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畢業(yè)生實習(xí)周記

時間:2022-08-19 11:20:11 實習(xí)周記 我要投稿

畢業(yè)生實習(xí)周記15篇

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,一定有不少的收獲,這時候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!可是怎樣寫周記才能出彩呢?以下是小編收集整理的畢業(yè)生實習(xí)周記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)生實習(xí)周記15篇

畢業(yè)生實習(xí)周記1

  20xx年X月X日 X天

  在上課的過程中,我也遇到了困難。如課堂秩序、學(xué)生不配合。正是這些小小的挫折,讓我越戰(zhàn)越勇,更讓我懂得,作為一名教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員、學(xué)生們的良師益友。

  經(jīng)過這么多次實戰(zhàn)的磨練,現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實習(xí)真的讓我深深的體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學(xué)相相長的內(nèi)涵,使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的,站在教育的最前線,真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”,是一件任重道遠(yuǎn)的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。

  整個實習(xí)期間,比教學(xué)工作更重要的就是班主任工作。在學(xué)校里,班主任就是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人,所以班主任的工作非,嵥。一名真正盡職盡責(zé)的班主任,在學(xué)生身上下的功夫比學(xué)生的父母還要多。我覺得,在班主任工作中始終要堅持“一個標(biāo)準(zhǔn)”,就是在處理班級事務(wù)時,尤其是獎懲方面,對好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛,而后進(jìn)生則常常使老師產(chǎn)生偏見,所以班主任“執(zhí)法”一定要公允,要一碗水端平。如果處理有偏頗,則會助長好學(xué)生的.壞習(xí)慣和驕傲的性情,壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。所以做到一視同仁很重要。無時不刻與學(xué)生相處,教育學(xué)生做人方式,培養(yǎng)其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在班主任日常管理工作中,積極負(fù)責(zé),認(rèn)真到位,事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督,儀表檢查,作業(yè)上交,早讀到課間紀(jì)律,課間操,課堂紀(jì)律,午休管理,眼保健操,自習(xí)課等等,每樣事物都負(fù)責(zé)到底,細(xì)致監(jiān)督。當(dāng)然,在監(jiān)督他們的同時不忘合他們的個性特點進(jìn)行思想道德教育,以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。

畢業(yè)生實習(xí)周記2

  實習(xí)第一周

  記得在新聞報社實習(xí)的第一天,我和所有初次參加實習(xí)的同學(xué)們一樣,面對陌生的環(huán)境,陌生的人,陌生的工作,感到有點不適應(yīng),在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下先熟悉了以后實習(xí)的工作環(huán)境后,就先去休息了,畢竟忙碌一天了,要為明天的工作做準(zhǔn)備。實習(xí)生活不像在學(xué)校的生活,在學(xué)校你有不懂的可以去找老師同學(xué)幫助,但是實習(xí)卻不行,大家都有各自的工作要忙,根本沒時間搭理我這個初來咋到的實習(xí)生,這讓我有點心寒,我以為辦公室的老師會主動給我安排工作,可能是我想的太天真了,根本每人搭理我,我就無聊的上網(wǎng)打發(fā)了第一天的實習(xí)。我終于意識到,人一定要主動,更何況是來實習(xí)的,工作不可能輕易就來到我面前,而是要自己去努力爭取的,我是來學(xué)習(xí)實踐的,不是來“守株待兔”的。實習(xí)第二天,我就主動找到指導(dǎo)老師,要他給我安排工作,他很爽快的給我安排了一份工作,我的實習(xí)路現(xiàn)在才慢慢開始,經(jīng)過熟悉之后,我的手頭工作越來越多了,從一開始的無所事事到現(xiàn)在忙碌的實習(xí)生活,我知道我開始慢慢融入這個部門了,這是值得驕傲,值得開心的一件事情。我也和辦公室?guī)孜焕蠋煹年P(guān)系逐漸好起來了,工作下班之余還會一起打發(fā)閑下來的時間,聊聊家常了,這一周的實習(xí)讓我基本掌握了部門的基礎(chǔ)工作和工作流程,可以說是收獲不小。

  實習(xí)第二周

  這是我在報社實習(xí)的最后一星期了,我感覺生活節(jié)奏突然快了很多,時間過的`很快,早上起來上班瞍的一下就到傍晚下班了,比在學(xué)校生活節(jié)奏快了很多,這一周我的工作也是照常進(jìn)行,沒有什么大的改變,由于有上一周的熟悉,我現(xiàn)在在報社做起事來更加得心應(yīng)手,每天都按時按量的完成工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,這讓我很高興,我的努力付出終于得到回報了。經(jīng)過這兩周在新聞報社實習(xí)讓我成熟了很多,懂得了為人處事的道理,機(jī)會是靠自己去爭取的,機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人,我們在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要主動學(xué)習(xí),尋找機(jī)會,這樣我們的未來才會更美好,我很感謝能有這次在報社實習(xí)的機(jī)會。

