鋼廠實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的鋼廠實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鋼廠實(shí)習(xí)總結(jié)1
一、實(shí)習(xí)背景(實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)場(chǎng)所、實(shí)習(xí)起止時(shí)間)
。1)實(shí)習(xí)起止時(shí)間、場(chǎng)所:我班本次專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是自20xx年7月19日至20xx年8月4日在宣化鋼鐵有限責(zé)任公司進(jìn)行,由學(xué)院國(guó)宏偉和黃福祥兩位老師帶隊(duì)對(duì)宣鋼原料廠、煉鐵區(qū)、煉鋼區(qū)、連鑄區(qū)、型棒廠和宣龍公司高線生產(chǎn)區(qū)等主要廠區(qū)生產(chǎn)線進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
。2)實(shí)習(xí)目的:此行前往河北宣化鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在已完成了鋼鐵冶金生產(chǎn)過(guò)程與工藝的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),已學(xué)習(xí)了金屬學(xué)、傳輸原理和鋼鐵冶金學(xué)(I、II)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)組織學(xué)生參加專業(yè)生產(chǎn)活動(dòng):培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)的實(shí)際知識(shí),鞏固和深化所學(xué)的專業(yè)及基礎(chǔ)理論知識(shí);培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握面向生產(chǎn)、深入實(shí)踐對(duì)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究的方法;培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際分析解決問(wèn)題的能力和獨(dú)立工作的能力;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量控制、勞動(dòng)、經(jīng)濟(jì)等各方面管理知識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理觀點(diǎn);堅(jiān)定和加強(qiáng)學(xué)生為四化建設(shè)努力學(xué)習(xí),面向生產(chǎn)第一線的思想和觀點(diǎn)。
。3)實(shí)習(xí)要求:為了達(dá)到這些目的,作為學(xué)生的我們要根據(jù)實(shí)習(xí)大綱,主動(dòng)學(xué)習(xí),做到這樣幾方面:參加專業(yè)生產(chǎn)崗位的各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng),包括必要的勞動(dòng),了解和熟悉專業(yè)生產(chǎn)流程和相應(yīng)的操作規(guī)程,學(xué)習(xí)工人和工程技術(shù)人員的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),掌握操作要領(lǐng);了解和熟悉生產(chǎn)工藝流程的主要設(shè)備,其工作原理和性能,主要工藝參數(shù)和指標(biāo);通過(guò)調(diào)查研究,與工人和工程技術(shù)人員座談?dòng)懻摿私馍a(chǎn)中取得的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),存在的薄弱環(huán)節(jié)、技術(shù)措施和發(fā)展前景等;了解鋼鐵生產(chǎn)的生產(chǎn)組織,產(chǎn)品成本和生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效果;在教師指導(dǎo)下結(jié)合實(shí)習(xí)廠具體情況深入開(kāi)展某些專題的調(diào)查研究,并為課程設(shè)計(jì)作資料準(zhǔn)備工作;認(rèn)真寫(xiě)出書(shū)面實(shí)習(xí)報(bào)告。
二、實(shí)習(xí)環(huán)境(實(shí)習(xí)單位全稱、地址、實(shí)習(xí)單位性質(zhì)、規(guī)模、簡(jiǎn)介、所在部門(mén)、該部門(mén)主要工作、指導(dǎo)老師安排等內(nèi)容)
此行生產(chǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在河北省宣化鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司宣鋼坐落在塞外歷史文化古城宣化,東距北京150公里,廠區(qū)緊傍京包鐵路和京張高速公路,交通發(fā)達(dá),通訊便利,當(dāng)?shù)氐V產(chǎn)資源豐富,是20xx年6月30日正式掛牌成立的河北鋼鐵集團(tuán)(唐鋼、邯鋼、宣鋼、承鋼、舞鋼、礦業(yè)、國(guó)貿(mào)、財(cái)達(dá)證券、衡板、京唐等10個(gè)全資或控股子公司)中的一員,是國(guó)家重點(diǎn)大型國(guó)有企業(yè)。
目前宣鋼年鋼產(chǎn)量有600萬(wàn)噸左右,宣鋼前身為龍巖鐵礦股份公司,創(chuàng)建于1919年,在1997年3月28日改制為宣化鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司,現(xiàn)有資產(chǎn)總額139億元,在崗職工2.1萬(wàn)人集團(tuán)公司下屬礦山、焦化、煉鐵、煉鋼、軋鋼、動(dòng)力、運(yùn)輸?shù)?0個(gè)鋼鐵主體生產(chǎn)廠、12個(gè)輔助生產(chǎn)單位。主體生產(chǎn)設(shè)備有6座高爐:5#、6#、7#高爐500m3,8#高爐1350 m3,9#高爐1800 m3,10#、11#高爐2500 m3;6座轉(zhuǎn)爐:1#、2#、3#轉(zhuǎn)爐30t,4#、5#轉(zhuǎn)爐110t,6#轉(zhuǎn)爐150t;連鑄機(jī)6臺(tái);JN60-6型焦?fàn)t2座、JN60-82型焦?fàn)t2座、JN43-804型焦?fàn)t2座和從德國(guó)引進(jìn)的全負(fù)壓回收焦化副產(chǎn)產(chǎn)設(shè)施;目前用于生產(chǎn)的燒結(jié)機(jī)主要有兩臺(tái)規(guī)格為360m2;8m2豎爐2座、10m2 豎爐2座;軋鋼小型材生產(chǎn)線2條、熱軋帶鋼生產(chǎn)線2條、棒材生產(chǎn)線1條、高速線材生產(chǎn)線2條、焊管生產(chǎn)線3條、中型材連軋生產(chǎn)線1條、高強(qiáng)度棒材生產(chǎn)線1條;25000m3/h制氧機(jī)1臺(tái)、15000m3/h制氧機(jī)2臺(tái)、10000m3/h制氧機(jī)1臺(tái)、5000m3/h制氧機(jī)3臺(tái),6000KW發(fā)電機(jī)組3臺(tái)、TRT發(fā)電機(jī)組3臺(tái)。宣鋼主要產(chǎn)品有線材、棒材、小型材、型材、熱軋帶鋼、焊管等!笆晃濉逼陂g,宣鋼以優(yōu)化品種結(jié)構(gòu),提升產(chǎn)品檔次為重點(diǎn),全面發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),將宣鋼建設(shè)成為資本節(jié)約型、環(huán)境友好型、產(chǎn)品附加值高、具有抵抗市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)能力的現(xiàn)代化鋼鐵聯(lián)合企業(yè),成為華北地區(qū)重要結(jié)構(gòu)用鋼精品基地。
我們實(shí)習(xí)的主要部門(mén)是宣化鋼廠煉鐵廠鐵區(qū)、煉鐵廠燒區(qū)、煉鐵廠球團(tuán)區(qū)、煉鐵廠原料場(chǎng),煉鋼廠轉(zhuǎn)爐區(qū)、連鑄區(qū)、精煉區(qū),焦化廠區(qū),宣龍公司,型棒廠區(qū)。煉鐵廠鐵區(qū)主要是負(fù)責(zé)將鐵礦原料及其它添加物送入高爐生產(chǎn)出鐵水(以備后續(xù)煉鋼用)。在此部門(mén)老師安排我們做的是參觀高爐及其附屬設(shè)備,了解高爐進(jìn)料和出鐵過(guò)程,客觀上去認(rèn)識(shí)高爐冶煉過(guò)程所涉及的重要指標(biāo)參數(shù)(高爐工長(zhǎng)關(guān)心的數(shù)據(jù)、如何判斷懸料、料尺曲線、高爐順行、鐵水產(chǎn)品的質(zhì)量影響因素、布料過(guò)程和布料矩陣、焦批、礦批、上料系統(tǒng)、生鐵生產(chǎn)成本組成等)。煉鐵廠燒區(qū)主要負(fù)責(zé)將鐵礦原料配好并在燒結(jié)臺(tái)車(chē)上燒結(jié)為合格的燒結(jié)礦。我們實(shí)習(xí)需要完成的任務(wù)是認(rèn)識(shí)燒結(jié)設(shè)備、熟悉燒結(jié)的各流程及燒結(jié)所要控制的參數(shù)。煉鐵廠球團(tuán)區(qū)負(fù)責(zé)生產(chǎn)強(qiáng)度達(dá)標(biāo)的球團(tuán)礦用以和燒結(jié)礦搭配生產(chǎn)鐵水以及用作冷卻劑,我們要完成的實(shí)習(xí)任務(wù)是熟悉球團(tuán)團(tuán)生產(chǎn)流程,認(rèn)識(shí)用于球團(tuán)制造的各設(shè)備工作原理及規(guī)格、參數(shù)。煉鐵廠原料場(chǎng)是將外購(gòu)和本地的不同品味的鐵礦原料堆放好然后在混料倉(cāng)內(nèi)混勻送往后續(xù)鐵礦粉造塊。作為實(shí)習(xí)的我們則要做到了解宣鋼的鐵礦粉品位、原料場(chǎng)工作流程、 設(shè)備工作原理和詳細(xì)規(guī)格參數(shù)(比如堆取料機(jī)、翻車(chē)機(jī)、皮帶運(yùn)輸?shù)龋。煉鋼廠轉(zhuǎn)爐區(qū)是決定鋼產(chǎn)品質(zhì)量的至關(guān)重要環(huán)節(jié),轉(zhuǎn)爐主要用于脫碳、脫磷、升溫,將鐵水煉制成鋼水。在實(shí)習(xí)過(guò)程我們除了了解宣鋼的轉(zhuǎn)爐規(guī)格、轉(zhuǎn)爐煉鋼生產(chǎn)流程以及各種散料和添加劑的加入方法、加入量外,還要掌握鐵水在煉鋼前后的溫度和成分變化。連鑄是將鋼水凝固成具體形狀的固體鋼坯的過(guò)程。我們要做的是通過(guò)實(shí)習(xí)將書(shū)本上學(xué)到的比較抽象的知識(shí)同現(xiàn)場(chǎng)的連鑄設(shè)備和連鑄流程結(jié)合起來(lái),從而加深對(duì)對(duì)應(yīng)專業(yè)知識(shí)的理解和認(rèn)知。爐外精煉在煉鋼中是為得到比初煉更高的生產(chǎn)率和更高的質(zhì)量的鋼水而進(jìn)行的“二次精煉”操作。宣鋼目前只有LF爐爐外精煉裝備。因此在實(shí)習(xí)前,老師給我們安排的任務(wù)是認(rèn)識(shí)LF爐設(shè)備、學(xué)習(xí)LF爐精煉的四大制度、學(xué)習(xí)LF爐精煉中進(jìn)行的工藝操作;最后,對(duì)于焦化廠(將煤煉成焦炭)、宣龍公司(小方坯經(jīng)粗軋和精軋為高線)、型棒廠(小方坯經(jīng)軋制成圓棒材、角鋼、鋼筋等),在這幾大實(shí)習(xí)部門(mén),由于在校專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的特殊性,我們要做的是大致了解它們?cè)谏a(chǎn)線,對(duì)其建立一定的認(rèn)識(shí)和了解。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(實(shí)習(xí)過(guò)程、實(shí)習(xí)內(nèi)容)
。1)實(shí)習(xí)過(guò)程:這次暑假在鋼鐵企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是較學(xué)校課堂學(xué)習(xí)更為直觀的一種主動(dòng)性學(xué)習(xí)平臺(tái),通過(guò)直面鋼廠生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐增加我們對(duì)鋼鐵冶金方面的感性認(rèn)識(shí),同時(shí)鍛煉運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)去分析實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的獨(dú)立工作能力。
實(shí)習(xí)不僅僅指在鋼廠的實(shí)習(xí),還包含實(shí)習(xí)前在學(xué)校里的實(shí)習(xí)動(dòng)員、煉鐵煉鋼視頻的觀看等。實(shí)習(xí)進(jìn)入熱火朝天的最關(guān)鍵時(shí)期是在我們到達(dá)實(shí)習(xí)地宣化鋼廠的階段,由于國(guó)宏偉老師和黃福祥老師的研究方向分別是煉鐵領(lǐng)域和煉鋼領(lǐng)域,在實(shí)習(xí)過(guò)程中他們共同協(xié)調(diào)我們?cè)谛摰膶?shí)習(xí)事宜。在實(shí)習(xí)期間,先主要是由國(guó)老師安排我們?cè)跓掕F廠的原料場(chǎng)、燒結(jié)區(qū)、球團(tuán)區(qū)、高爐區(qū)、焦化廠的實(shí)習(xí),然后是黃老師安排我們?cè)跓掍搹S的預(yù)處理脫硫區(qū)、轉(zhuǎn)爐區(qū)、精煉區(qū)、連鑄區(qū)實(shí)習(xí),最后我們參觀了宣鋼型棒廠和宣龍公司的高線生產(chǎn)線。整個(gè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容大致分為以上三大部分,實(shí)習(xí)結(jié)束后,我們安全地返回學(xué)校,結(jié)束這次難忘的暑假宣鋼生產(chǎn)實(shí)習(xí)之行。
(2)實(shí)習(xí)內(nèi)容:在宣化鋼廠實(shí)習(xí)的時(shí)間是20xx年7月19日至20xx年8月4日。實(shí)習(xí)期間,我有幸作為班上實(shí)習(xí)小組的組長(zhǎng)之一,平時(shí)主要負(fù)責(zé)通知小組各成員實(shí)習(xí)事務(wù),檢查小組出勤人數(shù),帶領(lǐng)小組有序地進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在此之前,我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了實(shí)習(xí)的前期準(zhǔn)備工作。
首先是出發(fā)前的20xx年7月13日的實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),集合07級(jí)冶金工程專業(yè)學(xué)生在學(xué)校逸夫樓105進(jìn)行的動(dòng)員大會(huì)由學(xué)院王福明老師主持。王老師依次從(1)介紹生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排(2)著重強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)安全重要性(3)提出實(shí)習(xí)期間所要達(dá)到的目標(biāo)和需要完成的任務(wù)(4)實(shí)習(xí)期間保持作為北京科技大學(xué)學(xué)生的良好形象(5)闡述實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題這樣五個(gè)方面逐步展開(kāi)。之后,院楊世山老師再次對(duì)此次實(shí)習(xí)給予了指示,希望我們?cè)诖_保安全實(shí)習(xí)的前提下認(rèn)真實(shí)習(xí),服從老師的指揮,順利成功地完成本次本科教學(xué)要求的專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。除此之外,楊世山老師還交代了實(shí)習(xí)前需要準(zhǔn)備的一些實(shí)習(xí)物品、交代實(shí)習(xí)前看寶鋼煉鐵煉鋼錄像的通知。
在進(jìn)入鋼鐵企業(yè)實(shí)習(xí)之前,我對(duì)于煉鋼煉鐵只有一個(gè)模糊的理解。7月15日,學(xué)院組織冶金工程專業(yè)6個(gè)班級(jí)在學(xué)校觀看了寶鋼的煉焦系統(tǒng)、各大高爐容量、高爐煉鐵四大物料平衡系統(tǒng)、出鐵水、煤氣回收等錄像。另外,我們還觀看了寶鋼煉鋼生產(chǎn)工藝系統(tǒng)、初軋生產(chǎn)工藝流程(鋼釘均熱—初軋—板坯冷卻—鋼坯連軋—鋼坯冷卻精整)、鋼管生產(chǎn)工藝流程、熱軋生產(chǎn)工藝流程、冷軋生產(chǎn)工藝流程、寶鋼連鑄新技術(shù)。這次契機(jī)讓是我學(xué)了專業(yè)課后第一次接觸煉鋼煉鐵畫(huà)面,對(duì)于我在進(jìn)入鋼廠實(shí)習(xí)有很大幫助。
7月18日,在班干部的組織下,我班全體成員坐火車(chē)從北京趕往宣化,經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們便到了目的地——宣化。
在國(guó)老師和黃老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我們已充分做好了實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備。7月19日,生產(chǎn)實(shí)習(xí)算是真正進(jìn)入狀態(tài)。兩位老師帶領(lǐng)我們來(lái)到宣鋼會(huì)展中心參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)宣鋼的發(fā)展歷程(貫穿“歷盡滄!薄扒уN百煉”—“蓄力騰飛”—“跨越發(fā)展”—“面向未來(lái)”—“光榮榜”),了解宣鋼從成立至今所取得的成就和經(jīng)歷的挑戰(zhàn),還有宣化鋼廠現(xiàn)階段的生產(chǎn)設(shè)備結(jié)構(gòu)。參觀結(jié)束后,老師召集班上各組長(zhǎng)到宣鋼賓館會(huì)議室開(kāi)會(huì),和宣鋼人力資源部、培訓(xùn)科及各生產(chǎn)部門(mén)代表商量此次實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜。當(dāng)日下午,王安仁老師在我們的住宿處召集大家開(kāi)會(huì),向我們講解實(shí)習(xí)方法、安全問(wèn)題。第一天的實(shí)習(xí)就這樣順利結(jié)束了。
實(shí)習(xí)最重要的是保障安全,在此基礎(chǔ)上盡可能多的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),這是我們此行的最重要目的。7月20日,終于要零距離投入宣鋼生產(chǎn)線上實(shí)習(xí)了。上午,飽含熱情和期待,我們來(lái)到宣鋼煉鐵區(qū)大會(huì)議室進(jìn)行高爐參觀前的安全培訓(xùn)教育。煉鐵廠宋老師除了向我們簡(jiǎn)單介紹了宣鋼目前擁有的高爐設(shè)備情況外,著重對(duì)煉鐵廠存在的危險(xiǎn)因素和潛在威脅進(jìn)行了細(xì)致的剖析。另外,還以做安全試卷的方式向大家傳授實(shí)習(xí)安全知識(shí)。下午,我們的任務(wù)是參觀宣鋼10#高爐(容量2500m3)。在宣鋼工作人員的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到10#高爐會(huì)議室,聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅給我們講授10#高爐的生產(chǎn)情況,在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)到了很多以前不知道的東西。10#高爐有3個(gè)出鐵口、進(jìn)入高爐的風(fēng)溫高達(dá)1200℃、采用的是并罐式下料、綜合焦比為540~550Kg/t、煤比為150~160Kg/t、下礦料采用70%的燒結(jié)礦和30%的球團(tuán)礦(礦的綜合品位為57%左右)......不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)真是大開(kāi)眼界,原來(lái)高爐是這么復(fù)雜的一個(gè)“龐然大物”。隨后,我們來(lái)到了10#高爐的現(xiàn)場(chǎng)參觀,高爐旁溫度很高,環(huán)境比較差,我們圍繞高爐參觀了一圈。在老師的指引下,大家以小組的形式近距離觀察了纏繞高爐的30個(gè)風(fēng)口和噴煤口,掛看風(fēng)口噴煤的過(guò)程。雖然實(shí)習(xí)比較艱苦,但是我覺(jué)得這是個(gè)很難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),因此大家的積極性都非常地高。
