實(shí)習(xí)周記15篇[熱門]
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家都有不少體會吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的實(shí)習(xí)周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![實(shí)習(xí)周記15篇[熱門]](https://p.9136.com/00/l/cab5cfb015_5fbf7ef62bf5a.jpg)
實(shí)習(xí)周記1
本周我進(jìn)入了醫(yī)院科室進(jìn)行實(shí)習(xí)，這是我人生中第一次近距離接觸醫(yī)療行業(yè)。在這一周的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多醫(yī)學(xué)知識和醫(yī)療技能，也深入了解了醫(yī)院科室的運(yùn)作方式和醫(yī)療工作者的角色。
第一天，我來到了急診科進(jìn)行實(shí)習(xí)。在進(jìn)入診室之前，我第一次穿上了手術(shù)服，帶上口罩和手套。這一刻，我非常興奮，因?yàn)槲议_始了我作為醫(yī)生的第一步。在診室里，我見到了很多患者，他們的病情各不相同。我很快學(xué)會了如何向患者詢問病情、提供治療方案、進(jìn)行一些基礎(chǔ)檢查。在一名醫(yī)生的指導(dǎo)下，我還學(xué)會了如何在患者口腔中進(jìn)行基礎(chǔ)的檢查，這是我第一次感觸到醫(yī)者的重責(zé)大任。
第二天，我來到了病房進(jìn)行實(shí)習(xí)。這里是住院患者的所在地，他們需要長時(shí)間的陪伴和照顧。在病房里，我看到了很多插著各種輸液管、機(jī)器監(jiān)控的患者，衣服有的是病人自己穿，還有很多是家屬帶來的。在與患者交談的時(shí)候，我學(xué)會了更為深入地關(guān)注患者的心理需求和生活習(xí)慣，讓醫(yī)療過程更為貼心。我也理解了患者病情對家庭的影響和壓力，這更讓我想要成為一個(gè)能夠貼近患者，能夠影響病人的醫(yī)生。
第三天，我來到了手術(shù)室。這里猶如是醫(yī)學(xué)科幻片的集錦，整潔明亮，里面陳列著各種高科技醫(yī)療儀器。在手術(shù)室里，我又不同的專業(yè)醫(yī)生一起工作，他們有麻醉師，手術(shù)醫(yī)生，護(hù)士等，每個(gè)人都在承擔(dān)著自己的責(zé)任。在這里，我學(xué)會了如何協(xié)助醫(yī)生將病人送進(jìn)手術(shù)室、如何幫助醫(yī)生進(jìn)行簡單的'設(shè)備操作、長時(shí)間手術(shù)站立的疲勞狀態(tài)，和每個(gè)醫(yī)生都必須一樣承擔(dān)的醫(yī)療責(zé)任。這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程，需要所有人保持高效的溝通和默契，讓患者獲得最佳的醫(yī)療護(hù)理。
此次醫(yī)院科室實(shí)習(xí)讓我深刻地認(rèn)識到了作為醫(yī)生的責(zé)任和義務(wù)。對每個(gè)患者提供更為全面、人性化的醫(yī)療服務(wù)，不斷提高自身醫(yī)學(xué)水平、協(xié)同團(tuán)隊(duì)共同努力，讓醫(yī)療服務(wù)更加精準(zhǔn)，高效、可靠，這是每個(gè)醫(yī)生致力的目標(biāo)。在實(shí)習(xí)這一周中，我也感受到了醫(yī)生的工作壓力和職業(yè)幸福感。希望在未來的日子里，我也能夠成為一名合格的醫(yī)生，承擔(dān)起我的責(zé)任和義務(wù)，用我的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和技能，為社會作出更大的貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)周記2
【一】
在icu，xx周學(xué)會了很多東西，操作也逐漸熟練。
上學(xué)的時(shí)候可能會覺得生活護(hù)理無關(guān)緊要，但現(xiàn)在雖然知道專科治療依舊無可替代，但生活護(hù)理對于促進(jìn)患者的健康和舒適來講依舊有著十分重要的地位。icu沒有家屬陪護(hù)，所有的生活護(hù)理都要由護(hù)士承擔(dān)。
也嘗試記住患者的用藥情況，在為患者操作的時(shí)候，良好的溝通解釋可以取得患者的良好配合，促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的良好發(fā)展。
這周還學(xué)習(xí)了測血糖，測血?dú)�，抽血。抽胰島素的時(shí)候單位劑量換算的很慢，需要練習(xí)！
【二】
這一整周我在物理治療室實(shí)習(xí)，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產(chǎn)的，也有進(jìn)口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個(gè)小小的多余動(dòng)作也會被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正，可見操作的規(guī)范性不容忽視。
下一周我們就要轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)了，按要求每個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷。我把打好的草稿拿給xx老師看，她從頭到尾每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍，并補(bǔ)充了一些評估資料和護(hù)理措施，調(diào)整了護(hù)理診斷的時(shí)間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身，而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。
【三】
下一周我們就要轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)了，按要求每個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷。我把打好的草稿拿給xx老師看，她從頭到尾每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍，并補(bǔ)充了一些評估資料和護(hù)理措施，調(diào)整了護(hù)理診斷的時(shí)間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身，而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。
這一周是我們在康復(fù)科實(shí)習(xí)的最后一個(gè)周，說起來還真有些舍不得。因?yàn)樵诙潭痰膞x個(gè)星期里，已不知不覺習(xí)慣了這里的氛圍，訓(xùn)練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。
我們每個(gè)實(shí)習(xí)生要各自進(jìn)行一次護(hù)理查房，而且護(hù)士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開始進(jìn)行了護(hù)理查房，偶爾思維中斷時(shí)，是老師們那鼓勵(lì)的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。
之后，老師們對我這次的護(hù)理查房效果給予了肯定，而且護(hù)士長還著重強(qiáng)調(diào)了疾病護(hù)理中的健康教育問題，希望今后揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺，表現(xiàn)更出色。
【四】
不得不感嘆時(shí)間過得如此之快，在xx個(gè)月的學(xué)習(xí)又結(jié)束了，為什么每次轉(zhuǎn)科都有種失落的感覺？其實(shí)很厭惡反復(fù)適應(yīng)新環(huán)境的感覺。
在神經(jīng)內(nèi)科沒像外科那樣緊張了，這里的病人病情沒像外科那樣嚴(yán)重，不過也不可掉以輕心，這里見到的都沒那么復(fù)雜，和過去一樣，這里的老師還是一樣好，有親切的護(hù)士長，也是她經(jīng)常對著其他學(xué)校的.學(xué)生說，xx醫(yī)學(xué)院的學(xué)生最乖最能干！
在這里讓我印象最深的就是量血壓了，六七十個(gè)病人，硬是挨著量完，不過還好，實(shí)習(xí)生多，大家分著做了！
【五】
準(zhǔn)確的說是實(shí)習(xí)的第xx周。到了婦產(chǎn)科，一開始挺緊張的，因?yàn)榻裉斓牟∪撕芏�，產(chǎn)科的床位都滿了。一開始老師讓我熟悉了下環(huán)境，讓我到每個(gè)病房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。主要任務(wù)就是跟著帶我的老師學(xué)習(xí)了下整理入院與出院病人的一些相關(guān)病歷，護(hù)理記錄拉，如何執(zhí)行長期遺囑，還有學(xué)會寫藥瓶簽等等，其余的時(shí)間給剛?cè)朐旱牟∪肆苛搜獕�、體溫，幫助一些病人換藥，拔針，最后，我們中醫(yī)學(xué)院的一位師姐教我如何擺藥，如何帖簽，和一些藥的禁忌以及注意事項(xiàng)。總之，這個(gè)星期學(xué)到了很多，挺開心的。
在婦產(chǎn)科讓我最開心的是不用上夜班，還有雙休，因?yàn)閹业睦蠋熕簧弦拱�，呵呵�?/p>
實(shí)習(xí)周記3
已經(jīng)是第xx周的時(shí)間了，這期間發(fā)生了太多的事情，讓人來不及反思。
一切又重新開始了，我還是在工地上做我的施工員，每天讓自己都有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，每天的工作環(huán)境還是那樣，項(xiàng)目部也不是養(yǎng)閑人的地方，我們平時(shí)也干點(diǎn)零活，搬搬磚了運(yùn)運(yùn)砌塊了，最累的莫過于給三號沿街房回填土了。
上面已經(jīng)說過，由于天氣的原因干活的人越來越少了，所以我們干的活也越來越多越來越重。剛開始的時(shí)候我們還行，畢竟是二十二三歲的小青年，還是有點(diǎn)力氣的，可是耐力不夠，干到第三四天的時(shí)候我就累得不行了，現(xiàn)在盼的就是快點(diǎn)放假，回家過年，好好地歇歇。
這一周工地上已經(jīng)開始砌墻了。聽說師傅們說我們的'好日子也算過去了，因?yàn)槠鰤κ枪さ厣夏壳白罾鄣幕睢Ｎ耶?dāng)時(shí)也聽不明白，因?yàn)闆]干過說以也不知道什么叫害怕。
