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實(shí)習(xí)工作總結(jié)

時(shí)間:2021-03-24 11:12:34 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

精選實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板合集7篇

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家收集的實(shí)習(xí)工作總結(jié)7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板合集7篇

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1

  自學(xué)校畢業(yè)來(lái)XX酒店工作,從一名客房服務(wù)員前臺(tái)服務(wù)員,直到升為大堂副理,學(xué)到了在書(shū)本上沒(méi)知識(shí)。是我20xx年工作總結(jié):

  酒店的窗口,是酒店給客人的印象。要最好的形象,面帶微笑、精神飽滿,用最美麗的一面去迎接客人,讓每位客人走進(jìn)酒店都會(huì)體驗(yàn)到的真誠(chéng)和熱情。

  一、關(guān)注賓客喜好

  當(dāng)客人走進(jìn)酒店時(shí),要問(wèn)好,稱呼客人時(shí),是熟客就要無(wú)誤地說(shuō)出客人的姓名和職務(wù),點(diǎn)十分,賓客會(huì)為此感受到的受到了尊重和。還要收集客人的生活習(xí)慣、個(gè)人喜好等信息,并盡最大努力客人,讓賓客的每次住店,都能感受到意外的驚喜。

  二、個(gè)性化的服務(wù)

  在客人辦理手續(xù)時(shí),可多客人,多詢問(wèn)客人,是外地客人,能夠向多講解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,為介紹車(chē)站、商場(chǎng)、景點(diǎn)的位置,詢問(wèn)客人疲勞,地辦好手續(xù),客人退房時(shí),客房查房需要等待幾分鐘,這時(shí)不要讓客人站著,請(qǐng)客人坐下稍等,詢問(wèn)客人住得怎樣或是對(duì)酒店有意見(jiàn),不要讓客人覺(jué)得冷落了他。溝通能使客人多一份溫馨,也能消除賓客在酒店里所遇到的種種不快。

  三、微笑服務(wù)

  在與客人溝程中,要講究禮節(jié)禮貌,與客人交談時(shí),低頭和老直盯著客人不禮貌的,應(yīng)與客人有間隔地交流目光。要多傾聽(tīng)客人的意見(jiàn),不打斷客人講話,傾聽(tīng)中要點(diǎn)頭示意,以示對(duì)客人的尊重。應(yīng)對(duì)客人要微笑,當(dāng)客人對(duì)批評(píng)時(shí),要笑容,客人火氣再大,的笑容也會(huì)給客人“滅火”,問(wèn)題也就會(huì)迎刃而解。

  多用禮貌用語(yǔ),對(duì)待賓客要來(lái)時(shí)有迎聲,走時(shí)有送聲,麻煩客人時(shí)要有致歉聲。與客人對(duì)話說(shuō)明問(wèn)題時(shí),不要與客人爭(zhēng)辯,就算是客人錯(cuò)了,也要有的耐心向他解釋。只要微笑,就會(huì)收到意想的。我,注重細(xì)節(jié),從小事做起,從點(diǎn)滴做起,才會(huì)使的工作更為出色。

  不一樣的服務(wù),解決各樣的問(wèn)題。有時(shí)工作真的很累,我卻感覺(jué)很充實(shí),很歡樂(lè)。我慶幸能走上前臺(tái)崗位,也為的工作感到無(wú)比驕傲,我真摯的熱愛(ài)的崗位,在以后的工作中,我會(huì)個(gè)人工作計(jì)劃,會(huì)努力里出屬于的輝煌!

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2

  離開(kāi)學(xué)校踏入醫(yī)院實(shí)習(xí)以來(lái),我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上成熟了很多。在實(shí)習(xí)期間,讓我感覺(jué)到有很多學(xué)不完的醫(yī)學(xué)知識(shí)。

  雖然在校時(shí)自我認(rèn)為自己的理論知識(shí)學(xué)得很扎實(shí),但是來(lái)到醫(yī)院實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到那點(diǎn)“雞毛蒜皮”的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識(shí)。

