【推薦】實習(xí)工作總結(jié)范文6篇
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家收集的實習(xí)工作總結(jié)6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實習(xí)工作總結(jié) 篇1
我于20xx年12月10日通過招聘到公司項目管理部上班。從工程施工單位到工程建設(shè)單位,雖然我的工作崗位和角色發(fā)生了很大變化,而且對《浙江省建筑工程預(yù)算定額》也是初次接觸,但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,憑著自己的專業(yè)基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗,加上刻苦鉆研和學(xué)習(xí),很快適應(yīng)了工作環(huán)境,并取得了較好成績。現(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下:
一、個人情況簡介
20xx年9月—20xx年7月,在湖南城建高等?茖W(xué)校房地系就讀工程造價專業(yè); 20xx年10月,參加并通過了全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試。
二、主要工作表現(xiàn)及成績
1、嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度。上班伊始,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《維科綱要》、《房產(chǎn)板塊員工日常行為規(guī)范》、《基本管理制度》、《崗位職能說明書》等各項規(guī)章制度,并將其牢記于心,時刻提醒自己要嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度,維護(hù)公司形象。如堅持每天上班提早到公司,打掃辦公室衛(wèi)生,為同事創(chuàng)造一個干凈的工作環(huán)境。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)浙江省概預(yù)算編制資料。雖然概預(yù)算編制的原理相同,但是《浙江省建筑安裝工程定額》與我以前接觸較多的公路、鐵路工程定額有很大差別。因此,我首先對浙江省概預(yù)算編制資料進(jìn)行了認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí),并堅持邊工作邊學(xué)習(xí),很快就掌握了其中的要領(lǐng),已能獨立完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù);與此同時,我還利用業(yè)余時間學(xué)會了使用“神機(jī)妙算軟件”編制預(yù)算和“魯班軟件”抽算鋼筋,工作效率得到極大提高。在今后的工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細(xì)、完美。
3、維科精華集團(tuán)股份有限公司敦煌分公司卷繞車間及臨時工程決算審核工作進(jìn)展順利。卷繞車間及臨時工程雖然完工已久,但是有關(guān)竣工資料卻很不完整,這給決算審核工作帶來了很大的困難。我接手這項工作后,一方面積極要求施工單位完善竣工資料,另一方面利用手中現(xiàn)有的資料計算工程數(shù)量,核對各項數(shù)據(jù)。為準(zhǔn)確掌握工程情況,保證計算的準(zhǔn)確性,我還特意到現(xiàn)場仔細(xì)查看。經(jīng)過我的努力,目前這項工作已取得了較快的進(jìn)展,工程決算審核所需的大部分資料已收集齊全,卷繞車間的預(yù)算已同施工單位核對完畢。
4、積極著手華嚴(yán)街5號地塊商住樓土建審核工作。從領(lǐng)導(dǎo)安排我負(fù)責(zé)該工程土建預(yù)算審核工作之后,我抓緊時間熟悉施工圖紙及相關(guān)資料,并多次到施工現(xiàn)場了解情況,使自己在最短的時間內(nèi)掌握工程的靜態(tài)和動態(tài)情況。為更好地維護(hù)公司利益,在決算時取得主動權(quán),我把工程量計算工作提前到了現(xiàn)階段。經(jīng)過一段時間緊張有序的工作,目前已完成了地下室部分工程量的計算。此外,我還認(rèn)真完成了20xx年12月、20xx年1月兩個月的進(jìn)度支付預(yù)算以及前期發(fā)生的工程聯(lián)系單的審核,其中04年12月核減預(yù)算46。1321萬元,05年1月核減16。3723萬元,得到了部門領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
5、其他方面: ①積極向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議,如成本控制、資料管理方面; ②與同事積極探討造價控制、合同管理、資料管理等內(nèi)容。通過討論既增進(jìn)了同事間的友情,又提高了自身的業(yè)務(wù)能力; ③主動與同事交流,熱情幫助他人;④積極參加公司組織的各項活動,如參加黨員學(xué)習(xí)、新春聯(lián)歡演出。
三、努力的方向
1、充分利用通過全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試的優(yōu)勢及以往的工作經(jīng)驗,積極主動接觸各種相關(guān)業(yè)務(wù),提高自身的實際操作能力,為公司的品牌建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn);
2、積極參加自學(xué)本科考試,鉆研專業(yè)技術(shù),提高業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水準(zhǔn);
3、發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,爭當(dāng)先進(jìn)。
總之,三個月來,我雖然取得了一點成績,但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定差距。今后,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),扎實工作,充分發(fā)揮個人所長,為公司再創(chuàng)佳績作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
