畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)1
從去年xx月開始至今，我來到xxx有限公司開始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。我所在的這家公司，為一家致力于為客戶進(jìn)行系統(tǒng)集成和應(yīng)用軟件開發(fā)的it公司。公司大，人員多，面且有良好的公司制度，這次實(shí)習(xí)工作對(duì)于我這個(gè)初出茅廬的人來說，是非常好的一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
我剛公司工作的時(shí)候，公司人事主管安排我們先到技術(shù)研發(fā)部，商務(wù)部，財(cái)務(wù)部去參觀，了解公司的基本運(yùn)做情況和一些規(guī)章制度等。在技術(shù)部，我們看到了一本本厚厚的冊(cè)子，里面記錄了電腦零部件的功能和一些新型的產(chǎn)品，以及公司最近幾年來的成果展示。技術(shù)部的師傅還耐心的給我們講了公司技術(shù)上的一些相關(guān)知識(shí)。通過這些介紹，使我們大體的了解到一些技術(shù)上的知識(shí)和對(duì)電腦硬軟件開發(fā)的存在的困難，公司在研發(fā)新產(chǎn)品的時(shí)候，首先研發(fā)部經(jīng)理必須制定可行的開發(fā)計(jì)劃和開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，在開發(fā)過程中，研發(fā)部的經(jīng)理必須監(jiān)督開發(fā)計(jì)劃和開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，給研發(fā)人愿分配工作，監(jiān)控每個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行情況，最后進(jìn)行成果的鑒定與評(píng)審，分析總結(jié)研發(fā)過程的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。接下來到公司的商務(wù)部和財(cái)務(wù)部參觀實(shí)習(xí)，商務(wù)部只要是負(fù)責(zé)公司日常對(duì)外工作，以及制定一些公司近來的工作計(jì)劃和統(tǒng)計(jì)公司定期內(nèi)的貿(mào)易情況。在財(cái)務(wù)部我們主要了解了公司的財(cái)務(wù)制度和一些基本的財(cái)務(wù)狀況，和我們同去的會(huì)計(jì)專業(yè)的同學(xué)實(shí)習(xí)的大多數(shù)時(shí)間就是在財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)，而對(duì)于我們市場營銷專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)的主要地點(diǎn)是在公司下屬的銷售店鋪。
公司下屬的其中一家的銷售店鋪在蘭大電腦城，前幾天公司安排我和兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)產(chǎn)品的裝卸，然后整理統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品的種類和數(shù)量，最后入庫。其實(shí)就是充當(dāng)搬運(yùn)工的角色，雖然有點(diǎn)辛苦，但是我們覺得沒有什么，很踏實(shí)的干著經(jīng)理交給我們的工作。第一天的時(shí)候確實(shí)累，一天下來我們都腰酸背痛的睡在雙上動(dòng)彈不了，但是接下來的幾天慢慢就習(xí)慣了，覺得這也是一種經(jīng)理，挺充實(shí)的。做了幾天的搬運(yùn)工后，公司開始對(duì)我們進(jìn)行了上崗前的培訓(xùn)，主要介紹了裝機(jī)的一些知識(shí)和公司的一些主要產(chǎn)品的性能，功能等，還有關(guān)于銷售方面的一些知識(shí)，這些知識(shí)都是我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)過的，所以聽起來感覺很輕松都能聽懂。培訓(xùn)完以后，我們就開始了正式的上崗，先是裝機(jī)，一開始我們就看著師傅的給客戶裝機(jī)，我們只是給師傅打個(gè)下手，經(jīng)過幾天以后師傅開始讓我們學(xué)著裝機(jī)，由于我以前經(jīng)常拆卸自己的電腦，所以對(duì)于裝機(jī)問題不是很大，很多程序都是輕車熟路，但是與此最大的不同就是工作人員的裝機(jī)更專業(yè)一些。實(shí)踐期間我爭取一切可能的機(jī)會(huì)讓我動(dòng)手，短短的幾天時(shí)間，自己裝過至少三臺(tái)電腦，除此之外還到過用戶家中為用戶解決問題，我對(duì)計(jì)算機(jī)的一般性故障也能作一定的維護(hù)，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R(shí)別能力，使得我對(duì)電腦的裝機(jī)過程更為熟練，對(duì)計(jì)算機(jī)的總體認(rèn)識(shí)和把握也有了顯著提高。但是值得加深學(xué)習(xí)的是對(duì)硬件的一些維護(hù)還欠缺火候，畢竟自己不是專業(yè)的維護(hù)人員。裝機(jī)雖然對(duì)我來說以及很熟悉了，但很顯然有的時(shí)候我對(duì)電腦的整體性考慮的還是不夠周到，比如裝機(jī)的時(shí)候每個(gè)硬件都是最好的，但是裝起來的整機(jī)不一定是性能最好的，既要考慮到每個(gè)硬件的屬性，也要考慮到整體的性能。
幾天的裝機(jī)過后，經(jīng)理安排我們進(jìn)行公司產(chǎn)品的銷售，之前我們一直等著銷售的到來，畢竟我們是學(xué)市場營銷的，在學(xué)校期間做過好多兼職都是搞銷售的，因此覺得這是我們的強(qiáng)項(xiàng)，于是我們滿懷信心的接受經(jīng)理的任務(wù)安排。
我們的任務(wù)是負(fù)責(zé)銷售公司店面中的比如硬盤、內(nèi)存、各種接口、顯卡、顯示器等一些硬件，以及我們組裝好的整機(jī)。在開始銷售的第一天里，我充分運(yùn)用我以前做兼職時(shí)銷售技巧，但是效果卻不怎么明顯。于是我冷靜下來反思問題出在哪里，以前做兼職時(shí)都是賣一些飲料、電器等，這些東西不牽扯技術(shù)方面甚至是很少，但是銷售電腦和電腦硬件卻對(duì)技術(shù)方面的要求很高，所以要求銷售人員必須熟練掌握每個(gè)電腦硬件的各項(xiàng)指標(biāo)以及這些硬件組裝起來的整機(jī)的整體指標(biāo)，而我們對(duì)于這些硬件的詳細(xì)指標(biāo)與性能的了解卻不是十分的精細(xì)，雖然培訓(xùn)的時(shí)候經(jīng)理講了一些關(guān)于這方面的知識(shí)，但是要想在短時(shí)間內(nèi)全面，詳細(xì)的精通這些知識(shí)是很困難的。發(fā)現(xiàn)了問題之后，我利用休息的時(shí)候，認(rèn)真的學(xué)習(xí)這些硬件的技術(shù)與性能指標(biāo)，雖然沒有老銷售人員那樣精通，但相對(duì)以前是強(qiáng)多了，接下來的幾天，感覺明顯順手了，當(dāng)面對(duì)客戶時(shí)，我能很熟練的介紹產(chǎn)品的各項(xiàng)指標(biāo)，以及此產(chǎn)品同什么樣的產(chǎn)品搭配能顯示出更出眾的性能。但是也有遇到尷尬的時(shí)候，有一次我們遇到一個(gè)顧客說是要一個(gè)顯示器，我們店面是代理冠捷的顯示器，當(dāng)我把其中一快顯卡的性能指標(biāo)介紹顧客時(shí)，以及跟什么樣的主板搭配可以更好的時(shí)候，那位顧客想了想說，你說的很好，但是我想跟另一種類型的主板搭配電腦的性能更優(yōu)越。于是我就和那位顧客辯論了起來，一會(huì)我們經(jīng)理過來了，聽取了我們的辯論后，經(jīng)理說那位顧客說的的確沒錯(cuò)，只是那個(gè)品牌的那個(gè)類型的主板我們這里沒有，市面上也沒有了。我頓時(shí)感覺到自己很尷尬，經(jīng)理安慰我說這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，他剛來的時(shí)候也遇到過很多尷尬的事情，做的時(shí)間長了就自然好了。
十幾天的銷售很快就結(jié)束了，結(jié)束的時(shí)候我們每個(gè)人向經(jīng)理匯報(bào)了我們的銷售情況，我們每個(gè)人都順利的完成了經(jīng)理交給我們的銷售任務(wù)。我們的實(shí)習(xí)也接近尾聲了，在最后一天的座談會(huì)上，經(jīng)理對(duì)我們的實(shí)習(xí)表示滿意，同時(shí)也鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力，祝愿我們順利走向工作崗位。隨后我們?cè)谪?cái)務(wù)處領(lǐng)到了自己這一個(gè)月來的勞動(dòng)所得，感覺到很充實(shí)也很欣慰，但是也有一絲的遺憾，剛剛對(duì)這項(xiàng)工作感興趣了，馬上又結(jié)束了。
但是這短短的一個(gè)月我們確實(shí)學(xué)到了很多。我在學(xué)校時(shí)主要學(xué)的是課本上的知識(shí)，比如消費(fèi)者行為分析、消費(fèi)者購買動(dòng)機(jī)分析、消費(fèi)者購買決策過程等很多市場營銷的專業(yè)知識(shí)，但是實(shí)踐畢竟和理論還有一段差距，在實(shí)踐中，這些知識(shí)只是無形的貫穿與實(shí)踐中的，是靠自己去感受的，沒有那個(gè)知識(shí)寫在實(shí)踐中的那個(gè)地方讓我們?nèi)タ�。我們�(cè)谡n本上了學(xué)了很多理論知識(shí)，但要真正的運(yùn)用到實(shí)踐中卻是很困難的事情，市場營銷是一門很廣泛的學(xué)科，是以經(jīng)濟(jì)科學(xué)、行為科學(xué)和現(xiàn)代管理理論為基礎(chǔ)的，我們?nèi)粘Ｉ钪械暮芏喾矫娑忌婕暗搅耸袌鰻I銷學(xué)的基本知識(shí)。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)2
我實(shí)習(xí)所在學(xué)校是寶雞市斗雞中學(xué)，實(shí)習(xí)基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查�；厩闆r如下：1.課堂教學(xué)：完成教案數(shù)3份，上課數(shù)4份.；2.班主任工作：負(fù)責(zé)管理班級(jí)日常事務(wù)和組織班級(jí)活動(dòng);3.教育報(bào)告：完成一份教育調(diào)查報(bào)告。經(jīng)歷了六個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂，更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任，在這兩個(gè)月里，我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行和儀表，關(guān)愛學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項(xiàng)工作；同時(shí)，作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)�，F(xiàn)就本次實(shí)習(xí)總結(jié)如下：
先聽兩周的課，第三周開始正式上課，在聽課過程中，我不再是聽老師講了些什么，為什么，而是聽他如何講解如何分析，以及這樣安排教學(xué)內(nèi)容等。我還積極去聽學(xué)校其他老師的課，如本實(shí)習(xí)隊(duì)所有數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師，還有斗中最為有名氣的老師的課都一有空就爭取去聽，做好聽課記錄，和老師交流，學(xué)習(xí)老師們的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
我教的是高二理科7班和8班的數(shù)學(xué)，經(jīng)過向老師了解和幾天的答疑情況，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還不錯(cuò)，但由于高中新知識(shí)的跨度相當(dāng)大，大部分學(xué)生對(duì)前段時(shí)間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在較大的困難。課下聊天時(shí)，都紛紛向我訴苦：“老師，數(shù)學(xué)好難��！”我一邊以堅(jiān)定的語氣鼓勵(lì)他們：“不怕，萬事開頭難，高中知識(shí)相對(duì)初中知識(shí)可以說在難度上是一個(gè)質(zhì)的飛躍，但只要你們咬牙堅(jiān)持，不斷地在平時(shí)學(xué)習(xí)的碰壁中摸索高中的學(xué)習(xí)規(guī)律，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)慢慢地找到學(xué)數(shù)學(xué)的感覺了�！苯o他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地把學(xué)習(xí)方式從初中轉(zhuǎn)變到高中來，適應(yīng)難度較大的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
我主要通過培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力來提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。體現(xiàn)在平時(shí)上課和答疑時(shí)對(duì)他們的思路引導(dǎo)和方法總結(jié)上，基于初中知識(shí)與高中知識(shí)脫節(jié)較嚴(yán)重的狀況，給他們那進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的補(bǔ)充，如十字相乘法、二次函數(shù)最值問題求解、二次不等式的求解等內(nèi)容。同時(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，上課時(shí)注意學(xué)生情緒的調(diào)動(dòng)，利用學(xué)生的好強(qiáng)心理激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo)，每天兩節(jié)晚自修，我都會(huì)到班上進(jìn)行答疑。同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情都較高，課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)遇到的問題都紛紛舉手提問。經(jīng)常在一個(gè)班一答疑就是一節(jié)課，根本抽不了空到另一個(gè)班去。為了公平，只能一節(jié)課去一個(gè)班。從學(xué)生的問題中，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低，課堂上重復(fù)了好幾次的題型，還是不會(huì)做相同類型的作業(yè)，如不等式最值問題，至今仍有好一部分學(xué)生是不懂的。學(xué)習(xí)方式也存在較大問題，沒有養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，該記的公式、定理、知識(shí)點(diǎn)還沒記好就做作業(yè)�！扒蓩D難為無米之炊”，導(dǎo)致作業(yè)無從下手或亂造公式。一節(jié)課甚至整個(gè)晚自修就做幾道數(shù)學(xué)作業(yè)題，學(xué)習(xí)效率非常低。針對(duì)這個(gè)問題，答疑時(shí)，我會(huì)讓這種類型的學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識(shí)再做作業(yè)，若還是不懂，再給他們講解，避免讓他們太過依賴?yán)蠋�，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。
在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，存在的突出問題，并做好記錄。對(duì)學(xué)生做法不大肯定時(shí)，虛心地向老師請(qǐng)教后再批改。同時(shí)，在評(píng)卷中，學(xué)會(huì)了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考和期中考試的評(píng)卷、統(tǒng)卷工作，學(xué)會(huì)了如何使用軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、排名。
