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實(shí)習(xí)周記

時(shí)間:2022-09-01 08:14:27 實(shí)習(xí)周記 我要投稿

實(shí)習(xí)周記范文錦集4篇

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,一周的時(shí)間,一定有不少感想,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的實(shí)習(xí)周記5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)習(xí)周記范文錦集4篇

實(shí)習(xí)周記 篇1

  第1周

  作為食品科學(xué)與工程專業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸能夠進(jìn)入食品科學(xué)與工程專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們。

  頭幾天實(shí)習(xí),心情自然是激動(dòng)而又緊張的,激動(dòng)是覺得自己終于有機(jī)會進(jìn)入職場工作,緊張是因?yàn)橐鎸σ粋(gè)完全陌生的職場環(huán)境。剛開始,崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內(nèi)部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個(gè)職位的一切還很陌生,但是學(xué)會快速適應(yīng)陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識了一下,并給我分配了一個(gè)師父,我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

  一周的時(shí)間很快就過去了,原以為實(shí)習(xí)的日子會比較枯燥的,不過老實(shí)說第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅(jiān)持下去,只要堅(jiān)持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

  雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

  第2周

  過一周的實(shí)習(xí),對自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解,雖然我是讀是食品科學(xué)與工程專業(yè),但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié),這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識,感覺又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學(xué)會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動(dòng)的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過程中的棘手問題,心里會特別的憋屈,但是過會也就好了,我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好自己份內(nèi)事,不懂就問,多做少說就會有意

  想不到的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。

  第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了,來這里有一段時(shí)間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會適應(yīng)職場生活。

  第3周

  不知不覺進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周,生活還在慢慢的適應(yīng),每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,我還加強(qiáng)大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合,努力讓食品科學(xué)與工程專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校,很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研,不過好在有很多資料可以查,大學(xué)里學(xué)習(xí)的食品科學(xué)與工程專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙,也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料,也培養(yǎng)了自學(xué)能力,同時(shí)了解許多相關(guān)的知識,一舉多得。

  經(jīng)過2個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候,有時(shí)候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班,同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準(zhǔn)時(shí)起床去上班,有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。

  第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了,我相信下個(gè)星期我能做得更好,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  第4周

  這周頭一天星期一,我終于接到實(shí)習(xí)以來的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了,但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事,幫幫忙,打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著的,我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù),我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的食品科學(xué)與工程專業(yè)相關(guān)知識,把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成。師父說,通過他的觀察,說我態(tài)度積極,并且耐的住性子,已經(jīng)初步通過了他的考驗(yàn),所以分配給我一個(gè)工作任務(wù),對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。

  這個(gè)看似簡單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心,一個(gè)小小錯(cuò)誤就會導(dǎo)致所有的錯(cuò)誤。我想說,師父,我準(zhǔn)備好了,我會認(rèn)真完美的完成這個(gè)任務(wù)的,一定不會讓您失望。

  接下來幾天,開始正式接手相關(guān)工作,因?yàn)槭切氯,所以在?shí)際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足,還好有師傅的指導(dǎo),我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺到,以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹,也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺有很多東西要學(xué)習(xí),所以總是感覺時(shí)間不夠用。因此,我給自己制定了一些計(jì)劃和目標(biāo),首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看食品科學(xué)與工程專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會熟練使用辦公軟件,掌握工作方面的細(xì)節(jié)問題,努力提高自己的工作修養(yǎng)。

  第5周

  轉(zhuǎn)眼之間,實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了一個(gè)多月。經(jīng)過幾天的忙碌,終于完成了實(shí)習(xí)以來的比較大工作任務(wù),而且是比規(guī)定的時(shí)間提前了一天。為了確保這個(gè)工作任務(wù)完成的`更加完美,我對任務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了不下十遍的檢查,確保不出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤。

  星期三的早上,因?yàn)榫o張又因?yàn)榕d奮,很早的就跑去上班,將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上,等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時(shí)間里,時(shí)間好像變得特別慢,每一分鐘都好像在跟我作對,就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室,我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說,任務(wù)已經(jīng)做好了,放在你桌子上了。師父只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說,知道了。這多少有點(diǎn)讓我失望和擔(dān)心,師父完全沒有說什么時(shí)候會去檢查,也沒有布置給我下一個(gè)工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。

  在空閑時(shí)間,結(jié)合食品科學(xué)與工程專業(yè),我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識,為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問、多問why;對知識要學(xué)精學(xué)透,不能廣而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。給自己準(zhǔn)確定位,并朝著這個(gè)方向不懈努力。記得一定要言出必行,說到做到!

