中專畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下是小編精心整理的中專畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中專畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)1
時(shí)間過(guò)的很快,我的中專生涯也是面臨著結(jié)束了,我現(xiàn)在的實(shí)習(xí)也是順理的結(jié)束了,我就讀的專業(yè)是幼師專業(yè),所以我實(shí)習(xí)的工作單位也就是一家幼兒園,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作,也是讓我認(rèn)識(shí)到了自己距離成為一名合格的幼師還是有一定的差距的,但是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)也是讓我可以明顯的感覺(jué)到這種距離在慢慢的縮進(jìn),我覺(jué)得自己目前已經(jīng)熟知了成為一名合格甚至是一個(gè)優(yōu)秀幼師的基本條件,并且大部分我自身也是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉獲得了,目前我缺少的就是工作經(jīng)驗(yàn),這次的實(shí)習(xí)也是讓我相信我能在幼師這條路上越走越遠(yuǎn)。
因?yàn)槲沂侵袑.厴I(yè)出來(lái)實(shí)習(xí)的,所有我的年紀(jì)比幼兒園任何一個(gè)老師的年齡都要小,但是我并沒(méi)有因?yàn)榫陀X(jué)得自己理所當(dāng)然的需要?jiǎng)e人的照顧,理所應(yīng)當(dāng)在工作上就比別人差,我從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)為,我從自己開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就抱著尋求自己的工作能力的極限,增加自己的工作能力這樣的想法去找工作的,我希望這次實(shí)習(xí)是可以很大程度讓我發(fā)生蛻變的,而不是只是走走形式給學(xué)校一個(gè)交代而已。我在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中也是有了以下幾點(diǎn)總結(jié):
1、對(duì)應(yīng)的專業(yè)知識(shí)一定要扎實(shí),這樣自己在開(kāi)始工作的時(shí)候也會(huì)學(xué)的很快,不會(huì)有阻塞感,只會(huì)越來(lái)越順利,慢慢的走向自己的目標(biāo)。要是我在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí),我也不會(huì)對(duì)于前輩們說(shuō)的事舉一反三,這就是來(lái)源于我的專業(yè)知識(shí)。
2、實(shí)踐才能得出真理,有想法就去實(shí)施,有疑惑就用實(shí)際行動(dòng)讓自己得到答案,這樣才能最大程度的讓自己進(jìn)步,光想不做是萬(wàn)萬(wàn)不行的。比如說(shuō),在學(xué)校教的如何才能正確的跟幼兒們交流,要是我一直沒(méi)有嘗試去做,我就不知道如何才是最適合我的方式。
3、有自己的想法是好事,但是不能一意孤行,要懂得聽(tīng)取同事的意見(jiàn),對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),誰(shuí)都可以被自己尊稱一句前輩,所以不要覺(jué)得自己一定就是對(duì)的。
4、在工作的時(shí)候一定要全神貫注,這樣才不至于讓自己短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間浪費(fèi),要在一定的時(shí)間里面學(xué)到一定的東西,要讓自己的實(shí)習(xí)期是有意義的。
中專生的工作普遍都會(huì)比同齡人早很多,當(dāng)我已經(jīng)在工作的時(shí)候,可能這個(gè)時(shí)候他們正在讀大學(xué),這就是差距所在,但是這也是我的優(yōu)勢(shì)所在,我比他們?cè)鐜啄昝嫦蛏鐣?huì),開(kāi)始工作所以說(shuō)我的工作經(jīng)驗(yàn)必然是比他們豐富的,所以我在實(shí)習(xí)的時(shí)候一直非常重視自己是否一天里學(xué)到了新的東西,自己是否有一定的進(jìn)步,我的實(shí)習(xí)期算是十分順利的完成的,所以我才覺(jué)得自己的進(jìn)步是如此的迅速,我雖然在實(shí)習(xí)的時(shí)候是一個(gè)配班老師,但是我十分有自信可以成為一名班主任,這也是我為之努力的方向。
中專畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)2
工作內(nèi)容:
我在這次暑期專業(yè)實(shí)習(xí)中,所找到的是位於桃園縣八德市廣興路的中郡股份有限公司.這家公司做的是水閥門(mén),其中大大小小直徑的水閥門(mén)都有,小則通過(guò)一般家庭用的1.5英吋;大則有自來(lái)水場(chǎng)用的49英吋大水閥門(mén).然而整個(gè)制造的流程大致分作為將閥體加工,再依照不同大小的閥體進(jìn)行不同孔徑之鉆孔,接著再組裝適合其組裝之配件,組裝完成進(jìn)而進(jìn)行試壓,噴漆,品檢等.
