì)我專(zhuān)業(yè)能力的證明,我覺(jué)得還是很有動(dòng)力的,工廠(chǎng)實(shí)習(xí)的這段經(jīng)歷,我也認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該要朝著好的方向發(fā)展,這對(duì)我也是有足夠多調(diào)整,作為一名中專(zhuān)學(xué)生這也是我接下來(lái)應(yīng)該要努力的方向,在能力上面我覺(jué)得自己還是需要去鉆研的,對(duì)這次實(shí)習(xí)也是有一番心得。
工廠(chǎng)實(shí)習(xí)這段經(jīng)歷,確實(shí)在很多時(shí)候都是激勵(lì)著我,我需要對(duì)自己負(fù)責(zé),未來(lái)也是應(yīng)該要掌握更多的知識(shí),對(duì)于個(gè)人能力的提高是非常關(guān)鍵的.,以后在學(xué)習(xí)方面,我會(huì)積累更多的知識(shí),這對(duì)我的激勵(lì)還是比較多,作為一名中專(zhuān)學(xué)生我也是比較重視自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在這三個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)中,我感覺(jué)很有動(dòng)力,希望以后可以做的更好,對(duì)個(gè)人能力也是需要做出好評(píng)價(jià)來(lái),這段經(jīng)歷是我非常寶貴的,以后我會(huì)做的更加細(xì)心的,從中也掌握了非常多的知識(shí),在__這里工作我一直能夠感受到了自己進(jìn)步,也是通過(guò)實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到了自己的不足。
這次實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),但卻讓我覺(jué)得自己很有動(dòng)力,過(guò)去從來(lái)沒(méi)有過(guò)實(shí)踐經(jīng)歷,所以剛剛開(kāi)始進(jìn)入__這里工作的時(shí)候,我還是覺(jué)得很不好,這也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題,我對(duì)一切都是很好奇,對(duì)于我而言自己探索的欲望是很大的,這對(duì)我還是應(yīng)該要去積累經(jīng)驗(yàn),實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我確實(shí)認(rèn)識(shí)到了缺乏實(shí)踐,我認(rèn)真的完成好公司交待的任務(wù),從來(lái)都不會(huì)有半分的耽誤,這讓我覺(jué)得各方面很有意義,實(shí)習(xí)讓我也接觸到了一些寶貴的東西,我也認(rèn)識(shí)到了,以后應(yīng)該朝著什么方向發(fā)展,工廠(chǎng)每天的工作雖然比較緊張,也比較多,但是我覺(jué)得這讓我從中能夠掌握更多的知識(shí)。
我和周?chē)耐孪嗵幍暮芎湍,?lái)到__這里雖然只有幾個(gè)月,可卻也認(rèn)識(shí)了很多朋友,這就使我在工作方面,遇到問(wèn)題的時(shí)候能夠?qū)で髱椭,同事們也是比較熱情,在學(xué)校的時(shí)候?qū)W習(xí)的是機(jī)修,平時(shí)的工作也是和自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān),我就更加體會(huì)到了實(shí)踐的重要性,我在學(xué)校所掌握的知識(shí)是很不夠的,在這一點(diǎn)上面我應(yīng)該要調(diào)整好自己的心態(tài),這次的實(shí)習(xí)我覺(jué)得自己很是充實(shí),所接觸到知識(shí)也是有很多,我很感激實(shí)習(xí)的這段經(jīng)歷,受益匪淺。
中專(zhuān)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2
今年9月份,按照唐山電大樂(lè)亭分校的實(shí)習(xí)安排,我來(lái)到了樂(lè)亭縣成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校實(shí)踐實(shí)習(xí),現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下:
9月2日,我們來(lái)到樂(lè)亭縣成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校后,教務(wù)主任徐秀華熱情地接待了我們。她首先介紹了學(xué)校的基本情況:樂(lè)亭縣成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,現(xiàn)有教職工34人,研究生結(jié)業(yè)班學(xué)歷的2人,大本及雙學(xué)歷的30人,大專(zhuān)學(xué)歷的4人;其中,具有高級(jí)職稱(chēng)的9人,中級(jí)職稱(chēng)的18人,初級(jí)職稱(chēng)的7人。近幾年來(lái),在校生始終維持在1500人左右。多年來(lái),在黨的教育方針指引下,全校教職工奮力拼搏,勇于創(chuàng)新,為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步培養(yǎng)了大批可用之才,為學(xué)校樹(shù)立了良好的社會(huì)形象。她還介紹到:近幾年學(xué)校的軟硬件建設(shè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展。從1996年至今,學(xué)校累計(jì)投入500多萬(wàn)元,先后對(duì)舊樓舊房進(jìn)行翻新改造,又在政府的支持下,實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立成院,建筑面積3140多平方米,校園達(dá)到了硬化、綠化、美化的標(biāo)準(zhǔn),整體外觀(guān)煥然一新。幾年內(nèi),先后購(gòu)置微機(jī)100多臺(tái),建立了微機(jī)室、中控室、電子視聽(tīng)閱覽室,為了滿(mǎn)足現(xiàn)代教學(xué)的需要,全部微機(jī)聯(lián)網(wǎng),同時(shí)配備高倍投影儀,電腦筆記本等教學(xué)設(shè)備,完善了多功能媒體教室,配有地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)一套,能夠接收上級(jí)教學(xué)部門(mén)的全部教學(xué)資源。學(xué)校為服務(wù)“三農(nóng)”,與北京農(nóng)科院聯(lián)合,購(gòu)置地面衛(wèi)星接收系統(tǒng),為當(dāng)?shù)丶皶r(shí)地傳播農(nóng)業(yè)科技信息,收到了良好的社會(huì)效益。
從9月1日開(kāi)始,我們?cè)谠撔?shí)習(xí)了一個(gè)月,到9月30日結(jié)束中專(zhuān)實(shí)習(xí)總結(jié)。學(xué)校是這樣安排實(shí)習(xí)的:每天上午為教育實(shí)習(xí)時(shí)間,每天下午為園藝實(shí)踐實(shí)習(xí)時(shí)間。學(xué)校給我安排了《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》專(zhuān)業(yè)的《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作》專(zhuān)業(yè)的課程。在實(shí)習(xí)教學(xué)中我首先跟蹤高級(jí)講師張淑榮聽(tīng)課,并在她的指導(dǎo)下備課,然后自己寫(xiě)教案,寫(xiě)完后讓張老師進(jìn)行指導(dǎo),我還制作了上課用的簡(jiǎn)單課件——投影片,嘗試多媒體技術(shù)在《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作》教學(xué)中地運(yùn)用,受到學(xué)生的好評(píng)。為此,我寫(xiě)了一篇論文叫《淺談信息技術(shù)在財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)中的運(yùn)用》。
每天下午,我在學(xué)校近一畝地的花卉,草坪實(shí)習(xí)園藝管理,和學(xué)校的李師傅一起,給花草澆水、施肥、修剪、打藥,把學(xué)校的花草管理得井井有條,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評(píng)。
另外,我還在學(xué)校的安排下,當(dāng)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)班主任。在班主任工作中,我注意向老班主任朱學(xué)英學(xué)習(xí)成人學(xué)員的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),把班級(jí)管理的井然有序。
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),我感到近年來(lái),學(xué)校認(rèn)真貫徹《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》,依據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的`要求,不斷深化教學(xué)改革,強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)管理,在有效提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,保證培養(yǎng)目標(biāo)方面做了大量的創(chuàng)造性工作,為樂(lè)亭縣各條戰(zhàn)線(xiàn)輸送了大批中等專(zhuān)業(yè)合格人才。他們的主要經(jīng)驗(yàn)是:
第一、重視師資隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮成人中專(zhuān)自身智力密集優(yōu)勢(shì),走農(nóng)科教結(jié)合的道路。學(xué)校制訂了一系列的規(guī)章制度,要求每一位專(zhuān)業(yè)教師定期到附近農(nóng)村參加實(shí)踐,發(fā)揮自己的智力特長(zhǎng)文章中專(zhuān)實(shí)習(xí)總結(jié)。一方面用自己的知識(shí)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),深受農(nóng)民歡迎;另一方面發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中的新問(wèn)題,增加知識(shí)疑問(wèn),可納入課題,進(jìn)行研究。近年來(lái),學(xué)校根據(jù)專(zhuān)業(yè)設(shè)置曾與本縣12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)123個(gè)自然村掛鉤,專(zhuān)業(yè)教師定期到點(diǎn)上指導(dǎo)生產(chǎn),給農(nóng)民講課。教學(xué)質(zhì)量要提高,首先必須有高水平的教師隊(duì)伍。通過(guò)以上措施,旨在使教師的專(zhuān)業(yè)水平,始終跟上社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度,造就肯吃苦、愛(ài)專(zhuān)業(yè)、懂科學(xué)的師資隊(duì)伍。
第二、充分利用校外科研實(shí)習(xí)基地,提倡教師搞科研。專(zhuān)業(yè)課教師積極與實(shí)習(xí)單位掛鉤,參與教學(xué)科研活動(dòng)。目前,各個(gè)專(zhuān)業(yè)都有自己的實(shí)習(xí)基地、比如工商管理專(zhuān)業(yè)在縣工商局建立了實(shí)習(xí)基地,教育管理專(zhuān)業(yè)在縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)建立了實(shí)習(xí)基地,會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)在縣信用聯(lián)社建立了實(shí)習(xí)基地。