一周的時(shí)間又過去了，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。通過這周的實(shí)習(xí)，我對鋼筋取樣檢驗(yàn)方面有了一些認(rèn)識，感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)能力上能有一定的提高，增強(qiáng)我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。
實(shí)習(xí)周記4
這是一篇關(guān)于機(jī)修實(shí)習(xí)周記的文章，主要記錄了我在進(jìn)行機(jī)修實(shí)習(xí)時(shí)的經(jīng)歷和感受。機(jī)修實(shí)習(xí)是我在大學(xué)期間的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到了各種機(jī)械知識和技能，更鍛煉了自己的動(dòng)手能力和實(shí)際應(yīng)用能力。
第一周
在機(jī)修實(shí)習(xí)的第一周，我們進(jìn)行了基礎(chǔ)的理論學(xué)習(xí)和操作練習(xí)。老師向我們介紹了機(jī)械的基本構(gòu)造和工作原理，并讓我們進(jìn)行了簡單的機(jī)械組裝和拆卸實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，我們學(xué)習(xí)到了機(jī)械部件的名稱和用途，如拉桿、銷軸、齒輪等。我們還學(xué)習(xí)了各種機(jī)械操作工具的使用方法，如扳手、扳鉗、卡尺等。
通過這一周的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對機(jī)械工作原理有了更深入的了解，同時(shí)也提高了自己的動(dòng)手能力和操作技能。
第二周
第二周的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是機(jī)械設(shè)備故障排除。我們首先學(xué)習(xí)了常見的機(jī)械故障類型和相應(yīng)的排除方法，如軸承損壞、齒輪磨損等。然后我們進(jìn)入機(jī)房進(jìn)行實(shí)際操作，老師給我們準(zhǔn)備了一臺中型旋轉(zhuǎn)機(jī)，讓我們模擬故障排除的過程。在操作過程中，我遇到了很多困難，但通過不斷嘗試和調(diào)試，最終成功地找到了故障根源。
第三周
第三周的實(shí)習(xí)內(nèi)容是機(jī)械加工操作。我們首先學(xué)習(xí)了不同的加工方法和加工工具，如銑削、鉆孔、車削等。然后我們進(jìn)行了模擬加工實(shí)習(xí)，老師提供了一些零件，讓我們進(jìn)行加工制作。在加工的過程中，我遇到了很多技術(shù)難題，如如何保證零件的精度和表面光潔度。通過老師和同學(xué)的幫助和指導(dǎo)，我逐漸掌握了加工操作的.技巧，取得了不錯(cuò)的成績。
第四周
第四周的實(shí)習(xí)內(nèi)容是機(jī)械檢測和維護(hù)。我們首先學(xué)習(xí)了機(jī)械檢測的方法和步驟，如視覺檢測、聲音檢測、震動(dòng)檢測等。然后我們進(jìn)行了模擬檢測實(shí)習(xí)，老師提供了一些機(jī)械設(shè)備，讓我們進(jìn)行檢測和維護(hù)。在操作中，我發(fā)現(xiàn)了一些設(shè)備隱患并及時(shí)排除了，同時(shí)還學(xué)習(xí)到了如何進(jìn)行機(jī)械設(shè)備的日常維護(hù)。
總結(jié)
通過四周的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了各種機(jī)械知識和技能，還提高了自己的動(dòng)手能力和實(shí)際應(yīng)用能力。我發(fā)現(xiàn)，機(jī)修實(shí)習(xí)不僅是一種理論學(xué)習(xí)，更是一種實(shí)踐鍛煉。只有通過實(shí)踐，我們才能更深入地了解機(jī)械的本質(zhì)和工作原理，并且才能更好地解決實(shí)際問題。通過機(jī)修實(shí)習(xí)，我收獲了很多，對未來也充滿了信心和期待。
實(shí)習(xí)周記5
20xx年8月19日
一家餐廳在運(yùn)營期間，柜臺、總培、大廳、廚房多處區(qū)域都在同時(shí)運(yùn)作，十幾個(gè)員工在一起工作，我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，為餐廳的運(yùn)營共同出力，所以員工間的相互溝通、相互協(xié)作十分常重要的�！翱偱浠锇�，辣翅不多了�！薄笆盏剑x謝。”“廚房伙伴，加18腿肉。”“收到，謝謝�！� “柜臺，蛋塔美味。”“收到，謝謝�！�
諸如此類的簡單溝通，一天里不知道要重復(fù)多少遍，但是它們卻是餐廳能夠良好運(yùn)作的基石。不會溝通，只知道自己埋頭單干，是不可能在集體中取得好成績的，甚至還會影響整個(gè)團(tuán)體的工作進(jìn)程。在肯德基的柜臺上有一個(gè)區(qū)域稱為“黃金三角”，即收銀員、配餐員和薯?xiàng)l位，當(dāng)有顧客購買餐點(diǎn)的時(shí)候，“黃金三角”共同配合，是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的最佳例子。在肯德基的柜臺上很少能看到只有一個(gè)收銀員的情況出現(xiàn)，原因就是我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，任何時(shí)候隊(duì)員之間都會相互協(xié)作，其他收銀員在賣東西的時(shí)候，我正好空著，就會立刻幫他配餐，提高他的速度。同樣的，我在賣東西的時(shí)候，別人也會來幫我�；ハ鄥f(xié)作的精神，使我們?yōu)樗送瑫r(shí)也為自己提供了更好的工作環(huán)境。
對于一家餐廳來說，食物的口味是顧客最關(guān)注的一項(xiàng)�？系禄鶎κ称纷匀灰灿袊�(yán)格的要求，無論是烤箱、炸油的溫度還是產(chǎn)品的保質(zhì)時(shí)間都有精確的數(shù)字。例如一個(gè)漢堡做好以后，在保溫柜里放置的時(shí)
間是15分鐘，超過時(shí)間沒有賣出去的話，漢堡就要做報(bào)廢處理，不可以再賣給顧客。
曾經(jīng)看過一則報(bào)道，記者在一家快餐店暗中記錄，餐廳的服務(wù)員在一個(gè)漢堡上一共用了三個(gè)標(biāo)志報(bào)廢時(shí)間的時(shí)間卡，也就是說，那個(gè)漢堡的報(bào)廢時(shí)間足足被延長了半個(gè)小時(shí)。一個(gè)剛剛新鮮出爐的漢堡和一個(gè)已經(jīng)被放置了45分鐘的'漢堡口味絕對是不一樣的。為了節(jié)約成本，在產(chǎn)品的品質(zhì)上打折扣，無疑是最不明智的做法。
身為收銀員，我們是肯德基產(chǎn)品的最后一道質(zhì)量檢驗(yàn)員。經(jīng)過我們的手發(fā)給顧客的產(chǎn)品應(yīng)是絕對新鮮、美味、符合標(biāo)準(zhǔn)的。食品的報(bào)廢時(shí)間是否已經(jīng)到了，該報(bào)廢的產(chǎn)品就應(yīng)該馬上通知總配報(bào)廢，不能出售給顧客；辣翅、吮指原味雞的裹粉是否均勻，有露骨現(xiàn)象的產(chǎn)品是不合格的；沖泡出來的冷、熱飲其濃淡是否正常等等�？傊�，呈遞給顧客的餐飲應(yīng)該是100%的合格產(chǎn)品。
面對一份美味、可口的產(chǎn)品，任何華麗的包裝、花哨的廣告都會黯然失色。因?yàn)�，只有�?yōu)質(zhì)的產(chǎn)品才是最有力的促銷。
實(shí)習(xí)周記6
這周匆匆就過去了，離開學(xué)校到省外學(xué)校有一個(gè)多月了，對這里的一切都有感情了，
的`有利證明，工作底稿又是按照審計(jì)科目來編制的，可想而知，審計(jì)的工作量是怎一個(gè)大字了得。
通過幾天的了解，我覺得審計(jì)工作是對工作態(tài)度和效率要求尤其高，我們要細(xì)致認(rèn)真，勤勉盡責(zé)，這樣才能保證審計(jì)工作的質(zhì)量，也才符合審計(jì)工作“監(jiān)督”本色的要求。
實(shí)習(xí)周記7
這周我主要負(fù)責(zé)整理客戶資料和對拖欠貸款的客戶進(jìn)
行電話催收。
聽前輩們說，今年的業(yè)務(wù)量只有去年的一半，只有前年的三分之一。的確，客戶資料需要整理的并不多。不過每一份檔案里所需的資料還是不少的，收入證明等，特別的外來人口，還需要1年的社保和稅單才可以辦理貸款，否則只能全額買房。
當(dāng)我開始給有不良記錄的客戶打電話后，我才深刻體會銀行的.無奈。有的客戶只拖欠半個(gè)月的，有的只拖欠了幾十元，這也許是因?yàn)閲艺{(diào)整貸款利息的原因，一般還比較容易聯(lián)系上。但是有的釘子戶，電話不是停機(jī)就是打不通，要不就是錯(cuò)誤的號碼，這些拖欠用戶的行為，對于銀行資產(chǎn)有一定的風(fēng)險(xiǎn)，銀行還專門對房貸部開會批評了這事。所以在對貸款客戶情況審核時(shí)，真的需要慎重、認(rèn)真，而不是一味的拉客戶。
實(shí)習(xí)周記8
第一周：我懷著期待和緊張的心情來到了財(cái)務(wù)公司實(shí)習(xí)，作為一名大學(xué)生，這是我第一次踏入職場。我被分配到了財(cái)務(wù)部門，這是我從大學(xué)就開始感興趣的領(lǐng)域。上班的第一天，我來到公司早早到達(dá)辦公室，見到了我的導(dǎo)師李經(jīng)理。他熱情地介紹了公司的業(yè)務(wù)和實(shí)習(xí)的安排，并告訴我要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)與思考。在這一周中，我主要負(fù)責(zé)整理公司的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和編制財(cái)務(wù)報(bào)表，這讓我對財(cái)務(wù)工作的流程和要求有了更深入的了解。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我逐漸掌握了財(cái)務(wù)軟件的使用技巧，并且學(xué)會了將數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與總結(jié)。這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我認(rèn)識到財(cái)務(wù)工作的重要性和復(fù)雜性，也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的方向。