這兩個(gè)月來(lái)原本我所分配到的是有關(guān)於車床的工作,雖然以前在大一時(shí)曾在接觸了快一學(xué)期的車床,對(duì)這一類的工作也不算陌生,不過(guò)對(duì)於車床的熟練度和精確度并不是一時(shí)間能和在工廠中已熟練的師傅相比,所以公司基於這方面的考量和出貨的速度所以最後被分配較為簡(jiǎn)單容易的組裝配件工作.
而我組裝的工作通常是進(jìn)行前一天的進(jìn)度或是被分配組裝不同大小的閥門(mén),而大部份是以組裝小閥門(mén)為主,太大的閥門(mén)須要兩個(gè)人以上來(lái)組裝較為困難,接著便是一整天下來(lái)的重復(fù)動(dòng)作,到了快下班時(shí)就是清潔附近環(huán)境,且有一點(diǎn)跟學(xué)校工廠實(shí)習(xí)的時(shí)候一樣,零件一定要?dú)w到原本的位置,第一次聽(tīng)到師傅這樣交代時(shí),不禁感覺(jué),好像回到大一的時(shí)候.
二學(xué)習(xí):
在實(shí)習(xí)的時(shí)間內(nèi),學(xué)到了很多在工廠的基本須知,很多都是大一時(shí)就知道的;只是在真正的工廠實(shí)習(xí)時(shí)得到了印證,像是焊接時(shí)必需戴護(hù)目面具和手套,銑床的話則要戴護(hù)目鏡防止銑出來(lái)的金屬屑傷到眼部,還有除了在焊接以外的工作幾乎也都不戴手套,防止發(fā)生戴著手套被卷入機(jī)械當(dāng)中發(fā)生更嚴(yán)重的.傷害,這些在大一時(shí)都是廠長(zhǎng)和老師交代過(guò)的事,而多出來(lái)的安全事項(xiàng)是因?yàn)樵谧鲩y門(mén)時(shí)有多出一道買(mǎi)方指定的噴料程序,所以必須戴上防塵口罩防止吸入過(guò)量飛塵導(dǎo)致一些支氣管的職業(yè)病.
這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)大部份在於組裝零件以及品管測(cè)試方面,而以五英吋之閥做為以下試范,而整個(gè)制造一開(kāi)始到完成試壓為止的步驟有:
閥體加工:一開(kāi)始拿到的閥體(圖二)僅是一個(gè)一個(gè)尚未加工的鑄鐵(應(yīng)買(mǎi)方要求會(huì)有不同的材料如:黃銅,不銹鋼等為多),經(jīng)過(guò)車床,銑床,拋光并鉆孔後成為可用的閥體
閥門(mén)加工:將閥門(mén)至於磨床加工研磨以防與閥體接觸面不夠平整使成品效果不佳(圖18).
組裝前確定;將閥桿插入閥體確定鉆孔適當(dāng)使閥桿與閥體接觸密合.
進(jìn)行組裝:
(1)將閥門(mén)放入閥體.
(2)取閥桿置入閥體并在閥體與閥門(mén)間放上華司,效果如同墊片.
(3)在兩閥門(mén)中間放上一個(gè)扭力彈簧(應(yīng)閥之大小而放置數(shù)目不同)
(4)在閥門(mén)上方再放上一根閥桿以防止閥門(mén)破壞.
(5)在閥體兩側(cè)閥桿的邊端放上螺絲并在螺紋間擠入缺氧劑,目的在於使鎖上螺絲時(shí)讓螺絲與螺孔接觸致密不漏氣,缺氧劑目前也常以一個(gè)叫Pipethreadsealingtape的帶子來(lái)代替,效果相同,只是不同於缺氧劑的地方是不需等候三十分鐘就可以直接進(jìn)型下一步品管測(cè)試.