  第6周

  這一周,我開始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識,得到同事的幫助下,我先從規(guī)范下手,就是熟悉下當(dāng)前食品科學(xué)與工程專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范,再就是記各種工作相關(guān)的必備知

  識。經(jīng)過兩天的苦研,我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過前期實(shí)習(xí)后,我大概了解了整個(gè)工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了,師傅給我布置了一個(gè)任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的食品科學(xué)與工程專業(yè)的知識能真正得到實(shí)際應(yīng)用,我很高興,這是他對我的一次考驗(yàn),同時(shí)也給了我一次機(jī)會。因此,我要盡力做好它。

  工作過程我得出了一些體會:我工作過程要相信自己,如果做不到這一點(diǎn),你就無法成為一個(gè)好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)相信自己的人,才會在走路時(shí)神采飛揚(yáng),讓老板看上去你有無窮的精力;一個(gè)相信自己的人,才會在待人接物時(shí)落落大方,這一切能幫助老板培養(yǎng)對你的信心,必要時(shí)才會委你以重任。你怎么對待別人,別人就會怎么對待你。在工作中,要待人如待己。在你困難的時(shí)候,你的善行會衍生出另一個(gè)善行。在別人遇到困境時(shí),熱情地伸出援手。在職場上,盡可能地做一個(gè)與人為善的好人,這樣,當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏,或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時(shí)刻,可盡可能減少別人放冷箭的危險(xiǎn)。 第7周

  今天指導(dǎo)師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學(xué)習(xí),讓我?guī)瞎P和筆記本,他還跟我說了一句,“上次的那個(gè)任務(wù)完成的很漂亮,圓滿到達(dá)了我的要求,我很滿意。”他還表揚(yáng)我食品科學(xué)與工程專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識非常扎實(shí),是他見過食品科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生中動(dòng)手能力比較強(qiáng)的學(xué)生。當(dāng)時(shí)我差一點(diǎn)兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費(fèi),沒有什么能比得上得到師父的認(rèn)可更加讓我激動(dòng)了。

  通過這段時(shí)間的了解,原來師父并不是看上去那樣一個(gè)不起眼的人,聽同事說了很多他厲害的事跡,如果能從他身上學(xué)到東西,對我這次實(shí)習(xí)所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在外面的路上,師父說,這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)展。

  本周我總結(jié)出:在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責(zé)任心,凡事盡力而為,并且要任勞任怨。在工作上,永遠(yuǎn)不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪問過許多在事業(yè)上功成名就的人,他們一個(gè)共同的特點(diǎn)便是,在工作上投入的時(shí)間及精力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。

實(shí)習(xí)周記 篇2

  20xx年11月25日-12月1日

  這次頂崗實(shí)習(xí)大約二十二周,時(shí)間很長。對于這次實(shí)習(xí)我很期待,希望我能有更多的收獲和進(jìn)步。這次實(shí)習(xí)將理論知識跟深入地與實(shí)際相結(jié)合,突破了書本上的限制,考驗(yàn)我們的能力。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必要的經(jīng)歷,意義重大,是我們離開校園步入社會的考驗(yàn),F(xiàn)在仔細(xì)想想,自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的,進(jìn)入社會去實(shí)習(xí)吧,總能夠?qū)W習(xí)到一些知識,所以要認(rèn)真對待這次實(shí)習(xí)。

  第一周實(shí)習(xí)呢,總的來說也沒干什么,也就是先到公司熟悉環(huán)境之類的。第一次到實(shí)習(xí)公司的時(shí)候,心里還是有點(diǎn)害怕的,畢竟對那里的環(huán)境還是比較陌生的,人也都不熟悉,需要適應(yīng)環(huán)境。而且,總感覺自己什么都不會,就是怕自己看圖紙看錯(cuò)了或是算量算錯(cuò)了。不過接下來和別的同事多多接觸,慢慢的習(xí)慣就好了。同事們看我小,對我都很好。我有不會的東西,他們也都教我。實(shí)習(xí)呢,是一個(gè)很好的鍛煉我能力的機(jī)會,我正好可以趁這次機(jī)會多鍛煉自己。讓自己在這次頂崗實(shí)習(xí)中學(xué)到更多的東西。

