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頂崗實(shí)習(xí)周記

時(shí)間:2021-04-09 11:16:12 實(shí)習(xí)周記 我要投稿

【精品】頂崗實(shí)習(xí)周記模板匯總9篇

  工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,一定有不少的收獲,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編整理的頂崗實(shí)習(xí)周記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】頂崗實(shí)習(xí)周記模板匯總9篇

頂崗實(shí)習(xí)周記 篇1

  轉(zhuǎn)眼間又一周過(guò)去了,到了該寫(xiě)實(shí)習(xí)周記的時(shí)候了。

  工作一如既往,還是每天快件進(jìn)行卸車掃描,分件,外埠轉(zhuǎn)入,運(yùn)單派送,簽收單掃描,問(wèn)題件和錯(cuò)分件的處理,同城件的發(fā)車,分件等。同樣的工作,但是每天都能發(fā)現(xiàn)好多問(wèn)題或是學(xué)到好多東西。這周有家發(fā)件客戶發(fā)的地址是超區(qū)范圍的,發(fā)件方要求加派費(fèi),然后讓派送放租車負(fù)責(zé)派送,這些都是我聯(lián)系的,剛開(kāi)始真不知道該怎么措辭啊,真的很鍛煉人啊,最后我跟客戶聯(lián)系約定派費(fèi)錢數(shù)一

  百元,并通過(guò)快遞的方式把派費(fèi)發(fā)到派送站點(diǎn),聯(lián)系完之后真的心情特別好,覺(jué)得自己也能獨(dú)當(dāng)一面的樣子。

  總之,不管怎樣,工作時(shí)間一長(zhǎng),總是能學(xué)到好多東西呢,凡是多點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)就好啊,出來(lái)實(shí)習(xí)就是為了適應(yīng)一下工作的環(huán)境,還有最重要的是心態(tài)啊。

頂崗實(shí)習(xí)周記 篇2

  這周我是在幼兒園的資源班實(shí)習(xí)的,至于為什么叫“資源班”,我出于好奇曾問(wèn)過(guò)苗老師,她說(shuō)具體為什么她也不知道,這種說(shuō)法就是從那里引進(jìn)過(guò)來(lái)的。后來(lái),我聽(tīng)時(shí)明老師說(shuō),之所以叫“資源班”,是因?yàn)樗麄儼堰@些孩子當(dāng)成一種資源,按道理平時(shí)資源班的這些特殊孩子是被分到各個(gè)普通班里接受融合教育,與正常孩子一起上課、玩耍、吃飯,除此之外,他們還要來(lái)資源班里接受特殊的培訓(xùn),訓(xùn)練他們的某些特殊能力,其實(shí)我感覺(jué)這種方式特別好,這樣的話這些孩子不僅可以接受融合教育,和正常的同齡小朋友一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,而且還可以根據(jù)自己的情況接受特殊訓(xùn)練和治療?墒窃趯(shí)踐中卻不是這樣的,這些孩子以前也是在普通班里接受融合教育的,等超過(guò)學(xué)前年齡后再呆在普通的學(xué)前班里不合適了于是就安排到資源班了,而且,普通班里的孩子基本上沒(méi)有機(jī)會(huì)接受特殊培訓(xùn)。