第三、注重學(xué)生的實(shí)踐熏陶。中專(zhuān)學(xué)校學(xué)生入學(xué)后的第一、二學(xué)期學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課。其內(nèi)容主要是初中知識(shí)的延伸,高中知識(shí)的精華,為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課打基儲(chǔ)架橋梁。這兩學(xué)期他們根據(jù)學(xué)校的安排,利用課余時(shí)間、寒暑假期,讓學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告。這段時(shí)間,接觸專(zhuān)業(yè)實(shí)踐非常重要,初中畢業(yè)生大多數(shù)未接觸過(guò)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)。如有的城鎮(zhèn)學(xué)生不知道黃瓜是蔓生的,不知道番茄是分支的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)絲瓜的雄花雌花等。這樣的學(xué)生如果直接學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,只憑想象,不利于記憶掌握。通過(guò)參加實(shí)踐勞動(dòng),耳濡目染,一些基本操作達(dá)到比較熟練的程度,在學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前掌握一些基本技能,腦子里裝了很多為什么,帶著問(wèn)題去學(xué)容易學(xué)好。
第四,專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)過(guò)程中注意讓學(xué)生多動(dòng)手操作。專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。學(xué)好專(zhuān)業(yè)課特別是農(nóng)業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)課,達(dá)到知其然又知其所以然,既能掌握理論又能熟練操作。
中專(zhuān)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3
當(dāng)前大多數(shù)的中職學(xué)校實(shí)行“2+1”教學(xué)模式,學(xué)生一年級(jí)二年級(jí)在學(xué)校進(jìn)行理論學(xué)習(xí)并獲得與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的技能證,三年級(jí)進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。前段時(shí)間媒體報(bào)道三明某技校18歲女生去學(xué)校指定的公司實(shí)習(xí)卻被安排至非法賭博場(chǎng)所看場(chǎng),實(shí)習(xí)短短兩個(gè)月,就被思明區(qū)法院判決犯開(kāi)設(shè)賭場(chǎng)罪,在檔案里留下抹不去的污點(diǎn)側(cè)面反映中職學(xué)校在頂崗實(shí)習(xí)管理中存在不少問(wèn)題,目前頂崗實(shí)習(xí)存在一些主要問(wèn)題如下:
1、 實(shí)習(xí)過(guò)程沒(méi)有做到真正的工學(xué)結(jié)合
目前多數(shù)中職學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)形式是“分散實(shí)習(xí)”,學(xué)校將畢業(yè)班的學(xué)生推薦給用人單位,經(jīng)面試錄取后進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí),而多數(shù)用人單位并沒(méi)有把進(jìn)入企業(yè)的學(xué)生當(dāng)頂崗實(shí)習(xí)處理,而是當(dāng)作他們正常用人計(jì)劃的一部分,學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間就成為企業(yè)的正式員工。另外有部分學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)崗位和其所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不一致也導(dǎo)致目前的頂崗實(shí)習(xí)做不到真正的工學(xué)結(jié)合。
2、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)分散,很難監(jiān)管
目前的頂崗實(shí)習(xí)模式導(dǎo)致學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)很分散,而實(shí)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng),企業(yè)數(shù)量多,學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中還存在一定的流動(dòng)性的特點(diǎn)造成實(shí)習(xí)管理相對(duì)復(fù)雜,導(dǎo)致實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)和監(jiān)督不到位;很多學(xué)生的實(shí)習(xí)基本脫離了學(xué)校的監(jiān)管,處于“放羊”狀態(tài),學(xué)校對(duì)學(xué)生各方面的動(dòng)態(tài)難以及時(shí)了解,思想教育不到位,管理相對(duì)滯后。很多學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后也不主動(dòng)與指導(dǎo)教師聯(lián)系,不及時(shí)上交實(shí)習(xí)材料及實(shí)習(xí)思想?yún)R報(bào)等相關(guān)資料,導(dǎo)致實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師無(wú)法評(píng)定學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)而影響部分學(xué)生正常畢業(yè)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
3、 實(shí)習(xí)過(guò)程中企業(yè)和學(xué)校責(zé)權(quán)不明,存在諸多不可預(yù)知因素
頂崗實(shí)習(xí)是一項(xiàng)涉及到學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生、指導(dǎo)教師及學(xué)生家長(zhǎng),關(guān)系到學(xué)業(yè)、工作、生活、交通等諸多安全因素的復(fù)雜工作。各種無(wú)法預(yù)測(cè)的人和事等因素會(huì)使學(xué)生出現(xiàn)對(duì)自身角色及心理的不適應(yīng),甚至?xí)䦟?dǎo)致某些學(xué)生違反企業(yè)的紀(jì)律,給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失的同時(shí)也影響學(xué)校的聲譽(yù);嚴(yán)重的甚至?xí)`反法律而給學(xué)生本人留下人生的污點(diǎn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生一些安全事故造成企業(yè)和學(xué)校及學(xué)生家長(zhǎng)之間因權(quán)責(zé)不明而相互推諉及相互扯皮。
4、 頂崗實(shí)習(xí)的管理制度不完善
進(jìn)入三年級(jí)后因每個(gè)學(xué)生都有自己的人生目標(biāo),大部分學(xué)生進(jìn)入企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),有部分學(xué)生響應(yīng)國(guó)家號(hào)召光榮參軍,有部分學(xué)生有升學(xué)的'需求而進(jìn)入高校學(xué)習(xí),甚至還有學(xué)生因?yàn)榧彝セ蛘咦陨碓驔](méi)能及時(shí)找到頂崗實(shí)習(xí)單位,大部分學(xué)校還沒(méi)有成熟完善的評(píng)價(jià)體系來(lái)對(duì)不同人生道路的學(xué)生進(jìn)行區(qū)別評(píng)價(jià)。在對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的成績(jī)等級(jí)的評(píng)定也多數(shù)只限于學(xué)生本人上交的實(shí)習(xí)匯報(bào)和實(shí)習(xí)總結(jié)等,因此出現(xiàn)一些學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)材料進(jìn)行弄虛作假的現(xiàn)象在所難免。缺乏有效的過(guò)程考核,導(dǎo)致考核的結(jié)果缺乏客觀(guān)性。
頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)教育的最后的一個(gè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),只有加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的管理,才能提高頂崗實(shí)習(xí)的作用與實(shí)效。因此建議:
1、完善頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)管理體系
學(xué)校應(yīng)根據(jù)教學(xué)管理?xiàng)l例和規(guī)范制定一套完整的頂崗實(shí)習(xí)管理體系及管理辦法,對(duì)進(jìn)入企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、參軍及升學(xué)等不同的對(duì)象加以區(qū)別對(duì)待,制定相應(yīng)的管理細(xì)則和文件;針對(duì)不同的專(zhuān)業(yè)提出明確的實(shí)習(xí)任務(wù)急技能要求、知識(shí)要求和素質(zhì)要求等,制定相應(yīng)完善的考核標(biāo)準(zhǔn)和考核評(píng)價(jià)方法,以便加強(qiáng)管理。同時(shí)可以聯(lián)合企業(yè)一起制定相對(duì)完善的考核手冊(cè)及考核辦法,讓企業(yè)在對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的日常管理中實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量的考核和評(píng)價(jià)。
2、促使學(xué)生、學(xué)校及企業(yè)三方明確權(quán)責(zé)
為避免學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)安全事故引起企業(yè)和學(xué)校及學(xué)生三方的推諉和扯皮現(xiàn)象的發(fā)生,在學(xué)生進(jìn)入企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)候要促使學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)三方簽訂安全保障協(xié)議,以便明確學(xué)生、學(xué)校及企業(yè)三方的責(zé)任和義務(wù),以便避免由于責(zé)權(quán)不清而出現(xiàn)管理真空導(dǎo)致安全責(zé)任事故的發(fā)生。
3、做好實(shí)習(xí)前的動(dòng)員工作和其他準(zhǔn)備工作
在學(xué)生進(jìn)入企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)之前要做好實(shí)習(xí)的動(dòng)員準(zhǔn)備工作,做好實(shí)習(xí)計(jì)劃,組織學(xué)生學(xué)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)管理的文件及辦法,介紹往屆學(xué)生實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并介紹相關(guān)企業(yè)的企業(yè)文化及企業(yè)的相關(guān)管理制度。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到頂崗實(shí)習(xí)的重要性,做好思想準(zhǔn)備。要建立通訊錄、QQ群、微信、飛信等聯(lián)系方式,以便今后的交流、工作布置及指導(dǎo)工作能順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中的溝通交流工作
在指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中要做好指導(dǎo)教師與學(xué)生的溝通交流,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)習(xí)情況,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的管理及指導(dǎo)工作,讓學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到困難能第一時(shí)間得到幫助。指導(dǎo)教師必須及時(shí)的將頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的情況及其動(dòng)態(tài)按時(shí)匯報(bào)給學(xué)校,讓學(xué)校能掌控學(xué)生的實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài);并配合學(xué)?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)以便完善頂崗實(shí)習(xí)的管理工作。在學(xué)生遇到指導(dǎo)教師不能解決的困難時(shí)也要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),以便學(xué)校能在第一時(shí)間站出來(lái)和企業(yè)溝通,保護(hù)好學(xué)生的權(quán)益。做好與企業(yè)溝通交流的工作,向企業(yè)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及其在企業(yè)的工作生活情況,第一時(shí)間掌握學(xué)生的一線(xiàn)信息。