  這次的實(shí)習(xí),我主要學(xué)的是預(yù)算方面的。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)預(yù)算的知識都是很淺顯的,我剛開始主要就是看一些有關(guān)預(yù)算的書籍,了解預(yù)算的一些規(guī)則,掌握最基礎(chǔ)的工程預(yù)算。比如,工程造價(jià)定額計(jì)價(jià)方法與工程量清單計(jì)價(jià)方法就有區(qū)別的:預(yù)算定額,是規(guī)定消耗在合格質(zhì)量的單位工程基本構(gòu)造要素上的人工、材料和機(jī)械臺班的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn),是計(jì)算建筑安裝產(chǎn)品價(jià)格的基礎(chǔ)。而工程量清單是表現(xiàn)建設(shè)工程的分部分項(xiàng)工程項(xiàng)目、措施項(xiàng)目、其他項(xiàng)目、規(guī)費(fèi)項(xiàng)目和稅金項(xiàng)目的名稱和相應(yīng)數(shù)量等的明細(xì)清單。定額計(jì)價(jià)采用的是工料單價(jià)法,而清單計(jì)價(jià)采用的是綜合單價(jià)法。其實(shí),要想算量,必須要把圖紙弄透,把工程量計(jì)算規(guī)則牢記。這樣做預(yù)算才更快一些。

  雖然手里拿著圖紙,但是看的也不是很懂。只是慢慢地看,慢慢地去研究。如果還有不懂不會的地方就去請教別人。在公司,每一個(gè)人都是我的老師。他們都比我會的多很多,我都應(yīng)該虛心請教?磮D紙必須要細(xì)心,這樣下不會有丟落現(xiàn)象。在看圖紙時(shí),都沒有把圖紙看全,那算量肯定算的也不全。工程量肯定算的不對了。其實(shí),每一次小小的收獲,都是那么快樂。在我看來,看圖紙雖然不容易;但是,確實(shí)非常的重要。做預(yù)算不會看圖怎么能夠把預(yù)算做好呢。既然選擇了這一行,就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印往前走。要想做好并沒有捷徑,都是用自己汗水換來的。為了心中的理想,苦點(diǎn)累點(diǎn)算什么。

  總結(jié)頂崗實(shí)習(xí)第一周,其實(shí)并沒有學(xué)到多少東西。只是熟悉一下工作環(huán)境,更多的就是看圖紙,不厭其煩的看。只有把圖紙徹底看會看明白了,然后算量才準(zhǔn)確一些。