第二周：在第一周學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我進(jìn)一步深入了解了公司的財(cái)務(wù)運(yùn)作，并開始從事一些實(shí)際的財(cái)務(wù)工作。這周我負(fù)責(zé)處理員工的工資發(fā)放問題，需要核實(shí)考勤記錄和計(jì)算薪酬，然后與銀行協(xié)調(diào)發(fā)放工資。這項(xiàng)工作雖然繁瑣，但是讓我學(xué)會了如何處理實(shí)際情況中的財(cái)務(wù)問題，同時(shí)也鍛煉了我處理細(xì)節(jié)的能力和條理性思維。通過和同事的交流，我了解到在財(cái)務(wù)工作中，溝通合作至關(guān)重要。我會利用實(shí)習(xí)期間多與同事合作，在實(shí)踐中提升自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第三周：本周，我有機(jī)會參與了公司的財(cái)務(wù)決策會議，這是一個(gè)對于我而言非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在會議上，我能夠接觸到公司經(jīng)營的實(shí)際問題，并聽到了高級管理人員的討論與決策過程。通過參與這些會議，我深刻認(rèn)識到財(cái)務(wù)工作的重要性，它直接關(guān)系到公司的經(jīng)營決策和發(fā)展方向。在我實(shí)習(xí)的過程中，我也積極向?qū)熀屯抡埥蹋粩嘧穯�，以加深自己對業(yè)務(wù)的理解，并提出一些建設(shè)性的意見。
第四周：在我實(shí)習(xí)的第四周，公司的年度財(cái)務(wù)審計(jì)工作開始了。我有幸得到了導(dǎo)師的信任，參與了審計(jì)工作的準(zhǔn)備與實(shí)施。這是我第一次接觸到財(cái)務(wù)審計(jì)的實(shí)際操作，我學(xué)到了許多實(shí)用的技巧和方法。通過參與審計(jì)工作，我對公司的財(cái)務(wù)制度和管理有了更加深入的了解，并且真切地感受到了財(cái)務(wù)工作的重要性和風(fēng)險(xiǎn)。在導(dǎo)師的`幫助下，我逐漸掌握了審核財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的流程和方法，并學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)和修正錯(cuò)誤。通過這些實(shí)踐，我對自己的能力和職業(yè)規(guī)劃有了更深入的認(rèn)識。
第五周：這是我實(shí)習(xí)的最后一周，我要離開財(cái)務(wù)公司回到學(xué)校。在這一周中，我整理了我在實(shí)習(xí)期間的工作成果和心得體會，并與導(dǎo)師和同事分享。在實(shí)習(xí)的這五周中，我不僅學(xué)到了財(cái)務(wù)工作的專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了扎實(shí)的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神。我深知自己還有很多不足之處，但是我相信通過實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)的積累，我將能夠成為一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)專業(yè)人員。實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我向我的導(dǎo)師和同事表示衷心的感謝，他們的指導(dǎo)和幫助，讓我獲得了寶貴的成長與經(jīng)驗(yàn)。
綜上所述，這五周的財(cái)務(wù)公司實(shí)習(xí)經(jīng)歷對我而言意義重大。我在實(shí)習(xí)過程中不斷迭代自己的知識儲備和工作能力，同時(shí)也培養(yǎng)了積極主動(dòng)的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作的精神。這次實(shí)習(xí)讓我對財(cái)務(wù)工作和職場有了更深入的了解，也為我的未來職業(yè)規(guī)劃打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷對我來說是寶貴的財(cái)富，將會在我今后的成長道路上起到重要的推動(dòng)作用。
實(shí)習(xí)周記9
在我讀大學(xué)時(shí)，要進(jìn)行一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)習(xí)，我選擇了一所小學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)。我開始擔(dān)心我沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但當(dāng)我開始實(shí)踐時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我正處于一個(gè)有趣，挑戰(zhàn)和充實(shí)的環(huán)境中。
第一周，我被安排在接待處，負(fù)責(zé)接待客人，解答他們的問題。這給了我一個(gè)機(jī)會與百姓互動(dòng)，并開始為他們提供幫助。我深刻認(rèn)識到良好的語言技能和服務(wù)精神是完成這項(xiàng)工作的關(guān)鍵。在這周里，我學(xué)到了如何與人交流，管理時(shí)間，并展示我的誠意和耐心。
第二周，我有機(jī)會在同一個(gè)小學(xué)三年級的班級授課。起初，我很緊張，不知道如何與孩子們交流。但是，當(dāng)我開始教課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們很聰明，樂于助人，非常有禮貌。我和他們一起分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造一個(gè)彼此受益的環(huán)境，并且關(guān)心他們的進(jìn)步。我教的內(nèi)容包括數(shù)學(xué)，語文，科學(xué)和社交技能。我不僅學(xué)到了如何組織和設(shè)計(jì)課程，而且掌握了如何與孩子好好相處。這周的教學(xué)實(shí)習(xí)讓我了解如何進(jìn)行有效的教學(xué)并建立學(xué)生教師之間的溝通。
第三周，我被要求在同一班級上課，但和周二相比，我要獨(dú)立授課，并且必須規(guī)劃自己的教學(xué)內(nèi)容。原來，獨(dú)立教學(xué)比前幾天的教學(xué)更具挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性。我要保證所有的學(xué)生都能理解我的教學(xué)，并評估自己的教學(xué)成果。我計(jì)劃課程，設(shè)計(jì)工作表格和提高學(xué)生的'思維能力。當(dāng)我完成這周的工作時(shí)，我學(xué)到了自己在教學(xué)方面的巨大進(jìn)步。
在這三周的教學(xué)實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多東西，包括教學(xué)方法和策略。我更加了解小學(xué)生的需要和行為，如何與他們交流，以及教學(xué)如何受到時(shí)間和別人的影響。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)有組織的計(jì)劃和安排是非常有益的，以確保我在教學(xué)中成功。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方面的進(jìn)步。三周實(shí)習(xí)下來，我對我的未來發(fā)展充滿了信心。
實(shí)習(xí)周記10
經(jīng)過兩個(gè)星期的初步培訓(xùn)后，我對該公司的工作流程和人事管理方面都有了一定的了解。這周我的任務(wù)是繼續(xù)學(xué)習(xí)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行人事管理方面的知識以及和跟單員一起對所進(jìn)所出的產(chǎn)品進(jìn)行跟單，核算數(shù)目、核算價(jià)格、統(tǒng)計(jì)所進(jìn)所出等。
核算完所有項(xiàng)目后，就使用Office Excel 電子表格對所核算的數(shù)目進(jìn)行電子存檔和統(tǒng)計(jì)。由于這些數(shù)據(jù)是企業(yè)內(nèi)部的重要信息，所以必須得仔細(xì)認(rèn)真的進(jìn)行復(fù)查與統(tǒng)計(jì)，并保存好。資料要保密，所有關(guān)于這類的電子文檔都得設(shè)上8位以上由字母、數(shù)字、和符號"@"組成的密碼。
在使用計(jì)算機(jī)對產(chǎn)品的核算與一系列操作后，我深深地感覺到了計(jì)算機(jī)在生產(chǎn)實(shí)踐中的廣泛應(yīng)用。在信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，伴隨著計(jì)算機(jī)的'逐步推廣和使用，計(jì)算機(jī)已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑。計(jì)算機(jī)輔助現(xiàn)實(shí)中的工作，適應(yīng)了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，是社會現(xiàn)代化的一大進(jìn)步，大大提高了工作者的工作效率。因此，要在當(dāng)今社會立足，必須掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能。
要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多學(xué)一些知識，跟組長建立起很好的溝通是很必要的，從而加深彼此的了解。組長一邊有針對性的教我一些計(jì)算機(jī)知識，一邊根據(jù)我的興趣愛好給予更多的指導(dǎo)與幫助，真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有學(xué)到的知識，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我。對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝。這是個(gè)崗位是與自己所學(xué)專業(yè)有密切聯(lián)系的，所以自己在這方面格外側(cè)重并作的很用功。希望能夠加強(qiáng)自己的專業(yè)知識。
實(shí)習(xí)周記11
第一周