20xx年X月
實習(xí)工作總結(jié) 篇2
在公司經(jīng)歷兩個月的工作實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我將實習(xí)兩個月的工作總結(jié)如下:
一、感想和體會
1、態(tài)度決定一切。
工作時一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì),一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯, 有必要一定要檢驗自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬無一失.工作的時候我一直保持極大的工作熱情,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)?偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖然工作中我也會犯一些錯誤,受到領(lǐng)導(dǎo)批評,但我認(rèn)為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實習(xí)雖然說時間比較少,但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、辦公質(zhì)量和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗,這對我來說是很寶貴的。
2、勤于思考
在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率. 公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,提高工作效率,減少工作所需時間
3、不斷學(xué)習(xí)
要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉,對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。
二、實際生活
作為剛畢業(yè)的大學(xué)生,找到工作很容易,找個合適的工作就難了。我有幸得到老師的認(rèn)可,來到岳頂實習(xí),認(rèn)識了很多。
在學(xué)校我是很活躍的,但我不是特喜歡恭維人。見他們的作為,我有些不愛看。所以學(xué)長都說我和同事們格格不入呀,我也有些害怕了,應(yīng)該改進(jìn)改進(jìn),和同事們一起進(jìn)步,團(tuán)結(jié)一致。
本分老實的工作并不能得到認(rèn)可,大家團(tuán)結(jié)協(xié)作才能長久發(fā)展,這是我的另一個不足了,不愛說話內(nèi)向。現(xiàn)實的社會讓我耳目一新,應(yīng)從中鍛煉自己。
專業(yè)知識不可少。現(xiàn)在上班用辦公軟件居多,熟悉了做資料就會得心應(yīng)手。建筑圖紙不再是學(xué)校那張簡單的圖例,現(xiàn)在工程圖紙出現(xiàn)很多新結(jié)構(gòu),但都大相徑庭,值得學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我希望自己坦然接受挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí)技能,充實自己的大腦,為今后的發(fā)展作出努力。同時希望各位領(lǐng)導(dǎo)及前輩能夠?qū)ξ业腻e誤提出批評,我將虛心受教,謝謝大家。
實習(xí)工作總結(jié) 篇3
工作已經(jīng)三個月,在這三個月的時間里,有一部分時間基本上是在學(xué)習(xí)和探索,這使我對公司軟件的類型和方向有了更深的了解,期間主要做了兩個方面的工作,一是在不斷的熟悉和理解公司軟件的相關(guān)知識,參考這些軟件的用戶手冊對現(xiàn)在正在開發(fā)的軟件已經(jīng)開始編寫的用戶手冊進(jìn)行了部分內(nèi)容的補(bǔ)充和修正,順便熟悉了該軟件的各項功能和操作,還安裝試用了自動化測試工具LoadRunner,由于軟件在協(xié)議匹配上與該工具不很相符,考慮到并不是所有的軟件都適合該自動化測試工具,在李紅英的指導(dǎo)下現(xiàn)在正在加緊學(xué)習(xí)另一中測試工具RationalRobot,期望盡快掌握并投入使用。
其次我主要的工作就是跟隨開發(fā)人員對軟件的不斷改進(jìn)和完善,從功能實現(xiàn)方面進(jìn)行了實時的跟蹤測試,提交Bug報告,驗證修復(fù)的報告,與開發(fā)上進(jìn)行溝通解決有爭議的問題,驗收及關(guān)閉已修復(fù)的缺陷報告,并隨時對可能重新出現(xiàn)的問題進(jìn)行了關(guān)注及回歸測試,目的就是希望能夠盡早的發(fā)現(xiàn)隱藏的問題,便于及時的修正,以免引起連鎖的問題,減少開發(fā)人員的工作量。因為是實時跟蹤測試,所以就不可避免的會遇到一些運(yùn)行編譯上的的問題,得到了大家很多的幫助,從中也學(xué)到了很多以前不曾接觸的知識,受益非淺,也深刻體會到了這個團(tuán)隊成員對工作的積極與熱情以及開放的工作環(huán)境。
在測試期間,我還意識到測試工作本身雖是一個反復(fù)的操作的過程,但決不僅僅是重復(fù)冗余的測試,雖然看似簡單但做好卻不是那么容易。在工作期間看到大家的努力我也在不斷的餓補(bǔ)自己欠缺的知識,并努力將已經(jīng)掌握的知識運(yùn)用到工作中,從多種途徑借鑒其他測試人員的經(jīng)驗,嘗試運(yùn)用多種測試思路從不同的角度進(jìn)行考慮,在不斷的探索與總結(jié)中進(jìn)步,期望能夠?qū)⒐ぷ髯龅礁。雖然測試是不可能找到所有的缺陷,但本著一個有效的軟件不僅能對專業(yè)人員正確的操作有處理的能力,對非法的操作,非常規(guī)的行為也應(yīng)該有預(yù)防和避免出錯的能力的原則,因此我將在以后的工作中,除了要關(guān)注軟件本身應(yīng)有的功能實現(xiàn),還要更加注重設(shè)法破壞軟件,從其他的方面盡力發(fā)現(xiàn)潛在的隱患,將工作做到更好。