畢業(yè)生實習(xí)周記3

  一、實習(xí)目的:

  在旅游實踐中去應(yīng)用自己的所學(xué)知識,提高自己的專業(yè)技能,將我所學(xué)的專業(yè)知識得到真正的發(fā)揮,在平時中積累計調(diào)操作團(tuán)隊的細(xì)節(jié)和導(dǎo)游帶團(tuán)的細(xì)節(jié),真正做好計調(diào)、導(dǎo)游的工作。

  二、實習(xí)時間:

  3月10日至3月17日

  三、實習(xí)單位:

  四、實習(xí)主要內(nèi)容:

  導(dǎo)游要有“很多面”

  人一旦投入工作,就會覺得時間過得很快,在旅行社的半個多月我深有體會。起初到旅行社感覺工作很是枯燥,做了幾天后,就感覺很多的事都是在不斷的重復(fù),其實只要用心去做,每次都會有所不同。

  在這一周,我出去帶了去黃山的團(tuán),雖然是全陪,但我知道平鋪直抒像背書一樣的講導(dǎo)游詞對游客來說簡直是吃力不討好,游客出去玩就是全開心的,你所講的東西必須要能引起他們的興趣才行。所謂導(dǎo)游詞大全上的導(dǎo)游詞太書面化,不加工潤色的講出來是沒有效果的,因此,我不僅記熟書上的導(dǎo)游詞,還花了很久的時間到旅游論壇上找相關(guān)的趣味導(dǎo)游詞。平時沒事的時候我還看看《讀者》或是《青年文摘》之類的雜志,記些小故事、看些野史。有時間我還會將景點的講解融入到故事里,我想這樣游客會更有興趣的。

  除了要學(xué)會景點的講解外,在車上的娛樂也是非常重要的.。去黃山的團(tuán)在車上來去基本上要將近六個小時,這么長的時間也是在游客行程之內(nèi)的,作為導(dǎo)游我覺得有義務(wù)讓游客整個行程中都能獲得快樂。在車上基本是娛樂活動,比如唱歌、做小游戲、講故事,這是一個互動的過程。要帶動游客主動的參與,導(dǎo)游首先要有會點什么。如果自己都不會,就很難要求游客很好的配合了。我是個五音不全的人,唱歌是高音上不去,低音下不來,唱出來老跑調(diào),我基本上不會當(dāng)著眾人唱歌的,所以我就搜集了一些笑話、謎語和小故事之類的小節(jié)目。還有,充分發(fā)揮領(lǐng)隊的作用,由領(lǐng)隊來帶領(lǐng)團(tuán)友,事半功倍呢。

  在旅游景點中,要時刻與游客保持聯(lián)系,注意團(tuán)隊的人數(shù),這就考驗導(dǎo)游的細(xì)心了。還有,在游玩中,適度地與客人開開小玩笑,也是起到“潤滑劑”的作用。

畢業(yè)生實習(xí)周記4

  第二周周一,審計一部經(jīng)理楊瀾就把我安排給周克藍(lán)老師,協(xié)助周老師完成對橋鞏水電站和來賓鋁業(yè)的年度審計報告,這意味這我開始進(jìn)入審計業(yè)務(wù)的實際練習(xí)操作階段,內(nèi)心無比興奮。周一中午11點我們抵達(dá)業(yè)橋鞏水電站,老師和客戶做了適當(dāng)溝通后,我們便開始了緊張的工作我每天的工作主要是在注冊會計師李老師的指導(dǎo)下做一些測試工作,協(xié)助完成工作底稿。起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細(xì)賬,固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開始進(jìn)入抽查憑證工作,開始由周老師寫出需要抽查的內(nèi)容和項目憑證號,我們實習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項目,計提折舊項目以及涉及稅金項目。抽查憑證工作是審計過程中一個至關(guān)重要的程序,很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨(dú)立完成抽查工作,決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。

  在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完整等等,在經(jīng)過老師確認(rèn)指導(dǎo)后我寫下自己的意見建議。在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對照比較煩瑣,而且責(zé)任重大,讓我有較深刻的體會。 另外,客戶的`會計處理比較規(guī)范,會計電算化比較完備,所以使得我們的工作進(jìn)展也比較順利。每天中午去酒店吃完午飯后,我們一刻不停的繼續(xù)工作,由于公司業(yè)務(wù)量大,我們要在15天內(nèi)完成現(xiàn)場工作,所以工作量非常大,在晚上我們還要工作到9點半才回去休息。每天的餐桌上,老總都跟我們講述了與企業(yè)管理相關(guān)的知識和他的一些人生經(jīng)歷。對我來說真的無比的榮幸,能零距離與國企老總接觸,學(xué)習(xí)到了學(xué)校之外的知識。連續(xù)12天的外勤工作十分緊張而又讓我受益匪淺,我真真體會到了出外審計的感受,體會到了會計師忙碌的工作狀態(tài)。

