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推拿室實習總結(jié)

時間:2021-01-18 15:49:54 實習總結(jié) 我要投稿

推拿室實習總結(jié)

  眨眼之間,在校三年時間就這樣過去了。為了給明年的實習打下雄厚的基礎,在今年暑假之中,我懷著對學習的熱情,來到我院第一附屬醫(yī)院推拿科見習。短短的一個多月過去了,我不僅學到了課本上的東西還學到了課本上學不到的知識,學會了把理論與實踐有機的結(jié)合,更重要的是學會了作為醫(yī)生應有的品德及其責任心。

推拿室實習總結(jié)

  滿懷自信的我,在見習的第一天早上,早早地來到了一附院推拿科。到了八點,醫(yī)生和護士準時的交接-班,值夜班的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告。我站在旁邊認真地聽著,然后各個管床醫(yī)生分別開始查房。我就跟著李老師開始查房,兜里揣小本子和寫字筆,身上帶著聽診器,認真地聽老師如何詢問病人病情,看他作相關體格檢查,并時不時地把關鍵信息記錄下來:我注意到老師在詢問病人時,還時不時注意病人打點滴的速度是否合適:檢查病人是否按時吃藥,是否按要求吃藥,并且將每一種藥的作用對病人做了相關講解,盡管這些都是護士做的事情,但為了更好取得更好治病療效,老師還是不厭其煩地重復著,以確保萬無一失?粗蠋熌钦J真負責的工作態(tài)度,我對老師產(chǎn)生了崇高的敬意。

  查完房以后,我就跟著老師和學姐來到推拿治療室,在老師的指導下我開始給病人做治療。因為之前在學校就學過推拿手法學,所以還是比較容易上手的。在老師的帶領下我就大膽的在病人身上練習手法,不對之處老師就及時糾正,這讓我的手法進步很快。在學校學的大部分都是理論,實際操作很少,在這里彌補了學校的不足,而且還能將理論與實踐有機的結(jié)合在一起。做完病人之后,老師會教我們?nèi)绾伍_醫(yī)囑,我也跟著學姐學開化驗單,整理病歷本以及其他的相關瑣事。

  早上做完病人后,下午對于我們見習生來說還是比較自由的。盡管如此我們并沒有閑著,而是在彼此身上練習手法,鞏固學過的東西。除了練習手法,我們還學習如何拔罐、如何艾灸以及電針的使用,在這里得到了很多自己動手操作的機會,而不是像以前那樣只有觀摩得份了。

  在接下來的一個多月里,基本上是如此。老師有空的時候就會跟我們講講推拿科的?撇》N,病種的病因病機、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、相關檢查及治療等。在醫(yī)院見習就是與學校學習的效果不一樣,直接面對病人,讓我們不僅不覺得枯燥,反而覺得更容易理解與記憶了。當我遇到不懂或者非常模棱兩可的問題是,我會在老師有空閑時間時向老師進行詢問,這樣他會講得更詳細一點,有時也會向?qū)W姐虛心請教,在其他時間我會抽時間復習以前學過的知識,以達到溫故而知新的目的。

  記得有一個早上查房時,一個病人向老師反映說:“在醫(yī)院治療了差不多半個月了,病情怎么不見緩解,還是老樣子呢”老師耐心的對病人解釋說:“您這個是長期勞損造成的,需要長期的治療。。!背隽瞬》坷蠋熅秃椭魅斡懻撨@個問題,因為這個病號是在其他醫(yī)院治療效果不明顯才轉(zhuǎn)入我院的,本不好治的病效果當然是不明顯了。這讓我想到了,當醫(yī)生不僅要醫(yī)術精湛,而且還要學會很好的與病人溝通,減少醫(yī)患矛盾,改善醫(yī)患關系。