三個月的時間很快過去了,時間不算長也已經(jīng)不太短,在這三個月的時間里,公司經(jīng)常組織活動,充分顯示公司的人性化管理及對員工的體恤,我也深刻感覺到了大家對工作的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的'精神,也感受到了這個團(tuán)隊的凝聚力和向心力,我一直在不斷的成長,收獲不少。通過這三個月的工作,使我深刻感覺到自己知識的匱乏和大家工作的投入,使我在工作的同時也學(xué)習(xí)著進(jìn)步著快樂著,輕松的的工作環(huán)境和大家對工作的積極負(fù)責(zé)的態(tài)度,人性化的管理,使我對以后得工作有了很大的信心。我將在以后的日子里更加努力工作,協(xié)助開發(fā)人員做好工作。
實習(xí)工作總結(jié) 篇4
半年的見習(xí)期很快的結(jié)束了,有收獲也有不足,現(xiàn)在從以上兩點進(jìn)行自我總結(jié)。
入職半年的點點滴滴,讓我深深體會到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性,從學(xué)生到職員,從學(xué)校到企業(yè),從理論到實踐就是一個既短暫又漫長的過程,身份可以從瞬間轉(zhuǎn)換,但是思想要經(jīng)過漫漫的洗禮,因此其過程也是不容易的,但是值得欣喜的是在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的指導(dǎo)、幫助和關(guān)心下工作已經(jīng)入手,生活已經(jīng)進(jìn)入軌道。時時刻刻有一種溫暖的感覺。
在基層項目上實習(xí)鍛煉的8個月中,自己能夠做到很快融入到集體,工作中不懂就問,從不同角度換位思考問題,盡快熟悉辦事流程,做好領(lǐng)導(dǎo)分配給的各項任務(wù)。做好自己工作的同時,主動要求和接觸新工作,技能得到了鍛煉,業(yè)務(wù)水平有了明顯的進(jìn)步。得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的好評。
由于我們建筑企業(yè)工作生活條件艱苦,但是并沒有因為生活上的原因而影響工作,盡量克服自己在生活上遇到的困難,發(fā)揚(yáng)二局人南征北戰(zhàn)不畏困難的鐵軍精神,磨礪出了自己盡快適應(yīng)艱苦環(huán)境,自我解決的問題的生活能力。
5月份回到局總部,開始配合同事做好831工作,在此之間,受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響,使自己很快進(jìn)入到了新一輪的工作環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)到了更多的財務(wù)管理經(jīng)驗,進(jìn)一步對工作技能得到了提高。這半年里也有很多的不足,例如,對業(yè)務(wù)流程還不是太清晰,nc等系統(tǒng)還不是很了解,思想還有待于更深一步的提高,理論聯(lián)系實際不夠緊密,不能夠充分的運(yùn)用到現(xiàn)實工作當(dāng)中去。要做好做一天財務(wù)人員就要學(xué)習(xí)一輩子準(zhǔn)備。在思想上,不能以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,這些不足我會在以后的工作生活中揚(yáng)長避短,盡快完善自己。
以上就是我對自己半年來工作的總結(jié),雖然成績平平,不引人注意,但是盡心盡職,工作努力,思想進(jìn)步,團(tuán)結(jié)集體是我永恒的追求,希望今后在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)心幫助下,能夠取得不斷進(jìn)步。
實習(xí)工作總結(jié) 篇5
在過去的一年里,蒙企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對員工的的厚愛,對本人孜孜不倦的教誨,此刻本人深表感激之情,策劃部個人工作實習(xí)總結(jié)。一轉(zhuǎn)眼,來企業(yè)工作已滿9個月;從一名服務(wù)員開始起步,接著被調(diào)往策劃部學(xué)習(xí),這種突如其來工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變確實令我措手不及。怎么辦?要么做點什么,要么就選擇回家種田,決不碌碌。時不待我,我必須立刻進(jìn)行階段性調(diào)整,做好充足的準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn),而歐迪,就是我人生的主戰(zhàn)場。
進(jìn)入策劃部讓我記憶最深刻的就是對外宣傳工作,當(dāng)我獨自一人頂著烈日發(fā)傳單,一張一張地推銷自己手中的優(yōu)惠券時,我全然不顧及自己任何不適并全身心地投入到工作上。我架車尋覓于各大院校的學(xué)生會辦事處,一次次地找尋校方聯(lián)系人,望能取得校園宣傳的合作與支持;雖然校方老師大多表露不懈與抗拒但我卻從未氣餒,實習(xí)總結(jié)《策劃部個人工作實習(xí)總結(jié)》。我與張主管從早上十一點半裝載冠名晚會所需設(shè)備,直到晚會結(jié)束回來放好設(shè)備,時間通常都已過凌晨一點,而這種艱辛恐怕除了領(lǐng)導(dǎo)以外又有誰能明白;某些人以為我們在外面多么的風(fēng)光,多么的自由,殊不知我們把每一件事情都全力以赴地完成,企業(yè)的貨車位置往往不夠坐,而我一向敬重張主管,于是每一次我都是與后備箱的設(shè)備一起顛簸地行進(jìn),有時遇到堵車,我甚至在后備箱彎著腰數(shù)小時,雖然很疲憊但我無怨無悔,因為這是工作,既然選擇了這份工作,我就要做到問心無愧。我至始至終都覺得領(lǐng)導(dǎo)的眼睛是雪亮的,自己哪里有進(jìn)步哪里做得不好領(lǐng)導(dǎo)一定清楚。我為我努力拼搏的那種斗志而感到自豪,雖然我是無知與滿身疲憊的,雖然我還有一些有待完善的地方,但因為我用心盡力了,所以我的內(nèi)心充滿了欣慰與喜悅!!
其實現(xiàn)在回過頭想想,工作很是能夠發(fā)覺自身的不足;總監(jiān)曾用一張小紙條對我進(jìn)行點撥,上面赫然寫著:(跟蹤、用心、守信、觀察);我想,這一定是我必須去狠抓的地方。上級領(lǐng)導(dǎo)用精辟的言辭告誡我,我豈能無所作為?記得董事長無意中說過一段話,大意是:只有把合適的人放在合適的位置上,對于企業(yè)對于個人發(fā)揮都是大有裨益的。這一點對我很受用,我很喜歡這份工作,喜歡我的同事與上級領(lǐng)導(dǎo)細(xì)致的做事風(fēng)格。就因為喜歡,所以本人盡管有諸多不足,但我依然相信,由于我對工作的熱情以及對成功的渴望,我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛,我將在新的一年里,越發(fā)完善自己!
