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最新小學(xué)教師頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

時間:2021-04-02 16:24:01 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

最新小學(xué)教師頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文

  一、實(shí)習(xí)情況簡介:

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  1.單位的基本情況:

  周營小學(xué)位于鄢陵縣馬欄鎮(zhèn)周營村,是一所實(shí)力很強(qiáng)小學(xué),校長周少杰是一個慈祥的伯伯,他帶領(lǐng)老師們把學(xué)校管理的井井有條,小朋友們都快樂的在這里學(xué)習(xí),在這里成長,在這里度過自己的愉快的時光。學(xué)校在馬欄鎮(zhèn)里各小學(xué)成績一直名列前茅,尤其是語文次次都拿桂冠。

  2.實(shí)習(xí)目的和要求:

  很小的時候就有一個夢想,就是能作為一名老師,站在講臺上揮灑汗水。實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),使我們在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。古人曰:“教然后知困,學(xué)然后知不足”,為了豐富自身專業(yè)知識,更好地教書育人,配當(dāng)合格的人民教師,本人在參加05級中文本科電大學(xué)習(xí)其間,一方面,刻苦努力、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì);另一方面,將理論運(yùn)用在實(shí)際教學(xué)中,以人為本,努力提高教學(xué)質(zhì)量,以達(dá)學(xué)以致用的目的。此次實(shí)習(xí)的要求就是了解作為教師的基本素質(zhì)和要做的工作,為以后真正的職業(yè)生涯的到來做好充足的準(zhǔn)備。也為大二的暑假畫上一個圓滿的句號,為大三的奮戰(zhàn)吹響號角。

  二、實(shí)習(xí)報告正文

  1、實(shí)習(xí)期間所從事的具體工作:

  我在實(shí)習(xí)期間主要是幫老師們代課,我教孩子學(xué)寫作文,數(shù)學(xué),英語。三科都帶。

  2.實(shí)習(xí)的感受和收獲:

  這個暑假,教會我了我很多。在小學(xué)里教學(xué)的這段日子我很累,真的很累。一天下來五六節(jié)課,上午兩個小時的數(shù)學(xué)和語文,下午還要上英語。剛開始確實(shí)有點(diǎn)力不從心。覺得很累。當(dāng)時深深體會到了當(dāng)老師的辛苦,小孩子們都很小,都是七八歲,十來歲。正是調(diào)皮搗蛋的時候。有的小男孩很調(diào)皮,喜歡和小朋友們打架,吵架,特別難管。本來上課就很累了,還要操心這些,我真的有點(diǎn)后悔來到這個學(xué)校,他讓我恐懼,厭煩,無奈。可是慢慢地我掌握了孩子們的脾氣,知道了他們的可愛,雖然他們有的時候很淘氣,可是有的時候真的很乖,乖乖的跟你說話,乖乖得聽從老師的吩咐。這時候我覺得很欣慰。有幾個小女孩特別乖,特別懂事,在我不高興的時候他們會哄老師開心,給我唱童謠,和我一起玩游戲,唱歌,說話。人小心不小。有的小孩子很有思想,能說出很多大人的話,嘿嘿,還特別有哲理哦,我真的很開心,看到他們無憂無慮的成長。韓紹康是最淘氣的一個孩子,我當(dāng)時上課的時候看見他就頭疼,因?yàn)樗坏约翰粚W(xué)習(xí),還一直打擾其他小朋友,上課不是玩就是大聲說話,我很生氣,每次都把他說一頓,可他一直屢教不改。所以我就有點(diǎn)小討厭他。索性不管他了?墒窃谖铱煲叩臅r候。發(fā)現(xiàn)這孩子也有乖的一面,他很樂于助人,小朋友們有啥要幫助的他就會去幫,我有一次沒吃早餐上課了,下課后餓得不也行,他就領(lǐng)著我去找買早餐的地方,當(dāng)時我很感動。

