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實習(xí)工作總結(jié)

時間:2021-04-24 16:01:28 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

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  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編收集整理的實習(xí)工作總結(jié)5篇,歡迎閱讀與收藏。

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實習(xí)工作總結(jié) 篇1

  光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間,一個月愉快而又艱辛的實習(xí)工作就要結(jié)束了,在這一個月里,不管在和教師的相處、同學(xué)的相處和課堂管理、教學(xué)設(shè)計上我都有了很大的提高。更讓我感受更深的是一個月班主任工作。下頭是我實習(xí)期間的體會:

  一:我與學(xué)生

  第一天到南寧中南理工學(xué)校,同學(xué)們在上實操課,班主任馬乃慶教師招呼同學(xué)們過來,簡單向同學(xué)們介紹了我們并讓我們和同學(xué)們說說話。簡略地自我介紹了一下,同學(xué)們禮貌地鼓掌了,之后又回到他們的實操課中。第一天,我有種打攪了同學(xué)們的感覺,看到全班同學(xué)都是男生,感覺有點害怕管理不好他們。以后幾天我每一天都在7:30前到操場去看同學(xué)們做早操,學(xué)生們用一種陌生好奇的眼光看著我,我也很少和班主任話其他教師聊天,我開始有點不知所措,發(fā)現(xiàn)自我就像一個身處鬧市卻無人理睬的人。

  一開始,我不敢把他們管得很嚴(yán)格,怕同學(xué)們一下子厭惡我,因為這個年齡的學(xué)生逆反心理特強(qiáng),吃軟不吃硬,所以我批評學(xué)生時都是引導(dǎo)式,反問式,讓他們自我說出自我所犯的錯誤?墒,我管理的的自習(xí)課上,對紀(jì)律上的要求已經(jīng)比任何一個教師都要嚴(yán)明。課堂上同學(xué)們安靜了,可是課后大多數(shù)同學(xué)也不喜歡和我談話了,我還是給同學(xué)們留下了“兇巴巴”的形象。值得欣慰的是,那些比較愛學(xué)習(xí)的學(xué)生說很喜歡我去管他們的自習(xí)紀(jì)律。我多么期望我們班那些震天無所事事的學(xué)生能努力一點啊,所以有時候忍不住又和他們談?wù)勅松蟮览,談努力的重要性,同學(xué)們也明白教師苦口婆心也是為了他們,可是他們就是不想輕易聽教師的,他們就是喜歡我和他們嘮嘮叨叨,有時候嘴巴上答應(yīng)我好好看書了,看不到十分鐘有開小差了。

  慢慢和同學(xué)們相處下來,才明白其實我們班大多數(shù)同學(xué)還是很喜歡我去管他們的,異常是在他們練習(xí)體操的時候,幾乎所有同學(xué)都很認(rèn)真地跟著練,那時候感覺他們真的好可愛。班級的紀(jì)律和學(xué)習(xí)風(fēng)氣也在一天天變好。

  二、我與我的教師

  班主任上《發(fā)動機(jī)》,是我們班的專業(yè)課,一般我都在后面聽課,并管理班級課堂紀(jì)律。班主任馬教師對同學(xué)們很放松,所以同學(xué)們無論是課外還是課堂都稱呼他“馬哥”,他一到教師,教師就很熱鬧了。課后和同學(xué)們聊天時卻有很多同學(xué)說因為教室太吵,想學(xué)習(xí)學(xué)不下……所以我當(dāng)面想馬教師提出期望他管理嚴(yán)格一點的提議,班主任答應(yīng)了,可是本性難移,他還是能理解同學(xué)們沒大沒小的樣貌。我對班主任有些無奈,可是還是進(jìn)取主動地和他交流,也能做到主動向他找事做,盡量讓我們達(dá)成共識,班主任也很配合我的工作安排,在心底一向感激他。

  專業(yè)指導(dǎo)教師黃錦全很友好,對我們實習(xí)教師很關(guān)心,他盡己所能給我們給與最大的支持和幫忙,應(yīng)對專業(yè)指導(dǎo)教師,我們只怕自我做不好而讓他失望。所以我們也很用心聽取明白教師給我們的提議。