(6)等候三十分鐘并擦掉多於的缺氧劑後面便完成.
5品管測(cè)試:在閥門(mén)完成和出貨之前都必需進(jìn)過(guò)這一道過(guò)程,算是最另人緊張的部份,只要通過(guò)不了測(cè)試則產(chǎn)品就不能夠出貨而且一切就重來(lái),一開(kāi)始將被測(cè)物放於試壓機(jī)中并於閥下方開(kāi)始灌氣加壓,在閥體上淋上類似肥皂水之有色液體;一切完成後開(kāi)始洩壓,若壓力直到0.5kg/cm還沒(méi)露氣或是起泡的話則通過(guò)測(cè)試.
三,自我評(píng)估及心得感想
在這一次的暑期專業(yè)實(shí)習(xí)當(dāng)中,覺(jué)得自己的表現(xiàn)還算稱職,雖然一開(kāi)始剛到一個(gè)陌生的工廠感覺(jué)不像在學(xué)校來(lái)的自在,對(duì)每一件事情都必須相當(dāng)?shù)淖屑?xì)觀察和學(xué)習(xí),很多老師傅的經(jīng)驗(yàn)都不是課本上的理論所可以學(xué)到的,讓我不禁有種讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路的感覺(jué),雖然師傅們并沒(méi)有學(xué)過(guò)他們自己任內(nèi)工作的一些原理理論,對(duì)於車床銑床研磨的破壞方式他們并不能說(shuō)個(gè)所以然,但卻能憑著他們滿腦的經(jīng)驗(yàn)和滿手的技術(shù)來(lái)做出一個(gè)個(gè)大小相同而相當(dāng)完美的成品.然而我雖然了解這些機(jī)器的工作原理,但對(duì)於每臺(tái)機(jī)器親手下去操作起來(lái),卻沒(méi)有他們來(lái)的精確和果斷,要是每個(gè)閥體讓我來(lái)車床研磨的話,公司可能不旦出貨延遲事小,被買(mǎi)方退單事大,到時(shí)可不是像學(xué)校一樣錯(cuò)了再來(lái)就可以解決問(wèn)題.
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月工廠的洗禮,雖然每天都做一樣的重復(fù)動(dòng)作,對(duì)於組裝這樣的工作似乎有點(diǎn)割雞用牛刀的感覺(jué),在組裝的過(guò)程中一開(kāi)始覺(jué)得很好玩有趣,跟小時(shí)候在組裝樂(lè)高一樣也沒(méi)什麼危險(xiǎn)性,一步一步照著做就可以完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù).但過(guò)了一個(gè)禮拜,對(duì)於整個(gè)組裝的過(guò)程和困難點(diǎn)已慢慢駕輕就熟時(shí),一直重復(fù)相同的工作使的整個(gè)過(guò)程變的相當(dāng)無(wú)趣,不過(guò)在這一直重復(fù)同樣的過(guò)程當(dāng)中,也讓我感受到在社會(huì)賺錢(qián)的辛苦,雖然父母并非從事相關(guān)這樣的事業(yè),但可想而知等到走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)時(shí),一切都要靠自己,賺錢(qián)也并非如想像中來(lái)的容易.然而每一個(gè)工作也是一樣,從生疏到熟悉,從新鮮充滿挑戰(zhàn)到進(jìn)行相同的程序而感到無(wú)聊,但也因如此慢慢培養(yǎng)對(duì)自己內(nèi)心的一種恒心與毅力,在工廠實(shí)習(xí)了一個(gè)禮拜左右之後,內(nèi)心的成就感已不是因?yàn)檠b了一個(gè)我完全自己組裝的成品,而是到了下班看到自己今天已做成的所有完成品.