  資源班里有兩個(gè)老師即時(shí)明老師和苗老師,朱老師和趙老師也時(shí)常過(guò)來(lái)幫忙,班里有七名學(xué)生,多是八至十二歲的自閉癥和腦癱患者,學(xué)員有:劉子暢、左浩、劉曉歌、劉紀(jì)良、邵春霖、葉卓群、曹晨晨。其中,劉子暢是一名女孩,我們親切的叫她妞妞,據(jù)說(shuō)她是腦癱患者,今年剛九歲,她有個(gè)特點(diǎn)就是特別喜歡蹺二郎腿,高興或是難過(guò)時(shí)會(huì)發(fā)出尖叫聲,喜歡蹲到桌子底下,也很喜歡玩沙子,課間活動(dòng)時(shí)她喜歡一個(gè)人做到走廊的長(zhǎng)椅上,還喜歡躺著靠在打掃衛(wèi)生的那個(gè)阿姨身上,感覺(jué)她把那阿姨當(dāng)成自己的奶奶一樣。另外,妞妞還很有音樂(lè)感,她喜歡跟著音樂(lè)跳舞,午休后不肯穿衣服,要清醒十多分鐘后才肯起床。還有,我感覺(jué)妞妞是特別的細(xì)心,她特別喜歡蹲在地上去撿地上的小東西,是那些非常微小的東西,例如一粒小沙粒。對(duì)于他們我總是有許許多多的好奇,感覺(jué)他們真的很特別,值得我們這些所謂的正常人去探索。

  左x是一個(gè)非?蓯(ài)的小男孩子,他是一個(gè)腦癱患者,他的右手不知什么原因被燒傷一直包著,他常常舉著自己受傷的手給別人看,還時(shí)常伸出大拇指表示自己很棒。他有點(diǎn)摳門,自己的東西從來(lái)不舍得給別人,也不讓別人玩,感覺(jué)好好還是挺聽(tīng)話的。他發(fā)音不是很清楚,說(shuō)不出來(lái),但是很愛(ài)笑,很好接觸,在這幾個(gè)孩子中,他是最聰明的一個(gè)了,有時(shí)他會(huì)看老師的眼色行事。他經(jīng)常流口水,好像是自己控制不住,吃東西時(shí),他總是把自己的嘴里塞得滿滿的,以至于都嚼不開(kāi)了,就好像時(shí)不趕緊吃就沒(méi)有了似的。

  劉x是一個(gè)胖乎乎的男孩子,他是一名自閉癥患者,他特別能喝水,吃飯、吃點(diǎn)心時(shí)他都吃得很多,聽(tīng)老師說(shuō)他挺會(huì)說(shuō)話的,這幾個(gè)學(xué)員中他算是的了,只是有時(shí)候不愿說(shuō)話,即使別人主動(dòng)跟他打招呼他一般也不會(huì)回應(yīng)。知什么原因他特別喜歡媽媽,不怎么喜歡爸爸,每次當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)下午是爸爸來(lái)接而不是媽媽時(shí),他就會(huì)很不高興,并且不停的喊媽媽。在我的印象中曉歌的性格比較溫和,不過(guò),因?yàn)樽蚤]癥他很少與人交流,有時(shí)候群群抓他的衣服他也沒(méi)什么反應(yīng)。

  劉x也是一個(gè)自閉病癥患者,他是一個(gè)比較令老師頭疼的學(xué)員。他喜歡唱歌,常常跟別人說(shuō)“你好”“你好嗎”“hello”“加油吧”等等,他特別喜歡抱著球轉(zhuǎn)圈,有時(shí)候站著轉(zhuǎn),有時(shí)候跪在地上轉(zhuǎn),還經(jīng)常躺在地上玩,有點(diǎn)坐不住。他的口語(yǔ)發(fā)音還算可以。他經(jīng)常會(huì)發(fā)出尖叫聲,特別是在心情不好時(shí),聲音刺耳,我想他一方面是為了發(fā)泄情緒,另一方面是為了引起別人的注意。他特別喜歡玩籃球,每次下課他第一件事情就是到活動(dòng)室里去拿籃球,就這樣拿著球一直拍著玩,拍的還挺不錯(cuò)的,我感覺(jué)他就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)型的孩子。有時(shí)候他還會(huì)趁老師不注意溜到辦公室里去玩鋼琴。不過(guò)我聽(tīng)老師說(shuō),他的媽媽對(duì)她的影響很不好,他媽媽有點(diǎn)潑婦型,很不講理。又一次浩浩打了劉紀(jì)良一下,他媽媽就當(dāng)著老師和浩浩爸的面讓紀(jì)良去還手。這些孩子雖然很特別,但是他們的模仿能力還是挺強(qiáng)的,老師們很擔(dān)心他的媽媽的行為會(huì)對(duì)紀(jì)良產(chǎn)生不好的影響。