  20xx年12月2日-12月8日

  第二周實(shí)習(xí)開始了我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了工作環(huán)境,適應(yīng)了這個(gè)家庭,漸漸地融入到工作中,這一周開始接觸了新的定額和表格,師傅給了我一本定額讓我翻看,還叫我如何讓看圖紙,看了一個(gè)星期的圖紙,讓我懂得了很多做預(yù)算就是看圖算量,當(dāng)然是看圖第一位的了?床欢畧D,怎么能夠把工程量算得準(zhǔn)確呢。這一周呢,我就在書上系統(tǒng)地把圖紙了解一下。一、 建筑施工圖的組成部分:做預(yù)算第一步就是看懂建筑施工圖,對一個(gè)工程應(yīng)該全面了解一下。所以看懂建筑施工圖就顯得格外重要。大體上建筑施工圖包括以下部分:圖紙目錄,門窗表,建筑設(shè)計(jì)總說明,一層~屋頂?shù)钠矫鎴D,正立面圖,背立面圖,東立面圖,西立面圖,剖面圖(視情況,有多個(gè)),節(jié)點(diǎn)大樣圖及門窗大樣圖,樓梯大樣圖(視功能可能有多個(gè)樓梯及電梯)。作為一個(gè)從事預(yù)算的工作人員必須認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌呀ㄖ䦂D理一遍,不懂的地方需要向建筑及建筑圖上涉及的其他專業(yè)請教,要做到絕對明了對圖紙看懂。二 、建筑設(shè)計(jì)總說明:建筑設(shè)計(jì)總說明對預(yù)算的工作是非常重要的,因?yàn)榻ㄖO(shè)計(jì)總說明中會提到很多做法,對做工程預(yù)算和套定額非常重要。比如:墻體做法,地面做法,樓面做法...等等做法;門窗等各種數(shù)據(jù)。總之,看建筑設(shè)計(jì)說明時(shí)不能草率,要認(rèn)真的看建筑設(shè)計(jì)總說明。三、建筑總平面圖:總平面圖的組成,擬建工程四周一定范圍內(nèi)的新建、擬建、原有和拆除的建筑物、構(gòu)筑物連同其周圍的地形地物狀況的圖樣,即為總平面圖,它反映新建建筑物的位置和朝向,室外場地、道路、綠化等的布置,地形、地貌、標(biāo)高等以及與原有環(huán)境的關(guān)系及臨界情況等。四、建筑平面圖:建筑平面圖(水平剖面圖)的形成及種類1.底層平面圖:主要表示底層的平面布置情況 2.標(biāo)準(zhǔn)層平面圖:主要 表示中間各層的平面布置情況3.頂層平面圖:主要表示房屋頂層的平面布置情況4.屋頂平面圖:屋頂平面圖主要表示屋頂?shù)男螤?.局部平面圖.

  其實(shí),對于圖紙還是初步了解。需要從實(shí)踐出發(fā),多看圖紙。不僅僅是從理論上知道圖紙的組成,更多的是學(xué)會看圖紙,從而學(xué)會算量。熟能生巧,只有多看圖紙,多算量,才能夠把預(yù)算學(xué)好,做好。這是一個(gè)很漫長的過程,需要我的毅力,需要我的堅(jiān)持。

  20xx年12月9日-12月15日

  實(shí)習(xí)第三周了,這周公司安排我們?nèi)V聯(lián)達(dá)公司學(xué)習(xí)怎樣使用軟件,這一周雖然辛苦也有收獲,我們內(nèi)天六點(diǎn)多就要起床,然后收拾好一切坐公交去遠(yuǎn)洋城廣聯(lián)達(dá)總部大廈,我的基礎(chǔ)沒有別人好,所以更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),這一周,廣聯(lián)達(dá)的老師教了我們很多,圖形算量,土建算量,鋼筋算量,安裝算量,還有幾家軟件,經(jīng)過很多天的努力,我也算是學(xué)會了這些軟件的基本操作方法,總算是沒有辜負(fù)這幾天我們起早貪黑的努力,雖然現(xiàn)在還是不太熟悉怎樣使用軟件計(jì)算各種工程量,但是知識是一點(diǎn)點(diǎn)的積累的,慢慢學(xué)習(xí)總會牢牢掌握住的,雖然我做的不夠好,但是對我來說,這也是一種經(jīng)驗(yàn),通過不斷的努力,不斷地嘗試,不斷地積累經(jīng)驗(yàn),才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后在彌補(bǔ)不足的時(shí)候,實(shí)實(shí)在在的提高自己,學(xué)習(xí)結(jié)束后,老師還給我們一人一張學(xué)習(xí)卡,交給我們?nèi)绾卧诰W(wǎng)上觀看視頻學(xué)習(xí)軟件,同時(shí)還把圖紙發(fā)到了我們的郵箱。我認(rèn)為學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)可以劃分為三個(gè)階段的學(xué)習(xí):

  第一階段:掌握軟件的結(jié)構(gòu)及其功能。這時(shí)我們還處于學(xué)習(xí)軟件的初級的階段,現(xiàn)在的我們還是在慢慢的去了解廣聯(lián)達(dá)的各個(gè)功能。

  第二階段:工程適用軟件。在這個(gè)過程中,我們已經(jīng)對軟件的有了一定的了解,我們需要拿一些簡單的工程來學(xué)習(xí)軟件。將我們所掌握的軟件的功能實(shí)際的應(yīng)用到工程里面去,去解決這些問題。