在對(duì)高爐參觀了之后,7月21日我們?cè)谛撹F礦原料場(chǎng)進(jìn)行實(shí)習(xí)。原料場(chǎng)可謂一個(gè)鋼廠的起點(diǎn),鋼鐵冶煉所用的鐵礦原料都從這里供應(yīng),我們依次參觀了翻車(chē)機(jī)—輸入組—堆取料機(jī)—四料條堆料—輸出組—大圓盤(pán)混料倉(cāng)—成品混合料堆—輸出組—燒結(jié)……原料場(chǎng)通過(guò)地上地下皮帶和取料機(jī)實(shí)現(xiàn)原料輸送。由于宣鋼本身?yè)碛械蔫F礦原料量和原料品位不夠,所以必須向外界進(jìn)口大量鐵礦粉,主要進(jìn)口地有澳大利亞、巴西、印度、泰國(guó)等,這些進(jìn)口鐵礦粉通過(guò)器械和火械運(yùn)輸?shù)皆蠄?chǎng)地。原料的質(zhì)量直接影響造塊及后序煉鐵工藝,進(jìn)而間接影響鋼鐵產(chǎn)品的質(zhì)量。帶隊(duì)的師傅每到一處都給我們細(xì)心詳盡地講解,后來(lái)回到會(huì)議室,領(lǐng)隊(duì)師傅以畫(huà)原料場(chǎng)流程圖的形式給我們梳理了當(dāng)天的實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò),增進(jìn)大家對(duì)原料場(chǎng)布局的宏觀認(rèn)識(shí)。
參觀完原料場(chǎng)次日(7月22日),緊接原料生產(chǎn)線的流程,老師帶領(lǐng)我們?cè)谛摕Y(jié)車(chē)間實(shí)習(xí)。在燒結(jié)車(chē)間,宣鋼的領(lǐng)隊(duì)師傅向我們介紹了目前宣鋼主要用于生產(chǎn)的兩臺(tái)燒結(jié)臺(tái)車(chē),負(fù)壓抽風(fēng)面積為4m×85m=360m2。以前的一些抽風(fēng)面積較小的燒結(jié)機(jī)(如64m2)已經(jīng)停產(chǎn)。目前還考慮引進(jìn)一臺(tái)大抽風(fēng)面積的燒結(jié)機(jī)(550m2)。實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們除了熟悉了燒結(jié)機(jī)的具體工作原理外,還從帶隊(duì)師傅那里學(xué)到了燒結(jié)原料的許多學(xué)問(wèn):燒結(jié)料中除了大部分來(lái)自原料場(chǎng)的混合料外,還有小部分來(lái)自高爐返礦;添加的熔劑有生石灰(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%)+輕燒白云石(質(zhì)量分?jǐn)?shù)2.5%)+燃料+石灰石等;燒結(jié)礦的堿度為2.0±0.8;燒結(jié)成品率可高達(dá)90%以上。在實(shí)習(xí)途中,宣鋼工藝員給大家特別強(qiáng)調(diào)了燒結(jié)中尤其重要的一點(diǎn),就是燒結(jié)窯采用低溫(1260~1280℃)燒結(jié)。原因是為了避免溫度過(guò)高導(dǎo)致Fe2O3分解而不能生成還原性和強(qiáng)度都較好的復(fù)合鐵酸鈣(SFCA),而復(fù)合鐵酸鈣是很好的燒結(jié)液相,對(duì)鐵礦粉的固結(jié)起至關(guān)重要的作用。
7月23日,帶著新的期待,我們來(lái)到了宣鋼宣鋼煉鐵廠第二球團(tuán)車(chē)間進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)開(kāi)始,宣鋼的接待人員對(duì)我們進(jìn)行球團(tuán)工藝流程的理論教育,讓大家從宏觀上把握好球團(tuán)工藝過(guò)程。不學(xué)不知道,一學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)球團(tuán)的掌握知識(shí)微不足道的一小部分。球團(tuán)從精粉料倉(cāng)—干燥滾筒—球磨機(jī)—造球圓盤(pán)機(jī)—鏈篦機(jī)—回轉(zhuǎn)窯的每一步驟都舉足輕重地影響球團(tuán)的質(zhì)量。在球團(tuán)過(guò)程細(xì)節(jié)方面,我們要學(xué)習(xí)的地方很多:造球開(kāi)始前的滾筒采用逆流干燥;造球圓盤(pán)采用的不是平放,而是47°的傾斜;鏈篦機(jī)可謂球團(tuán)中最關(guān)鍵的設(shè)備,機(jī)速為1.85~2.0m/min,鏈篦機(jī)的三段與環(huán)冷機(jī)的三冷卻段緊密聯(lián)系實(shí)現(xiàn)球團(tuán)過(guò)程的熱量循環(huán);回轉(zhuǎn)窯焙燒溫度大致為1250~1300℃,轉(zhuǎn)速為1.33r/min。在各部驟合理操作下,篩分出合格的球團(tuán)顆粒尺寸在10mm~16mm為宜。
經(jīng)過(guò)周末兩天的休息和調(diào)整,我又重拾了實(shí)習(xí)前的激情。7月26日,帶著勁頭,我們?cè)?#高爐(容量為1800m3)作業(yè)區(qū)實(shí)習(xí),并且今天是煉鐵區(qū)實(shí)習(xí)的最后一天。我們滿載熱情來(lái)到宣鋼第四煉鐵車(chē)間,9#高爐爐長(zhǎng)熱情的接待了我們,在會(huì)議室里通過(guò)爐長(zhǎng)的對(duì)9#高爐的情況講解,加之從會(huì)議室里的黑板上記錄的高爐各項(xiàng)指標(biāo)參數(shù),我們對(duì)宣鋼高爐的生產(chǎn)情況有了進(jìn)一步了解。與宣鋼10#高爐相對(duì)比,9#高爐在容量上是最基本的不同,除此之外,焦比、燃料比、風(fēng)口等也有細(xì)微的差別。國(guó)老師在實(shí)習(xí)前給我們安排的明確的任務(wù),務(wù)必在實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)向宣鋼工作人員學(xué)習(xí)到(1)熱風(fēng)爐的熱量走向(2)熱風(fēng)爐的燃燒期、送風(fēng)期、悶爐期、煤氣流量、助燃空氣流量(3)高爐工長(zhǎng)關(guān)心的數(shù)據(jù)、懸料的判斷(4)高爐順行、鐵水質(zhì)量的影響因素(5)高爐布料矩陣、礦批和焦批、上料系統(tǒng)等。在實(shí)習(xí)前老師將我們實(shí)習(xí)的任務(wù)提前安排好,這樣可以很有針對(duì)性地提高我們實(shí)習(xí)的效率,讓我們最直接地學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí),我想其他同學(xué)也同樣獲益于此。
如果說(shuō)煉鐵是煉鋼的“前奏”,那么我認(rèn)為煉鋼可以算是煉鐵的“升華”。于是在7月27日之后,主要黃老師負(fù)責(zé)我們?cè)跓掍搹S的實(shí)習(xí)。27日當(dāng)天,我們來(lái)到煉鋼廠會(huì)議總樓,煉鋼廠的索主任對(duì)我們進(jìn)行了詳細(xì)的安全教育培訓(xùn),如在煉鐵區(qū)一樣,索主任細(xì)致地剖析了煉鋼區(qū)存在的安全隱患。之后的實(shí)習(xí)時(shí)由煉鋼廠馬工師傅帶領(lǐng),他不僅介紹了宣鋼轉(zhuǎn)爐的生產(chǎn)情況外,還從大方向角度講述了高爐鐵水在煉鋼廠的流程:高爐鐵水—混鐵爐—預(yù)處理脫硫站—轉(zhuǎn)爐—LF爐外精煉……我們今天出了參觀噴Mg粉罐脫硫設(shè)備和混鐵爐外,下午還在LF爐主控室和LF爐精煉現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),今天的實(shí)習(xí)很充實(shí)。
轉(zhuǎn)爐是煉鋼的核心環(huán)節(jié)。7月28日,我們開(kāi)始在宣鋼轉(zhuǎn)爐區(qū)實(shí)習(xí)。從主控室里的操作員那里學(xué)習(xí)到,轉(zhuǎn)爐煉鋼有一套復(fù)雜的操作工序:裝入鐵水、廢鋼—搖正轉(zhuǎn)爐—下槍—加散料、造渣—測(cè)溫取樣—倒渣—出鋼(歷時(shí)5min)—濺渣護(hù)爐(歷時(shí)3min)—倒出剩余爐渣……在實(shí)習(xí)過(guò)程我了解到,轉(zhuǎn)爐煤氣經(jīng)高效噴霧節(jié)水洗滌器(濕法除塵)凈化后再經(jīng)過(guò)旋流液輪脫水器到達(dá)煤氣柜,然后送至用戶。宣鋼4#轉(zhuǎn)爐的生產(chǎn)參數(shù)大致如下:氧氣供應(yīng)時(shí)間為810S,爐鋼耗氧量為4700m3,供氧流量為22000m3/h,鐵水加入量為107t左右,廢鋼加入量為9~10t,鐵水溫度1260℃,槍位1.6m,每爐鋼石灰加入量為3280~3700Kg不等。29日的實(shí)習(xí)地點(diǎn)依然是在宣鋼轉(zhuǎn)爐區(qū),今天我們實(shí)習(xí)的過(guò)程主要是學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)爐散料加料系統(tǒng)(散料經(jīng)貯料倉(cāng)—稱量斗—匯總斗—轉(zhuǎn)爐爐內(nèi))和現(xiàn)場(chǎng)觀看轉(zhuǎn)爐出鋼過(guò)程。
轉(zhuǎn)爐區(qū)之后便是在連鑄區(qū)的實(shí)習(xí)了。7月30日,在連鑄區(qū)的實(shí)習(xí)場(chǎng)所主要是在主控室和連鑄機(jī)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。宣鋼有6臺(tái)連鑄機(jī),各連鑄機(jī)流數(shù)不盡相同。老師將大家分成兩小組的形式分別前后在主控室和連鑄現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。在主控室里,我向里面的師傅們了解到了很多宣鋼連鑄生產(chǎn)中的工藝設(shè)備和參數(shù):每噸鑄坯耗鋼量1016t左右,大包容量為130~140t鋼水,大包下面采用2個(gè)中間包承接(每個(gè)中間包下面有6個(gè)浸入式水口,其中5個(gè)用于生產(chǎn)),每個(gè)中間包裝鋼量為23~24t,開(kāi)澆溫度為1570℃,中間包溫度為1546℃左右,結(jié)晶器的振動(dòng)采用偏心輪振動(dòng),結(jié)晶器入口水溫度39℃,出口水溫度為44℃,宣鋼的連鑄機(jī)都是弧形連鑄機(jī)(弧半徑為9m),保護(hù)渣厚度一般為20~30mm,中間包的保護(hù)渣采用的是碳化稻殼,液芯長(zhǎng)度一般在12~13m,冶金長(zhǎng)度為30m左右,小方坯設(shè)計(jì)拉速在3.5~4.0m/s,實(shí)際最大拉速為2.5m/min。連鑄現(xiàn)場(chǎng)的參觀實(shí)習(xí)是按照連鑄生產(chǎn)流程的順序進(jìn)行的,從大包鋼液—中間包—結(jié)晶器—二冷段—拉鑄坯—鑄坯切割—鑄坯成品進(jìn)入軋鋼區(qū)……黃老師帶著我們小組在現(xiàn)場(chǎng)參觀的過(guò)程非常耐心給講解每個(gè)設(shè)備的工作原理,解開(kāi)大家心中的疑惑。
周末過(guò)后,8月2日,我們的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)移到了宣鋼煉焦廠。由于我們現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)知識(shí)的局限性,對(duì)焦化部分的涉及較少,因此老師要求我們主要學(xué)習(xí)的是焦化廠的生產(chǎn)流程:火運(yùn)、汽運(yùn)煤—煤廠—堆取料機(jī)—配煤倉(cāng)—貯煤塔—煉焦?fàn)t—推焦—熄焦—焦炭。隨后,在焦化廠工作人員的帶領(lǐng)下,我們依次參觀了煉焦流程中的各設(shè)備廠房。
8月4日,我們的實(shí)習(xí)任務(wù)是參觀宣鋼型棒廠和宣龍公司高線生產(chǎn)線。在宣鋼煉鋼廠部門(mén)會(huì)議室里,宣鋼的一名技術(shù)員用PPT給我們講解宣鋼“型棒廠型、棒車(chē)間工藝及技經(jīng)指標(biāo)”。講解的條理很清楚,第一大部分是棒材車(chē)間棒材生產(chǎn)線簡(jiǎn)介,第二大部分是型材車(chē)間的型材生產(chǎn)線簡(jiǎn)介。從會(huì)議室出來(lái)后,我們來(lái)到型棒廠參觀,依次參觀了加熱爐、主控室、軋機(jī),觀看軋機(jī)將小方坯軋制成圓棒材的過(guò)程,途徑了角鋼、鋼筋的存放車(chē)間。下午,我們來(lái)到宣龍公司參觀高線的生產(chǎn)過(guò)程。宣鋼高線共有3條生產(chǎn)線(一線于20xx年投產(chǎn),年產(chǎn)品量35萬(wàn)噸;二線于20xx年投產(chǎn),年產(chǎn)品量45萬(wàn)噸;三線于20xx年投產(chǎn),年產(chǎn)品量為60萬(wàn)噸)。由于時(shí)間的限制,我們只參觀了三線的生產(chǎn)車(chē)間,三線共有18架短應(yīng)力軋機(jī),采用蓄熱式加熱爐,加熱能力為150t/h,開(kāi)軋溫度為1020℃左右,吐絲溫度為1030℃左右(視鋼種而異),初軋采用降溫軋制,精軋采用升溫軋制,整個(gè)軋制過(guò)程耗時(shí)70S左右。
四、總結(jié)(實(shí)習(xí)體會(huì)、意見(jiàn)或建議)
。1)實(shí)習(xí)體會(huì):在酷暑難當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)期間,兩位老師非常辛苦、認(rèn)真負(fù)責(zé)為我們班的實(shí)習(xí)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、商量實(shí)習(xí)的各種繁瑣事宜,我覺(jué)得國(guó)老師和黃老師為我們這次暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí)付出了很多辛勞。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,國(guó)老師和黃老師始終貫徹保障大家安全并盡可能學(xué)到更多知識(shí)的原則給我們灌輸安全意識(shí)、安排實(shí)習(xí)所要完成的任務(wù),大大提高了效率,這是大家有目共睹的。
對(duì)于馬上要進(jìn)入大四階段的我們,已經(jīng)學(xué)過(guò)了冶金傳輸原理、冶金物理化學(xué)、金屬學(xué)、煉鐵學(xué)、煉鋼學(xué)、凝固原理與連鑄工藝等專業(yè)課,對(duì)專業(yè)知識(shí)有一定的掌握,捫心自問(wèn),我們對(duì)于踏上鋼鐵企業(yè)參加工作、或是繼續(xù)前行做研究還沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)增長(zhǎng)我對(duì)專業(yè)領(lǐng)域見(jiàn)識(shí)的平臺(tái),是一個(gè)從大學(xué)校園走向社會(huì)的過(guò)渡,是一個(gè)在本專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造的樞紐。
從自身的體會(huì)來(lái)講,我有種特別強(qiáng)烈的感受。大三的學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了,而大四的專業(yè)課程也并不是很多,不管在大學(xué)的這幾年學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危艺J(rèn)為僅把它當(dāng)做一種階段性的對(duì)自己付出努力的短期回饋才合適。眼前最重要的是在畢業(yè)前放平心態(tài),重新給自己定位,著實(shí)梳理和鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。對(duì)于今后的發(fā)展趨向,我不免有點(diǎn)茫然,而且我相信其他同學(xué)中也有很大一部分人會(huì)有這樣的體會(huì)。實(shí)習(xí)之前,對(duì)于高爐、轉(zhuǎn)爐、精煉爐、連鑄設(shè)備所知道的在實(shí)習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)竟是那樣的少,比如說(shuō)對(duì)高爐的進(jìn)料系統(tǒng)、熱風(fēng)爐的工作原理、熱風(fēng)爐如何往高爐內(nèi)送熱風(fēng)、針對(duì)高爐懸料的解決辦法等并沒(méi)有清晰地思路;還有比如說(shuō)轉(zhuǎn)爐在脫碳過(guò)程的操作流程、濺渣護(hù)爐的具體操作、散料的加入順序和加入量等,這些都是我在學(xué)校里一時(shí)難以真正吸收為己用的知識(shí);精煉爐和連鑄機(jī)也同樣,老師們?cè)谡n堂上不斷重復(fù)給我們講解,但是如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)親身感受,對(duì)與這些設(shè)備的工作情況的理解永遠(yuǎn)只會(huì)停留在膚淺的表面,很難深入其本質(zhì)去分析問(wèn)題。我記得在轉(zhuǎn)爐區(qū)觀看宣鋼4#轉(zhuǎn)爐出鋼過(guò)程,在實(shí)習(xí)之前只會(huì)用“出鋼”二字概括了這個(gè)過(guò)程,其實(shí)它并不是一個(gè)如此簡(jiǎn)單的事情:經(jīng)過(guò)取樣合格后,擋渣機(jī)裝上擋渣球(成分為鑄鐵加耐火材料)推向轉(zhuǎn)爐,然后傾斜轉(zhuǎn)爐倒出鋼水(倒鋼水過(guò)程由于碳成分不合格還要加入生炭進(jìn)行拉碳),鋼水在出鋼口位以下時(shí)將擋渣球堵住出鋼口(防止轉(zhuǎn)爐渣隨鋼水一同流出)再倒完鋼水,最后濺渣護(hù)爐,再將擋渣球推入轉(zhuǎn)爐的剩渣中一同倒出。這個(gè)放擋渣球的時(shí)間也是相當(dāng)關(guān)鍵,若時(shí)放得太早則由于擋渣球密度介于鋼水和渣之間的緣故而不能停留在出鋼口,并且擋渣球由于在鋼液中停留時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)融化在鋼水中,影響鋼液的成分,若放得太晚,由于出鋼太多,鋼液面在出鋼口位以下則會(huì)導(dǎo)致大量鋼渣隨鋼水流出,只有在恰當(dāng)時(shí)間既能出鋼又能擋渣才會(huì)有最好的效果。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)既是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也是千金不易的查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)。不久的將來(lái),我們即將走向?qū)嵙?xí)地這樣的崗位,在這之前,我們提前去“體驗(yàn)”鋼鐵企業(yè)的工作環(huán)境,可以增長(zhǎng)我們對(duì)鋼鐵領(lǐng)域工作場(chǎng)所的接受力,為以后真正投入工作做好準(zhǔn)備。通過(guò)這樣的一次生產(chǎn)實(shí)習(xí),我明白了自己僅在學(xué)校里學(xué)習(xí)的不足,發(fā)現(xiàn)自己還有很多地方都不懂,對(duì)冶煉的大部分?jǐn)?shù)據(jù)沒(méi)有一個(gè)清晰的概念。實(shí)習(xí)過(guò)程中,每天都要接觸非常多的工藝參數(shù),雖然不能僅依靠這一次實(shí)習(xí)掌握,但是在不斷的重復(fù)和學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己還是學(xué)到了不少東西。另外,這次實(shí)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)了自己欠缺的地方,幸好還有一年的大學(xué)本科生活,這一年我更明確自己努力的方向,扎扎實(shí)實(shí)彌補(bǔ)之前學(xué)習(xí)中留下的空缺。
。2)一些建議和意見(jiàn):我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)覆蓋面比較廣,這對(duì)拓展我們學(xué)生的視野很有幫助。但是,由于實(shí)習(xí)地的設(shè)施條件等的限制,比如宣鋼的爐外精煉只有LF爐、轉(zhuǎn)爐和高爐規(guī)模不是很大,這樣對(duì)這方面的知識(shí)吸收就難免會(huì)有一定的瓶頸,所以在以后的實(shí)習(xí)中如果可以見(jiàn)識(shí)各方面更為齊全的企業(yè)生產(chǎn)線對(duì)拓展視野會(huì)更有幫助。在實(shí)習(xí)安排方面,我覺(jué)得這次我班由國(guó)宏偉老師和黃福祥老師搭配帶領(lǐng)實(shí)習(xí)比較好,他們的研究領(lǐng)域分別是煉鐵和煉鋼方面,這樣有助于作為學(xué)生的我們更針對(duì)性地獲取知識(shí)和提高實(shí)習(xí)效果。雖然宣鋼目前的生產(chǎn)設(shè)備還不是特別齊全,但是在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們受到了宣鋼的熱情接待,非常愉快地度過(guò)了一次充實(shí)的生產(chǎn)實(shí)習(xí),鑒于這次宣鋼大維修的因素,我們不得不小心再小心,有些設(shè)備區(qū)只能跳過(guò)了,雖然有點(diǎn)遺憾,但是我們還是很理解這樣的特殊情況。
五、致謝
我誠(chéng)摯感謝宣化鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司,感謝宣鋼工作人員的接待和幫助,由衷地感謝國(guó)宏偉老師和黃福祥老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)我們實(shí)習(xí),感謝我們小組的其他成員這么久以來(lái)對(duì)我的幫助和支持,感謝你們讓我在這個(gè)暑假度過(guò)一次難忘而又充實(shí)的專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)!
謝謝!
