英語專業(yè)實習周記示例

　　九月份學校開始安排實習，雖然下學校之前就經(jīng)過了專業(yè)培訓和指導，我們到了真正去的這天一大早，還是興奮不已。因為這是我們開始走向教師崗位的特別日子。由于高中開學已有一段時間，各項工作漸漸已經(jīng)走向穩(wěn)定，我就在所在的高二七班協(xié)助老師處理一些事情。第一周真是讓我印象深刻。

　　我們先跟指導老師和班主任交流，了解了學生的基本情況，學習和性格特點，然后把班級名冊帶去班上，大概認識了班上學生。這周到了周三后都是下雨的天氣，而我必須很早就起床然后從家里騎電動車趕到學校，大概七點二十分就到校，協(xié)助班主任監(jiān)督早自習，我記得第一天有個學生(名字保密)遲到了，我教育了幾句，他不服，我就跟他說，我能保證我不遲到，但是你能做到嗎?他沉默了，但是那天以后，那個學生都沒有遲到。周四那天早上當我不畏風雨的站在班級門口，我看到那個學生對我微笑，心中真的挺欣慰的。所幸有我們的堅持，做好這些簡單的事情。我深深感受到，事情雖小，要真正做好卻不容易!尤其是老師，要以身作則才能讓學生信。

　　與實習輔導教師的相處

　　這周才開始與實習輔導老師接觸，**老師她很棒，不會認為我必須要義務替她上課或做其它雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會請我?guī)兔�，而她也跟我說我需要什么盡管跟她說，她不會丟很多事給我的，因為她說班主任寧老師(副校長)那邊一定會有很多事要我去做。

　　不過在相處兩天后，我開始認為我必須主動向老師提出我要幫忙或協(xié)助她，不能再被動的等待老師請我?guī)兔�，所以我有主動跟老師說，快到月考，還有學習運動會，有很多雜事，其實我可以幫忙，如此我也可以對于班上學生更加熟悉。我相信我跟我的實習輔導老師會越來越融洽的!

　　這個班學生雖然是高二的，但是他們英語基礎很差，需要我們多花些心思，方法和鼓勵都很重要。我們這周聽了晏老師四節(jié)課，我認為**老師教學生特別有一套，主要是有方法的講解和不斷引導學生主動思考和學習。具體的諸多優(yōu)點我在聽課筆記中有詳細記錄。

　　反省

　　這周雖然做的事情很小很雜，但是值得我們學習的地方還有很多，希望好好聽課，多學習老師們的優(yōu)秀教學實踐。幫助老師批改作業(yè)、整理級務等。因此我做了一些思考，我想是否先以教學為重，多協(xié)助老師們工作，慢慢的等老師的教學較為熟悉時，我再去看看其它班級的課，不過，要如何與處室老師們溝通、協(xié)調(diào)，需要學習和改進的地方還有很多，希望爭取不斷進步!