在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程也體會(huì)到如何一步一腳印去學(xué)習(xí)任何東西,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中絕對(duì)不能剛學(xué)會(huì)如何走就想著如何去飛.學(xué)校的學(xué)習(xí)科目也是如此,基礎(chǔ)觀念是每個(gè)老師剛開(kāi)始教學(xué)每個(gè)內(nèi)容時(shí)第一個(gè)講的地方;也是最最最重要的地方,雖然基礎(chǔ)觀念相當(dāng)簡(jiǎn)單,而以前我卻常常忽略了這個(gè)部份而往往只去計(jì)算後面的應(yīng)用問(wèn)題,這樣反而得到了反效果,就算問(wèn)題最後解決了也未必發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的出處,生產(chǎn)一個(gè)水閥門(mén)更是如此,很多生產(chǎn)的制程都必須按照步驟來(lái)做,不能旁門(mén)左道想要偷懶走捷徑,不然到了試壓沖氣的那一環(huán)便無(wú)法安全過(guò)關(guān).也不能因?yàn)槊總(gè)閥體的大小差不多相同就不去測(cè)尺寸是否過(guò)關(guān),一旦為先量測(cè)而直接制造,等到了出貨而與買(mǎi)家的尺寸誤差過(guò)大,那麼就必須接受退貨和重做,那時(shí)不只是有種賠了夫人又折兵的感覺(jué),更有種怎麼趕工都趕不完一波為平一波又起的感覺(jué),基礎(chǔ)的重要,重視每一個(gè)環(huán)節(jié),盡管容易也不容忽視,產(chǎn)生問(wèn)題往往不是在最困難的地方,這是我學(xué)習(xí)到最深的地方.
去了暑期專業(yè)實(shí)習(xí)之後,生活不像在大學(xué)時(shí)一樣不規(guī)律;每天都很晚睡又很晚起床,每天一大早就要出門(mén)趕著去工廠,下了工又很狼狽的回到家里,到家里時(shí)已經(jīng)累的沒(méi)有力氣再去上網(wǎng)打b,生理時(shí)鐘回到了正常,整個(gè)身體都好了起來(lái),也讓我更加珍惜放假的日子,因?yàn)檫@是唯一可以讓自己心情放松的時(shí)間,而不像以前一放假就是睡大頭覺(jué).
四,對(duì)系上的建議
專業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)不管是畢業(yè)後要繼續(xù)升學(xué)或是就業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),都能給我們不同的感受,能在大學(xué)四年的日子里抽兩個(gè)月的時(shí)候讓平時(shí)學(xué)習(xí)一堆理論的我們能有個(gè)時(shí)間去沉墊并學(xué)習(xí)如何去實(shí)地操作并了解學(xué)校以外的社會(huì)是什麼樣子,如此能讓我們提早知道社會(huì)的需求和對(duì)以後走出學(xué)校能對(duì)心理能提早建設(shè)而不是茫然不知.學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們自己去外面找公司并實(shí)習(xí)兩個(gè)月,雖然有點(diǎn)半強(qiáng)迫,但最後的結(jié)果卻讓人很滿意,外面的世界雖然緊繃,但并沒(méi)有像完全不知道前想像來(lái)的恐怖,也讓剩下不到一年的大學(xué)生活里讓人能更了解自己的人生方向,而不是一味的去往某個(gè)方向沖,我想經(jīng)過(guò)了這兩個(gè)月,對(duì)於未來(lái)幾個(gè)月的日子,自己的規(guī)劃方向也更加地明確.