畢業(yè)生實習(xí)周記5

  通過實習(xí),我越來越到真誠待客,服務(wù)之本我也是努力這么做的,,我的業(yè)績也變得越來越好了。服務(wù)要求我們能夠真誠地對待顧客,而真誠待客是服務(wù)之本,是前提要素。真誠待客就要我們在對待客人時要發(fā)自內(nèi)心的體貼與幫助他們,同時要讓他們感到我們的關(guān)心不是虛偽造作的。比如,當(dāng)我們見到客人時,若板著面孔接待,那會是什么效果?客人就會認(rèn)為自己花錢買消費(fèi),而當(dāng)我們笑臉相迎,熱情待客,拉拉家常,他們就會認(rèn)為自己并不處于一個陌生的環(huán)境,由心底產(chǎn)生一種溫馨的感覺。其實我們自己也感同身受,比如東方大酒店,無論你什么身份,一旦進(jìn)入他們的酒店,從管理層到員工,他們每天都會從早到晚面帶笑容接待每一位客人,說話語氣適中,談吐不亢不卑,與客人相處如同老友重逢,而且沒有讓人感到生硬。再比如,當(dāng)游客到夜間動物園游玩時,恰巧遇到下大雨,我們的小火車就會出現(xiàn)在游客面前,帶游客進(jìn)行游覽,這就會給游客帶來意外的驚喜,而這些人性化的服務(wù),會為我們創(chuàng)造良好的口碑。

  憑心而論,當(dāng)你處在需要幫助的.時候,有人給予你幫助,那種感覺會如何呢?而顧客的含義是廣義的,公司與公司之間、部門與部門之間、同事與同事之間,在團(tuán)隊運(yùn)作中,實際上也好比對待我們的顧客一樣。當(dāng)我們對身邊的同事,在團(tuán)隊合作中要真心的使用禮貌用語,見面時相互禮讓,合作時互道謝謝工作中雖然存在上下級,,但溝通時多了尊重,那么我們的團(tuán)隊就會很團(tuán)結(jié),我們的企業(yè)就會產(chǎn)生綿綿不斷的朝氣,那么我們的戰(zhàn)斗力就非常強(qiáng),一個融洽的團(tuán)隊又怎能不打勝戰(zhàn),又怎能不贏得顧客的信賴?在公司,每一個人對待顧客、上司、同事、屬下都要像對待朋友一樣,我們的集體就會充滿關(guān)愛,充滿溫馨,充滿活力。這也可以說是感染力吧。

畢業(yè)生實習(xí)周記6

  第一天早上8:30正式到眾益會計師事務(wù)所報道,人事部經(jīng)理付元春接待了我們四個組員,并對我們實習(xí)人員提出的相關(guān)問題做了解釋說明。最后,明確了我們實習(xí)期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓勵大家在新的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,爭取在實習(xí)期間有所收獲。,之后,交由審計一部經(jīng)理楊瀾具體負(fù)責(zé)我們在公司實習(xí)期間的事項安排,我們在事務(wù)所的實習(xí)也便正式開始。

  辦公室給我的第一感覺就是“空密交錯”!翱铡敝傅氖琴即蟮霓k公室卻沒幾個辦公人員;“密”指的是一排排的辦公桌上擺滿了層層疊疊的紙張。簡單的景象卻深刻的反映出了審計工作的最本質(zhì)的特點:忙。辦公室里工作的職員少是因為大部分的員工都出外勤了,而辦公桌上堆滿的是審計報告的工作底稿。審計工作的大部分就是由外勤和出具審計報告構(gòu)成的。找到了自己的位置后我的上司給我的第一個任務(wù)就是看底稿。我才發(fā)現(xiàn)審計工作也分很多種,最普遍的當(dāng)然是年度審計啦,除此之外還有勞保金的審計,離任審計等專項審計。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了,我就先看年審的底稿。其實底稿的格式都一樣,首先是封面,接著是索引,然后是總體的'審計計劃,最后是具體業(yè)務(wù)的審計。除此之外周克藍(lán)老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個人一同練習(xí),從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號,最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱蟾娴赘逭沓赏暾膱蟾嫖募⑴欧耪R。就是這些看似簡單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過鍛煉是沒有辦法做好的,而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的。