  葉x是一個(gè)十二歲的腦癱患者,是這里面年齡的孩子,他的程度要比別人嚴(yán)重。他喜歡掐人、抓人,而且弄得挺疼的。我一直沒(méi)弄明白他的動(dòng)機(jī)是什么,不過(guò)我想他的本意并不是去傷害別人,或許是為了表達(dá)自己的某種情感,某種需求,至少每次他抓我時(shí),我從他的眼睛里看到的是一種期待,一種請(qǐng)求。他很容易緊張、焦慮,緊張時(shí)抓人的次數(shù)就會(huì)明顯增多,當(dāng)她出現(xiàn)這種抓人行為時(shí)不能硬板他的手,而是要慢慢地溫和地說(shuō)“群群,輕松手”,多說(shuō)幾遍他就會(huì)慢慢地放開(kāi)手。群群的休閑娛樂(lè)方式比較少而且很簡(jiǎn)單,雖然他不怎么會(huì)拍球,但是他很喜歡玩小球。因?yàn)榻?jīng)常抓人、掐人,老師常常把他與別的小朋友分開(kāi)坐,我感覺(jué)這并不是一種很合理的方法,可是我沒(méi)有什么更好的建議。

  紹x是一個(gè)挺精神的自閉癥男孩,我挺喜歡他的,感覺(jué)他性情很溫和,很容易接觸他有個(gè)特點(diǎn)就是喜歡找人抱著轉(zhuǎn)圈,他很瘦,還不到五十斤呢,他喜歡到處走,坐不住,即使上課時(shí)也坐不住,沒(méi)多會(huì)兒就不見(jiàn)人影了。

  曹x是一個(gè)長(zhǎng)的小小的、很可愛(ài)的男孩,聽(tīng)老師說(shuō)他好像是自閉癥和腦癱兩者兼有,吃飯時(shí)經(jīng)常吃的滿桌子都是。他還特別喜歡親人,經(jīng)常抱著老師來(lái)親,每次我慢慢靠近他坐時(shí),他就抱著我的脖子親我的頭。晨晨也很有音樂(lè)感,每每聽(tīng)到音樂(lè)他就開(kāi)始跟著音樂(lè)搖晃身體,特別有節(jié)奏感。他的口語(yǔ)表達(dá)也不是很好,很少說(shuō)話,而且說(shuō)話不清楚。

  周一早上我是坐公交車去幼兒園的,因?yàn)橹皼](méi)有步行去過(guò)幼兒園,不知道按照我的速度多長(zhǎng)時(shí)間能到,所以我是早上坐車去,下午自己走回來(lái),自己算一下時(shí)間?纯磸挠變簣@到家庭要用多長(zhǎng)時(shí)間,以后就心中有數(shù),上班時(shí)就不會(huì)遲到了。早上坐車時(shí)等38路快線等了半個(gè)多小時(shí)都沒(méi)有來(lái),還差十分鐘就到上班時(shí)間了,我很擔(dān)心第一天去上班就遲到,最后我坐3路車去了,上次回來(lái)時(shí)我見(jiàn)過(guò)3路車經(jīng)過(guò)幼兒園。幸運(yùn)的是我竟然沒(méi)有遲到,蔡老師給我安排了一下我就去資源班了。金保哥一直讓我騎自行車去上班,他說(shuō)天天坐公交去上班挺費(fèi)錢的,家里有自行車都是以前家長(zhǎng)捐的,以后這段時(shí)間那輛自行車就歸我騎了?墒俏乙恢倍紙(jiān)持不騎自行車,堅(jiān)持自己走路,感覺(jué)半個(gè)小時(shí)就到了也不遠(yuǎn)。其實(shí)我不愿騎自行車主要的原因是擔(dān)心安全問(wèn)題,我感覺(jué)鄭州騎車的人實(shí)在是太多了,上下班時(shí)路上總是很堵,我很怕自己會(huì)在這片無(wú)親無(wú)故的土地上出什么事,萬(wàn)一出了什么事情就就不好向家里交代了。