  在見習的過程中,通過自己的嚴格自我要求及老師、學姐的耐心指導,我基本上掌握了基本手法,學會了開各種化驗單,熟悉并了解本科室常見疾病的癥狀體、一般體格檢查、輔助檢查、診斷治療與預后轉(zhuǎn)歸等。同時我也發(fā)現(xiàn)自己在學校到的那點知識不扎實,或理論聯(lián)系不是實際,或知識范圍太窄等。雖然有時候站得腰酸腿的,很累,但是因為存在這些問題,不得不迫使自己堅持跟著老師轉(zhuǎn),并時刻提醒自己重溫課本的理論知識。

  在這短短的一個多月里,我充實地過著每一天,嚴格要求自己,不遲到不早退,遵守科室相關制度,跟著老師查房,熟悉病人的病情。查房和治療時隨機應變的給老師遞上棉簽、針灸針、消毒液等,嚴格按照無菌操作的要求,隨時做好助理工作。按時完成老師分配的工作并積極主動的問問題,同時幫助病人解決一些生活上的小問題。

  在醫(yī)院里,老師對我們說:“當你們穿上白大褂時,在病人面前你們就不是學生,而是醫(yī)生,應該隨時注意自己的言行,要學會參與科室的管理,而不是一個旁觀者”對于這一點我是深有體會,因為有一次下午在推拿門診下班后,我正走在回推拿病房的路上,因為穿著白大褂所以有位阿姨跑過來向我問路:“說照x線片在哪照啊”我一時傻了,因為平時沒有留意,一時還真答不上來,只好不好意思的說了句:“不知道,您問問其他人吧!”只聽見阿姨會了句:“作為醫(yī)院的工作人員竟不熟悉自己的醫(yī)院”所以去醫(yī)院還要熟悉各科室的位置,這個也非常重要。例如病人向你問路時,老師讓你去某個科室拿點東西或辦點其他什么事時,這都會派上很大的用場。對于科室相關設備你也要最好熟悉一下,某個病人做某種治療的參數(shù)及時間最好也用筆記一下,下次老師叫到你時,你才不會感到尷尬,這樣才不會給老師留下不好的印象。在醫(yī)院必需樹立有菌觀念,無菌操作的意識,因為醫(yī)務人員本身也會帶來細菌,所以為了病人和我們自己,我們要做好防備措施。

  在這次見習中,我受益頗多,不僅學到了相關專業(yè)知識,還認識了很多老師及朋友,擴大了我的交際圈,再和他們相處的一個多月里,讓我感覺到很快樂。見習當中感受到在學校掌握好理論是多么的重要,因為走上臨床就是實踐,沒有理論的指導,實踐就無從談起,基本上是做一步就錯一步,這會讓人很沒有自信心,所以理論就顯得非常重要了。有了理論來指導實踐,實踐的`正確率就會升高,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,讓理論與實踐更好的結(jié)合。這次見習后我知道了在以后學習中應該注意些什么問題,應該怎樣把學到的東西運用到以后的生活和工作當中,做到學以自用,提高自己的學習能力和臨床操作水平,為明年實習打下堅實的基礎。

  在醫(yī)院的日子里,我也深刻的意識到醫(yī)德的重要性。在以后的日子里,不僅要提高自己的診療水平,而且還要有良好的醫(yī)德。一個醫(yī)生如果只有精湛的醫(yī)術而無醫(yī)德的話,那他就可能變成一個殺人的魔鬼;相反如果一個醫(yī)生擁有良好的醫(yī)德,日久必定會有良好的醫(yī)術。還有就是我們必須將生活中做人做事的態(tài)度用臨床上,那就是“急他人之所急,想他人之所想”改成“急病人之所急,想病人之所想”,不僅要讓病人在身體健康,更重要的是心理。通過這次見習,我以后將會以更加飽滿的熱情和認真負責的態(tài)度去投入醫(yī)療工作,服務于百姓。不辜負老師對我的教導和期望,認認真真的工作,踏踏實實的做人。

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