  三、我的主題班會

  班主任實習(xí)有一個很重要的任務(wù)就是開一個成功的主題班會。所以從接手班主任工作開始我就著手準(zhǔn)備主題班會了。針對我們班籃球比賽大部分同學(xué)不進(jìn)取參與的情景,我決定以“團(tuán)結(jié)協(xié)作”為主題給同學(xué)們開一個主題班會。我引用了微軟、沃爾瑪?shù)韧瑢W(xué)們明白的大公司和一些哲理小故事循循善誘,同學(xué)們聽得很認(rèn)真。平時那么愛搗蛋的他們第一次如此認(rèn)真的聽著我的分析,第一次沒有吵著要下課,甚至我講完了還有同學(xué)要求教師說多點。我不明白這是否算是一次成功的班會,可是班里參加第二次球賽的時候班級氛圍確實好了不少?吹酵瑢W(xué)們一天天在提高,我真的感到很欣慰。

  我的實習(xí)班主任工作很快就要進(jìn)入尾聲了,當(dāng)我對學(xué)生說我準(zhǔn)備走了的時候;當(dāng)學(xué)生們紛紛地問:“教師,你為什么不多呆一個月再走啊”“教師,我們元旦晚會時你會不會來看啊甚至還有同學(xué)跑到學(xué)校教務(wù)處和校領(lǐng)導(dǎo)說不要讓我們走……我忽然發(fā)現(xiàn)原先我已經(jīng)融入到這樣一個團(tuán)體之中,一股莫名的軟軟的東西涌上我的心頭。短短的一個月,使我學(xué)會怎樣去當(dāng)一個好教師、好班主任;學(xué)會如何用真誠去和身邊的人相處。所有的這些都將會使我受益終生,相信此次的`實習(xí)經(jīng)歷不僅僅豐富了我的人生,同時也是我日后成為優(yōu)秀教師的重要經(jīng)驗沉淀。我相信將來我能成為一個教學(xué)和管理都很優(yōu)秀的教師。

實習(xí)工作總結(jié) 篇2

  光陰荏苒,20--年已經(jīng)就過去了,回首過去的一年,有很多的感想和體會。已經(jīng)來臨的20--年又充滿了期待和希望。

  首先很感謝你們給我來鼎鑫學(xué)習(xí)的機(jī)會,還有這三個月里你們對我的照顧、關(guān)愛以及培養(yǎng)。讓我從一個完全不懂事的孩子到現(xiàn)在至少能自理生活的成年人,這其中的變化自己也感到很欣慰。

  自10年畢業(yè)以來沒有獨立過,什么事都不用自己操心,所以什么事都不懂,也不會,我最大的希望是自己能有所改變。20--年9月27號從煙臺來到泰安,伴隨的是一個新的環(huán)境、新的起點、新的開始、新的人生,意味著一切都要從頭開始。

  8月份正式來到公司實習(xí),擁有了人生中第一份工作、第一張屬于自己的辦公桌,成為真正走入社會。在工作學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自身的素質(zhì)離工作的實際需求還是有所差距的,工作中還是會有很多瑕疵,自己還是太被動,不知道主動去找事情做,有些時候遇到事情卻又不知道自己該從何下手去做,或許是剛開始工作的緣故,但我希望今后能克服這些困難,努力學(xué)習(xí),端正自己的工作態(tài)度,更積極的投入到工作中,向其他人請教和學(xué)習(xí),更踏實、更認(rèn)真的做好自己的本職工作,從而讓自己能百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  性格內(nèi)向的我,不善于語言表達(dá),喜歡腳踏實地,對自己的要求并不太高,只希望能把現(xiàn)在的工作做到有條不紊,能從工作中漸漸長大、成熟,突破自我,這就是我現(xiàn)在最想做到的事。

  還有,在工作的同時,您每次叫(我到辦公室談天,都讓我明白了許多做人的道理,和一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠以及對工作責(zé)任心是何等的重要,這些知識、道理從來沒有人會告訴我,讓我受益非淺,更有方向的去把自己的工作做得更好些。