實習(xí)工作總結(jié) 篇6
天,好冷。
灰暗的天空下,零星的小雨在飄著。
呼嘯的寒風(fēng)割在臉上,感覺,好疼……
破舊的汽車在蜿蜒的山路上顛簸著,緩緩地前進(jìn),仿佛看透了我們的心事。然而,不管有多么不舍,該走的時候還是要走的。
收起失落的情緒,我冷靜地思考:除了收獲到這一段美好的感情以外,我還收獲到了什么?預(yù)期的目標(biāo),達(dá)到了嗎?
背景
9月20日和平中學(xué)實習(xí)隊一行人浩浩蕩蕩地來到了河源市和平縣和平中學(xué)。我們每個人都信心滿滿地來到這里,頗有一番干大事業(yè)的感覺。和平中學(xué)位于和平縣城,是一間擁有90年悠久歷史的縣重點中學(xué)。歷年來成績都不錯,是當(dāng)?shù)仡H有口碑的中學(xué)。但由于近年來連續(xù)擴(kuò)招,而且還多了一所各方面實力都相當(dāng)雄厚的福和中學(xué)與其爭生源,故其生源質(zhì)量越來越差。尤其是今年招的高一新生,與上幾屆的水平確實是相去甚遠(yuǎn)。所幸的是,和平中學(xué)有著嚴(yán)密、科學(xué)的管理體系和嚴(yán)謹(jǐn)、樸素的校風(fēng)。普通班的學(xué)生學(xué)業(yè)水平雖然很低,但其思想素質(zhì)還是很高的。
和中的學(xué)習(xí)、生活時間安排非常緊湊。早上6點起床鬧鈴準(zhǔn)時響起,7點是早餐時間,接著7點25分早讀預(yù)備鈴響,上午四節(jié)課一直上到12點10分。午飯、午睡的時間也是有安排的,而且,比大學(xué)的充足多了。下午2點半上課預(yù)備鈴響。五、六節(jié)是正課,第七節(jié)基本上每天都有不同安排。5點放學(xué)后事住宿生的打仗時間——吃飯、洗澡!晚上6點50分,又要開始準(zhǔn)備晚讀了。9點45分,充實的一天即將結(jié)束,忙碌了一天的學(xué)生終于解放了!剛開始看到這樣的作息表,我和隊友們都在驚嘆,不過回想一下,當(dāng)初我們不也是這么過來的么?和中在時間安排上有一個特色,就是早、午、晚正式上課前都有十分鐘的預(yù)備時間。很多學(xué)生都喜歡掐準(zhǔn)時間進(jìn)教室,所以當(dāng)他們急忙趕進(jìn)教室后,必然不會立刻安靜下來,而是會有一陣子的躁動。下午上課,很多學(xué)生也是瞇著眼睛進(jìn)的,一副還沒睡醒的樣子。預(yù)備10分鐘在這里起了非常重要的作用,保證了課堂效果。
和中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾淼囊粋重要體現(xiàn)和手段就是嚴(yán)格對學(xué)生進(jìn)行德育量化考核。學(xué)校制定了一些比較重要和大體上的紀(jì)律、德育要求和獎懲制度。各班在此基礎(chǔ)上制定了相應(yīng)的、詳細(xì)的班規(guī),并附有詳細(xì)的獎懲細(xì)節(jié)和扣加分制度。整個德育考核就是通過考核分的形式進(jìn)行的,該考核占有一個學(xué)分。每個學(xué)生一個學(xué)期的量化基礎(chǔ)分是80分,從開學(xué)開始累積到學(xué)期結(jié)束。每個月初,班主任負(fù)責(zé)將每個學(xué)生的量化分統(tǒng)計并上報到政教處。若是每月“月結(jié)”時量化分低于60分,則會被學(xué)校用白榜通報批評。一般學(xué)生都會自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,那些本來不太聽話的學(xué)生想違紀(jì)之前都會三思一下了。
了解清楚學(xué)校的大致管理制度和學(xué)生情況后,開展工作就順利多了。
班主任工作——恩威并重
班主任工作是我實習(xí)最熱衷、最投入的工作。因為我選擇做教師的最根本目的,并不是傳授給學(xué)生學(xué)科知識,而是用自己的人格和所學(xué)的知識去影響他們,助其養(yǎng)成良好的品格,樹立正確的價值觀和人生觀。不過我知道我離這個目標(biāo)還有很大很大的距離,尤其經(jīng)過這次的實習(xí),我更發(fā)現(xiàn)這段距離的遙遠(yuǎn)。但是,這里就是我的夢想啟航的地方。
新官上任三把火——整風(fēng)運(yùn)動
剛隨班主任指導(dǎo)老師(劉碧貞)老師進(jìn)到辦公室,還沒來得及坐下,就有兩個學(xué)生氣沖沖地進(jìn)來打報告了,“班主任,他們一點都不聽話!今天掃公地,還沒掃完黃文科就帶著那些男生走了!”原來這個黃文科是我們班的副班長,而打報告的正是班長黃小靈。劉老師向她們簡單地介紹了一下我,黃小靈立刻一拍我的肩膀,說:“實習(xí)老師,我告訴你,對我們班一定要兇、要嚴(yán)才能管得住他們,要不然,像班主任那么仁慈,別想他們會買你的賬!”我眉頭不禁一皺,小靈雖是好意提醒我,但那種語氣和架勢好像是長輩在教誨晚輩一樣。不過,這還不算什么,接下來我領(lǐng)略了更夸張的。這卻讓我做好了心理準(zhǔn)備:看來這個班不是那么容易啃的蘿卜。