上課階段，學(xué)校給我們安排的課不是很多，共十二節(jié)，這使我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材，與隊(duì)友組成的數(shù)學(xué)備課組一起討論教法、例題、習(xí)題設(shè)計(jì)等內(nèi)容，進(jìn)行集體備課，詳細(xì)寫教案，每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了有改，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂，很好地吸收相關(guān)知識(shí)，讓課堂效率達(dá)到最高。然后才交給知道老師審批，在指導(dǎo)老師地批改和建議下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講。
我的每節(jié)課指導(dǎo)老師都會(huì)非常負(fù)責(zé)地堅(jiān)持去聽，做出全面細(xì)致地評(píng)價(jià)，細(xì)心地指出我上課過程中所存在的缺點(diǎn)與不足及有效的實(shí)際教學(xué)建議，并且肯定了我的亮點(diǎn)，鼓勵(lì)我形成具有自己個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。在老師的悉心指導(dǎo)下，我的教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)、對(duì)學(xué)生的思路引導(dǎo)各方面都有了明顯的提高。我認(rèn)為自己也還存在不少缺陷，如課堂時(shí)間掌控得不是很好，語速稍快，有時(shí)希望多給學(xué)生講點(diǎn)，忽略了給學(xué)生思考得時(shí)間。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)3
隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不能離開我們的生活，在公司機(jī)構(gòu)中，網(wǎng)絡(luò)管理也單獨(dú)的成為了一個(gè)比較重要的崗位。在學(xué)校的安排之下，我來到了匯豐科技有限公司里面進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理實(shí)習(xí)。
剛剛開始的時(shí)候，由于這是第一次正式踏入社會(huì)工作，每天要與不同的社會(huì)人打交道，因此難免還是會(huì)有一些緊張和激動(dòng)的。
特別是網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營部的主管一見到我這個(gè)新人，就直接問“你有過計(jì)算機(jī)的組裝和維護(hù)經(jīng)驗(yàn)嗎？會(huì)不會(huì)搞網(wǎng)絡(luò)管理�。窟�有在其他的地方有過實(shí)踐嗎”面對(duì)連環(huán)的問題我只好說我自己以前在學(xué)校的機(jī)房里面有過網(wǎng)絡(luò)管理的經(jīng)驗(yàn)，再加上在學(xué)校里學(xué)的一些專業(yè)知識(shí)，一般基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)管理知識(shí)還是已經(jīng)掌握得比較牢固了的。那主管笑了笑，就直接將我丟在了一個(gè)辦公桌面前，搞得我都不知道他到底什么意思，我該干什么了？
看到旁邊的同時(shí)們，有聊qq的，有玩網(wǎng)頁游戲了，天吶，難道這個(gè)部門就是傳說中打醬油的部門？無奈之下我也就只得打開自己的電腦，也去上上網(wǎng)，不然到時(shí)候回到學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)老師一問我在公司里面干了什么，難道我還可以說我自己整體無所事事就是在那打醬油啊。
接連幾天下去，我都玩得無聊了，網(wǎng)絡(luò)部里面那高速的網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)了幾次之后也就沒有什么新鮮感了。這天我實(shí)在忍不下去就跑到另外一位同事那里，希望可以從他那里了解一下情況。
最后在同事那里我才了解到，原來我們部門的工作人員平時(shí)看起來有點(diǎn)閑，但是這主要是因?yàn)樾枰覀兊臅r(shí)候不是很多，做好了基本的網(wǎng)絡(luò)管理我們每天就盯在那里看看情況就可以了。有時(shí)候如果有哪位其他部門的同事電腦或者網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)了問題，我們就去充當(dāng)計(jì)算機(jī)維修師傅，幫他們看看電腦。不過這只是在一般的時(shí)候。
實(shí)習(xí)第二周，主管跑過來說公司需要重新組建一下局域網(wǎng)，那這樣一來我們就有得累了。為了早日將任務(wù)完成，我們基本上上每天都需要甲苯，和同事一起對(duì)基礎(chǔ)線路進(jìn)行鋪建之后，我們也需要進(jìn)去最重要的測試環(huán)節(jié)，這是顯示我們網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營部能力的一個(gè)機(jī)會(huì)，因此大家都希望部門可以出現(xiàn)盡量少的問題。
所以不管是資源共享，還是本地郵箱服務(wù)器的搭建，我們都很細(xì)心地操作，對(duì)于郵件問題，我以前也并不知道只要那樣操作了outlook就可以在本地上進(jìn)行郵件傳輸了。
對(duì)于這次局域網(wǎng)的重新搭建，其實(shí)就是領(lǐng)導(dǎo)更加重視無紙化辦公，在我們的努力之下，我們最后還在公司每個(gè)月的員工大會(huì)上獲得了表揚(yáng)，因此我們還是覺得我們的辛苦也是有回報(bào)的。
現(xiàn)在我已經(jīng)回到了學(xué)校，但是我對(duì)于社會(huì)上的網(wǎng)絡(luò)管理工作也越來越感興趣了，所以日后我將變學(xué)習(xí)變實(shí)踐，未來做一個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)管理員。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)4
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
xxx
三、實(shí)習(xí)單位介紹
甘肅省崇業(yè)稅務(wù)師事務(wù)有限公司是一家專門負(fù)責(zé)代理記賬、稅務(wù)申報(bào)、審核財(cái)務(wù)報(bào)表的稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)。公司共有員工32人，其中高級(jí)會(huì)計(jì)師3人，會(huì)計(jì)師8人，會(huì)計(jì)員和助理會(huì)計(jì)師18人，審計(jì)師2人。其主要業(yè)務(wù)是審核原始憑證、填制記賬憑證、登記會(huì)計(jì)賬簿、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表、對(duì)外提供委托單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告、納稅申報(bào)、稅務(wù)審計(jì)、公司破產(chǎn)清算、注冊(cè)驗(yàn)資等業(yè)務(wù)。同時(shí)，公司組織多次培訓(xùn)不斷加強(qiáng)員工素質(zhì)，及時(shí)查找并解決服務(wù)中出現(xiàn)的問題，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，提高服務(wù)效率，進(jìn)一步提高金融服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)客戶滿意，自身發(fā)展的良好局面，為公司的長期發(fā)展奠定日益堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
公司經(jīng)理得知我所學(xué)專業(yè)后，向我介紹了公司財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)報(bào)稅的韓老師，于是尚老師成為我的實(shí)習(xí)老師。初來乍到，我頓顯窘迫，簡單的說明此次的實(shí)習(xí)目的和任務(wù)，韓老師待人很隨和，對(duì)我所提出的疑惑問題，他有問必答，在他的幫助下，我迅速適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。就這樣，我的實(shí)習(xí)生活開始了。
我首先要學(xué)習(xí)的是了解并使用金蝶k/3財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)。使用金蝶k/3財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的步驟：雙擊金蝶k3主控臺(tái)――金蝶k/3系統(tǒng)登錄（用戶注冊(cè)主控臺(tái)，輸入組織機(jī)構(gòu)、當(dāng)前賬套、用戶名、密碼），打開財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)會(huì)顯示出：總賬、報(bào)表、財(cái)務(wù)分析、現(xiàn)金管理、固定資產(chǎn)管理、應(yīng)收款管理、現(xiàn)金流量表、應(yīng)付款管理等模塊，可根據(jù)需要選擇不同的模塊。例如：外單位給我們開了一張銀行承兌匯款單，我們用k3系統(tǒng)制作憑證，就要打開"應(yīng)收款管理"模塊，找"發(fā)票處理"打開后，會(huì)顯示出各類單據(jù)，選擇"承兌匯款單"，打開后輸入票號(hào)、所屬銀行、匯款金額等，輸完檢查一遍無誤后保存。
然后退出，再找"憑證處理"，打開"憑證生成"系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)顯示出憑證，按照憑證表格根據(jù)業(yè)務(wù)把科目、金額、附件數(shù)、日期、憑證號(hào)等輸入并檢查無誤后保存、打印，再把打印出來的憑證和單據(jù)粘好，在打開總帳，就會(huì)從中找到這個(gè)業(yè)務(wù)。其實(shí)還有一種憑證生成的方法，就是把票據(jù)處理完成后，直接點(diǎn)擊上面"按單"的標(biāo)志，就會(huì)自動(dòng)生成憑證，你打開信息查一下憑證號(hào)，記住后"退出"，找"憑證處理"，打開"憑證查詢"，輸入憑證號(hào)查詢，系統(tǒng)會(huì)顯示出這個(gè)憑證，你改一下附件數(shù)就可以保存，打印了。其他業(yè)務(wù)也是這樣處理。月底系統(tǒng)內(nèi)部自動(dòng)把所有業(yè)務(wù)匯總為明細(xì)帳，可以把平時(shí)記的日記賬合計(jì)核對(duì)一下。
學(xué)會(huì)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)之后，就開始學(xué)習(xí)給委托機(jī)構(gòu)代辦網(wǎng)上報(bào)稅業(yè)務(wù)了。
（一）登錄蘭州市地方稅務(wù)局網(wǎng)站。
�。ǘ┎僮鳎杭{稅人正確輸入納稅人識(shí)別號(hào)、密碼、校驗(yàn)碼（小寫即可），點(diǎn)擊"登錄"按鈕即可向網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)發(fā)出登錄請(qǐng)求。成功登錄到網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)后，可以看到網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)主頁包括三部分：標(biāo)題區(qū)、功能菜單區(qū)、業(yè)務(wù)操作區(qū)。標(biāo)題區(qū)：顯示網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)標(biāo)題（山東省地方稅務(wù)局網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)）。功能菜單區(qū)：顯示功能菜單，包括：涉稅信息、納稅人信息管理、填寫申報(bào)表、正式申報(bào)、網(wǎng)上劃款、申報(bào)查詢、劃款查詢、退出。操作區(qū)：主要用于用戶進(jìn)行業(yè)務(wù)操作。如點(diǎn)擊"申報(bào)查詢"菜單后，在主界面右側(cè)會(huì)出現(xiàn)申報(bào)查詢頁面，供用戶查詢申報(bào)數(shù)據(jù)使用。
（三）涉稅通知。涉稅通知主要是使該納稅人能夠在登陸后看到管理員給其發(fā)送的通知，納稅人登錄時(shí)應(yīng)該及時(shí)查看通知以免遺漏重要消息。頁面顯示如下內(nèi)容：開頭：歡迎該納稅人進(jìn)入大廳及其登錄時(shí)間。內(nèi)容：各個(gè)通知標(biāo)題及管理員發(fā)布此通知的時(shí)間，點(diǎn)擊通知標(biāo)題即可看見通知內(nèi)容。提示：系統(tǒng)提示該納稅人發(fā)生以下情況后如何解決。當(dāng)納稅人需要查看通知時(shí)，單擊通知標(biāo)題打開，查看完通知即可關(guān)閉。注意事項(xiàng)：通知是地稅管理部門發(fā)布的，與該納稅人有關(guān)的重要信息，納稅人應(yīng)該及時(shí)查收。
�。ㄋ模┘{稅申報(bào)。20xx稅務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告20xx稅務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告。網(wǎng)上報(bào)稅納稅申報(bào)繳款按如下順序進(jìn)行：一是填寫申報(bào)表，填寫完申報(bào)表后，申報(bào)表數(shù)據(jù)僅保存在網(wǎng)上報(bào)稅系統(tǒng)，此時(shí)發(fā)現(xiàn)報(bào)表填寫錯(cuò)誤，可以在"填寫申報(bào)表"頁面，打開需刪除的報(bào)表，點(diǎn)擊頁面下方的"刪除按鈕"即可。二是正式申報(bào)，正式申報(bào)顯示的是未到申報(bào)期限的已填寫申報(bào)表但尚未正式申報(bào)的報(bào)表信息，正式申報(bào)完畢后，就可以進(jìn)行劃款操作，并且申報(bào)表數(shù)據(jù)即可在征管系統(tǒng)查詢到。正式申報(bào)后，由于數(shù)據(jù)已經(jīng)提交到征管，不能通過刪除操作來刪除申報(bào)表，需在征管平臺(tái)作廢申報(bào)表作廢征管數(shù)據(jù)，并通過網(wǎng)上報(bào)稅監(jiān)控平臺(tái)提供的申報(bào)表作廢功能作廢網(wǎng)上報(bào)稅系統(tǒng)數(shù)據(jù)。
其中作廢時(shí)所需的應(yīng)征憑證序號(hào)可以通過網(wǎng)上報(bào)稅申報(bào)查詢查詢到。
1、填寫申報(bào)表。在"我的辦稅大廳"頁面點(diǎn)擊"填寫申報(bào)表"鏈接，即進(jìn)入填寫申報(bào)表主頁面。將鼠標(biāo)移至橫欄的菜單上面，即可顯示其對(duì)應(yīng)的申報(bào)表。點(diǎn)擊相應(yīng)報(bào)表，即可打開進(jìn)行填寫，填寫后保存成功，會(huì)在報(bào)表名稱后顯示"√"。
2、正式申報(bào)。填寫完申報(bào)表后，需要進(jìn)行正式申報(bào)。點(diǎn)擊"我的辦稅大廳"頁面上的"正式申報(bào)"鏈接，即可進(jìn)入正式申報(bào)窗口。
（1）正式申報(bào)窗口列出的，是通過網(wǎng)上報(bào)稅"填寫申報(bào)表"填寫的，并且到申報(bào)當(dāng)日尚未超出申報(bào)期限的申報(bào)表。已經(jīng)正式申報(bào)的報(bào)表，"申報(bào)"欄顯示為""，尚未正式申報(bào)的，顯示為"申報(bào)"。帶有附表的，只顯示主表信息。
�。�2）各報(bào)表的申報(bào)期限除納稅期限為按次申報(bào)的以稅種登記的申報(bào)期限為準(zhǔn)，按次申報(bào)的為申報(bào)月份的月末最后一個(gè)，扣款期限為申報(bào)日的次日。