鋼廠實(shí)習(xí)總結(jié)2
20xx年x月x日,帶著滿腔激情,冶金141班的五個(gè)同學(xué)踏上了去往xx集團(tuán)總公司的火車(chē)。大家都表現(xiàn)得十分開(kāi)心,也十分激動(dòng),一上幾乎是說(shuō)著笑著并且吃著走過(guò)去的。
xx日上午11點(diǎn)左右,我們順利到達(dá)了xx西客站,并在校友的指導(dǎo)下找到了他預(yù)先為我們找好的旅店——xx職工第三招待所。
xx日我們正式開(kāi)始了xx之行的觀察實(shí)踐和采訪。首先,我們?cè)L問(wèn)了xx煉鋼廠。xx日上午8時(shí)許,由xx煉鐵廠派來(lái)的一輛面包車(chē)將我們接到了xx煉鋼廠。據(jù)以前的聯(lián)系,我們首先找到了煉鋼廠的廠長(zhǎng),也是我們北京科技大學(xué)的校友——郝志忠廠長(zhǎng),可時(shí)遇不巧,此時(shí)正值xx集團(tuán)公司進(jìn)行全體的保持黨員先進(jìn)性教育,所以,各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都很忙,因此,我們的活動(dòng)安排也就由郝廠長(zhǎng)交給了廠主任來(lái)安排。在齊主任的安排下,我們首先參觀了xx第三煉鋼廠的高爐運(yùn)行。在參觀和對(duì)xx煉鋼廠的工人的采訪中我們了解到,xx煉鋼廠有四座7426立方米的高爐,其中,四號(hào)高爐是90年代新建成的現(xiàn)代化大型高爐,無(wú)論其安全性還是產(chǎn)鋼量都是很先進(jìn)的,其直徑大約為10.5米左右,每天出爐鋼鐵18次左右,雖然不是世界最先進(jìn)的,但各方面性能對(duì)xx這樣一個(gè)中型企業(yè)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是富足有余了。
離開(kāi)煉鐵廠嘈雜悶熱的高爐,我們走向了高爐南面的主控室。一進(jìn)主控室立刻有一種逃離火海的涼快愜意的感覺(jué),而且?guī)ш?duì)的工人師傅也很快給我們幾個(gè)人每人拿了一瓶礦泉水,坐在計(jì)算機(jī)旁邊喝著清涼的水看著顯示器才意識(shí)到一墻之隔的外面的工人師傅是多么辛苦。在炎熱的夏天,站在幾千度高溫的高爐旁,雖然爐外的的溫度遠(yuǎn)不及爐內(nèi),但對(duì)人來(lái)說(shuō)的確受不了啊。
可是里面的工人師傅們卻喝著水,享受著空調(diào)的涼風(fēng),并且坐在機(jī)子旁邊,對(duì)比之下,“科技就是第一生產(chǎn)力”的確是再正確不過(guò)了。再仔細(xì)想想,落在我們當(dāng)代大學(xué)生,尤其是當(dāng)代北京科技大學(xué)冶金與生態(tài)工程學(xué)院的大學(xué)生肩上的擔(dān)子的確不輕啊,我們決不能辜負(fù)“冶金學(xué)院”這一光榮稱號(hào),更不能辜負(fù)我們“北京鋼鐵學(xué)院”這一有著50幾年培育鋼鐵英雄,冠以“鋼鐵搖籃”美譽(yù)的母校啊。接下來(lái)我們?nèi)チ酥骺厥摇?/p>
在這里,我們采訪了一位來(lái)自重慶的工人師傅,他是兩年前來(lái)到xx的,據(jù)他介紹,經(jīng)過(guò)這兩年來(lái)的鍛煉實(shí)踐,他對(duì)xx煉鋼廠的運(yùn)行模式已經(jīng)有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),工作起來(lái)也輕松了許多,當(dāng)然,這要?dú)w功于進(jìn)廠之初老工人師傅的幫助和教誨第二天也就是7月20日,我們?cè)俅翁みM(jìn)了xx,這天我們主要去的是燒結(jié)車(chē)間和供煤車(chē)間。
在這里,張師傅帶領(lǐng)大家從儲(chǔ)煤車(chē)間一直到球磨機(jī)粉碎車(chē)間在到主控室,一路參觀下來(lái),我們對(duì)其他的不怎么感興趣,倒是對(duì)球磨機(jī)有很大的興趣,因?yàn)槁?tīng)老師說(shuō)我們假期的機(jī)械制圖實(shí)習(xí)就是要畫(huà)球磨機(jī),所以大家都很激動(dòng),那個(gè)想象中的東西此時(shí)就在我們眼前,我們一定要好好看個(gè)夠,回去實(shí)習(xí)也好有個(gè)印象,畫(huà)起來(lái)也就會(huì)容易了吧。
x月x日下了一天的雨。第四天也就是x月x日,雨停了,我們第三次走進(jìn)xx,開(kāi)始了對(duì)xx煉鋼廠的參觀采訪。而此時(shí),對(duì)于x月的北京也許正是驕陽(yáng)肆虐之時(shí),而遠(yuǎn)在千里外的包頭的暑氣卻在一天一天的消散。我們xx實(shí)踐團(tuán)一行5人來(lái)到xx煉鋼廠,經(jīng)過(guò)兩天的鐵廠參觀,大家都已倍感疲倦,然而想起這次參觀實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,也都提起十二分的精神。
這些天里,先有煉鐵廠工人師傅王師傅放下自己手中的工作,頂著炎炎烈日陪我們參觀四號(hào)高爐,耐心細(xì)致的給我們做向?qū),由于我們只是大二學(xué)生專業(yè)知識(shí)方面受限,因此也總有問(wèn)不完的問(wèn)題。老師傅卻一點(diǎn)沒(méi)有嫌煩的意思,從來(lái)都是有問(wèn)必答。xx煉鐵廠的郝廠長(zhǎng)是我們北科大的校友,我們?nèi)サ哪菐滋烨∏蓌x搞保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。
郝廠長(zhǎng)在百忙之中還能細(xì)致的幫我們聯(lián)系到xx煉鋼廠的參觀事宜。直到后來(lái)我們才得知幸得他們的聯(lián)系與溝通,如若我們自己貿(mào)然前去,即便不是吃了個(gè)閉門(mén)羹,也肯定是沒(méi)法完成我們的任務(wù)。通過(guò)這次的經(jīng)歷也至少讓我們明白原來(lái)校園與企業(yè)的氛圍和環(huán)境竟是如此的不同。也讓我們這些即將踏入社會(huì)的青年學(xué)生提前準(zhǔn)備了一個(gè)生動(dòng)的社會(huì)素材。
鋼廠實(shí)習(xí)總結(jié)3
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。路修遠(yuǎn)以多艱兮,勵(lì)以遠(yuǎn)達(dá)得志期。自攀于冶金門(mén)徒日,莫妄他圖,志定窮盡吾所可為之力,謙恭思進(jìn),求學(xué)冶金術(shù),唯滿載而后行,施之。
20xx年暑假的到來(lái)同時(shí)標(biāo)志著我大三學(xué)習(xí)的結(jié)束,每年此時(shí)的暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí)隨著期末考試的結(jié)束而徐徐拉開(kāi)帷幕。
一、實(shí)習(xí)背景(實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)場(chǎng)所、實(shí)習(xí)起止時(shí)間)
。1)實(shí)習(xí)起止時(shí)間、場(chǎng)所:我班本次專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是自20xx年7月19日至20xx年8月4日在xx鋼鐵有限責(zé)任公司進(jìn)行,由學(xué)院xx老師帶隊(duì)對(duì)xx原料廠、煉鐵區(qū)、煉鋼區(qū)、連鑄區(qū)、型棒廠和xx公司高線生產(chǎn)區(qū)等主要廠區(qū)生產(chǎn)線進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
(2)實(shí)習(xí)目的:此行前往xx鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在已完成了鋼鐵冶金生產(chǎn)過(guò)程與工藝的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),已學(xué)習(xí)了金屬學(xué)、傳輸原理和鋼鐵冶金學(xué)(i、ii)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)組織學(xué)生參加專業(yè)生產(chǎn)活動(dòng):培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)的實(shí)際知識(shí),鞏固和深化所學(xué)的專業(yè)及基礎(chǔ)理論知識(shí);培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握面向生產(chǎn)、深入實(shí)踐對(duì)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究的方法;培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際分析解決問(wèn)題的能力和獨(dú)立工作的能力;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量控制、勞動(dòng)、經(jīng)濟(jì)等各方面管理知識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理觀點(diǎn);堅(jiān)定和加強(qiáng)學(xué)生為四化建設(shè)努力學(xué)習(xí),面向生產(chǎn)第一線的思想和觀點(diǎn)。
。3)實(shí)習(xí)要求:參加專業(yè)生產(chǎn)崗位的各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng),包括必要的勞動(dòng),了解和熟悉專業(yè)生產(chǎn)流程和相應(yīng)的操作規(guī)程,學(xué)習(xí)工人和工程技術(shù)人員的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),掌握操作要領(lǐng);了解和熟悉生產(chǎn)工藝流程的主要設(shè)備,其工作原理和性能,主要工藝參數(shù)和指標(biāo);通過(guò)調(diào)查研究,與工人和工程技術(shù)人員座談?dòng)懻摿私馍a(chǎn)中取得的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),存在的薄弱環(huán)節(jié)、技術(shù)措施和發(fā)展前景等;了解鋼鐵生產(chǎn)的生產(chǎn)組織,產(chǎn)品成本和生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效果;在教師指導(dǎo)下結(jié)合實(shí)習(xí)廠具體情況深入開(kāi)展某些專題的調(diào)查研究,并為課程設(shè)計(jì)作資料準(zhǔn)備工作。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(實(shí)習(xí)過(guò)程、實(shí)習(xí)內(nèi)容)
。1)實(shí)習(xí)過(guò)程:這次暑假在鋼鐵企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是較學(xué)校課堂學(xué)習(xí)更為直觀的一種主動(dòng)性平臺(tái),通過(guò)直面鋼廠生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐增加我們對(duì)鋼鐵冶金方面的感性認(rèn)識(shí),同時(shí)鍛煉運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)去分析實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的獨(dú)立工作能力。
。2)實(shí)習(xí)內(nèi)容:在xx鋼廠實(shí)習(xí)的時(shí)間是20xx年7月19日至20xx年8月4日。實(shí)習(xí)期間,我有幸作為班上實(shí)習(xí)小組的組長(zhǎng)之一,平時(shí)主要負(fù)責(zé)通知小組各成員實(shí)習(xí)事務(wù),檢查小組出勤人數(shù),帶領(lǐng)小組有序地進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在此之前,我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了實(shí)習(xí)的前期準(zhǔn)備工作。
在進(jìn)入鋼鐵企業(yè)實(shí)習(xí)之前,我對(duì)于煉鋼煉鐵只有一個(gè)模糊的理解。7月15日,學(xué)院組織冶金工程專業(yè)6個(gè)班級(jí)在學(xué)校觀看了寶鋼的煉焦系統(tǒng)、各大高爐容量、高爐煉鐵四大物料平衡系統(tǒng)、出鐵水、煤氣回收等錄像。另外,我們還觀看了寶鋼煉鋼生產(chǎn)工藝系統(tǒng)、初軋生產(chǎn)工藝流程(鋼釘均熱—初軋—板坯冷卻—鋼坯連軋—鋼坯冷卻精整)、鋼管生產(chǎn)工藝流程、熱軋生產(chǎn)工藝流程、冷軋生產(chǎn)工藝流程、寶鋼連鑄新技術(shù)。這次契機(jī)讓是我學(xué)了專業(yè)課后第一次接觸煉鋼煉鐵畫(huà)面,對(duì)于我在進(jìn)入鋼廠實(shí)習(xí)有很大幫助。
三、總結(jié)(實(shí)習(xí)體會(huì)、意見(jiàn)或建議)
。1)實(shí)習(xí)體會(huì):在酷暑難當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)期間,兩位老師非常辛苦、認(rèn)真負(fù)責(zé)為我們班的實(shí)習(xí)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、商量實(shí)習(xí)的各種繁瑣事宜,我覺(jué)得老師為我們這次暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí)付出了很多辛勞。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師始終貫徹保障大家安全并盡可能學(xué)到更多知識(shí)的原則給我們灌輸安全意識(shí)、安排實(shí)習(xí)所要完成的任務(wù),大大提高了效率,這是大家有目共睹的。
對(duì)于馬上要進(jìn)入大四階段的我們,已經(jīng)學(xué)過(guò)了冶金傳輸原理、冶金物理化學(xué)、金屬學(xué)、煉鐵學(xué)、煉鋼學(xué)、凝固原理與連鑄工藝等專業(yè)課,對(duì)專業(yè)知識(shí)有一定的掌握,捫心自問(wèn),我們對(duì)于踏上鋼鐵企業(yè)參加工作、或是繼續(xù)前行做研究還沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)增長(zhǎng)我對(duì)專業(yè)領(lǐng)域見(jiàn)識(shí)的平臺(tái),是一個(gè)從大學(xué)校園走向社會(huì)的過(guò)渡,是一個(gè)在本專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造的樞紐。
從自身的體會(huì)來(lái)講,我有種特別強(qiáng)烈的感受。大三的學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了,而大四的專業(yè)課程也并不是很多,不管在大學(xué)的這幾年學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾,我認(rèn)為僅把它當(dāng)做一種階段性的對(duì)自己付出努力的短期回饋才合適。眼前最重要的是在畢業(yè)前放平心態(tài),重新給自己定位,著實(shí)梳理和鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。對(duì)于今后的發(fā)展趨向,我不免有點(diǎn)茫然,而且我相信其他同學(xué)中也有很大一部分人會(huì)有這樣的體會(huì)。實(shí)習(xí)之前,對(duì)于高爐、轉(zhuǎn)爐、精煉爐、連鑄設(shè)備所知道的在實(shí)習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)竟是那樣的少,比如說(shuō)對(duì)高爐的進(jìn)料系統(tǒng)、熱風(fēng)爐的工作原理、熱風(fēng)爐如何往高爐內(nèi)送熱風(fēng)、針對(duì)高爐懸料的解決辦法等并沒(méi)有清晰地思路;還有比如說(shuō)轉(zhuǎn)爐在脫碳過(guò)程的操作流程、濺渣護(hù)爐的具體操作、散料的加入順序和加入量等,這些都是我在學(xué)校里一時(shí)難以真正吸收為己用的知識(shí);精煉爐和連鑄機(jī)也同樣,老師們?cè)谡n堂上不斷重復(fù)給我們講解,但是如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)親身感受,對(duì)與這些設(shè)備的工作情況的理解永遠(yuǎn)只會(huì)停留在膚淺的表面,很難深入其本質(zhì)去分析問(wèn)題。我記得在轉(zhuǎn)爐區(qū)觀看鋼鐵4#轉(zhuǎn)爐出鋼過(guò)程,在實(shí)習(xí)之前只會(huì)用“出鋼”二字概括了這個(gè)過(guò)程,其實(shí)它并不是一個(gè)如此簡(jiǎn)單的事情:經(jīng)過(guò)取樣合格后,擋渣機(jī)裝上擋渣球(成分為鑄鐵加耐火材料)推向轉(zhuǎn)爐,然后傾斜轉(zhuǎn)爐倒出鋼水(倒鋼水過(guò)程由于碳成分不合格還要加入生炭進(jìn)行拉碳),鋼水在出鋼口位以下時(shí)將擋渣球堵住出鋼口(防止轉(zhuǎn)爐渣隨鋼水一同流出)再倒完鋼水,最后濺渣護(hù)爐,再將擋渣球推入轉(zhuǎn)爐的剩渣中一同倒出。這個(gè)放擋渣球的時(shí)間也是相當(dāng)關(guān)鍵,若時(shí)放得太早則由于擋渣球密度介于鋼水和渣之間的緣故而不能停留在出鋼口,并且擋渣球由于在鋼液中停留時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)融化在鋼水中,影響鋼液的成分,若放得太晚,由于出鋼太多,鋼液面在出鋼口位以下則會(huì)導(dǎo)致大量鋼渣隨鋼水流出,只有在恰當(dāng)時(shí)間既能出鋼又能擋渣才會(huì)有最好的效果。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)既是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也是千金不易的查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)。不久的將來(lái),我們即將走向?qū)嵙?xí)地這樣的崗位,在這之前,我們提前去“體驗(yàn)”鋼鐵企業(yè)的工作環(huán)境,可以增長(zhǎng)我們對(duì)鋼鐵領(lǐng)域工作場(chǎng)所的接受力,為以后真正投入工作做好準(zhǔn)備。通過(guò)這樣的一次生產(chǎn)實(shí)習(xí),我明白了自己僅在學(xué)校里學(xué)習(xí)的不足,發(fā)現(xiàn)自己還有很多地方都不懂,對(duì)冶煉的大部分?jǐn)?shù)據(jù)沒(méi)有一個(gè)清晰的概念。實(shí)習(xí)過(guò)程中,每天都要接觸非常多的工藝參數(shù),雖然不能僅依靠這一次實(shí)習(xí)掌握,但是在不斷的重復(fù)和學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己還是學(xué)到了不少東西。另外,這次實(shí)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)了自己欠缺的地方,幸好還有一年的大學(xué)本科生活,這一年我更明確自己努力的方向,扎扎實(shí)實(shí)彌補(bǔ)之前學(xué)習(xí)中留下的空缺。
鋼廠實(shí)習(xí)總結(jié)4
實(shí)習(xí)的目的:
學(xué)習(xí)煉鋼煉鐵的基本工藝知識(shí)。增強(qiáng)實(shí)踐能力培養(yǎng)良好的思想和作風(fēng)。并在初步接觸生產(chǎn)實(shí)際中,對(duì)煉鋼煉鐵的過(guò)程有一個(gè)較為完整的感性認(rèn)識(shí),為學(xué)習(xí)煉鐵和煉鋼基礎(chǔ)及有關(guān)后繼課程和今后從事鋼鐵冶煉與制造方面的技術(shù)工作,打下一定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。了解鋼鐵的主要冶煉方法,各主要車(chē)間的劃分,所用設(shè)備和工具,對(duì)各種鋼鐵的加工工藝的過(guò)程,工程術(shù)語(yǔ)和主要技術(shù)問(wèn)價(jià)有一定的了解。 我認(rèn)為“生產(chǎn)實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)專業(yè)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課,它不僅可以讓我們獲得了冶金方面的基本基礎(chǔ)認(rèn)識(shí),了解煉鋼煉鐵的基本操作,提高了自己的時(shí)間能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了我的工作實(shí)踐能力培養(yǎng)了工程素。 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是冶金工程專業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)計(jì)劃中生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的講授、參觀、座談、討論、分析等多種形式,一方面來(lái)鞏固正在學(xué)習(xí)的書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí),另一方面可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí),是培養(yǎng)我們動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐結(jié)合的基本訓(xùn)練,同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及設(shè)計(jì)工作原始資料的來(lái)源,為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)過(guò)程:
走進(jìn)轉(zhuǎn)爐煉鋼:在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了轉(zhuǎn)爐旁邊,在經(jīng)過(guò)我們的仔細(xì)觀察之后發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)爐車(chē)間的主要設(shè)備有,轉(zhuǎn)爐系統(tǒng)設(shè)備,原料供應(yīng)系統(tǒng)設(shè)備,供氧系統(tǒng)設(shè)備,煙氣凈化及回收處理設(shè)備,轉(zhuǎn)爐煉鋼輔助設(shè)備及各種也要設(shè)備。 我們看到轉(zhuǎn)爐可移動(dòng),用于吹煉鋼,轉(zhuǎn)爐爐體用鋼板制成,呈圓筒形,內(nèi)襯耐火材料,吹煉時(shí)靠化學(xué)反應(yīng)熱加熱,不需要外熱源,是最重要的煉鋼設(shè)備。 備。 轉(zhuǎn)爐煉鋼的工藝路線如下: 高爐鐵水―→混鐵爐―→鐵水+生鐵+廢鋼―→轉(zhuǎn)爐―→連鑄―→精整―→入庫(kù) 轉(zhuǎn)爐煉鋼原料: 1)、鐵水:鐵水一般占轉(zhuǎn)爐裝入量的70%~100%。鐵水物理、化學(xué)熱是氧氣定尺轉(zhuǎn)爐煉鋼的基本熱源;物理熱占轉(zhuǎn)爐熱量的50%左右。 鐵水溫度:鐵水溫度的高低是帶入物理熱多少的標(biāo)志。我國(guó)規(guī)定入爐鐵水溫度大于1250℃且要穩(wěn)定。 鐵水成分 硅:硅是重要發(fā)熱元素、也是石灰消耗的決定因素。
硅過(guò)高的幾點(diǎn)危害:(1)增加石灰消耗、熱量過(guò)高。(2)加劇對(duì)爐襯的侵蝕。(3)初渣中SiO2超過(guò)一定數(shù)值時(shí),影響石灰熔化,從而影響成渣速度,延長(zhǎng)冶煉時(shí)間。 錳:錳含量高對(duì)冶煉有益,可促進(jìn)初渣早化,改善溶渣流動(dòng)性,提高金屬收得率,增加終點(diǎn)余錳,減少合金用量。 磷:是強(qiáng)發(fā)熱元素,轉(zhuǎn)爐脫磷率一般為85%~95%。 根據(jù)磷含量
