儲備干部工作需要同學們利用所學知識做好具體業(yè)務(wù)，下面是CN人才網(wǎng)小編收集整理的儲備干部實習周記，歡迎閱讀與參考。

　　儲備干部實習周記一

　　開始工作了，心里不免有些緊張，從現(xiàn)在開始，我就結(jié)束了十幾年的學校學習、生活生涯，開始踏上了工作的道路上，說實話還是挺懷念學校的，帶著不舍，一個人到常熟了。經(jīng)過在網(wǎng)上找到了一份工作，是一家臺灣的公司，我應(yīng)聘了儲備干部一職。上班的第一天心里感到深深的不安。

　　公司對新入員工有一個三個月的專門培訓。因為是零售業(yè)，所以我們的培訓也是由上課和到門店實習兩部分所組成的。我感覺三個月的培訓對我還是很有幫助的，公司的培訓機制還是非常完善的。

　　這周我們都在公司總部上課培訓，主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。公司是一個家飾家用的品牌零售公司，一周的學習對公司的組成，營運的模式等都有了一些了解。和我一起進公司的一共有8個人，在培訓中也是認識了很多新的同事。給我上課的都是上海各家門店的一些課長，經(jīng)理，店總等。因為是臺灣的公司，所以很多同事都是臺灣人，在短短幾天的交流中能看出來他們對待事情的態(tài)度及方式。對新公司有了一些了解，課程安排的也很滿，在和同事在相處中我能明顯在感覺到那種壓力與競爭。我要學習的東西很多，因為對工作，沒有任何的經(jīng)驗，有時在講到一些東西時還是會感覺到一些吃力的。我的職位是儲備干部，要學習營銷，客收，后勤，商管等他們在工作時的各個流程，及處理事件的方式。這周我也被安排到了門店去體驗，感覺是很累的。

　　離開學校了，真正的過起了早九晚五的上班生活。

　　儲備干部實習周記二

　　上班的第二個星期后，我就想回到學校了,因為在學校不會那么累。聽到同學說還在學校什么的我就感覺好幸福啊。在學校也沒有那么大的壓力，我體驗到了工作的煩，我不知道這我為什么，感覺很迷茫。

　　這星期我被分到一家門店暫時去門店實習。公司給我們都安排了一位帶訓員，也就是我的師傅。分到了上海的中環(huán)百聯(lián)的店在一個購物中心，我的師傅是那家店的經(jīng)理。剛到門店開始時新鮮，我?guī)в枂T帶著我在店里走了一遍，之后讓我自己去了解店里的商品，了解部門。一天下來我就想坐在地上，真的很累。雖然在總部上課時也和我們說過在門店是很累的，顯然我還是看輕。因為在門店都是一直站著的，一天下來我的腳都麻掉了。晚上我下班坐在公交上時我感覺到坐在那上班真的很幸福啊。我不知道我的選擇是否正確，有些矛盾。

　　這周我都呆在了門店里面，在店里認識了很多門店的新同事。因為公司離家很遠我每天來回都要在路上發(fā)掉我3個多小時。在剛進入門店時，由于不知道該首先從哪里入手學習，便開始感到迷茫和灰心。整天屁顛屁顛的跟在師傅的后面。一周下來的門店學習對公司的產(chǎn)品及門店的工作程序和每天要做的事也了解了一點。也學會了如PDA,KGSMTA等這些門店操作常用程序的使用操作。

　　但堅持一周下來后感覺還好和同事都認識了，工作還是愉快的也，慢慢的適應(yīng)了這種工作模式。每天都會遇到很多從未接觸過的事，在處理事情上還是學到了一些經(jīng)驗。

　　儲備干部實習周記三

　　這周里，在組長蘇文忠的指導(dǎo)下我完成了A3線的CD7，B5線的CB5，A5線的CB6等機種的工時測量。通過這幾天對這幾個機種的工時測量，我基本了解了生產(chǎn)在線個工序的名稱以及與之相對應(yīng)的工位動作。雖然以前在修理組實習的時候也經(jīng)常在車間對生產(chǎn)設(shè)備進行現(xiàn)場維修，但是終究沒有閑余的時間去觀察這些事情。

　　測量工時當中我發(fā)現(xiàn)到了很多細節(jié)方面的問題。我們所設(shè)計的作業(yè)指導(dǎo)書在生產(chǎn)線實際的生產(chǎn)應(yīng)用中往往會有一些變動，比如順序調(diào)換，一個

　　工序分成兩部分，分別加到其它工序(相當于取消一個工位)，或者是上一工位分一部分動作由下一工位協(xié)助完成等等。這樣就對像我這樣的剛接手測工時的人來說，難度就更加的大了，因為有時候要測的工序都找不到了，分到別的工序上了。不過，從另外一個角度來說，只要能好好把握，努力堅持下來，會有更快更大的收獲的。怎么說呢?因為我們IE所設(shè)計出來的作業(yè)指導(dǎo)書只是從理論上按正常情況來考慮的，也就是具有廣泛性和通用性，但是要完全適合每條生產(chǎn)線是很困難的。因為每條生產(chǎn)線都會因各自不同的實際情況而改善原有的作業(yè)指導(dǎo)書上的工序的安排，以適應(yīng)生產(chǎn)需求。比如說人手不夠，新手與熟手比例，設(shè)備差異等等，這樣按原來的作業(yè)指導(dǎo)書作業(yè)的話必然會造成工時不平衡，如果這種現(xiàn)象比較嚴重的話，其產(chǎn)能勢必大打折扣。

　　以前對于我來說，IE是個比較陌生的概念，也一直很想了解它，現(xiàn)在總算是有機會真正接觸了。組長說過：工序合理化，工時平衡化，提高產(chǎn)量，縮減人員是IE工作的最終目的。雖然我有時候好象對 “工序合理化，工時平衡化” 能想出點意見。不過，我感覺有時候我想到的東西別人早就想到過了，而且還已經(jīng)那么做了。比如生產(chǎn)在線他們根據(jù)自己的實際情況調(diào)整工序。雖然在沒有看到這種現(xiàn)象以前我就有想到過一些關(guān)于工時平衡處理的對策，但在另外一條生產(chǎn)線往往就能夠看得到。所以我還有很大必要學習更多的實例，請教更多富有IE方面經(jīng)驗的高手，然后再對此問題作進一步分析，要不然我所提出的見解可能就會有很大的局限性，或者就是別人早就實施了。所以此后的一段時間里我要更加盡心盡力，爭取利用好這次機會學習到IE的真正本事。謝謝!