x月x日，我正式實(shí)習(xí)上班了，主要是先跟著任課教師到各個(gè)班級聽課，指導(dǎo)教師劉老師雖然不是教語文的但卻是很熱心的幫我安排聽語文老師的課。當(dāng)我第一次走進(jìn)教室時(shí)，面對著黑板和同學(xué)們，我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。但這次卻是以一位實(shí)習(xí)教師的身份來到這個(gè)教室，感到非常緊張，不過還好我現(xiàn)在只是聽課，即使心理緊張，同學(xué)們也不會看見。開始上課了，我調(diào)整好緊張的心態(tài)，認(rèn)真的聽老師講課，現(xiàn)在聽課的感覺和以前不一樣：以前聽課主要是為了學(xué)習(xí)知識，而現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法，目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也完全不一樣，現(xiàn)在更多的注重觀察老師怎樣講課，如何駕馭課堂，如何控制授課的時(shí)間。課間，當(dāng)有同學(xué)和我打招呼時(shí)，感覺好別扭，在不久以前自己還是一個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在卻被同學(xué)們問好，好在自己能夠很快適應(yīng)。老師和同學(xué)也會熱心的幫助我，我也虛心受教，不斷總結(jié)自己，積累經(jīng)驗(yàn)，因此和老師、同學(xué)們相處的很融洽。每天積極認(rèn)真的到各個(gè)班級聽課，到每個(gè)班都會有不一樣的感受，心理總是在想教師真是一個(gè)偉大的職業(yè)。
在新的環(huán)境，新的身份，不一樣的心情下。就這樣，一周的實(shí)習(xí)時(shí)光結(jié)束了，回顧一周來在學(xué)校的工作，我覺得很充實(shí)，雖然能夠?qū)W到很多東西，但是還有那么一點(diǎn)不甘愿。
第二周
踏上實(shí)習(xí)的征程，當(dāng)時(shí)的心情很復(fù)雜，記得曾經(jīng)看過這樣的一句話：畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié)，不管成不成熟都要收割。就像我不管喜不喜歡都要到xx小學(xué)。
當(dāng)天下午，x老師給我介紹了xx小學(xué)的概況，之后，便直接見了學(xué)生。第一次面對學(xué)生，有些羞澀。學(xué)生第一次面對我，很欣喜，“哎，是實(shí)習(xí)老師！”。第一天接觸，便發(fā)現(xiàn)：xx小學(xué)的老師，很友好，很和善。xx小學(xué)的學(xué)生很可愛，很好學(xué)。
第二周，可能是跟學(xué)校的作息有些出入，還不是太習(xí)慣――不是很習(xí)慣早起，不是很習(xí)慣早睡――但是對于食堂的飯菜，大家都贊不絕口。剛來一周，很清楚的記得，每到快要吃飯的點(diǎn)上，大家都一窩蜂的進(jìn)入食堂，享受xx小學(xué)的美食。第一次發(fā)現(xiàn)，原來大家的消化系統(tǒng)都活躍起來了，呵呵……
看班，是xx小學(xué)的一大特色。因?yàn)閯倎�，與班里學(xué)生不是太熟悉，也不敢跟學(xué)生走的太近。于是，每次看班的時(shí)都只是呆呆地站在旁邊�？窗嗍且グ嗬锒酱賹W(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。覺得自己有些搞笑，有些幼稚，有些羞澀……每次進(jìn)班，呵呵……都從后門進(jìn)去，小小地轉(zhuǎn)一圈，從后門出來。或許是班主任看穿了我們的想法，每次都鼓勵(lì)我說：多進(jìn)班里看看，沒關(guān)系的。聽到這樣的話，我開始慢慢地放開了。
第二周，感受到了溫暖，友好。對老師、同學(xué)充滿了感激。晚上躺在床上進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)想：或許選擇當(dāng)一名教師真的是一個(gè)不錯(cuò)的選擇……
第三周
兩周過去了，開始漸漸適應(yīng)這里的生活習(xí)慣，每天看著他們在嬉笑玩耍，用他們那稚嫩的童音向我問好，心里真的好高興。
聽課依舊繼續(xù)著，漸漸地發(fā)現(xiàn)各個(gè)老師上課的方式各有特色。慢慢領(lǐng)會到那句對我來說陌生的話“教學(xué)有法，教無定法，貴在得法”。老師的講課方式，是從某一個(gè)現(xiàn)象或者某一道題目中得出來的，體現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的方式。在講評題目的過程中，從學(xué)生的角度分析，剖析學(xué)生的錯(cuò)誤所在。在這期間我也盡量去聽其他科系老師的課，做好聽課記錄，多學(xué)習(xí)不同專業(yè)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。課下又向老師請教，在聽老師的課中獲得了哪些知識。例如對不同的學(xué)生要用不同的教學(xué)方法，因材施教。對于班級中成績較好的學(xué)生，就盡量出一些思考題，
以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，也不要?dú)怵H，總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，利用課余時(shí)間，耐心的幫他們輔導(dǎo)，不厭其煩地教，鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展。既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。在教學(xué)中，要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
批改完作業(yè)的錯(cuò)誤統(tǒng)計(jì)其實(shí)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，反饋了教師自己在課堂上的知識點(diǎn)的遺漏。每次批改完作業(yè)，都要糾結(jié)一段時(shí)間，應(yīng)該怎么統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤，做到“快、狠、準(zhǔn)”。糾結(jié)了兩周，老師可能終于忍不住了，便把他的統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤的妙招傳授給我們�；貋碇�，一再地思考，為什么老師想的到東西，自己卻是如此的陌生呢！
第四周
星期一的早晨，我和那些背著書包的學(xué)生一起走在去學(xué)校的路上。耳邊有風(fēng)吹過，還有小鳥在唱歌，陽光打在臉上，甜甜的味道。
不知道是老師器重還是一種考驗(yàn)，很榮幸，聽了老師的一節(jié)課后，在毫無其他準(zhǔn)備的情況下，接受了第一次的習(xí)題前課。前面的二十分鐘，是老師上的新課，后二十分鐘是給我的習(xí)題講解。第一次在班里上課，印象很深刻――臉紅、心跳加速、冒冷汗、口誤，怎一個(gè)窘字了得，呵呵……再講一個(gè)知識點(diǎn)的過程中，明顯地記得自己應(yīng)該怎么講的，等到解釋給學(xué)生的時(shí)候，感覺不知如何開口，真正是不知所措。上課，拼命的上下托黑板，卻忘記了可以寫在另外一側(cè)。奮力的用簡單的語言向他們解釋，殊不知只要寫一個(gè)詞語就可以解決。印象最深的是：因?yàn)榫o張，一轉(zhuǎn)身，手上捏著的粉筆掉在了地上，摔成了兩斷，糾結(jié)了許久，應(yīng)該用哪一段，等我起身時(shí)，看到學(xué)生們都洋溢著笑容，這笑容，看著就“恐慌”，心里想著：這二十分鐘怎么那樣漫長，什么時(shí)候才能下課啊……呵呵……當(dāng)下課鈴聲響起的.那一瞬間，心里是前所未有的輕松。課后，老師鼓勵(lì)我說：你應(yīng)該自信一點(diǎn)，第一次上講臺能堅(jiān)持下來已經(jīng)很不錯(cuò)了。當(dāng)你把自己放在老師的位置上時(shí)，那么學(xué)生也會把你當(dāng)成真正的老師。
這一周，懂得了自信，學(xué)會了當(dāng)老師最重要的――自信。
第五周
聽了課之后，自己也親身體會了當(dāng)老師的艱辛。這一次走上講臺是星期x的第x節(jié)課，當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，第一次那么正式的上講臺面對下面那么多學(xué)生還真有點(diǎn)不知所措。也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故，也許是第一次還沒經(jīng)驗(yàn)的緣故，也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團(tuán)糟，當(dāng)時(shí)真是對自己失望透了。
接下來的第二天，指導(dǎo)老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。一堂課下來才知道：要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是多么不容易。此外，我覺得任務(wù)的設(shè)計(jì)也是一個(gè)特別要注意的環(huán)節(jié)，任務(wù)應(yīng)該環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，因?yàn)橹挥胁粩嗉ぐl(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)，才能更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓其配合老師的教學(xué)。
當(dāng)然，在教學(xué)過程中自己還是存在不少缺陷的。首先，在講授知識點(diǎn)時(shí)，沒有突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，過于追求學(xué)生的自主探索。其次，課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，在遇到突發(fā)事件時(shí)，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理。再次，自身心里狀態(tài)也不是很好，站在講臺上，心里還是免不了會緊張，這些都會影響我整堂課的發(fā)揮。希望本周課堂上體現(xiàn)出來的不足能在以后的教學(xué)工作中得到彌補(bǔ)！
這一周，感嘆頗多，感受到自己的努力，感受到和學(xué)生的合作，感受到曾經(jīng)老師的含辛茹苦，感受到學(xué)生的好學(xué)。
第六周
