建筑工地實(shí)習(xí)周記模板匯總五篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編為大家整理的建筑工地實(shí)習(xí)周記5篇，歡迎閱讀與收藏。
建筑工地實(shí)習(xí)周記 篇1
臺(tái)風(fēng)過(guò)去了，工地的進(jìn)程還在進(jìn)行中。這周又來(lái)了兩個(gè)新的班主，而這兩個(gè)也是在今后建設(shè)中最為重要的兩個(gè)班主，鋼筋班，模板板。由于攪拌樁和沖孔樁基的結(jié)束，我們本周要開始建造兩個(gè)位臵的支撐梁。支撐梁是我們工地基坑維護(hù)中重要的一個(gè)部分，基坑支護(hù)有多種形式。常見(jiàn)的是樁加支撐的形式�；又苓叴蛴腥S攪拌樁，樁頂設(shè)鎖口梁，樁與樁之間設(shè)內(nèi)支撐梁。樁收到的基坑土壓力，透過(guò)內(nèi)支撐梁相互平衡。
內(nèi)支撐梁能夠往往布臵成平面網(wǎng)狀。基坑較大，梁下采用臨時(shí)鋼支撐，保證水平受力。也能夠布臵成圓形，也叫圈梁。基坑較深，內(nèi)支撐梁上下可布臵多道。由于我們只是單層地下室，所以內(nèi)支撐梁只設(shè)有一道。
周一，我和師傅便帶上白灰，建筑線，水準(zhǔn)儀到現(xiàn)場(chǎng)指揮挖機(jī)整出有只支撐梁的地方。而另外兩個(gè)同事則與測(cè)量員藍(lán)工去定出支撐梁與冠梁的搭接點(diǎn)。首先，他們把搭接點(diǎn)定出來(lái)。而我們則在搭接點(diǎn)與搭接點(diǎn)上綁上建筑線。白灰順著線撒下去。由于第一次撒白灰。我并不熟練，撒得有點(diǎn)歪而且很粗。在師傅對(duì)我手勢(shì)和站位的指導(dǎo)后，才漸入佳境。很快的。我們便定了出5號(hào)樓附近的'支撐梁了。冠梁與冠梁間的支撐梁叫主梁。梁與梁之間則稱為次梁。一共三條主梁，六條次梁。次梁的標(biāo)高比主梁略高5公分。位臵有了之后，便開始指揮挖機(jī)進(jìn)行初步的平整。
到第二天早上，又進(jìn)行了人工平整。我和師傅這次帶上水準(zhǔn)儀和幾把竹簽到現(xiàn)場(chǎng)打標(biāo)高。因?yàn)榈撞繘](méi)有裝模板，而是用10公分的墊層隔開了混泥土與雜土的。所以，我們帶的竹簽便是控制這墊層的高度。墊層的高度打得與竹簽頂部平即可。
又過(guò)去了一天。一切鋼筋進(jìn)場(chǎng)了。他們的工人不多，因?yàn)槟壳爸挥泄诹汉椭瘟盒枰摻睢：芸�，他們便進(jìn)入工作狀態(tài)，忙碌的綁著支撐梁與冠梁的鋼筋。而我則是在師傅的安排下拿著圖紙到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋。圖紙上的這兩種梁是剖面圖。所以很直觀。我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)誤的地方。
就這樣。在經(jīng)過(guò)模板工，鋼筋工和我們一周的忙碌下。5號(hào)樓的支持梁以及附近的冠梁準(zhǔn)備就緒了。就等待著混泥土澆灌了。而我們也快速投入到了4號(hào)樓的支撐梁建造。
建筑工地實(shí)習(xí)周記 篇2
實(shí)習(xí)資料
第一周實(shí)習(xí)呢，總的來(lái)說(shuō)也沒(méi)干什么，也就是熟悉環(huán)境之類的。第一次到實(shí)習(xí)公司的時(shí)候，，心里還是有點(diǎn)害怕的，畢竟對(duì)那里還是比較陌生的，我想想自己膽子也不大，交際潛力也不是很好，會(huì)不會(huì)與人相處不好哦。但是接下來(lái)我的顧忌就漸漸消失了。我的師傅和我是同一個(gè)地方的人，他人也很好，他說(shuō)那里的人都很好相處的，教我膽子大點(diǎn)，有機(jī)會(huì)能夠與他們多多交流交流。我覺(jué)得也是，實(shí)習(xí)呢，是鍛煉一個(gè)人的很好機(jī)會(huì)，我正好能夠趁這次機(jī)會(huì)多鍛煉自己。想想接下來(lái)的.三個(gè)月時(shí)間里都是和他們一齊相處的，心里說(shuō)不出的激動(dòng)。建筑物都是由若干條軸線組成的，其中有一條主軸線，只要定出主軸線的位置就能夠根據(jù)主軸線定出其他的軸線。
主軸線的測(cè)設(shè)方法應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)要求和現(xiàn)場(chǎng)條件而定，一般有以下四種方法：
�、俑鶕�(jù)建筑紅線測(cè)設(shè)主軸線，限制建筑物邊界位置的界線稱為建筑紅線，建筑紅線一般與道路中心線相平行。
�、诟鶕�(jù)道路中心線測(cè)設(shè)主軸線。