5、重視實(shí)習(xí)指導(dǎo)過(guò)程中的德育工作及安全工作
學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)程中必須重視德育工作,對(duì)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)道德進(jìn)行必要的培養(yǎng);讓學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間能充分適應(yīng)社會(huì)及工廠(chǎng)的工作生活,為學(xué)生今后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)必須毫無(wú)理由的關(guān)注學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的安全問(wèn)題,在提高學(xué)生安全意識(shí)方面有著責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任,在頂崗實(shí)習(xí)期間保證學(xué)生能安全工作及生活,才能保證學(xué)生安心進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。
6、 做好定期的總結(jié)交流工作
頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中必須認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)及交流工作,經(jīng)常一起總結(jié)交流不僅可以拉近同學(xué)之間及師生之間的感情,也可以相互借鑒經(jīng)驗(yàn)共同提高。
中專(zhuān)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4
我認(rèn)為中等職業(yè)教育的目標(biāo)是:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、具有必要理論知識(shí),較強(qiáng)實(shí)踐能力和良好的職業(yè)素質(zhì)的中等實(shí)用型技術(shù)人才。學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過(guò)程中的重要內(nèi)容,是學(xué)生從理論走向?qū)嵺`,從學(xué)校走向社會(huì)、由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榉⻊?wù)人員的重要實(shí)踐階段。加強(qiáng)實(shí)習(xí)教學(xué)的管理,是我們培養(yǎng)實(shí)用性人才的重要環(huán)節(jié)。我認(rèn)為在當(dāng)前就業(yè)難的情況下,要提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,就必須加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)習(xí)管理,提高學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量,讓學(xué)生適應(yīng)社會(huì),真正掌握專(zhuān)業(yè)技能,成為合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
下面是我對(duì)一年以來(lái)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作的一個(gè)總結(jié),我認(rèn)為要做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作必須先做到“四個(gè)溝通”。
一、指導(dǎo)老師和學(xué)生的溝通
當(dāng)我接到實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師這個(gè)任務(wù)的時(shí)候我就把舊的所謂的師道尊嚴(yán)拋在一邊,以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份和學(xué)生交流,和他們分享我的實(shí)習(xí)和工作的每一步是如何走過(guò)來(lái)的,遇到問(wèn)題是怎么解決的。畢竟從中職學(xué)校走出來(lái)的實(shí)習(xí)生才十六七歲,他們的內(nèi)心是叛逆、是對(duì)社會(huì)的不認(rèn)識(shí)、害怕和茫然。這個(gè)時(shí)候我能做的不是嚴(yán)厲的教育,我選擇和他們談心、拉家常,一來(lái)二去學(xué)生們?cè)敢夂臀艺劻耍敢鈱⑽胰谌胨麄兊募w中去。雖然我比學(xué)生大了很多但是卻可以跟學(xué)生走的很近。學(xué)生信任我,有什么事情也愿意和我分享了。
二、指導(dǎo)老師和企業(yè)的溝通
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)企業(yè)是他們新的老師,但對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)學(xué)生只是他們新增加的一批員工。這個(gè)時(shí)候?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師就在中間起到了一個(gè)協(xié)調(diào)溝通的作用,我需要向企業(yè)反饋學(xué)生最新的心理動(dòng)向,讓他們更了解如何使用未成年員工,更加了解實(shí)習(xí)生需要的關(guān)心和勞動(dòng)強(qiáng)度是什么樣子的。這樣企業(yè)才能留住我們的實(shí)習(xí)生。同時(shí)作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師也應(yīng)該在必要的時(shí)候站出來(lái)為學(xué)生爭(zhēng)取應(yīng)屬于他們的利益。
三、指導(dǎo)老師和家長(zhǎng)的溝通
每當(dāng)學(xué)生遇到困難想逃避的時(shí)候他們最先想到的求救對(duì)象就是家長(zhǎng),學(xué)生會(huì)在家長(zhǎng)面前把問(wèn)題描述的更有利于自己,有時(shí)候不惜說(shuō)謊。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)的第一反應(yīng)就是心疼和站出來(lái)保護(hù)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師要做的'就是及時(shí)的把學(xué)生的心理動(dòng)向和真實(shí)情況告知家長(zhǎng),讓他們更明白怎么做才能真正地為自己的孩子好。這樣家長(zhǎng)也就和老師站在了同一戰(zhàn)線(xiàn),比我們更有說(shuō)服力的去勸導(dǎo)實(shí)習(xí)生。
四、指導(dǎo)老師和學(xué)校的溝通
做為學(xué)校在學(xué)生的一年實(shí)習(xí)中起到的是一個(gè)管控的作用。
當(dāng)學(xué)生遇到的問(wèn)題,實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師成功解決后需要匯報(bào)給學(xué)校,讓學(xué)校掌握學(xué)生動(dòng)向,并且配合學(xué)校總結(jié)經(jīng)驗(yàn)有利于下屆實(shí)習(xí)生的管理。當(dāng)學(xué)生遇到問(wèn)題,實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師不能完全解決的時(shí)候,更需要匯報(bào)給學(xué)校,讓學(xué)校可以更好的站出來(lái)和企業(yè)溝通維護(hù)實(shí)習(xí)生的權(quán)益。在整個(gè)過(guò)程中指導(dǎo)老師同時(shí)需要將最新的情況告知給學(xué)生原班主任,這樣班主任和指導(dǎo)老師才能真正做到雙劍合并,相互的配合支持工作。
以上四個(gè)溝通是我對(duì)這一年的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作的一個(gè)總結(jié),謝謝。
中專(zhuān)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5
實(shí)習(xí)的目的和意義
理論聯(lián)系實(shí)際越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注,作為中專(zhuān)生,在課堂里學(xué)習(xí)到的知識(shí)如何才可以很好的聯(lián)系到實(shí)際生活?如何才可以將課堂里的知識(shí)帶到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中去,更好的為社會(huì)服務(wù)?這些都受到了社會(huì)的普遍關(guān)注。為了更好的將課堂里學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)踐進(jìn)行良好的結(jié)合,,學(xué)校決定把學(xué)生全部下放到車(chē)間 ,融合到實(shí)踐當(dāng)中去,用自己在課堂里學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作,讓實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的理論知識(shí)。為日后能夠更好融入社會(huì),快速適應(yīng)工作環(huán)境,能夠自信的接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作打下了一定的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)方式和內(nèi)容
這次實(shí)踐主要是通過(guò)車(chē)間實(shí)習(xí)的形式來(lái)進(jìn)行,嚴(yán)格按照車(chē)間工作程序進(jìn)行。每次上崗之前都要再三強(qiáng)調(diào)車(chē)間紀(jì)律,特別是工作臺(tái)上的電源,380伏的電壓是個(gè)很危險(xiǎn)的電壓等級(jí),如果學(xué)生不注意拿導(dǎo)線(xiàn)向接線(xiàn)孔里短接,輕者車(chē)間跳閘,重者可能會(huì)發(fā)生不可想象的嚴(yán)重后果。每次實(shí)際操作前,我都會(huì)把知識(shí)要點(diǎn),操作過(guò)程中可能遇到的難點(diǎn)一一講解清楚,并要求學(xué)生及時(shí)的'記筆記。操作過(guò)程中巡回指導(dǎo)學(xué)生,對(duì)動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生及時(shí)加大難度,對(duì)動(dòng)手能力差的學(xué)生不厭其煩的反復(fù)講解,爭(zhēng)取能達(dá)到實(shí)習(xí)要求。在操作過(guò)程中穿插配盤(pán)的工藝要求及接線(xiàn)技巧。本次實(shí)習(xí)共完成了7個(gè)線(xiàn)路的配盤(pán),使學(xué)生掌握了電工配盤(pán)的基本技能和技巧,并通過(guò)反復(fù)練習(xí),領(lǐng)悟到了讀圖方法。
實(shí)習(xí)結(jié)語(yǔ)
通過(guò)實(shí)習(xí),讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。在就業(yè)形勢(shì)如此嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)下,能讓學(xué)生掌握一技之長(zhǎng),為學(xué)生日后能贏取一工作崗位奠定一定的基礎(chǔ),并為學(xué)生在本專(zhuān)業(yè)能有長(zhǎng)足的發(fā)展埋下伏筆。同時(shí)也改變了一些學(xué)生的學(xué)習(xí)觀(guān),認(rèn)知觀(guān),扭轉(zhuǎn)了部分學(xué)生來(lái)職業(yè)中專(zhuān)就是混畢業(yè)證的錯(cuò)誤觀(guān)念。同時(shí)無(wú)形中也培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任心,加深了學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理解。
