企業(yè)事務(wù)模擬實習總結(jié)
一、實習背景
《中國青年研究》雜志社社長劉俊彥認為，實習難發(fā)生在整個社會就業(yè)難的大背景下，并且，從1999年擴招后，大量大學生已經(jīng)陸續(xù)進入了就業(yè)期。2005年，預計全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為338萬。那么，在此背景下，大家紛紛選擇實習來做就業(yè)緩沖。就業(yè)難的背景下，大學生找工作的程序被一再提前，實習的目的從過去的專業(yè)實踐轉(zhuǎn)而直接指向了就業(yè)。實習生，背負著我們時代人際壓迫下的優(yōu)勝劣汰，他們在社會資源重新整合的亂局中，慌亂登場，手足無措。所以，為了讓我們大學生早一點接觸今后可能遇到的實際工作，我們學校專門進行投資為我們實習提供機會和軟件硬件設(shè)備，通過這種軟件、硬件模擬實習來鞏固我們自己所學到的理論知識。
二、實習內(nèi)容
第十九周
1）星期一至星期三：資料學習、為實習備戰(zhàn)
六月三十日（星期一），楊利紅老師和呂靖燁老師為我們召開了實習動員大會。老師們給我們講解實習的安排，過程，以及要求，紀律等等，并且我們進行了實習的分組，我們專業(yè)按照三人一組自由組合的原則，共分為二十個小組，既二十個企業(yè)進行實習模擬，我們組是第四企業(yè)。老師有重點地先進行部分理論教學，進行PPT的講解，分別側(cè)重于產(chǎn)品市場需求預測、產(chǎn)品市場銷售決策、生產(chǎn)方案決策、材料采購決策、決策方案全面預算和方案成果盈虧計算等現(xiàn)代企業(yè)決策的各個主要方面及其相互聯(lián)系和影響。并且為同學們提供部分實習資料，主要是通過介紹《現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營決策仿真系統(tǒng)》使用的基本生產(chǎn)經(jīng)營初始條件及其變化影響──情景設(shè)定，使用手冊來使同學們初步了解實習內(nèi)容，并且掌握一定的原始資料，熟悉我們將要經(jīng)營的企業(yè)的內(nèi)部與外部環(huán)境與條件及實驗規(guī)則。
早在一開始就給我們每組拷貝了實習所用的實習電子資料，比如ppt和文檔資料，讓我們下去自覺按小組進行學習，系統(tǒng)掌握實習的規(guī)則，以及自行復習以前學過的與本次實習有關(guān)的知識，有市場營銷學、管理學、經(jīng)濟學、管理會計學、成本會計學、財務(wù)管理學、等學科為實習做好充分準備。還要求我們下去一個人為單位查詢不少于二十篇的與企業(yè)經(jīng)營決策有關(guān)的論文進行細讀，經(jīng)過閱讀學習，總結(jié)，掌握，寫出一篇不少于4000字的關(guān)于企業(yè)經(jīng)營決策或管理方面的專題論文。
從七月一日（星期二）到七月二日（星期三）這兩天時間里，我們小組進行了充分的資料學習，熟悉了實習的過程和規(guī)則，并就實習可能出現(xiàn)的問題進行了討論，制定了初步的經(jīng)營策略和戰(zhàn)略，為上機實習做好了充分的知識準備。并且查詢閱讀了大量的與企業(yè)經(jīng)營決策有關(guān)的書籍和論文，為專題論文寫作積累了素材，也對企業(yè)經(jīng)營決策、管理等有了更加深入的了解。
2）星期四：參觀中交西安筑路機械有限公司
這一天，在學校的聯(lián)系下，實習老師的帶領(lǐng)下，我們來到了中交西安筑路機械有限公司參觀學習，了解企業(yè)的經(jīng)營和文化
大巴將我們帶到西安筑路，在門口我們受到熱烈歡迎，在廠領(lǐng)導的帶領(lǐng)下我們先在會議室了解了西安筑路的企業(yè)發(fā)展史及產(chǎn)品，最開始他們只是一個小小的施工隊，到1959年成立了陜西筑路機械廠，1998年由于國家政企分開的政策，成立中國路橋集團，此時的西安筑路有限公司就成了集團的三級公司，直到中交股份上市，對西安筑路股份有限公司擴資，將遷往400畝廠區(qū)的工業(yè)園，將會有更大的發(fā)展空間。他們的產(chǎn)品主要有攤鋪機，這是由國家投資引進的技術(shù)，在此基礎(chǔ)上來發(fā)展自己的技術(shù)，另外還有攪拌設(shè)備，屬于環(huán)保型產(chǎn)品，采用集裝箱式，產(chǎn)品在市場上已是供不應(yīng)求，公路養(yǎng)路產(chǎn)業(yè)也在迅速發(fā)展。隨后我們參觀了生產(chǎn)車間，看到了自己從未見過的大型設(shè)備，大機器。令我們感嘆！在車間里看到了疏忽一時，痛苦一世的.字樣，同時也深深懂得了工人的艱辛。由于時間比較緊迫，我們在中午時分就結(jié)束了企業(yè)參觀，雖然時間比較緊迫，不足以對企業(yè)有多么過于詳細的了解，但是也初步的了解了一般生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營過程，也算收獲不淺