  實習(xí)期間的時間過的是很快的,一個星期結(jié)束了,我在第一周里主要完成了對會計師事務(wù)所的基本認(rèn)識,協(xié)助處理了事務(wù)所辦公室日常工作,并對審計業(yè)務(wù)有了初步的了解。

畢業(yè)生實習(xí)周記7

  根據(jù)溫度應(yīng)力引起的原因可分為兩類:

 。1)自生應(yīng)力:邊界上沒有任何約束或完全靜止的結(jié)構(gòu),如果內(nèi)部溫度是非線性分布的,由于結(jié)構(gòu)本身互相約束而出現(xiàn)的溫度應(yīng)力。例如,橋梁墩身,結(jié)構(gòu)尺寸相對較大,混凝土冷卻時表面溫度低,內(nèi)部溫度高,在表面出現(xiàn)拉應(yīng)力,在中間出現(xiàn)壓應(yīng)力。

  (2)約束應(yīng)力:結(jié)構(gòu)的全部或部分邊界受到外界的約束,不能自由變形而引起的應(yīng)力。如箱梁頂板混凝土和護(hù)欄混凝土。這兩種溫度應(yīng)力往往和混凝土的干縮所引起的應(yīng)力共同作用。

  要想根據(jù)已知的溫度準(zhǔn)確分析出溫度應(yīng)力的分布、大小是一項比較復(fù)雜的工作。在大多數(shù)情況下,需要依靠模型試驗或數(shù)值計算;炷恋男熳兪箿囟葢(yīng)力有相當(dāng)大的松馳,計算溫度應(yīng)力時,必須考慮徐變的影響,具體計算這里就不再細(xì)述。

  溫度的控制和防止裂縫的措施

  為了防止裂縫,減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手。

  控制溫度的措施如下:

 。1)采用改善骨料級配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;

 。2)拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;

 。3)熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;

 。4)在混凝土中埋設(shè)水管,通入冷水降溫;

 。5)規(guī)定合理的拆模時間,氣溫驟降時進(jìn)行表面保溫,以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;

 。6)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu),在寒冷季節(jié)采取保溫措施;

  改善約束條件的措施是:

 。1)合理地分縫分塊;

 。2)避免基礎(chǔ)過大起伏;

 。3)合理的安排施工工序,避免過大的.高差和側(cè)面長期暴露;

  此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強(qiáng)養(yǎng)護(hù),防止表面干縮,特別是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要,應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫,出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的,因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。

  在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉(zhuǎn)率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。

畢業(yè)生實習(xí)周記8

  三年級周記200字 今天,我和外婆去菜市場買菜,菜市場很雜鬧,路坑坑洼洼人很多。我和外婆擁過來,擠過去,路上有很多菜葉。殘渣。我和外婆東看看,西瞧瞧,菜市場里的菜很多很多,讓我眼花繚亂。

  看。那一棵棵小白菜齊齊楚楚站在那里,像一個個水水靈靈的小姑娘,抖著翠綠的裙子,驕傲地昂著頭。

  瞧。那一行行的黃瓜早已上架,綠葉黃花,真是好看。

  最后,我和外婆,買了一大袋的菜,綠得滴翠,紫得閃光,紅得流油,實在可愛。

  這一周,最讓我記憶猶新的就是探尋螞蟻的奧秘。

  周三下午放學(xué)回家,我在院子里發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,好奇心驅(qū)使著我,我拿了一些很小的.面包渣,放在螞蟻洞的周圍。過了一陣子,我見幾只螞蟻出洞了,像是聞到了空氣中的面包味。有一只螞蟻回洞了,應(yīng)該是去請幫手的吧!剩下的幾只螞蟻沿著氣味,找到了面包渣。這幾只螞蟻試圖將它搬起,它們失敗了。幫手找來了,他們一起將面包渣搬起,準(zhǔn)備回洞了,在上坡的時候,一只螞蟻不幸跌了下去,我以為它死了。可它并沒有死,又朝墻上爬去,我感到疑惑不解,它明明跌了下去,為什么又死而復(fù)生了呢?

  為了 找到這個答案,我翻閱了許多書,終于在《十萬個為什么 》 中找到了答案。原來螞蟻在下落時,六條足在劇烈劃動,使身子保持平衡,這樣一來,螞蟻就摔不死了。

  一只小小的螞蟻點燃了我一顆探索動物界奧秘的心。

  逛街

  !今天空氣真新鮮啊,我和媽媽打算去逛街哦。我們先是把自己打扮打扮一翻,然后各自拿著自己的小包包一起走上街去咯!我一到街上就吵著要吃糖要吃東西,媽媽聽了就說:”你一上街就要吃東西,下次不帶你上街了!蔽衣犃藡寢屵@兒話,馬上就閉嘴了,一聲不響的跟著媽媽逛街了。我們到菜市場去了,還到服裝店

  去了,等等,去了好多地方...... 最后, 我們逛了2個小時,媽媽買了很多東西,有中午要吃的菜,還有幾件漂亮的衣服,當(dāng)然還少不了我的零食咯!最后我們滿載而歸的回家咯!