本次實(shí)習(xí)結(jié)束了,但也顯露出了一些問(wèn)題,比如如何控制學(xué)生的破壞欲,如何改變動(dòng)手能力差的學(xué)生思維方式,如何教會(huì)學(xué)生自己設(shè)計(jì)線(xiàn)路等。這些問(wèn)題的凸顯讓實(shí)習(xí)結(jié)束后的我也感覺(jué)不到輕松,解決了這些問(wèn)題之后才能使下一次更完善。
教實(shí)踐證明,教學(xué)實(shí)習(xí)適應(yīng)本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為機(jī)械專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節(jié),無(wú)論對(duì)學(xué)生成才還是對(duì)教學(xué)改革,都有極大的促進(jìn)作用。
中專(zhuān)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6
我從3月17日開(kāi)始到青島海信計(jì)算機(jī)有限公司鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)部實(shí)習(xí),到5月10日實(shí)習(xí)結(jié)束。在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,我慢慢了解了公司的組織機(jī)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)狀況及管理體制,以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù),并學(xué)到了許多計(jì)算機(jī)維護(hù)知識(shí)。海信集團(tuán)是以海信集團(tuán)公司為投資母體組建的國(guó)內(nèi)大型專(zhuān)業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。創(chuàng)業(yè)三十多年,從最初的青島無(wú)線(xiàn)電二廠(chǎng),到青島電視機(jī)廠(chǎng)、海信電器公司,發(fā)展成為國(guó)內(nèi)著名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團(tuán)。多年以來(lái),海信堅(jiān)持高科技、高質(zhì)量、高水平服務(wù)、創(chuàng)國(guó)際名牌的發(fā)展戰(zhàn)略,以?xún)?yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)、技術(shù)創(chuàng)新為動(dòng)力、資本運(yùn)營(yíng)為杠桿,快速成長(zhǎng),迅猛發(fā)展,率先在國(guó)內(nèi)構(gòu)架并專(zhuān)注于家電、通信、信息為主導(dǎo)的3C產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),主導(dǎo)產(chǎn)品為電視、空調(diào)、計(jì)算機(jī)、移動(dòng)電話(huà)、冰箱、軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。海信擁有國(guó)家級(jí)的企業(yè)技術(shù)中心,建有國(guó)家一流的博士后科研工作站,每年承擔(dān)十多項(xiàng)的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目。20xx年,海信對(duì)信息、人才、設(shè)備等技術(shù)力量進(jìn)行了整合,擴(kuò)建為海信集團(tuán)研究發(fā)展中心,里面設(shè)有1xxxx專(zhuān)業(yè)技術(shù)研究所,擁有150xxxx名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。海信堅(jiān)持將銷(xiāo)售收入的xxxx以上投入到技術(shù)創(chuàng)新,力求在集成電路設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與服務(wù)、新型電子顯示等核心技術(shù)上有所突破。 目前,海信在全國(guó)有2xxxx個(gè)營(yíng)銷(xiāo)中心,20xxxx個(gè)集銷(xiāo)售、服務(wù)于一體的分公司和辦事處,1000xxxx個(gè)維修服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。產(chǎn)品還遠(yuǎn)銷(xiāo)到歐洲、非洲、東南亞、南美、北美等近百個(gè)國(guó)家和地區(qū),并在日本、巴西、美國(guó)、印尼、中東、澳洲、香港、意大利等國(guó)家和地區(qū)設(shè)立了貿(mào)易分公司或辦事處,在南非建立了生產(chǎn)基地,實(shí)行本土化經(jīng)營(yíng)。以創(chuàng)新就是生活為宗旨的海信計(jì)算機(jī)公司是在海信公司強(qiáng)大的技術(shù)支持下和雄厚的科研支持下于1996年成立的。它以科技和人才為依托,堅(jiān)持知識(shí)就是財(cái)富,人才就是利潤(rùn),向管理要效益的宗旨,充分發(fā)揮公司員工年輕化、知識(shí)化的優(yōu)勢(shì),內(nèi)抓管理,外爭(zhēng)市場(chǎng),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),在短短幾年內(nèi)取得了令人矚目的`成績(jī),成為行業(yè)中的一只生力軍。其產(chǎn)品通過(guò)國(guó)家電工產(chǎn)品認(rèn)證(CCEE),通過(guò)全國(guó)2xxxx省市區(qū)協(xié)作城市產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證,享有銷(xiāo)售免檢權(quán)向消費(fèi)者優(yōu)先推薦的資格。產(chǎn)品可靠性指標(biāo)MTBF(平均無(wú)故障時(shí)間)達(dá)到120xx小時(shí)以上。1995年,海信技術(shù)中心被國(guó)家經(jīng)貿(mào)委、海關(guān)總署和國(guó)家稅務(wù)總局聯(lián)合認(rèn)定為國(guó)家級(jí)技術(shù)中心,雄厚的技術(shù)實(shí)力和人才隊(duì)伍,為海信的計(jì)算機(jī)的技術(shù)研究提供了堅(jiān)實(shí)的保障;技術(shù)中心不僅是海信的研發(fā)基地,而且是海信的新產(chǎn)業(yè)孵化器和人才培育中心。98年6月在中國(guó)電子質(zhì)量體系認(rèn)證中心ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證審評(píng)中,海信計(jì)算機(jī)公司成為中國(guó)同行中在最短時(shí)間內(nèi)通過(guò)認(rèn)證的公司。近年來(lái),海信計(jì)算機(jī)公司始終致力于為社會(huì)為人民提供最好的最新的科技產(chǎn)品,先后推出了商用、家用電腦與高端的圖形工作站、服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品。
中專(zhuān)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7
時(shí)間水的時(shí)間過(guò)得很快,像大雁沒(méi)有跟蹤時(shí)間的推移,瞬間從中專(zhuān)畢業(yè)到實(shí)踐已超過(guò)六個(gè)月,回頭看,在過(guò)去六個(gè)月中,由位,白天和晚上,心中的位頓生許多感情。多年的經(jīng)驗(yàn),每天已經(jīng)在我心中留下了永久的印記的標(biāo)志,因?yàn)橐?jiàn)證了一個(gè)新生兒的生長(zhǎng)。在過(guò)去的六個(gè)月中,團(tuán)組織通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),使我健康成長(zhǎng),所以我知道正確的世界觀(guān),人生觀(guān),世界觀(guān)。一個(gè)繁忙的一年,在團(tuán)組織的照顧下不少收獲。我獲得了大量的時(shí)間是如此的殘酷沒(méi)有期待著行走,但為了不左死命趕上。
是的,沒(méi)有人愿意離開(kāi)的時(shí)候。隨著時(shí)間的推移,我們有一個(gè)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)。和美麗的純?yōu)轱L(fēng)雨侵蝕變得成熟。也許這是價(jià)格的增長(zhǎng)。記得,她仍然是一個(gè)學(xué)生在那些日子里,顯得那么遙遠(yuǎn)。我明白珍惜來(lái)之不易的渴望;想了解期待已久的真理;甜后收獲努力。
突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但并不總是的情況后,仔細(xì)琢磨......在過(guò)去看到和知道,原來(lái)是如此的偏見(jiàn)和膚淺,前者似乎天真的時(shí)刻打開(kāi)成無(wú)知和可笑,我覺(jué)得誰(shuí)是不是這樣?也許在未來(lái),現(xiàn)在小笑……我們不得不笑,在他們眼中的淚水坦言回頭我們已經(jīng)通過(guò)了每一步的方式:
在日常生活中:我是一個(gè)服裝來(lái)伸手,通過(guò)第一學(xué)期的前七天的軍旅生活和過(guò)去幾年的老師和同學(xué)的幫助使我養(yǎng)成獨(dú)立不腐的食物,兒童和青少年的口中,我現(xiàn)在有做盡可能多的家務(wù)。
如果承認(rèn)一個(gè)新的`轉(zhuǎn)折點(diǎn),在我的生活學(xué)習(xí)到中學(xué),然后讀法律系,是沖刺階段。過(guò)去已無(wú)法挽回,唯一能夠做到使異常明確研究的目的是為了了解各類(lèi)復(fù)雜的法律知識(shí)的學(xué)習(xí)道路上的小知識(shí),技能,為以后的生活安頓下來(lái)資本。我深深了解學(xué)習(xí)如何的重要性。面對(duì)的二十一世紀(jì)知識(shí)爆炸的時(shí)代,在知識(shí)面前,是動(dòng)力,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我想,離開(kāi)知識(shí)是無(wú)用的廢人。
和資本作為最重要的生產(chǎn)力"資本主義"的時(shí)代將成為過(guò)去,"知識(shí)"的知識(shí)特點(diǎn)的時(shí)代即將到來(lái)。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的中等職業(yè)教育是世界一流的,我應(yīng)該抓住這一有利時(shí)機(jī),機(jī)會(huì),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦徹底,知識(shí)是無(wú)價(jià)的財(cái)富。當(dāng)時(shí),一個(gè)合理的時(shí)間表調(diào)整作息時(shí)間,分配給學(xué)習(xí),工作,娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)效率和更重要的工作的前提和基礎(chǔ)。老師布置的作業(yè)完成老師布置的作業(yè),以確保質(zhì)量和數(shù)量,一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。
認(rèn)真考試,考試認(rèn)真檢討。此外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和材料,以擴(kuò)大他們的知識(shí),經(jīng)常提問(wèn),討論,老師幫助學(xué)生在師生關(guān)系做一個(gè)良好的工作,教師和學(xué)生相處,親密的家庭;抓住一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)一些其他領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí),知識(shí)總是有用的。在本學(xué)期期中考試,盡管取得了一些成績(jī),但我們的目標(biāo)仍然是迄今為止,在努力離心,需要繼續(xù)密切關(guān)注自己的學(xué)習(xí)。無(wú)盡的知識(shí),探索無(wú)止境的,人類(lèi)的發(fā)展也是無(wú)止境的,我有很多東西要學(xué)的知識(shí)。
現(xiàn)在我已經(jīng)詳細(xì)介紹幾個(gè)學(xué)習(xí)的方式,我覺(jué)得受益于土匪錢(qián)導(dǎo)師。教教師的語(yǔ)言,并經(jīng)常指導(dǎo)我們閱讀經(jīng)典購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍,這是導(dǎo)航燈,中國(guó)有句古話(huà):"老師打開(kāi)門(mén),在個(gè)人的實(shí)踐"。一個(gè)大門(mén)已經(jīng)打開(kāi),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們唯一能做的和必須做的和想要做的是了解它,控制它,創(chuàng)造它。如果說(shuō)時(shí)尚是樂(lè)趣,玩死亡。