�、鄹鶕�(jù)原有建筑物測(cè)設(shè)主軸線，這種方法多用在現(xiàn)有建筑群內(nèi)新建或擴(kuò)建。
④根據(jù)控制點(diǎn)測(cè)設(shè)建筑物的主軸線。
建筑場(chǎng)地上已布設(shè)有控制點(diǎn)，又明白了擬建建筑物軸線點(diǎn)的坐標(biāo)，就能夠根據(jù)控制點(diǎn)測(cè)設(shè)建筑物主軸線。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的，但是老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較簡(jiǎn)單愉快的，嘿嘿，俗話說(shuō)萬(wàn)事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。
生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情，比較簡(jiǎn)單，但我并不放松，依然會(huì)本著用心樂(lè)觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。
實(shí)習(xí)體會(huì)
雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情，比較簡(jiǎn)單，但我并不放松，依然會(huì)本著用心樂(lè)觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。
建筑工地實(shí)習(xí)周記 篇3
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，就到了實(shí)習(xí)期了，這是對(duì)我們兩年半以來(lái)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，也是對(duì)我們這些剛踏出校園，走向社會(huì)的大學(xué)生的一種鍛煉。
我?guī)е木o張與激動(dòng)踏上了實(shí)習(xí)的征程時(shí)，感受到了就業(yè)的壓力，實(shí)習(xí)崗位也不好找。剛到工地時(shí)，什么也不懂，都是陌生人，這對(duì)于初來(lái)咋到的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
這周時(shí)間里，我主要是跟同事們熟悉一下，口才與交際就是社交的第一步呀，這對(duì)以后工作有很大的幫助;還有工地的“三通一平”，這就讓我回憶起老師課堂上所講的知識(shí)了，三通指的是水通、電通和路通。即業(yè)主要提供施工用水、用電和進(jìn)出場(chǎng)地的道路。一平指的是紅線范圍內(nèi)的土地平整。
操作模式一般是業(yè)主到供水公司、電力公司辦理開戶，并施工一條進(jìn)出場(chǎng)地的簡(jiǎn)易道路，達(dá)到三通一平和條件后，與甲方(開發(fā)方)進(jìn)行三通一平驗(yàn)收，并報(bào)國(guó)土局建工科備案，以申請(qǐng)施工許可證。在現(xiàn)場(chǎng)觀看與學(xué)習(xí)之后，對(duì)“三通一平”的概念有了更深刻的認(rèn)識(shí)，這就是理論與實(shí)際相結(jié)合的效果吧，收獲不小。
建筑工地實(shí)習(xí)周記【四】
不知不覺(jué)，我已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了。在這一個(gè)月中我有了很深的體會(huì)，這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的。
在單位里我懂得了交流的重要性，對(duì)待工作的責(zé)任心，還有一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我想這些就是學(xué)校想要我們?cè)谕鈱?shí)習(xí)的目的吧。
在這一周里，我開始對(duì)照別人的工程量計(jì)算稿看圖紙，開始以為作為一個(gè)大學(xué)生看懂個(gè)計(jì)算稿很簡(jiǎn)單，但是真正的開始看我就知道錯(cuò)了。剛開始看建筑面積的時(shí)候，一直多不知道他的一些數(shù)字是怎么得來(lái)的，后來(lái)去問(wèn)師傅才知道，原來(lái)我還沒(méi)有弄懂計(jì)算規(guī)則，因此對(duì)這些數(shù)字一片茫然。
之后的幾天我一邊看計(jì)算規(guī)則一邊看圖紙?jiān)倏从?jì)算稿，感覺(jué)這個(gè)禮拜的收獲很大。直到今天我看到了砌體工程這部分。我打算在這個(gè)禮拜看完混凝土工程。下禮拜搞懂混凝土工程不懂的`地方。