將鐵水分為三類:Wp<0.30%為低磷鐵水、0.30%~1.0%為中磷鐵水、wp>1.0高磷鐵水。 2)、廢鋼:廢鋼是冷卻效果最穩(wěn)定的冷卻劑。 3)、石灰:石灰主要成分維CaO,是主要造渣材料。 德勝有三個(gè)轉(zhuǎn)爐。3×80t 1提釩 2、3主要用于煉鋼,過(guò)程中都要吹A(chǔ)r。 德勝煉鋼廠產(chǎn)量:5800t/d 鋼種(抗震鋼)HRB335 C 0.19/0.24%Si 0.20/0.50% Mn 0.65/1.45% S、P≤0.043% HRB400 C 0.20/0.24% Si 0.30/0.55% Mn 1.15/1.55% S、P≤0.043% 出鋼溫度:11650-1655℃ 大包溫度:1560-1580℃ 中包溫度:1520-1525℃ 基本搶位:1.35m 低槍位:1.20m 高槍位:2.0m 走進(jìn)連鑄:連續(xù)鑄造簡(jiǎn)稱連鑄,使鋼水不斷地通過(guò)水冷晶器,凝成硬殼后從結(jié)晶器下方出口連續(xù)拉出,經(jīng)噴水冷卻,全部凝固后切成批料的鑄造工藝。同通常鋼錠澆鑄相比,具有增加金屬收得率,節(jié)約能源,提高鑄坯質(zhì)量,改善勞動(dòng)條件,便于機(jī)械化、自動(dòng)化等優(yōu)點(diǎn)。連鑄鎮(zhèn)靜鋼材的綜合收得率比模鑄的約高10%.沸騰鋼連鑄比較困難,至今尚未成功..近年對(duì)沸騰鋼成分的鋼夜進(jìn)行真空”輕處理”.可以順利地進(jìn)行連鑄.有色金屬的連鑄發(fā)展比鋼鐵連鑄早。如在輥式連鑄機(jī)上,兼有凝固和塑性變形,則稱連鑄機(jī)。像德勝的連鑄機(jī)主要有2臺(tái)六流的。連鑄在結(jié)晶結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是:連鑄工藝使鋼水迅速而均勻地冷卻,因而迅速形成叫厚微晶細(xì)粒的表面層,沒(méi)有充分時(shí)間形成主狀晶區(qū);連鑄坯斷面叫小,整罐鋼水的連鑄從開(kāi)始到終了的冷卻凝固時(shí)間接近,連鑄坯縱向成分偏析差別可在10%以內(nèi),這是摸鑄鋼錠無(wú)法與之比擬的;連鑄坯不像摸鑄鋼錠那樣分單根澆鑄,所以可避免形成縮孔或空洞,使金屬收得率提高;在塑性加工中,為消除鑄態(tài)組織所需的壓縮比也可較小。我們?cè)谟^察的過(guò)程中了解到,德勝公司用的是雙臂鋼包回轉(zhuǎn)臺(tái),一般情況下,當(dāng)六個(gè)結(jié)晶器全部開(kāi)啟的時(shí)候30分鐘澆完一包鋼水。連鑄工藝主要流程: 鋼包———中間包———分流———澆鋼————結(jié)晶器(一冷或強(qiáng)冷)———二冷(水冷)————拉坯矯直———空冷.高爐冶煉用的原料主要由鐵礦石、燃料(焦炭)和熔劑(石灰石)三部分組成。
短短的兩周時(shí)間,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)。我們學(xué)到的知識(shí)雖然不是很多很多,但是通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們沒(méi)有社會(huì)勞動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),那么我們這些大學(xué)生也只能是紙上談兵。我們只有擺正自己的位置,不怕苦不怕累,多參加社會(huì)實(shí)踐,才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置,才能成為祖國(guó)真正需要的人才,為國(guó)家社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)
鋼廠實(shí)習(xí)總結(jié)5
帶著滿腔激情,冶金班的五個(gè)同學(xué)踏上了去往湖南婁底市漣鋼集團(tuán)總公司的火車(chē)。大家都表現(xiàn)得十分開(kāi)心,也十分激動(dòng),一上幾乎是說(shuō)著笑著并且吃著走過(guò)去的。
我們順利到達(dá)了婁底西客站,并在校友的指導(dǎo)下找到了他預(yù)先為我們找好的旅店——漣鋼職工第三招待所。
19日我們正式開(kāi)始了漣鋼之行的觀察實(shí)踐和采訪。首先,我們?cè)L問(wèn)了漣鋼煉鋼廠。19日上午8時(shí)許,由漣鋼煉鐵廠派來(lái)的一輛面包車(chē)將我們接到了漣鋼煉鋼廠。據(jù)以前的聯(lián)系,我們首先找到了煉鋼廠的廠長(zhǎng),也是我們北京科技大學(xué)的校友——郝志忠廠長(zhǎng),可時(shí)遇不巧,此時(shí)正值漣鋼集團(tuán)公司進(jìn)行全體的保持黨員先進(jìn)性教育,所以,各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都很忙,因此,我們的活動(dòng)安排也就由郝廠長(zhǎng)交給了廠主任來(lái)安排。
在齊主任的安排下,我們首先參觀了漣鋼第三煉鋼廠的高爐運(yùn)行。在參觀和對(duì)漣鋼煉鋼廠的工人的采訪中我們了解到,漣鋼煉鋼廠有四座7426立方米的高爐,其中,四號(hào)高爐是90年代新建成的現(xiàn)代化大型高爐,無(wú)論其安全性還是產(chǎn)鋼量都是很先進(jìn)的,其直徑大約為10.5米左右,每天出爐鋼鐵18次左右,雖然不是世界最先進(jìn)的,但各方面性能對(duì)漣鋼這樣一個(gè)中型企業(yè)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是富足有余了。
離開(kāi)煉鐵廠嘈雜悶熱的高爐,我們走向了高爐南面的主控室。一進(jìn)主控室立刻有一種逃離火海的涼快愜意的感覺(jué),而且?guī)ш?duì)的工人師傅也很快給我們幾個(gè)人每人拿了一瓶礦泉水,坐在計(jì)算機(jī)旁邊喝著清涼的水看著顯示器才意識(shí)到一墻之隔的外面的工人師傅是多么辛苦。
在炎熱的夏天,站在幾千度高溫的高爐旁,雖然爐外的的溫度遠(yuǎn)不及爐內(nèi),但對(duì)人來(lái)說(shuō)的確受不了啊?墒抢锩娴墓と藥煾祩儏s喝著水,享受著空調(diào)的涼風(fēng),并且坐在機(jī)子旁邊,對(duì)比之下,“科技就是第一生產(chǎn)力”的確是再正確不過(guò)了。再仔細(xì)想想,落在我們當(dāng)代大學(xué)生,尤其是當(dāng)代北京科技大學(xué)冶金與生態(tài)工程學(xué)院的大學(xué)生肩上的擔(dān)子的確不輕啊 ,我們決不能辜負(fù)“冶金學(xué)院”這一光榮稱號(hào),更不能辜負(fù)我們“北京鋼鐵學(xué)院”這一有著50幾年培育鋼鐵英雄,冠以“鋼鐵搖籃”美譽(yù)的母校啊。
接下來(lái)我們?nèi)チ酥骺厥摇?在這里,我們采訪了一位來(lái)自重慶的工人師傅,他是兩年前來(lái)到漣鋼的,據(jù)他介紹,經(jīng)過(guò)這兩年來(lái)的鍛煉實(shí)踐,他對(duì)漣鋼煉鋼廠的運(yùn)行模式已經(jīng)有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),工作起來(lái)也輕松了許多,當(dāng)然,這要?dú)w功于進(jìn)廠之初老工人師傅的幫助和教誨。
鋼廠實(shí)習(xí)總結(jié)6
湘鋼技校09春煉鋼、煉鐵各兩個(gè)班共計(jì)172名學(xué)生(其中煉鋼班91人、煉鐵班81人),在湘鋼經(jīng)過(guò)一個(gè)月的崗位實(shí)習(xí)之后,于20xx年6月29日由5名老師護(hù)送派赴、并于20xx年6月30日順利抵達(dá)陽(yáng)春新鋼鐵,擬在這里進(jìn)行為期5個(gè)月的見(jiàn)習(xí)與頂崗實(shí)習(xí),同時(shí),學(xué)校派遣我作為班主任老師跟班管理。
現(xiàn)將7月份的實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:
基本情況:
1、分類統(tǒng)計(jì)。
2、分赴崗位。
全體實(shí)習(xí)生經(jīng)三級(jí)安全教育培訓(xùn),已于20xx年7月8日前先后分赴5個(gè)作業(yè)區(qū)的近20個(gè)工作崗位,至今,已全部參與四班三運(yùn)轉(zhuǎn)。
煉鋼班91名實(shí)習(xí)生分赴三個(gè)作業(yè)區(qū),其中轉(zhuǎn)爐34人、連鑄49人、環(huán)保8人;煉鐵班81名實(shí)習(xí)生分赴兩個(gè)作業(yè)區(qū),其中高爐46人、燒結(jié)35人。
一、存在的問(wèn)題和采取的措施:
1、宿舍分散:
這次同時(shí)住進(jìn)板房宿舍的,除了我們湘鋼技校的172名實(shí)習(xí)生之外,還有華順培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的61名實(shí)習(xí)生。原以為能集中安排住宿的,但限于實(shí)習(xí)單位板房宿舍原本就緊張,再加之各分廠各作業(yè)區(qū)普通員工原本就住居分散,所以我們的實(shí)習(xí)生只能分兩部分(煉鋼、煉鐵)安插其中,最后我們的實(shí)習(xí)生散居于45間宿舍。另外,整個(gè)板房宿舍區(qū)十幾棟板房?jī)H僅1間廁所和1個(gè)沖涼房、雖然專門(mén)用1棟板房開(kāi)設(shè)有娛樂(lè)室和乒乓球活動(dòng)室及網(wǎng)絡(luò)電視室,但對(duì)于近千人來(lái)說(shuō)仍嫌活動(dòng)場(chǎng)所不足。給宿舍管理和實(shí)習(xí)生業(yè)余生活管理帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的工作難度。
針對(duì)此種情況,我經(jīng)請(qǐng)示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,于7月16日始聘請(qǐng)了一名臨時(shí)工協(xié)助我專事實(shí)習(xí)生宿舍管理,現(xiàn)在查房常規(guī)化、衛(wèi)生值日責(zé)任化了。相信隨著工作的深入,實(shí)習(xí)生宿舍管理會(huì)有根本性的改進(jìn)。
2、紀(jì)律放散:
7月2日,是實(shí)習(xí)生剛剛進(jìn)入新鋼鐵現(xiàn)場(chǎng)的第一天。我們實(shí)習(xí)生分煉鋼、煉鐵班分別到煉鋼、煉鐵廠進(jìn)行廠級(jí)安全培訓(xùn)。由于煉鋼廠是利用食堂2樓大餐廳做培訓(xùn)教室,我們煉鋼班91人、華順10人加上陽(yáng)春電大61人,因客觀環(huán)境和主觀意識(shí)都有問(wèn)題,培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律一片混亂。為嚴(yán)肅紀(jì)律,組織者在結(jié)束第一天的培訓(xùn)時(shí)宣布:第二天開(kāi)始進(jìn)行軍訓(xùn),軍訓(xùn)時(shí)間的長(zhǎng)短視實(shí)際情況決定。
于是,湘鋼技校91人和華順10人自7月3日至7月4日(周六和周日),在板房的籃球場(chǎng)上、在當(dāng)空的烈日下,進(jìn)行了整整兩天的軍訓(xùn):站軍姿、隊(duì)列、正步走、跑步、對(duì)抗性游戲、爬山拉練等等,一個(gè)個(gè)汗水濕透工裝、烈日曬紅頸脖,每個(gè)人都“光榮地”戴上了“紅領(lǐng)巾”。軍訓(xùn)的時(shí)間雖短,但訓(xùn)練是艱苦的、同時(shí)教訓(xùn)是深刻的,大家的收獲是碩大的。
從軍訓(xùn)結(jié)束到廠部安全培訓(xùn)并考試過(guò)關(guān)、再到下作業(yè)區(qū)分配崗位、簽訂《師徒合同》、四班三運(yùn)轉(zhuǎn),時(shí)間過(guò)去了整整一個(gè)月,我們實(shí)習(xí)生在崗位實(shí)習(xí)工作的主流是好的。但是仍然有不可小視的問(wèn)題,曠工、遲到、早退、溜崗、睡崗等現(xiàn)象都不同程度的存在,這些都是與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)格格不入的。
為加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律,我作為班主任,采取的措施是:一方面加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巡視;另一方面加強(qiáng)與作業(yè)長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,針對(duì)個(gè)別后進(jìn)實(shí)習(xí)生實(shí)施共同幫教;再一方面更重要的是發(fā)揮學(xué)生干部的作用,分作業(yè)區(qū)、分班次指定學(xué)生負(fù)責(zé)人,要求并通過(guò)他們努力的工作,帶動(dòng)和促進(jìn)全體實(shí)習(xí)生共同進(jìn)步、與企業(yè)共同成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)和幫助改進(jìn)不良行為,讓實(shí)習(xí)工作健康順利推進(jìn)。
二、需要解決的問(wèn)題:
1、完善離崗管理:
根據(jù)校企合作協(xié)議,鑒于實(shí)習(xí)生的特殊身份,其管理工作的主體是學(xué)校,而其管理工作者的主體則是跟班班主任,所以我的工作責(zé)任重大,希望得到實(shí)習(xí)單位各部門(mén)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助。特別要強(qiáng)調(diào)的是,實(shí)習(xí)生請(qǐng)假甚至終止實(shí)習(xí),其第一審批人應(yīng)該是班主任,而班主任則應(yīng)該經(jīng)過(guò)與實(shí)習(xí)生所在的班組長(zhǎng)、作業(yè)長(zhǎng)溝通后再?zèng)Q定是否批準(zhǔn)。在這一點(diǎn)上,過(guò)來(lái)的一個(gè)月做得不夠好,我過(guò)于同情學(xué)生的“難處”,批假的尺度過(guò)于寬松,今后一定改進(jìn);有的作業(yè)區(qū)對(duì)學(xué)生提出“終止實(shí)習(xí)”的處理也過(guò)于草率,以至于人走了班主任都不知道。提請(qǐng)人力資源部并希望各部門(mén):在實(shí)習(xí)生離崗管理上,比照正式員工辭職管理制度并按相關(guān)程序辦理,以避免混亂。
2、充足勞動(dòng)保護(hù)用品:
我感覺(jué)我們實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的勞動(dòng)保護(hù)用品不足。單就工作服而言(煉鋼廠只發(fā)了1套員工服、煉鐵廠發(fā)了1套員工服和1套操作服),似乎不夠。根據(jù)工作環(huán)境和勞動(dòng)強(qiáng)度,從衛(wèi)生管理的角度出發(fā),每天一身臭汗,其工作服是應(yīng)該及時(shí)清洗的,沒(méi)有替換是不妥的。另外,陽(yáng)春的氣候多變,暴雨多發(fā),板房出門(mén)時(shí)常雨流成河,大家上下班時(shí)常有遭遇,渾身上下不留干紗,建議考慮發(fā)放雨衣雨褲和雨鞋?梢赃@樣操作:對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期限內(nèi)適當(dāng)收取服裝押金,提前終止實(shí)習(xí)的(含自動(dòng)終止實(shí)習(xí)和考核不合格者),押金不退,實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束轉(zhuǎn)正后,押金退還。
三、下月工作要點(diǎn):
1、加強(qiáng)宿舍管理:配合廠部分作業(yè)區(qū)、分班次進(jìn)行板房宿舍調(diào)整,力爭(zhēng)宿舍管理工作有所改善。
2、加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理:盡快依據(jù)作業(yè)區(qū)、實(shí)習(xí)崗位、班次等具體實(shí)際情況,推選或指定學(xué)生干部,進(jìn)一步完善學(xué)生管理體系,健全學(xué)生干部隊(duì)伍。讓學(xué)生自己管理自己,表彰先進(jìn)、批評(píng)后進(jìn),加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理力度,力爭(zhēng)有顯著提高。
3、加強(qiáng)實(shí)操訓(xùn)練:提請(qǐng)各廠、各作業(yè)區(qū)、各崗位師傅加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)幫助,在師傅們的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下,放膽讓實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)際操作。充分肯定成績(jī),讓他們體會(huì)成就感;嚴(yán)肅批評(píng)不足,使他們感受緊迫感。力爭(zhēng)崗位操作技能有長(zhǎng)足進(jìn)步,爭(zhēng)取在公司適時(shí)組織的技能比武中脫穎而出。
鋼廠實(shí)習(xí)總結(jié)7
湘鋼技校18春煉鋼、煉鐵各兩個(gè)班共計(jì)172名學(xué)生(其中煉鋼班91人、煉鐵班81人),在湘鋼經(jīng)過(guò)一個(gè)月的崗位實(shí)習(xí)之后,于20xx年6月29日由5名老師護(hù)送派赴、并于20xx年6月30日順利抵達(dá)陽(yáng)春新鋼鐵,擬在這里進(jìn)行為期5個(gè)月的見(jiàn)習(xí)與頂崗實(shí)習(xí),同時(shí),學(xué)校派遣我作為班主任老師跟班管理。
現(xiàn)將7月份的實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、 基本情況:
1、分類統(tǒng)計(jì)(略):
2、分赴崗位:
一、 存在的問(wèn)題和采取的措施:
1、宿舍分散:
針對(duì)此種情況,我經(jīng)請(qǐng)示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,于7月16日始聘請(qǐng)了一名臨時(shí)工協(xié)助我專事實(shí)習(xí)生宿舍管理,現(xiàn)在查房常規(guī)化、衛(wèi)生值日責(zé)任化了。相信隨著工作的深入,實(shí)習(xí)生宿舍管理會(huì)有根本性的改進(jìn)。
2、紀(jì)律放散:
7月2日,是實(shí)習(xí)生剛剛進(jìn)入新鋼鐵現(xiàn)場(chǎng)的第一天。我們實(shí)習(xí)生分煉鋼、煉鐵班分別到煉鋼、煉鐵廠進(jìn)行廠級(jí)安全培訓(xùn)。由于煉鋼廠是利用食堂2樓大餐廳做培訓(xùn)教室,我們煉鋼班91人、華順10人加上陽(yáng)春電大61人,因客觀環(huán)境和主觀意識(shí)都有問(wèn)題,培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律一片混亂。為嚴(yán)肅紀(jì)律,組織者在結(jié)束第一天的培訓(xùn)時(shí)宣布:第二天開(kāi)始進(jìn)行軍訓(xùn),軍訓(xùn)時(shí)間的長(zhǎng)短視實(shí)際情況決定。于是,湘鋼技校91人和華順10人自7月3日至7月4日(周六和周日),在板房的籃球場(chǎng)上、在當(dāng)空的烈日下,進(jìn)行了整整兩天的軍訓(xùn):站軍姿、隊(duì)列、正步走、跑步、對(duì)抗性游戲、爬山拉練等等,一個(gè)個(gè)汗水濕透工裝、烈日曬紅頸脖,每個(gè)人都“光榮地”戴上了“紅領(lǐng)巾”。軍訓(xùn)的時(shí)間雖短,但訓(xùn)練是艱苦的、同時(shí)教訓(xùn)是深刻的,大家的收獲是碩大的。
從軍訓(xùn)結(jié)束到廠部安全培訓(xùn)并考試過(guò)關(guān)、再到下作業(yè)區(qū)分配崗位、簽訂《師徒合同》、四班三運(yùn)轉(zhuǎn),時(shí)間過(guò)去了整整一個(gè)月,我們實(shí)習(xí)生在崗位實(shí)習(xí)工作的主流是好的。但是仍然有不可小視的問(wèn)題,曠工、遲到、早退、溜崗、睡崗等現(xiàn)象都不同程度的存在,這些都是與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)格格不入的。為加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律,我作為班主任,采取的措施是:一方面加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巡視;另一方面加強(qiáng)與作業(yè)長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,針對(duì)個(gè)別后進(jìn)實(shí)習(xí)生實(shí)施共同幫教(例如:與連鑄作業(yè)長(zhǎng)駱中文共同對(duì)×××進(jìn)行幫教、與高爐作業(yè)長(zhǎng)劉連光共同對(duì)××進(jìn)行幫教);再一方面更重要的是發(fā)揮學(xué)生干部的作用,分作業(yè)區(qū)、分班次指定學(xué)生負(fù)責(zé)人(比如:指定馮溪為轉(zhuǎn)爐、廖乾坤為連鑄、黃陽(yáng)為高爐、陳潛鋒為燒結(jié)作業(yè)區(qū)實(shí)習(xí)生總負(fù)責(zé)人等),要求并通過(guò)他們努力的工作,帶動(dòng)和促進(jìn)全體實(shí)習(xí)生共同進(jìn)步、與企業(yè)共同成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)和幫助改進(jìn)不良行為,讓實(shí)習(xí)工作健康順利推進(jìn)。
二、 需要解決的問(wèn)題:
1、 完善離崗管理:
根據(jù)校企合作協(xié)議,鑒于實(shí)習(xí)生的特殊身份,其管理工作的主體是學(xué)校,而其管理工作者的主體則是跟班班主任,所以我的工作責(zé)任重大,希望得到實(shí)習(xí)單位各部門(mén)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助。特別要強(qiáng)調(diào)的是,實(shí)習(xí)生請(qǐng)假甚至終止實(shí)習(xí),其第一審批人應(yīng)該是班主任,而班主任則應(yīng)該經(jīng)過(guò)與實(shí)習(xí)生所在的班組長(zhǎng)、作業(yè)長(zhǎng)溝通后再?zèng)Q定是否批準(zhǔn)。在這一點(diǎn)上,過(guò)來(lái)的一個(gè)月做得不夠好,我過(guò)于同情學(xué)生的“難處”,批假的尺度過(guò)于寬松,今后一定改進(jìn);有的作業(yè)區(qū)對(duì)學(xué)生提出“終止實(shí)習(xí)”的處理也過(guò)于草率,以至于人走了班主任都不知道。提請(qǐng)人力資源部并希望各部門(mén):在實(shí)習(xí)生離崗管理上,比照正式員工辭職管理制度并按相關(guān)程序辦理,以避免混亂。
2、 充足勞動(dòng)保護(hù)用品:
我感覺(jué)我們實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的勞動(dòng)保護(hù)用品不足。單就工作服而言(煉鋼廠只發(fā)了1套員工服、煉鐵廠發(fā)了1套員工服和1套操作服),似乎不夠。根據(jù)工作環(huán)境和勞動(dòng)強(qiáng)度,從衛(wèi)生管理的角度出發(fā),每天一身臭汗,其工作服是應(yīng)該及時(shí)清洗的,沒(méi)有替換是不妥的。另外,陽(yáng)春的氣候多變,暴雨多發(fā),板房出門(mén)時(shí)常雨流成河,大家上下班時(shí)常有遭遇,渾身上下不留干紗,建議考慮發(fā)放雨衣雨褲和雨鞋?梢赃@樣操作:對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期限內(nèi)適當(dāng)收取服裝押金,提前終止實(shí)習(xí)的(含自動(dòng)終止實(shí)習(xí)和考核不合格者),押金不退,實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束轉(zhuǎn)正后,押金退還。
三、 下月工作要點(diǎn):
1、加強(qiáng)宿舍管理:配合廠部分作業(yè)區(qū)、分班次進(jìn)行板房宿舍調(diào)整,力爭(zhēng)宿舍管理工作有所改善。
2、加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理:盡快依據(jù)作業(yè)區(qū)、實(shí)習(xí)崗位、班次等具體實(shí)際情況,推選或指定學(xué)生干部,進(jìn)一步完善學(xué)生管理體系,健全學(xué)生干部隊(duì)伍。讓學(xué)生自己管理自己,表彰先進(jìn)、批評(píng)后進(jìn),加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理力度,力爭(zhēng)有顯著提高。
3、加強(qiáng)實(shí)操訓(xùn)練:提請(qǐng)各廠、各作業(yè)區(qū)、各崗位師傅加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)幫助,在師傅們的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下,放膽讓實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)際操作。充分肯定成績(jī),讓他們體會(huì)成就感;嚴(yán)肅批評(píng)不足,使他們感受緊迫感。力爭(zhēng)崗位操作技能有長(zhǎng)足進(jìn)步,爭(zhēng)取在公司適時(shí)組織的技能比武中脫穎而出。在發(fā)給實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)習(xí)隊(duì)伍簡(jiǎn)介中,我就曾向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提到,我們實(shí)習(xí)隊(duì)會(huì)懷著“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”這樣神圣的教育理想去期待我們?yōu)槠趦蓚(gè)月的實(shí)習(xí),并且會(huì)以此為目標(biāo)來(lái)開(kāi)展我們的教育實(shí)習(xí);厥走^(guò)去兩個(gè)月的`實(shí)習(xí),身為隊(duì)長(zhǎng)的我可以很驕傲地告訴大家:“雖然我們實(shí)習(xí)隊(duì)是通過(guò)學(xué)校的實(shí)習(xí)混編計(jì)劃組建而成的,而且來(lái)自不同學(xué)院的八位成員都是女將,可是正所謂‘巾幗不讓須眉’,我們實(shí)習(xí)隊(duì)的八女將在這為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中,確確實(shí)實(shí)地用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行我們的承諾,并且在這其中收獲了成長(zhǎng),收獲了快樂(lè),收獲了感動(dòng)!