  在工作上讓我體會(huì)了醫(yī)學(xué)上的緊急性、危險(xiǎn)性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會(huì)了五心:關(guān)心、耐心、愛(ài)心、同情心、責(zé)任心,也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的一言一行對(duì)病人的重要性。所以我們?cè)诩夹g(shù)上更應(yīng)該做到精益求精,一絲不茍。

  手術(shù)室里的無(wú)菌觀念的要求是很?chē)?yán)格的,而且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的,稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動(dòng)作就會(huì)立刻招致她們的不滿,很多實(shí)習(xí)醫(yī)生因此挨過(guò)不少罵,而我則因?yàn)樵谀M手術(shù)室和見(jiàn)習(xí)時(shí)受過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,所以在手術(shù)室里極少看過(guò)她們的臉色,并且基于我的表現(xiàn)很專(zhuān)業(yè),她們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個(gè)學(xué)生,而是當(dāng)成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來(lái)對(duì)待。

  我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里,所以他對(duì)我也特別放心,有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù),他主刀,一共上臺(tái)了5個(gè)人,他,他手下的住院醫(yī)生,進(jìn)修醫(yī)生,還有一個(gè)他的研究生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺(tái)手術(shù)上,我完成了自己首次表演。當(dāng)時(shí)的情況是,骨折部位已切開(kāi),骨折對(duì)位良好,李教授將鋼板架好,當(dāng)他打完第一個(gè)骨釘之后,對(duì)我說(shuō),小楊,來(lái),你來(lái)打。我當(dāng)時(shí)很興奮。在那三個(gè)大夫羨慕的目光的注視下,我手持電鉆,穩(wěn)穩(wěn)的將鉆頭打進(jìn)股骨內(nèi),隨后用鋼釘固定,手法很好,教授很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對(duì)我是極大的鼓勵(lì)。手術(shù)后在更衣室里,李正維教授表示,希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國(guó)知名骨科專(zhuān)家的期望與鼓勵(lì),我感覺(jué)自己的目標(biāo)更加明確了,動(dòng)力更足了。我相信,我不會(huì)辜負(fù)他的期望的!

  在生活上讓我學(xué)到了很強(qiáng)的獨(dú)立性,衣、食、住、行全都由自己解決,這對(duì)于一個(gè)剛離開(kāi)家庭,離開(kāi)學(xué)校集體生活的女孩來(lái)說(shuō)是一件非常困難的事情。但我還是很堅(jiān)強(qiáng),慢慢的適應(yīng)過(guò)來(lái),而且跟同學(xué)們及其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生相處很好。

  在思想上逐漸成熟了很多,不像以前調(diào)皮、任性、粗心,F(xiàn)在我們已經(jīng)是個(gè)懂事、勤奮、寬容、細(xì)心而且會(huì)為別人著想,急病人所急、想病人所想,為自己未來(lái)事業(yè)而努力學(xué)習(xí)、工作。

  在內(nèi)科我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  在內(nèi)科實(shí)習(xí)我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,勤奮學(xué)習(xí),以身作則,積極進(jìn)取。通過(guò)這二個(gè)月的認(rèn)真工作,我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中,我了解到收治病人的一般過(guò)程:如測(cè)量生命體征;詢問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等,認(rèn)真寫(xiě)好護(hù)理記錄,同時(shí)觀察病人的病容,配合老師的指導(dǎo),了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時(shí),我也了解了胸腹部穿刺的一般過(guò)程,以及嚴(yán)格的無(wú)菌操作。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé),無(wú)論何時(shí),應(yīng)把病人放在第一,詠?zhàn)詈玫膽B(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3

  時(shí)間過(guò)得很快,回顧這三個(gè)月的工作,感觸很深,收獲頗豐。在這三個(gè)月里,我和公司的職工甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處融洽,大家對(duì)我也關(guān)懷備至,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè),不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),盡自己最大努力不斷提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng),熱情、周到的處事風(fēng)格給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。進(jìn)入**公司是我人生的第一份工作,也是我職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn),對(duì)此我也十分珍惜,全力以赴,我自己感受到了成長(zhǎng),也逐漸成熟。下面我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)這段時(shí)間自己做的工作及感受:

  一、不斷學(xué)習(xí),注重實(shí)踐,不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力