  因?yàn)槭堑谝淮蝸?lái),與這里的老師、學(xué)生都很陌生。我這一周主要是與老師、孩子建立良好的關(guān)系。之前金保哥就告訴我說(shuō)自愿辦理的兩個(gè)老師都挺有想法的,建議我多問(wèn)問(wèn)他們處理孩子問(wèn)題的方法以及原因,凡事多問(wèn)個(gè)為什么。前兩天是我問(wèn)的很少,因?yàn)楦杏X(jué)關(guān)系沒(méi)怎么建立起來(lái),問(wèn)起來(lái)不是很方便。其實(shí)我覺(jué)得主要原因是在一個(gè)陌生的地方,完全陌生的環(huán)境中我感覺(jué)自己有些靦腆,有些拘謹(jǐn),心里放不開(kāi)。

  不過(guò)本周我還是學(xué)到了不少東西,學(xué)到了一些處理孩子行為的方法。子暢常常鉆到桌子底下不出來(lái),不管如何說(shuō)她都不會(huì)聽(tīng),硬拉她還會(huì)哭。我問(wèn)時(shí)老師鑒于這種情況應(yīng)該如何去處理,她告訴我說(shuō)要直接把她出來(lái),讓她坐到自己的位置上,直接去強(qiáng)化她的正向行為,而不去關(guān)注她的負(fù)向行為。對(duì)于群群的抓人行為,老師用堅(jiān)定而溫和的口語(yǔ)說(shuō)“請(qǐng)放手”,慢慢地他就放手了。

  老師在給孩子發(fā)指令時(shí)都是用簡(jiǎn)單而又禮貌的口語(yǔ)說(shuō)的,如:“請(qǐng)坐”“請(qǐng)回坐”“請(qǐng)起立”“請(qǐng)把書(shū)包放回去”等等,簡(jiǎn)單的句子孩子們?nèi)菀桌斫,相反,我剛?lái)時(shí)跟他們交流時(shí)的句子對(duì)他們來(lái)說(shuō)都相對(duì)比較復(fù)雜,加上我說(shuō)話的速度對(duì)他們來(lái)說(shuō)還有點(diǎn)快,他們很難理解,對(duì)我的話和指令基本沒(méi)什么反應(yīng)。就這樣慢慢地我掌握了跟他們交流的方式,對(duì)他們并不清楚的言語(yǔ)和非言語(yǔ)行為能夠聽(tīng)懂、理解了,對(duì)我來(lái)說(shuō),這就是我本周的收獲,感覺(jué)很開(kāi)心,希望下周可以有更大的收獲,學(xué)到更多的東西。

頂崗實(shí)習(xí)周記 篇3

  總結(jié)實(shí)習(xí)期間專家報(bào)告的內(nèi)容,將這些報(bào)告整理成如下幾方面陳述:

  三峽水利樞紐壩址位于西陵峽的三斗坪,距葛洲壩工程38km,是一座具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)、環(huán)保以及養(yǎng)殖、供水等巨大綜合利用效益的特大型水利水電工程。整個(gè)工程包括一座混凝土重力壩,泄水閘,兩岸壩后式水電站,右岸地下廠房,一座永久性通航船閘和一架垂直升船機(jī)。三峽工程建筑由大壩、水電站廠房和通航建筑物三大部分組成。大壩壩頂總長(zhǎng)2309m,壩頂高程185 m,水電站左岸設(shè)14臺(tái),右岸12臺(tái),總裝機(jī)26臺(tái)(*32臺(tái))單機(jī)容量70萬(wàn)千瓦(注:另還有地下廠房6臺(tái)機(jī)組和2臺(tái)5萬(wàn)千瓦廠用發(fā)電機(jī)),總裝機(jī)容量為1820萬(wàn)千瓦(*22400萬(wàn)千瓦),年發(fā)電量847億千瓦時(shí)。通航建筑物位于左岸,永久通航建筑物為雙線五級(jí)船閘及單線一級(jí)垂直升船機(jī)。