成功的獲得是需要付出和努力的。為了順利完成我們的教育實(shí)習(xí)工作,我們實(shí)習(xí)隊(duì)的每位成員都在認(rèn)真付出,認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)各個(gè)階段的工作安排。
一、實(shí)習(xí)前奏:一切工作都在有條不紊地進(jìn)行著
(一) 緊鑼密鼓,建立溝通平臺(tái)
7月4日,在本部召開(kāi)臨時(shí)隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議,這一天,大學(xué)城的臨時(shí)負(fù)責(zé)人張娜和本部的臨時(shí)負(fù)責(zé)人郭麗第一次見(jiàn)面,一同傾聽(tīng)往年優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)習(xí)科老師的教導(dǎo)。會(huì)后,張娜和郭麗就實(shí)習(xí)隊(duì)的建設(shè)、實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)的選舉等問(wèn)題進(jìn)行商討,最后決定各自回去收集隊(duì)員的意見(jiàn),盡早召開(kāi)實(shí)習(xí)隊(duì)的見(jiàn)面會(huì)。由于大家都忙著期末復(fù)習(xí)考試,所以最后決定“大家都考試結(jié)束后的第二天召開(kāi)會(huì)議”。7月11日,我們實(shí)習(xí)隊(duì)六朵金花(小燕和李榮因?yàn)橛惺聸](méi)來(lái)參加)在大學(xué)城楠園小賣(mài)部召開(kāi)實(shí)習(xí)隊(duì)員會(huì)議,并在楠園一樓就餐。會(huì)上,大家都很激動(dòng),很興奮。自我介紹之后,就通過(guò)自薦和民主選舉方式選出了一名正隊(duì)長(zhǎng)(中文專業(yè)的張娜)和兩名副隊(duì)長(zhǎng)(中文專業(yè)的廖春霞和計(jì)算機(jī)專業(yè)的廖小珍,后來(lái)因?yàn)樾≌湟ヌ锛冶袑W(xué),就改由化環(huán)學(xué)院的吳若華擔(dān)任副隊(duì)一職,負(fù)責(zé)生活方面的事務(wù),廖春霞則負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)方面的事務(wù))。然后我們還就實(shí)習(xí)前要注意的事宜、需要向?qū)W校了解的問(wèn)題、如何創(chuàng)建優(yōu)秀隊(duì)伍等問(wèn)題進(jìn)行討論,希望大家能在暑假期間積極主動(dòng)地開(kāi)展實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作。
(二)組建隊(duì)伍,明確各自分工
在實(shí)習(xí)隊(duì)成立之初,我們結(jié)合《華南師范大學(xué)xx級(jí)混合編隊(duì)教育實(shí)習(xí)計(jì)劃》、《混合編隊(duì)實(shí)習(xí)紀(jì)律須知》等資料,并根據(jù)學(xué)校的實(shí)習(xí)工作安排,三位負(fù)責(zé)人認(rèn)真開(kāi)展工作,由隊(duì)長(zhǎng)張娜負(fù)責(zé)制定實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)規(guī)、匯總隊(duì)員簡(jiǎn)歷和撰寫(xiě)實(shí)習(xí)隊(duì)簡(jiǎn)介等工作,副隊(duì)長(zhǎng)廖春霞負(fù)責(zé)開(kāi)通q群郵箱、創(chuàng)建實(shí)習(xí)隊(duì)博客和督促隊(duì)員在暑假期間的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備,副隊(duì)長(zhǎng)吳若華負(fù)責(zé)修改實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)規(guī)、整理實(shí)習(xí)隊(duì)通訊錄和制定工作證等,在分工協(xié)作中,我們隊(duì)的實(shí)習(xí)工作開(kāi)展得較為順利,隊(duì)員們也都積極配合實(shí)習(xí)隊(duì)工作。
(三)未雨綢繆,儲(chǔ)備能量
為了更好地勝任實(shí)習(xí)工作,做一名出色的實(shí)習(xí)老師,也為自己的教學(xué)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),各隊(duì)員利用暑假期間,積極備課、試講、進(jìn)行“三筆字”和普通話等師范生基本技能的訓(xùn)練。而且,為了使隊(duì)員們能夠更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù),我們實(shí)習(xí)隊(duì)決定讓每位隊(duì)員在實(shí)習(xí)前上交一份電子版教案、一份電子課件、一份第二課堂活動(dòng)方案、一份主題班會(huì)方案等資料,從各方面督促隊(duì)友做好實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。同時(shí),為了更好地了解各隊(duì)員在假期的準(zhǔn)備情況,并使隊(duì)員們對(duì)自己的準(zhǔn)備工作進(jìn)行總結(jié)和反思,負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的副隊(duì)廖春霞要求各隊(duì)員上交一份“實(shí)習(xí)前的工作總結(jié)”。此外,為了使大家明確個(gè)人實(shí)習(xí)所要做的事情,我們實(shí)習(xí)隊(duì)的每位隊(duì)員還根據(jù)學(xué)校實(shí)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人情況整理出一份有自己特色的實(shí)習(xí)計(jì)劃,在實(shí)習(xí)即將開(kāi)始之前,對(duì)自己要做的事情和該做的事情有所了解,并且能夠在實(shí)習(xí)中有計(jì)劃、有目的地安排自己的時(shí)間,能夠更加合理地開(kāi)展實(shí)習(xí)工作。
鋼廠實(shí)習(xí)總結(jié)8
我希望通過(guò)本次的實(shí)習(xí),提高自己的思想文化水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作中的動(dòng)手能力。通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合,進(jìn)一步提高自己的噴涂技術(shù)及雕刻技巧,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的創(chuàng)新思維和實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),服務(wù)社會(huì)。了解實(shí)習(xí)所在鋼廠的主要生產(chǎn)產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝流程、主要生產(chǎn)設(shè)備。同時(shí)要求了解所在公廠的安全生產(chǎn)要求及安全注意事項(xiàng)。認(rèn)識(shí)其運(yùn)轉(zhuǎn)模式與實(shí)際狀況,盡可能的參觀全長(zhǎng)的主要生產(chǎn)生產(chǎn)工藝流程和主要生產(chǎn)設(shè)備,認(rèn)識(shí)該企業(yè)設(shè)備管理體系的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容及要求。對(duì)索所在車(chē)間的主要的生產(chǎn)設(shè)備的作用、原理、生產(chǎn)流程、維護(hù)、檢修、安裝等進(jìn)行考察和研究。了解各崗位應(yīng)該做的工作和應(yīng)盡的職責(zé)。結(jié)合自己所學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合進(jìn)行研究探討。
這次實(shí)習(xí)是在德勝鋼鐵集團(tuán),主要是了解認(rèn)識(shí)煉鋼、煉鐵和燒結(jié)的工藝流程、操作注意事項(xiàng)及各個(gè)崗位的職責(zé)。
德勝鋼鐵廠位于一代文化巨匠郭沫若的故鄉(xiāng)四川樂(lè)山市沙灣區(qū),德盛集團(tuán)創(chuàng)建于1997年,是一家集黑色金屬冶煉及壓延加工為主體,及礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)、水泥制造、煤化工、物流倉(cāng)儲(chǔ)、國(guó)際貿(mào)易及房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等多元產(chǎn)業(yè)為一體快速發(fā)展的民營(yíng)企業(yè),現(xiàn)已形成年產(chǎn)500萬(wàn)噸煤、500萬(wàn)噸鋼、320萬(wàn)噸焦炭的綜合生產(chǎn)能力以及氬氣、氮?dú)、冶金焦炭、焦油、粗苯的化工產(chǎn)品。我所在小組是以煉鋼—>煉鐵—>燒結(jié)的順序來(lái)進(jìn)行實(shí)習(xí)的。
一、煉鋼廠
1、工藝流程(略)
2、工藝操作過(guò)程(略)
氧氣頂吹轉(zhuǎn)爐煉鋼設(shè)備工藝,如圖4所示。按照配料要求,先把廢鋼等裝入爐內(nèi),然后倒入鐵水,并加入適量的造渣材料(如生石灰等)。加料后,把氧氣噴qiāng從爐頂插入爐內(nèi),吹入氧氣(純度大于99%的高壓氧氣流),使它直接跟高溫的鐵水發(fā)生氧化反應(yīng),除去雜質(zhì)。
2、原理
煉鋼就是鐵水通過(guò)氧化反應(yīng)脫碳、升溫、合金化的過(guò)程。他的主要任務(wù)是脫碳、脫氧、升溫、去除氣體和夾雜、合金化。
3、原料
轉(zhuǎn)爐煉鋼的原材料分為金屬料、非金屬料和氣體。金屬料包括鐵水、廢鋼、鐵合金,非金屬料包括造渣料、熔劑、冷卻劑,氣體包括氧氣、氮?dú)狻鍤、二氧化碳等。非金屬料是在轉(zhuǎn)爐煉鋼過(guò)程中為了去除磷、硫等雜質(zhì),控制好過(guò)程溫度而加入的材料。主要有造渣料(石灰、白云石),熔劑(螢石、氧化鐵皮),冷卻劑(鐵礦石、石灰石、廢鋼),增碳劑和燃料(焦炭、石墨籽、煤塊、重油),F(xiàn)代煉鋼以轉(zhuǎn)爐煉鋼發(fā)為主,這種煉鋼法使用的氧化劑是氧氣,把氧氣通入熔融的生鐵里,使雜質(zhì)硅、錳等氧化。在氧化的過(guò)程中放出大量的熱,使?fàn)t內(nèi)達(dá)到足夠高的溫度。因此轉(zhuǎn)爐煉鋼不需要另外使用燃料,轉(zhuǎn)爐煉鋼是在轉(zhuǎn)爐里進(jìn)行的。另外,煉鋼還有平爐煉鋼法和電爐煉鋼法,前一種多已淘汰。電爐煉鋼多用來(lái)生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)碳素機(jī)構(gòu)鋼、工具鋼和合金鋼。這類剛質(zhì)量?jī)?yōu)良,性能優(yōu)越。電爐的主要原料是廢鋼,也有海綿鐵代替部分廢鋼。通過(guò)加入鐵合金來(lái)調(diào)整化學(xué)成分、合金元素含量。鋼液通過(guò)中間包注入結(jié)晶器內(nèi),迅速冷卻成具有一定厚度的凝固殼而內(nèi)部仍為液態(tài)的鑄坯。鑄坯下部與慎伸入結(jié)晶器底部的引錠桿銜接,澆注開(kāi)始后,拉坯機(jī)通過(guò)引錠桿把結(jié)晶器內(nèi)的鑄坯以一定速度拉出。鑄坯通過(guò)連鑄二次冷卻區(qū)時(shí),進(jìn)一步受到噴水冷卻直到完全凝固。完全凝固后的鑄坯通過(guò)拉矯機(jī)矯直后,切割成規(guī)定的長(zhǎng)度,有輸送軌道運(yùn)出。德勝鋼鐵廠采用的是轉(zhuǎn)爐煉鋼法。
3、軋鋼廠原理:
軋鋼是將煉鋼廠生產(chǎn)的鋼錠或連鑄鋼坯通過(guò)旋轉(zhuǎn)的軋輥,從而軋制成所需形狀剛才的生產(chǎn)過(guò)程。根據(jù)其斷面形狀,可大致分為型材、線材、板帶、鋼管、特殊鋼材等。德勝鋼鐵廠的主要產(chǎn)品是螺紋鋼。
二、煉鐵廠
1、工藝流程:(略)
2、原理
煉鐵就是將金屬?gòu)牡V石中提取出來(lái)的過(guò)程。主要有高爐法、直接還原法、熔融還原法、等離子法。德勝采用的是高爐煉鐵,共有三座高爐。
高爐煉鐵是指把鐵礦石和焦炭,一氧化碳,氫氣等燃料及熔劑(從理論上說(shuō)把活動(dòng)性比鐵的金屬和礦石混合后高溫也可煉出鐵來(lái))裝入高爐中冶煉,去掉雜質(zhì)而得到金屬鐵(生鐵)。高爐生產(chǎn)是連續(xù)進(jìn)行的,生產(chǎn)時(shí)不斷的從爐頂裝入鐵礦石、焦炭、溶劑,從高爐下部的風(fēng)口吹進(jìn)熱風(fēng),噴入煤、油或天然氣等材料。在高溫下碳燃燒生成的一氧化碳將鐵礦石中的氧奪取出來(lái),得到鐵。鐵水從鐵口放出,脈石、焦炭及噴吹物中的灰分與加入爐內(nèi)的石灰石等熔劑結(jié)合生成爐渣,從出鐵口和出渣口分別排出。煤氣從爐頂導(dǎo)出,經(jīng)除塵后,作為工業(yè)用煤氣。
3、安全操作規(guī)則
。1)高爐內(nèi)襯耐火材料、填料、泥漿等,應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求,且不得低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定。
。2)風(fēng)口平臺(tái)應(yīng)有一定的坡度,并考慮排水要求,寬度應(yīng)滿足生產(chǎn)和檢修的需要,上面應(yīng)鋪設(shè)耐火材料。
。3)爐基周?chē)鷳?yīng)保持清潔干燥,不應(yīng)積水和堆積廢料。爐基水槽應(yīng)保持暢通。
。4)風(fēng)口、渣口及水套,應(yīng)牢固、嚴(yán)密,不應(yīng)泄漏煤氣;進(jìn)出水管,應(yīng)有固定支撐;風(fēng)口二套,渣口二、三套,也應(yīng)有各自的固定支撐。
。5)高爐應(yīng)安裝環(huán)繞爐身的檢修平臺(tái),平臺(tái)與爐殼之間應(yīng)留有間隙,檢修平臺(tái)之間宜設(shè)兩個(gè)走梯。走梯不應(yīng)設(shè)在渣口、鐵口上方。
。6)為防止停電時(shí)斷水,高爐應(yīng)有事故供水設(shè)施。
(7)冷卻件安裝之前,應(yīng)用直徑為水管內(nèi)徑0.75—0.8倍的球進(jìn)行通球試驗(yàn),然后按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行水壓試驗(yàn),同時(shí)以0.75kg的木錘敲擊。經(jīng)xxmin的水壓試驗(yàn)無(wú)滲漏現(xiàn)象,壓力降不大于3%,方可使用。
。8)爐體冷卻系統(tǒng),應(yīng)按長(zhǎng)壽、安全的要求設(shè)計(jì),保證各部位冷卻強(qiáng)度足夠,分部位按不同水壓供水,冷卻器管道或空腔的流速及流量適宜。并應(yīng)滿足下列要求:——冷卻水壓力比熱風(fēng)壓力至少大0.05mpa;——總管測(cè)壓點(diǎn)的水壓,比該點(diǎn)到最上一層冷卻器的水壓應(yīng)至少大0.1mpa;——高爐風(fēng)口、渣口水壓油設(shè)計(jì)確定;——供水分配管應(yīng)保留足夠的備用水頭,供高爐后期生產(chǎn)及冷卻器由雙聯(lián)(多聯(lián))改為單聯(lián)時(shí)使用;——應(yīng)制定因冷卻水壓降低,高爐減風(fēng)或休風(fēng)后的具體操作規(guī)程。
。9)熱電偶應(yīng)對(duì)整個(gè)爐底進(jìn)行自動(dòng)、連續(xù)測(cè)溫,其結(jié)果應(yīng)正確顯示于中控室(值班室)。采用強(qiáng)制通風(fēng)冷卻爐底時(shí),爐基溫度不宜高于250℃;應(yīng)有備用鼓風(fēng)機(jī),鼓風(fēng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)情況應(yīng)顯示于高爐中控室。采用水冷卻爐底時(shí),爐基溫度不宜高于200℃。
。▁x)采用汽化冷卻時(shí),汽包應(yīng)安裝在冷卻器以上足夠高的位置,以利循環(huán)。汽包的容量,應(yīng)能在最大熱負(fù)荷下1h內(nèi)保證正常生產(chǎn),而不必另外供水。
(11)汽包的設(shè)計(jì)、制作及使用,應(yīng)遵守下列規(guī)定;——每個(gè)汽包應(yīng)有至少兩個(gè)安全閥和兩個(gè)放散管,放散管出口應(yīng)指向安全區(qū);——汽包的液位、壓力等參數(shù)應(yīng)準(zhǔn)確顯示在值班室,額定蒸發(fā)量大于4t/h時(shí),應(yīng)裝水位自動(dòng)調(diào)節(jié)器;蒸發(fā)量大于2t/h時(shí),應(yīng)裝高、低水位警報(bào)器,其信號(hào)應(yīng)引至值班室;——汽化冷卻水管的連接不應(yīng)直角拐彎,焊縫應(yīng)嚴(yán)密,不應(yīng)逆向使用水管(進(jìn)、出水管不能反向使用);——汽化冷卻應(yīng)使用軟水,水質(zhì)應(yīng)符合gb1576的規(guī)定。
三、燒結(jié)工藝
燒結(jié)工藝就是按高爐冶煉的要求把準(zhǔn)備好的鐵礦粉、熔劑、燃料及代用品,按一定比例經(jīng)配料、混料、加水潤(rùn)滑濕。再制粒、布料點(diǎn)火、借助風(fēng)機(jī)的作用,使鐵礦粉在一定的高溫作用下,部分顆粒表面發(fā)生軟化和熔化,產(chǎn)生一定的液相,并與其他末熔礦石顆粒作用,冷卻后,液相將礦粉顆粒粘成塊這個(gè)過(guò)程為燒結(jié)工藝。按照燒結(jié)設(shè)備和供風(fēng)方式的不同燒結(jié)方法可分為:
1)鼓風(fēng)燒結(jié)如:燒結(jié)鍋、平地吹;
2)抽風(fēng)燒結(jié):
、龠B續(xù)式如帶式燒結(jié)機(jī)和環(huán)式燒結(jié)機(jī)等;
②間歇式如固定式燒結(jié)機(jī)有盤(pán)式燒結(jié)機(jī)和箱式燒結(jié)機(jī),移動(dòng)式燒結(jié)機(jī)有步進(jìn)式燒結(jié)機(jī);
3)在煙氣中燒結(jié)如回轉(zhuǎn)窯燒結(jié)和懸浮燒結(jié)。cao/sio2小于1為非自熔性燒結(jié)礦;堿度為1—1.5是自熔性燒結(jié)。礦堿度為1.5~2.5是高堿度燒結(jié)礦;大于2、5是超高或熔劑性燒結(jié)礦。含鐵原料、燃料和熔劑的接受和貯存;原料、燃料和熔劑的破碎篩分;燒結(jié)料的配料、混合、制粒、布料、點(diǎn)火和燒結(jié);燒結(jié)礦的破碎、篩分、冷卻和整粒。
含鐵原料主要有磁鐵礦、赤鐵礦、褐鐵礦、菱鐵礦,鐵礦粉是燒結(jié)生產(chǎn)的主要原料,它的物理化學(xué)性質(zhì)對(duì)燒結(jié)礦質(zhì)量的影響最大。燒結(jié)熔劑按其性質(zhì)可分為堿性熔劑、中性熔劑(al2o3)和酸性熔劑(石英、蛇絞石等)三類,燒結(jié)常用堿性熔劑有石灰石(caco3)消石灰(ca(oh)2)生石灰(cao)白云石(camg(co3)2)和菱鎂石(mgco3),對(duì)熔劑質(zhì)量總的要求是:有效成分含量高、酸性氧化物和硫、磷等有害雜質(zhì)少、粒度和水分適宜。