  第三階段:功能適應(yīng)工程。在對軟件的功能有了較深的了解后,就可以真正應(yīng)用到工程里面去了。這個(gè)階段應(yīng)該是我們到工作的時(shí)候了,實(shí)際工程是千變?nèi)f化,我們要再對軟件功能充分了解以后,根據(jù)工程的需要提取軟件的功能來滿足工程要求。

  廣聯(lián)達(dá)軟件是我們以后工作中需要使用的軟件,這三個(gè)階段是我們必不可少要經(jīng)歷的階段。但是其實(shí)無論什么軟件都只不過是為我們服務(wù)的一種工具,只有我們了解和掌握了其功能,靈活應(yīng)運(yùn),才能變通處理工作中遇到的各種問題。在學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件的過程中學(xué)到了許多東西。我想我在以后的學(xué)習(xí)和工作中,會努力的去學(xué)習(xí)、了解和掌握廣聯(lián)達(dá)的所有功能。后我想對廣大的造價(jià)同仁說:要想從繁重的手工算量中解脫出來,唯一的辦法就是學(xué)好用好算量軟件、使軟件成為我們工作的有力工具,未來的社會將是電算化的時(shí)代,手工算量已經(jīng)不能適應(yīng)社會的發(fā)展了,只有學(xué)好用好了軟件才不被社會所淘汰。

  其實(shí)無論什么軟件都只不過是為我們服務(wù)的一種工具,只要我們有心去學(xué),用心去使用,都是很容易學(xué)會和撐握,廣聯(lián)達(dá)也不例外,只有我們了解和掌握了其功能,靈活應(yīng)運(yùn),變通處理工作中遇到的各種問題,我們的工作才會輕松,心情才會愉快。總之我在使用廣聯(lián)達(dá)軟件的過程中學(xué)到了許多東西,為我的工作減輕了壓力同時(shí)也為公司爭取了時(shí)間。

  20xx年12月16日-20xx年12月22日 時(shí)間飛逝而過,轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)已經(jīng)快一個(gè)月了,回首過去的幾個(gè)星期,我學(xué)習(xí)到了很多知識,雖然中間有些小小的抱怨,但是功夫不負(fù)有心人,總算是沒有白白浪費(fèi)過去的光陰,這要感謝在我最困難的時(shí)候同事們給予的鼓勵(lì)和幫助,在他們的幫助下,我學(xué)到了很多課本上沒有的知識,相信這會是我今后生活工作中的一塊寶藏,調(diào)整好心態(tài),根據(jù)每個(gè)月的'工作任務(wù)開始給自己制定周計(jì)劃,開始按章執(zhí)行,對于自己的每一步都作出一個(gè)明確的規(guī)劃,看似簡單的工作計(jì)劃,卻涵蓋了很多內(nèi)容,一個(gè)工作計(jì)劃必須是可實(shí)施的,只有實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)后,工作才會更有動(dòng)力。

  這一個(gè)月的實(shí)習(xí),我感受到了許許多多在學(xué)校永遠(yuǎn)無法理解和體會的東西,企業(yè)的文化,設(shè)計(jì)與實(shí)踐的結(jié)合,讓我體會出專業(yè)知識的重要性,更加深刻的了解了我的專業(yè),理解了學(xué)習(xí)與實(shí)踐的重要性同時(shí),發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的方面,懂得了需要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,同時(shí)明白想要成為一個(gè)優(yōu)秀的人才需要更多更高的素質(zhì),需要更寬廣的視野和更敏銳的洞察力。

  通過實(shí)習(xí),了解了單位的工作性質(zhì)及各項(xiàng)業(yè)務(wù),我了解了作業(yè)人員守則,日常安全管理和作業(yè)人員職責(zé),工作人員安全操作規(guī)程,電器質(zhì)量檢查和維護(hù)品質(zhì)操作規(guī)程,電器規(guī)格檢查制度,電器保養(yǎng)制度,電器工作作業(yè)人員培訓(xùn)考核制度,這些對于我今后的工作是非常有利的,增加了我的工作經(jīng)驗(yàn),增加了我就業(yè)的籌碼。

  實(shí)習(xí)可以使我逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,而且我在工作前能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性和針對性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  這次我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向?qū)煂W(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。感覺受益匪淺