3）星期五：寫作關(guān)于經(jīng)營決策的專題論文
這一天是我們的專題論文寫作時間，在閱讀了大量的有關(guān)企業(yè)經(jīng)營決策的論文和相關(guān)書籍的基礎(chǔ)上，我們開始了自己的專題論文寫作，我寫的題目是淺談企業(yè)經(jīng)營決策，在閱讀相關(guān)文獻的基礎(chǔ)上，我從企業(yè)經(jīng)營決策概念、分類、作用和后果以及措施和要領(lǐng)方面對企業(yè)經(jīng)營決策進行了初步探討。經(jīng)過一天的寫作和修改，終于完成了專題論文的寫作。
第二十周
1）星期二到星期四：上機操作
星期二老師先讓我們自行摸索著學習模擬企業(yè)的實習的軟件如何操作應(yīng)用，以及要求，標準，怎么樣進入這個系統(tǒng)，我們評分標準等等。同時王嵐老師還讓我們進行了第0周期的模擬訓練，為我們正式實習打下基礎(chǔ)。各小組在模擬市場經(jīng)濟條件下進行競爭。利用一個周期的時間，各個小組首先進行現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營決策實戰(zhàn)前的練習。接下來就開始正式上機操作了，該操作包括企業(yè)模擬經(jīng)營的七個周期，各企業(yè)在第0周期經(jīng)營狀況相同的基礎(chǔ)上，參照周期形勢，企業(yè)報告等相關(guān)資料并結(jié)合相關(guān)決策數(shù)據(jù)的要求進行決策。然后對每周期的決策數(shù)據(jù)進行詳細的分析，對企業(yè)經(jīng)營成功的經(jīng)驗，失敗的教訓進行深刻的總結(jié)，以便于在實戰(zhàn)中能夠作出正確的決策。
星期二星期四這三天，我們正式開始了7個周期的實習，在不同的市場條件進行，同時得出決策數(shù)據(jù)。該過程與練習過程大致相同，但需企業(yè)將現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中的產(chǎn)品市場需求預測、產(chǎn)品市場銷售決策、產(chǎn)品生產(chǎn)方案決策、生產(chǎn)材料訂購決策、決策方案全面核算、不同決策方案下的企業(yè)經(jīng)營成果計算及資產(chǎn)負債計算等主要內(nèi)容有機地融為一體，進行決策。在實戰(zhàn)過程中利用空余時間整理練習及實戰(zhàn)中的各經(jīng)營周期的決策數(shù)據(jù)與相關(guān)資料。
在這3天時間了我們每天上午進行制定自己的策略和戰(zhàn)略，進行數(shù)據(jù)分析和討論，下午進行上機實踐。每天進行2到3個周期。
2）星期五：答辯和提交實習報告等資料
這一環(huán)節(jié)，各組派出一個代表上臺進行小組答辯，向大家介紹自己小組在各階段的經(jīng)營策略和戰(zhàn)略以及采取的措施，并且對自己在實習中遇到的困難以及解答法案和經(jīng)驗進行探討。并有評委老師對各企業(yè)經(jīng)營狀況進行分析、討論、點評，使我們認真總結(jié)經(jīng)驗教訓；找出我們做的好的方面以及不好的方面，并且進行分析。指出我們以后還需要加強那些方面的知識。
三、個人工作與職責
在整個實習過程中，我們小組的經(jīng)營決策都是經(jīng)過我們鏘鏘三人組討論決定的，所以說實在的，并沒有個人工作與職責這一說，但是整個過程中，基本上是我在每個階段中我要負責各個數(shù)據(jù)準確無誤的輸入、實習結(jié)果數(shù)據(jù)的記錄和備份，以備分析之用。我們組中的每一個組員都為我們組的企業(yè)的發(fā)展做出了貢獻，不論我們組的成績最終如何，這都是我們的集體的成果，我們的經(jīng)歷了這個實習，經(jīng)歷了就是一種財富。
四、心得體會
對大學生來說，實現(xiàn)之前，要確定明確的實習目標。有人這樣說過：大學生應(yīng)該重視實習和實習內(nèi)容的選擇，最好與自己規(guī)劃的職業(yè)生涯發(fā)展是相關(guān)的。很多學校統(tǒng)一安排學生到國有大中型企業(yè)實習，實習的結(jié)果是學生充分認識到這樣的企業(yè)是不能去的，環(huán)境不利于個人發(fā)展。但對于學生提高核心競爭力和自己未來職業(yè)發(fā)展的作用不見得是最直接有效的。
可以說，實習是每一個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，是我們大學生活中不可或缺的一部分。它可以完善我們的閱歷，使我們的人生經(jīng)驗更加豐富。它使我們在實踐中了解社會、認識社會。在實踐中鞏固所學知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們認識到我們自身知識的不足，從而通過進一步學習，使我們的知識結(jié)構(gòu)更趨于合理。它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們成功邁向工作崗位的第一步。