燒結(jié)廠的主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)包括燒結(jié)機(jī)利用系數(shù)、作業(yè)率、質(zhì)量合格率、原料消耗。在進(jìn)行混合料抽風(fēng)的過(guò)程中,沿整個(gè)料層高度上,將呈現(xiàn)性質(zhì)不同的五個(gè)區(qū)域,最上層是燒結(jié)礦帶,往下則是燃燒帶、預(yù)熱帶、干燥帶和過(guò)濕帶。
四、實(shí)習(xí)總結(jié):
這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)給了我實(shí)踐所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)而掌握和豐富知識(shí)的機(jī)會(huì),也令我感受到了煉鋼廠的氣氛。滾燙的鋼水、四處飛濺的鋼水鋼渣,撲面而來(lái)的熱浪,還好身上有厚厚的勞保服,那種感覺(jué)可想而知。即使在安全通道里,溫度也不下四、五十度,人就像處在蒸籠里面……總之,很高興自己堅(jiān)持到了實(shí)習(xí)的最后一天!非常感謝六位老師的指導(dǎo)與帶領(lǐng)!此次近距離接近生產(chǎn)場(chǎng)地讓我對(duì)接下來(lái)的簽工作有了很深的思考,相信對(duì)我今后的工作也必產(chǎn)生很大的影響。
通過(guò)此次工廠參觀實(shí)習(xí)所見(jiàn),及老師和工廠師傅們耐心的講解,我了解了鋼鐵冶煉的基本生產(chǎn)知識(shí),包括煉鐵、煉鋼、燒結(jié)的工藝設(shè)備情況,對(duì)煉鐵、煉鋼、燒結(jié)的工藝流程有較深刻的認(rèn)識(shí),與此同時(shí),了解了煉鐵和煉鋼生產(chǎn)的運(yùn)輸和車(chē)間布置。
鋼廠實(shí)習(xí)總結(jié)9
實(shí)習(xí)的目的:
學(xué)習(xí)煉鋼煉鐵的基本工藝知識(shí)。增強(qiáng)實(shí)踐能力培養(yǎng)良好的思想和作風(fēng)。并在初步接觸生產(chǎn)實(shí)際中,對(duì)煉鋼煉鐵的過(guò)程有一個(gè)較為完整的感性認(rèn)識(shí),為學(xué)習(xí)煉鐵和煉鋼基礎(chǔ)及有關(guān)后繼課程和今后從事鋼鐵冶煉與制造方面的技術(shù)工作,打下一定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。了解鋼鐵的主要冶煉方法,各主要車(chē)間的劃分,所用設(shè)備和工具,對(duì)各種鋼鐵的加工工藝的過(guò)程,工程術(shù)語(yǔ)和主要技術(shù)問(wèn)價(jià)有一定的了解。我認(rèn)為“生產(chǎn)實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)專業(yè)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課,它不僅可以讓我們獲得了冶金方面的基本基礎(chǔ)認(rèn)識(shí),了解煉鋼煉鐵的基本操作,提高了自己的時(shí)間能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了我的工作實(shí)踐能力培養(yǎng)了工程素。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是冶金工程專業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)計(jì)劃中生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的講授、參觀、座談、討論、分析等多種形式,一方面來(lái)鞏固正在學(xué)習(xí)的書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí),另一方面可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí),是培養(yǎng)我們動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐結(jié)合的基本訓(xùn)練,同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及設(shè)計(jì)工作原始資料的來(lái)源,為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)任務(wù):
我們班自20xx年4月9號(hào)到4月27號(hào)在四川德勝鋼鐵公司進(jìn)行了為期兩周多的實(shí)習(xí),此次實(shí)習(xí)主要對(duì)煉鐵煉鋼的生產(chǎn)流程和設(shè)備進(jìn)行了相關(guān)的了解和參觀,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀的方式把理論知識(shí)融合進(jìn)去,比較適于課本上的不同,為此能更好的學(xué)好以后的專業(yè)課和搞好以后的專職工作,于師傅的面對(duì)面的交流也培養(yǎng)了我們的交際能力,更多的了解了煉鐵煉鋼的具體流程和操作,在交流中我們討論了如何在近年來(lái)冶金行業(yè)不景氣的環(huán)境中節(jié)能減排,提高技術(shù)手段來(lái)扭虧為盈。在現(xiàn)場(chǎng)我們看到了現(xiàn)實(shí)生活中真真切切的冶金過(guò)程,讓我們從各方面都受益匪淺。
在實(shí)習(xí)的空余時(shí)間我們要為自己的實(shí)習(xí)總結(jié)歸納,每天晚上我們都要寫(xiě)下當(dāng)天的實(shí)習(xí)筆記,以更好的記憶和了解白天的所見(jiàn)所聞,在這次實(shí)習(xí)中我們也不知不覺(jué)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律觀念。在實(shí)習(xí)期間我們還與工廠的工人進(jìn)行了互動(dòng)更好的了解對(duì)方的特色,我們和他們打了兩場(chǎng)籃球友誼賽,不僅增強(qiáng)了友誼也更清楚的了解了德勝,從工人的交談中我們對(duì)冶金行業(yè)的未來(lái)也明朗了,這也為我們以后就業(yè)選擇提供了更好的指導(dǎo)。
實(shí)習(xí)過(guò)程:
走進(jìn)轉(zhuǎn)爐煉鋼:在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了轉(zhuǎn)爐旁邊,在經(jīng)過(guò)我們的仔細(xì)觀察之后發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)爐車(chē)間的主要設(shè)備有,轉(zhuǎn)爐系統(tǒng)設(shè)備,原料供應(yīng)系統(tǒng)設(shè)備,供氧系統(tǒng)設(shè)備,煙氣凈化及回收處理設(shè)備,轉(zhuǎn)爐煉鋼輔助設(shè)備及各種也要設(shè)備。
我們看到轉(zhuǎn)爐可移動(dòng),用于吹煉鋼,轉(zhuǎn)爐爐體用鋼板制成,呈圓筒形,內(nèi)襯耐火材料,吹煉時(shí)靠化學(xué)反應(yīng)熱加熱,不需要外熱源,是最重要的煉鋼設(shè)備。
轉(zhuǎn)爐煉鋼的工藝路線如下:
高爐鐵水―→混鐵爐―→鐵水+生鐵+廢鋼―→轉(zhuǎn)爐―→連鑄―→精整―→入庫(kù)
轉(zhuǎn)爐煉鋼原料:
1)、鐵水:鐵水一般占轉(zhuǎn)爐裝入量的70%—xx0%。鐵水物理、化學(xué)熱是氧氣定尺轉(zhuǎn)爐煉鋼的基本熱源;物理熱占轉(zhuǎn)爐熱量的50%左右。
鐵水溫度:鐵水溫度的高低是帶入物理熱多少的標(biāo)志。我國(guó)規(guī)定入爐鐵水溫度大于xx50℃且要穩(wěn)定。
鐵水成分
硅:硅是重要發(fā)熱元素、也是石灰消耗的決定因素。
硅過(guò)高的幾點(diǎn)危害:
。1)增加石灰消耗、熱量過(guò)高。
。2)加劇對(duì)爐襯的侵蝕。
(3)初渣中sio2超過(guò)一定數(shù)值時(shí),影響石灰熔化,從而影響成渣速度,延長(zhǎng)冶煉時(shí)間。
錳:錳含量高對(duì)冶煉有益,可促進(jìn)初渣早化,改善溶渣流動(dòng)性,提高金屬收得率,增加終點(diǎn)余錳,減少合金用量。
磷:是強(qiáng)發(fā)熱元素,轉(zhuǎn)爐脫磷率一般為85%—95%。
根據(jù)磷含量將鐵水分為三類:wp<0.30%為低磷鐵水、0.30%—1.0%為中磷鐵水、wp>1.0高磷鐵水。
2)廢鋼:廢鋼是冷卻效果最穩(wěn)定的冷卻劑。
3)石灰:石灰主要成分維cao,是主要造渣材料。
德勝有三個(gè)轉(zhuǎn)爐。3×80t1#提釩2#、3#主要用于煉鋼,過(guò)程中都要吹ar。德勝煉鋼廠產(chǎn)量:5800t/d
鋼種(抗震鋼)hrb335c0.19/0.24%si0.20/0.50%
mn0.65/1.45%s.p≤0.043%
hrb400c0.20/0、24%si0.30/0.55%
mn1.15/1.55%s.p≤0.043%
出鋼溫度:11650—1655℃大包溫度:1560—1580℃中包溫度:1520—1525℃
基本搶位:1.35m低qiāng位:1.20m高qiāng位:2.0m走進(jìn)連鑄:
連續(xù)鑄造簡(jiǎn)稱連鑄,使鋼水不斷地通過(guò)水冷晶器,凝成硬殼后從結(jié)晶器下方出口連續(xù)拉出,經(jīng)噴水冷卻,全部凝固后切成批料的鑄造工藝。同通常鋼錠澆鑄相比,具有增加金屬收得率,節(jié)約能源,提高鑄坯質(zhì)量,改善勞動(dòng)條件,便于機(jī)械化、自動(dòng)化等優(yōu)點(diǎn)。連鑄鎮(zhèn)靜鋼材的綜合收得率比模鑄的約高xx%。沸騰鋼連鑄比較困難,至今尚未成功。近年對(duì)沸騰鋼成分的鋼夜進(jìn)行真空”輕處理”?梢皂樌剡M(jìn)行連鑄。有色金屬的連鑄發(fā)展比鋼鐵連鑄早。如在輥式連鑄機(jī)上,兼有凝固和塑性變形,則稱連鑄機(jī)。像德勝的連鑄機(jī)主要有2臺(tái)六流的。
連鑄在結(jié)晶結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是:連鑄工藝使鋼水迅速而均勻地冷卻,因而迅速形成叫厚微晶細(xì)粒的表面層,沒(méi)有充分時(shí)間形成主狀晶區(qū);連鑄坯斷面叫小,整罐鋼水的連鑄從開(kāi)始到終了的冷卻凝固時(shí)間接近,連鑄坯縱向成分偏析差別可在xx%以內(nèi),這是摸鑄鋼錠無(wú)法與之比擬的;連鑄坯不像摸鑄鋼錠那樣分單根澆鑄,所以可避免形成縮孔或空洞,使金屬收得率提高;在塑性加工中,為消除鑄態(tài)組織所需的壓縮比也可較小。
我們?cè)谟^察的過(guò)程中了解到,德勝公司用的是雙臂鋼包回轉(zhuǎn)臺(tái),一般情況下,當(dāng)六個(gè)結(jié)晶器全部開(kāi)啟的時(shí)候30分鐘澆完一包鋼水。連鑄工藝主要流程:
鋼包———中間包———分流———澆鋼————結(jié)晶器(一冷或強(qiáng)冷)———二冷(水冷)————拉坯矯直———空冷
走進(jìn)煉鐵廠:
高爐冶煉用的原料主要由鐵礦石、燃料(焦炭)和熔劑(石灰石)三部分組成。
通常,冶煉1噸生鐵需要1.5—2.0噸鐵礦石,0.4—0.6噸焦炭,0.2—0.4噸熔劑,總計(jì)需要2—3噸原料。為了保證高爐生產(chǎn)的連續(xù)性,要求有足夠數(shù)量的原料供應(yīng)。
高爐生產(chǎn)是連續(xù)進(jìn)行的。一代高爐(從開(kāi)爐到大修停爐為一代)能連續(xù)生產(chǎn)幾年到十幾年。生產(chǎn)時(shí),從爐頂不斷地裝入鐵礦石、焦炭、熔劑,從高爐下部的風(fēng)口吹進(jìn)熱風(fēng)(xx00—1300攝氏度),噴入油、煤或天然氣等燃料。裝入高爐中的鐵礦石,主要是鐵和氧的化合物。在高溫下,焦炭中和噴吹物中的碳及碳燃燒生成的一氧化碳將鐵礦石中的氧奪取出來(lái),得到鐵,這個(gè)過(guò)程叫做還原。鐵礦石通過(guò)還原反應(yīng)煉出生鐵,鐵水從出鐵口放出。鐵礦石中的脈石、焦炭及噴吹物中的灰分與加入爐內(nèi)的石灰石等熔劑結(jié)合生成爐渣,從出鐵口和出渣口分別排出。煤氣從爐頂導(dǎo)出,經(jīng)除塵后,作為工業(yè)用煤氣,F(xiàn)代化高爐還可以利用爐頂?shù)母邏,用?dǎo)出的部分煤氣發(fā)電。
生鐵是高爐產(chǎn)品(指高爐冶煉生鐵),而高爐的產(chǎn)品不只是生鐵,像德勝公司冶煉的礦石主要是釩鈦磁鐵礦,德勝有三個(gè)高爐,兩個(gè)450m3,一個(gè)xx50m3,2#高爐計(jì)劃月產(chǎn)量44550t,富氧量2500m3/h風(fēng)溫≥1xx0℃(s)≤0、08%焦比≤5xxkg/t高爐煉鐵過(guò)程中還產(chǎn)生副產(chǎn)品水渣、礦渣棉和高爐煤氣等。
在煉鋼廠煉鐵廠實(shí)習(xí)之余,我們老師還帶領(lǐng)我們參觀了燒結(jié)廠,為我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的煉鐵原料這門(mén)課打?qū)嵙藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在燒結(jié)廠我們看到了燒結(jié)的基本工藝流程:燒結(jié)原料的準(zhǔn)備(①含鐵原料②熔劑③燃料)→配料與混合→燒結(jié)生產(chǎn)
配料目的:獲得化學(xué)成分和物理性質(zhì)穩(wěn)定的燒結(jié)礦,滿足高爐冶煉的要求;旌夏康模菏篃Y(jié)料的成分均勻,水分合適,易于造球,從而獲得粒度組成良好的燒結(jié)混合料,以保證燒結(jié)礦的質(zhì)量和提高產(chǎn)量。
根據(jù)原料性質(zhì)不同,可采用一次混合或二次混合兩種流程。一次混合的目的:潤(rùn)濕與混勻,當(dāng)加熱返礦時(shí)還可使物料預(yù)熱。二次混合的目的:繼續(xù)混勻,造球,以改善燒結(jié)料層透氣性。
燒結(jié)生產(chǎn)①布料將鋪底料、混合料鋪在燒結(jié)機(jī)臺(tái)車(chē)上的作業(yè)。
、邳c(diǎn)火點(diǎn)火操作是對(duì)臺(tái)車(chē)上的料層表面進(jìn)行點(diǎn)燃,并使之燃燒。
③燒結(jié)準(zhǔn)確控制燒結(jié)的風(fēng)量、真空度、料層厚度、機(jī)速和燒結(jié)終點(diǎn)。
燒結(jié)終點(diǎn)的判斷與控制:控制燒結(jié)終點(diǎn),即控制燒結(jié)過(guò)程全部完成時(shí)臺(tái)車(chē)所處的位置。中小型燒結(jié)機(jī)終點(diǎn)一般控制在倒數(shù)第二個(gè)風(fēng)箱處,大型燒結(jié)機(jī)控制在倒數(shù)第三個(gè)風(fēng)箱處。
帶式燒結(jié)機(jī)抽風(fēng)燒結(jié)過(guò)程是自上而下進(jìn)行的,沿其料層高度溫度變化的情況一般可分為5層,點(diǎn)火開(kāi)始以后,依次出現(xiàn)燒結(jié)礦層,燃燒層,預(yù)熱層,干燥層和過(guò)濕層。然后后四層又相繼消失,最終只剩燒結(jié)礦層。
①燒結(jié)礦層。這層的主要變化是熔融物的凝固,伴隨著結(jié)晶和析出新礦物,還有吸入的冷空氣被預(yù)熱,同時(shí)燒結(jié)礦被冷卻,和空氣接觸時(shí)低價(jià)氧化物可能被再氧化。
、谌紵龑印H剂显谠搶尤紵,溫度高達(dá)1350—1600℃,使礦物軟化熔融黏結(jié)成塊。
、垲A(yù)熱層。由燃燒層下來(lái)的高溫廢氣,把下部混合料很快預(yù)熱到著火溫度,一般為400—800℃。
、芨稍飳。該層中料球被急劇加熱,迅速干燥,易被破壞,惡化料層透氣性。⑤過(guò)濕層。從干燥層下來(lái)的熱廢氣含有大量水分,料溫低于水蒸氣的露點(diǎn)溫度時(shí),廢氣中的水蒸氣會(huì)重新凝結(jié),使混合料中水分大量增加而形成過(guò)濕層。此層水分過(guò)多,使料層透氣性變壞,降低燒結(jié)速度。
認(rèn)識(shí):
在這一系列的參觀及了解后我認(rèn)識(shí)到鋼鐵生產(chǎn)是一項(xiàng)很龐大的工作流程,首先我得向工人師傅們致以崇高的敬意。其次我認(rèn)識(shí)到鋼鐵行業(yè)是我國(guó)主要的命脈行業(yè),各行各業(yè)中都要用到鋼鐵,再次我要感謝帶我們?nèi)?shí)習(xí)的的老師,辛苦你們了。所以我們?cè)谛4髮W(xué)生一定要學(xué)好專業(yè)課知識(shí),在以后的工作中發(fā)揮出我們應(yīng)有的作用。最后我認(rèn)識(shí)到,鋼鐵生產(chǎn)中對(duì)于水的需求和排出廢水的處理工作,環(huán)境污染已是威脅世界人類的一大殺手,特別是水污染,所以我認(rèn)為在鋼鐵生產(chǎn)過(guò)程中一定要處理好污水凈化的處理工作,這樣對(duì)水回收再利用以及環(huán)境保護(hù)都有著不可估量的意義。
感想:
在經(jīng)過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的這兩周之后我認(rèn)識(shí)的這種經(jīng)歷和軍訓(xùn)一樣是這輩子最難忘的東西,也是我大學(xué)生活中最可貴的一段日子。一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我知道了什么是真正的大學(xué)同窗情。上車(chē)時(shí)相互讓座,在工廠時(shí)相互照應(yīng),相互提醒注意安全等等。生產(chǎn)實(shí)習(xí)更是一個(gè)集體活動(dòng),拉近我們彼此的距離,填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡,增進(jìn)了我們之間的友誼!
兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是短暫的,但這段特殊的學(xué)習(xí)過(guò)程帶給我對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)生活的點(diǎn)滴體會(huì)卻會(huì)一直銘記在我心中,時(shí)時(shí)翻出體味,相信它們會(huì)是使我受益終生的精神財(cái)富。
短短的兩周時(shí)間,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)。我們學(xué)到的知識(shí)雖然不是很多很多,但是通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們沒(méi)有社會(huì)勞動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),那么我們這些大學(xué)生也只能是紙上談兵。我們只有擺正自己的位置,不怕苦不怕累,多參加社會(huì)實(shí)踐,才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置,才能成為祖國(guó)真正需要的人才,為國(guó)家社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)!