  今天可真開心啊!因為我買了很多好吃的零食!

畢業(yè)生實習(xí)周記9

  第二天上課,學(xué)生們對我依然是上下打量,看得我有點不自在,不知道該用什么樣的方式來回應(yīng),只好假裝鎮(zhèn)定忙著手里無關(guān)緊要的事。上課前會點名,一方面可以把名字和學(xué)生對上,另一方面也可以檢查一下學(xué)生的出勤情況,并用“正”字來記錄。首先帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)上一節(jié)講的重點,然后開始講新的章節(jié)。這里不得不提一下我的授課對象,他們是“3+2”大專班的,今年畢業(yè),基礎(chǔ)會計已經(jīng)學(xué)過一遍,并且已經(jīng)實習(xí)了一年,快考試了才回來重拾課本,所以我講的比較快。

  只單純地講課本,學(xué)生們根本就沒什么興趣。會計的基礎(chǔ)知識本來就枯燥,再加上他們又學(xué)過一遍,可想而知,上課會是個什么樣子。作為老師,我就應(yīng)該考慮的詳細(xì)而全面,也想給大家講講為什么要這樣做,但本人知識有限,只能告其這樣做是對的。若要我講“為什么”,那太困難了,相當(dāng)于讓我證明“一加一為什么等于二”或是“描述白開水是什么味道一樣”。

  最好的感覺是,當(dāng)我朝某位同學(xué)看過去時,TA已經(jīng)在凝視著我。面對這一雙雙求知的眼睛,我只能加倍努力,把我所知的并認(rèn)為其能理解的都詮釋出來。然而后來卻發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)上課低著頭,不是軟件,微博,就是看小說,還有幾個同學(xué)全當(dāng)我不存在似的在那開心的聊天,更有甚者干脆不來上課,有那么幾個在聽,卻聽不懂,有一兩個同學(xué)會就是不吭聲……一團(tuán)麻,不知從哪著手。

  雖然和學(xué)生的年齡相差不大,但我并不能完全地了解他們,甚至連其所掌握知識的程度都不是很清楚。我決定換位思考,站在學(xué)生的角度來思考自己的.授課方法。課間問學(xué)生對基礎(chǔ)會計有沒有什么更好的建議,他們只是看著我笑笑,又嘰嘰喳喳地說起我早已不再關(guān)注的東西,貌似只能我來思考這個問題了。

  課堂上我把自己的想法給學(xué)生陳述了一下:一直串講課本,需要做題才能鞏固知識,但學(xué)校也沒有給我配什么資料,只給了一套練習(xí)題,可大家都做過而且以前的老師已評講過,再講沒什么價值。比較活潑的學(xué)生便說找些卷子做做,正合我意,就這么定下來了。

畢業(yè)生實習(xí)周記10

  實習(xí)第五周,心內(nèi)科。

  心內(nèi)科有三個組,分布三個區(qū),冠心組、高血壓組、外周血管組。心想見習(xí)時跟過冠心組,于是我來到25區(qū)高血壓組。雖然名為高血壓組,但是收的病人各種各樣,心肌病,心包積液,心律失常,也不乏冠心。帶教是張祖杰老師,還有陳慧老師。張祖杰,一個特平易近人的主治,就算對實習(xí)生也會勾肩搭背,一點架子都沒有,也可以說是我至今為止遇到最沒脾氣的男醫(yī)生。在心內(nèi)科也是相對比較閑,因為跟班的多,但幸好我們組只一個跟班,相對會好點。但是很煩的東西又來了,測晨起血壓,這代表又要犧牲睡眠時間了。周一,剛來報到,接到的命令是等下來個心包積液,去收一下。

  其實,我發(fā)現(xiàn)只有親自收的病人,我才會我完完全全地了解心包積液是怎么一回事,否則只通過看病例,根本不知道心音低鈍是什么東西.問好病史,當(dāng)給病人體檢時,我摸不到心臟搏動點,頓時我蒙了。聽診一下,心率100多次的.低鈍的心音,唰唰的心包摩擦音,這時才松了口氣,我想我這輩子永遠(yuǎn)也忘不了那一刻的尷尬,忘不了心包積液。周三,陳慧主任查房,事先已經(jīng)打聽,陳慧主任又是第二個陳剛,所以我已經(jīng)準(zhǔn)備好狂轟爛炸?商焖悴蝗缛怂悖粏枂栴},讓我匯報病史.我敗給你了,現(xiàn)病史沒問題,關(guān)鍵是那些輔修檢查,自己收的我還會去關(guān)注,其他人的我哪記得住?從那時起,我便養(yǎng)成習(xí)慣,每晚自習(xí)都瀏覽一下化驗單.周四,第一次參加死亡病例討論,看到每位參加搶救醫(yī)師不是推脫責(zé)任,而是從這病例中看到自己處理還有哪些不足,要一個大主任低下頭承認(rèn)錯誤,需要多大勇氣。周五至周天,張祖杰老師出差,但不代表可以煥散了,任務(wù)更大了,因為沒頭了,有些事不敢處理,也只能請教隔壁組吳主任。每天都盼望頭早點回來。