中專畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)3
畢業(yè)在即,按照學(xué)校的要求和老師的安排,我來(lái)到了一家工廠開(kāi)始了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。這家工廠并不在我學(xué)校所在的城市,所以我還得準(zhǔn)備好自己的行裝,和其他幾名同學(xué)一同踏上了工作的道路。在來(lái)到了這所工廠之后,我們跟隨著負(fù)責(zé)人的腳步安置好了自己的住所,在工廠里面工作的好處就是包吃包住,雖然工資并不是很高哈,但是對(duì)于我們這些沒(méi)有啥工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)言還是比較友善的,至少不用再去為吃住發(fā)愁了。
工廠里面的工作和我們平日里在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)有一點(diǎn)差距,畢竟學(xué)校里面學(xué)的都是一些基礎(chǔ)理論,實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)比較少,而且在學(xué)校里面也沒(méi)有待幾年,和那些學(xué)歷高的人相比還是有著不小的差距的,所以我也只能先跟著廠里面的老師傅先學(xué)習(xí)一陣子,等到把一些基本的知識(shí)給掌握之后,再去獨(dú)立地摸索一番。在廠里待了數(shù)個(gè)星期后,我總算是把自己的要做的工作任務(wù)給摸索清楚了,能開(kāi)始獨(dú)立地?fù)?dān)任起自己的工作職責(zé)了。工廠里面的工作其實(shí)也不需要太多的技術(shù),大部分的工作都是依靠著流水線的機(jī)器來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)的,我們這些人要做的事情就是把生產(chǎn)線上的產(chǎn)品給處理好,然后再按照要求給進(jìn)行分類、篩選,這份工作講究的就是眼力和手速,要是這兩點(diǎn)達(dá)不到要求的話,那么在工作的時(shí)候是一定會(huì)遇到不少麻煩的。
剛開(kāi)始的時(shí)候,我一直都是笨手笨腳的,許多方面都或多或少鬧出一點(diǎn)小毛病,好在經(jīng)過(guò)身邊同事和老師傅們的提醒,我已經(jīng)漸漸地把自己的壞毛病給改正了過(guò)來(lái),另外我也開(kāi)始琢磨起了一套適合自己工作模式的辦法,就這樣,我的工作效率在穩(wěn)步的提升之中,F(xiàn)在,我已經(jīng)能較為完善的處理自己每一天的工作任務(wù)了,相比廠里面的老員工,我已經(jīng)逐漸的跟上他們的步伐了,這得感謝大家對(duì)我的幫助。最后,我也要提一下工作帶給我的感受,在咱們工廠里面工作確實(shí)比較累,一天的工作時(shí)間是在八九個(gè)小時(shí)左右,而且中途也沒(méi)有多少時(shí)間去休息,這一度讓我這個(gè)學(xué)生有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái)啊,好在我并不是一個(gè)隨意就會(huì)放棄的人,我最終還是堅(jiān)持到了現(xiàn)在,相信在以后的日子里,我會(huì)讓自己變得更好的!
中專畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)4
春華秋落,轉(zhuǎn)肯間三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐在活即將結(jié)束,回憶在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活記憶猶新!
記得在學(xué)校的時(shí)候我是個(gè)熱愛(ài)班集體,天天想著欣欣向榮的學(xué)生,剛?cè)胄2痪镁头e極主動(dòng)的參加了學(xué)校的演講比賽,出乎意料的居然拿了第2名。這激起了我的上進(jìn)心,此后只在是學(xué)校的演講比賽,作文比賽我都積極參加,甚至在一次全校組織的小品比賽中由我編寫(xiě),導(dǎo)演的小品《傲慢于偏見(jiàn)》居然榮獲全校第二名,代表學(xué)校參加了z市旅游學(xué)校小品比賽榮獲第三名。
每一次的付出,每一次的進(jìn)步都給我?guī)?lái)雙重的收獲,名譽(yù)上的和精神上的。這些讓我在多方面得到鍛煉,還記得每次班級(jí)班會(huì)及文娛晚會(huì)上我總是努力著做好主持人的根本任務(wù)。這不僅是為了班級(jí)出力,更多的是我自己在其中得到很多歷練,學(xué)到了很多東西,為我在實(shí)習(xí)工作打下很好的基礎(chǔ)。
在火車上實(shí)習(xí)我踏入社會(huì)的第一步,每天工作簡(jiǎn)單,很容易,“車動(dòng)鎖門(mén),車停開(kāi)門(mén)”但每一步都要認(rèn)真仔細(xì),天生樂(lè)觀開(kāi)朗的我很快適應(yīng)了工作和旅客們也打成一片。
有一次我的車廂上來(lái)9個(gè)銀行的工作人員到北京開(kāi)會(huì),我一絲不茍的工作態(tài)度,熱情的服務(wù)使他們滿意的夸贊我,并寫(xiě)了幾封連名表?yè)P(yáng)信。我想這都是學(xué)校老師教育我們要為人真誠(chéng),勤奮和善,才得以讓我工作讓大家肯定,我感謝我的老師。