�。ㄎ澹┚W(wǎng)上劃款。正式申報(bào)成功后即可在"我的辦稅大廳"點(diǎn)擊"網(wǎng)上劃款"鏈接繳納稅款。
�。�1）網(wǎng)上劃款窗口列出的，是已經(jīng)正式申報(bào)成功，并且當(dāng)前日期未超過繳款期限的申報(bào)表。帶有附表的，只顯示主表信息。
�。�2）網(wǎng)上劃款窗口上方有劃款銀行和賬號(hào)信息。由于征管同一納稅人只允許有一個(gè)稅庫或稅銀聯(lián)網(wǎng)的賬號(hào)，所以此處顯示賬號(hào)就是征管登記的申報(bào)方式未"網(wǎng)上申報(bào)"簽署過稅庫或稅銀聯(lián)網(wǎng)的賬號(hào)。
�。�3）各報(bào)表的繳款期限除按納稅期限按次的以稅種登記的繳款期限為準(zhǔn)，按次申報(bào)的扣款期限為正式申報(bào)日期的次日。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)5
時(shí)間蹉跎，一眨眼我的實(shí)習(xí)期就已經(jīng)結(jié)束了。仿佛昨天的我還坐在學(xué)校的教室里上課，而今天的我就已經(jīng)成為了一個(gè)擁有六個(gè)月工作經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)人了。這是一場多么奇妙的體驗(yàn)。而這場體驗(yàn)讓我深刻的感受到了在學(xué)校和在工作的日子是有多大的差距，也讓我明白了職場生活的艱辛。雖然我到現(xiàn)在依舊還很懷念我在學(xué)校里的日子，但是人總是要長大的，生活也總是要朝前看的。所以，為了讓這場體驗(yàn)更加深刻，我給我實(shí)習(xí)期做了一個(gè)工作總結(jié)。
一、與人相處
在這份實(shí)習(xí)期里，我學(xué)習(xí)到了怎么和人相處。與人相處是一門學(xué)問，以前在學(xué)校的時(shí)候，我和同學(xué)之間的相處都是十分簡單和輕松的，而現(xiàn)在到了社會(huì)上來了，有很多關(guān)系和事情都會(huì)牽扯到利益上來，所以我們之間的相處就變得不再那么簡單了。所以我要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)變，學(xué)會(huì)怎么處理好和同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)，我要做到服從安排，尊敬有加。對(duì)待同事，我要做到以禮相待，相互包容理解，盡量多站在對(duì)方的角度來思考問題，盡量的減少爭執(zhí)和矛盾的產(chǎn)生。
二、對(duì)待工作
除了學(xué)好與人相處這門學(xué)問，我還要積極努力的提高自己的工作技能。畢竟這才是我來實(shí)習(xí)的真正目的和重點(diǎn)。在實(shí)習(xí)期里，我會(huì)把每天主管布置給我的任務(wù)，都一絲不茍的完成好，盡量的把自己的本職工作做到盡善盡美。然后再來學(xué)習(xí)其他的工作技能。對(duì)待工作，我不僅做到負(fù)責(zé)盡職，而且三個(gè)月的實(shí)習(xí)期，我還做到了每天如一日的堅(jiān)持了下來。
三、收獲和體驗(yàn)
這次的實(shí)習(xí)讓我懂的了對(duì)待一份工作，既要有熱愛也要有責(zé)任心，更重要是堅(jiān)持下去。這樣才會(huì)有所收獲和成長，如果我既沒有熱愛也沒有堅(jiān)持，那我只能停留在原地踏步。所以對(duì)于以后的日子，我會(huì)好好的做一個(gè)規(guī)劃，然后再朝著我規(guī)劃里的目標(biāo)，努力付出，持之以恒下去。這就是我整個(gè)實(shí)習(xí)期里所獲得的所獲和體驗(yàn)。
我的實(shí)習(xí)期，既充滿了艱辛也充滿了歡樂，艱辛是因?yàn)槲覄偝鰧W(xué)校，沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)事情來要比別人復(fù)雜一些。歡樂是因?yàn)槲覍?duì)這份工作充滿了熱愛和期待，而且我還在這份工作里，學(xué)到了很多東西，所以我感到很開心。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)6
一、走近你，讓我充滿向往
當(dāng)我在畢業(yè)生人才交流會(huì)上向海程邦達(dá)國際貨運(yùn)代理有限公司投出我的求職簡歷時(shí)，我并不知道，這一份簡歷會(huì)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)怎樣的世界，我將走上一條怎樣的路，大學(xué)畢業(yè)生公司實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。心底的自信強(qiáng)溢在臉上，又帶著那樣的迷惑，不安和好奇，參加過三次面試，見到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了參加公司培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。也曾有過很多故事，但命運(yùn)還是讓我走近了你，海程邦達(dá)，走近了你，也更讓我充滿了向往和渴望。
短短的五天培訓(xùn)，像一個(gè)小小的切口，通過它，我看到了什么是優(yōu)秀，什么是愛崗敬業(yè)，什么是邦達(dá)的好員工。五天里，從海運(yùn)到空運(yùn)，從報(bào)關(guān)到報(bào)檢，那么多優(yōu)秀的主管熟練地講著自己工作中的經(jīng)驗(yàn)。談到公司，談到工作，他（她）們眼睛里閃爍著自信的光芒；談起未來，談起我們，他（她）們言語里盡是關(guān)照。
從1993年的僅4名員工到今天的500多人，這樣傳奇的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，怎能不讓我這樣即將走出校門、踏進(jìn)社會(huì)的的學(xué)生心生敬佩呢！十年啊，短短的十年，從4人到500多人，再到組織機(jī)構(gòu)健全、社會(huì)口碑良好的公司，這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。
是的，就是這樣，僅僅三次面試，五天的培訓(xùn)，就讓我對(duì)你充滿了向往，邦達(dá)，你是好樣的！
二、走進(jìn)你，讓我斗志昂揚(yáng)
4月12日，星期一，我來到公司開始實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)部門是海運(yùn)部。帶著些許敬畏和幾縷驚慌，我踏進(jìn)了海運(yùn)部的辦公區(qū)域。第一站，4月12日至4月17日上午，定艙部；第二站，4月19日至24日上午，拼箱部之美西航線；第三站，4月26日至28日，美加整柜；第四站，4月29日、30日，美東、加拿大拼箱。
a、一步一步走向前――專業(yè)技能的學(xué)習(xí)
作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如發(fā)發(fā)傳真，接接電話什么的。4月12日，實(shí)習(xí)的第一天，我就在從座位到傳真機(jī)，從傳真機(jī)到座位的腳步中度過了。但是我的心很平靜，盡管頭上一直冒著冷汗，但那是怕耽誤師傅們工作的謹(jǐn)慎。
從4月13日，也就是實(shí)習(xí)的第二天到4月17日上午，我在定艙部實(shí)習(xí)。這條代號(hào)為06的航線工作主要是從接受定艙委托書開始的，范文《大學(xué)畢業(yè)生公司實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》。大致流程為：接受定艙委托后向船公司定艙，主要是通過傳真、電話或者edi等途徑。然后等船公司回傳定艙確認(rèn)書，收到船公司的確認(rèn)后，給客戶發(fā)入艙通知。這期間要注意船公司的艙位以及運(yùn)價(jià)情況。
4月19日到24日上午和4月29、30日，我是在美西拼箱及美東、加拿大拼箱實(shí)習(xí)的。在這兩條航線上實(shí)習(xí)，主要是學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)備報(bào)關(guān)資料，打印下貨紙4—6聯(lián)；怎樣檢查shippingxx里已輸入的資料，特別注意貨物的件、重、尺，然后給客戶發(fā)提單確認(rèn)；制作入倉通知、國內(nèi)賬單、預(yù)配單及艙單等等。應(yīng)該說在這兩條航線上我動(dòng)手實(shí)際操作的機(jī)會(huì)最多，當(dāng)然出錯(cuò)的時(shí)候也不少啊。
4月26日到28日，實(shí)習(xí)范圍是美加整柜。這條航線上需要發(fā)的傳真比較多，但是我學(xué)會(huì)了不少東西。比如，我學(xué)會(huì)了寫派車單，還知道寫派車單時(shí)，“裝貨時(shí)間”一欄一定要寫明白什么時(shí)間到什么地點(diǎn)，是工廠還是貿(mào)易公司。我還學(xué)會(huì)了定艙單的制作和更改的書寫，留底文件的整理、歸檔等等。
總之，在上述四條航線上的實(shí)習(xí)，基本上完成了“實(shí)習(xí)指導(dǎo)書”里應(yīng)該實(shí)習(xí)的10條內(nèi)容，像了解航線基本情況，接受與審核委托書，繕制下貨紙，制作集卡聯(lián)系單等。我就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，一步一步地向前走的。本著積極上進(jìn)的態(tài)度，認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)了海運(yùn)出口操作的一些最基本的常識(shí)和技能，并且理論結(jié)合實(shí)際，鍛煉了自己的動(dòng)手能力。
b、一點(diǎn)一滴的溫暖在心田――實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的關(guān)照
十四天，短短的實(shí)習(xí)時(shí)間，卻讓我擁有了無數(shù)位師傅的關(guān)心和關(guān)照。
首先是牛兵和肖國暄師傅。他（她）們兩個(gè)工作挺認(rèn)真的，在指導(dǎo)我實(shí)習(xí)的時(shí)候也比較有耐心。
其次是萬娟娟、賈麗紅和鄭蕾蕾幾位師傅。她們幾個(gè)都很鼓勵(lì)我大膽地動(dòng)手操作，不要怕出錯(cuò)。尤其是萬娟娟和鄭蕾蕾，她們倆教會(huì)了我不少東西。
最后是吳梅和張家兩位師傅。因?yàn)樗齻冞@條航線一直很忙，所以，我的吳梅師傅每天都要加班，她和張家兩個(gè)人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有點(diǎn)工作狂的味道。在我實(shí)習(xí)期間，吳梅還給我補(bǔ)過課，給我系統(tǒng)地講解了操作整柜時(shí)易出現(xiàn)的問題和解決方法等等。
總之，那些個(gè)日子，每位師傅對(duì)我都能盡心盡力地指導(dǎo)和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。
三、海程邦達(dá)，我能為你做些什么
實(shí)習(xí)期間，除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外，我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。首先是邦達(dá)人的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中，你的心會(huì)不由自主地年輕起來，你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來，而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真，再認(rèn)真一些，再努力一點(diǎn)。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力，這就是一個(gè)企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”！
短期的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了不少東西，自己呢，也有一些不成熟的話想說。實(shí)話實(shí)說，“物流”算是一個(gè)比較年輕的詞吧。目前，物流運(yùn)輸仿佛處在“戰(zhàn)國時(shí)代”，足可以用一個(gè)“亂”字來形容。其實(shí)，打價(jià)格戰(zhàn)、無序競爭已經(jīng)使物流業(yè)成為一個(gè)微利行業(yè)了。也就是說，中國物流業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是不容樂觀的。但是，要想長久的留住客戶，絕對(duì)不是靠壓低價(jià)格，還要靠品牌和實(shí)力，服務(wù)和硬件才是創(chuàng)造品牌、增強(qiáng)實(shí)力的途徑��！競爭如激烈，我們靠什么勝出？最簡單的道理就是企業(yè)要跟隨市場的發(fā)展，市場需要什么，企業(yè)就要提供什么，我們必須提供給客戶1+100個(gè)最優(yōu)的服務(wù)！
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從9月14號(hào)到11月5號(hào)，在南海中學(xué)，呆了短短的一段時(shí)間，具體數(shù)一數(shù)，其實(shí)真的很短，兩個(gè)月還沒到就要離開。用我們隊(duì)友的一句話是：離騷，離騷，為離而騷。11月5號(hào)，我們回去了，回華師，繼續(xù)大學(xué)生活。如往前三下鄉(xiāng)一樣，每一次離開，總是會(huì)有一小段日子的惆悵，感嘆。幾天后，也許，就會(huì)淡忘。但有些東西，只是，表面的淡忘。回頭望望，還是有很多的不舍：舍不得海中的一切，舍不得和我一起學(xué)習(xí)的學(xué)生，舍不得和我分享所有的隊(duì)友，更舍不得對(duì)我苦心指導(dǎo)的老師。
那一天，我突然發(fā)覺，來南海中學(xué)，就是一種緣分。實(shí)習(xí)生涯結(jié)束了，但是我的頭腦還停留在南海中學(xué)。我開始回憶，回憶實(shí)習(xí)這段日子，回憶每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開始總結(jié)我的收獲。短短的兩個(gè)月，我的實(shí)習(xí)工作變成四分部：班主任工作、教學(xué)工作、隊(duì)伍工作、和教育調(diào)研。這些工作，讓我經(jīng)歷了從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)老師的演變。講臺(tái)上，教室里，操場上，機(jī)房里，辦公室里，宿舍里，一幕幕場景，一串串笑聲，汗水與收獲共同見證著我的成長。
一、班主任工作
相聚是一種緣分
班主任工作是實(shí)習(xí)的一項(xiàng)重要工作，選上南海中學(xué)之后，學(xué)校就安排我作為高一級(jí)（15）班的實(shí)習(xí)班主任。15班是理科班，在這個(gè)班里，有47個(gè)學(xué)生，47張不同的臉。帶15班的班主任是羅老師。每個(gè)學(xué)生都很特別，我們班主任也很特別。一直覺得，相聚是一種緣分，正如臨走時(shí)，班長對(duì)我說的：“開學(xué)沒多久，海中，來了一批實(shí)習(xí)老師。我們班，來了你，成了副班主任。給一個(gè)不怎么美麗的十五班增添了一道不可抹去的色彩。那一天，突然發(fā)現(xiàn)，原來這就叫緣分�！�
在這個(gè)班級(jí)里，有個(gè)淚，有個(gè)笑，更多的是感動(dòng)，這個(gè)班級(jí)，很溫馨。下面開始，就是我做副班主任生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
班主任常規(guī)工作
我一直覺得我是一個(gè)很幸運(yùn)的實(shí)習(xí)生，因?yàn)槲覀儼嘀魅瘟_老師對(duì)我很好，他很信任我，從一開始，就讓我協(xié)助他一起管理班級(jí)。在班主任羅老師的指導(dǎo)下，開始我的班主任工作。班主任工作雖然很繁瑣，但是也學(xué)到了很多東西。
我的班主任生活是從早上6點(diǎn)20分開始的，簡單的洗漱之后，就先去看公區(qū)打掃，看完公區(qū)又加上倉促的早餐，為的是能夠趕在7點(diǎn)到達(dá)課室監(jiān)督早讀。