現(xiàn)在的我已經(jīng)漸漸的開始融入這個(gè)單位了，開始覺(jué)得自己也是其中的一員了，不再認(rèn)為自己還是個(gè)實(shí)習(xí)生了。好好努力，繼續(xù)看圖，努力!
建筑工地實(shí)習(xí)周記【五】
時(shí)間匆匆，大二的生活在預(yù)期中“結(jié)算”了，美好的大學(xué)生活就要結(jié)束了。從大三開始我們就要走上工作崗位實(shí)習(xí)了，些許好奇，些許憧憬，些許不舍。這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以來(lái)的第一次具體接觸現(xiàn)場(chǎng)事物，是理論知識(shí)與實(shí)際相印證的過(guò)程，同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn)，意義重大。
當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習(xí)征程時(shí)，我再次感受到了實(shí)習(xí)難，找實(shí)習(xí)單位更難!實(shí)習(xí)的第一周就在和公司及項(xiàng)目部的師傅、同事相互熟悉的過(guò)程中度過(guò)了�；蛟S建筑業(yè)的交際也是必須學(xué)習(xí)的吧。想想口才與交際，想想?yún)f(xié)作與團(tuán)結(jié)，看來(lái)實(shí)習(xí)不僅僅是理論知識(shí)與實(shí)際相印證的過(guò)程，還有經(jīng)驗(yàn)和交際，生活與學(xué)習(xí)融入社會(huì)的過(guò)程。
為此我制定了接下來(lái)六個(gè)月的實(shí)習(xí)計(jì)劃：
1.按時(shí)上班工作，保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作內(nèi)容;
2.空閑的時(shí)候多看看圖紙，熟悉熟悉圖集;
3.晚上把學(xué)校的課本看看，將理論和實(shí)際印證;
4.擠時(shí)間將學(xué)校的實(shí)習(xí)期間要將的材料完成。
呵呵，我很期待!當(dāng)然也必須期待。
建筑工地實(shí)習(xí)周記 篇4
這周，我們結(jié)束了支護(hù)樁也就是三軸攪拌樁的項(xiàng)目。迎來(lái)了擴(kuò)孔錨桿班主。錨桿在基坑支護(hù)中起著相當(dāng)重要的作用，透過(guò)錨桿桿體的縱向拉力作用，克服巖土體抗拉潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于抗壓潛力的缺點(diǎn)。表面上看是限制了巖土體脫離原體。宏觀上看是增加了巖土體的粘聚性。從力學(xué)觀點(diǎn)上是主要是提高了圍巖體的粘聚力c和內(nèi)摩擦角φ。其實(shí)質(zhì)上錨桿位于巖土體內(nèi)與巖土體構(gòu)成一個(gè)新的復(fù)合體。這個(gè)復(fù)合體中的錨桿是解決圍巖體的抗拉潛力低的缺點(diǎn)。從而使得巖土體自身的承載潛力大大加強(qiáng)，起到支護(hù)作用。
早在班主還沒(méi)來(lái)時(shí)，我便熟悉了圖紙，對(duì)錨桿的工序和現(xiàn)場(chǎng)錨桿數(shù)量，深度有了必須的了解和熟悉。第二天，師傅突然對(duì)我說(shuō)，監(jiān)理要求有個(gè)專職人員監(jiān)督、查看和記錄錨桿的進(jìn)程，而經(jīng)理則是安排我去。于是，這天監(jiān)理要對(duì)我進(jìn)行口頭考試，看我是否熟悉錨桿，而資料則是我早已熟悉的'工序，和現(xiàn)場(chǎng)。然而，我還是又看了幾次圖紙，再熟記幾次。來(lái)到監(jiān)理辦公室，看到總監(jiān)以及幾位專監(jiān)，我很是緊張。然而，口頭考試還是開始了。一個(gè)專監(jiān)先問(wèn)了我材料。ф25的鋼繳繩，現(xiàn)場(chǎng)狀況呢，除7、8、9、10剖面為兩道，11剖面為3道外，其余為一道，總根數(shù)為779根。那工序呢，采用反復(fù)噴漿，前面25米為自由鍛不噴漿，中間為擴(kuò)大頭采用2次噴漿，后面為錨頭，采用四次噴漿。一連串的問(wèn)話，我都回答如流，最后，在總監(jiān)滿意的點(diǎn)頭下，我結(jié)束了這次監(jiān)理的口頭考試。師傅對(duì)我的表現(xiàn)也是相當(dāng)滿意。