我想,王老師給我的動(dòng)機(jī),不僅是提高思想,我覺(jué)得王做思想工作最合適的講話(huà)生動(dòng),逼真,比喻貼切,具有很強(qiáng)的吸引力。例如,一些經(jīng)典的總結(jié):成功=技術(shù)+健康+氣質(zhì)+和睦相處。我看來(lái),非常合理的,我要加緊時(shí)間鍛煉,以彌補(bǔ)不足。當(dāng)然,我可以做很多事情,而運(yùn)動(dòng)可以做,可以做的事情。我借來(lái)的感覺(jué)很長(zhǎng)一段時(shí)間,作家著名的選舉","世界文學(xué)名著,讓我再次看到深深體會(huì)到:教育是一個(gè)永無(wú)止境的藝術(shù),挑戰(zhàn)和困難并存,成功和喜悅同樣英寸。
中專(zhuān)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇8
經(jīng)歷4個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在xxxx公司工作的這段時(shí)間,我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得非常融洽,大家對(duì)我也關(guān)心,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是認(rèn)真謹(jǐn)慎,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖說(shuō)工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和小心,提高工作效率,中專(zhuān)車(chē)間頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會(huì)中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無(wú)法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西。
這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將會(huì)使我在以后的人生道路中受益匪淺。
第一:在與別人打交道時(shí)一定要積極主動(dòng)。我自己本身是個(gè)相對(duì)比較內(nèi)向的人,不擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道,在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn)。比如在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過(guò)招呼后就沒(méi)在說(shuō)什么了,下班后也是一個(gè)人玩手機(jī),沒(méi)有主動(dòng)和大家進(jìn)行溝通。由于和他們年齡有較大差距,怕跟他們交流不來(lái),也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認(rèn)識(shí)到了自己溝通上的不足,面對(duì)沉默不語(yǔ)的尷尬,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來(lái)時(shí)很平常的,老師傅們也沒(méi)有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你,了解你,對(duì)你留下良好的印象。在后來(lái)的實(shí)習(xí)中慢慢的在一起時(shí)間久了,大家也就對(duì)彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一起愉快的`交流,就是出于自己的積極主動(dòng)。
在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì)工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作,就是的團(tuán)隊(duì)合作的精神。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來(lái)實(shí)習(xí)的,由于開(kāi)始對(duì)生產(chǎn)的不了解以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中,在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后,我就常主動(dòng)詢(xún)問(wèn)周?chē)膯T工有沒(méi)有需要幫忙的,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂(lè)意與你交往了。
第二:工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能總是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會(huì)影響他人的工作,化工生產(chǎn)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)就會(huì)影響下面的工作,嚴(yán)重點(diǎn)就會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。老板也會(huì)批評(píng)責(zé)備甚至處罰,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄,我們?cè)趧傞_(kāi)始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,對(duì)自己的工作要十分重視,工作結(jié)束后一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己所做的萬(wàn)無(wú)一失,時(shí)常應(yīng)該反省自己最近一段時(shí)間的工作情況。在你對(duì)工作開(kāi)始了解并熟練后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此,也不能驕傲,不能對(duì)自己有所懈怠,還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待,以免造成失誤。
就像我在工作的時(shí)候,也犯下了不少錯(cuò)誤,雖然多數(shù)不是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。比如說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù),我在流程中添加固化劑時(shí)未等溫度降至60℃以下就加入,導(dǎo)致白乳膠濃度不足。領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了我,我也為自己的錯(cuò)誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反,還好是兩個(gè)輔助材料對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量影響不大,都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,要是經(jīng)常不注意自己的工作,可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失。
中專(zhuān)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇9
為期xx個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們?cè)趚x公司實(shí)習(xí)。
第一次去到車(chē)間,其實(shí)還蠻期待的,到處都讓我覺(jué)得新鮮,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)接觸過(guò)那些東西。所以心里一開(kāi)始就醞釀著。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們電焊專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。既然來(lái)到這里就一定要干得漂漂亮亮,在這段時(shí)間里領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助,在今后的工作中,我將努力提高自身素質(zhì),克服不足,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
實(shí)習(xí)目標(biāo)
1、懂得電焊工藝方面的知識(shí),為了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ)。
2、熟悉操作各類(lèi)焊機(jī)。
3、進(jìn)行一次工程技術(shù)人員必備的思想作風(fēng)訓(xùn)練。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、在實(shí)習(xí)期間,通過(guò)對(duì)典型焊接工藝的分析,以及零件裝配過(guò)程中所用的夾具量具等工藝裝備,把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)我們的考察,分析和解決問(wèn)題的工作能力。
2、通過(guò)實(shí)習(xí),廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專(zhuān)題報(bào)告,學(xué)習(xí)他們的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),技術(shù)革新和科研成果,學(xué)習(xí)他們?cè)诠ぷ髦胁晃烦钥嗟木瘛?/p>
這三個(gè)月的實(shí)習(xí),重要的是學(xué)習(xí)手弧焊,二保焊的應(yīng)用,各類(lèi)板材,型材的焊接工藝。
實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)xx個(gè)月電焊實(shí)習(xí),我懂得到很多工作常識(shí),懂得電弧焊機(jī)和二保焊機(jī)的'用處,型號(hào),規(guī)格。
我知道,“實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技巧基礎(chǔ)課,是學(xué)生學(xué)習(xí)電焊基礎(chǔ)工藝方法和技巧,完成工程基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得機(jī)械制作的基礎(chǔ)知識(shí),懂得了機(jī)械制作的一般操作,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
對(duì)我們來(lái)說(shuō),電焊實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、錘煉的機(jī)會(huì)。
中專(zhuān)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇10
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的工廠(chǎng)實(shí)踐,我真的是學(xué)到了很多很多課本以外的東西,真的是受益匪淺啊!
在這個(gè)過(guò)程中呢,我從無(wú)知到認(rèn)知,再到深入了解,學(xué)會(huì)了很多很多東西,同時(shí)開(kāi)始漸漸喜歡上了這個(gè)全新的專(zhuān)業(yè),我感受到學(xué)習(xí)的過(guò)程才是最美好的。在實(shí)習(xí)生活中,每天都會(huì)有新的體會(huì)、新的感觸,感覺(jué)自己的各個(gè)方面每天都在不同程度的提高,但最主要的就是工作能力的提高。
下面就是我自己的一些小結(jié)和收獲。
我一共作結(jié)出以下幾點(diǎn):
1.要學(xué)會(huì)堅(jiān)持
無(wú)論到哪家工廠(chǎng)或者公司實(shí)習(xí),開(kāi)始的時(shí)候都不會(huì)讓我們做任何工作,而是觀(guān)看學(xué)習(xí),時(shí)間短的是幾天,時(shí)間長(zhǎng)的就是幾周。所以這段時(shí)間,一般會(huì)感覺(jué)到無(wú)聊,無(wú)所事事,可能會(huì)萌生出離開(kāi)的想法。但是這個(gè)時(shí)間是最重要的階段,這個(gè)階段我們會(huì)學(xué)到課本以外很多有用的`東西,所以我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!