畢業(yè)生實習(xí)周記11

  這個周一早上我像往常按時上班,突然接到張師傅的電話,他急促的說盡快去他的辦公室,給我安排崗位,這周雙休日取消。我一頭霧水,什么事這么急,還取消雙休日,但還是硬著頭皮以最快的步伐趕往張師傅的辦公室,想問明白出了什么情況。后來我才知道,原來陜皇最近接到一大批訂單,要在規(guī)定的時間內(nèi)完成碩大的任務(wù),勢必要增加工人的勞動強(qiáng)度和勞動時間,本周雙休日取消,我也不例外的和他們一起工作。剛開始,我有點不情愿,畢竟我的頂崗實習(xí)剛剛步入正軌,張師傅就讓我去加班,讓我很難接受事實。

  我可能習(xí)慣學(xué)校有規(guī)律,比較自由的生活。即將畢業(yè)之前,我第一次真實的接觸人流不息、錯綜復(fù)雜的社會,所見所想與理想形成強(qiáng)烈的反差,這讓我深深的領(lǐng)悟到自己對社會廣泛了解的嚴(yán)重不足,缺乏工作和生活閱歷。我想了很久,還是按張師傅的要求去做吧,雙休日就不休了,初到陜皇,必須要有良好的員工素質(zhì),服從管理分配,還有就是這對我自己也不是沒有好處,趁早學(xué)會基本的操作技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法,對以后的'發(fā)展墊下扎實的基礎(chǔ)。

  通過對陜皇多半個月的學(xué)習(xí)和了解,我基本上清楚陜皇的核心產(chǎn)品和重要的工藝流程,同時也給其他老員幫過微不足道的小忙。張師傅終于給我安排了具體工作,把我安排在組裝車間。在組裝車間干了一周,感覺很累,但是讓我看到工人靈活的手法和精湛的技術(shù),頓時無比高興,同幾名老員工負(fù)責(zé)組裝設(shè)備的一個構(gòu)件,最后由多個工人通過起吊架把許多構(gòu)件吊裝成一個完整的設(shè)備。我只能在其中為他們拿些專業(yè)的安裝工具協(xié)助工作,對于組裝中遇到一些不解的技術(shù)問題只能保留,在空閑的時間去請教這些老師傅們。雖然在組裝車間我只能算上小小的技術(shù)工,但是我堅信每個熟練的員工的第一步都同我一樣從最基層、最基本的崗位做起,一步一步走向成功。

畢業(yè)生實習(xí)周記12

  這周只上了四天的班,這個周六h3c的考試就要進(jìn)行了,周五很忐忑的踏上了返校的車途。心里有點緊張,一是為了考試,還有一點是很不敢見學(xué)校的同學(xué)老師,在班里自己算是出來很早工作的人了,現(xiàn)在這樣回去還一點的成就感也沒有,該怎么去講述自己的實習(xí)生活呢?

  最近有接觸了防火墻的設(shè)置,縣里的教師資源中心需架設(shè)防火墻,公司請了技術(shù)員過來講解,對于硬件防火墻的設(shè)置以前也接觸過,所以并不是很陌生,不過這樣要真的把設(shè)置給別人使用,還是很擔(dān)心,所以也很認(rèn)真努力的向技術(shù)員學(xué)習(xí)。這里使用的是網(wǎng)御神州有限公司的secgate防火墻,這里的防火墻的主要功能設(shè)置在保護(hù)服務(wù)器,在防火墻中設(shè)置了這里服務(wù)器所用的公網(wǎng)ip地址,然后在在管理后臺中進(jìn)行各項所需的設(shè)置。在防火墻弄過之后接著就是服務(wù)器了,因為暑假在杭州網(wǎng)銀互聯(lián)公司的實習(xí),所以對于服務(wù)器的硬件及常規(guī)系統(tǒng)安裝也是比較熟悉了,主要學(xué)的還是對于服務(wù)器的具體設(shè)置,還有web的架設(shè)以及控制web正常運(yùn)行的維護(hù)軟件,這里用了三臺浪潮的服務(wù)器和一臺存儲,在新的服務(wù)器的安裝時需用引導(dǎo)盤,然后才可以安裝系統(tǒng)。