這邊的學(xué)校生活安排的很緊湊。每天早上七點(diǎn)開始早讀，然后是上課，下午五點(diǎn)下課后學(xué)生又要開始公區(qū)打掃，匆忙吃完晚餐，七點(diǎn)開始晚讀，晚修。作為副班主任，每天還要跟進(jìn)晚修，晚讀。所以除了在機(jī)房上課，其他時(shí)間，我基本都在辦公室，巡看班級(jí)情況，了解班級(jí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)幫學(xué)生解決問題。直到晚上10點(diǎn)才離開辦公室。離開辦公室之后，不是直接回去自己宿舍休息，而是去學(xué)生宿舍，看看學(xué)生休息情況，監(jiān)督學(xué)生的作息。
海中的教學(xué)，很注重學(xué)生的全面發(fā)展。所以學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，不是單調(diào)的，而是豐富多彩的。每一周，除了常規(guī)的課程，還有第二課堂活動(dòng)，包括心理學(xué)，體驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)課，操作課，影視鑒賞等。
為了鍛煉學(xué)生的體魄，學(xué)校也規(guī)定了每周三下午下課全體高一學(xué)生到操場跑步，所以每周三，我和班主任都會(huì)去操場給學(xué)生加油打氣。
每周的活動(dòng)，除了跑步，還有每周一早上的升國旗，班會(huì)等。我還針對(duì)我們班情況開展了兩次主題班會(huì)，一次班干會(huì)議。參加了年級(jí)大會(huì)，協(xié)助班主任對(duì)班級(jí)進(jìn)行月考分析，制作軍訓(xùn)生活的視頻等。
走進(jìn)學(xué)生生活
班主任工作的第一周，就是了解班級(jí)基本情況。所以在第一周，我就主動(dòng)聯(lián)系班主任羅老師，向他了解班級(jí)情況，包括每一個(gè)學(xué)生的基本情況。在短短幾天的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了整個(gè)班的學(xué)生，記得他們的樣子，還有他們的名字。
盡管如此，一開始我還是不知道如何與學(xué)生相處，特別是與這些90后的學(xué)生溝通。學(xué)生也不主動(dòng)和我聊天。所以雖然每天早、晚讀的時(shí)候都去教室，每天早上、下午也去公區(qū)看學(xué)生大掃，晚上也下宿舍，看學(xué)生，但是與學(xué)生的溝通還是比較少，而且不知道說什么，后來與班主任張老師進(jìn)行了溝通，羅老師給予了我一定的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
做好班主任工作，首先要了解學(xué)生，愛學(xué)生，信任學(xué)生。在這不到兩個(gè)月的班主任生活中，我慢慢了解了每個(gè)學(xué)生的性格，特長以及優(yōu)缺點(diǎn)。我總是抓住一切能和他們交流的時(shí)間去了解學(xué)生，特別是活動(dòng)課，班級(jí)口號(hào)，班徽設(shè)計(jì)，下宿舍。通過自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開來了，都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，你才能了解學(xué)生。
為了多了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，自修時(shí)間我主動(dòng)到課室巡班，每當(dāng)這時(shí)，學(xué)生都非常的開心，總會(huì)有很多同學(xué)問我學(xué)習(xí)上的題目，特別是數(shù)學(xué)和物理，那是我最自豪的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生以佩服的語氣跟我說：“老師，你真厲害”的時(shí)候，心里特別有成就感。漸漸與學(xué)生間的距離就跟進(jìn)一步，有些學(xué)生也會(huì)跟我講一些他們不會(huì)跟班主任老師講的事情，我也會(huì)因著他們對(duì)我的信任，在聊天中給予適當(dāng)?shù)恼_的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
用愛教育學(xué)生
做好學(xué)生思想工作也是班主任工作的一項(xiàng)重要的任務(wù)。我們15班是出了名的比較特別的班級(jí)，因?yàn)橛斜容^多的學(xué)生比較特別，很難處理。有些學(xué)生直接和班主任頂嘴，還有學(xué)生對(duì)班主任發(fā)脾氣。
雖然我只是一個(gè)實(shí)習(xí)班主任，但是我愛我的學(xué)生，我想盡自己最大的努力幫助學(xué)生。我記得老師跟我說過的一句話：“作為一個(gè)班主任，首先要愛學(xué)生，你愛學(xué)生，學(xué)生才愛你；其次是感同身受，要感受到學(xué)生的真實(shí)想法，才能夠?qū)ΠY下藥，幫助學(xué)生成長�！�
我一直覺得，那些所謂特別的學(xué)生，背后都有他們的故事。只有深入他們的內(nèi)心，才能夠幫助他們成長。
我是從閱讀學(xué)生周記入手。雖然批改周記，寫評(píng)語是很花時(shí)間，很累的事情，但是我內(nèi)心卻對(duì)這份工作充滿了渴望。從學(xué)生周記中，我了解到很多是我所不知道的事情，他們會(huì)說很多他們的心事：生活、學(xué)習(xí)、人際交往中遇到的挫折，家庭情況乃至自己對(duì)家人的偏見等。當(dāng)讀到他們?cè)诟鞣矫嬗兴M(jìn)步時(shí)，我會(huì)替他們開心，當(dāng)讀到他們的失落和迷惘時(shí)，我會(huì)替他們擔(dān)憂、著急。我會(huì)在評(píng)語里面給他們一些建議，還有鼓勵(lì)。
最有針對(duì)性的一種方式是找學(xué)生單獨(dú)聊天。每一次學(xué)生闖禍，和班主任或同學(xué)鬧矛盾，我就會(huì)找個(gè)時(shí)間，單獨(dú)約他（她）出來談?wù)劊紫仁菒鄣慕逃�，用愛感化學(xué)生，然后讓學(xué)生說出自己這樣做的緣由，從學(xué)生的角度去分析學(xué)生出現(xiàn)問題的原因，然后對(duì)癥下藥，讓學(xué)生感受到你是真正幫他（她）走出困境，給了他（她）生活的動(dòng)力，甚至改變了他（她）一生的命運(yùn)。
其次拉家常也是一種方法。我時(shí)常提早來到課室，和學(xué)生拉家常，慢慢的聊天，讓學(xué)生在信賴我的狀態(tài)下慢慢敞開心扉，說出心里的煩惱，我再幫他們分析，對(duì)癥下藥，給出相應(yīng)的建議。
下宿舍，也是我了解學(xué)生思想的方式。每當(dāng)我去到學(xué)生宿舍，學(xué)生都會(huì)很熱情，很開心的敞開心扉跟我進(jìn)行交流，她們會(huì)跟我聊很多，包括她們對(duì)生活的迷茫，還有學(xué)習(xí)的壓力之類，針對(duì)學(xué)生這些情況，我會(huì)及時(shí)給予她們相關(guān)的建議，讓他們學(xué)會(huì)自己去解決問題。
經(jīng)過幾個(gè)星期的努力，基本上了解了學(xué)生各方面的情況。并選了班上的其中幾個(gè)學(xué)生作為的我實(shí)習(xí)期間的重點(diǎn)了解對(duì)象。對(duì)于這幾個(gè)學(xué)生，我主要從思想方面進(jìn)行輔導(dǎo)，以聊天的方式與學(xué)生溝通，讓他們打開心中的那扇門，然后根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際處理他們出現(xiàn)的問題。此外，平時(shí)把他們?cè)谒枷胄袨樯系淖兓龊糜涗�，針�?duì)學(xué)生每次的具體情況，在思想輔導(dǎo)方法、手段上及時(shí)調(diào)整，做到每次聊天都學(xué)生有所改進(jìn)。據(jù)我觀察和其他科任老師的反應(yīng)，重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象在思想上都有很大的改進(jìn)，對(duì)學(xué)習(xí)的熱情也比以前高了。
作為一個(gè)副班主任，我覺得，最大的收獲莫過于，學(xué)生能夠敞開心扉，和你聊天。老師和學(xué)生之間，除了師生關(guān)系，還有一種關(guān)系，就是朋友。當(dāng)一個(gè)學(xué)生，把你當(dāng)做朋友一樣來傾訴，你已經(jīng)收獲了最真摯的感情。
我一直都記得，我們班長對(duì)我說過的，讓我很感動(dòng)的一段話，他說：“你是我屈指可數(shù)的最要好的老師朋友，我覺得你很真誠，在你面前，能放下戒心，然后，能夠敞開心扉，說出自己的一些事。這點(diǎn)，好像，我很少甚至幾乎難以做到�？墒�，對(duì)著你，我就做到了�！�
主題班會(huì)課
了解學(xué)生進(jìn)入高中后學(xué)習(xí)和生活上存在的問題，我先后開展了兩次班會(huì)課，一次班干會(huì)議。主題班會(huì)的開展，不但讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所收獲、思想上有所感化，而且還培養(yǎng)了學(xué)生勇于認(rèn)識(shí)自己，定位目標(biāo)，為理想而奮斗。
主題班會(huì)一：“遠(yuǎn)瞻大學(xué)生活，為夢(mèng)想而奮斗”是在剛來的第二周，通過播放大學(xué)生活視頻，讓學(xué)生了解自己心目中的大學(xué)生活，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)奮斗。接著告訴學(xué)生，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，首先要認(rèn)識(shí)自己，定位目標(biāo)，讓學(xué)生明白，一個(gè)人的奮斗，首先要找到屬于自己的方向，才不會(huì)努力白費(fèi)。班會(huì)課學(xué)生反響很好，班主任羅老師也給予我高度的肯定和贊揚(yáng)。
主題班會(huì)二：“情緒調(diào)節(jié)”是在學(xué)生月考后開展的。第一次月考，有人歡喜有人憂。我們班超過一半的學(xué)生在這次月考后情緒比較低落。為了幫學(xué)生調(diào)整心態(tài)，走出情緒的困擾，我特意安排了這一節(jié)班會(huì)課。關(guān)于這節(jié)課內(nèi)容的設(shè)計(jì)，我也是花了很多心思的，因?yàn)檫@節(jié)主題班會(huì)，不單單是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去調(diào)節(jié)情緒，還要讓學(xué)生們學(xué)會(huì)換位思考，用積極的心態(tài)對(duì)待生活，對(duì)待身邊的人。讓學(xué)生學(xué)會(huì)心懷感激，珍惜所有。在班會(huì)的最后，我特意安排了俞洪敏的一分鐘勵(lì)志演講，鼓勵(lì)學(xué)生，要用自己人生的目標(biāo)，即使再辛苦，也要堅(jiān)持下去。
這一次班會(huì)課，收到的效果比第一次還好，學(xué)生們都學(xué)到了東西。
為班級(jí)建設(shè)努力
根據(jù)前幾周的觀察，我和班主任羅老師發(fā)現(xiàn)班級(jí)的管理還有很多要加強(qiáng)和完善的地方，于是我和羅老師一起，為了班級(jí)建設(shè)，做了很多努力。
針對(duì)學(xué)生宿舍和公區(qū)打掃扣分問題，還有班級(jí)參加課外活動(dòng)以及各種比賽不夠積極的情況，我協(xié)助班主任羅老師，一起討論，制定了班級(jí)懲獎(jiǎng)制度。對(duì)于扣分的學(xué)生，有相應(yīng)的扣分規(guī)則，包括扣多少分，都列的很清楚。表現(xiàn)好的宿舍，就會(huì)得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)勵(lì)，參加比賽的學(xué)生也可以加分。
制定了這項(xiàng)班級(jí)懲獎(jiǎng)制度之后，學(xué)生宿舍扣分情況明顯減少了很多，學(xué)生也越來越積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，比如接下來的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，班級(jí)三分之二的學(xué)生都報(bào)名參加了，有些學(xué)生，還不止參加一個(gè)項(xiàng)目呢。
讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)揮自己的特長，我根據(jù)學(xué)生填寫的特長愛好，逐個(gè)找那些有特長的學(xué)生聊天，鼓勵(lì)她們積極報(bào)名參賽自己特長的東西，比如班里有幾個(gè)很喜歡唱歌的，我就鼓勵(lì)她們報(bào)名參加歌唱比賽，有如班級(jí)有個(gè)學(xué)生鋼琴過了八級(jí)，我就鼓勵(lì)她去參加鋼琴演出。做這些工作，雖然很辛苦，但是，只要學(xué)生開心，一切都值得。
為了鍛煉班干的組織能力，讓他們學(xué)會(huì)自我管理班級(jí)，在班主任羅老師的指導(dǎo)下，我組織開展了一次班干會(huì)議，針對(duì)班級(jí)的目前情況，讓班干提出班級(jí)出現(xiàn)的問題，然后引導(dǎo)班干如何去解決這些問題，最后是希望班干能夠團(tuán)結(jié)一致，為了班級(jí)建設(shè)而努力。
在十月份，學(xué)生開始了為期一周的軍訓(xùn)生活了，這種集體活動(dòng)是培養(yǎng)班級(jí)凝聚力的大好機(jī)會(huì)。為了留住學(xué)生軍訓(xùn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，班主任羅老師每天都跟進(jìn)學(xué)生的訓(xùn)練情況，拍了他們每一天的生活，還錄了視頻。
學(xué)生回來之后，我用會(huì)聲會(huì)影，為我們班做了軍訓(xùn)生活的視頻。雖然做這個(gè)視頻，花了很多的心思，也花了很多時(shí)間，但是，當(dāng)我播放軍訓(xùn)視頻的生活，看到他們開心的樣子，我覺得，已經(jīng)足夠了。
班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，然而每天當(dāng)我面對(duì)這些學(xué)生的時(shí)候，覺得他們是那么的朝氣，他們讓我有股動(dòng)力來開始新一天的工作，也讓我有種責(zé)任感，想做的更好，這就是痛并快樂著的滋味吧。
二、教學(xué)工作
很感謝，遇到你們
在海中實(shí)習(xí)，是一種幸運(yùn)。首先是很幸運(yùn)，我選上了海中。在電腦面前守了整整四五個(gè)小時(shí)，最后以很高的點(diǎn)擊率讓我進(jìn)了海中。
其次，很幸運(yùn)，認(rèn)識(shí)了我們的備課組長張老師，還有我的指導(dǎo)老師陳老師。其實(shí)準(zhǔn)確的說，應(yīng)該是師姐和師兄。因?yàn)椋麄兌际侨A師計(jì)算機(jī)系畢業(yè)的，和我同個(gè)學(xué)校，同個(gè)專業(yè)，因?yàn)槟撤N緣分，聚到一起。我們備課組長師姐，畢業(yè)到現(xiàn)在十多年，經(jīng)驗(yàn)很豐富，授課也很精彩，一直是我敬佩的老師，師姐。我的指導(dǎo)老師，也是我的師兄，在海中也工作了七八年，而他最大貢獻(xiàn)是帶信息技術(shù)奧賽班，他的成績，有目共睹。
師兄師姐都對(duì)我很好，不斷教我新的東西。和這么優(yōu)秀的師兄師姐在一起，我學(xué)到了很多東西，我也在努力，努力讓自己變的更優(yōu)秀。
教學(xué)生活很豐富
在實(shí)習(xí)期間，除了每星期上2個(gè)班級(jí)4節(jié)課之外，還幫忙其他老師上課，每天都在機(jī)房，聽指導(dǎo)老師上的每一節(jié)課，還盡量抽時(shí)間聽其他老師的課。除外，每天與指導(dǎo)老師一起，在課堂上給學(xué)生技術(shù)指導(dǎo)，這些技術(shù)，包括用word排版，做電子報(bào)刊；用excel統(tǒng)計(jì)和分析數(shù)據(jù)；用powerpoint制作多媒體作品；教學(xué)生如何photoshop處理圖片，如何用會(huì)聲會(huì)影制作視頻，加工視頻，如何用powerpoint自定義動(dòng)畫等等。
雖然我上的信息技術(shù)課加起來差不多30節(jié)，但是我每天都在機(jī)房，聽了30多節(jié)信息技術(shù)老師的課，跟進(jìn)了六個(gè)班的上課情況，并給予技術(shù)指導(dǎo)，在上課與聽課以及技術(shù)指導(dǎo)的過程，我學(xué)到了很多東西。
我知道，要多汲取更多優(yōu)秀老師的教學(xué)方式，單單聽自己專業(yè)的上課方式是不夠的，還要跨學(xué)科，跨年級(jí)。所以我的聽課生活，除了聽高一四個(gè)信息技術(shù)老師的課，和高二信息技術(shù)老師上的課，還聽過物理課，生物課，心理學(xué)課，數(shù)學(xué)課等。