  20--年對我來說是很有收獲的一年,生活過得很充實、很規(guī)律,每天上下班,周末休息。還記得那天您說我“風(fēng)雨無阻、監(jiān)守崗位”我確實有些不可思議,其實自己也不知道是何種動力促使我能這樣堅持,應(yīng)該說這是我應(yīng)該要有的工作態(tài)度?偨Y(jié)下來,在這一年的生活和工作中接觸到了許多新的事物、產(chǎn)生了許多新的問題,也學(xué)到了許多新知識、新經(jīng)驗,使得自己的思想和工作稍稍有些提高、進(jìn)步,不管是做人還是做事,都有所進(jìn)步。今后我會更加珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會!

  20xx新的一年,對自己來說又是新的起點、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。在今后的工作中,我會繼續(xù)努力,多和領(lǐng)導(dǎo)溝通自己在工作中的思想和感受,將來能和同事們和睦相處。像其他人學(xué)習(xí),從中克服自己的不足,把工作做的更好,再接再厲,更上一層樓。

  感謝你們對我的關(guān)懷,感謝你們對我的幫助,感謝你們?yōu)槲易龅囊磺械囊磺小T改銈儯汉霞覛g樂、平安幸福,恭祝你們的事業(yè)蒸蒸日上!謝謝!

實習(xí)工作總結(jié) 篇3

  在公司實習(xí)期間,我也學(xué)會了很多的東西。了解了許多我在學(xué)校的書本上沒辦法學(xué)的東西,下頭就我對于實習(xí)的一些感觸:

  首先,要遵守時間。們常常用“一杯茶,一張報紙”來概括國企的資料。事實真的是這樣的嗎可是,這卻引起了我的思考。這一個話題,就應(yīng)是與我所學(xué)的學(xué)科最貼切的了。時間就是生命,以前的我沒有感覺到時間的珍貴,此刻的我如同新生的力量,渾身充滿了力量和活力。在剛剛進(jìn)入實習(xí)單位的第一天,我就遲到了,十分令我尷尬。由于以前我對于一般的國企的印象就是懶散,松懈,天天無所事事。雖然公司的老總沒說我什么,可是我能夠感覺到老總對我的不滿,從那以后我再也沒有在遲到過。遲到能夠使你降低你在領(lǐng)導(dǎo)心中的形象,會失去對你的信任,你的未來可能會在一瞬間失去。管理大師阿拉克說過:人是時間的消費者,又是時間的浪費者?梢妼r間管理就是要避免時間的浪費,我們都要像珍惜自我的生命一樣珍惜自我的時間。無端的浪費時間無異于慢性自殺。這是我最大的感觸。

  其次,要善于學(xué)習(xí)。剛進(jìn)去公司的時候,我什么也不會,就相當(dāng)于一個文盲在一群知識分子中。此時學(xué)習(xí)潛力就會很重要。我自我感覺我的適應(yīng)潛力還行,在工作后不久我就能夠勝任很多工作。在現(xiàn)實的生活中,學(xué)習(xí)潛力很大狀況下決定你的未來。在管理學(xué)中,一個合理的管理者最基本的事情就是要善于學(xué)習(xí),能夠和員工們打成一片。學(xué)習(xí)能夠修養(yǎng)身心,能夠適應(yīng)各種各樣的環(huán)境,能夠使自我在不一樣的環(huán)境中很好的發(fā)揮自我的特長。

  在次,就是要服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,各師其職。在一個公司中,就是一個很大的整體,相當(dāng)以管理學(xué)中的一個組織,服從組織的領(lǐng)導(dǎo),是一個員工最基本的要求。一個領(lǐng)導(dǎo)都不期望自我的手下有越級的行為。在自我的工作上尚做好自我的事情,并且能夠最好是多做一些力所能及的事情,尤其剛進(jìn)入公司的新手,這些都有可能會提高你在領(lǐng)導(dǎo)心中的地位,從而有機(jī)會提高并且進(jìn)一步發(fā)揮自我的實力。當(dāng)然,現(xiàn)實的社會不會因為你的實力就會讓你又發(fā)揮實力的機(jī)會,所以你要把握住一切可利用機(jī)會,當(dāng)然能不腐敗就不腐敗了。在學(xué)校中我已經(jīng)能夠感覺到金錢的誘惑,更別說在社會這個大染缸。