  我們剛剛走出大學(xué)校門(mén),走進(jìn)工作崗位,理論知識(shí)有余卻動(dòng)手能力不足,所以我虛心向老師傅請(qǐng)教,理論聯(lián)系實(shí)際,始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于工作實(shí)踐中,在實(shí)踐中也方能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。同時(shí)在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落后。通過(guò)這三個(gè)月的見(jiàn)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)具體工作,我不斷提高自己的素養(yǎng)和能力。

  二、能以極大的熱情投入到工作中

  剛步入工作崗位我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退。但我盡快調(diào)整,盡量保持當(dāng)初的那份熱情,用工作無(wú)小事的態(tài)度不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。這樣,用良好積極的心態(tài)做事,工作成為一件樂(lè)事,而不單純的一項(xiàng)任務(wù),每天做的也如魚(yú)得水。

  三、在較好完成本職工作的同時(shí)積極協(xié)助公司其他部門(mén)

  我始終堅(jiān)持嚴(yán)于律己,勤奮努力,時(shí)刻牢記公司制度,全心全意為公司創(chuàng)造利益的宗旨,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在車(chē)間的具體工作中,為車(chē)間當(dāng)好助手,做了以下具體工作:(自身實(shí)際情況而定)材料室相關(guān)工作

 。1)認(rèn)識(shí)并熟知車(chē)間材料室各種工具以及擺放位置,如絲錐、鉆頭、銑刀、鉸刀、夾頭、頂尖、百鋼刀、環(huán)規(guī)等,以便工人借用,并做好借出、歸還、領(lǐng)用登記,還不拘泥于舊習(xí)慣,建立起檔案索引,大大提高了借用查找效率。

 。2)建立和完善起工具材料檔案(絲錐—銑刀—鉆頭、合金刀頭、各項(xiàng)雜物三本),詳細(xì)記錄了其名稱,規(guī)格,數(shù)量,以方便隨時(shí)查找,記錄。

 。3)負(fù)責(zé)工作服,勞保器具,節(jié)日物品的發(fā)放管理。

 。4)每月用推車(chē)去庫(kù)房領(lǐng)掃把、拖把、手套、棉紗、焊用眼鏡等必備消耗品。

 。5)材料室工作不足時(shí),做好用料申請(qǐng)單,并找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn),并及時(shí)做好材料接受、確認(rèn)工作。

 。6)每天按時(shí)完成幾個(gè)辦公室的清潔工作的同時(shí),主動(dòng)要求了中午上班前取報(bào)紙、信件的任務(wù)。

 。7)每月底對(duì)用料消耗進(jìn)行匯總登記。

 。8)根據(jù)工作需要,隨時(shí)制作各類(lèi)表格、文檔等,同時(shí)完成車(chē)間交待打印、復(fù)印的文件等,學(xué)習(xí)一般通知性公文的起草,對(duì)公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達(dá)。

 。9)在辦公室**婚假期間,身兼兩職,在完成本職工作同時(shí),在辦公室進(jìn)行車(chē)間考勤管理,收發(fā)文件,接聽(tīng)電話等工作。

 。10)較好的完成每個(gè)月車(chē)間的.日常會(huì)議記錄以及車(chē)間安全檢查記錄。

 。11)獨(dú)立進(jìn)行**車(chē)間的文化宣傳活動(dòng),每月上交宣傳稿一篇,制作宣傳板報(bào)一期,完成三個(gè)月的任務(wù)。

  (12)根據(jù)上級(jí)文件精神,寫(xiě)群眾生產(chǎn)論文、群眾生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)材料、先進(jìn)個(gè)人事跡材料、學(xué)習(xí)讀本材料若干篇,并受到車(chē)間書(shū)記的好評(píng)。

 。13)協(xié)助企業(yè)工會(huì)進(jìn)行相關(guān)黨建工作,學(xué)習(xí)相關(guān)的黨建制度并寫(xiě)成學(xué)習(xí)材料。

 。14)努力做到對(duì)外打好交道,對(duì)內(nèi)當(dāng)好家的方向,不時(shí)的進(jìn)行收取機(jī)加工余款、領(lǐng)取精調(diào)設(shè)備零件,簽字落實(shí)等跑腿工作。