鋼廠實(shí)習(xí)總結(jié)10
20xx年3月24日,帶著滿腔激情,冶金141班的五個(gè)同學(xué)踏上了去往湖南婁底市漣鋼集團(tuán)總公司的火車(chē)。大家都表現(xiàn)得十分開(kāi)心,也十分激動(dòng),一上幾乎是說(shuō)著笑著并且吃著走過(guò)去的。
18日上午11點(diǎn)左右,我們順利到達(dá)了婁底西客站,并在校友的指導(dǎo)下找到了他預(yù)先為我們找好的旅店——漣鋼職工第三招待所。
19日我們正式開(kāi)始了漣鋼之行的觀察實(shí)踐和采訪。首先,我們?cè)L問(wèn)了漣鋼煉鋼廠。19日上午8時(shí)許,由漣鋼煉鐵廠派來(lái)的一輛面包車(chē)將我們接到了漣鋼煉鋼廠。據(jù)以前的聯(lián)系,我們首先找到了煉鋼廠的廠長(zhǎng),也是我們北京科技大學(xué)的校友——郝志忠廠長(zhǎng),可時(shí)遇不巧,此時(shí)正值漣鋼集團(tuán)公司進(jìn)行全體的保持黨員先進(jìn)性教育,所以,各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都很忙,因此,我們的活動(dòng)安排也就由郝廠長(zhǎng)交給了廠主任來(lái)安排。在齊主任的安排下,我們首先參觀了漣鋼第三煉鋼廠的高爐運(yùn)行。在參觀和對(duì)漣鋼煉鋼廠的工人的采訪中我們了解到,漣鋼煉鋼廠有四座7426立方米的高爐,其中,四號(hào)高爐是90年代新建成的現(xiàn)代化大型高爐,無(wú)論其安全性還是產(chǎn)鋼量都是很先進(jìn)的,其直徑大約為10.5米左右,每天出爐鋼鐵18次左右,雖然不是世界最先進(jìn)的,但各方面性能對(duì)漣鋼這樣一個(gè)中型企業(yè)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是富足有余了。
離開(kāi)煉鐵廠嘈雜悶熱的高爐,我們走向了高爐南面的主控室。一進(jìn)主控室立刻有一種逃離火海的涼快愜意的感覺(jué),而且?guī)ш?duì)的工人師傅也很快給我們幾個(gè)人每人拿了一瓶礦泉水,坐在計(jì)算機(jī)旁邊喝著清涼的水看著顯示器才意識(shí)到一墻之隔的外面的工人師傅是多么辛苦。在炎熱的夏天,站在幾千度高溫的高爐旁,雖然爐外的的溫度遠(yuǎn)不及爐內(nèi),但對(duì)人來(lái)說(shuō)的確受不了啊。可是里面的工人師傅們卻喝著水,享受著空調(diào)的涼風(fēng),并且坐在機(jī)子旁邊,對(duì)比之下,“科技就是第一生產(chǎn)力”的確是再正確不過(guò)了。再仔細(xì)想想,落在我們當(dāng)代大學(xué)生,尤其是當(dāng)代北京科技大學(xué)冶金與生態(tài)工程學(xué)院的大學(xué)生肩上的擔(dān)子的確不輕啊,我們決不能辜負(fù)“冶金學(xué)院”這一光榮稱號(hào),更不能辜負(fù)我們“北京鋼鐵學(xué)院”這一有著50幾年培育鋼雄,冠以“鋼鐵搖籃”美譽(yù)的母校啊。接下來(lái)我們?nèi)チ酥骺厥。在這里,我們采訪了一位來(lái)自重慶的工人師傅,他是兩年前來(lái)到漣鋼的,據(jù)他介紹,經(jīng)過(guò)這兩年來(lái)的鍛煉實(shí)踐,他對(duì)漣鋼煉鋼廠的運(yùn)行模式已經(jīng)有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),工作起來(lái)也輕松了許多,當(dāng)然,這要?dú)w功于進(jìn)廠之初老工人師傅的幫助和教誨第二天也就是7月20日,我們?cè)俅翁みM(jìn)了漣鋼,這天我們主要去的是燒結(jié)車(chē)間和供煤車(chē)間。在這里,張師傅帶領(lǐng)大家從儲(chǔ)煤車(chē)間一直到球磨機(jī)粉碎車(chē)間在到主控室,一路參觀下來(lái),我們對(duì)其他的不怎么感興趣,倒是對(duì)球磨機(jī)有很大的興趣,因?yàn)槁?tīng)老師說(shuō)我們假期的機(jī)械制圖實(shí)習(xí)就是要畫(huà)球磨機(jī),所以大家都很激動(dòng),那個(gè)想象中的東西此時(shí)就在我們眼前,我們一定要好好看個(gè)夠,回去實(shí)習(xí)也好有個(gè)印象,畫(huà)起來(lái)也就會(huì)容易了吧。
7月21日下了一天的雨。第四天也就是7月22日,雨停了,我們第三次走進(jìn)漣鋼,開(kāi)始了對(duì)漣鋼煉鋼廠的參觀采訪。而此時(shí),對(duì)于7月的北京也許正是驕陽(yáng)肆虐之時(shí),而遠(yuǎn)在千里外的包頭的暑氣卻在一天一天的消散。我們漣鋼實(shí)踐團(tuán)一行5人來(lái)到漣鋼煉鋼廠,經(jīng)過(guò)兩天的鐵廠參觀,大家都已倍感疲倦,然而想起這次參觀實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,也都提起十二分的精神。這些天里,先有煉鐵廠工人師傅王師傅放下自己手中的工作,頂著炎炎烈日陪我們參觀四號(hào)高爐,耐心細(xì)致的給我們做向?qū),由于我們只是大二學(xué)生專業(yè)知識(shí)方面受限,因此也總有問(wèn)不完的問(wèn)題。老師傅卻一點(diǎn)沒(méi)有嫌煩的意思,從來(lái)都是有問(wèn)必答。漣鋼煉鐵廠的郝廠長(zhǎng)是我們北科大的校友,我們?nèi)サ哪菐滋烨∏蓾i鋼搞保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。郝廠長(zhǎng)在百忙之中還能細(xì)致的幫我們聯(lián)系到漣鋼煉鋼廠的參觀事宜。直到后來(lái)我們才得知幸得他們的聯(lián)系與溝通,如若我們自己貿(mào)然前去,即便不是吃了個(gè)閉門(mén)羹,也肯定是沒(méi)法完成我們的任務(wù)。通過(guò)這次的經(jīng)歷也至少讓我們明白原來(lái)校園與企業(yè)的氛圍和環(huán)境竟是如此的不同。也讓我們這些即將踏入社會(huì)的青年學(xué)生提前準(zhǔn)備了一個(gè)生動(dòng)的社會(huì)素材。
鋼廠實(shí)習(xí)總結(jié)11
實(shí)習(xí)的第一天,我來(lái)到了工廠,聽(tīng)到那機(jī)器的嗡嗡聲,和看那員工熱火朝天的工作環(huán)境,使我目不暇接,不知所措,這是個(gè)國(guó)家級(jí)中型熱軋軋鋼廠,在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,進(jìn)廠的第一件事是安全教育,經(jīng)安全考試合格后才分配了崗位,我的崗位是打牌室,室內(nèi)有兩臺(tái)電腦,一臺(tái)是電子過(guò)榜電腦,另一臺(tái)是全自動(dòng)控制打牌機(jī),在師傅的安排下我坐在電腦前,師傅給我講了一些注意事項(xiàng),然后拿起兩個(gè)牌放在打牌機(jī)的卡子上,一按鍵就自動(dòng)打起牌來(lái),我心里想就這么簡(jiǎn)單,我一看就會(huì)了,我拿起牌又要打,師傅且說(shuō);打牌,得分批號(hào)和爐號(hào),好的我知道了,我打完了一批,接著又打下一批,下一批打完后師傅說(shuō)我打錯(cuò)了,一看才知道換了批號(hào)沒(méi)換爐號(hào)。標(biāo)牌是掛在鋼筋上的,上面標(biāo)著廠址、規(guī)格、生產(chǎn)日期、和生產(chǎn)班次。也就是說(shuō)如果售出的鋼材有什么質(zhì)量異議,跟著標(biāo)牌可以查到生產(chǎn)廠家和班組,如果標(biāo)牌打錯(cuò)了,就所以混批混號(hào)的質(zhì)量事故。;下我一跳,一個(gè)小小的標(biāo)牌有這么重大的責(zé)任。
后來(lái),我在工作中特別的操心,認(rèn)真的學(xué)習(xí)每一項(xiàng)工作,得到了師傅的一致好評(píng)。
時(shí)間飛馳,轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了,我學(xué)會(huì)了打牌又學(xué)會(huì)了打捆,接下來(lái)我想學(xué)一下焊工技術(shù),在我的強(qiáng)烈要求下,領(lǐng)導(dǎo)終于同意了。第二個(gè)月我就開(kāi)始學(xué)電氣焊了,進(jìn)了電氣焊班之后,做的第一件事還是講安全,電氣焊是一種特種作業(yè),稍微疏忽就可能釀成大禍,它存在的危險(xiǎn)有:爆炸、著火、以及對(duì)本人的傷害,所以說(shuō)安全在任何崗位也是講得最多的事。進(jìn)入崗位的第一天我認(rèn)識(shí)了電氣焊所用的工具,正好班組在下料,我看著師傅們干得很簡(jiǎn)單,我想試一試,我接過(guò)割qiāng,開(kāi)開(kāi)乙炔和調(diào)節(jié)氧氣手柄,我沒(méi)帶打火機(jī),這時(shí)師傅拿了出來(lái),第一次點(diǎn)火心里有些膽確,險(xiǎn)些燒住手,把火焰調(diào)到最佳開(kāi)始操作,把火焰對(duì)準(zhǔn)鋼板的邊緣開(kāi)始預(yù)熱,等把鋼板燒紅了之后,慢慢開(kāi)割qiāng上方的高壓氧手柄,順著劃線往里走,這時(shí)候我的手有些發(fā)抖,割qiāng嘴也就不由得偏離了劃線,割得很不整齊,結(jié)果把那塊鋼板割費(fèi)了,不管怎樣總算把這一道線割掉了,看來(lái)無(wú)論干什么工作都不是一件容易的事。后來(lái)我在一塊廢鋼板上練了很久。我正練得起勁,師傅說(shuō);學(xué)會(huì)了下料,下面學(xué)焊接,他拿來(lái)兩根圓鋼,讓我把兩根圓鋼焊接起來(lái),我小心翼翼的拿起焊把,把兩根鐵棒放平在地面上,接著在圓鋼上引弧,漸漸過(guò)渡到鐵棒上,現(xiàn)將鐵棒兩端焊接起來(lái),然后再?gòu)念^至尾的運(yùn)條,由于運(yùn)條的鐵棒中間的時(shí)候速度快了一點(diǎn),以至于留下了一條裂縫,我愿以為再用電弧焊一下這個(gè)地方就可以了,沒(méi)想到補(bǔ)焊的地方與之前焊的很不協(xié)調(diào),于是,師傅告訴我再將整個(gè)焊縫焊一遍近,看起來(lái)比較整齊,焊完后果然比剛才焊得好看多了。在以后的日子里一有時(shí)間我就干,慢慢的找到了感覺(jué),干得也越來(lái)越好。這才是第一步,以后要學(xué)得還很多,我慶幸我學(xué)的機(jī)械電子這個(gè)專業(yè),在任何地方都能用上,制圖下料和看圖紙。今天班長(zhǎng)拿來(lái)一張簡(jiǎn)單的圖紙說(shuō):這項(xiàng)任務(wù)有你自己來(lái)完成,用料有40mm角鋼、6mm鐵板,我接過(guò)圖紙看了一下,是一個(gè)小平臺(tái),尺寸是:長(zhǎng)、寬、高分別是,500mm,400mm,500mm,我拿出石筆和直角尺在角鋼上劃起來(lái),500mm的4根、400mm的4根、320mm4的根,然后又在鐵板上劃出400x500mm,畫(huà)完后我拿起割qiāng開(kāi)始下料,下完料后是連接,我把角鋼放在工作平臺(tái)上,對(duì)齊后開(kāi)始焊接,把框架連接好后再拔下好的鐵板放在框架上焊好,這項(xiàng)工作就基本完成了,然后用銼刀和砂紙打磨、刷漆,班長(zhǎng)笑了笑說(shuō):不錯(cuò),我的心里也很高興。這是我實(shí)習(xí)三個(gè)月來(lái)的第一件作品,也是我最滿意的作品。
通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,使我的思想有了很大轉(zhuǎn)變,回想起剛進(jìn)公司那呆板無(wú)知的樣子,面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的面孔,使我很無(wú)助,憑著我強(qiáng)大的自信心,我挺了過(guò)來(lái),也讓我深刻體會(huì)到社會(huì)生活的競(jìng)爭(zhēng)是如此的激烈。在生產(chǎn)一線完全不同于市里的營(yíng)業(yè)部門(mén),和事業(yè)部門(mén),勞動(dòng)強(qiáng)度是如此的強(qiáng)大,也讓我深刻體會(huì)到,只有擁有自信心才能克服一切,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。
回想起這三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,總感覺(jué)時(shí)間太短太短,好像什么都剛剛步入正軌,就已經(jīng)要結(jié)束了,從一開(kāi)始的不知所措,道離別的依依不舍,又苦也有甜,但無(wú)論怎樣這些都將成為我的美好的回憶,更是我的人生的財(cái)富。
鋼廠實(shí)習(xí)總結(jié)12
XX年3月24日,帶著滿腔激情,冶金141班的五個(gè)同學(xué)踏上了去往湖南婁底市漣鋼集團(tuán)總公司的火車(chē)。大家都表現(xiàn)得十分開(kāi)心,也十分激動(dòng),一上幾乎是說(shuō)著笑著并且吃著走過(guò)去的。
18日上午11點(diǎn)左右,我們順利到達(dá)了婁底西客站,并在校友的指導(dǎo)下找到了他預(yù)先為我們找好的旅店——漣鋼職工第三招待所。
19日我們正式開(kāi)始了漣鋼之行的觀察實(shí)踐和采訪。首先,我們?cè)L問(wèn)了漣鋼煉鋼廠。19日上午8時(shí)許,由漣鋼煉鐵廠派來(lái)的一輛面包車(chē)將我們接到了漣鋼煉鋼廠。據(jù)以前的聯(lián)系,我們首先找到了煉鋼廠的廠長(zhǎng),也是我們北京科技大學(xué)的校友——郝志忠廠長(zhǎng),可時(shí)遇不巧,此時(shí)正值漣鋼集團(tuán)公司進(jìn)行全體的保持黨員先進(jìn)性教育,所以,各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都很忙,因此,我們的活動(dòng)安排也就由郝廠長(zhǎng)交給了廠主任來(lái)安排。 在齊主任的安排下,我們首先參觀了漣鋼第三煉鋼廠的高爐運(yùn)行。在參觀和對(duì)漣鋼煉鋼廠的工人的采訪中我們了解到,漣鋼煉鋼廠有四座7426立方米的高爐,其中,四號(hào)高爐是 90年代新建成的現(xiàn)代化大型高爐,無(wú)論其安全性還是產(chǎn)鋼量都是很先進(jìn)的,其直徑大約為10.5米左右,每天出爐鋼鐵18次左右,雖然不是世界最先進(jìn)的,但各方面性能對(duì)漣鋼這樣一個(gè)中型企業(yè)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是富足有余了。
離開(kāi)煉鐵廠嘈雜悶熱的高爐,我們走向了高爐南面的主控室。一進(jìn)主控室立刻有一種逃離火海的涼快愜意的感覺(jué),而且?guī)ш?duì)的工人師傅也很快給我們幾個(gè)人每人拿了一瓶礦泉水,坐在計(jì)算機(jī)旁邊喝著清涼的水看著顯示器才意識(shí)到一墻之隔的外面的工人師傅是多么辛苦。在炎熱的夏天,站在幾千度高溫的高爐旁,雖然爐外的的溫度遠(yuǎn)不及爐內(nèi),但對(duì)人來(lái)說(shuō)的確受不了啊。可是里面的
工人師傅們卻喝著水,享受著空調(diào)的涼風(fēng),并且坐在機(jī)子旁邊,對(duì)比之下,“科技就是第一生產(chǎn)力”的確是再正確不過(guò)了。再仔細(xì)想想,落在我們當(dāng)代大學(xué)生,尤其是當(dāng)代北京科技大學(xué)冶金與生態(tài)工程學(xué)院的大學(xué)生肩上的擔(dān)子的確不輕啊 ,我們決不能辜負(fù)“冶金學(xué)院”這一光榮稱號(hào),更不能辜負(fù)我們“北京鋼鐵學(xué)院”這一有著50幾年培育鋼鐵英雄,冠以“鋼鐵搖籃”美譽(yù)的母校啊。 接下來(lái)我們?nèi)チ酥骺厥摇?在這里,我們采訪了一位來(lái)自重慶的工人師傅,他是兩年前來(lái)到漣鋼的, 據(jù)他介紹,經(jīng)過(guò)這兩年來(lái)的鍛煉實(shí)踐,他對(duì)漣鋼煉鋼廠的運(yùn)行模式已經(jīng)有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),工作起來(lái)也輕松了許多,當(dāng)然,這要?dú)w功于進(jìn)廠之初老工人師傅的幫助和教誨第二天也就是7月20日,我們?cè)俅翁みM(jìn)了漣鋼,這天我們主要去的是燒結(jié)車(chē)間和供煤車(chē)間。在這里,張師傅帶領(lǐng)大家從儲(chǔ)煤車(chē)間一直到球磨機(jī)粉碎車(chē)間在到主控室,一路參觀下來(lái),我們對(duì)其他的不怎么感興趣,倒是對(duì)球磨機(jī)有很大的興趣,因?yàn)槁?tīng)老師說(shuō)我們假期的機(jī)械制圖實(shí)習(xí)就是要畫(huà)球磨機(jī),所以大家都很激動(dòng),那個(gè)想象中的東西此時(shí)就在我們眼前,我們一定要好好看個(gè)夠,回去實(shí)習(xí)也好有個(gè)印象,畫(huà)起來(lái)也就會(huì)容易了吧。
7月21日下了一天的雨。 第四天也就是7月22日,雨停了,我們第三次走進(jìn)漣鋼,開(kāi)始了對(duì)漣鋼煉鋼廠的參觀采訪。而此時(shí),對(duì)于7月的北京也許正是驕陽(yáng)肆虐之時(shí),而遠(yuǎn)在千里外的包頭的暑氣卻在一天一天的消散。我們漣鋼實(shí)踐團(tuán)一行5人來(lái)到漣鋼煉鋼廠,經(jīng)過(guò)兩天的鐵廠參觀,大家都已倍感疲倦,然而想起這次參觀實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,也都提起十二分的精神。這些天里,先有煉鐵廠工人師傅王師傅放下自己手中的工作,頂著炎炎烈日陪我們參觀四號(hào)高爐,耐心細(xì)致的給我們做向?qū),由于我們只是大二學(xué)生專業(yè)知識(shí)方面受限。
鋼廠實(shí)習(xí)總結(jié)13
渾渾噩噩的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去兩年半了,今年寒假終于有機(jī)會(huì)了,我很高興能參加這次市組織的假期大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí),更有幸來(lái)到鋼五廠。這次實(shí)習(xí),是我第一次真正的走進(jìn)企業(yè),看一個(gè)大型國(guó)有企業(yè)是怎么運(yùn)行的,也了解了很多在書(shū)本上無(wú)法知道的知識(shí)。
我們?cè)趯W(xué)校等了兩天后終于第一次來(lái)到了五廠,我們一行15人對(duì)這次實(shí)習(xí)都充滿了期待。
安全—永遠(yuǎn)的主題!我們剛到就被安排到了會(huì)議室進(jìn)行安全教育,結(jié)果五廠給了我們一個(gè)連市領(lǐng)導(dǎo)都沒(méi)有過(guò)歡迎儀式—“全廠職工停工歡迎”,后來(lái)得知,當(dāng)時(shí)正值用電高峰期,變電站給五廠來(lái)了個(gè)拉閘限電。當(dāng)天下午,人事科何老師,廠團(tuán)委胡書(shū)記,分別給我們介紹了中厚板廠在新時(shí)期發(fā)展情況以及對(duì)未來(lái)的展望,我們也是聽(tīng)得很入味,甚至有畢業(yè)以后就來(lái)五廠工作的想法,只是我學(xué)的專業(yè)與冶金行業(yè)不對(duì)口,所以想進(jìn)重鋼應(yīng)該挺難的。
來(lái)中厚板廠實(shí)習(xí)是一個(gè)巧遇,卻不知來(lái)了之后收獲頗多,認(rèn)識(shí)了一群新同學(xué)和職工,還有接人待物的技巧,以及一些專業(yè)方面的知識(shí),了解了許多在學(xué)校不曾接觸的東西,總結(jié)出來(lái)有以下幾點(diǎn):
第一,待人接物不能只靠嘴上功夫,要誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)待身邊的人和物。在這次實(shí)習(xí)中我們到中厚板廠的來(lái)自一個(gè)學(xué)校來(lái)自不同年級(jí)和學(xué)院的共有15名同學(xué),幾乎相互間都不認(rèn)識(shí),然而在短短的十來(lái)天中大家都非常熟悉了,都彼此照顧,早上大家從學(xué)校一起出發(fā),中午大家不約而同的在食堂吃飯,晚上都一起坐車(chē)回學(xué)校,有空的時(shí)候大家都聚在一起閑聊,談一談今天都做了什么,發(fā)現(xiàn)了什么新奇的事,感覺(jué)很親切,就向我們大家都認(rèn)識(shí)了很久一樣,就像一家人。
第二,對(duì)待工作必須有敬業(yè)愛(ài)業(yè)的精神。我在辦公室的宣傳欄上看到了很多先進(jìn)個(gè)人的事跡,他們都把這份工作當(dāng)做一份不可推卸的責(zé)任,都做到盡善盡美,有部分員工還做出了非常大的奉獻(xiàn),把自己一生最美好的時(shí)光都奉獻(xiàn)在崗位上了,其中“黑師傅”的事跡最令我感動(dòng)。
第三,學(xué)會(huì)感恩。記得他們自己有一個(gè)征文活動(dòng),文章標(biāo)題是“我在新區(qū)的這一年”,從他們筆下我看到很多人都有一顆感恩的心,而他們報(bào)恩的表現(xiàn)就是更努力更勤奮的做好自己的本職工作,提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)量。
第四,堅(jiān)持到底,永不放棄。現(xiàn)在正值隆冬,早上6:30出發(fā)時(shí)氣溫幾乎低到了0度,有時(shí)還會(huì)下起小雪,但我們沒(méi)一個(gè)人退出,到最后,我們收獲了很多;鋼是國(guó)有企業(yè),條件設(shè)施自然都不錯(cuò),但由于生產(chǎn)所引起不能完全避免的高溫以及一些不合格產(chǎn)品,都沒(méi)有使他們退縮,我去過(guò)熱軋車(chē)間,冬天在10米之外都不能忍受的高溫,在夏天就更別說(shuō)了;對(duì)于不合格產(chǎn)品,他們從來(lái)不放棄,最大程度的修整。
第五,我們現(xiàn)在所擁有的知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。到了車(chē)間發(fā)現(xiàn)有很多東西都不知道,就連公司的管理模式也不能完全琢磨透徹,可見(jiàn),我們的知識(shí)是十分匱乏的,我們除了要把課堂知識(shí)學(xué)好之外,還得多了解課外的人和事。
原來(lái)真正的職場(chǎng)是這樣子的,與我們?cè)谛@的生活完全不一樣了,校園生活太舒服了,而這才是現(xiàn)實(shí)生活。
我是被安排到熱處理車(chē)間的。聽(tīng)王哥說(shuō),經(jīng)過(guò)熱處理的鋼材還算是好鋼,所以熱處理車(chē)間是一個(gè)很重要的地方,我能來(lái)這里,也是我的一種榮幸。王哥是熱處理車(chē)間的技術(shù)員,只要有時(shí)間,他就會(huì)帶我去車(chē)間里到處走走,看看,前提只是走走看看,不能碰任何東西,同時(shí)還介紹鋼板生產(chǎn)的整個(gè)工藝流程,特別是去看熱扎的時(shí)候,真是讓我大開(kāi)眼界了,這種場(chǎng)之前只有在電視上看到過(guò),這次親眼看到,真是感慨萬(wàn)千啊,我想今后也很少有機(jī)會(huì)能看到這些了。后來(lái),李同學(xué)也來(lái)到了我們熱處理車(chē)間,在王哥忙的時(shí)候也算有一個(gè)人說(shuō)話了,我們之前也認(rèn)識(shí),在來(lái)了熱處理之后,我們漸漸也成為了朋友。