我立刻向劉老師了解了我們班的情況。劉老師說,其他老師和領(lǐng)導(dǎo)都反映我們班是最難搞的。班里紀(jì)律很差,上課遲到的人一大堆,課堂比菜市場還吵,上課睡覺的人一大把,作業(yè)又不交……不過最近紀(jì)律好了很多,因為制定了班規(guī)后大家都有所顧忌了。但是問題還是存在著。而且現(xiàn)在有一個很嚴(yán)峻的問題就是班干部的問題,F(xiàn)在的班干部都是當(dāng)初他們自愿當(dāng)?shù),也沒有經(jīng)過選舉或老師的特別推薦。現(xiàn)在開學(xué)已經(jīng)第四周了,大家都發(fā)現(xiàn)了很多問題。主要問題是,很多班干都沒有責(zé)任心,做不到以身作則就算了,還帶頭違紀(jì)。尤其是班長黃小靈,很多老師都對她意見很大,班里很多同學(xué)也對現(xiàn)在的班干不滿。所以,劉老師和我決定在明天的班會課上重選班干。
班會課到了,我宣布了我們要重選班干的消息,并說明重選不是說以前的班干做得不好,而是當(dāng)初大家互不了解,所以暫定代理班干,F(xiàn)在經(jīng)過一段時間的熟悉,大家應(yīng)該清楚什么同學(xué)更適合某些職位。這么一說,屆時某些班干落選也不至于太難過,不會以為是老師故意要撤他的職。但是為了增強(qiáng)學(xué)生尤其是干部的責(zé)任感,我把這次選舉弄得很正式。首先我向同學(xué)們鄭重宣布本次選舉結(jié)果無論如何,同學(xué)們都要鼎力支持每位班干的工作。因為這是由他們自己民主選舉出來的。大家都欣然答應(yīng)了。接著按選舉要求,每個上來競選的同學(xué)都要發(fā)表競選演講,然后由老師或同學(xué)對他提問,最后由同學(xué)們和老師共同投票決定。為了防止出現(xiàn)冷場,我們還安排了推薦制。即學(xué)生或老師可以推薦認(rèn)為合適的人選上去競選。最后被選出的班干還要發(fā)表就職宣誓。黃文科是第一個上來競選的,等他說完后,我巧妙地質(zhì)問了他昨天掃公地的不負(fù)責(zé)行為,但他的回答與黃小靈說的不同。接著我又試探了他對老師的態(tài)度,雖然還是有點拽拽的感覺,但是可以看得出他很誠懇。
這樣鄭重的選舉,是有很多好處的。首先,讓學(xué)生體會到什么是民主選舉,讓他們體會到他們手中的票的重要性。第二,增強(qiáng)他們的責(zé)任感。被選舉的班干必須對他的選民負(fù)責(zé),也要對自己的誓言負(fù)責(zé)。第三,讓同學(xué)們感覺到,這是一個新的開始,大家也要以新的面貌去對待這個班集體了。
這次的選舉出現(xiàn)了暗箱操作。但是上帝說,善意的謊言是可以原諒的。黃小靈的票數(shù)很高,這是我和劉老師預(yù)料之內(nèi)的,所以我們唱票的時候做了手腳。結(jié)果,由表面上看似桀驁不羈實際很實在,而且又很有人緣的黃文科?傮w而言,我的第一步計劃成功了。
接下來,我花了兩天時間在原有班規(guī)基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校各項規(guī)定制定了更為詳細(xì)、具體的班規(guī)。并將各種考核工作合理安排給每位班干。這樣就大大減輕了班主任的工作,而且班級管理工作也可以有條不紊地操作了。接下來班里的紀(jì)律情況確實有很大改善。
要管理好一個班,必須先選出你的得力助手——班干組織。如何巧妙利用班干的能力是一門不簡單的學(xué)問。班干選得不好,你就是一個人在孤軍奮戰(zhàn);班干的工作做好了,你就可以省心很多了。所以我們要關(guān)注學(xué)生的特點,選出適合的人選。必要的時候可以采取一些非常手段,有時候民主不能太絕對。
學(xué)風(fēng)建設(shè)
平常早晚讀、上課的時候,我都會到各班走動。我發(fā)現(xiàn),我們班的學(xué)習(xí)熱情并不積極。于是我想了各種辦法來提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。首先我制訂了他們很關(guān)注的加分政策。對那些作業(yè)做得好的,考試成績好的同學(xué)都有詳細(xì)的規(guī)定加分。此外,每個科目在班里組織興趣小組,并按學(xué)習(xí)委員——各科代表——各小組長的管理制度,去組織和管理這些小組。再則,我搜索了很多關(guān)于學(xué)習(xí)方法和記憶的資料,并把它整理了,作為一個主題班會給同學(xué)們講授。
英語是這個學(xué)校的死穴。班里很多同學(xué)連音標(biāo)都不懂,盡管英語老師已經(jīng)教了一個星期了。所以英語早讀課上一旦課代表帶讀完后就一片死寂了。很多同學(xué)也對英語死心了。于是我不斷地鼓勵他們,并在早讀課上一個一個地去教他們音標(biāo),教他們記單詞。他們好像被我鼓動了,又開始向英語挑戰(zhàn)。其他同學(xué)也被這種風(fēng)氣感染,不管對錯,也勇敢地大聲讀了。自從李陽瘋狂英語來過我們學(xué)校后,我校刮起了一股瘋狂英語熱。我們班也不例外,于是我們英語早讀設(shè)了十分鐘的英語狂人秀。就是每次抽一個大家公認(rèn)的英語狂人上講臺上去秀他最近的英語成果,并帶大家瘋狂地讀。大家都很喜歡這個環(huán)節(jié),也很佩服臺上的那些同學(xué),更重要的是,他們在底下都暗暗地蓄起了一股勁。