 。15)積極參加單位的文娛活動(dòng),在我公司大型晚會(huì)籌備過(guò)程中,發(fā)揮自己特長(zhǎng),編排了**車(chē)間的舞蹈并耐心教授,還參演舞蹈《**》、《**》、合唱《**》,并代表**車(chē)間隨工會(huì)人員選擇服裝、化妝品,在演出時(shí)還負(fù)責(zé)演員的妝面,圓滿的完成了工作。

  總之,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作,我認(rèn)為我可以分清輕重緩急,科學(xué)安排時(shí)間,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。

  四、思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題今后努力的方向及感想

  三個(gè)月來(lái),我雖然努力做了不少工作,但距做到盡善盡美肯定還有不小差距,如機(jī)械理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,年輕經(jīng)驗(yàn)缺乏,在處理突發(fā)事件和新問(wèn)題上存在著較欠缺,對(duì)新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職,更深入的了解企業(yè)。所以我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中如果我能吃透這些經(jīng)驗(yàn),將會(huì)使我受益匪淺。

 。1)踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨,力爭(zhēng)“沒(méi)有最好只有更好”。

 。2)在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。日常工作都會(huì)比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,提高工作效率。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時(shí),自己也能夠?qū)W到更多的知識(shí)技能。我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、機(jī)械的處理任務(wù),因?yàn)楸緛?lái)這類(lèi)任務(wù)的處理是有規(guī)律的,如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用成批處理或是其他方法就能

  大大減少處理的過(guò)程和步驟,從而減少工作時(shí)間,提高工作效率。就比如我在建立材料檔案時(shí)添加索引,回收舊物分類(lèi)的小點(diǎn)子,都大大提高了效率。

 。3)要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對(duì)自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有所熟悉,對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時(shí)候,擁有豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平的你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在工作時(shí)左右逢源,在處理各種難題和困難都能很順利地去應(yīng)付。

  五、總結(jié)

  加入**公司是我人生一個(gè)重要的結(jié)點(diǎn),更是起點(diǎn),工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著身份的轉(zhuǎn)變,開(kāi)始為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。希望通過(guò)這三個(gè)月內(nèi)的學(xué)習(xí),我可以適應(yīng)新形勢(shì)下工作的需要,在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中改變工作方法揚(yáng)長(zhǎng)避短,踏實(shí)工作,力求把今后的行政工作做得更好。

  感謝**車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的栽培和給予學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝同事們的每一次幫助,今后我將不斷自我鞭策,自我激勵(lì),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己用心做好每一件事,希望自己也能運(yùn)用所學(xué),為公司出一份綿薄之力,更希望在不久之將來(lái),我在工作上也可以獨(dú)擋一面,不再依賴主任書(shū)記的運(yùn)籌帷幄,不再依賴同事們的指點(diǎn),不辜負(fù)培養(yǎng)我?guī)椭摇⒆屛页砷L(zhǎng)起來(lái)的人!

  我將以一個(gè)嶄新的面貌投入到今后的工作中,同時(shí)也希望能和公司一起成長(zhǎng),共同進(jìn)步!

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4

  我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是華師一附中。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括:三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查;厩闆r如下:

  1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為四份,試講過(guò)多次,上課節(jié)數(shù)為十八節(jié);

  2、班主任工作:協(xié)助原班主任管理好班上的日常工作,組織一次主題班會(huì)《理想——心中的象牙塔》;

  3、教育調(diào)查,完成一份教育調(diào)查報(bào)告。

  通過(guò)一個(gè)半月的教育實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。

  第一,通過(guò)實(shí)習(xí),是我對(duì)中學(xué)的現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為恰當(dāng)?shù)牧私猓瑢?duì)教師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn),這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境,從心理上抹去對(duì)教學(xué)的畏懼。

  第二,通過(guò)實(shí)習(xí),使我掌握了一些基本的教學(xué)方法,提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。在一次次的教學(xué)實(shí)踐中,在一次次的和老師的交流的過(guò)程中,使我的教學(xué)水平和對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)提高了很多。