2.要勤做事
我們到工廠(chǎng)或者公司實(shí)習(xí),一般不會(huì)給我們安排重要的事情去做。所以,此時(shí)我們會(huì)很閑,但是我們要主動(dòng)找一些小事去做,無(wú)非是一些無(wú)關(guān)緊要的打雜,但就是通過(guò)勤快做事可能會(huì)引起領(lǐng)導(dǎo)的注意,不斷獲得領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和信任,漸漸被安排做一些重要的事情,漸漸獲得領(lǐng)導(dǎo)的重用!
3.多聽(tīng)、多看、多想、多做、多說(shuō)
由于我們課本學(xué)到的只是一些理論知識(shí),缺乏具體的時(shí)間操作,所以我們得虛心學(xué)習(xí)。多聽(tīng)別人的指導(dǎo),多看別人的操作工序,多想自己如何下手,然后親自動(dòng)手多做,有不懂的地方向別人請(qǐng)教多說(shuō)。只有這樣,才會(huì)漸漸熟悉自己的工作,學(xué)會(huì)一身真正的本領(lǐng)!
4.要調(diào)整好心態(tài)
由于剛到一個(gè)新的環(huán)境,可能既不熟悉,又不適應(yīng),同時(shí)又可能因?yàn)榄h(huán)境的艱苦抱怨。這不但會(huì)影響自己的工作情緒,可能會(huì)做不好工作,同時(shí)也會(huì)增加自己的壓力,甚至?xí)绊懙脚c同事的相處。所以,我們要調(diào)整好心態(tài),處處看好的方面,摒棄壞的一面,這樣才會(huì)對(duì)工作充滿(mǎn)激情!
5.要虛心學(xué)習(xí)
由于對(duì)全新的工作,我們既不熟悉又不了解,所以剛剛開(kāi)始從事起來(lái)有點(diǎn)困難。因此我們要虛心學(xué)習(xí),不會(huì)的多多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教學(xué)習(xí),當(dāng)別人向我們請(qǐng)教的時(shí)候,我們也要虛心接受,共同探討!
6.要盡量少犯錯(cuò)誤
第一次工作的時(shí)候,難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,但是我們要通過(guò)這次錯(cuò)誤積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。第一次犯錯(cuò)誤可以,如果再一次犯同樣的錯(cuò)誤就是不可取的了。所以,我們要謹(jǐn)慎、小心,盡量少犯錯(cuò)誤!
中專(zhuān)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇11
本次實(shí)習(xí)以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)的一項(xiàng)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),旨在開(kāi)拓我們的視野,增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)意識(shí),鞏固和理解專(zhuān)業(yè)課程。實(shí)習(xí)方式主要是請(qǐng)企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)內(nèi)容;
同學(xué)們下生產(chǎn)車(chē)間實(shí)際操作,到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理,向技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請(qǐng)教相關(guān)知識(shí);
由帶隊(duì)老師組織同學(xué)們分組討論、發(fā)言,通過(guò)交流實(shí)習(xí)體會(huì)方式,加深和鞏固實(shí)習(xí)和專(zhuān)題講座內(nèi)容。通過(guò)本次實(shí)習(xí),我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,并對(duì)生產(chǎn)管理有了更深的認(rèn)識(shí)。
我們主要生產(chǎn)的產(chǎn)品是多功能電子時(shí)鐘的附件---投影。
對(duì)樣品的外觀(guān)、清晰度、光電特性、開(kāi)關(guān)視角等進(jìn)行測(cè)試并把測(cè)試報(bào)告匯總后分析。剛開(kāi)始幾天跟熟練的員工師傅學(xué)習(xí)操作和質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn),后來(lái)在師傅的指導(dǎo)下嘗試單獨(dú)完成操作。首先我們要把樣品進(jìn)行安裝點(diǎn)亮并調(diào)節(jié),然后在對(duì)一些參數(shù)進(jìn)行設(shè)置,并對(duì)每項(xiàng)測(cè)試調(diào)出最佳效果并按等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)。剛開(kāi)始的時(shí)候真是手忙腳亂,心里七上八下,可是越忙就越慌,一慌可就更亂了,師傅在一旁耐心熱情地糾正,順帶也幫我完成了許多堆積的任務(wù),后來(lái)想想真是萬(wàn)分感謝!后來(lái)熟練了,心態(tài)才調(diào)整過(guò)來(lái),工作上手就快了。只要操作得當(dāng),人員安排合理,一般都能產(chǎn)生較高的效率。生產(chǎn)車(chē)間的領(lǐng)導(dǎo)看我們做得不錯(cuò),特地給我們下達(dá)了xx件/天的工作指標(biāo),意在激勵(lì)我們努力工作講求效益,如此這樣計(jì)件生產(chǎn),更大地調(diào)動(dòng)了大家的積極性,完成產(chǎn)量準(zhǔn)時(shí)下班,讓工廠(chǎng)的老員工們羨慕不已,也更添了我們的信心。原來(lái)想每天做xx那時(shí)根本不可能的事,可真正埋頭苦干下來(lái)居然驚奇地發(fā)現(xiàn)我們僅用4/5的時(shí)間就能完成計(jì)劃,原來(lái)我們的潛力竟有這么大!
在完成了額定的工作任務(wù)后,工廠(chǎng)還給我們提供了各種崗位學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?梢园凑諅(gè)人優(yōu)勢(shì)及興趣報(bào)名參加維修組。我很有幸?guī)煆囊晃毁Y格較老的工人師傅,他教我電路的排線(xiàn),故障的檢測(cè),再到實(shí)際的維修操作……每一個(gè)細(xì)節(jié)都講解得具體詳實(shí),令我得以把書(shū)本中的理論與實(shí)際操作相結(jié)合起來(lái),加深了印象和理解。另外,學(xué)到的維修知識(shí)我也即學(xué)即用,在師傅的監(jiān)督下把我弄壞了N個(gè)月的walkman修理得十分好用。在此謝謝阿宏師傅了!