  三峽工程分三期,總工期17年。一期5年(1992--1997年),主要工程除準(zhǔn)備工程外,主要進(jìn)行一期圍堰填筑,導(dǎo)流明渠開(kāi)挖。修筑混凝土縱向圍堰,以及修建左岸臨時(shí)船閘(120米高),并開(kāi)始修建左岸永久船閘、升船機(jī)及左岸部分砼壩段的施工。

  一期工程在1997年11月大江截流后完成,長(zhǎng)江水位從原68m提高到88m。己建成的導(dǎo)流明渠,可承受最大水流量為20000m3/s,長(zhǎng)江航運(yùn)不會(huì)因此受到很大影響。可以保證第一期工程施工期間不斷航。

  二期工程6年(1988-20xx年),工程主要任務(wù)是修筑二期圍堰,左岸大壩的電站設(shè)施建設(shè)及機(jī)組安裝,同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行并完成永久船閘、升船機(jī)的施工,20xx年6月1~15日大壩蓄水至135m高,圍水至長(zhǎng)江萬(wàn)縣市境內(nèi)。張飛廟被淹沒(méi),長(zhǎng)江三峽的激流險(xiǎn)灘再也見(jiàn)不到,水面平緩,三峽內(nèi)江段將無(wú)上、下水之分。永久通航建成啟用,7月10日左岸首臺(tái)機(jī)組發(fā)電。

  三期工程6年(20xx一20xx年).本期進(jìn)行的右岸大壩和電站的施工,并繼續(xù)完成全部機(jī)組安裝。屆時(shí),三峽水庫(kù)將是一座長(zhǎng)遠(yuǎn)600km,最寬處達(dá)20xxm,面積達(dá)10000km2,水面平靜的峽谷型水庫(kù)。水庫(kù)平均水深將比現(xiàn)在增加10~100m。最終正常冬季蓄水水位為175米,夏季考慮防洪,可以控制在145m左右,每年將有近30m的升降變化,水庫(kù)蓄水后,壩前水位提高近 100m,其中有些風(fēng)景和名勝古跡會(huì)受一些影響。

  三峽水利樞紐效益顯著,擁有防洪、發(fā)電、航運(yùn)、南水北調(diào)、漁業(yè)及旅游等綜合效益。同時(shí)也存在許多問(wèn)題,如投資、技術(shù)、移民、生態(tài)、水質(zhì)、人文景觀等。但是在工程進(jìn)展至今的現(xiàn)實(shí)表明,這些問(wèn)題都能得到妥善解決的。

頂崗實(shí)習(xí)周記 篇4

  這個(gè)周一早上我像往常按時(shí)上班,突然接到師傅的電話,他急促的說(shuō)盡快去他的辦公室,給我安排崗位,這周雙休日取消。我一頭霧水,什么事這么急,還取消雙休日,但還是硬著頭皮以最快的步伐趕往師傅的辦公室,想問(wèn)明白出了什么情況。后來(lái)我才知道,原來(lái)最近接到一大批訂單,要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成碩大的任務(wù),勢(shì)必要增加工人的勞動(dòng)強(qiáng)度和勞動(dòng)時(shí)間,本周雙休日取消,我也不例外的和他們一起工作。剛開(kāi)始,我有點(diǎn)不情愿,畢竟我的頂崗實(shí)習(xí)剛剛步入正軌,師傅就讓我去加班,讓我很難接受事實(shí)。