第一次正式進(jìn)行課堂教學(xué)，上一篇課文，我的體會是第一次上課感覺自己就是在亂耍猴，幸運(yùn)的是我早有準(zhǔn)備，不過理想和現(xiàn)實(shí)很大差距，我準(zhǔn)備的一些教學(xué)工具未能派上用場，當(dāng)下面的學(xué)生沒有什么反映時(shí)，我一下子蒙了，不過還好學(xué)生看到新老師上課都很激動(dòng)，也很配合，課堂氣氛還是比較輕松，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，老師為我做了小小的補(bǔ)充。等老師指點(diǎn)之后，我會認(rèn)真的改進(jìn)，學(xué)生有問題也會及時(shí)的問，而我在講臺上有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，課后老師對我所講的課進(jìn)行了總概括的評論，并沒有太多批評，害怕打擊了我的志氣，說只要邁出了第一步，剩下的路就好走了。我回去又重新編寫教案，反復(fù)備課，盡量挖掘新的教學(xué)方法來應(yīng)對接下來的課堂教學(xué)。從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識，所以每上一節(jié)課前我都準(zhǔn)備好教案，考慮課堂會出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)問題，盡量在講課的時(shí)候發(fā)揮好一些，剛開始時(shí)聲音不夠洪亮，后面的學(xué)生聽起來較困難，我就立刻調(diào)整過來，不過在語速語調(diào)上面做得還不夠，缺乏抑揚(yáng)頓挫的感覺。老師也給我一些建議，老師肯定了我的進(jìn)步，也談到我與學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié)很好，達(dá)到課堂氣氛的一個(gè)高潮。
這一周，上了第一節(jié)正式課。真正感受到原來那句“臺上一分鐘，臺下十年功”真不是蓋的。盡管自己一直在修改教案，但是等上完這節(jié)課還是又很多的糾結(jié)。老師說：說明你成長了，能意識到自己的不足說明你還有進(jìn)步的余地。很感謝，老師的鼓勵(lì)。慢慢地，開始感受當(dāng)初老師的辛苦了。
轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)已有一個(gè)多月了，在這一個(gè)月里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是那么的記憶猶新。我感覺自己在慢慢的適應(yīng)這一個(gè)新的生活，是對自己工作能力的挑戰(zhàn)，也是對自己童心的測驗(yàn)，呵呵！現(xiàn)在對于上課已經(jīng)不存在緊張與焦慮，更多的是關(guān)注發(fā)展，也就是想如何才能把課上的更好，讓自己的能力得到更好的發(fā)揮。應(yīng)該說從這個(gè)月起我的實(shí)習(xí)生活是比較累的了，但是看著他們可愛的笑容，聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見，讓我疲憊的身體感覺到很輕松。有時(shí)候腦子里時(shí)常浮現(xiàn)那一張張可愛的笑臉，就會讓我迫不及待的想快點(diǎn)上課快點(diǎn)見到他們，也許這也說明了自己在悄悄的進(jìn)步。
第七周
這一次x老師給我一個(gè)新的任務(wù)：把x節(jié)課用一個(gè)課時(shí)上完。我一下子就興奮起來了，因?yàn)檫@是自己第一次上這種課。這種課一方面要求老師授課速度快，另一方面也要求老師如何在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能多的拓展知識點(diǎn)。這次上課x老師還讓我先在x老師和x老師的班上先試講一下。下午上課后x老師給了許多寶貴的意見。周二就聽了x老師的一節(jié)課，從中發(fā)現(xiàn)自己上課的不足。這一天基本是不斷地完善教案。周三上午和下午的課都很順利，自己講得越來越好了。但是最后在（x）班上的那節(jié)就差多了。由于從來沒有和這個(gè)班級的同學(xué)接觸，所以這節(jié)課的授課情況可想而知了。雖然事后x老師安慰我一番，但是我還是很介意這次授課失敗。最后還是想通了，就想劉老師說的那樣：失敗了不就是這個(gè)樣子啦。重點(diǎn)是人要有進(jìn)步就行了。
要成為一名合格的教師真不容易，我現(xiàn)在才明白：如果教學(xué)是一座大山的話，就我現(xiàn)在的教學(xué)水平連山腳還沒到，只是隱隱約約看到那山的輪廓而已。
第八周
今天是第八周的班會課，班主任x老師主要是進(jìn)行月考總結(jié)。x老師強(qiáng)調(diào)，小學(xué)三年級也是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生要更正觀念。學(xué)生要學(xué)會自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會自我管理，不要自我放松。關(guān)于成績排名，老師表揚(yáng)了全班排名前x名的同學(xué)、單科排名第一的同學(xué)和進(jìn)步比較大的同學(xué)，表揚(yáng)他們?nèi)〉帽容^好的成績，并勉勵(lì)他們要繼續(xù)努力。同時(shí)，x老師也勸勉其他同學(xué)向這幾位同學(xué)看齊，要提高學(xué)習(xí)效率。要有“目標(biāo)――計(jì)劃――行動(dòng)”三個(gè)層次，要堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真、課后復(fù)習(xí)”三個(gè)步驟。與其它班相比，我們班還是有相當(dāng)差距的，因此同學(xué)們要總結(jié)這次月考的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，不要讓自己有所懈怠。當(dāng)然，同學(xué)們也有優(yōu)點(diǎn)，那就是紀(jì)律很不錯(cuò)，相對于其它班來說沒有太吵。在這里要特別強(qiáng)調(diào)，看班課要自主學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)相互討論，因?yàn)槟菚绊憚e的同學(xué)學(xué)習(xí)。這次班會課，使我更加認(rèn)識到x老師的班主任工作開展得非常好。第一，民主氣氛濃厚。當(dāng)班上要決定什么事情時(shí)，x老師會讓同學(xué)們說出各自的想法，并按照少數(shù)服從多數(shù)的原則把事情確定下來。第二，獎(jiǎng)罰分明。x老師的各項(xiàng)工作既有獎(jiǎng)勵(lì)制度，也有懲罰制度，讓同學(xué)們自覺主動(dòng)地遵守班級制度和學(xué)校各項(xiàng)要求。我認(rèn)為，這是相當(dāng)好的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，我在以后的工作中要好好實(shí)踐。
第九周
時(shí)間過得很快，時(shí)間過得很快的原因應(yīng)該是生活充實(shí)的體現(xiàn)吧。很慶幸我的實(shí)習(xí)工作是在一個(gè)很和諧的環(huán)境中進(jìn)行。每天上學(xué)放學(xué)，又像以前在家念書那會兒，呵呵，很謝謝他們的關(guān)心啦，我想給他們說的是：謝謝你們了，有你們真好！雖然說現(xiàn)在是實(shí)習(xí)，但是我已經(jīng)把這當(dāng)成我的工作了，我只想更加認(rèn)真和努力的做好每一件自己能做好的事。應(yīng)該說前面還有很多挑戰(zhàn)在等待著我吧，不過加油，相信用心可以創(chuàng)造出奇跡的，加油……
實(shí)習(xí)周記12
第1周
通過幾周忙碌的求職，在xx集團(tuán)應(yīng)聘當(dāng)倉管，通過面試后，我的實(shí)習(xí)生活就此拉開帷幕。今天是實(shí)習(xí)的第一天，我非常的開心。不光是開心，還很激動(dòng)，終于告別了“痛苦的找工作生活”！踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。她們也對我微笑。從那以后我每天早上都會跟她們說“早上好”，以誠待人。剛開始她們還不是很能接納我，我知道這是羊群效應(yīng)，新加入的人員遇到這樣的事是正常的。但隨著幾天時(shí)間的相處后，她們漸漸的了解我，也開始接納我，開始把我當(dāng)成朋友。也愿意把工作分配給我。就這樣我融入了這個(gè)集體。
第2周
剛開始公司的人并沒有明確安排我做什么，而是拿一份倉庫所有產(chǎn)品的資料給我，讓我先在一號倉的各樓層熟悉產(chǎn)品并了解倉庫產(chǎn)品的擺放規(guī)律。那幾天我一直拿著那份資料在倉庫里轉(zhuǎn)著，遇到不懂得地方就問同事，她們也都挺樂意教的。就這樣對倉庫有了一定的認(rèn)識，但對于倉庫具體的運(yùn)作流程還是一團(tuán)云霧�？此齻儾僮髦鳱C系統(tǒng)，心里想著有些復(fù)雜，要學(xué)的東西還很多。偶爾也會向同事請教N(yùn)C操作的方法，但沒有實(shí)際操作過總是會忘記的。那不是一朝一夕就能學(xué)會的，只能慢慢學(xué)。初步了解NC系統(tǒng)是我實(shí)習(xí)第二周的收獲。
第3周
幾天過去了，對工作內(nèi)容有了一定的認(rèn)識。也漸漸地開始適應(yīng)周邊環(huán)境。這周集團(tuán)安排新員工集訓(xùn)，在xx總部大樓的17樓，身邊也有很多新來員工，就這樣一起參加完集訓(xùn)，一起通過考試。集訓(xùn)的時(shí)間是三天，第一天集訓(xùn)內(nèi)容包括企業(yè)文化、組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)這25年來的發(fā)展歷程以及未來展望等等，這讓我們更加了解xx集團(tuán)的精神以及今后的發(fā)展方向。第二天的集訓(xùn)內(nèi)容是團(tuán)隊(duì)合作精神的講解，還包括一些團(tuán)隊(duì)合作的游戲，這天大部分時(shí)間都是在游戲中度過的。通過這樣的學(xué)習(xí)讓我們意識到團(tuán)隊(duì)合作對于一個(gè)企業(yè)的發(fā)展來講是如此重要。第三天集訓(xùn)的內(nèi)容是安全防護(hù)講座。xx每年都因此損失不少。因此也更加注重安全檢查。通過這個(gè)講座我們更加清楚地意識到安全的重要性。團(tuán)隊(duì)精神是我實(shí)習(xí)第三周的收獲。
第4周
集訓(xùn)完后我被分配到成品倉的二樓，其產(chǎn)品主要是超能吸嬰兒紙尿褲。之前我大部分時(shí)間都是待在一樓學(xué)習(xí)的，其大部分產(chǎn)品是銷往海外的。部分工作內(nèi)容是一至的，一樓還需要負(fù)責(zé)開單、轉(zhuǎn)庫的工作。但慢慢也就熟悉了二樓的產(chǎn)品以及工作內(nèi)容。曾經(jīng)的孤獨(dú)似乎逐步淡化。其實(shí)我感覺上班就像在學(xué)校上課一樣，倉庫的每層樓都有5個(gè)左右的倉管，平時(shí)工作不忙的時(shí)候就會開開玩笑，感覺這樣的生活挺好的。慢慢的我跟她們打成一片，感覺每天都過的很快，也過的很開心。