就這樣，錨桿的事物由我全權(quán)負(fù)責(zé)。其中，包括每一天的施工記錄，一天的工程量，剖面位臵，實(shí)際打入工程量，和一些有關(guān)錨桿的零零碎碎的事情，總之，和錨桿有關(guān)的事，監(jiān)理，上面領(lǐng)導(dǎo)都是找我。其實(shí)，雖然事情多，然而，這些干起來(lái)其實(shí)并不累。更何況還有我?guī)煾翟谀�，有不懂的，不明白要如何處理的事情，都能夠找他呢�?/p>
錨桿進(jìn)行到第三天，師傅又找到我，和我說(shuō)，后面的錨桿割鋼絞繩時(shí)，沒(méi)根少割4米，叫我交代一下他們帶班。他還告訴我，記住，千萬(wàn)別讓監(jiān)理明白。隱隱約約的，我似乎明白了什么，我應(yīng)完師傅之后，便對(duì)他們帶班交代了。他也很配合的照做了，似乎，像這樣的事，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，很稀松平常一般。而我呢，此時(shí)只是在想，原先，工地上的偷工減料，無(wú)處不在，而我一個(gè)小小的實(shí)習(xí)生，也已經(jīng)在幫著老板偷了。
建筑工地實(shí)習(xí)周記 篇5
第一周
大三開始我們就要走上工作崗位實(shí)習(xí)了，些許好奇，些許憧憬，些許不舍。這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以來(lái)的第一次具體接觸現(xiàn)場(chǎng)事物，是理論知識(shí)與實(shí)際相印證的過(guò)程，同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn)，意義重大。當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習(xí)征程時(shí)，我再次感受到了實(shí)習(xí)難，找實(shí)習(xí)單位更難！實(shí)習(xí)的第一周就在和公司及項(xiàng)目部的師傅、同事相互熟悉的過(guò)程中度過(guò)了。或許建筑業(yè)的交際也是必須學(xué)習(xí)的吧。想想口才與交際，想想?yún)f(xié)作與團(tuán)結(jié)，看來(lái)實(shí)習(xí)不僅僅是理論知識(shí)與實(shí)際相印證的過(guò)程，還有經(jīng)驗(yàn)和交際，生活與學(xué)習(xí)融入社會(huì)的過(guò)程。為此我制定了接下來(lái)六個(gè)月的實(shí)習(xí)計(jì)劃：1按時(shí)上班工作，保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作內(nèi)容；空閑的時(shí)候多看看圖紙，熟悉熟悉圖集；晚上把學(xué)校的課本看看，將理論和實(shí)際印證；擠時(shí)間將學(xué)校的實(shí)習(xí)期間要將的材料完成。呵呵，我很期待！當(dāng)然也必須期待。
第二周
時(shí)光如梭，一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，這周我把項(xiàng)目部經(jīng)理交給我的任務(wù)熟悉了一下：“專業(yè)線工”，呵呵，本來(lái)覺(jué)得放線是個(gè)沒(méi)技術(shù)含量的活，但一周的工作讓我改變了想法：1放線首先要熟悉圖紙；2放線可以熟悉工程的具體流程；3放線可以學(xué)習(xí)工程進(jìn)行過(guò)程中技術(shù)規(guī)范4放線的工作最簡(jiǎn)單也最容易入門，完成后空閑時(shí)間多，可以多學(xué)學(xué)其他東西�！扒Ю镏惺加谧阆隆甭�，知識(shí)是個(gè)積累的過(guò)程，技術(shù)員的學(xué)習(xí)也一樣，所以不應(yīng)該小看放線的工作，應(yīng)該多從中學(xué)習(xí)，多看，多問(wèn)，多想。而且只有把小工作做好，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)給咱大工作，嘿嘿。第二周的生活學(xué)習(xí)就在忙碌而充實(shí)中度過(guò)了。
第三周
這周去了項(xiàng)目部的一個(gè)新工地進(jìn)行實(shí)地考察。學(xué)習(xí)到了：