  當(dāng)然,我剛進(jìn)去公司的時候,一切都是一個新手。很多事情需要和別人溝通,否則你可能會什么也做不成。所以,要善于和同事們溝通。管理學(xué)上說,溝通是一門技巧,好的領(lǐng)導(dǎo)者會合理的利用這一手段提高企業(yè)的效益。我在實習(xí)中,也能夠感覺到溝通的重要,有很多事情不是你不會做,而是你的經(jīng)驗不足,或者說是你的社會閱歷不夠。就拿我在單位的實習(xí)來說,領(lǐng)導(dǎo)讓我做一份演講稿PPT,在學(xué)校的經(jīng)驗,只是追求圖片的花哨,可是等我做完了,領(lǐng)導(dǎo)讓我重新做,我一陣的迷茫。幸好我的同事提示醒了我,演講稿要做的簡單明了,而不是只是追求好看。二是要追求實用。這就是經(jīng)驗。

實習(xí)工作總結(jié) 篇4

  首先,在xxxx環(huán)衛(wèi)所實習(xí)期間我加強(qiáng)了自身的實踐學(xué)習(xí),在第一天工作時由xxxx所長向我介紹了工作轄區(qū)(xx公路以南、xxx路以西、xx路以東的各個路段)以及我轄區(qū)的常規(guī)工作(街道的保潔、流動攤販治理、非法廣告路面拋撒等)。并指導(dǎo)了具體工作及工作難點和重點。例如:在我轄區(qū)內(nèi)常規(guī)工作有:街道的清掃和保潔、流動攤販和非法廣告的治理和清除、門前三包區(qū)的管理和占道經(jīng)營及代清費的收取等。在我轄區(qū)內(nèi)重點工作是主要街道和路面的保潔工作以及環(huán)城路上車輛的拋撒等問題。在工作期間,我和所里的同事共同完成轄區(qū)的管理和監(jiān)察工作并把學(xué)到的理論知識與實踐相結(jié)合。

  其次在所長xxx的認(rèn)真教導(dǎo)下結(jié)合我轄區(qū)的具體情況(涉及的道路巷道較多、不同路段情況不同),我們把工作的重點按照不同的路段結(jié)合我轄區(qū)實際情況分類處理。例如:

  (1)對xxx大街、xxx等客流量較大的路段上,我們把工作重點放在路面的保潔和流動攤販的治理上,尤其在青年路上還要隨時檢查加非法廣告的去除情況和門前三包區(qū)域衛(wèi)生等。

  (2)xxx路、xxx路、xxx路等路段我們把工作的重點放在貨運車輛的檢查和路面拋撒帶泥上路等問題上。

 。3)對于其他路段主要以路面的清掃和保潔工作為主,并定期檢查。除此之外,由于xxx市場的存在,使得周圍路段(青年路等)零散攤位較多,而人力資源有限,我們充分利用人力資源適當(dāng)調(diào)節(jié)人員配置,結(jié)合我轄區(qū)實際情況,采取了一下措施:

 、傥覀儗xxx市場周圍路段加大清掃和保潔力度,與此同時對周圍的攤販也加強(qiáng)了管理。

 、趯τ谪涍\車輛較多及拋撒較為嚴(yán)重的路段采取加大檢查力度、增加巡察次數(shù)、從嚴(yán)要求車輛規(guī)范運輸。

  ③對于部分車流量、人流量較少的街道、巷道以保潔為主,采取不定時清掃,多次巡視檢查,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生情況不合格時立即處理。以上各項工作是針對我轄區(qū)的特殊情況而制定,在此前提下,我區(qū)的常規(guī)工作正常進(jìn)行。