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),所以建立班里良好的學(xué)風(fēng)是很重要的。我們應(yīng)該結(jié)合具體去想辦法。當(dāng)然,學(xué)風(fēng)的建設(shè),其影響因素是多方面的,我們不能孤立地看待問題。無論什么方法,老師的支持和鼓勵是非常重要的。當(dāng)他們感覺到老師都在跟他們共同作戰(zhàn)的時候,力量會更強(qiáng)大,信心會更足。
增強(qiáng)班級凝聚力的法寶——集體活動
我們班一直都不是很團(tuán)結(jié),很多同學(xué)也感覺到了,也向我反映過了這個問題。很簡單,從平時的大掃除就可以看出。很多同學(xué)都是完成了自己的工作就立刻跑掉了,連工具都扔在那里。每次都是剩下幾個認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)收場。我琢磨著,應(yīng)該開始有所行動了。經(jīng)過一番思考,我決定采取打擊——反思——鞏固的模式。
第六周的實踐課,我們班和17班舉行拔河比賽。比賽的前一天,我們班的紀(jì)律委員竟然到辦公室夸下?,說我們班必定贏17班,而且那語氣和措辭真讓人受不了。竟有如此自大的家伙!第二天,我們輸了!這正是我要的結(jié)果。雖然在力量上17班與我們班對比懸殊,可是因為他們士氣高漲,團(tuán)結(jié)一致,所以勝出是必然的?墒撬麄儾⒉环,接著就向17班挑戰(zhàn)了籃球?磥硭麄冞不明白自己到底輸在哪里了?磥砦乙仓缓迷僮屗麄冊倥鲆淮伪诹。
不過這幫家伙不再敢這么輕敵了,每天下午一有空就去訓(xùn)練?礃幼铀麄冋娴臎Q心要一雪前恥?墒窃谟(xùn)練的時候,還是沒有注意配合練習(xí),總是冒泡。比賽終于到了,全班同學(xué)都過來了,無論男女生,都拼了命地扯著嗓子喊。雖然前面沒有注意配合,但這次,他們真的一雪前恥了。他們都很自豪,班里的凝聚力確實也增強(qiáng)了,從這次拉拉隊的表現(xiàn)就可以發(fā)現(xiàn)。但是他們還沒有真正成為一個整體。但是起碼比以前有進(jìn)步了,這為我下一步的計劃做了很好的鋪墊。
周二下午,我舉行了一個團(tuán)結(jié)與合作的主題班會。一開始的游戲大家都很積極地參與。當(dāng)問及這些游戲所包含的道理時,他們根本不需要思考就回答出了。團(tuán)結(jié)就是力量。雖然偏離了我設(shè)計的軌跡,但我還是把課堂控制住了。接著我讓學(xué)生分析上次拔河比賽失敗的原因?墒敲黠@他們沒有明白,都在找著各種理由。我有點控制不住自己的情緒了,直指說:“是因為我們班輕敵!因為我們不夠團(tuán)結(jié)!”有人靜下來了,看著我。有人卻在反駁:“那我們籃球賽贏啦,那又說明什么?”于是我把兩場比賽的實力對比,心態(tài)對比和班況對比都列了出來,并提高了聲調(diào),把我們班存在的問題分析出來。大家都安靜了。平常最愛搗亂的學(xué)生也不敢出聲了。好了,時機(jī)到了。打擊完他們后,應(yīng)該給他們點糖補(bǔ)償一下了。我接著分析了我們班的優(yōu)點,分析了我們應(yīng)該怎么改進(jìn)我們的不足。告訴他們勝利是有兩個層面的,而精神層面的勝利才是最值得驕傲的。等他們一步一步走入我設(shè)計的軌道后,我讓學(xué)生提出班里存在的問題已經(jīng)解決方法。最后,大家都表示愿意為了建設(shè)一個和諧文明的班集體而付出努力。但是,出人意外地,出現(xiàn)了一個black sheep。所有的眼睛都在盯著他,然后又轉(zhuǎn)向我。但是,我一點也不驚慌。這個學(xué)生也太不懂形勢了。最后,我站在全班利益的立場上,咄咄逼人地拋出了一連串讓他只能答yes的問題。我心里暗暗發(fā)笑,這就叫借力打力。最后,主題班會圓滿地結(jié)束了。一整個星期,我們班的學(xué)生超級的乖!后面還要長期地鞏固才行。
接下來,我們班又舉行了一系列的集體活動,周六晚上組織在宿學(xué)生爬東山嶺,玩游戲、談心,師生間、同學(xué)間的距離越來越近;周末的野炊活動,讓我們彼此更親,是一段我們永遠(yuǎn)難忘的美麗記憶;四班舉辦的趣味運(yùn)動會,雖然我們班又輸了,但是同學(xué)們一樣玩得很開心,他們已經(jīng)明白比賽的意義,明白勝利的意義……
看著我們班越來越團(tuán)結(jié),我也越來越放心。
給你我的愛
后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作這方面我也下了很大心思。一開始我無法確定目標(biāo),因為基礎(chǔ)差的學(xué)生實在太多了,我好想全都把他們作為我的目標(biāo)。但我知道這是不可能的。所以我決定廣泛支持,重點培養(yǎng)。于是,后面那兩排不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生都成了我的嚴(yán)抓對象,然后,我再選了兩個學(xué)生重點培養(yǎng)。