如果說上課是專業(yè)能力的提高，那么聽課也是對(duì)老師教學(xué)能力的提高。聽不同的課，會(huì)有不同的收獲。
我一直覺得自己很幸運(yùn)，因?yàn)�，我的任課是信息技術(shù)，我的班主任是數(shù)學(xué)老師，而我自己又對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣。所以我又有了跨學(xué)科教學(xué)的機(jī)會(huì)。雖然我只是在我們（15）班上過一節(jié)數(shù)學(xué)課，但是收獲很多，體驗(yàn)了教室上課和機(jī)房上課的不同。每天晚上跟學(xué)生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，和物理，也讓我感受到了學(xué)生那種濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。其實(shí)無論做信息技術(shù)老師，還是做數(shù)學(xué)老師，或者其他老師，我覺得，最重要的是，讓學(xué)生對(duì)你教的科目感興趣，培養(yǎng)他們自學(xué)的能力。
體現(xiàn)專業(yè)價(jià)值
在專業(yè)課上，我覺得，最大的收益，除了課堂，還有我們指導(dǎo)老師每天中午的信息奧賽輔導(dǎo)。初次聽到信息技術(shù)奧賽，自認(rèn)為，大學(xué)已經(jīng)程序掌握的不錯(cuò)，沒有什么難倒我的。第一次參加輔導(dǎo)，剛好師兄給學(xué)生做測試題，我也就跟著一起做題了。也就是那一次，讓我第一次感覺，原來自己可以努力的空間很大。四道測試題，半個(gè)小時(shí)，我一道題還沒有做完，學(xué)生已經(jīng)交答案了。測試結(jié)果，大部分學(xué)生都做對(duì)了兩三道題，一個(gè)還接近滿分。他們的學(xué)習(xí)能力，讓我很吃驚。
信息奧賽上的內(nèi)容，其實(shí)并不簡單，上的內(nèi)容都是noip提高組的算法和程序分析，包括動(dòng)態(tài)規(guī)劃和搜索策略以及排序算法等。
每天中午，十幾個(gè)小朋友，從12點(diǎn)半呆到14點(diǎn)半，一直在機(jī)房，一起談?wù)摚芯看a、寫程序，他們的腦袋轉(zhuǎn)的很快，他們的思維能力很強(qiáng)。這才是精英教育。雖然每天中午都沒得午睡，還是越來越多的學(xué)生加入了信息技術(shù)奧賽輔導(dǎo)。他們這種求知精神鼓舞著我，使我更加熱愛信息技術(shù)老師這個(gè)崗位。
記得師兄跟我說過，無論你是以后是在公司，還是留在學(xué)校做老師，最重要的是要體現(xiàn)你的專業(yè)價(jià)值，在海中，我看到了信息技術(shù)老師的專業(yè)價(jià)值。
分享教學(xué)心得
經(jīng)過這兩個(gè)月的課堂教學(xué)實(shí)習(xí)，對(duì)于海中信息技術(shù)的教與學(xué)感受頗深。在上課過程中，由一開始站在講臺(tái)上就緊張到后來的泰然自若，由一開始的手足無措到后來的鎮(zhèn)定自若，這些成就是我一開始是沒有預(yù)料到的。
雖然在大學(xué)也參加過師范技能比賽，但那時(shí)面對(duì)的是虛構(gòu)的學(xué)生，一切可以隨著自己的思路來構(gòu)思學(xué)生的水平。但是真到了南海中學(xué)，到了高一的課堂上，面對(duì)活生生的學(xué)生，必須事先了解學(xué)生的水平來設(shè)計(jì)教案，工作量較大，跟以前大學(xué)上課中備的教案根本就不能相比。
雖然在參加師范技能的時(shí)候，也對(duì)教師的教態(tài)、體態(tài)語、口語等方面進(jìn)行了很多訓(xùn)練，但那時(shí)面對(duì)的是自己的同學(xué)，同學(xué)的反應(yīng)往往在我的預(yù)料之中，而且每一次上臺(tái)前都事先做了很多準(zhǔn)備，在同學(xué)面前演練過多次，而到了海中的課堂上，面對(duì)那些學(xué)生，他們給予的反應(yīng)往往是我始料未及的，他們不可能跟著我的設(shè)計(jì)思路來走，所以雖然備了教案，但很多在上課過程中都得進(jìn)行很大的調(diào)整，這就需要有敏捷的反應(yīng)，不然在課堂上必被學(xué)生壓倒。
針對(duì)海中的學(xué)生情況，對(duì)于他們來說信息技術(shù)課是一門不太重要的學(xué)科，所以往往會(huì)在課堂玩游戲、聊q、玩微博，這就需要我們發(fā)揮教師的巨大魅力來吸引學(xué)生的注意力，及時(shí)將注意力分散的學(xué)生的注意力吸引回課堂上來。
第一次上課，學(xué)生看到是新來的老師，都想討教還價(jià)，想多點(diǎn)自由時(shí)間上網(wǎng)，所以開始課堂有點(diǎn)混亂，后來在指導(dǎo)老師的幫助下，終于控制了課堂。
第一次失敗之后，我進(jìn)行了深刻的反省，對(duì)自己存在的問題進(jìn)行了分析，也針對(duì)如何控制好信息技術(shù)課堂教學(xué)請(qǐng)教了指導(dǎo)老師，師兄幫我分析學(xué)生出現(xiàn)這種情況的原因，并提出了他的建議，我也結(jié)合自己帶的班級(jí)的情況，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行調(diào)整。所以在后期的上課過程中，課堂控制越來越好，取得了一定的效果。下面是我在教學(xué)過程中的幾點(diǎn)心得體會(huì)：
在教學(xué)設(shè)計(jì)中，首先注重情景導(dǎo)入的設(shè)計(jì)。在我上《多媒體信息技術(shù)的加工與表達(dá)》這節(jié)課時(shí)，由于學(xué)生們素質(zhì)參差不起，很多同學(xué)從來沒接觸電腦，我先給學(xué)生欣賞了革命先驅(qū)-孫中山的多媒體作品，還有一個(gè)目標(biāo)-西部的多媒體作品，讓學(xué)生開眼看看什么是多媒體作品。在學(xué)生欣賞多媒體作品的過程中，我結(jié)合多媒體作品制作的過程，講解多媒體作品的要素，包括聲音、視頻、動(dòng)畫、以及導(dǎo)航欄設(shè)置，超鏈接和封面封底基本統(tǒng)一的版面等。讓學(xué)生在欣賞的過程，對(duì)多媒體的架構(gòu)有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。
其次注重對(duì)任務(wù)的設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)情景的同時(shí)，我還在情景中設(shè)置了不同的任務(wù)。這些任務(wù)都是圍繞情景展開，任務(wù)環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，不斷激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)，更好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。
最后注重對(duì)教學(xué)媒體的設(shè)計(jì)。由于粵教版的高中《信息技術(shù)基捶理論知識(shí)比較多，因此在教學(xué)媒體上，可以通過動(dòng)畫、視頻有等多種形式來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。關(guān)于第三章各種信息的加工與表達(dá)，我設(shè)計(jì)教學(xué)網(wǎng)站，還放上了我們的教學(xué)過程，錄制了操作過程，讓基本比較差的學(xué)生，可以跟著教學(xué)步驟，或者錄制的教學(xué)視頻，一步步操作。
三、 隊(duì)伍工作
除了班主任工作和教學(xué)工作，我還協(xié)助隊(duì)長開展隊(duì)伍工作，寫調(diào)研報(bào)告等。
作為實(shí)習(xí)隊(duì)的副隊(duì)長，我的主要工作是協(xié)助隊(duì)長，開展隊(duì)伍工作。實(shí)習(xí)隊(duì)伍工作，主要有以下幾方面的內(nèi)容：
實(shí)習(xí)前期工作：組織隊(duì)員開會(huì)，和隊(duì)長一起討論實(shí)習(xí)隊(duì)規(guī)，實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，以及包車和物品清單之類，制作大學(xué)生活視頻。在實(shí)習(xí)的前幾天，和隊(duì)長、副隊(duì)長三個(gè)人一起到實(shí)習(xí)學(xué)校踩點(diǎn)，了解有關(guān)宿舍和教學(xué)等各方面的內(nèi)容。組織隊(duì)員一起包車到南海中學(xué)。
實(shí)習(xí)期間工作：配合隊(duì)長開展實(shí)習(xí)期間的工作。包括實(shí)習(xí)隊(duì)會(huì)議、實(shí)習(xí)隊(duì)交流會(huì)、實(shí)習(xí)隊(duì)與班主任的見面會(huì)；熱情帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面、交流。主動(dòng)關(guān)心隊(duì)員，和隊(duì)員溝通。
實(shí)習(xí)后期：實(shí)習(xí)隊(duì)員幫忙德育處做校訓(xùn)前墻報(bào)，幫忙德育處工作。負(fù)責(zé)安排隊(duì)員寫感謝信，自己也參與寫了實(shí)習(xí)隊(duì)會(huì)議記錄、實(shí)習(xí)隊(duì)每天工作情況以及實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)等。
在實(shí)習(xí)隊(duì)生活的最大體會(huì)是：這是一個(gè)溫馨的集體，親如一家人，互相關(guān)心，互相幫助。雖然實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，但是，我們的友情，依然在；我們生活的這段日子，依然很值得回味。
四、教育調(diào)研
實(shí)習(xí)還有一個(gè)重要的工作，就是我們的教育調(diào)研。我們隊(duì)伍的教育調(diào)研分為兩組，每一個(gè)組有10個(gè)人。而我，負(fù)責(zé)其中一組。
教育調(diào)研是一件很辛苦的工作，因?yàn)橛泻芏喾爆嵉墓ぷ鳎紫纫鶕?jù)實(shí)習(xí)學(xué)校的的情況，確定我們調(diào)研的方向，確定之后就要開展我們的調(diào)研，最后根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫調(diào)研報(bào)告。在實(shí)習(xí)學(xué)校心理老師的指導(dǎo)下，我們組最終確定了我們的調(diào)研題目。
教育調(diào)研是需要組員一起合作的。因此小組成員之間分工一定要明確，而且要體現(xiàn)團(tuán)體合作精神，互相幫助，我認(rèn)為在這方面我們組做的很好。雖然我是組長，但是能力比我強(qiáng)的隊(duì)員很多，他們都給我提了很多好的建議，也為了我們調(diào)研做了很多工作。只要我一分配工作下去，隊(duì)員都會(huì)盡快去完成，既高效率，又團(tuán)結(jié)。
因?yàn)槲覀冋{(diào)研題目更換過，加上學(xué)生放假，還有中間不斷修改，所以在實(shí)習(xí)結(jié)束前不到一周的時(shí)間，我們才開始做調(diào)查問和訪談。時(shí)間很趕，但是組員都很努力。做訪談，個(gè)個(gè)都很有耐心的和學(xué)生聊；統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，很多組員熬夜；寫調(diào)研報(bào)告的時(shí)候，大家都恨忙，但是沒有一個(gè)人放棄，大家還是很努力的去完成自己的任務(wù)，隊(duì)員有生病的，還是堅(jiān)持下去，還有幾個(gè)，通宵寫數(shù)據(jù)分析。
從做調(diào)查問卷，訪談，處理數(shù)據(jù)，到寫調(diào)研報(bào)告，我們用了不到五天的時(shí)間，卻寫出了16000字的調(diào)研報(bào)告。
在這次教育調(diào)研當(dāng)中，我收獲最大的，都是來自隊(duì)員堅(jiān)強(qiáng)的毅力，還有團(tuán)結(jié)的精神。
五、總結(jié)
經(jīng)歷兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一個(gè)班主任的酸甜苦辣。在這兩個(gè)月里，作為一名實(shí)習(xí)班主任，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱愛實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任的每一項(xiàng)工作；同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們?nèi)A南師范大學(xué)的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。
這兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)，也讓我體會(huì)到了要真正做好一名信息技術(shù)教師不是一件簡單的事情。做一名信息技術(shù)老師，不僅需要將自身所學(xué)到的理論知識(shí)盡可能的運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中，還有體現(xiàn)自己的專業(yè)價(jià)值，要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，了解現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)域各方面的知識(shí)。
近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作讓我體驗(yàn)了做班主任和做老師的不同感受，體會(huì)到了教育的辛苦和快樂。在這里我緊張過、努力過、開心過。在這里，我學(xué)到了不少我沒有學(xué)過的東西。
六、尾聲
最后，結(jié)束了，離開了。還是，有很多想說的話，沒有說完。也許正如我寫給他們的日記說的，今天，我們就走了，也許會(huì)遠(yuǎn)離你們的生活，但如，會(huì)在某個(gè)時(shí)刻，很慶幸地，想起，有這么一幫朋友。
臨走了，寫了51封信，給我的指導(dǎo)老師、班主任、備課老師、辦公室老師，還有那47個(gè)可愛的小朋友。雖然寫這51封信，寫了花了幾個(gè)晚上，但是，句句都是我的真心話。
禮物重要的是那份情意，而不是禮物本身的價(jià)值。同樣，老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生中間，最重要的是相處的那份真心。這是我對(duì)學(xué)生希望，希望他們能夠珍惜，珍惜身邊的人。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)8
學(xué)校為了加強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解和掌握，于大三第一學(xué)期末即XX年1月1日至16日安排了一項(xiàng)分散實(shí)習(xí)，有關(guān)會(huì)計(jì)崗位的實(shí)地實(shí)習(xí)。
基于學(xué)校安排，在邊麗潔老師的指導(dǎo)下順利地完成實(shí)習(xí)。于XX年元旦過后直接去唐山鋼鐵設(shè)計(jì)研究院有限公司實(shí)習(xí)。該公司辦公地點(diǎn)在唐山市路北區(qū)建華西道1號(hào)，實(shí)習(xí)期間先了解公司的總體情況，然后跟著出納學(xué)習(xí)，最后跟會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)的目的：把所學(xué)兩年半的理論知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合起來，找出差距，看應(yīng)如何處理所發(fā)現(xiàn)的問題�？偨Y(jié)一下所學(xué)專業(yè)知識(shí)的不足之處，不扎實(shí)的地方，找出需要重新鞏固的知識(shí)，學(xué)會(huì)了和同事溝通，以及在社會(huì)工作中應(yīng)該如何為人處事。實(shí)習(xí)的內(nèi)容：先了解公司的發(fā)展史以及各個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，公司的規(guī)模、經(jīng)濟(jì)類型、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解公司的文化歷史，認(rèn)識(shí)了一些同事，公司給安排了一個(gè)特定的指導(dǎo)人；然后在財(cái)政部看財(cái)務(wù)人員工作，看會(huì)計(jì)人員如何做，看了一下公司的總帳以及各明細(xì)帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會(huì)計(jì)報(bào)表（主要是資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表）：之后安排我跟著公司的出納學(xué)習(xí)；最后是跟著會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，看會(huì)計(jì)如何處理業(yè)務(wù)。