  最后,通過在xxx環(huán)衛(wèi)所的短暫實習(xí),使我環(huán)衛(wèi)部門的工作概況有了更深刻的認(rèn)識,對于我環(huán)衛(wèi)人員的工作性質(zhì)有了更廣闊的認(rèn)視,也在工作期間汲取了更多的實踐經(jīng)驗。并在今后的工作中吸取工作經(jīng)驗的同時改正以往的不足之處。使我區(qū)環(huán)衛(wèi)工作蒸蒸日,使區(qū)市民有一個更好的工作和生活環(huán)境。

實習(xí)工作總結(jié) 篇5

  牐犑紫齲在英語教學(xué)方面。按照實習(xí)之初的計劃,實習(xí)的前兩周我們的主牐犉浯危在實習(xí)班主任工作方面。按照實習(xí)計劃,每個實習(xí)生至少要體驗為期一個星期的班主任工作。為了能夠有更多的機(jī)會與學(xué)生們接觸,我將七天的班主任工作分散到每個星期,平均每周做兩至三天的班主任工作。我所在的實習(xí)班級是初一年級(1)班,共有六十一人。剛開始面對這個班的時候,心里慌慌的,生怕這些學(xué)生不聽自己的話。但是,這種想法在第一天做班主任的時候就被否定掉了。我緊張得忘記了自己的身份---實習(xí)老師。在學(xué)生們的眼中,老師都是很“神圣的”,只要我出現(xiàn)在教室里,大家都是規(guī)規(guī)矩矩地,絲毫沒有違紀(jì)的現(xiàn)象。在做班主任的日子中,我主要是檢查他們的早操和早讀情況,值日生打掃衛(wèi)生的情況。在本次的實習(xí)中,我還配合原任班主任組織學(xué)生參加初一年級的廣播體操比賽,發(fā)揚學(xué)生的團(tuán)體合作精神。另外,我還召開了一次主題為“生活中的點滴感動”的班會,對學(xué)生進(jìn)行情感方面的教育。通過這一次的實習(xí)班主任工作,自己初步地領(lǐng)略到了如何去引導(dǎo)教育學(xué)生,不僅是在學(xué)習(xí)上,還包括思想文化品質(zhì)方面。

  牐犠詈螅在教學(xué)研究方面。通過這兩個月的實習(xí),我還留心地觀察了本班學(xué)生學(xué)習(xí)英語的情況,并通過問卷調(diào)查和與學(xué)生交流的方式收集到了一些數(shù)據(jù)和信息。我打算從學(xué)生的英語學(xué)習(xí)自主性方面來探討當(dāng)今中學(xué)教育中的一大難題---英語教學(xué)。很多人往往從教師或教材的角度去分析影響學(xué)生英語學(xué)習(xí)的因素,但是卻忽略了另一個學(xué)習(xí)中的主體---學(xué)生。之所以打算從這個角度去做教學(xué)調(diào)查,是因為自己所在的實習(xí)班級的特殊情況:初一(1)班是七中初一年級的重點班,學(xué)生的總體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,而且其原任英語老師也是一位有著多年英語教齡、經(jīng)驗豐富的教師。但是,在這樣的班級里,學(xué)生的英語水平也參差不齊,是什么原因造成的呢?于是我打算從學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性分析。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),大多數(shù)英語成績好的同學(xué),他們在平日的學(xué)習(xí)中都采用了自主的學(xué)習(xí)方法,而極少部分成績較差的同學(xué)也是因為學(xué)習(xí)過于被動的緣故。如何在英語教學(xué)中開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性成了一個刻不容緩的問題。

  牐犚隕暇褪親約憾哉飭礁鱸碌氖迪吧活所做的總結(jié)。除了上述三個方面的收獲外,我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價值的階段之一。也許在實習(xí)之初我并沒有意識到它會給我?guī)磉@么深的感悟:實習(xí)不僅教會了我英語教學(xué)方面的知識,更重要的是它讓我學(xué)會了生活中的點滴感動。原本是陌生的人因為它而聯(lián)系在一起了與這群可愛的學(xué)生相處的日子里,每天都很快樂。只有自己經(jīng)歷過了才深深地感受到老師在學(xué)生心目中的偉大和神圣。這兩個月中的所得,無論自己將來從事何種職業(yè),都將使我終身受益!

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