  我可能習(xí)慣學(xué)校有規(guī)律,比較自由的生活。即將畢業(yè)之前,我第一次真實(shí)的接觸人流不息、錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì),所見(jiàn)所想與理想形成強(qiáng)烈的反差,這讓我深深的領(lǐng)悟到自己對(duì)社會(huì)廣泛了解的嚴(yán)重不足,缺乏工作和生活閱歷。我想了很久,還是按師傅的要求去做吧,雙休日就不休了,初到,必須要有良好的員工素質(zhì),服從管理分配,還有就是這對(duì)我自己也不是沒(méi)有好處,趁早學(xué)會(huì)基本的操作技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵科學(xué)方法,對(duì)以后的發(fā)展墊下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

頂崗實(shí)習(xí)周記 篇5

  在學(xué)校時(shí),學(xué)到很多的知識(shí)常識(shí),但真正面對(duì)客人時(shí),在與客人接觸的過(guò)程中慢慢的學(xué)到的是每個(gè)人的生活習(xí)慣不一,僅符合自己的性格,要符合客人的習(xí)慣,又存在自己的設(shè)計(jì),并且得到他們的認(rèn)同,這個(gè)不是一天兩天就能學(xué)習(xí)好的。通過(guò)兩個(gè)月來(lái)月的學(xué)習(xí),在語(yǔ)言溝通方面還是得到一定的提升的。當(dāng)然,自己本身還存在很多缺點(diǎn)和不足:想上個(gè)人主義較強(qiáng),隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒(méi)做到謙虛謹(jǐn)慎和服從尊重;有時(shí)候言行舉止沒(méi)有注重約束自己;工作主動(dòng)性發(fā)揮的不夠,對(duì)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性不夠工作主動(dòng)性發(fā)揮的不夠等等,這一些是我在工作中表現(xiàn)的明顯不足之處,但我會(huì)嚴(yán)格要求自己,力求改正這些缺點(diǎn),在工作中做到。正是這些缺點(diǎn)讓我明白,工作經(jīng)歷的積累不僅是技術(shù)的提高,還有人全方面的素質(zhì)提高。這是我兩個(gè)月實(shí)習(xí)的體驗(yàn)。

頂崗實(shí)習(xí)周記 篇6

  1、數(shù)據(jù)庫(kù)范式 作用:盡可能減少數(shù)據(jù)冗余、保證數(shù)據(jù)完整性、識(shí)別出實(shí)體、關(guān)系以及表的缺失

  第一范式:字段都為單一屬性,且屬性為基礎(chǔ)類型

  第二范式:屬性必須完全依賴關(guān)鍵字

  第三范式:非主鍵屬性不能依賴其他的非主鍵屬性

  mysql 的學(xué)習(xí),在學(xué)校里我對(duì)mysql已有了初步的了解。指導(dǎo)老師教我要靈活多變,什么時(shí)候要用到臨時(shí)表,嵌套查詢,存儲(chǔ)過(guò)程用的地方等,叫我多看幾個(gè)例子,并敲下代碼運(yùn)行下,體會(huì)里面的數(shù)據(jù)生成,查詢出自己要的數(shù)據(jù)等。然后再根據(jù)這些數(shù)據(jù)寫(xiě)出語(yǔ)句,生成需要的流程,這就是數(shù)據(jù)挖掘的精髓!那么存儲(chǔ)過(guò)程與一般的 SQL語(yǔ)句有什么區(qū)別呢?

  存儲(chǔ)過(guò)程的優(yōu)點(diǎn):

  1.存儲(chǔ)過(guò)程只在創(chuàng)造時(shí)進(jìn)行編譯,以后每次執(zhí)行存儲(chǔ)過(guò)程都不需再重新編譯,而一般sql語(yǔ)句每執(zhí)行一次就編譯一次,所以使用存儲(chǔ)過(guò)程可提高數(shù)據(jù)庫(kù)執(zhí)行速度。

  2.當(dāng)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行復(fù)雜操作時(shí)(如對(duì)多個(gè)表進(jìn)行

  Update,Insert,Query,Delete時(shí)),可將此復(fù)雜操作用存儲(chǔ)過(guò)程封裝起來(lái)與數(shù)據(jù)庫(kù)提供的事務(wù)處理結(jié)合一起使用。