在編制施工組織設(shè)計(jì)(方案)前，一定要到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察，千萬(wàn)不能想當(dāng)然地閉門造車。只有詳細(xì)了解了現(xiàn)場(chǎng)的具體情況后，編制的施工組織設(shè)計(jì)(方案)才有針對(duì)性，也才有較好的實(shí)用價(jià)值。進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察要了解以下一些主要內(nèi)容：1�，F(xiàn)場(chǎng)供電情況(線路、容量等)；2。現(xiàn)場(chǎng)供水、排水情況(線路、容量等)；3。現(xiàn)場(chǎng)道路暢通情況；4�，F(xiàn)場(chǎng)可供利用的建筑物情況；5�，F(xiàn)場(chǎng)已有地下管線情況；6。現(xiàn)場(chǎng)周圍城市測(cè)量控制點(diǎn)情況等。如果是外地工地，還應(yīng)了解當(dāng)?shù)厥┕て陂g的氣溫、降雨量、風(fēng)力、風(fēng)向以及地震烈度、地方資源、地方交通運(yùn)輸、地方施工協(xié)作單位以及當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門的有關(guān)建筑市場(chǎng)的管理文件等。
第四周
這周，我們工地的隔壁工地有個(gè)工人從12樓掉到了5樓的安全網(wǎng)上，項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)理單位都對(duì)此進(jìn)行了安全工作強(qiáng)調(diào)，我也學(xué)習(xí)到了不少施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全知識(shí)：(1)懸掛標(biāo)牌與安全標(biāo)志。施工現(xiàn)場(chǎng)的人口處應(yīng)當(dāng)設(shè)置“一圖五牌”，即：工程總平面布置圖和工程概況牌、管理人員及監(jiān)督電話牌、安全生產(chǎn)規(guī)定牌、消防保衛(wèi)牌、文明施工管理制度牌，以接受群眾監(jiān)督。在場(chǎng)區(qū)有高處墜落、觸電、物體打擊等危險(xiǎn)部分應(yīng)懸掛安全標(biāo)志牌。(2)施工現(xiàn)場(chǎng)四周用硬質(zhì)材料進(jìn)行圍檔封閉，在市區(qū)內(nèi)其高度不得低于1·8m。場(chǎng)內(nèi)的地坪應(yīng)當(dāng)做硬化處理，道路應(yīng)當(dāng)堅(jiān)實(shí)暢通。施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)當(dāng)保持排水系統(tǒng)暢通，不得隨意排放。各種設(shè)施和材料的存放應(yīng)當(dāng)符合安全規(guī)定和施工總平面圖的要求。(3)施工現(xiàn)場(chǎng)的孔、洞、口、溝、坎、井以及建筑物臨邊，應(yīng)當(dāng)設(shè)置圍檔、蓋板和警示標(biāo)志，夜間應(yīng)當(dāng)設(shè)置警示燈。(4)施工現(xiàn)場(chǎng)的各類腳手架(包括操作平臺(tái)及模板支撐)應(yīng)當(dāng)按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，采取符合規(guī)定的工具和器具，按專項(xiàng)安全施工組織設(shè)計(jì)搭設(shè)，并用綠色密目式安全網(wǎng)全封閉。(5)施工現(xiàn)場(chǎng)的用電線路、用電設(shè)施的安裝和使用應(yīng)當(dāng)符合臨時(shí)用電規(guī)范和安全操作規(guī)程，并按照施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行架設(shè)，嚴(yán)禁任意拉線接電。(6)施工單位應(yīng)當(dāng)采取措施控制污染，做好施工現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境保護(hù)工作。(7)施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)當(dāng)設(shè)置必要的生活設(shè)施，并符合國(guó)家衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定要求。應(yīng)當(dāng)做到生活區(qū)與施工區(qū)、加工區(qū)的分離。(8)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須配戴安全帽；攀登與獨(dú)立懸空作業(yè)配掛安全帶。
第五周