第5周
一個(gè)月已經(jīng)過去了，倉庫的日常運(yùn)作，我也都比較熟悉了。正常出庫、入庫的工作都可以單獨(dú)完成了。同事也漸漸放心讓我獨(dú)自發(fā)貨了。我發(fā)貨時(shí)，都嚴(yán)格審核領(lǐng)用手續(xù)是否齊全，并嚴(yán)格驗(yàn)證審批人的簽名式樣，對于手續(xù)欠妥者，一律拒發(fā)；
每一車貨都會清點(diǎn)清楚再放行。產(chǎn)品入庫時(shí)也都會認(rèn)認(rèn)真真的盤點(diǎn)每堆貨的數(shù)量，根據(jù)其品名規(guī)格寫好標(biāo)志牌。晚上下班都有對賬，確確實(shí)實(shí)做到賬實(shí)相符。當(dāng)日賬當(dāng)日清。二樓每天的發(fā)貨量都是最多的，每天都過得挺充實(shí)的。
第6周
倉庫的運(yùn)作最重要的就是細(xì)心，就二樓的產(chǎn)品就有30多種，而且品名都很相近。比如xL9032+5、M9032+5。剛開始時(shí)就發(fā)混過這兩種貨，好在及時(shí)發(fā)現(xiàn)。及時(shí)退貨。從此我發(fā)貨時(shí)都會更加認(rèn)真仔細(xì)的看清楚提貨單上的品名編碼。確保準(zhǔn)確無誤后再發(fā)貨。除此之外，倉管還必須認(rèn)真做好倉庫的安全、整理工作，經(jīng)常打掃倉庫，整理堆放貨物，及時(shí)檢查火災(zāi)隱患。這些都是日常中簡單又重要的事。
第7周
前一階段的時(shí)間主要是用來學(xué)習(xí)，都是為了倉庫正式的運(yùn)轉(zhuǎn)起來做準(zhǔn)備的。剛開始的時(shí)候主管不要求要有效率，而是要我們確保不出錯(cuò)，可是不要效率我們可以很好的完成“任務(wù)”，但是對于一個(gè)新人來說不出錯(cuò)豈是那么的容易……一件事情看著人家做的時(shí)候感覺好簡單，但是到我們做的時(shí)候卻是問題不斷，特別是“賬物一致”的問題多啊，每天的實(shí)物都與系統(tǒng)報(bào)表不一致。既然發(fā)現(xiàn)了問題，那就必須找出問題的原因并找出解決的辦法。雖然我不喜歡我的工作出現(xiàn)問題，但畢竟才剛剛開始嘛，出問題才更知道自己的不足，也可以多學(xué)點(diǎn)東西。這樣自己的能力也有所提高，當(dāng)然這是需要累積的`。
第8周
不知不覺來到這里已經(jīng)快2個(gè)月了，倉庫經(jīng)常發(fā)貨，這就要求我們認(rèn)真仔細(xì)的清點(diǎn)，不能發(fā)錯(cuò)貨，不能多發(fā)或少發(fā)（培訓(xùn)的時(shí)候是這么說的），大部分來領(lǐng)貨的人也是新手，有的甚至不懂要怎么裝貨。我們發(fā)貨時(shí)，都嚴(yán)格審核領(lǐng)用手續(xù)是否齊全，并要嚴(yán)格驗(yàn)證審批人的簽名式樣，對于手續(xù)欠妥者，一律拒發(fā)。物品出庫都及時(shí)打印出庫單或入庫單，隨時(shí)查核，做到入單及時(shí)，月結(jié)貨物驗(yàn)收合格及時(shí)將單據(jù)交與供應(yīng)商，做到當(dāng)日單據(jù)當(dāng)日清理；
即使是這樣有時(shí)候還是會出現(xiàn)帳物不一致的情況。按照廠里面的說法就是出現(xiàn)異常，一般處理異常的方法就是你能擺平就自己擺平，要是不能就要第一時(shí)間報(bào)告直屬主管。
第9周
做好月底倉庫盤點(diǎn)工作，及時(shí)結(jié)出月末庫存數(shù)報(bào)財(cái)務(wù)主管，做好各種單據(jù)報(bào)表的歸檔管理工作。剛開始工作的時(shí)候，同事都不放心讓我盤點(diǎn)，都是我看著他們在做，但是現(xiàn)在已經(jīng)工作一段時(shí)間了，這些事情也差不多學(xué)會了。這次的盤點(diǎn)我也加入。盤點(diǎn)時(shí)我們爬上加高梯，一堆一堆的點(diǎn)清楚，記錄下來，再核對NC系統(tǒng)里的數(shù)據(jù)，不對的都得找出原因，進(jìn)一步處理。整個(gè)樓層的盤點(diǎn)是需要點(diǎn)時(shí)間的。二樓倉庫面積有5241.7平方米。倉庫的產(chǎn)品都很有規(guī)律整齊的擺放的，盤點(diǎn)起來也比較簡單。
第10周
兩個(gè)多月過去了，主管部門決定讓每個(gè)倉庫的人員流動(dòng)。這樣能讓每個(gè)員工更清楚地了解整個(gè)倉庫的運(yùn)作流程以及倉庫的所有產(chǎn)品。就這樣剛適應(yīng)在倉庫二樓工作的我被調(diào)到三樓。都是成品倉倒是沒太大的差別，只是產(chǎn)品是不一樣的，于是我又開始認(rèn)識新產(chǎn)品的名稱規(guī)格等。這樣一來我熟悉的產(chǎn)品就又多了好多。學(xué)的也比較多。也從新學(xué)了三樓產(chǎn)品每車所能裝運(yùn)的數(shù)量。感覺這樣的人事調(diào)動(dòng)挺好的，可以更熟悉整個(gè)流程，多學(xué)些知識。還可以讓我更多的和其他的同事接觸，有利于人際關(guān)系網(wǎng)的擴(kuò)大……
第11周
時(shí)光飛逝，已經(jīng)實(shí)習(xí)很長一段時(shí)間了。在這段時(shí)間里面我在不斷學(xué)習(xí)新知識的同時(shí)也在不停的反思：我們出來實(shí)習(xí)到底是為了啥呢？其實(shí)實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同并贏得聲譽(yù)。對學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會人才資源的優(yōu)化配置
第12周
我們都在做著同樣的事情，但凡不是我有思想，我在思考問題我都會覺得自己是一個(gè)滿足工作的機(jī)器人……這次我沒有多去想我的優(yōu)點(diǎn)，更多的精力放在了我的不足上面！總結(jié)有以下幾點(diǎn)1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。實(shí)習(xí)周記2、工作態(tài)度仍不夠積極在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒有工作做時(shí)可能就會松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊�，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)3、工作時(shí)仍需追求完美在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的
第13周
既然上兩周已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己的不足，這周我做出了相對應(yīng)的彌補(bǔ)措施�？偨Y(jié)如下1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，我可以通過認(rèn)真的工作來彌補(bǔ)，填滿空白。不要老想著跳槽，要腳踏實(shí)地，一步一腳印的往前走。2、工作態(tài)度不夠積極就要培養(yǎng)起積極進(jìn)取的工作態(tài)度在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高
第14周
我和我的直屬主管都是大學(xué)生，年齡相差也不大，所以我們時(shí)常會聊天，他對我也特別的照顧，他跟我說，不要把眼光緊緊的放到倉庫呢上面、這樣即使你做再久也是不會有出息的。要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，有助于我以后的發(fā)展，就算是離開了現(xiàn)在的單位，也一樣可以干出一番大的事業(yè)……我覺得他說的很好，講的很對！在以后的工作中我也會多多的留心，還有就是自己一定要積極主動(dòng)的是靠一些有著于以后人生的大問題……
第15周
在同一個(gè)地方上班上的久了，其實(shí)一般的工作內(nèi)容都應(yīng)付得來，三樓相對二樓更輕松，產(chǎn)品的總類也比較少。相對來說更輕松些。但我工作依然是很認(rèn)真的，不管是發(fā)貨還是點(diǎn)入庫。這樣就減少了很多不必要的錯(cuò)誤。來這里已經(jīng)快三個(gè)月了，通過這些天自己的不斷努和同事們的關(guān)系都挺好的。這樣就使我在工作變得更加的輕松快樂，根本就不會一出小問題就會有人知道，就要挨罵，現(xiàn)在呢，出了問題的時(shí)候人家可以想辦法幫我，有時(shí)還會幫我承擔(dān)部分的責(zé)任（并不是我的工作經(jīng)出問題）。使我更加的了解到了這個(gè)社會，知道人際關(guān)系的重要作用
第16周
每天都是忙忙碌碌的工作，有時(shí)候不是同事提醒，都不知道又是周末來臨。生活最可怕的是無休止的重復(fù)，重復(fù)會使人忘記思考，從而墮落。白天兢兢業(yè)業(yè)的工作，這是因?yàn)槔习咫S時(shí)都會不小心出現(xiàn)在你的身后，出現(xiàn)在倉庫車間。晚上，那就隨和多了，也是很期待的時(shí)候，在忙完工作之余可以使用辦公室旁邊的電腦溫習(xí)學(xué)過的ERP。在學(xué)校學(xué)過但是有一段時(shí)間沒有使用，有些功能有些陌生了，沒關(guān)系，把學(xué)習(xí)的書本帶到辦公室，對照課本，一點(diǎn)點(diǎn)一的學(xué)習(xí)。在遇到不懂得時(shí)候，就請教老工人。找出自己的不足，虛心的請教，會有很大的益處，不單單經(jīng)驗(yàn)上去了，還是一種和同事相處的潤滑劑吶。
第17周
很快的時(shí)間已經(jīng)過去三個(gè)月了，但要學(xué)習(xí)的東西仍然還有很多。這邊倉庫約定俗成的規(guī)定挺多的。比如入庫轉(zhuǎn)庫工作，開出庫單，簽服務(wù)卡都是一樓來完成的。而我熟悉的只有三樓跟二樓的運(yùn)作流程，對于那些單據(jù)還較少接觸。也比較不熟悉。但在工作之余我也會請教同事們那些是怎么操作的。比如：同一公司倉庫間產(chǎn)成品進(jìn)行移庫時(shí)，倉管員在NC系統(tǒng)中通過其他出庫（正負(fù)數(shù)或紅字藍(lán)字）進(jìn)行操作。產(chǎn)品入庫業(yè)務(wù)的工作內(nèi)容主要包括成品的入庫準(zhǔn)備、入庫手續(xù)、產(chǎn)品的檢驗(yàn)、理貨以及對搬運(yùn)裝卸合理化的管理。從中我也學(xué)到一些知識，只是一直都沒實(shí)際操作過，記得不是很牢固。
第18周