  20xx年12月23日-12月29日

  實(shí)習(xí)第五周,這一周,我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生幫著公司的同時(shí)整理往年的報(bào)告,原報(bào)、審定、鑒證、洽商、合同,我們要在一大堆報(bào)告里一一分列出來,然后裝訂成冊,封皮,最后膠裝,別看過程簡單,但是真正做起來卻不容易,一份份得分出來,一份份的起釘,整理、膠裝,分門別類的整理出來,按照年份裝入柜子中,方便以后查詢,這些東西讓我們五個(gè)人忙碌了整整一個(gè)星期。

  別看只是整理資料卻考驗(yàn)了我們的耐心細(xì)心和精心,其中我們有一個(gè)同事因?yàn)榇中膶?bào)告整理錯(cuò)誤,因此受到了批評,因?yàn)檫@個(gè),我們更加細(xì)心的整理報(bào)告了,我們需要耐心和細(xì)心來完成自己的每一份工作,確保做到萬無一失。要有積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為單位創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。工作往往不是一個(gè)人的事情,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。

  個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個(gè)規(guī)則:我永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。無論什么工作一定要有責(zé)任感和使命感,對工作一定要認(rèn)真扎實(shí);要加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高自身素質(zhì),更好的適應(yīng)工作需要;一定要有吃苦耐勞的精神;還要不斷的擴(kuò)展自己的知識面。這樣對我們以后,有利于接觸社會的方方面面。實(shí)習(xí)是踏向社會的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我們在學(xué)校學(xué)到的知識較零散,實(shí)習(xí)將知識系統(tǒng)化。在這個(gè)學(xué)校到社會的過渡時(shí)期,自己從事的專業(yè)要抓好重心,做到多思考、勤看書、多學(xué)習(xí)把自己的重心轉(zhuǎn)移到工作上來。不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、積累知識朝著這個(gè)方向努力。一份耕耘一份收獲,一個(gè)人成功與否取決于個(gè)人努力,我們年輕而富有朝氣,實(shí)習(xí)是未來職業(yè)生涯的開始,用我們充滿智慧的大腦努力工作,讓自己的夢想成真,實(shí)習(xí)的經(jīng)歷成為永遠(yuǎn)難忘的回憶

  

實(shí)習(xí)周記 篇3

  大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  教學(xué)單位 信息工程學(xué)院 專 業(yè) 軟件技術(shù)(英語) 班 級一 班 學(xué)生姓名 *** 學(xué) 號2010041110指導(dǎo)教師 ***

  第 1 周:日期:3月9日

  總算是可以忙中偷閑坐下來寫些東西了。一周的復(fù)習(xí)終于過去,然而這還只是個(gè)開始。從這周開始,我們將開始為期8周的校內(nèi)實(shí)習(xí)訓(xùn)練生活,由于埃森哲公司的一些內(nèi)部原因,我們無法到實(shí)習(xí)的公司去實(shí)習(xí),而由公司派人到學(xué)校給我們進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)。

  開始的時(shí)候,對于新事物總是充滿好奇,好奇著我們的實(shí)習(xí)生活將會是什么樣子呢?答案很快就將揭曉。在我們的第一天實(shí)習(xí)課,公司派來的老師就將我們?yōu)槠趦蓚(gè)月的實(shí)習(xí)流程告訴了我們。當(dāng)然,他還告訴我們計(jì)劃沒有變化快,大體流程是如此,不過具體實(shí)施時(shí)將根據(jù)我們的實(shí)際情況來進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。這位老師的幽默很快就贏得了大家的好感,稍微介紹一下,我們的這位老師,是公司的manager,我們大家都稱他為趙老師,他有著非常豐富的項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)驗(yàn),對于我們這幫還沒正式工作的小菜鳥來說,可以說是奮斗的目標(biāo)也不為過。

  老師雖然很厲害,不過真正需要的還是我們自己的努力,老師對于我們來說,只是一個(gè)很好的輔助,太多的借助反而對于自己并不是一件好事,所以,抱著這種積極向上的心態(tài),我將開始我為期八周的實(shí)習(xí)生活。