除了做生產(chǎn)裝配外我們還調(diào)配去做了生產(chǎn)包裝,那是一個(gè)需要時(shí)時(shí)警惕細(xì)心的工作。此時(shí)的成品已經(jīng)要打包發(fā)往購(gòu)貨單位,一般出口國(guó)外的產(chǎn)品看貨委托人也特別挑剔,往往偶爾一個(gè)小花痕就能帶來(lái)嚴(yán)重的后果。而我們質(zhì)檢QC在這個(gè)環(huán)節(jié)就更加重要了,承擔(dān)著很大的責(zé)任。需要細(xì)心地檢查外觀(guān)和各種各樣的產(chǎn)品功能。
所謂包裝就是成品完工前的最后一道工序,也是一個(gè)產(chǎn)品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡(jiǎn)單組裝、外觀(guān)清潔、五金件裝配、包裝物制作、對(duì)產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝裝箱等。
質(zhì)量是品質(zhì)的保證。因此,工廠(chǎng)對(duì)產(chǎn)品實(shí)際質(zhì)量也有嚴(yán)格的把關(guān)。一般一道包裝的流水線(xiàn)上都有二到三個(gè)品檢人員進(jìn)行嚴(yán)格的產(chǎn)品檢驗(yàn),從產(chǎn)品的去塵、劃痕篩選和等級(jí)的分類(lèi)到最后的裝箱,每個(gè)細(xì)節(jié)都有嚴(yán)格的操作規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于一些外銷(xiāo)客戶(hù)來(lái)說(shuō),對(duì)于產(chǎn)品都會(huì)比較挑剔,但工廠(chǎng)都會(huì)滿(mǎn)足這些的要求。這也就是為什么我們工廠(chǎng)的產(chǎn)品會(huì)有質(zhì)量的保障,在產(chǎn)品上很少出現(xiàn)質(zhì)量紕漏的原因。
而同樣是國(guó)內(nèi)訂單的話(huà),往往會(huì)有一些刁蠻的客戶(hù),在產(chǎn)品沒(méi)有品質(zhì)問(wèn)題的時(shí)候卻還要挑一些小“瑕疵”。對(duì)于這些問(wèn)題,除了要和客戶(hù)解釋清有些是因?yàn)樵牧媳旧淼膯?wèn)題之外,還要讓他們了解我們工廠(chǎng)對(duì)質(zhì)量方面的控制要求達(dá)到了國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平,很多質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)生很可能實(shí)在運(yùn)輸過(guò)程中的碰撞和野蠻運(yùn)輸。
當(dāng)然,為了避免在運(yùn)輸途中的損壞,除在采用一般的安全包裝下,還可以采用一些常規(guī)包裝物,如紙盒、紙箱、禮盒、海綿、珍珠棉、氣泡袋、膠帶等。
我們?cè)诠S(chǎng)學(xué)到了各個(gè)方面的小知識(shí),從小小的螺釘開(kāi)始,模具、氣壓、芯片、組裝、包裝、報(bào)表分析等等,每一樣都有了初步的認(rèn)識(shí),感覺(jué)特別新鮮呢。
比如各類(lèi)小金屬螺釘?shù)纫彩浅S玫降呐浼。因此,?duì)于一些常規(guī)的五金件,諸如一些合葉、銅扣、銅腳等,工廠(chǎng)都會(huì)采購(gòu)一定的數(shù)量以備庫(kù)存。另外像一些在筆上五金件,工廠(chǎng)自己也有制造的能力,很多都可以獨(dú)立完成。
另外,智能化的 計(jì)算、分析等也是有效節(jié)約勞動(dòng)資源的有效手段,以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng),智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。
21世紀(jì)電子產(chǎn)品制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類(lèi)不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng),而且要從繁瑣的一、工廠(chǎng)的總體規(guī)模水平。
雖然說(shuō)工廠(chǎng)對(duì)于大多數(shù)的小型電子產(chǎn)品都能生產(chǎn),但是以后在和客戶(hù)溝通過(guò)程中,在盡量滿(mǎn)足客戶(hù)要求的同時(shí),還要盡量站在工廠(chǎng)的立場(chǎng)上考慮。比如,可以向客戶(hù)推薦一些外形相同,但是做法簡(jiǎn)單,結(jié)構(gòu)清晰的樣品。這對(duì)于工廠(chǎng)來(lái)說(shuō)不但可以降低成本,而且還可以提高效率。
來(lái)這邊雖然才短短一個(gè)月,可收獲挺多。由對(duì)LCD和芯片板一竅不通,到現(xiàn)在對(duì)它的工藝和生產(chǎn)流程了熟于心;
從鬧鐘壞了只能束手無(wú)策,到現(xiàn)在對(duì)它的原理和修理方式手到擒來(lái)……也讓我深深體會(huì)到了生產(chǎn)裝配的酸甜苦辣,雖然這是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的基本操作,但是只要我們的安裝不正確和操作的疏忽都會(huì)影響到測(cè)試結(jié)果與預(yù)期的不符,由于有些正因?yàn)檫@一點(diǎn)誤差而導(dǎo)致樣品的不符合標(biāo)準(zhǔn)而返工或符合的變符合了,出貨給客戶(hù)造成不利影響。所以我們每一步都有要集中注意力,爭(zhēng)取把每一步都做好
實(shí)習(xí)結(jié)束,接下來(lái)我們需要面臨的更多,不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)不在是實(shí)習(xí)生,厭倦那樣的大學(xué)生活,主與被的關(guān)系,就是這個(gè)社會(huì)生存的基本原則,原則在規(guī)則中慢慢的消失,而規(guī)則就是前者無(wú)法改變且被更多人接受的事實(shí),接受的人越多,自然而然的就成了我們今天的潛規(guī)則,好比五只猴子的故事,就讓這原本多次多彩的世界形成了一種模式,不知道這算不算一種悲劇,誰(shuí)都無(wú)法說(shuō)清楚,畢竟這世界不能缺乏主宰者,只有把散沙凝聚起來(lái),建成堡壘,力量才不容忽視。
在學(xué)校盼望出來(lái),可出來(lái)不久,又想回學(xué)校,人為什么就這么矛盾,犯賤的年齡,借口永遠(yuǎn)都不缺,簡(jiǎn)單的人,為什么存在這么復(fù)雜的思想;
曾經(jīng)苦樂(lè)伴我們步入社會(huì),軍訓(xùn)的考驗(yàn)、不合常理的睡覺(jué)及飲食、小社會(huì)里面的利益、復(fù)印店的答案、戀愛(ài)的地方、宿舍里的味道等一系列的記憶,靜靜的遺留在我們每位同學(xué)的心中,任憑時(shí)光怎么流逝,這段記憶也不會(huì)被遺忘。
實(shí)習(xí),考驗(yàn)隨之而來(lái),怎么去面試,成了我們實(shí)習(xí)生的第一個(gè)考驗(yàn),沒(méi)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)閱歷,沒(méi)社會(huì)關(guān)系,沒(méi)錢(qián),沒(méi)證書(shū),沒(méi)理想,這一個(gè)個(gè)的問(wèn)題,困擾我們每一位實(shí)習(xí)生;
在我出來(lái)實(shí)習(xí),我參加各種各樣的面試,在不同的地點(diǎn),不同的時(shí)間,卻帶著一份相同的簡(jiǎn)歷,來(lái)回在人才市場(chǎng)奔波,好不容易爭(zhēng)取到一次面試的機(jī)會(huì),被損失了自己最珍貴的東西,為了能應(yīng)聘上某個(gè)崗位,卻不得不編造一些花言巧語(yǔ),甚至引用網(wǎng)絡(luò)上的語(yǔ)言,暫時(shí)性的騙了應(yīng)聘管,而自己卻欺騙了自己,如果不這樣,恐怕連見(jiàn)應(yīng)聘管的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,好多人都自我安慰的說(shuō),這是善意的謊言,這一切是誰(shuí)之錯(cuò),社會(huì)、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、自己,無(wú)一沒(méi)有錯(cuò)。
拿著獎(jiǎng)學(xué)金,離開(kāi)學(xué)校及爸媽?zhuān)瑏?lái)到遠(yuǎn)在千里的異鄉(xiāng)——xx是一個(gè)講究效率的城市,在這里的環(huán)境下生活,很容易激發(fā)我的斗志,尋找自我,這莫過(guò)于是個(gè)好地方,不過(guò)尋找自我需要時(shí)間,眼下就是先工作后擇業(yè),最起碼溫飽問(wèn)題是必須的解決的,溫飽是關(guān)鍵,餓著肚子談理想,簡(jiǎn)直是扯淡,不現(xiàn)實(shí),開(kāi)始找工作的時(shí)候,每天至少要撥打五六個(gè)跨城xx,因?yàn)閯倎?lái)到這個(gè)陌生城市,手機(jī)號(hào)碼還來(lái)不及更換,人生地不熟,走到哪里都顯得那么陌生,挑戰(zhàn)、選擇、拍板,都是自己的事情,別人無(wú)法替我們做主,沒(méi)有一個(gè)人愿意把自己的主宰權(quán)交給別人,從此開(kāi)啟了我的社會(huì)之門(mén)。
招聘方的騙局,起初我參加一個(gè)儲(chǔ)備干部的面試,很順利的'通過(guò),是在私企上班,主要從事焊機(jī)的制作,面試的時(shí)候說(shuō)好了x小時(shí)xx天制,不加班,可等我們把一切的準(zhǔn)備好,開(kāi)始上班,才從同事口中得到準(zhǔn)確的上班的時(shí)間及一些霸王條款,欺騙、狡猾、這一切都是自己太嫩,現(xiàn)在選擇不做,卻什么都辦理好了,只要委屈自己先做著,在慢慢的擇業(yè)……在這里特別解釋單位里面的儲(chǔ)備干部含義:儲(chǔ)存起來(lái)干活的人,簡(jiǎn)稱(chēng)儲(chǔ)備干部。
要找一份和自己專(zhuān)業(yè)代溝的工作是一件很不容易的事情,種種條件,就把我們絕之門(mén)外,在學(xué)校大部分都是學(xué)習(xí)軟件,出來(lái)卻搞硬件,對(duì)與剛實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),很正常不過(guò),實(shí)習(xí)單位是深圳市xx電子有限公司,崗位是xx售后服務(wù),主要負(fù)責(zé)拆裝機(jī),檢測(cè)機(jī)器故障,在師傅的領(lǐng)導(dǎo)下,工作很快的就上手了,不過(guò)工作中,錯(cuò)誤沒(méi)少犯,有很多東西是我們?cè)趯W(xué)校不能學(xué)到的,總結(jié)以下幾點(diǎn):
1. 所謂長(zhǎng)大,就是你知道的那是怎么一回事;
2. 所謂的成熟,就是你知道后故意說(shuō)不知道;
3. 多做事,少埋怨;
4. 與他人和睦相處,加強(qiáng)與同事的溝通;
5. 虛心學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、虛心接受;
6. 錯(cuò)誤并不可怕,就怕一錯(cuò)在錯(cuò);
其實(shí)不管做什么事情,最主要的是心態(tài),在過(guò)一段時(shí)間,我們即將面臨畢業(yè),畢業(yè)就意味著有更多的選擇,可我覺(jué)得,畢業(yè)就是提醒,提醒我們還未睡醒的人且把自己當(dāng)孩子的人,長(zhǎng)大,獨(dú)立,生活,前途,未來(lái),幸!