其實大多數(shù)學(xué)困生并不是無心學(xué)習(xí),而是他們基礎(chǔ)太差了,跟不上,也不知從何學(xué)起。于是我一有時間就去找他們交流,了解他們的問題所在,再幫他們制定學(xué)習(xí)計劃和方法。盧思寧是我重點培養(yǎng)的一個對象,他并不笨,但是基礎(chǔ)太差,學(xué)習(xí)方法又不對,所以我經(jīng)常抽時間幫他補(bǔ)課,教會他應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)。他很積極向上,一直都很努力,這讓我很欣慰。另一個學(xué)生是陳丁,整天粘著盧思寧的那個家伙。之所以選他,是因為他夠具代表性,是那種吃飽無憂米,不知道學(xué)習(xí)為了什么的學(xué)生。還有一個原因是,他跟盧思寧很鐵,這樣可以讓盧思寧督促他。這類的學(xué)生,必須先解決他的思想問題。我們可以從他的偶像、從他的家人著手,慢慢引導(dǎo)他明白學(xué)習(xí)的必要。不過這個學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作我花了幾個星期才開始有轉(zhuǎn)機(jī)。我通常告訴學(xué)生,學(xué)習(xí)的最終目的并不是高考,而是培養(yǎng)你的學(xué)習(xí)能力,豐富你的內(nèi)涵。雖然說有些道理聽上去很空洞,但是一旦與具體事例,尤其是身邊的事例結(jié)合起來,它就會變得強(qiáng)而有力!
其實學(xué)生是很有情義的,你在他們身上花了多少心血,他們感受得到,會以行動來報答。所以無論多辛苦,我覺得我做的一切都是有意義的。
尾聲
忙活了那么久,我對班主任工作總算有了一點心得。
首先,做班主任一定要樹立一定的威嚴(yán)!這很重要,也是我學(xué)到的最深刻的一點。很多剛畢業(yè)的老師跟學(xué)生的關(guān)系很好,但是到了課堂上卻控制不了學(xué)生,學(xué)生們也不聽管教。最根本的原因是老師沒有應(yīng)有的威嚴(yán)。我實習(xí)的學(xué)生都不怕他們的班主任,但是卻怕我。因為我平常進(jìn)到班里都是很嚴(yán)肅的,所以他們一看到我進(jìn)去都會乖乖的。我囑咐的事情他們也認(rèn)真地去完成。搗蛋的學(xué)生,只要我兩眼一瞪,他們都不敢出聲了。很多學(xué)生也私底下跟我反映,我比原班主任要威嚴(yán)得多。
第二,做班主任要恩威并重,用愛感化學(xué)生。如果一味地對他們板臉,他們漸漸會厭惡的。所以課下我們可以和學(xué)生做朋友,及時了解他們的難題,關(guān)心他們。我一有時間都會到學(xué)生當(dāng)中去跟他們交流。還會特別注意那幾個心理敏感和家庭有問題的學(xué)生。
第三,做班主任一定要以身作則,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。第一次監(jiān)督他們大掃除時,我發(fā)現(xiàn)院子里長滿了草卻沒人拔。他們說學(xué)校沒有要求要拔。我立刻要求說,既然來搞衛(wèi)生,那就搞得徹底一點。但是他們還是不太愿意拔,可是當(dāng)他們看到我蹲下認(rèn)真地拔草后,他們也積極地做了。后來校長經(jīng)過,夸獎了我們班,他們都開心地笑了。之前我們班的衛(wèi)生評比從沒得過優(yōu),自從我嚴(yán)格要求他們后,他們都認(rèn)真地按我的要求做了,并且每次都得了優(yōu)。
第四,多體貼學(xué)生,從學(xué)生的角度思考問題。人們都說90后很不懂事,很自私。但是他們也有他們可愛的一面的。他們的缺點需要我們助其改進(jìn)。但他們也需要我們的理解。有時老師不能老是站在學(xué)校的立場為學(xué)校說話,我們也要為學(xué)生的權(quán)益考慮,適當(dāng)?shù)厣鞆堃幌抡x。像這次明珠樓抗議停水事件,確實是學(xué)校做得太絕了。雖然我們不能慫恿學(xué)生造反,但是也不能一味打壓。適當(dāng)?shù)乇硎就楹屠斫鈺盏揭庀氩坏降男Ч?/p>
第五,要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。這應(yīng)該是最重要的一點了。這是教師這個職業(yè)最需要的一點。我想在這方面我應(yīng)該算是個合格的老師了。
教學(xué)工作——摸索中前進(jìn)
本來,班主任工作是我們在大學(xué)中沒有學(xué)過也沒有接觸過的,問題應(yīng)該比較大才對?墒菍嵙(xí)后我才發(fā)現(xiàn),教學(xué)才是我的致命弱點。
教學(xué)實習(xí)abc——聽課