  那到底這八周要干什么呢?當(dāng)我看到了整個(gè)流程后,不禁有些納悶。我們是學(xué)軟件的,會敲代碼就可以了,整那么多多余的步驟干什么啊,這不是勞民傷財(cái)嗎?對于我們以往對軟件的認(rèn)識,真是進(jìn)行了顛覆的變化。本來以為要編好幾周的代碼,剛?cè)ド险n的時(shí)候,甚至都做好了圈起袖子、埋頭苦干的準(zhǔn)備。真是應(yīng)了趙老師那句計(jì)劃沒有變化快,讓自己有種用力揮出一拳卻打到了棉花上的感覺。

  在大家都很迷惑的時(shí)候,趙老師給大家講解了一下原因:“實(shí)際的軟件項(xiàng)目,是非常大的,并不是一個(gè)人就可以獨(dú)自完成的,所以必須要團(tuán)隊(duì)配合的,而為了團(tuán)隊(duì)間更好的配合,我們就需要用到‘軟件工程’。而提到這里,就是我要說的重點(diǎn),我們將利用這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,來教大家如何在實(shí)際的項(xiàng)目中運(yùn)用‘軟件工程’這門科學(xué)”,更要大家在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)會團(tuán)隊(duì)的.意義。

  很快,我們分成了幾個(gè)小組,而每個(gè)小組都分到了一個(gè)項(xiàng)目的名稱,這為期八周的實(shí)習(xí)生活,我們將運(yùn)用“軟件工程”這門科學(xué)來完成項(xiàng)目的制作。

  最后提一下,具體是什么讓我們這么驚訝呢?第一周:將對該項(xiàng)目所需要的知識進(jìn)行集體鞏固復(fù)習(xí)。第二周:將直接進(jìn)行項(xiàng)目的需要分析。因?yàn)轫?xiàng)目名稱已經(jīng)給出,所以將去掉可行性分期。我們小組分到的項(xiàng)目是“診所管理系統(tǒng)”,這就免不了去診所實(shí)地調(diào)查了。第三周:根據(jù)調(diào)查的結(jié)果,進(jìn)行概要設(shè)計(jì)。第四周:根據(jù)概要設(shè)計(jì),來制作軟件的詳細(xì)設(shè)計(jì)。第五周:根據(jù)詳細(xì)設(shè)計(jì),來進(jìn)行項(xiàng)目的編碼。而最讓我們驚訝的是,我們這八周中,需要編碼的也就僅僅一周而已,雖然老師上課時(shí)跟我們稍微提過些,可當(dāng)我們真正發(fā)現(xiàn)這樣時(shí),還是有些不淡定。

  第六周:根據(jù)做完的項(xiàng)目,進(jìn)行項(xiàng)目的測試。第七周:就進(jìn)行該項(xiàng)目的最后綜合測試,以確認(rèn)項(xiàng)目的完成。第八周:項(xiàng)目總結(jié),我們將用一周的時(shí)間來總結(jié)整個(gè)實(shí)習(xí)的收獲,在最后一周的周五進(jìn)行自我展示,以及收獲報(bào)告。至此,實(shí)習(xí)的生涯將會到此結(jié)束。

  整個(gè)實(shí)習(xí)過程,有八周的時(shí)間,編碼卻只有一周,有些難以接受,不過還是要接受,因?yàn)檫@就很可能是我們以后的工作,為了工作,加油!

  第 2 周:日期:3月16日

  在校內(nèi)實(shí)習(xí)的第一周里,老師將我們所有人分了5個(gè)小組,并給我們每

  個(gè)小組分配了不同的項(xiàng)目。我們的項(xiàng)目是“診所管理系統(tǒng)”,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目其中包含了一些我們不知道的專業(yè)醫(yī)學(xué)知識和實(shí)際流程等,所以我們必須去診所進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,以此來保證我們最終的作品會滿足診所的管理需求。這里也說明了軟件需求分析的重要性,這一環(huán)節(jié),可以說是整個(gè)軟件生成的最為重要和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。如果我們僅僅根據(jù)自己的了解就將項(xiàng)目進(jìn)行下去,開發(fā)出的軟件卻滿足不了客戶的要求,也就是說這個(gè)軟件的作用幾乎是0,而我們所有的投入最終都是徒勞的。我想,這是所有人都不愿意看到的結(jié)果。