工作這么長時(shí)間了，其實(shí)每天做的事情都是那些，無非就是清點(diǎn)入庫出庫。這些都是按照一定程序進(jìn)行的。比如：產(chǎn)成品發(fā)貨時(shí)，倉管員應(yīng)登記出入庫核對卡，交搬運(yùn)工簽收，再交車主或客戶確認(rèn)，海運(yùn)貨柜則直接由理貨員確認(rèn)。經(jīng)理有時(shí)候會來倉庫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，曾經(jīng)說過：“要做這些事情是簡單的，要把事情做精就很難。所以一定要多想多問，問問自己要怎樣才能做得更好。比如：產(chǎn)成品為何要這樣擺放？還有沒有更好的擺放形式？怎樣才能提高裝卸效率？如何使空間利用率化？其實(shí)這里面是有很多學(xué)問的，只是我們平時(shí)很少去想這些事。也就這樣碌碌無為著�！庇X得經(jīng)理講的很有道理，有空的時(shí)候心里就會想著要怎么才能做到更好。
第19周
外人所知道的xx集團(tuán)主要是生產(chǎn)紙的。其實(shí)xx還有很多其他產(chǎn)業(yè)。比如：……。xx在xx有三個(gè)生產(chǎn)基地，分別是xx、xx、xx。我所在生產(chǎn)基地主要是生產(chǎn)紙尿褲的。又是在成品倉，夏季正是淡季，出庫量漸漸的少了。因此工作也就相對輕松了點(diǎn)，這樣就有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)其他的知識。xx集團(tuán)每個(gè)季度都會有內(nèi)部競聘，如果有機(jī)會的話，會嘗試著去競聘的。但前提是不要不斷地充實(shí)自己，希望通過自己的努力不斷地進(jìn)步。
第20周
回顧這二十周以來所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。我知道了課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬變。這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西。比如，如何與同事，與領(lǐng)導(dǎo)相處。人際關(guān)系是剛踏入社會的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課，在實(shí)習(xí)時(shí)，我經(jīng)常會留心周圍的同事是如何相處的，也盡量虛心請教，與同事們相處，不但可以放松心情，也學(xué)了不少為人之道。
實(shí)習(xí)周記13
20xx年9月15日
實(shí)習(xí)的第一個(gè)禮拜——“真誠”
今天非常的開心，因?yàn)榻?jīng)系安排到昌導(dǎo)汽車租賃公司下通知：今天是九月十日，我工作實(shí)習(xí)的第一天，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說他們在單位要么被當(dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會和他們一樣，踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的面孔，我微笑著和他們打招呼，從那天起，我養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候，我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被俺們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)對同事對朋友的關(guān)懷，也讓別人感覺到被重視與被關(guān)心，僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生，我想，應(yīng)該是我的真誠，換取同事的信任，他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我，所以待人一定要“真誠”，辦事也要“真誠”，辦事必需按部就班，不能說是死板那是辦事的程序必須遵守，事實(shí)是怎樣就怎樣，不要不懂裝懂，這不同于作業(yè)錯(cuò)可以一改再改！這就是我第一個(gè)禮拜的收獲。
20xx年9月23號
實(shí)習(xí)的第二個(gè)禮拜——“主動(dòng)出擊”
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中，我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過類似打印打字的“雜活”，或許同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底，不知道你能做什么，做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么，我決定改變自己的命運(yùn)，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇，份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會，只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲，如：當(dāng)有公司人員來核銷、或者來辦理新合同的，我一有空就跑過去看看、并找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)有問題的就問同事，這樣慢慢自己的經(jīng)驗(yàn)多，也就了解該怎樣處理。
20xx年9月31
實(shí)習(xí)的第三個(gè)禮拜——“條理”
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣，“做什么事情都要有條理”，這是經(jīng)理給我的忠告，這絕不是一句空話，辦理合同，如果不講究條理，一定會讓你忙得手忙腳亂卻效率低下，公司人員來，準(zhǔn)備許多資料，如：營業(yè)執(zhí)照、公司證明、申請表等等，俺們必需一項(xiàng)的檢查過、計(jì)算過、是否合理，一位有成就的總經(jīng)理講過這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件，師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理，”總裁于是把這種做法推廣到全企業(yè)，整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作變得有序，效率也提高，養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓俺們在工作中受益匪淺。
20xx年10月10號
實(shí)習(xí)的第四個(gè)禮拜——“敬業(yè)”
在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊干，這種刻苦的精神下，給俺們一種特別想融入他們其中的感覺，這將對俺們以后的人生路上一種很大的推進(jìn)，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識，有一個(gè)熱愛工作的心才會使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛，每個(gè)做事人員都熱愛自己的崗位和工作，這是在學(xué)校里好難學(xué)到的，如果一個(gè)人不敬業(yè)的話，他的`工作是不會長久的，可能做幾個(gè)月就走！這樣的工作還不如不干！要了解興趣和熱情都是可以培養(yǎng)的，所以工作需要一顆“敬業(yè)”的心。
20xx年10月20日
今天很納悶，有客人投訴我，真的不是我的錯(cuò)，是客人無理取鬧，但是客人是上帝，是俺們的財(cái)神爺，只能回到宿舍打開收音機(jī)調(diào)節(jié)心情，仍舊是那樣的聲音，同樣是那樣的旋律，所以的一切是似乎都沒有變化，今天是昨天的復(fù)制品，明天又會是今天的重復(fù)，生命就這樣煙著時(shí)間慢慢走向終點(diǎn)，猛然回首，往日的足跡在身后筑起回憶的墓地，我從不善于言談，從來都不是，我一直堅(jiān)信“沉默是金”，然而，現(xiàn)在我才了解，沉默的年代早已過去，我與我所在的社會顯得格格不入，有時(shí)，望著霓紅的燈光幻想：一覺醒來，若我能善于言談，那樣該有多棒，于是，明天的我，就沉迷于幻想中，歲月無情，當(dāng)我從睡夢中醒來，炎炎夏日早已過去，初秋拌著愜意的微風(fēng)到來，記得巴金先生曾說過：青春是美麗的東西，但在我的印象中，它是沒有任何值的讓我留念的，沒有所謂的生活的多姿多彩，沒有歡言笑語，取之而帶的是漫天的習(xí)題，我就在這平淡無奇的日子中尋找青春的美麗之處，然而，我始終還是找不到任何零星的美麗的東西'，或許，只是我太過于悲觀！
20xx年11月20日
幾個(gè)禮拜已經(jīng)過好幾天，我的實(shí)習(xí)周記還沒有寫，剛才坐在網(wǎng)上網(wǎng)想著想一陣才在郵箱打起字來，實(shí)習(xí)已經(jīng)有兩個(gè)多月，說學(xué)習(xí)東西著實(shí)在公司有很多東西學(xué)，但是理論與實(shí)際脫節(jié)，讓學(xué)習(xí)也來的更加困難，學(xué)習(xí)書本上的不實(shí)用，學(xué)習(xí)企業(yè)的又不夠全面，如果我會一直在這條路上走下去，我要做的是走在前沿的人，通過自己對公司的理解真正為公司著想，為客戶服務(wù)，實(shí)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么？這是我一直在考慮的問題，實(shí)習(xí)不應(yīng)該是簡單的操作，更重要的是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)工作的態(tài)度，對學(xué)習(xí)科室的整體合作，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)措施，培養(yǎng)自己的工作情操，銷售是一門非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，有著認(rèn)真的工作態(tài)度，與同事的協(xié)同合作，加上自己的工作能力與綜合素質(zhì)，這些才是實(shí)習(xí)要去努力做好的，也是想成為一名優(yōu)秀營銷人員所要去做到的。
實(shí)習(xí)周記14
這是我第一次踏入醫(yī)院的實(shí)習(xí)，我被分配到了內(nèi)科，成為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生。整個(gè)實(shí)習(xí)過程，我充滿了好奇和緊張，同時(shí)也感受到了工作的艱辛和責(zé)任的重大。通過每一天的實(shí)習(xí)，我的專業(yè)知識、技能以及對患者的關(guān)愛都得到了提升。