實(shí)習(xí)的：剛到單位時(shí)，感覺同事們都很隨和，很好相處，感覺社會(huì)并不象別人所說的那么險(xiǎn)惡，對(duì)社會(huì)又充滿了信心。公司的指導(dǎo)人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等，使我認(rèn)識(shí)到對(duì)一個(gè)大公司也只能是從整體上認(rèn)識(shí)了解一下，至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)是怎么也弄不清楚的。先對(duì)公司有個(gè)大概了解，再對(duì)自己的崗位工作有所認(rèn)識(shí)，要知道公司設(shè)那個(gè)崗位的目的，要達(dá)到預(yù)期的效果，才能保證公司的正常運(yùn)行。
在財(cái)務(wù)部跟隨出納實(shí)習(xí)時(shí)，先了解公司的財(cái)務(wù)制度，國家對(duì)庫存現(xiàn)金的規(guī)定，以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序�？粗黾{工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據(jù)時(shí)審核手續(xù)是否齊全，然后收款，點(diǎn)兩遍現(xiàn)金，然后向交款人說明金額，并分幣種放好。若需要找零錢也需點(diǎn)兩遍，然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章，留下記賬聯(lián)，將其他的交給對(duì)方。然后編制現(xiàn)金收款憑證，登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的理論一樣，要分清責(zé)任，按規(guī)定處理業(yè)務(wù)。其實(shí)很簡單，只是沒有實(shí)際操作過，但是我們一樣可以做好，要對(duì)自己有信心，相信自己能做好，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)會(huì)比她們做的更熟練、更出色。
對(duì)于如何簽發(fā)支票，作廢的收據(jù)、填錯(cuò)的支票怎樣處理又回顧了一下，有些細(xì)節(jié)上的東西以前學(xué)時(shí)沒太注意，等到實(shí)際操作上就要犯錯(cuò)誤了，簽發(fā)支票、收據(jù)等都要特別信心，要有耐心，不能浮躁，會(huì)計(jì)其實(shí)是一項(xiàng)比較煩瑣的工作，看我們?nèi)绾螌?duì)待了，我本人比較喜歡計(jì)算，喜歡數(shù)字，喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條，所以我對(duì)會(huì)計(jì)越來越有興趣，越來越喜歡做會(huì)計(jì)。
跟隨會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)時(shí)，會(huì)計(jì)告訴我公司遵循企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、礦產(chǎn)資源法、安全生產(chǎn)法等法規(guī)，該公司以冶金設(shè)計(jì)等為主，需要遵守好多國家的政策法規(guī)，該公司比較正規(guī)。剛跟隨會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)時(shí)，會(huì)計(jì)不是很高興我去實(shí)習(xí)，可能是怕我添亂吧，幫不上她的忙，還要弄亂東西，后來由于我的耐心等待，合理的處理人際關(guān)系，會(huì)計(jì)態(tài)度緩和了，讓我看她處理業(yè)務(wù)，還給我看了公司的憑證，原始單據(jù)，以及明細(xì)帳和總帳等，讓我總結(jié)了出納的理論與實(shí)際的不同處以及會(huì)計(jì)的理論與實(shí)際的不同處。理論知識(shí)不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做，還需要翻看以前所學(xué)的，要把它深入扎根不是很容易啊，還得靠以后工作了在實(shí)際操作上去把它扎在心里。會(huì)計(jì)教給我如何和人們溝通，好多時(shí)候都要自己去判斷，去決定該如何做，在社會(huì)上只能依賴一個(gè)人，那就是自己，不要指望別人幫你做點(diǎn)什么，要看看你能幫別人做什么。
有一點(diǎn)遺憾的就是實(shí)習(xí)期間沒有涉及到有關(guān)報(bào)稅的問題，如果涉及到了，應(yīng)該能學(xué)到好多知識(shí)，畢竟以前的會(huì)計(jì)崗位角色模擬實(shí)驗(yàn)中沒有涉及到太多的有關(guān)稅的問題，而在公司中，對(duì)會(huì)計(jì)而言，稅是一個(gè)比較關(guān)鍵的問題。
實(shí)習(xí)期間還是學(xué)了不少社會(huì)知識(shí)，要多感謝實(shí)習(xí)指導(dǎo)人、公司出納、會(huì)計(jì)的關(guān)照和幫助以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的細(xì)心教導(dǎo)，耐心講解。發(fā)現(xiàn)的問題和建議：在此次會(huì)計(jì)理論與實(shí)際相結(jié)合的實(shí)習(xí)工作中，確實(shí)讓我們學(xué)到了不少書本以外的知識(shí)，讓我們對(duì)這兩年半的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有個(gè)總結(jié)，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了不少問題。
出納看似簡單的工作若不細(xì)心還是不能勝任的。出納的工作不難，但有些步驟是必須要遵守的，有時(shí)出納為了省事就省略幾步，在工作中這也是很常見的，看是否會(huì)影響責(zé)任分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順利，若無影響的話，那樣做還能提高效率的，若有影響，則需按部就班的一步步操作。跟隨會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，需要提出一點(diǎn)，公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系，營造一個(gè)緊張而溫馨的工作環(huán)境，工作起來才會(huì)比較愉快，效率才會(huì)有所提高。還要給實(shí)習(xí)生以及外界人員留一個(gè)好印象，對(duì)公司的順利發(fā)展應(yīng)該會(huì)很有利的。
我們還未步入社會(huì)，好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過，不知會(huì)不會(huì)做好，能不能圓滿完成任務(wù)，這就要求我們對(duì)自己要足夠了解，熱門思想?yún)R報(bào)要有深層次的認(rèn)識(shí)，有的工作可以直接說我可以做到、可以做好，但有的工作心里不是很有底時(shí)就要好好客觀衡量自己，看能否完成，不可夸下�？谝膊豢傻凸雷约旱哪芰Γ駴]自己。
綜上所述，在這次實(shí)習(xí)期間達(dá)到了預(yù)定的目的，大量的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)知識(shí)相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識(shí)，又學(xué)會(huì)了社會(huì)知識(shí)，對(duì)我們不久的就業(yè)很有幫助。通過這次實(shí)習(xí)，對(duì)出納、會(huì)計(jì)等崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)。我找到了自己專業(yè)知識(shí)的漏洞，對(duì)好多基礎(chǔ)性的知識(shí)不是很肯定，需要重新回顧、學(xué)習(xí)。對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的耐心、細(xì)致有了切實(shí)的體會(huì)，對(duì)于自己浮躁的心里也需要調(diào)整，把心態(tài)整理好，對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)才能清楚自己適合什么樣的工作，明白自己需要努力的方向。學(xué)會(huì)了人與人溝通需要一定的技巧。這次實(shí)習(xí)為我們步入社會(huì)奠下了基礎(chǔ)，為我們就業(yè)找工作指明了方向。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)9
實(shí)習(xí)是大學(xué)畢業(yè)參加工作之前將理論與實(shí)際結(jié)合的的鍛煉機(jī)會(huì)，也是一個(gè)非常好的從大學(xué)生到就業(yè)者的過渡階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身能力的好的練刀石。作為一名剛畢業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)的過程中把握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。半年來，我嚴(yán)格遵照人事部發(fā)下的實(shí)習(xí)綱要，認(rèn)真研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習(xí)，會(huì)實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí)”，把培養(yǎng)工作能力，提高自身的素質(zhì)當(dāng)做自己的任務(wù)，很好的完成了這個(gè)階段的實(shí)習(xí)任務(wù)。
一是加強(qiáng)思想理論的學(xué)習(xí)，主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。
思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力量，想要圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)，首先要調(diào)整好思想。領(lǐng)導(dǎo)們非常關(guān)心大學(xué)生的成長，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的，而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂解難，指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上我對(duì)未來的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上使我對(duì)未來人生有了新的規(guī)劃。
二是注重理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。
一切認(rèn)識(shí)都于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的`問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時(shí)，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
三是熱愛實(shí)習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí)效率。
“愛崗才能敬業(yè)”，熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí)，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂，會(huì)，做”。一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)10
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也畫上了句號(hào)。我又從社會(huì)實(shí)踐中回到了校園學(xué)習(xí)生活之中�；厥走^去一個(gè)月在XX公司點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)習(xí)生活，我有許多感悟。我對(duì)銷售有著極大的興趣，我從上大學(xué)起就立志做一名優(yōu)秀的銷售代表。這次在XX公司的實(shí)習(xí)生活讓我進(jìn)一步了解了銷售這個(gè)職業(yè)，更堅(jiān)定了我今后做一名優(yōu)秀銷售代表的信心。
首先，這次在XX公司的實(shí)習(xí)生活使我找到了在社會(huì)工作中的感覺。這對(duì)于一個(gè)長期在校園中學(xué)習(xí)生活并即將步入社會(huì)工作中的大學(xué)生來說，是一個(gè)不小的收獲。剛到XX公司的時(shí)候，我真的不知道自己要在公司中做些什么。那些職業(yè)的銷售代表都十分的繁忙，他們大部分時(shí)間都在外出拜訪顧客、商業(yè)談判之類的。而我一個(gè)銷售部實(shí)習(xí)銷售助理似乎幫不上什么忙。但是，我決心在這次社會(huì)實(shí)習(xí)中鍛煉自我，學(xué)到一些實(shí)際的東西。我嘗試著和公司負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的主任王老師溝通，希望他能給我多一些工作去完成。于是我成了銷售部辦公室中繁忙工作的一員。我?guī)椭殬I(yè)銷售代表發(fā)送傳真，給客戶打電話，收集、翻譯、整理資料。什么地方需要我?guī)兔�，我就去什么地方。打字，翻譯，打印資料，雖然我的工作很雜，也很基本。但是在這個(gè)過程中，我找到了社會(huì)工作的感覺，也在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)到了許多東西。在工作之余，我主動(dòng)地和那些職業(yè)銷售代表交流，從和他們的交談中，我了解到了作為一名銷售人員是多么的不容易。實(shí)際上，做銷售是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的工作，銷售人員每天面臨著巨大的壓力。但是當(dāng)他們成功地拜訪了客戶或達(dá)成了銷售目標(biāo)后，那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅是不言而喻的。實(shí)習(xí)后期，我主動(dòng)提出去公司產(chǎn)品展區(qū)向顧客介紹公司產(chǎn)品。起初，我對(duì)公司的產(chǎn)品不是特別的了解，因?yàn)楣镜漠a(chǎn)品都是一些電機(jī)產(chǎn)品，這對(duì)于一個(gè)學(xué)文科的學(xué)生來說是很陌生的，但是一個(gè)好的銷售員首先要對(duì)他或她所銷售的產(chǎn)品了如指掌。所以我就在晚上下班后借來公司一些介紹產(chǎn)品的書籍和手冊(cè)來看，學(xué)會(huì)了一些專業(yè)用語和了解了公司產(chǎn)品的特性。第一次向客戶介紹公司產(chǎn)品的時(shí)候，我的心里還是有些緊張的，但是我還是鎮(zhèn)定了下來，為客戶簡單地介紹了一下產(chǎn)品，這也算是我第一次那么正式地為客戶介紹產(chǎn)品，雖然這對(duì)別人來說算不了什么，但是我自己的心中卻充滿了喜悅。雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間很短暫，但是我找到了工作的感覺，也學(xué)會(huì)了怎么樣把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來。