  小孩子也是有愛心的。他們淘氣是這個年齡段的主打。我想我們不應(yīng)該責(zé)怪他們淘氣,太乖的孩子反而以后會沒了個性,一味的隨波逐流。沒有了自己的想法,干不成大事。最后被社會淘汰,殘酷的現(xiàn)實(shí)逼著我們接受種種不公平的現(xiàn)象。我們也要學(xué)著去突破常規(guī),接受新的想法。班里的孩子們都是很可憐的孩子,我以為自己的童年就夠悲慘了,可是沒想到他們有的更慘,爸爸媽媽忙于工作,幾乎沒有時間照顧他們,有的孩子小小年紀(jì)就替媽媽搬運(yùn)東西,而且媽媽忙得沒時間做飯,他還的自己做飯給自己還有哥哥吃,他很愛自己的哥哥,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)好幾次了,他幫哥哥做了好多事,我有時候很驚訝于這么點(diǎn)的孩子都懂得了親情的可貴。他教會了我一定要相信親情。我有一次讓孩子們寫作文,題目是我的爸爸或者我的媽媽,他們竟然說不知道你爸爸媽媽長什么樣子,我知道他們在開玩笑在夸張了事實(shí),可是有的小孩子說我每次都見不到爸爸媽媽,他們總是在忙著工作,都沒有時間陪著我玩,教我寫作業(yè),輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),小朋友是無辜的`,是可憐的,爸爸媽媽為了養(yǎng)家糊口,不得不工作。爺爺奶又不識字,或者也因?yàn)槔狭瞬幌氩倌敲炊嘈牧耍头湃魏⒆觽儛墼趺崔k怎么辦,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。性格的缺失。這是現(xiàn)在社會的一個通病。沒有辦法解決。也無力訴說它的對與錯。唉,現(xiàn)在想想現(xiàn)在的小孩子真是幸福,物質(zhì)上的幸福,我那時候哪有什么學(xué)習(xí)機(jī)啊,連手機(jī)都沒見過,可是現(xiàn)在孩子上課有的都帶著讀書郎,才七八歲的小孩,他知道個啥,給他一個學(xué)習(xí)機(jī)他也不知道利用,只是家長單方面的關(guān)心,孩子根本就不學(xué),時代不一樣了。家庭條件也不一樣了。生活在變。

  一個十歲的小女孩曾經(jīng)說過一句話讓我很震撼,小姑娘上課和她的同桌打架,我上課勸不開,下課問她為什么上課不聽老師話還要和同桌打,因?yàn)槠綍r她是一個很乖的好孩子,這次打架很反常的,她說,老師,我是一個有恩必報,有仇也必報得人,他先惹我的,我就對她不客氣。我當(dāng)時著實(shí)嚇了一跳。這么點(diǎn)的孩子竟然說出這種有深度的話不簡單。呵呵。真是后生可畏啊。我這個老師該退休了。這份短暫的老師經(jīng)歷還告訴我合作的力量,要和同事們相處好這樣會更有利于工作的展開。很感謝資深的老師對我循循善誘的指導(dǎo),對我的鼓勵,有其實(shí)在我將要放棄的時候,他們及時地拉了我一把。是我順利的完成了實(shí)習(xí)。我很感激他們。他們教會我:教師要有預(yù)見能力,你必須在課堂開始以前對學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r,教育內(nèi)容的適合性,各種影響因素的干擾可能性以及教育效果的估計能力。教師還必須將處理過的信息傳輸給學(xué)生,使其作用于學(xué)生身心的本領(lǐng),教師還必須要具備掌控課堂的能力。教師在課堂上始終是占主導(dǎo)地位的,在學(xué)生面前要始終處于良好的心理狀態(tài),以飽滿的熱情、愉快樂觀、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)去感染學(xué)生,在遭遇到各式各樣挫折情況下,仍能善于控制自己,保持良好的心理狀態(tài)在學(xué)生面前。經(jīng)過這兩個周的實(shí)習(xí),說實(shí)話,我越來越喜歡教師這個職業(yè)。雖說,有些學(xué)生頑皮、搗蛋和老師作對,但他們都有一顆追求知識,探求真、善、美的心,教師應(yīng)該多關(guān)注他們。每當(dāng)我耳邊響起“老師您好”的時候,我就更加明確自己的目標(biāo)是什么了——桃李滿天下。我知道當(dāng)教師不是一件容易的事,既然我選擇了這個專業(yè),我就必須要成為一名教師,一名出色的教師,一名桃李滿天下的教師。為了這個目標(biāo),努力、奮斗、拼搏。相信自己!加油!這段教學(xué)我總結(jié)了幾點(diǎn)關(guān)于我教課的技巧:

  第一,從事教學(xué)工作需要“鉆心”,我為了上好每一節(jié)課,更重要的是把實(shí)習(xí)工作做好。我投入了大量的精力,雖然對于小學(xué)的知識不在話下但我還是找來了教材和教參等專心準(zhǔn)備,力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤;除了在教什么上下功夫,我還在怎么樣教上也不敢有絲毫的馬虎。

  第二,要有耐心:面對不同的小朋友,在教學(xué)中,要有不同的教法,不能從自身的主觀愿望出發(fā)想當(dāng)然之。對他們所提出的問題要耐心地講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行就三遍,同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,切忌簡單粗暴。

  第三:要有與人交心的良好品德,在教學(xué)中不能閉門造車,要與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的背景。我注意了與僅有的幾個家長的交流,及時將教學(xué)進(jìn)展反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時。我還向多位老師請教他們的經(jīng)驗(yàn)給了莫大的幫助。

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