  第三,通過(guò)實(shí)習(xí),增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著”教書(shū)育人”和培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)人才的責(zé)任,因而他是光榮的。每當(dāng)上課時(shí),看著臺(tái)下一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,無(wú)不感到一種光榮,同時(shí)也感到一份沉甸甸的責(zé)任感。因此,備更好的課,講更好的課,并且教會(huì)學(xué)生做人的道理是我實(shí)習(xí)的愿望。

  第四,通過(guò)實(shí)習(xí),增強(qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,要處理老師、學(xué)生和同組同學(xué)的關(guān)系,這給了我一個(gè)就業(yè)前的鍛煉的機(jī)會(huì),通過(guò)誠(chéng)心、謙虛、好學(xué)、負(fù)責(zé)的態(tài)度,使我處理好了與老師、學(xué)生和同組同學(xué)的關(guān)系,在這個(gè)相處的過(guò)程中也提高了我自身的交際與溝通能力。一節(jié)課40分鐘,這樣講下來(lái),也鍛煉了我的口頭表達(dá)能力,為今后的工作打好基礎(chǔ)。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我一共上了18節(jié)課,雖然總的來(lái)說(shuō)我在上課上有了很大進(jìn)步,但由于經(jīng)驗(yàn)不夠,在教學(xué)過(guò)程中存在著一些疏漏的地方,尤其是在開(kāi)始上課時(shí),聲音不夠洪亮,表情肢體語(yǔ)言不夠豐富,有些地方講解不夠清晰,后來(lái),在老師的指導(dǎo)下,使我不斷改進(jìn)了以上不足。

  一個(gè)半月的教育實(shí)習(xí)雖短,卻給我留下了美好的回憶,使我在教學(xué)認(rèn)識(shí)、教學(xué)水平、教學(xué)技能以及為人處事等方面都得到了很好的鍛煉與提高,為自身今后的參與工作打好了良好的基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)習(xí),也增強(qiáng)了自信,堅(jiān)定了信念!

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5

  來(lái)公司已快滿三個(gè)月,在這三個(gè)月中,我主要擔(dān)任的工作職責(zé)有:?jiǎn)T工考勤管理、檔案管理、員工招聘、錄用、試用期考核、離職管理工作。除此之外,還要協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,現(xiàn)在把我的初步想法和方案一一羅列出來(lái),希望能和經(jīng)理進(jìn)行有效的溝通,當(dāng)然我本身經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)企業(yè)的了解也不深入,所以,有什么不合理的地方,還請(qǐng)多多包涵。

  一、員工的考勤管理我公司的考勤管理,現(xiàn)在的基本情況如下:

 、俳(jīng)理直接管理人員的請(qǐng)假、調(diào)班、加班等工作;

 、谇芭_(tái)、業(yè)務(wù)部、督導(dǎo)、XX在平時(shí)的工作中對(duì)專(zhuān)賣(mài)店人員的工作情況和考勤狀況進(jìn)行監(jiān)督并反饋;

 、燮綍r(shí)由我不定期地采用電話和視頻監(jiān)控抽查各專(zhuān)賣(mài)店店長(zhǎng)以及店員的出勤情況,并給予登記;

 、艿矫總(gè)月底由各專(zhuān)賣(mài)店店長(zhǎng)上報(bào)該店的考勤,我用表格的形式進(jìn)行統(tǒng)計(jì),此工作過(guò)去由前臺(tái)來(lái)完成。

  在日常的考勤抽查中,主要存在以下問(wèn)題:

  1、店長(zhǎng)在沒(méi)有上報(bào)公司的情況下任意調(diào)整上班時(shí)間,如:把早班換成中班;

  2、有的店長(zhǎng)利用正常上班時(shí)間來(lái)總公司辦理事物(停休除外);

  3、個(gè)別店長(zhǎng)有遲到、早退的現(xiàn)象;

  4、店長(zhǎng)在沒(méi)有請(qǐng)假的情況下外出辦理私事;

  5、個(gè)別店長(zhǎng)在接近下班的時(shí)候到銀行辦理業(yè)務(wù)。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6

  我來(lái)到西安xx中學(xué)進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)教育工作,經(jīng)歷了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了作為一名教師的酸甜苦辣,也正因?yàn)檫@些所謂的酸甜苦辣使我體會(huì)到教師所肩負(fù)的責(zé)任。雖然擔(dān)任班主任工作非常辛苦,可是在期間我學(xué)到很多東西,讓我受益匪淺。下面我將實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作的情況全面進(jìn)行一下總結(jié)。