同時(shí)，我也在這次實(shí)習(xí)中肯定了自己的價(jià)值。以前，總覺得自己要是走出了校園，什么都做不了。但是通過這次實(shí)習(xí)，我看到了自己的能力。我能積極地去工作，去和上級(jí)溝通，“找”活兒干。我學(xué)會(huì)了在工作中學(xué)習(xí)的方法，我為了工作的需要，能迅速的學(xué)到工作中所需要的東西。我不了解家具產(chǎn)品，但是我學(xué)的很快;我不了解怎么使用打印機(jī)、傳真機(jī)，但是我學(xué)的很快;我會(huì)化妝，把自己的穿著職業(yè)化，但是我學(xué)的很快。我再很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了工作需要我學(xué)會(huì)的東西。我想這就是大學(xué)所培養(yǎng)的真正的東西——學(xué)習(xí)的能力。我也看到了改變的力量，有一句名言是：世界上唯一不變的東西就是改變。在這次實(shí)習(xí)中我的觀點(diǎn)等都有了一系列的改變和變化，從這些變化中我學(xué)到了許多，也使自己成熟了許多。我現(xiàn)在不怕找工作了，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。我相信我一定能找到一份很好的工作，我是一個(gè)很好的“產(chǎn)品”，我能自信地向企業(yè)推銷我自己。
這次實(shí)習(xí)還讓我學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作的能力。XX公司銷售部門的實(shí)習(xí)生不止我一個(gè)人。我們五個(gè)人是一個(gè)實(shí)習(xí)生的團(tuán)隊(duì)，在實(shí)習(xí)結(jié)束后也成為了很好的朋友。這次實(shí)習(xí)使我感覺到了團(tuán)隊(duì)的力量。有時(shí)候接電話，傳真很多，真的讓人手忙腳亂的，但是在這個(gè)時(shí)候，完成了手頭工作的團(tuán)隊(duì)成員總會(huì)過來幫忙。在產(chǎn)品展廳向顧客介紹產(chǎn)品的時(shí)候有時(shí)候也會(huì)有無法回答的產(chǎn)品技術(shù)類問題，但是團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)理工科的成員總能幫著解決，最終給客戶滿意的回答——這就是團(tuán)隊(duì)的力量，沒有團(tuán)隊(duì)，是不可能那么有效率低地完成工作任務(wù)的。有時(shí)候，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員來自不同的地方，不同的大學(xué)。在一些生活、觀念方面都有一些差異。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，也會(huì)有一些小小的摩擦。但是大家都彼此體諒，最后還成為了好朋友。在以后的職場生涯中，我相信我會(huì)加入一個(gè)又一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)，也會(huì)在與他人交往的過程中遇到種種問題，但是通過這次實(shí)習(xí)，我已經(jīng)做好了思想準(zhǔn)備，我也已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣尊重、體諒他人。我相信，真誠地對(duì)待他人，合理地調(diào)節(jié)人際關(guān)系，我也會(huì)收獲一個(gè)很好的人際關(guān)系，在團(tuán)隊(duì)這個(gè)大家庭中，發(fā)揮自己的水平和才能。
最后，這次在XX公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷敦促我去不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，那時(shí)正處于打基礎(chǔ)階段，學(xué)習(xí)有些繁忙。那時(shí)候就想，要是去工作就好了，就不用學(xué)習(xí)了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一項(xiàng)很辛苦又很費(fèi)時(shí)的事情�，F(xiàn)在到了大二了，終于到了快走上工作崗位的時(shí)候，但是我的想法也改變了。通過這次實(shí)習(xí)，我了解到了在工作中更需要學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)那么就會(huì)很快被社會(huì)淘汰。現(xiàn)在想想，在學(xué)校中做一個(gè)學(xué)生其實(shí)是最輕松的事情了。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)11
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，充實(shí)而有緊張的實(shí)習(xí)期即將過去。首先，要感謝莎茜給予的這個(gè)工作機(jī)會(huì)，我認(rèn)為這是我人生一個(gè)新的起點(diǎn)。其次，要感謝同事們細(xì)致熱情且毫無保留的將他們寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)傳授與我，使我受益匪淺。在實(shí)習(xí)期的三個(gè)月里，我的工作主要分為三個(gè)階段。
第一個(gè)階段：熟悉公司各部門工作職能，熟悉公司產(chǎn)品以及服務(wù)實(shí)操，熟悉武漢地區(qū)門店環(huán)境、狀況、以及門店管理的流程。
第二個(gè)階段：學(xué)習(xí)營運(yùn)部業(yè)務(wù)流程、營運(yùn)部與各職能部門業(yè)務(wù)銜接、地區(qū)報(bào)告流轉(zhuǎn)等。以及了解北京、浙江地區(qū)狀況，門店人員、業(yè)績狀況。
第三個(gè)階段：在�？偟闹笇�(dǎo)下，了解地區(qū)具體事務(wù)。包括門店調(diào)整、業(yè)績盯對(duì)、人員狀況了解、地區(qū)月度計(jì)劃等。并逐步參與地區(qū)具體事務(wù)。
在這三個(gè)階段里，有幸得到�？偟挠H自指導(dǎo)、親身示范，使我能夠迅速的進(jìn)入工作狀態(tài)、完成每個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。并逐步參與具體事務(wù)，在具體實(shí)踐中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)處理問題的方式方法技巧。當(dāng)然，在實(shí)踐中，也暴露出一些錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。
實(shí)習(xí)期主要工作小結(jié)：
1、了解門店經(jīng)營狀況以及門店?duì)I運(yùn)知識(shí)。
三個(gè)月時(shí)間里，在武漢地區(qū)、江蘇無錫、南京地區(qū)，北京地區(qū)、浙江地區(qū)巡店，一共45家�；旧蠈�(duì)相關(guān)地區(qū)門店經(jīng)營狀況、位置環(huán)境、團(tuán)隊(duì)狀況做到了初步了解。為以后處理門店事務(wù)奠定了一定的基礎(chǔ)。
2、對(duì)公司主要幾個(gè)規(guī)格產(chǎn)品，價(jià)格、效果、使用步驟、推薦要點(diǎn)等做到了基本的了解。
對(duì)手足護(hù)理服務(wù)流程、實(shí)操等，做到了基本的了解。對(duì)公司相關(guān)產(chǎn)品編碼、代碼、以及常規(guī)的促銷活動(dòng)，做到了基本的了解。
3、逐步接手北京、浙江地區(qū)營運(yùn)事務(wù)。
北京地區(qū)出差三天，浙江地區(qū)分兩次，一共出差25天。對(duì)兩個(gè)地區(qū)的門店?duì)顩r、人員狀況，有了一個(gè)大概的了解。在此期間，完成北京地區(qū)門店撤店2家。浙江地區(qū)撤店4家。初步完成公司關(guān)于兩個(gè)地區(qū)撤店規(guī)劃。
4、浙江地區(qū)業(yè)績盯對(duì)、以及門店、人員調(diào)整等具體事務(wù)。
11月份和12月份，分兩次到浙江地區(qū)出差。11月份，完成月度計(jì)劃79.3%，業(yè)績進(jìn)度排全國第四。撤店3家（撤店流程進(jìn)行中），浙江地區(qū)保留門店9家。寧波市區(qū)三家店人員調(diào)整基本到位，江東店新任大店長一人、新任老師一人。江東店和國購店實(shí)現(xiàn)人員并店。
5、完成浙江地區(qū)團(tuán)購活動(dòng)、會(huì)員管理制度的調(diào)整等工作。
申請(qǐng)團(tuán)購活動(dòng)并執(zhí)行。目前大眾點(diǎn)評(píng)網(wǎng)和美團(tuán)網(wǎng)一共團(tuán)購49份。會(huì)員管理制度，會(huì)員的梳理、建立電子檔案（推行中），微信平臺(tái)的建立，強(qiáng)化與會(huì)員的互動(dòng)聯(lián)系。目前平臺(tái)吸納會(huì)員100多人。
6、對(duì)12月份雙節(jié)活動(dòng)、12月份業(yè)績主抓要點(diǎn)，春節(jié)之前門店一線員工缺編情況的摸排等事務(wù)的監(jiān)督指導(dǎo)。
12月份雙節(jié)活動(dòng)和業(yè)績主抓要點(diǎn)，每名店長和一線人員對(duì)公司銷售計(jì)劃的分解、活動(dòng)內(nèi)容、業(yè)績主抓要點(diǎn)，做到了然于胸，并清楚實(shí)施步驟。節(jié)前門店一線員工
缺編狀況提前了解，做好預(yù)案。
在具體事務(wù)的實(shí)踐中，個(gè)人也暴露出一些問題和缺點(diǎn)，主要體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：
1、對(duì)公司業(yè)務(wù)知識(shí)不太熟悉。如總部一些促銷安排，地區(qū)在執(zhí)行過程的疑問不能很及時(shí)、完整的的給予指導(dǎo)。對(duì)公司培訓(xùn)制度沒有了解清楚，而使培訓(xùn)效果沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)等。
2、實(shí)習(xí)期間，在地區(qū)實(shí)行的一些政策措施，沒有及時(shí)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，致使一些政策不符合公司的發(fā)展導(dǎo)向，也違反了公司流程。予以實(shí)施后再行糾正，給予地區(qū)門店造成了一些負(fù)擔(dān)。
3、在對(duì)地區(qū)的指導(dǎo)和具體事務(wù)的掌控，方式方法均有不當(dāng)之處，致使地區(qū)執(zhí)行力度欠缺。而又缺乏及時(shí)的監(jiān)督檢查，有些方案沒有得到地區(qū)強(qiáng)有力的執(zhí)行，也沒有達(dá)到預(yù)期的效果。
4、在處理地區(qū)具體事務(wù)時(shí)，和總部其他部門的協(xié)調(diào)溝通不及時(shí)，致使部分事務(wù)拖沓。沒有更快的給予地區(qū)回復(fù)反饋，影響了地區(qū)的工作效率。
5、在部分事情上，有畏難情緒。目標(biāo)感和執(zhí)行力都有欠缺。從而使很多事情停留在紙面，沒有得到貫徹執(zhí)行。在心態(tài)上，也沒有及時(shí)調(diào)整，對(duì)困難的事情沒有及時(shí)和公司和上級(jí)反饋和溝通、以及爭取地區(qū)的理解和支持。
關(guān)于工作中的不足和缺點(diǎn)，很感謝公司各位同事以及領(lǐng)導(dǎo)的理解和指導(dǎo)。這讓我有了正視自身不足的勇氣和方法。在下一步工作中，我將竭力做到：
1、做好時(shí)間管理，提升執(zhí)行力。將事情輕重緩急進(jìn)行分類，并嚴(yán)格控制每項(xiàng)事務(wù)的完成時(shí)間，在時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)完成本職工作。提升執(zhí)行力和工作效率。
2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，包括業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)能力水平的提升。多在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，虛心向同事、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教方式方法，多了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和企業(yè)發(fā)展形勢(shì)。
3、做好和地區(qū)主管、員工的溝通協(xié)調(diào)。爭取地區(qū)理解和支持，了解他們的困難和問題，做好后勤服務(wù)，做好方法指導(dǎo)，做好監(jiān)督檢查。
4、嚴(yán)格要求自己。在遵守公司規(guī)章制度、工作流程方面，要為地區(qū)做好榜樣。在工作效率上，要不斷的改進(jìn)工作方式方法，努力使工作效率最優(yōu)執(zhí)行。在工作態(tài)度上，要排除畏難情緒，排除消極懈怠情緒，以積極的態(tài)度和正確的方法，去面對(duì)一切困難。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)12
回顧XX年，我在xx分社工作天，在營業(yè)部工作天，這xx天中，銀行柜員工作從我手里收入的現(xiàn)金超過億，付出超過千萬，沒有一張假幣能逃過我的法眼；接觸形形式式的客戶，超個(gè)的不少，有些能用平和口氣解決迷霧，有些能用燦爛笑容嘻嘻過海，不能的，我用夸張而有技術(shù)含量的表情挫其蠻氣，撫安燥心；愛我崗位，開心工作，我善于在工作中發(fā)現(xiàn)美，這一年我遇到附加價(jià)值的客戶有個(gè)，一位笑容像安在旭，一位魅力得像胡軍，另外一位則像端莊版的吳雁祖；本人生愛好干凈整潔，銀行柜員工作絕不讓任何一張殘鈔混入新鈔隊(duì)伍，在空閑時(shí)間把網(wǎng)點(diǎn)打掃得一塵不染，廁所洗得飄香反光；本著好記不如爛筆頭的座右銘，每次認(rèn)真的閱覽文件，將新操作新業(yè)務(wù)記入私人筆記本以備查用；本人好學(xué)，這一年來主動(dòng)親近atm，關(guān)心它，揣摸它，終于熟悉其脾，并于節(jié)假日主動(dòng)承擔(dān)照顧它的任務(wù)；人人防火，戶戶安全，對(duì)于滅火器，只要有新產(chǎn)品，我必定會(huì)第一時(shí)間去摸一下，以防萬不得已的時(shí)候要用到它卻不知道怎么用；珍惜生命愛惜生命銀行柜員工作總結(jié)，對(duì)于二道門，我總是第一時(shí)間按照文件步驟模擬實(shí)踐，以正規(guī)的格式去執(zhí)行并以最好的態(tài)度去變成習(xí)慣；知己知彼，百戰(zhàn)百勝，又由于我們這一代比較有網(wǎng)蟲潛質(zhì)，于是我總會(huì)瀏覽其他銀行的主頁和金融最新報(bào)道，以便在工作中尋找靈感，培養(yǎng)自己為信社盡點(diǎn)棉力的細(xì)胞。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)13
時(shí)間總是走的那么匆忙，真的是讓人連感慨的時(shí)間都沒有，轉(zhuǎn)眼之間就是2019年的暑假了，而我也步入了到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間了。而對(duì)于這一段我即將要應(yīng)對(duì)的實(shí)習(xí)，我是緊張的，可是同時(shí)也是期待的，期待我接下來要應(yīng)對(duì)的。
醫(yī)院是一個(gè)很神圣的地方，醫(yī)生和護(hù)士們是那里的白衣天使，他們救死扶傷，和死神搶人，他們的工作需要他們細(xì)致以及嚴(yán)謹(jǐn)，不容許他們有半點(diǎn)的馬虎。而我這一次實(shí)習(xí)的時(shí)候，也要和他們一樣，細(xì)致而有嚴(yán)謹(jǐn)，并且遵守職業(yè)道德，不做違背道德是任何的事情。
帶著緊張而又很期待的心境，我來到了我要實(shí)習(xí)的__醫(yī)院，而身份也在這一刻被轉(zhuǎn)換，從一名__學(xué)校的醫(yī)科大學(xué)生轉(zhuǎn)變成為了__醫(yī)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生，接觸的對(duì)象也在這一刻發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變，可是不變的還是那一顆治病救人的初心!