  因為用了存儲,所以在裝服務(wù)器之前還得將存儲進(jìn)行硬盤格式化,然后對服務(wù)器進(jìn)行系統(tǒng)和軟件的安裝,不過需要注意的是在服務(wù)器中利用軟件尋找存儲硬盤。在防火墻中已經(jīng)將內(nèi)網(wǎng)映射到外網(wǎng),所以在服務(wù)器中用的`都是內(nèi)網(wǎng)的ip地址,考慮到會宕機(jī)的可能,采用了雙機(jī)熱備的模式,在兩臺服務(wù)器中配置漂移地址,這些都是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)架設(shè)中很時髦的技術(shù)了。這幾天學(xué)了很多,一下子消化真的有點很吃力了,得抓緊時間趕快消化理解了。

  周五到了學(xué)校,來到學(xué)校發(fā)覺變了好多,宿舍已經(jīng)空蕩蕩的了,曾經(jīng)大聲喧嘩的宿舍樓變得冷清的有點讓人接受不了,班里的同學(xué)們也都認(rèn)真的好多,為了這次考試大家?guī)缀跆焯齑陂営[室,真的很震撼,周五的晚上很緊張,看書看到很晚。周六早晨也是過的很緊張,當(dāng)考完點擊交卷以后,看到恭喜的時候終于可以長長地吐口氣了。周末又踏上回家的路途了,時間過的好緊,不過這周真的收獲了很多。大概這周也是這么長的工作時間以來最開心的一周了吧!

畢業(yè)生實習(xí)周記13

  逐步適應(yīng)了這里的工作,每天似乎在重復(fù)著做一些事情,可這一切卻仍然對我充滿了新鮮感。抽憑的時候,我接觸了大量的記賬憑證和原始憑證,我對會計的認(rèn)識也得到了進(jìn)一步提高。編表的時候,我逐步掌握了一些技巧,操作的速度也越來越快,怪不得別人說在電業(yè)

  局干上一個月Excel水平提高很多!那天,我被經(jīng)理安排到他們廠房去進(jìn)行存貨和固定資產(chǎn)的盤點,當(dāng)時真的是又害怕又興奮。我害怕我會做不好,因為我從來沒見過別人怎么做,這對我來講是一個挑戰(zhàn);但我我又因為這種挑戰(zhàn)感而興奮。在他們相關(guān)人員的陪同下,我們來到了他們的廠區(qū)。面對那些我從未見過的機(jī)器設(shè)備,大概我也最多看看上面的標(biāo)簽而已;還有那成堆的產(chǎn)成品,當(dāng)時我就顧著他們在跟我說,我真不知道怎么去盤那滿屋堆放的東西。就這么糊里糊涂的盤點完,出來感覺好失敗,感覺都是他們在說,他們要是真想掩飾點什么,我根本發(fā)現(xiàn)不了的。也許是第一次做吧,有點緊張啊。

  前一階段的時間主要是完善各式各樣的電子表格,主要包括程序表、審定表、明細(xì)表、會計報表調(diào)整系統(tǒng)表、財務(wù)決算表、財務(wù)報表附注等。對前面三張表還是比較熟悉的.,至于后面三張我又陷入了緩慢的學(xué)習(xí)狀態(tài),F(xiàn)在看來其實也并不復(fù)雜,只是完成任務(wù)的時候只顧著做,事先缺少了一些指導(dǎo)與思考,以至于大腦混亂、做事沒有條理,F(xiàn)在來看這些表格,覺得在質(zhì)量控制上還是有些幫助的。會計報表調(diào)整系統(tǒng)主要是通過填列本年和上年的試算平衡表來對資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等進(jìn)行審定,最大的優(yōu)勢在于編制調(diào)整分錄來對報表進(jìn)行自動調(diào)整,不過感覺該系統(tǒng)在某些方面還不夠智能;財務(wù)決算表的數(shù)據(jù)其實是從會計報表調(diào)整系統(tǒng)中審定數(shù)中直接獲取的,它是最終附于審計報告之后的報表,財務(wù)決算表工作簿里面自帶一張審核表,對會計報表之間的鉤稽關(guān)系進(jìn)行了一次審核;財務(wù)報表附注工作簿中主要有財務(wù)

  報表和個附注項目明細(xì),工作簿中自帶的審核公式對表與附注的鉤稽關(guān)系進(jìn)行了很好的自動審核。

畢業(yè)生實習(xí)周記14

  一周的實習(xí)時間眨眼就過去了,對于剛踏入社會的我來說,我都不知道自己有無有定錯位,我學(xué)的是文秘課程,期間我還輔修了會計專業(yè),我自己本來就是想在專業(yè)技術(shù)類這一方面發(fā)展的,可是直到我去錦隆實業(yè)有限公司面試時,我竟然選擇了在管理方面發(fā)展,我現(xiàn)在工作的崗位是公司拉桿科科長的助理。