  在來(lái)實(shí)習(xí)之前,我已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備,我知道在我的實(shí)習(xí)期間將要擔(dān)任一個(gè)班的班主任,果然,在見(jiàn)面會(huì)的當(dāng)天,我被實(shí)習(xí)學(xué)校安排了做高一2班的實(shí)習(xí)班主任。說(shuō)來(lái)也巧,我讀了那么多年的書(shū),基本上都和2班有緣分,現(xiàn)在就連實(shí)習(xí)也是。因此,我要很好地珍惜這緣分,好好管理高一2班,力爭(zhēng)成為同學(xué)們心中的好班主任。

  我還記得,原班主任石老師在見(jiàn)面會(huì)時(shí)和我說(shuō)的第一句話就是:對(duì)于我們班,嚴(yán)格一點(diǎn)對(duì)待他們就可以了,一定不能放松!我聽(tīng)了,心想:那好啊,我這人最喜歡嚴(yán)格了,看來(lái)這班很適合我?guī)!?dāng)時(shí)心里是那樣想的,可過(guò)后,我覺(jué)得要管理好班級(jí),首先要了解這個(gè)班,不能不經(jīng)過(guò)考察就胡亂地指揮呀!我向石老師要了一份我們班的名冊(cè),全班共有男生28人,女生23人,總計(jì)51人。拿到名次的第一時(shí)間就是看學(xué)生的名字,我怕自己有些字不會(huì)念,到時(shí)如果念錯(cuò)字,那就不好意思了。查看了一遍,還真有不會(huì)念的,都是些生字,我心里就在想,是學(xué)生家長(zhǎng)們的文化水平高呢還是這的人都喜歡特色點(diǎn)的名字呢?之后就是去了解班里的情況,把班干部都找出來(lái)談?wù)勗,這是我開(kāi)展工作的重要環(huán)節(jié),從他們的口中我得知,我們這個(gè)高一2班有個(gè)很不好的風(fēng)氣,那就是很懶散。了解到這個(gè)問(wèn)題的存在,讓我在以后的工作中就更加注重從這方面著手管理。

  作為班主任,對(duì)待學(xué)生就要一視同仁,不能偏袒誰(shuí),不能因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)好就對(duì)他或她寵愛(ài)有加,而對(duì)經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的學(xué)生就惡言相向。首先我是通過(guò)日常觀察,了解學(xué)生的特點(diǎn)和性格,再對(duì)癥下藥。為了能夠了解學(xué)生的日常行為,我經(jīng)常在晚修的時(shí)候檢查他們的紀(jì)律,在下課的時(shí)候看看他們都會(huì)干些什么;做課間操了,我一定不會(huì)缺席,因?yàn)槲沂且幻w育教師,對(duì)自己班的課間操質(zhì)量捉得很?chē)?yán)格,只有這樣,才能在不久的廣播體操比賽中拿到好的名次。于是乎,我每天都與他們打交道,彷佛我就是高一2班的其中一名學(xué)生。通過(guò)和學(xué)生的交流,我的實(shí)習(xí)班主任工作開(kāi)展得很好,深得學(xué)生的喜愛(ài)和原班主任的贊揚(yáng)。

  我們高一2班學(xué)生們的學(xué)習(xí)氣氛很濃,這很好,只是還是會(huì)有那么幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生愛(ài)講話,愛(ài)打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)。對(duì)于這樣的學(xué)生,我會(huì)很用心地與他們進(jìn)行一次談話,為了建立良好的師生關(guān)系,我都很尊重他們。因?yàn)槲业淖鹬,學(xué)生們對(duì)我也很尊重,我的效果已經(jīng)收到。我努力與他們溝通,常常把我的高中生活經(jīng)歷告訴他們,讓他們知道其實(shí)應(yīng)該怎么做才可以做得更好。學(xué)生們都很聽(tīng)話,我和他們的關(guān)系越來(lái)越好,以至于有的學(xué)生都愿意向我說(shuō)出他們的心聲,向我傾吐他們的苦悶。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇7