當(dāng)我來(lái)到雙門(mén)樓時(shí),我因?yàn)榍懊嬗泄ぷ鹘?jīng)驗(yàn),很快就適應(yīng)了新工作,有一天值班,客人走后我發(fā)現(xiàn)粗心的客人居然忘了把抽屜的錢(qián)帶走,我立刻沖出去,可追到門(mén)口客人已經(jīng)開(kāi)車揚(yáng)長(zhǎng)而去第二天一上班我立刻把錢(qián)上交到經(jīng)理手上。事后有人說(shuō)我笨,說(shuō)我傻,想想我一個(gè)月也就三四百元,二百塊等于我半個(gè)月的工資,我不禁自問(wèn)我后悔嗎?可是過(guò)了幾個(gè)月上天像是考驗(yàn)我似的,又一次讓我遇到了粗心的客人,這一次居然丟了400塊和6只南京特產(chǎn)鹽水鴨,看著這些東西我不知道所措。對(duì)于這些有錢(qián)的客人400塊他們或許以為自己輸了,根本不會(huì)想到是忘了拿,可我還是找到客人還上了所有東西和400塊錢(qián)。同時(shí)我聽(tīng)到了”謝謝”。
我不是多么崇高的人,只是因?yàn)樵趯W(xué)校我的老師們給我講了太多拾金不昧,待人誠(chéng)肯,為人熱情的好例子,生活中無(wú)形我已經(jīng)照老師交我的去做了,并且我發(fā)現(xiàn)我得到的比想象中的還多。所以感謝學(xué)校老師們,雖然我們實(shí)習(xí)階段即將結(jié)束,回頭想想看看這段實(shí)習(xí)過(guò)程我感到很新慰,因?yàn)樵趯?shí)習(xí)當(dāng)中無(wú)論是學(xué)校老師教育的還是實(shí)習(xí)單位師傅們教誨的和自己體驗(yàn)的事都能夠領(lǐng)悟和較好的處理解決這是我最大收獲。
中專畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)5
中專的學(xué)習(xí)時(shí)光就要結(jié)束了,時(shí)間很是短暫,一眨眼便迎來(lái)了一個(gè)春天。這個(gè)春天我加入了自己的實(shí)習(xí),在一個(gè)農(nóng)村小學(xué)做實(shí)習(xí)教師。當(dāng)初選擇示范學(xué)校,是我家里的決定,但接下來(lái)的路就要我自己去闖了。這次實(shí)習(xí)并不長(zhǎng),但是給我很大的觸動(dòng)。我們平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候總是無(wú)憂無(wú)慮的,自我感覺(jué)良好,認(rèn)為自己在本專業(yè)上已經(jīng)非常的熟悉了,但當(dāng)我走進(jìn)了自己的實(shí)習(xí)崗位時(shí),才認(rèn)識(shí)到自己目光的短淺。我也領(lǐng)悟到了一個(gè)更深的道理,那就是謙虛才是成功最終的表達(dá)。
剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我很膽小,和我一同的幾個(gè)同學(xué)膽子都比我大,也比我開(kāi)朗熱情,不一會(huì)他們就適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境。而我,卻還在為是否有勇氣走向幾十個(gè)人注目的講臺(tái)發(fā)愁。后來(lái)學(xué)校的一名老教師幫助了我,她告訴我走向講臺(tái)需要的不是勇氣,而是自信。如果我對(duì)自己不自信,那么又怎么會(huì)有勇氣走向它呢?我突然想起自己在學(xué)校試講的時(shí)候都非常的自信從容,現(xiàn)在雖然面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生,但是我也不應(yīng)該去害怕,我應(yīng)該要更加自信一些。在教師這份事業(yè)上,容不得我們退縮,也容不得我們?nèi)シ艞,我們只有勇敢的往前走,才?huì)觸摸到最后的光亮。
實(shí)習(xí)中,我教的是一年級(jí)的語(yǔ)文,剛和孩子們接觸的時(shí)候,由于剛剛認(rèn)識(shí),我性子又比較冷淡的原因,學(xué)生和我之間的距離比較的遠(yuǎn),但是時(shí)間長(zhǎng)了之后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)我的態(tài)度越發(fā)的肯定了,有個(gè)學(xué)生有一次在文章中寫(xiě)到“語(yǔ)文老師雖然看起來(lái)嚴(yán)肅,但是我知道她的內(nèi)心住著一只小綿羊!边@句話讓我的心里一暖,能夠有這樣一個(gè)評(píng)價(jià),我非常的開(kāi)心。從這一點(diǎn)上,我知道學(xué)生們其實(shí)在關(guān)注課程的同時(shí),也是非常關(guān)注我們教師的。所以以后當(dāng)我真正的步入崗位之后,我一定會(huì)拿出更多的精力來(lái),給這些可愛(ài)且天真的孩子們。
教師這份事業(yè)是光榮且艱巨的,我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)放松,我會(huì)拿出自己最好的水平,去帶領(lǐng)學(xué)生們走向一個(gè)更好的未來(lái),不辜負(fù)孩子們的信任,也不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托。我也會(huì)努力提升自己的教學(xué)水平,希望能在自己的專業(yè)領(lǐng)域拓寬疆域,為這份事業(yè),為信任我的學(xué)生們,創(chuàng)造更多的價(jià)值和未來(lái)。