  本次實習(xí)是專業(yè)的綜合實習(xí),可是我現(xiàn)在所從事的實習(xí)崗位都與專業(yè)沒有什么聯(lián)系,實習(xí)一開始我就覺得自己沒有把職業(yè)定位好,只是在那里麻木的不斷的尋找工作,希望自己可以找到一個實習(xí)單位,可能這就是先就業(yè)再擇業(yè)的想法吧!既然我現(xiàn)在選擇了該職位,就更應(yīng)該好好地做,我相信,只要我努力去做,用心去做,遲早會得到回報,會得到別人的肯定。 經(jīng)理與科長都跟我說,要想在管理方面做得好,就得到基層親身體驗,了解每道工序的流程和生產(chǎn)工人的感想,特別是我們這些剛步入社會的人,這樣做好讓我們熟悉公司有關(guān)產(chǎn)品的.型號、名稱、特性和有關(guān)的工作程序,然后才能更加容易地進(jìn)行管理。在生產(chǎn)線上工作,感覺真的很累,可是我學(xué)會了與人相處,同時也提高了我處事的能力。從表面上來看,我只是一名生產(chǎn)工人,但是在實際的生產(chǎn)過程之中,我都會去了解產(chǎn)品的名稱、型號等等,還想一想該道程序可以在哪一方面改進(jìn)一點來提高做事的效率;而至于我現(xiàn)在所從事的拉桿科來看,該科的管理制度都是比較完善,每星期的6s檢查都會排在科的第一名,對于各生產(chǎn)線的做事流程,到目前為止,我還是未完全熟悉,我最熟悉的還是打輪組的工作程序,從中知道做一個拉桿的輪子都不是一道簡單的工序,都要細(xì)心地檢查每一道程序,檢查產(chǎn)品的質(zhì)量是否符合等問題。

  一周的實習(xí)結(jié)束了,在接下來的實習(xí)期間,我還會繼續(xù)努力,為自己的目標(biāo)而奮斗!!

畢業(yè)生實習(xí)周記15

  套料是每個技術(shù)部新來員工必須要走的第一步,套料也是一套完整的加工圖中的第一個工序,也是最簡單的工序了,因此,什么事情都是從最簡單的開始。

  經(jīng)過上個周套料的經(jīng)歷,雖然有些細(xì)節(jié)性的問題已經(jīng)解決了,但是現(xiàn)在感覺,雖然是最簡單的工序,但是對于一個第一次接觸的我來說,要把它真正的做好不出問題,達(dá)到主管所要求的標(biāo)準(zhǔn)還是很不容易的。

  終于,來辦公室的第一本套料圖應(yīng)運(yùn)而生了,當(dāng)時的心情是既激動又擔(dān)憂,激動的是,這一周的努力終于出結(jié)果了,擔(dān)心的是這份套料圖中到底存在多少問題和隱患,能否通過主管的校對,于是,我迫不及待的去找主管過來檢查,果然,我的擔(dān)心是有必要的,用“漏洞”來形容我的這份套料圖中存在的問題也許也不為過吧,也許是我在之前自認(rèn)為懂得很多了吧,但是在主管面前,我還是一個初學(xué)者的水平,那是小巫見大巫的效果,再也許是我對這份套料圖抱的期望太過于搞了吧,導(dǎo)致了期望越大失望越大的結(jié)果。

  在主管的`第一遍檢查之后,就發(fā)現(xiàn)了其中存在的諸多的問題,對于這份套料圖來說,這份套料圖中的零件的數(shù)量相對來說還是算少的,主管也在之前提醒了,因為我是新來的,沒什么經(jīng)驗之類的,怕剛開始給的任務(wù)難度大的一時接受不了,于是給我找了一份想對來說難度小點的給我上手,而且,主管也在期間給我一份以前套完了的完整的套料圖給我做參考,但是沒想到問題的存在還是很多,雖然,大致的結(jié)構(gòu)還是沒問題的,這點讓我感到有點欣慰。

  后來主管給我一一指出了其中的問題,讓我自己對于這次問題做一次總結(jié),以示提醒,過后我認(rèn)真的對于這次套料過程做了一次總結(jié),導(dǎo)致我對這次的套料過程蠻失望的。我在自己的身上找原因,發(fā)現(xiàn),自己的太過自信,是導(dǎo)致這次套料出問題的主要原因。所以,我對于這次套料的體會是,在以后的工作中,決不允許自己犯類似的錯誤。

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