理想與現(xiàn)實(shí)的距離,說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn),說(shuō)近不近,主要的是看我們用什么樣的心態(tài)去看待,現(xiàn)實(shí)是什么?理想又是什么?在我們這個(gè)年齡,是無(wú)法給出準(zhǔn)確的答案,每個(gè)人的心中的現(xiàn)實(shí)和理想都不一樣,雖說(shuō)我們都是人類(lèi),可人類(lèi)的思維區(qū)別是很大的,在我的心中,我覺(jué)得現(xiàn)實(shí)就是被人們說(shuō)爛而不愿提起的事實(shí),稱(chēng)之為現(xiàn)實(shí);
理想是改變我家鄉(xiāng),盡力的為他們提供幫助。
在職業(yè)起步的短短道路上,想要得到更好、更快、更有益的成長(zhǎng),就必須以歸零思維來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。不要以大學(xué)里的清高來(lái)標(biāo)榜自己,不要覺(jué)得自己特別優(yōu)秀,而是要把自己的姿態(tài)放下,把自己的身架放低,讓自己沉淀下來(lái),抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去適應(yīng)環(huán)境、接受挑戰(zhàn)。放下身段才能提高身價(jià),暫時(shí)的腹地終會(huì)促成未來(lái)的高就。
三年的中專(zhuān)生活似彈指一揮間,從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專(zhuān)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無(wú)愧于中專(zhuān)三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為中專(zhuān)生而懊喪過(guò)。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚,是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信,中專(zhuān)生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。中專(zhuān)生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。
生活、感情、職業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō),都存在很多不確定,未來(lái)充滿(mǎn)各種可能,此時(shí)我的迷茫,需慢慢的在生活中體驗(yàn),從中找尋自我,我對(duì)自己從未失去信心,雖然曾經(jīng)和老班聊天的時(shí)候說(shuō)過(guò),就算你現(xiàn)在給我xx我也不知道做什么?想要卓爾不群,就要有鶴立雞群的資本。忍受不了打擊和挫折,承受不住忽視和平淡,就很難達(dá)到輝煌。年輕的我們要想讓自己得到重用,取得成功,就必須把自己從一粒沙子變成一顆價(jià)值連城的珍珠。
這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;
面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;
面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
中專(zhuān)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇12
隨著社會(huì)時(shí)代快速的發(fā)展,對(duì)社會(huì)人才的需求也越來(lái)越大,公司企業(yè)都急需大量熟練的技工人員,在很多的地方技師的工資已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高于研究生的標(biāo)準(zhǔn),在這幾年來(lái)學(xué)徒工的急劇下降,頂崗實(shí)習(xí)就成了企業(yè)招工的一個(gè)重要途徑。同時(shí)中等職業(yè)學(xué)校安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),也是為了加強(qiáng)我們的動(dòng)手能力,讓他們將學(xué)到的課堂知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去,讓我們更加的了解社會(huì),提高學(xué)生的職業(yè)能力,促進(jìn)學(xué)生就業(yè),更好的踏入社會(huì)。是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的重要教學(xué)方式。
在學(xué)校的安排下,我們到xxxx企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。剛進(jìn)入工廠(chǎng),我們的心里都是興奮和好奇。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到生產(chǎn)的第一線(xiàn),在老師的安排下我們就和那些前輩們學(xué)習(xí),開(kāi)始我們就在一旁看那些技工師傅操作,然后我們就將自己學(xué)到的理論知識(shí)做比較,看看那里有什么不同,或者還有那里不懂,在這里不會(huì)的可以向那些技工師傅請(qǐng)教。一連看了兩天,我們都想上去試試,也許是技工師傅看出了我們的心思,就安排我們動(dòng)手操作,他們就在一旁指導(dǎo)我們,還跟我們說(shuō)注意事項(xiàng),我們自己操作就有很大的`難度了,而且遇到一點(diǎn)情況我們的心里就都慌了,很容易發(fā)生事故。但是在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,我們還是工作的很辛苦,晚上我們回到宿舍,都趴在了床上,沒(méi)想到實(shí)踐操作這么累,我想其實(shí)是我們還沒(méi)有掌握工作的技巧和方法,缺少工作的經(jīng)驗(yàn)。從工作中我也知道了自己的不足,在以后的工作中也會(huì)盡力的彌補(bǔ)。
在接下來(lái)的上班里,我們按時(shí)上下班,遵守工廠(chǎng)的規(guī)章制度。在老師的熱心指導(dǎo)下,我們都有了很大的進(jìn)步,起碼我們都能夠獨(dú)立的完成工作任務(wù),雖然都還不熟練,但是熟能生巧啊。我想只要我們一直努力認(rèn)真學(xué)習(xí),我們都可以像那些師傅們一樣的,畢竟他們的工作經(jīng)驗(yàn)也是從工作當(dāng)中吸取來(lái)的啊。
這段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,讓我知道了工作的艱辛,錢(qián)的來(lái)之不易。頂崗實(shí)習(xí)前要做好角色轉(zhuǎn)換的心理準(zhǔn)備,有足夠的心理承受能力,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),對(duì)自己提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,當(dāng)面臨困難、問(wèn)題時(shí),不能總想依賴(lài)別人的幫助,要培養(yǎng)社會(huì)所要求的吃苦耐勞精神、敬業(yè)精神,和克服自身的弱點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中最大的收獲就是,我們將學(xué)到的理論知識(shí)結(jié)合到了實(shí)踐工作當(dāng)中去,增加了實(shí)踐工作的能力,擁有了工作經(jīng)驗(yàn),這些都是在為我們以后的工作打好基礎(chǔ),在以后的工作學(xué)習(xí)中我們都擁有了信心,在以后的工作中我們會(huì)更加努力,越走越遠(yuǎn)。
中專(zhuān)實(shí)習(xí)總結(jié) 篇13
中專(zhuān)的學(xué)習(xí)時(shí)光就要結(jié)束了,時(shí)間很是短暫,一眨眼便迎來(lái)了一個(gè)春天。這個(gè)春天我加入了自己的實(shí)習(xí),在一個(gè)農(nóng)村小學(xué)做實(shí)習(xí)教師。當(dāng)初選擇示范學(xué)校,是我家里的決定,但接下來(lái)的路就要我自己去闖了。這次實(shí)習(xí)并不長(zhǎng),但是給我很大的觸動(dòng)。我們平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,自我感覺(jué)良好,認(rèn)為自己在本專(zhuān)業(yè)上已經(jīng)非常的熟悉了,但當(dāng)我走進(jìn)了自己的實(shí)習(xí)崗位時(shí),才認(rèn)識(shí)到自己目光的短淺。我也領(lǐng)悟到了一個(gè)更深的道理,那就是謙虛才是成功最終的表達(dá)。
剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我很膽小,和我一同的幾個(gè)同學(xué)膽子都比我大,也比我開(kāi)朗熱情,不一會(huì)他們就適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境。而我,卻還在為是否有勇氣走向幾十個(gè)人注目的講臺(tái)發(fā)愁。后來(lái)學(xué)校的一名老教師幫助了我,她告訴我走向講臺(tái)需要的不是勇氣,而是自信。如果我對(duì)自己不自信,那么又怎么會(huì)有勇氣走向它呢?我突然想起自己在學(xué)校試講的時(shí)候都非常的自信從容,現(xiàn)在雖然面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生,但是我也不應(yīng)該去害怕,我應(yīng)該要更加自信一些。在教師這份事業(yè)上,容不得我們退縮,也容不得我們?nèi)シ艞,我們只有勇敢的往前走,才?huì)觸摸到最后的光亮。
實(shí)習(xí)中,我教的是一年級(jí)的語(yǔ)文,剛和孩子們接觸的時(shí)候,由于剛剛認(rèn)識(shí),我性子又比較冷淡的'原因,學(xué)生和我之間的距離比較的遠(yuǎn),但是時(shí)間長(zhǎng)了之后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)我的態(tài)度越發(fā)的肯定了,有個(gè)學(xué)生有一次在文章中寫(xiě)到“語(yǔ)文老師雖然看起來(lái)嚴(yán)肅,但是我知道她的內(nèi)心住著一只小綿羊!边@句話(huà)讓我的心里一暖,能夠有這樣一個(gè)評(píng)價(jià),我非常的開(kāi)心。從這一點(diǎn)上,我知道學(xué)生們其實(shí)在關(guān)注課程的同時(shí),也是非常關(guān)注我們教師的。所以以后當(dāng)我真正的步入崗位之后,我一定會(huì)拿出更多的精力來(lái),給這些可愛(ài)且天真的孩子們。
教師這份事業(yè)是光榮且艱巨的,我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)放松,我會(huì)拿出自己最好的水平,去帶領(lǐng)學(xué)生們走向一個(gè)更好的未來(lái),不辜負(fù)孩子們的信任,也不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托。我也會(huì)努力提升自己的教學(xué)水平,希望能在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域拓寬疆域,為這份事業(yè),為信任我的學(xué)生們,創(chuàng)造更多的價(jià)值和未來(lái)。