中專畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)6
今年9月份,按照唐山電大樂(lè)亭分校的實(shí)習(xí)安排,我來(lái)到了樂(lè)亭縣成人中等專業(yè)學(xué)校實(shí)踐實(shí)習(xí),現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下:
9月2日,我們來(lái)到樂(lè)亭縣成人中等專業(yè)學(xué)校后,教務(wù)主任徐秀華熱情地接待了我們。她首先介紹了學(xué)校的基本情況:樂(lè)亭縣成人中等專業(yè)學(xué)校,現(xiàn)有教職工34人,研究生結(jié)業(yè)班學(xué)歷的2人,大本及雙學(xué)歷的30人,大專學(xué)歷的4人;其中,具有高級(jí)職稱的9人,中級(jí)職稱的18人,初級(jí)職稱的7人。近幾年來(lái),在校生始終維持在1500人左右。多年來(lái),在黨的教育方針指引下,全校教職工奮力拼搏,勇于創(chuàng)新,為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步培養(yǎng)了大批可用之才,為學(xué)校樹(shù)立了良好的社會(huì)形象。她還介紹到:近幾年學(xué)校的軟硬件建設(shè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展。從1996年至今,學(xué)校累計(jì)投入500多萬(wàn)元,先后對(duì)舊樓舊房進(jìn)行翻新改造,又在政府的支持下,實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立成院,建筑面積3140多平方米,校園達(dá)到了硬化、綠化、美化的標(biāo)準(zhǔn),整體外觀煥然一新。幾年內(nèi),先后購(gòu)置微機(jī)100多臺(tái),建立了微機(jī)室、中控室、電子視聽(tīng)閱覽室,為了滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要,全部微機(jī)聯(lián)網(wǎng),同時(shí)配備高倍投影儀,電腦筆記本等教學(xué)設(shè)備,完善了多功能媒體教室,配有地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)一套,能夠接收上級(jí)教學(xué)部門(mén)的全部教學(xué)資源。學(xué)校為服務(wù)“三農(nóng)”,與北京農(nóng)科院聯(lián)合,購(gòu)置地面衛(wèi)星接收系統(tǒng),為當(dāng)?shù)丶皶r(shí)地傳播農(nóng)業(yè)科技信息,收到了良好的社會(huì)效益。
從9月1日開(kāi)始,我們?cè)谠撔?shí)習(xí)了一個(gè)月,到9月30日結(jié)束中專實(shí)習(xí)總結(jié)。學(xué)校是這樣安排實(shí)習(xí)的:每天上午為教育實(shí)習(xí)時(shí)間,每天下午為園藝實(shí)踐實(shí)習(xí)時(shí)間。學(xué)校給我安排了《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》專業(yè)的《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作》專業(yè)的課程。在實(shí)習(xí)教學(xué)中我首先跟蹤高級(jí)講師張淑榮聽(tīng)課,并在她的指導(dǎo)下備課,然后自己寫(xiě)教案,寫(xiě)完后讓張老師進(jìn)行指導(dǎo),我還制作了上課用的簡(jiǎn)單課件——投影片,嘗試多媒體技術(shù)在《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作》教學(xué)中地運(yùn)用,受到學(xué)生的好評(píng)。為此,我寫(xiě)了一篇論文叫《淺談信息技術(shù)在財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)中的運(yùn)用》。
每天下午,我在學(xué)校近一畝地的花卉,草坪實(shí)習(xí)園藝管理,和學(xué)校的李師傅一起,給花草澆水、施肥、修剪、打藥,把學(xué)校的花草管理得井井有條,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評(píng)。
另外,我還在學(xué)校的安排下,當(dāng)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)班主任。在班主任工作中,我注意向老班主任朱學(xué)英學(xué)習(xí)成人學(xué)員的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),把班級(jí)管理的井然有序。
