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大學(xué)生財務(wù)會計的實習(xí)總結(jié)

時間:2021-03-07 16:17:28 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

大學(xué)生財務(wù)會計的實習(xí)總結(jié)

  會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高的一種核算手段,它本身也是活動的重要組成部分。作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此,在進(jìn)過了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對等科目的學(xué)習(xí),可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和系,我都基本掌握了,但這些似乎只是,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的操作中去,才能真正掌握這門知識。

大學(xué)生財務(wù)會計的實習(xí)總結(jié)

  兩個學(xué)期的實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本了。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和意識的提高,實訓(xùn)就是我們適應(yīng)的墊腳石!這次的綜合實訓(xùn)我想簡單的從幾個方面來談!

  一、實訓(xùn)基本內(nèi)容

  《會計職業(yè)技能實訓(xùn)》包括一個企業(yè)連續(xù)三個月經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計處理實訓(xùn),十月份的實訓(xùn)是在學(xué)完后進(jìn)行的,十一月份會計業(yè)務(wù)實訓(xùn)是在學(xué)完進(jìn)行,十二月份的會計業(yè)務(wù)實訓(xùn)是在本學(xué)期剛剛完成的,也就是學(xué)完后。

  二、基本過程

  1、審核。具體包括

  a、審核原始憑證的真實性;

  b、審核原始憑證的全法性;

  c、原始憑證的合法性;

  d、審核原始憑證的完整性;

  e、審核原始憑證的正確性;f審核原始憑證的及時性。

  2、編制;疽笥校

  a、記帳憑證各項內(nèi)容必須完整,

  b、記帳憑證應(yīng)該連續(xù)編號,

  c、記帳憑證的書寫應(yīng)清楚、規(guī)范,

  d、記帳憑證可以根據(jù)每一張原始憑證填制,

  e、除結(jié)帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,其他記帳憑證必須附有原始憑證,

  f、填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤,應(yīng)該重新填制,

  g、記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項后,如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的`空行處劃線注銷。

  3、登明細(xì)帳。其中具體包括:三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。

  4、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的準(zhǔn)備,它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。

  5、編制試算平衡。這是對“T"形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯誤。

  6、登記總帳。按照科目匯總表中各科目依次登帳。

  三、注意事項:

  1、錯帳更正方法:

  在記帳過程中,可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤,而作為會計人員應(yīng)運用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。

  2、對帳。

  在實訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。

  四、在實訓(xùn)中我們最能體會的是一個字:累!

  不過這是一種苦盡甘來的感覺,我們會以累感到驕傲,也是我們的用心表現(xiàn)!

  不過作為一名學(xué)生,最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用,不僅僅只有自己的功勞,還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對我們每一位學(xué)生的熱心幫助!我想我還會珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí),而這樣的實訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜!

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