在為期兩個禮拜的企業(yè)事務(wù)模擬實習中，不但讓我學到許多書本上根本學不到的東西，而且鍛煉了我的動手能力，增強了實踐能力。在這次的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營決策模擬實習中，通過對《現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營決策仿真系統(tǒng)》的應(yīng)用，讓我在短短的幾天時間內(nèi)運用所學基本管理理論和方法（運用《管理學》），對市場經(jīng)濟條件下現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營決策的進行了實踐性嘗試（《市場營銷》、《財務(wù)管理學》等等）。這增強了我們的市場競爭意識，提高了溝通產(chǎn)品市場銷售和企業(yè)生產(chǎn)間的關(guān)系，把握市場機會的能力，了解到各種成本費用的形成和實施一定的營銷戰(zhàn)略對企業(yè)經(jīng)營成果的影響，提高綜合運用現(xiàn)代管理理論、方法的能力和科學決策水平，獲得了在實際中需要幾年才能感受到的經(jīng)驗和體會，學到了很多書本上學不到的東西。主要有一下幾點：一、 這次實習使我們的專業(yè)知識得到了應(yīng)用的同時，也鞏固了平時所學，我們的專業(yè)知識面也進一步拓寬，使我們更容易將所學與實踐聯(lián)系起來，在實習中發(fā)現(xiàn)我們自身存在的不足，也使我們認識到自身知識的缺漏，必須重拾書本，借助復習資料，虛心請教老師，彌補自身的不足。二、實習使我們更加明確自己的專業(yè)方向，朝著這方面不斷努力。這有利于我們將來的發(fā)展。通過這次實習，我們也學會充分利用傳統(tǒng)圖書媒介，查找到相關(guān)資料，并能夠建立相關(guān)的知識框架，對理論知識能夠有整體的了解和認識。以便于更好的運用知識解決現(xiàn)實問題。三、實習還讓我們懂得如何將理論和實際結(jié)合起來。我們要經(jīng)常跟蹤專業(yè)新知識、新技術(shù)、新動態(tài)，時刻走在時代的前列；還要注重積累實習經(jīng)驗，在實習時，積累一些通用俗語、專業(yè)術(shù)語，才能使自己以后慢慢地融入現(xiàn)代企業(yè)之中，運用自己的專業(yè)知識，更快地進入工作角色，使自己在工作崗位上更好的發(fā)揮自己的能力。為公司貢獻自己的力量；此外，還要注重養(yǎng)成終身的學習習慣，擴大自己的知識面，讓自己的知識不斷更新，跟上時代發(fā)展的步伐。促進自己不斷進步。四、實習也讓我們認識到處理好人際關(guān)系的重要性。不論是在以后的工作還是生活中，人際關(guān)系都是重要的組成部分。在工作中，要注意工作的方法、語言技巧，學會扮演和轉(zhuǎn)換好角色，在其位，謀其政，增強自身的法律意識，加強自身的處事技巧，明確各自的責任分工，在生活中，學會與人和諧相處，懂得和理解他人，才能處理好各方面的關(guān)系，這樣我們的生活才會更完美。
與此同時，我們的許多問題也通過這個實習，而暴露了出來，這樣才讓我們注意到自己的問題。一、在實習中我和組員們都發(fā)現(xiàn)自己的知識不夠扎實，在決策的過程中，對企業(yè)的生產(chǎn)能力、現(xiàn)有資產(chǎn)、原材料購買力、生產(chǎn)人員、科研人員等沒有準確分析，急匆匆的做決策，導致決策嚴重失誤，經(jīng)濟損失慘重，3次透支。二、雖然我在數(shù)據(jù)的輸入過程中很認真，力求準確無誤，可是還是沒有達到準確率百分之百，還是出現(xiàn)了一些小差錯，對實習結(jié)果產(chǎn)生了一些影響，從而損害了我們企業(yè)的利益。
總之，本次實習提高了我們同學們的分析問題的能力、解決問題的能力，獨立動手能力、綜合運用知識的能力和創(chuàng)新思維能力。同時，讓我們能夠體驗到現(xiàn)實問題的緊迫性、復雜性和挑戰(zhàn)性，以使得我們能夠全身心地投入學習，并且注意自己能力的提升與實踐的鍛煉。我希望以后的實習，能夠使競爭更加激烈，這樣可能會使大家競爭的意識更強一些。讓學生學習如何在激烈的競爭中如何生存。延長運營模擬的周期，讓在后期認識到經(jīng)營問題及時調(diào)整經(jīng)營方案的小組有一個緩解的時間。希望我們學校的實習活動越辦越好。
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