  這一周,我們上課的時(shí)間進(jìn)行軟件需求分析的知識講解和軟件需求分析的文檔制作,而課下我們就利用課余時(shí)間進(jìn)行診所的實(shí)地調(diào)查。為了節(jié)約時(shí)間,我們小組每個(gè)人各負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)校周圍的診所,對其診所內(nèi)的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行詢問,并承諾將最后的成品軟件免費(fèi)提供于其診所的使用,這樣大大的提高了醫(yī)務(wù)人員的熱情,并最終獲得了我們想要的結(jié)果。

  經(jīng)過兩天的調(diào)查以及我們課上知識的講解,于第三天我們開始了需求分析文檔的制作。根據(jù)大家的調(diào)查結(jié)果,我們將重復(fù)的內(nèi)容和個(gè)別比較特殊的內(nèi)容剔除掉,整理出了幾個(gè)診所綜合的需求,以此為根據(jù)來制作需求分析文檔。根據(jù)醫(yī)務(wù)人員的描述,一般診所的看病流程是:“患者來診所進(jìn)行掛號,如果確定患者需要在診所治療,那么將他的信息記錄下來,然后根據(jù)其患病的種類將其分到對應(yīng)的部門對其進(jìn)行治療,在其治療過程中,需要將其治療的信息進(jìn)行記錄,形成該患者的備案,直到該患者康復(fù)出院”。根據(jù)歸納的調(diào)查結(jié)果,我們將其信息制作成數(shù)據(jù)流圖。因?yàn)槌醮沃谱饕约绊?xiàng)目較小,所以在這里只制作基本數(shù)據(jù)流圖。

  而在其需求的基礎(chǔ)上,我們將建立邏輯模型,這里使用自頂向下、儲層分解的方法,將總結(jié)出的客戶需求分為四個(gè)模塊: 醫(yī)務(wù)人員管理模塊、藥品信息管理模塊、病患管理模塊、診療記錄模塊,并將其制作成了層次方塊圖。

  由于是初次制作軟件需求分析的文檔,所有有很多不符合規(guī)定的地方,

  就比如數(shù)據(jù)流圖的制作,很多小的細(xì)節(jié)都沒有注意,像這樣的問題還有很多。不過,在經(jīng)過了小組成員的積極討論修改以及老師的指導(dǎo)后,這些問題都得以解決。

  這一周,我們的收獲就是軟件需求分析的文檔制作,這是軟件工程中非常重要的一個(gè)步驟,這一環(huán)節(jié),是一整個(gè)軟件生成的最為重要和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

  第 3 周:日期:3月23日

實(shí)習(xí)周記 篇4

  本周實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)操作點(diǎn)擊修理。電機(jī)修理常用工具及儀表:滑片、壓線板、鋼皮鐵劃板、拉鉤、搖表、萬用表、轉(zhuǎn)速表、電流表、鉗形電流表、電壓表。

  電動(dòng)機(jī)是一種用來將電能與機(jī)械能相互轉(zhuǎn)換的電磁裝置,其運(yùn)行原理基于電磁感應(yīng)定律,電動(dòng)機(jī)的種類與規(guī)格很多,按其電流類型很分為直流電機(jī)和交流電機(jī)兩大類。

  交流電機(jī)的.基本結(jié)構(gòu)由兩個(gè)主要部分組成,固定不動(dòng)的部分叫做定子,旋轉(zhuǎn)部分叫轉(zhuǎn)子,轉(zhuǎn)子裝在定子腔內(nèi),彼此之間有一個(gè)很小的均勻的氣隙,此外還有蓋端、軸承蓋、風(fēng)扇和風(fēng)罩等。

  直流電機(jī)的特點(diǎn)是可以無機(jī)變速,調(diào)速范圍廣,啟動(dòng)轉(zhuǎn)距大,直流電機(jī)的構(gòu)造好似一臺裝有換向器的交流電機(jī),依靠換向器作用,把交流變直流。它主要有兩大部分組成。定子和轉(zhuǎn)子。

  雖然這些都是課本上學(xué)過的知識,但是在操作過程中依然讓我耳目一新,這就是實(shí)踐的魅力。

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