  對(duì)于班主任這個(gè)概念,自己一直都是很模糊的。實(shí)習(xí)之前,從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐口中了解到,班主任工作最苦,回想起以前教自己的班主任,他們的工作的確是繁重而且枯燥。因此,和大多數(shù)實(shí)習(xí)生一樣還沒(méi)有去實(shí)習(xí)之前,就已經(jīng)對(duì)班主任工作產(chǎn)生畏懼。在實(shí)習(xí)的這半年中,我擔(dān)任了初一(一)班的班主任,雖然其中充滿忙碌與艱辛,但是,這使我對(duì)班主任工作有了一個(gè)全新認(rèn)識(shí),這些都是我學(xué)在學(xué)校書(shū)本上學(xué)不到的東西,使我在與學(xué)生的接觸中得到了歡樂(lè)和欣慰。下面是我在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任的一些體會(huì)和感受。

  一、制定詳盡的工作計(jì)劃,做到繁而不亂

  我在實(shí)習(xí)的第一天接手班主任工作,就意識(shí)到班主任工作的確不簡(jiǎn)單。因此,在開(kāi)展班主任繁重的工作之前,我便先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃。試想一下,面對(duì)一個(gè)班集體,如果沒(méi)有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,只是跟著自己的感覺(jué)走,就會(huì)使工作顯得被動(dòng),不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),而且將來(lái)還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測(cè)的問(wèn)題。因此,開(kāi)展班主任工作,一定要先作好計(jì)劃。只有制定了詳盡的班主任工作計(jì)劃,才能真正做到繁而不亂。

  二、深入調(diào)查研究,全面摸清班級(jí)情況

  一定要了解班上每一位學(xué)生,作為一個(gè)班主任。這樣才能做到因材施教作為一個(gè)實(shí)習(xí)班主任,剛開(kāi)始對(duì)學(xué)生的基本情況不了解,于是我利用實(shí)習(xí)的前三天,通過(guò)與正班主任王老師聊天,聽(tīng)辦公室老師談?wù)搶W(xué)生的情況,找學(xué)生個(gè)別談話,仔細(xì)觀察等方式,來(lái)了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績(jī),家庭情況和學(xué)習(xí)上的困難等等。同時(shí),還通過(guò)批改作業(yè)、作文,自習(xí)隨堂或備課、聽(tīng)課,深入班級(jí),廣泛接觸學(xué)生,與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過(guò)以上方法,沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間,我就逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

  三、為人師表,率先垂范

  俗話說(shuō):身教重于言教。初中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。老師的外在行為表現(xiàn),對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。在學(xué)校里,班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng),開(kāi)展的教育活動(dòng)最多,對(duì)學(xué)生的影響最大,在學(xué)生面前自己就是一面鏡子,一本書(shū)。因此,為了規(guī)范學(xué)生的行為,我在教育工作中,要真正做到為人師表,起到示范作用。我作為一名實(shí)習(xí)班主任,在工作實(shí)踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),我首先做到和老師、年級(jí)同事搞好團(tuán)結(jié),和學(xué)生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無(wú)聲的教育,同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛(ài)戴。

  所以,作為實(shí)習(xí)班主任,無(wú)論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無(wú)論是在教學(xué)能力方面,還是在個(gè)人修養(yǎng)方面,我都以一名正式老師、班主任的身份要求自己,力求在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學(xué)生那里得到愛(ài)戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)。另外,實(shí)習(xí)期間,我還深深體會(huì)到,要想做好班主任工作,應(yīng)首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好,積極鉆研,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。讓班內(nèi)學(xué)生喜歡上你教的課,進(jìn)而喜歡你、佩服你,使自己的教學(xué)得到學(xué)生的認(rèn)可,這對(duì)于班主任工作是至關(guān)重要的。