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),我感到近年來(lái),學(xué)校認(rèn)真貫徹《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》,依據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,不斷深化教學(xué)改革,強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)管理,在有效提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,保證培養(yǎng)目標(biāo)方面做了大量的創(chuàng)造性工作,為樂(lè)亭縣各條戰(zhàn)線輸送了大批中等專業(yè)合格人才。他們的主要經(jīng)驗(yàn)是:
第一、重視師資隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮成人中專自身智力密集優(yōu)勢(shì),走農(nóng)科教結(jié)合的道路。學(xué)校制訂了一系列的規(guī)章制度,要求每一位專業(yè)教師定期到附近農(nóng)村參加實(shí)踐,發(fā)揮自己的智力特長(zhǎng)文章中專實(shí)習(xí)總結(jié)。一方面用自己的知識(shí)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),深受農(nóng)民歡迎;另一方面發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中的新問(wèn)題,增加知識(shí)疑問(wèn),可納入課題,進(jìn)行研究。近年來(lái),學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置曾與本縣12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)123個(gè)自然村掛鉤,專業(yè)教師定期到點(diǎn)上指導(dǎo)生產(chǎn),給農(nóng)民講課。教學(xué)質(zhì)量要提高,首先必須有高水平的教師隊(duì)伍。通過(guò)以上措施,旨在使教師的專業(yè)水平,始終跟上社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度,造就肯吃苦、愛(ài)專業(yè)、懂科學(xué)的師資隊(duì)伍。
第二、充分利用校外科研實(shí)習(xí)基地,提倡教師搞科研。專業(yè)課教師積極與實(shí)習(xí)單位掛鉤,參與教學(xué)科研活動(dòng)。目前,各個(gè)專業(yè)都有自己的實(shí)習(xí)基地、比如工商管理專業(yè)在縣工商局建立了實(shí)習(xí)基地,教育管理專業(yè)在縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)建立了實(shí)習(xí)基地,會(huì)計(jì)專業(yè)在縣信用聯(lián)社建立了實(shí)習(xí)基地。
第三、注重學(xué)生的實(shí)踐熏陶。中專學(xué)校學(xué)生入學(xué)后的第一、二學(xué)期學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課。其內(nèi)容主要是初中知識(shí)的延伸,高中知識(shí)的精華,為學(xué)習(xí)專業(yè)課打基儲(chǔ)架橋梁。這兩學(xué)期他們根據(jù)學(xué)校的安排,利用課余時(shí)間、寒暑假期,讓學(xué)生參加專業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告。這段時(shí)間,接觸專業(yè)實(shí)踐非常重要,初中畢業(yè)生大多數(shù)未接觸過(guò)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)。如有的城鎮(zhèn)學(xué)生不知道黃瓜是蔓生的,不知道番茄是分支的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)絲瓜的雄花雌花等。這樣的學(xué)生如果直接學(xué)習(xí)專業(yè)課,只憑想象,不利于記憶掌握。通過(guò)參加實(shí)踐勞動(dòng),耳濡目染,一些基本操作達(dá)到比較熟練的程度,在學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課之前掌握一些基本技能,腦子里裝了很多為什么,帶著問(wèn)題去學(xué)容易學(xué)好。
第四,專業(yè)課學(xué)習(xí)過(guò)程中注意讓學(xué)生多動(dòng)手操作。專業(yè)實(shí)習(xí)包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。學(xué)好專業(yè)課特別是農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)課,達(dá)到知其然又知其所以然,既能掌握理論又能熟練操作。
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