周三晚上進(jìn)行三層樓板的澆筑，師傅給我講了一下混凝土的裂縫原因，然后我又從網(wǎng)上查了一些資料，總結(jié)如下：裂縫的原因：混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格(如堿骨料反應(yīng))，模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等�；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過(guò)程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí)，即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。
第六周
這周我總結(jié)了混凝土裂縫處理的知識(shí)：溫度的控制和防止裂縫的措施：為了防止裂縫，減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著手�？刂茰囟鹊拇胧┤缦拢翰捎酶纳乒橇霞�(jí)配，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的'水泥用量；拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度；熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱；在混凝土中埋設(shè)水管，通入冷水降溫；規(guī)定合理的拆模時(shí)間，氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度；此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)，防止表面干縮，特別是保證混凝土的質(zhì)量對(duì)防止裂縫是十分重要，應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫，出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的，因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉(zhuǎn)率，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時(shí)應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時(shí)間，以免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一，例如可以使用減水防裂劑。
第七周
這周天氣太熱，經(jīng)常給澆筑好的板上澆水，因此我總結(jié)了混凝土的早期養(yǎng)護(hù)對(duì)混凝土的裂縫的影響：1、實(shí)踐證明，混凝土常見(jiàn)的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。2、混凝土的養(yǎng)護(hù)：混凝土澆搗后，之所以能逐漸凝結(jié)硬化，主要是因?yàn)樗嗨饔玫慕Y(jié)果，而水化作用則需要適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸葪l件，因此為了保證混凝土有適宜的硬化條件，使其強(qiáng)度不斷增長(zhǎng)，必須對(duì)混凝土進(jìn)行養(yǎng)護(hù)�；炷翝沧⒑�，如氣候炎熱、空氣干燥，不及時(shí)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，混凝土中水分會(huì)蒸發(fā)過(guò)快，形成脫水現(xiàn)象，會(huì)使已形成凝膠體的水泥顆粒不能充分水化，不能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的結(jié)晶，缺乏足夠的粘結(jié)力，從而會(huì)在混凝土表面出現(xiàn)片狀或粉狀脫落。此外，在混凝土尚未具備足夠的強(qiáng)度時(shí)，水分過(guò)早的蒸發(fā)還會(huì)產(chǎn)生較大的收縮變形，出現(xiàn)干縮裂紋，影響混凝土的耐久性和整體性。所以混凝土澆筑后初期階段的養(yǎng)護(hù)非常重要，混凝土終凝后應(yīng)立即進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，干硬性混凝土應(yīng)于澆筑完畢后立即進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。
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