剛開始到醫(yī)院的時(shí)候，我是跟著前輩看他們?cè)鯓庸ぷ鞯�，而在�?shí)習(xí)期間所發(fā)生的一切我都是歷歷在目的，回想在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里面，我第一次進(jìn)行了和病患的交流，第一次給病人開醫(yī)囑，第一次給病人做檢查等等，那么多的第一次，而這一些第一次卻都是我永生難忘的記憶。
在實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里面，我倒也有許多的心得體會(huì)。我實(shí)習(xí)期間的所有的工作其實(shí)也都是對(duì)我在學(xué)校所學(xué)的理論方面的知識(shí)做一個(gè)加固，并且提升我的實(shí)踐本事。同時(shí)也是提前的來到醫(yī)院感受一下醫(yī)院的氛圍，適應(yīng)醫(yī)生的作息。說真的，做為醫(yī)生真的是很累的，不僅僅假期少，甚至有些時(shí)候你還需要是隨叫隨到的那一種，并且你還要擔(dān)心醫(yī)患家屬的一些不理智行為，甚至是不能好好的吃上一頓飯的。可是做為醫(yī)生卻也有好的地方，那就是你必須能夠在這個(gè)崗位上頭覺得自我的價(jià)值被充分的體現(xiàn)，并且還會(huì)有一絲絲的成就感以及被需要的感覺。這是一個(gè)很好的感覺，可是“欲戴皇冠，必承其重”這一點(diǎn)是要明白的，盡管醫(yī)生在表面看起來是很好的，可是肩膀上頭的擔(dān)子卻并不是簡便的。
作為一名醫(yī)生，要時(shí)刻堅(jiān)持清醒的狀態(tài)，因?yàn)槟悴荒苊院�，更是因�(yàn)槟愕墓ぷ魇鞘玛P(guān)人命的，你也要時(shí)刻的注意病人，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候細(xì)節(jié)上頭的問題也很重要，所以作為一名醫(yī)生，首先的是神經(jīng)緊繃的。而我在實(shí)習(xí)的期間，對(duì)這種感覺也是深有體會(huì)的，并且你還需要時(shí)刻的把病人放在第一位，而我們所做的一切也是為這個(gè)病人好的。
可是盡管實(shí)習(xí)的這段時(shí)間是很累的，可是我卻是幸福的，想想看，你用你的醫(yī)生拯救了一個(gè)人，這真的是一件很有成就感的事情的，并且醫(yī)院的病人們對(duì)醫(yī)生也是有著一種異常的信任，應(yīng)對(duì)這樣的一份信任，你能說是不幸福的嗎?當(dāng)然，我選擇做一名醫(yī)生，也并不是因?yàn)檫@種成就感，而是因?yàn)槲蚁霝檫@個(gè)社會(huì)做一些什么，而最好的則就是醫(yī)生。
雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間是是很快就過去了，可是在實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里面，我的收獲還是很多的，不僅僅是醫(yī)術(shù)上頭得到了提升，對(duì)于醫(yī)生的定位也是有了一個(gè)更加深層次的一個(gè)認(rèn)識(shí)。而在經(jīng)歷這一次的醫(yī)院實(shí)習(xí)之后，我也更加的堅(jiān)定了我的醫(yī)學(xué)道路，我將來必須要成為一名很好的醫(yī)生，拯救更多的病人。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)14
畢業(yè)了，大學(xué)四年的生活結(jié)束了，我的工作生涯也正式的開啟了，雖然之前在學(xué)校里的寒暑假里面有出來兼職，但那都是短暫的，并且沒有太過職業(yè)規(guī)劃的，而今在__公司雖然只是實(shí)習(xí)的工作，可是也即將面臨轉(zhuǎn)正，從而成為__公司一名正式的員工。在這實(shí)習(xí)的四個(gè)月里，從一開始的完全懵懂到后面的漸漸熟悉，再到如今能夠跟著主管完成工作任務(wù)，我感到很自豪，因?yàn)槲覜]有辜負(fù)大學(xué)四年所學(xué)，也沒有辜負(fù)當(dāng)初主管把我招聘進(jìn)來對(duì)我的信任。
我學(xué)習(xí)的是電子商務(wù)專業(yè)，而今在__公司實(shí)習(xí)期間從事的是網(wǎng)店運(yùn)營助理的工作，雖然我平常也購物，學(xué)校實(shí)操的時(shí)候也有操作過網(wǎng)店，可是真的到了公司來工作，就發(fā)現(xiàn)我以前學(xué)的理論知識(shí)還需要繼續(xù)消化，才能徹底的融入到日常的工作中，之前的實(shí)操只能說是小打小鬧。運(yùn)營助理的工作是很繁雜的，從幫忙主管收集數(shù)據(jù)，獲取材料，再到和客服溝通，與設(shè)計(jì)協(xié)商，找倉儲(chǔ)部門拿數(shù)據(jù)和督促發(fā)貨，一系列的事情，一開始我是很忙碌并且理不順應(yīng)當(dāng)做什么，什么事情比較急，什么時(shí)候能夠晚點(diǎn)做的。
主管很是認(rèn)真的帶我，從告訴我怎樣使用軟件獲取數(shù)據(jù)，到網(wǎng)上收集材料，和客服的溝通需要哪些技巧和方式，在倉儲(chǔ)部門發(fā)貨問題上，有哪些需要注意的，我從一開始的數(shù)據(jù)收集不完整或者格式不對(duì)到后面主管能夠直接使用，從材料收集亂七八糟到后面分門別類，從客服溝通愛答不理到后面客服和我合作良好，從倉儲(chǔ)部門回復(fù)慢到后續(xù)認(rèn)真對(duì)待。這些看似簡單的收集和溝通工作，我也用了差不多一個(gè)多月的時(shí)間，才漸漸的熟悉起來，并把它們做好。工作的繁雜和重復(fù)，會(huì)讓我覺得很累，可是一天下來，主管讓我們寫日志的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)，原先一天其實(shí)做了很多事情，有時(shí)候空閑下來，翻開以前的日志做月度的總結(jié)，一個(gè)月下來我學(xué)到了很多，也在工作中做了很多。
后面我在主管的帶領(lǐng)下，開始學(xué)怎樣做數(shù)據(jù)的分析，廣告的投放，關(guān)鍵詞的獲取，產(chǎn)品頁面的優(yōu)化，這些基礎(chǔ)的運(yùn)營知識(shí)的學(xué)習(xí)下來，我漸漸在運(yùn)營助理的崗位上徹底的站穩(wěn)了，運(yùn)營助理的工作也得到了主管的肯定，并告知了人事部，從一名實(shí)習(xí)生到正式員工，我用了四個(gè)月的時(shí)間，可是這四個(gè)月的學(xué)習(xí)，卻是讓我很有收獲，在運(yùn)營的工作上頭，我掌握了很多，即使偶爾主管去開會(huì)，或者請(qǐng)假，我也能獨(dú)自把工作做好，把店鋪運(yùn)營好。
當(dāng)然工作中也會(huì)有不足的地方，如果工作量一下來多了起來，就容易忙中出錯(cuò)，或者分不清輕重緩急，可是主管并不擔(dān)心，每次指出我的錯(cuò)誤，都沒有嚴(yán)厲的批評(píng)，只是說我工作的時(shí)間太短，還沒有徹底的熟悉和把控好工作的節(jié)奏，我相信我在今后的工作中，即使再繁忙，也要先冷靜下來，分清主次，認(rèn)真對(duì)待，忙中不出錯(cuò)，好好的把工作完成。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)15
三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了，在這三個(gè)月的時(shí)間里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲龖?yīng)對(duì)面的教學(xué)，盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實(shí)習(xí)生活充滿未知、驚喜、歡樂，當(dāng)然也少不了有挫折和困難。
這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，令我感觸頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是___二小的四年級(jí)一班。一大群九、十歲的小孩子，既活潑可愛，又調(diào)皮好動(dòng)。記得2月17日在我第一次踏進(jìn)教室的那一刻，我感覺到了他們用熱情目光注視著我，經(jīng)過指導(dǎo)教師吳小蕓教師的介紹，他們便報(bào)以熱情的掌聲以示歡迎，下課后，就有同學(xué)圍過來和我聊天。這讓我很是受寵若驚。
剛開始實(shí)習(xí)，我的主要任務(wù)是聽課，聽吳小蕓教師講課，再回顧我的任課教師的授課方式，我從中吸取了許多經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)教師都會(huì)有不一樣的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服教師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如，她經(jīng)過講述她身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依然活躍。
在聽課過程中，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程，是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。在了解教學(xué)流程的同時(shí)，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)本事的積累。聽了兩周的課之后，第三周我正式走上講臺(tái)，開始我自我的第一篇“處女作”——《___》。當(dāng)然，剛開始時(shí)心境異常緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變本事不強(qiáng)，課堂上出現(xiàn)了“填鴨式教學(xué)、講課重點(diǎn)不突出、講課順序不清楚、學(xué)生跟不上、講課速度太快、學(xué)生沒有興趣”等等一系列問題。以至于我一課時(shí)就講完了兩課時(shí)的資料。針對(duì)以上出現(xiàn)的這些問題，指導(dǎo)教師要求我多聽課、多上課，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，并且應(yīng)對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。她沒有絲毫的架子，更多的是朋友的親切交談。
為了彌補(bǔ)自我的不足，我嚴(yán)格按照指導(dǎo)教師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，進(jìn)取向其他教師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自我的授課本事。
隨著時(shí)間的推移，經(jīng)過聽課和實(shí)踐，我開始有了一些提高。這時(shí)指導(dǎo)教師給了我多次機(jī)會(huì)，從上課到做練習(xí)冊(cè)再到口語交際，分不一樣層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課本事。
在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如課堂秩序、學(xué)生不配合等。在我上課時(shí)，學(xué)生要么就不舉手發(fā)言，要么就是告狀，要么就是開小差，還有的上課講話。學(xué)生的不配合常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人提議我使用強(qiáng)制的方法，如罰站、罰抄寫等。誠然，這種方法能夠勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了教師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為一名教案工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系，并且教師要把自我當(dāng)成教學(xué)活動(dòng)中的一員、學(xué)生們的良師益友。之后我發(fā)現(xiàn)這樣做取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了，還進(jìn)取舉手回答問題。
九、十歲的小孩子很好動(dòng)，并且注意力十分容易分散，這樣很容易開小差、做小動(dòng)作，影響教學(xué)效果。并且有一個(gè)嚴(yán)重的問題就是，指導(dǎo)教師在后面聽課的時(shí)候，班上就很安靜，沒有同學(xué)敢說話、開小差，可是一旦指導(dǎo)教師不在的話，班上就鬧哄哄的。為了改善這種情景，我給每個(gè)小組在黑板上加“正”字，哪個(gè)小組認(rèn)真聽課，就給哪個(gè)小組加一個(gè)“正”字，然后下課的時(shí)候統(tǒng)計(jì)哪個(gè)小組的“正”字是最多的，讓他們比賽，看看是哪個(gè)小組得的“正”字最多。這種方法取得的效果果然好。以前常常因?yàn)閷W(xué)生在下頭開小差、做小動(dòng)作，我喊破嗓子都沒辦法控制，此刻卻能夠很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。
小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生喜歡炫耀自我，于是我根據(jù)他們的個(gè)性和年齡特點(diǎn)，十分注重鼓勵(lì)他們。只要他們答完問題，我都用鼓勵(lì)性的語言對(duì)他們說：“表揚(yáng)某某同學(xué)”、“真棒”、“還不錯(cuò)”等等。他們得到教師的贊揚(yáng)，進(jìn)取性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了，并且，同學(xué)回答問題很好的，我就叫全班同學(xué)“豎起大拇指或者是鼓掌!”等動(dòng)作來鼓勵(lì)他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學(xué)生情緒飽滿，起到了很好的教學(xué)效果。批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)其中的不足，是十分重要的。尤其是對(duì)于作文的批改，更是認(rèn)真嚴(yán)格。在批改之后，我都會(huì)指出其優(yōu)點(diǎn)和不足，寫上激勵(lì)的評(píng)語，并且評(píng)語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情景加以勉勵(lì)之，開導(dǎo)之。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別情景的學(xué)生，我會(huì)輔導(dǎo)他們，直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位教案工作者，就是要有足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。
在實(shí)習(xí)的這三個(gè)月里，我與學(xué)生們建立起了良好的關(guān)系。在學(xué)生面前，我既是他們的實(shí)習(xí)教師，又是他們的知心朋友，由于我年紀(jì)和他們差距不大，他們有什么疑問都會(huì)來問我，把我當(dāng)做他們的大姐姐。下課時(shí)也會(huì)和我談心。有空余時(shí)間我就和學(xué)生們一齊玩，和他們打成一片，這樣就加強(qiáng)了我與學(xué)生們之間的感情。而在上課時(shí)，我對(duì)他們提出了很高的要求，又要有必須的嚴(yán)肅度，這樣在學(xué)生面前堅(jiān)持了必須的威信。
我的指導(dǎo)教師___是一位很優(yōu)秀、很有職責(zé)心的教師。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，___教師給了我許多指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在她的幫忙之下，我逐漸成長、蛻變，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也豐富了。從她那里我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。例如：她對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度、對(duì)學(xué)生的愛，以及生活中的善解人意等等。她讓我明白做一名教師要有職責(zé)心，要心里永遠(yuǎn)裝著那一群可愛活潑的小精靈。并且讓我深刻體會(huì)到做一名教師容易，但做一名好教師很難。教學(xué)工作是復(fù)雜而又繁瑣。你不僅僅要管理好整個(gè)班團(tuán)體，還要提高整體教學(xué)水平。并且還要顧及班里的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫忙。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。
這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多，也對(duì)自我做了一場絕好的檢驗(yàn)。作為一名語文教師，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，知識(shí)面要寬廣，平時(shí)要做有心人，多多細(xì)心觀察生活，留意身邊的事情，并將它們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中。并且經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，覺得自我過的也充實(shí)了，我在實(shí)習(xí)的道路上不斷成長，思想上成熟了，知識(shí)上實(shí)踐了，經(jīng)驗(yàn)上也豐富了。實(shí)習(xí)工作還有幾天就要結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得。但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)于我今后走上工作崗位，會(huì)有很大的幫忙。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平。知識(shí)是永無止境的，我會(huì)時(shí)刻不忘超越自我，應(yīng)對(duì)教案事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。相信今后無論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會(huì)覺得是歡樂的，并且永遠(yuǎn)銘記于心。
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