在第一天實(shí)習(xí)時(shí)，我被導(dǎo)員帶領(lǐng)進(jìn)入了病房。整個(gè)病房充滿了藥香和消毒水的味道。我的工作是負(fù)責(zé)記錄患者的.體溫、血壓、脈搏以及呼吸情況，并及時(shí)向護(hù)士匯報(bào)。不久后，一位患者姨婆姆囈語不休，我上去和她溝通，她告訴我她很害怕，不知道發(fā)生了什么事情。我耐心地向她解釋并安撫她，盡量讓她感到安心。慢慢地，她的情緒穩(wěn)定下來，我心里也逐漸獲得了一份成就感。
隨著時(shí)間的推移，我逐漸了解到，護(hù)理實(shí)習(xí)生的工作不僅僅是記錄數(shù)據(jù)，還需要具備一定的觀察能力和溝通技巧。這一天，我負(fù)責(zé)照顧一位老年患者，他因?yàn)榧膊⌒枰L時(shí)間臥床。我注意到他的面色蒼白，體溫升高，出現(xiàn)了呼吸急促的情況。我立刻向護(hù)士匯報(bào)，護(hù)士及時(shí)趕來給予了患者相應(yīng)的醫(yī)療救治，最終他的狀況得到了穩(wěn)定。通過這次經(jīng)歷，我意識到對于病情的觀察和判斷至關(guān)重要，這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問題。
在實(shí)習(xí)的過程中，我也親身體會到了工作的壓力。某一天，當(dāng)我正在與一位患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練時(shí)，突然有一個(gè)患者情況急轉(zhuǎn)直下，需要立即處理。護(hù)士緊急呼叫值班醫(yī)生，并讓我留在患者身邊繼續(xù)觀察�？粗颊咔榫w激動(dòng)、四處亂跑，我心里異常緊張。但我盡力保持冷靜，一遍又一遍地安撫患者，盡量讓他保持安靜。終于，值班醫(yī)生趕到，患者的狀況才逐漸得到控制。這次緊急事件讓我意識到，作為護(hù)理實(shí)習(xí)生，我必須時(shí)刻保持冷靜和穩(wěn)定，盡力承擔(dān)起責(zé)任。
除了在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)到專業(yè)知識和技能，我還感受到了患者給予我的感激和信任。有一位患者因?yàn)樾枰≡褐委�，無法陪伴自己的孩子過生日，情緒很低落。我決定給她制作一份生日卡片，讓她在這特殊的日子里感受到溫暖和關(guān)愛。當(dāng)我把卡片遞給她時(shí)，她的眼眶濕潤了，感動(dòng)地握住我的手。在這一刻，我深刻理解到，作為護(hù)理實(shí)習(xí)生，我們的職責(zé)不僅僅是治病救人，更重要的是給予患者溫暖和關(guān)心。
實(shí)習(xí)結(jié)束后，我再次回顧整個(gè)過程，心里充滿了對這份職業(yè)的熱愛和堅(jiān)定。雖然實(shí)習(xí)過程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我也體會到了作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生的成就感和自豪感。我相信，在未來的工作中，我將會持續(xù)努力，為患者帶去更多的溫暖和關(guān)懷。
實(shí)習(xí)周記15
第一周
今天是來北京的第一天，對于從來沒有來過北京的我心里是萬分激動(dòng)。下午我們便去了國家大劇院，國家大劇院主體建筑由外部圍護(hù)構(gòu)和內(nèi)部歌劇院、音樂廳、劇場和公共大廳及配套用房組成。在水面上的地面建筑是一個(gè)巨型殼體。建筑物在水面中的倒影構(gòu)成了大劇院的外部景觀。
國家大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖，人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場。
第二周
今天的天氣晴朗，秋高氣爽，我們便來到了故宮。故宮的建筑氣勢恢弘，規(guī)模巨大。城墻四角各矗立著一座精巧別致的角樓。故宮宮殿建筑布局沿南北中軸線向東西兩側(cè)展開。紅墻黃瓦，雕梁畫棟，金碧輝煌。殿宇樓臺，高低錯(cuò)落，壯觀雄偉。故宮的建筑集中體現(xiàn)了中國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格，是中國古代建筑的經(jīng)典之作。故宮南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈"工"字形的須彌座式三層平臺上，四周環(huán)繞著石雕欄桿，氣勢磅礴，為故宮中最壯觀的建筑群，表現(xiàn)出不同凡響的崇高地位。故宮的建筑布局謹(jǐn)嚴(yán)，秩序井然，寸磚片瓦皆遵循著封建社會的等級禮制，映現(xiàn)出帝王至高無上的。
下午倆點(diǎn)我們有來到了神話中的“一池三仙山”的北海公園。這里水面開闊，湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺樓閣、層層疊石、構(gòu)思布局、形式獨(dú)特，園內(nèi)亭臺別致，游廊曲折，富有濃厚的幻想的意境。
北海公園主要的景點(diǎn)有：瓊?cè)A島、永安橋、永安寺、善因殿、昆侖石、萬福樓、靜心齋、白塔、、、、、、這些景點(diǎn)齊集了北海與眾不同的特點(diǎn)。是中國現(xiàn)存最古老、最完整、綜合性和代表性的皇家園林之一，
北海公園繼承了中國歷代的造園傳統(tǒng)，博采各地造園技藝所長，兼有北方園林的宏闊氣勢和江南私家園林婉約多姿的風(fēng)韻，并蓄帝王宮苑的`富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴(yán)肅穆，氣象萬千而又渾然一體，是中國園林藝術(shù)的瑰寶。
接著又來到了聞名響耳的王府井大街，王府井外部空間構(gòu)成和商店內(nèi)部環(huán)境給人以美感;建筑景觀特點(diǎn)獨(dú)特;是北京最有名的商業(yè)區(qū)。櫛次鱗比到處富麗堂皇，流光溢彩盡顯泱泱大氣，逛不夠的商場，看不夠的美景，數(shù)不清的游人，顧不及的變化。它是城市一個(gè)最耀眼的平臺，展示了物華天寶的精致商品，它是城市一個(gè)人氣指數(shù)的商業(yè)中心，弘揚(yáng)著中國傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的商業(yè)文化。
第三周
我們來到了清代的皇家花園——頤和園。頤和園主要由萬壽山和昆明湖組成，集中了全國園林藝術(shù)的精華，構(gòu)思最巧妙、最有特色的是她的長達(dá)728米的長廊，長廊和廊中的繪畫本身就有很高的藝術(shù)價(jià)值，另外她還起到了將園內(nèi)各個(gè)景點(diǎn)有機(jī)地聯(lián)系起來的作用，烘托出園林整體的美。在堤岸上建起“西堤六橋”，形成優(yōu)美的“六橋煙柳”，景色絲毫不亞于杭州西湖的蘇堤，六座橋中最美的是玉帶橋。頤和園展示了中國園林傳統(tǒng)的風(fēng)貌，高峻的樓臺，清幽的庭院，其間曲折密布的小徑相連接。
接著又來到圓明園，它繼承了中國三千多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng)，吸取了歐洲的園林建筑形式，把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體。圓明園匯集了當(dāng)時(shí)江南若干名園勝景的特點(diǎn)，融中國古代造園藝術(shù)之精華，以園中之園的藝術(shù)手法，將詩情畫意融化于千變?nèi)f化的景象之中圓明園中還建有西洋式園林景區(qū)。最有名的“大水法”，是一座西洋噴泉，還有萬花陣迷宮以及海晏堂等，都具有意大利文藝復(fù)興時(shí)期的風(fēng)格。在湖水中還有一個(gè)威尼斯城模型，皇帝坐在岸邊山上便可欣賞萬里之外的“水城風(fēng)光”。圓明園是一座異木奇花之園，名貴花木多達(dá)數(shù)百萬株。完整目睹過圓明園的西方人把她稱為“萬園”。
1860年10月6日英法聯(lián)軍洗劫圓明園，文物被劫掠，17日-19日，園中的建筑被燒毀。至今奇跡和神話般的圓明園變成一片廢墟，只剩斷垣殘壁，供游人憑吊。
第四周
“798”藝術(shù)區(qū)是來源于原有的工業(yè)廠房，被這些藝術(shù)家們改造的五花八門，各種風(fēng)格的應(yīng)有盡有，固有的建筑風(fēng)格和歲月痕跡被巧妙地加以融合利用。有加一層擴(kuò)大了使用面積的，有擴(kuò)出了門廊增加了展示空間的。
晚上來到大家最熟悉最熱也是最紅的熱點(diǎn)——鳥巢，“鳥巢”的設(shè)計(jì)和特點(diǎn)非常突出，他的外形構(gòu)主要由門式鋼架組成。整個(gè)建筑，拋棄了傳統(tǒng)意義的支撐立柱，而大量采用由鋼板焊接而成的箱形構(gòu)件，24根桁架柱托起了世界的屋頂構(gòu)，成就了全世界建筑業(yè)的一大壯舉，所以，又被稱為“人類建筑文明的驚人杰作”“水立方”不僅是一幢優(yōu)美和復(fù)雜的建筑。他的膜構(gòu)已成為世界之最。它是根據(jù)細(xì)胞排列形式和肥皂泡天然構(gòu)設(shè)計(jì)而成的，這種形態(tài)在建筑構(gòu)中從來沒有出現(xiàn)過，創(chuàng)意真是奇特。“水立方”的墻面和屋頂都分內(nèi)外三層，設(shè)計(jì)人員利用三維坐標(biāo)設(shè)計(jì)了3萬多個(gè)鋼質(zhì)構(gòu)件，這三萬多個(gè)鋼質(zhì)構(gòu)件在位置上沒有一個(gè)是相同的。這些技術(shù)都是我國自主創(chuàng)新的科技成果，他們填補(bǔ)了世界建筑史的空白。這個(gè)看似簡單的“方盒子”是中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技共同“搭建”而成的。
總：通過對北京的一些特有的建筑的直接體驗(yàn)和認(rèn)識，開闊了我們對室外景觀、園林造景和其他一些建筑空間設(shè)計(jì)的視野，了解到一些建筑以及園林的風(fēng)格、設(shè)計(jì)的理念與設(shè)計(jì)的手法，更加提高了我們對室外景觀的認(rèn)識，加深了對于這一專業(yè)的理解。同時(shí)認(rèn)識到實(shí)踐也是一個(gè)不可缺少環(huán)節(jié)，只有不斷地通過理論與實(shí)踐相合，不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題，才能創(chuàng)作出更好的作品。
【實(shí)習(xí)周記】相關(guān)文章：
秘書實(shí)習(xí)周記_實(shí)習(xí)周記_04-14
實(shí)習(xí)周記08-05
實(shí)習(xí)的周記08-23
實(shí)習(xí)周記05-15
實(shí)習(xí)的周記05-23
實(shí)習(xí)周記09-04
實(shí)習(xí)的周記11-02
外貿(mào)助理實(shí)習(xí)周記范文-實(shí)習(xí)周記02-04