一開始覺得,這些課程都好簡單啊,好像沒什么好講的。真不明白這里的老師怎么可以講得這么慢的?去聽了課才發(fā)現(xiàn),原來一節(jié)課的知識點雖然很少,但是花的時間卻不少。因為對學(xué)生來說,這些都是新知識,都是需要一定時間消化的。而且普通班的學(xué)生基礎(chǔ)比較差,需要講得很仔細(xì)很生動他們才能理解,還要多做練習(xí)鞏固。聽課的過程中真的學(xué)到了很多東西,比如怎樣處理教材,怎樣用更簡單通俗的語言解釋書上的知識,同一個知識點可以用怎樣不同的方法去講…..聽不同的老師上課還可以領(lǐng)略不同的教學(xué)風(fēng)格,比較他們不同的思維模式,從而吸取多方精華。聽課真的是受益匪淺。但是在見習(xí)階段,聽課領(lǐng)悟到的都是理論上的,真正用起來會怎樣還不知道。在后面的實習(xí)階段,再去聽課時,覺得更加受用了。
教學(xué)1+1——習(xí)題課
上的第一節(jié)課是習(xí)題課,周老師想讓我先練一下膽量和習(xí)慣一下講臺?墒沁@節(jié)課上得很失敗。因為習(xí)題課本來就有點枯燥,加上我講得太快了,學(xué)生根本接受不了。后來我發(fā)現(xiàn)學(xué)生呆呆地看著我,我才意識到問題。不過一開始控制了一下,慢慢地又變快了回去后,指導(dǎo)老師給了我一些意見,我也慢慢總結(jié)了自己的問題所在,并一一找出解決方案。第二個班上的效果好了很多,但語速還是有點快。在上課的初期階段,我發(fā)現(xiàn)了自己在語速、語調(diào)、音量方面都存在著很大的問題,所以在后面的實習(xí)中我都特別留意去改進(jìn)。后來習(xí)慣了之后,我終于可以控制自己的語速和語調(diào)了,而在音量方面是我比較有自豪感的,因為在我們班學(xué)生的“訓(xùn)練”下,我已經(jīng)練就了河?xùn)|獅吼的能耐。經(jīng)過一個星期的訓(xùn)練,教師的基本儀態(tài)等方面我已經(jīng)基本沒問題,接下來考驗的就是真功夫了。
紅爐里面煉真金
第三周開始上的都是正式的課了,我越來越體會到要上好一節(jié)課不是那么簡單。正式實習(xí)階段,我還是經(jīng)常去聽指導(dǎo)老師和其他老師的課,去吸取經(jīng)驗。每次上課前我都會事先自己備課,備了再備。即使不每次在備課本上打稿,也會在心里打稿。備完課,我才會拿給我的指導(dǎo)老師看,然后跟她一起討論。我發(fā)現(xiàn),只有多次備課,才會對課程深入了解,在課堂上我才能做到收放自如。
但是一開始我并不善于處理教材,對課本里的重難點把握不準(zhǔn)。原因并不是我不知道哪些是重難點,而是對于某些不是重難點的知識,我不舍得放棄。但這樣會造成學(xué)生負(fù)擔(dān)太重。后來我漸漸學(xué)會參考大綱要求,對知識點進(jìn)行適當(dāng)處理了。有時我會發(fā)現(xiàn),有些知識點看似簡單,但是講解卻很難了。這種時候我會特別注意我的指導(dǎo)老師是怎么做的,還會去聽一下其他老師是怎么上的。
普通班的學(xué)生基礎(chǔ)很差,所以我的宗旨是,激起他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們學(xué)會最基本的就好。
每節(jié)課我除了備教材內(nèi)容外,還會精心備教學(xué)方式,盡量安排精彩的互動。學(xué)生只有積極參與了,他們才能牢固的掌握本節(jié)知識。
上的課越來越多,我也越來越有感覺。雖然缺點還有一大堆,但是心得還是有幾點的。要上好一節(jié)課,我認(rèn)為最起碼要做到以下幾點:
1、 備課。備課要做到反復(fù)多次備課,懂得把握重難點,對某些知識點要適度放手,還要注意整節(jié)課的邏輯性。要結(jié)合具體內(nèi)容采用最合適的方法。做到用最簡單的方法講給學(xué)生聽,做到重難點簡單化是很難的,但這是我始終追求的目標(biāo)。
2、 備學(xué)生。每個班的學(xué)生都不一樣,我們要根據(jù)每個班的特點制定不同的教學(xué)方案。雖然做不到對每個學(xué)生的因材施教,但起碼能做到對每個班的因材施教。
3、 制造輕松的課堂氣氛,培養(yǎng)獨特的上課風(fēng)格。學(xué)生喜歡在輕松的課堂中學(xué)習(xí),如果學(xué)習(xí)是快樂的,學(xué)生何樂而不為呢?這除了課本上的知識外,還需要靠我們的人格魅力去影響課堂。
通過這次實習(xí),自我覺得獲益良多。不僅學(xué)到了前三年在學(xué)校里從沒學(xué)到的知識,還讓我進(jìn)一步感受到教師這個職業(yè)的魅力!我想我終于找到了我的目標(biāo)!所謂學(xué)高為師,身正為范。雖然我離這個標(biāo)準(zhǔn)還很遙遠(yuǎn),但是我一定會奮力前進(jìn)!
【【推薦】實習(xí)工作總結(jié)范文6篇】相關(guān)文章:
【推薦】實習(xí)工作總結(jié)范文合集5篇03-01
【推薦】實習(xí)工作總結(jié)范文合集八篇02-28
實習(xí)工作總結(jié)【推薦】03-02
【推薦】實習(xí)工作總結(jié)02-01
【推薦】實習(xí)工作總結(jié)范文錦集九篇02-28
【推薦】實習(xí)工作總結(jié)范文集合十篇03-02
酒店實習(xí)工作總結(jié)范文10-20