  四、培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,形成領(lǐng)導(dǎo)核心

  從某種意義上說(shuō),創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素之一。

  經(jīng)驗(yàn)尚淺,由于我是實(shí)習(xí)老師,班主任工作這一塊更是幾乎空白。工作中也存在很多問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題在實(shí)習(xí)期間,我盡量找班干部談心開(kāi)會(huì),讓他們一起合作策劃各種有意義的活動(dòng),各種活動(dòng)的具體策劃。由于自己只是一個(gè)實(shí)習(xí)班主任,組織過(guò)程中我只起指導(dǎo)作用,活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì),使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng),班級(jí)的凝聚力通過(guò)這些活動(dòng)得到很大的增強(qiáng)。通過(guò)幾次班干部例會(huì),要求班干部敢想,敢做,不僅要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺(jué)參與班級(jí)管理,有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)和各種愛(ài)好的發(fā)展,什么想法和活動(dòng)都可以討論。這樣一來(lái)發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,工作起來(lái)輕松許多,而且效果也較好,除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,班內(nèi)還開(kāi)展各種活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃,組織,總結(jié),收到較好的效果,充分發(fā)揮班干部的主體作用,加強(qiáng)學(xué)生之間的解和交流,增強(qiáng)班級(jí)的融洽度是班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布,一個(gè)再好的傘柄如果沒(méi)有支架和布的支撐是無(wú)論如何也撐不起一片天空的。對(duì)于一個(gè)成功的班主任來(lái)說(shuō),培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍顯得尤其重要。

  五、確立班集體的奮斗目標(biāo),重視對(duì)學(xué)生的信念理想教育

  作為剛剛從小學(xué)升上初中的學(xué)生,大多數(shù)還沒(méi)有適應(yīng)這種角色的轉(zhuǎn)換,據(jù)我了解,很多學(xué)生都對(duì)自己的學(xué)習(xí)、目標(biāo)、理想迷茫,找不到人生的方向。對(duì)任何事都不夠自信,彷徨迷惘。

  面對(duì)這種情況,我為他們策劃了一個(gè)舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想的主題班會(huì),目的就是希望他們能早點(diǎn)找到自己的奮斗目標(biāo),找到自己的人生航標(biāo)。從他們后來(lái)所上交的作文來(lái)看,他們?cè)谶@次的活動(dòng)中都有所收獲,對(duì)自己的人生方向也漸漸清晰起來(lái),這也是我感到最欣慰的。

  六、注重對(duì)學(xué)生的情感投資--善待后進(jìn),施予愛(ài)心

  評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生是好生,還是所謂的后進(jìn)生,不能從單一的方面去評(píng)價(jià),成績(jī)好壞并不是評(píng)價(jià)他們好壞的最終標(biāo)準(zhǔn)。我覺(jué)得:教師最大的失敗就是一味的盯著學(xué)生的缺點(diǎn)看,而忽略他們身上的閃光點(diǎn)。其實(shí),每一個(gè)學(xué)生身上都有令人驕傲,值得肯定的地方,關(guān)鍵是我們的琴弦有沒(méi)有和學(xué)生的對(duì)準(zhǔn),這樣才能奏出美妙的琴音。

  影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的一個(gè)重要因素,是班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度。在處理班上問(wèn)題時(shí),班主任要努力做到一視同仁,就事論事,不歧視后進(jìn)學(xué)生,讓他們和其他同學(xué)在公平、和解的氣氛下解決問(wèn)題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí),不要因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé),或他是好學(xué)生而裝作沒(méi)看見(jiàn)。要堅(jiān)持平等原則。所謂親其師,信其道,作為班主任,尤其應(yīng)注重對(duì)學(xué)生的情感投資感情上的溝通是實(shí)現(xiàn)師生之間溝通的紐帶。

  總而言之,作為班主任,自己要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實(shí)施愛(ài)的教育。在班級(jí)中充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,創(chuàng)建一個(gè)和諧的班集體,提高學(xué)生們各方面的素質(zhì)和特長(zhǎng),為學(xué)生發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

  五個(gè)星期的實(shí)習(xí)班主任的工作雖然短暫,但足以讓我感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W,它不僅是一項(xiàng)工作,更是一門(mén)深?yuàn)W的藝術(shù)。教育,是一種永遠(yuǎn)遺憾的事業(yè),但我會(huì)盡力把這個(gè)遺憾值降到最低。在以后的日子里,我將繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng),借鑒各班主任的教育智慧,爭(zhēng)取早日成為優(yōu)秀的班主任。

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