其實(shí)我們平日里的任務(wù)也不是很多,只是對(duì)王哥的活兒盡量的幫下,平時(shí)只是打點(diǎn)東西什么的,也不累,累的活兒咱也不會(huì)呀,有的時(shí)候真是想幫也幫不上啊,所以我們就能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)吧。
兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間表馬上就要到了,時(shí)間雖短,可我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的很多知識(shí),就比如與同事們的相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今大學(xué)生剛踏出校園遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)中,我特意觀察了車(chē)間里同事之間、下屬與上司之間的相處,從中也是受益匪淺。此處,令我感觸很深的就是高校與大型國(guó)企的差距,認(rèn)識(shí)到資金與人才的重要性。在這半個(gè)月的時(shí)間所嘗到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自團(tuán)委與車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),這是我一生中一筆寶貴的財(cái)富。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,新年將至,我真心祝愿對(duì)我們有過(guò)幫助的團(tuán)委與車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)新年快樂(lè),祝福重鋼的明天越來(lái)越美好,同時(shí)也感謝給我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的輔導(dǎo)員老師。
鋼廠實(shí)習(xí)總結(jié)14
畢業(yè)已經(jīng)有一年了,不過(guò)工作還是沒(méi)有穩(wěn)定下來(lái),很多的現(xiàn)實(shí)情況擺在我的面前,工作不合適,各種方面的不合適,導(dǎo)致我換了幾個(gè)工作,就是沒(méi)有穩(wěn)定下來(lái)。不過(guò)最近我找到現(xiàn)在這份工作,我覺(jué)得我應(yīng)該在這里穩(wěn)定下來(lái)了,我應(yīng)該開(kāi)始我的正經(jīng)的工作了,我覺(jué)得我應(yīng)該可以了,因?yàn)楝F(xiàn)在我找到的是一份鋼鐵廠的工作。
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼來(lái)到中厚板已經(jīng)有半年多的時(shí)間了,通過(guò)實(shí)習(xí),讓我了解鋼鐵廠生產(chǎn)工藝流程,適應(yīng)由大學(xué)到工廠身份和環(huán)境的改變,熟悉工作環(huán)境和工作性質(zhì),使自己對(duì)生產(chǎn)的各個(gè)方面都有了解,對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用有個(gè)全面的認(rèn)識(shí),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
去年的七月剛剛畢業(yè)的我來(lái)到了自己工作的地方唐山中厚板材有限公司。帶著對(duì)學(xué)校的戀戀不舍,對(duì)自己未來(lái)的夢(mèng)想和滿腔的熱血來(lái)到了公司。在勞資科人員的幫助下,我簽完了合同,并領(lǐng)了自己的行李,住進(jìn)了我們的職工宿舍,工作人員非常熱心的幫助我們,使我感覺(jué)自己不是在異地他鄉(xiāng),好像是在自己的家,同宿舍的人都是我們學(xué)校的,有的還認(rèn)識(shí),我們都心情非常的激動(dòng),馬上就能自己掙錢(qián)了,也可以讓父母放心了。
今天是我成為正式職工的第一天,早上起來(lái)自己轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)廠區(qū),廠區(qū)還真大,各種設(shè)備都在運(yùn)行著,我也不知道都是什么車(chē)間。我心想新廠子就是不一樣,看看干凈的廠房和廠區(qū)街道,感覺(jué)不像是在鋼鐵企業(yè),在我的印象中鋼鐵廠都是粉塵多、噪音大、漫天的紅煙,在這你根本看不見(jiàn)那些情況。下午勞資的工作人員給我打電話說(shuō)要給我們分派工作,就是實(shí)習(xí)崗位,我們還很納悶,昨天還說(shuō)不知道什么時(shí)間才能給我們安排,怎么今天就安排了,而且聽(tīng)語(yǔ)氣很著急,我們就去開(kāi)會(huì)了。
首先,對(duì)我們實(shí)行了安全培訓(xùn),我們公司實(shí)行的是三級(jí)安全教育,就是公司先進(jìn)行安全培訓(xùn),陪訓(xùn)結(jié)束了進(jìn)行安全考試,通過(guò)了才派到各個(gè)部門(mén),進(jìn)行二級(jí)安全教育。各部門(mén)在進(jìn)行安全培訓(xùn),考試通過(guò)了派到車(chē)間,車(chē)間進(jìn)行三級(jí)教育,通過(guò)了才可以上崗。我們就是走的這樣的程序,公司的安全教育機(jī)制很好,這樣使職工安全得到了保障,什么危險(xiǎn)什么不危險(xiǎn)自己心中都有了底,工作時(shí)也不會(huì)犯安全的錯(cuò)誤。無(wú)論是公司的安全陪訓(xùn)還是車(chē)間的陪訓(xùn),給我們講解的都非常的詳細(xì)。還用各種例子增加我們對(duì)安全的認(rèn)識(shí),安全陪訓(xùn)結(jié)束了,為我們發(fā)了勞動(dòng)保護(hù)用品、手套、衣服、鞋等。并給我們分配了實(shí)習(xí)崗位,我被分到了煉鋼部的精整工段,我開(kāi)始還不知道精整是干什么的,以前也去過(guò)鋼鐵廠,可也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有這個(gè)工段呀。反正明天上班就知道是做什么的了,先好好的休息,為明天的工作養(yǎng)足精神,也給同事一個(gè)好的印象,也給自己一個(gè)好的開(kāi)始。
早上由工作人員把我們領(lǐng)到工作的地方,安全陪訓(xùn)結(jié)束之后,帶我們熟悉了一下場(chǎng)地和工作。上了兩天白班,我們就被分到了各個(gè)班組和他們一起工作,我先學(xué)習(xí)噴號(hào),就是往鑄坯上噴上爐號(hào)、型號(hào)、定尺等;等熟練了之后,班長(zhǎng)交我外售、上賬、發(fā)坯子等,在這我實(shí)習(xí)了三個(gè)月,學(xué)到了很多東西,這里屬于連鑄和軋鋼之間,是連接兩部非常重要的地方,這主要是對(duì)連鑄出來(lái)的坯子記上爐號(hào)、定尺、型號(hào)等,對(duì)需要修理的鑄坯進(jìn)行修理,需要緩冷的進(jìn)行緩冷,連鑄出的坯頭、坯尾進(jìn)行切割。軋鋼需要什么坯子我們就給他找什么樣的,其實(shí)我們就是為軋鋼服務(wù)的。這段時(shí)間我們發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,我們外售的坯子,有一段時(shí)間返回來(lái)了好幾塊,我看了看,這些坯子不是縱裂就是橫裂,有的甚至直接斷了,鑄坯怎么會(huì)這樣。想了很久也沒(méi)想明白,如果原因不找出來(lái),生產(chǎn)的成本就會(huì)增加,就會(huì)影響經(jīng)濟(jì)效益,如果發(fā)到各戶手里,對(duì)以后也會(huì)早成影響。還好公司很快解決了這個(gè)問(wèn)題,具體怎么解決的我就不知道了,后來(lái)出的坯子很少出現(xiàn)那種情況了。其實(shí)在精整噴號(hào)的工人挺辛苦的,剛出來(lái)的坯子有六七百度,非常的熱,噴號(hào)的時(shí)候非常的烤,戴面照都熱,公司給我們發(fā)冰棍,冰箱里每天都有,公司為工人想的可真周到。我在這里了解了各個(gè)型號(hào)的船板鋼,lrah36、ab/a、ldh36、q235、q345等等,我知道我們公司主要生產(chǎn)船板鋼,由于軋鋼二期還沒(méi)有建成,賣(mài)一部分鑄坯,主要是賣(mài)到上海,有些賣(mài)到國(guó)外。我發(fā)現(xiàn)這里有一點(diǎn)小問(wèn)題,接的坯子是一個(gè)數(shù)目,往軋鋼發(fā)的又是一個(gè)數(shù)目,有的坯子找不到,有的坯子還多。一些不夠尺寸的坯子軋鋼不要,很大一部分就切廢品了,這不是浪費(fèi)嗎?可以賣(mài)給一些小企業(yè),我想怎么也比作廢強(qiáng)。還有一些有裂紋的坯子,他們就化點(diǎn)鋼水添上,打平了就發(fā)給軋鋼,能壓出合格的板子嗎?我都不知道他們?cè)诤l(shuí)。三個(gè)月的時(shí)期到了,我被調(diào)到鐵區(qū)了,離開(kāi)了我工作三個(gè)月的地方,又來(lái)到了一個(gè)新的地方。
實(shí)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候,公司為我們新來(lái)的xx0多名大學(xué)生開(kāi)了個(gè)迎新晚會(huì),公司的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們非常的重視,特意抽出時(shí)間為我們舉辦晚會(huì),我們感到很溫馨,領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了平臺(tái),該是我們展示自己的時(shí)候了,用好我們學(xué)的專業(yè)知識(shí),給中厚板注入新的活力,使公司上一個(gè)新的臺(tái)階,這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期待,也是我們的奮斗的目標(biāo)。公司還為單身青年舉行了聯(lián)誼會(huì),以解決職工的個(gè)人問(wèn)題,這樣的公司誰(shuí)不愿意付出,處處想的工人,是企業(yè)的未來(lái)。我能簽到這樣的公司感到很高興。
拿到調(diào)令之后,我來(lái)到了鐵區(qū),鐵區(qū)有兩座高爐,我安全陪訓(xùn)完之后,分到了1#高爐。1#高爐是1500m3,是XX建成并投產(chǎn)的。我被分到了運(yùn)轉(zhuǎn),運(yùn)轉(zhuǎn)是高爐生產(chǎn)的重要保障,所以我們要在這進(jìn)行崗位實(shí)習(xí),運(yùn)轉(zhuǎn)主要有上料、熱風(fēng)爐、礦槽。我在礦槽實(shí)習(xí),帶我的師傅是一個(gè)年紀(jì)和我差不多的人,他對(duì)我非常的負(fù)責(zé),給我講各個(gè)設(shè)備的用處,還有注意事項(xiàng),出現(xiàn)問(wèn)題怎么解決。有這樣的師傅帶我,我很高興。我也學(xué)到了很多知識(shí),誰(shuí)說(shuō)他的學(xué)歷不如我,但在這里我是絕對(duì)的不如人家。他一直都是這里的骨干,我們領(lǐng)導(dǎo)也是為了我們能盡快的學(xué)會(huì),特意安排他帶我,我也知道領(lǐng)導(dǎo)這樣都是為我們好。公司各個(gè)部門(mén)都有這樣的好領(lǐng)導(dǎo),公司會(huì)越來(lái)越好的。有好師傅帶我,我很快就熟悉了設(shè)備,一些事情也能處理了,不懂的地方我就問(wèn)他,礦槽主要是為高爐運(yùn)料,這里有兩個(gè)礦石料倉(cāng),四個(gè)燒結(jié)料倉(cāng),還有六個(gè)雜礦料倉(cāng),五個(gè)焦炭料倉(cāng),還有對(duì)應(yīng)的稱斗。一條主皮帶,一條運(yùn)礦皮帶,一條運(yùn)焦皮帶,兩條返礦皮帶,兩條返焦皮帶。這里我知道了高爐是如何稱料的,是如何上料的,在學(xué)校的時(shí)候只知道焦炭和礦石分批上,但并不知道具體是怎么上的,這回我知道了,把學(xué)的知識(shí)和實(shí)際聯(lián)系了起來(lái),好多以前不懂的現(xiàn)在好像開(kāi)竅了似的,都明白是怎么回事了。老師講的有些東西也想起來(lái)了,如果不是在這實(shí)習(xí),估計(jì)我不會(huì)想起來(lái)。
在這已經(jīng)干了快三個(gè)月了,可是有多東西我還不能獨(dú)立完成,我發(fā)現(xiàn)我要學(xué)習(xí)的東西太多了。很多都是書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的,畢業(yè)大半年了,沒(méi)有剛出校門(mén)那種學(xué)生氣了,多了一份成熟和穩(wěn)重,也更像一個(gè)工人了。上學(xué)學(xué)的東西也快忘記了,該在空閑的時(shí)候拿起書(shū)本看看了,現(xiàn)在實(shí)踐與理論結(jié)合,學(xué)東西才快,從基礎(chǔ)學(xué)起,從底層干起,將來(lái)才能什么都懂,才能更好的為公司做貢獻(xiàn),F(xiàn)在全球金融危機(jī),公司受到很大的影響,公司進(jìn)行了改革,在全廠推行5s管理,“5s”是整理(seiri)、整頓(seiton)、清掃(seiso)、清潔(seikeetsu)和素養(yǎng)(shit— suke)這5個(gè)詞的縮寫(xiě)。因?yàn)檫@5個(gè)詞日語(yǔ)中羅馬拼音的第一個(gè)字母都是“s”,所以簡(jiǎn)稱為“5s”,開(kāi)展以整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)為內(nèi)容的管理,稱為“5s”管理。廠區(qū)的衛(wèi)生比以前更好了,設(shè)備更清潔了,各種標(biāo)示牌更醒目了,工廠發(fā)生了翻天覆地的變化,這離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的方針政策和職工的努力。還有唐鋼總公司對(duì)中厚板的大力支持,公司未來(lái)改善職工的伙食,把承包出去的食堂收的回來(lái),現(xiàn)在在食堂吃飯的人多了,飯菜質(zhì)量好了,以前沒(méi)有多少人在食堂吃飯,因?yàn)榛锸程珊昧,公司真是為職工做了?jiàn)好事,記節(jié)約的開(kāi)銷,還能為公司帶來(lái)效益。保駕對(duì)公司也收回來(lái)了,這樣節(jié)約了成本,設(shè)備維修的更好了,以前他們?cè)诘V槽干活,很多就是糊弄,能拖就托,干活也沒(méi)見(jiàn)積極性,因?yàn)樗麄兪墙o他們的老板干活。現(xiàn)在他們干活都很仔細(xì),積極性也高了。大家都在努力的干活,是公司的效益在好點(diǎn),共同努力度過(guò)金融危機(jī)這個(gè)難關(guān)。
實(shí)習(xí)馬上結(jié)束了,使我對(duì)公司有了新的認(rèn)識(shí),我們公司建廠選址非常合理,靠近港口,有便利的海上運(yùn)輸,減少運(yùn)礦石和板坯的成本運(yùn)輸費(fèi)用,附近有大型的焦化廠,也節(jié)約了很多運(yùn)輸成本,臨海布局也是鋼鐵企業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)。公司成立了新產(chǎn)品研發(fā)小組,研發(fā)新的產(chǎn)品,增加企業(yè)的自主能力和競(jìng)爭(zhēng)力。公司的綠化覆蓋率很大,廠房周?chē)加芯G化帶,能吸煙止塵、凈化空氣、降低噪聲、美化環(huán)境,給人良好的心情,提高工人的勞動(dòng)積極性,相信在這樣的氛圍和環(huán)境下工作的我們,將會(huì)給公司創(chuàng)造更高的效益。
這一次工作實(shí)習(xí)期過(guò)去以后,我估計(jì)我就會(huì)在這里留下來(lái)了,成為一名正式的員工了。我覺(jué)得我很適合現(xiàn)在的工作,我應(yīng)該在公司中努力的工作了,不能夠一直混日子了,這樣不好,我會(huì)一直堅(jiān)持下去的,我相信我能夠做好,我覺(jué)得我會(huì)在公司中工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)下去的,我相信我在公司的明天一定會(huì)更好!
鋼廠實(shí)習(xí)總結(jié)15
這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí),是在我們學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課之后,在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),也沒(méi)有動(dòng)手操作,但是我們依然收獲很多寶貴的生產(chǎn)知識(shí)和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。更難能可貴的是我們學(xué)到很多生產(chǎn)實(shí)踐中的安全知識(shí),讓我們體會(huì)到只有先確保了自己的人身安全,才能更好的工作生產(chǎn),更好的服務(wù)于社會(huì)。一系列的安全教育課和安全思想的灌輸,使得我們的安全意識(shí)得到了巨大的提升,當(dāng)然,我們也安全的完成了這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),順利的結(jié)束了大學(xué)期間最重要的一次專業(yè)實(shí)踐課。
從6月30日到7月9日,我們主要參觀了攀成鋼高線廠、棒材廠、340管材廠和508管材廠,期間,各廠都有技術(shù)人員為我們精心講解,我們也學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我就發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點(diǎn),一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際,但它們之間卻又有著緊密的聯(lián)系,比如說(shuō)線材的加工工藝,我們?cè)跁?shū)本上學(xué)到的可能就有很多方法,但在這里,實(shí)際生產(chǎn)就是完全用軋制法軋出的線材,至少在這里我們沒(méi)看到那些擠壓、拉拔加工工藝,可能這就是生產(chǎn)效益和理論的結(jié)合吧。因此,實(shí)習(xí)中,我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)的同時(shí),也可以將書(shū)本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)中的工藝相對(duì)應(yīng),這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用和工作原理,為今后的工作,甚至技術(shù)革新都能打下良好的基礎(chǔ),極大地提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。
參觀實(shí)習(xí)中,我們也感受到了鋼廠的工作環(huán)境和工作條件,當(dāng)然,不同的廠生產(chǎn)條件上還是有很大的區(qū)別。340管材廠的環(huán)境無(wú)與倫比,高線廠的工作條件也不錯(cuò),棒材廠相對(duì)要差一些,但是不管在哪里,都需要有吃苦耐勞的精神,看到那些工作在生產(chǎn)第一線工人們,我們就能深深體會(huì)到這一點(diǎn)。可能在我們沒(méi)實(shí)習(xí)前,我們都還是以輕率的心態(tài)來(lái)看待工作,又或者過(guò)于理想主義,可實(shí)際上,我們確實(shí)得做好去磨練、去吃苦的心理準(zhǔn)備。只有這樣,我們才能端正態(tài)度,才會(huì)有勇于面對(duì)挫折的勇氣,為自己即將進(jìn)入社會(huì),走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)踐是我們大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)更新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提升自己的知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下穩(wěn)固的根基。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,自己本身還存在著很大的欠缺,需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。這次的實(shí)習(xí),也算是走出校門(mén),初識(shí)社會(huì),了解社會(huì)的一次重要經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到為人處事的重要,要學(xué)會(huì)與人溝通,工作中還要注意處理同事關(guān)系,這些都是我們亟需學(xué)習(xí)的。
現(xiàn)在回想起實(shí)習(xí)期間,往事還歷歷在目,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的,自心中滋味也只有自己最清楚。但是不可否認(rèn)的是這些經(jīng)歷將會(huì)是我人生當(dāng)中不可多得的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)的積累。生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)了解工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)之后,第二次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,讓我們大開(kāi)眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),也彌補(bǔ)了以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)。
感謝這次實(shí)習(xí),感謝這次實(shí)習(xí)的帶隊(duì)老師,感謝攀成鋼提供給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí),一定會(huì)令我的人生走向新的一頁(yè)!
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