  3.存儲(chǔ)過(guò)程可以重復(fù)使用,可減少數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)人員的工作量

  從中我學(xué)到了:存儲(chǔ)過(guò)程是數(shù)據(jù)在存儲(chǔ)到數(shù)據(jù)庫(kù)的過(guò)程中,可以對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行操作,不然數(shù)據(jù)就是直接從頁(yè)面獲取,直接原樣存儲(chǔ)。

頂崗實(shí)習(xí)周記 篇7

  我被安排在事業(yè)二部焊裝車間二班S22左前門這個(gè)崗位上。這是我第一次 正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成老師安排的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上自己的職責(zé),凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤而導(dǎo)致不合格件的產(chǎn)生,承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

  從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。

  很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)用,什么都不會(huì),所干的永遠(yuǎn)都是一些無(wú)關(guān)重要的天天重復(fù)的活。

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我在這個(gè)崗位上,名義上在焊接,實(shí)際上幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。確實(shí),我得承認(rèn)雖然我們來(lái)了十幾天,很多東西對(duì)我們而言還是很陌生,我們會(huì)的崗位技能少之又少,相對(duì)老員工來(lái)說(shuō),還是有一段距離,著確實(shí)是不真的事實(shí)。在工作過(guò)程我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,虛心求學(xué),不斷學(xué)習(xí)不斷積累。在焊接過(guò)程中遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人。而每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。

  確實(shí)踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。環(huán)境往往會(huì)影響我們的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的車間,大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,有更好的機(jī)會(huì)他們毫不猶豫的想選擇跳槽。我們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,無(wú)精打采地工作。

  剛剛從學(xué)校出來(lái)的我們,公司安排我們?cè)诹魉上,每天累死累活地干活,實(shí)在是委屈人。剛剛上班時(shí),我也有這樣的想法。可是經(jīng)過(guò)十幾天的實(shí)習(xí)之后,漸漸有了改觀。其實(shí)就算一個(gè)新招聘進(jìn)來(lái)的正式員工,也要從小事做起、底層做起,更何況是尚未走出校門的實(shí)習(xí)生呢。作為新人,什么都不了解,怎么可能在底層做起呢?雖然現(xiàn)在做的事累,但卻能因?yàn)閷拸V的眼界而變得意義重大起來(lái)。其實(shí)說(shuō)真的在“打雜”的日子里,正是了解工作流程,熟悉業(yè)務(wù)知識(shí),尋找自身差距的好時(shí)機(jī)。把實(shí)習(xí)處處留心,多觀察,多思考,收獲才會(huì)更多。而實(shí)習(xí)一般都會(huì)有正式的員工來(lái)做指導(dǎo)老師,這就是一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。而且從對(duì)待小事的態(tài)度上,更能看出一個(gè)人的素質(zhì)。連一點(diǎn)兒小事都做不好,如何能讓人對(duì)你有信心,將更重要的職責(zé)交付給你?

頂崗實(shí)習(xí)周記 篇8

  相比之下,這周工作不像以前那么繁重的,員工們可以有利用閑暇時(shí)間來(lái)調(diào)整自己。張師傅也似乎筋疲力盡,卻給予工作積極評(píng)價(jià),胸有成竹的給大家繼續(xù)安排好本周工作,并說(shuō)不要著急慢慢地工作,注意調(diào)節(jié)自己。其實(shí)不止我一個(gè)人感到疲憊不堪,組裝車間里的其他人都顯得心力交瘁。師傅安排工作后,來(lái)到我面前,很同情的對(duì)我說(shuō),你是不是很累了,我現(xiàn)在都有點(diǎn)招架不住了,何況你一個(gè)剛走出校門不久的畢業(yè)生,以前沒(méi)有做過(guò)這些很繁重的工作吧。我沖著他微微一笑,毫不虛偽的說(shuō),我是有點(diǎn)累,不過(guò)習(xí)慣就好了。我的回答就這么簡(jiǎn)單,我只是想讓張師傅相信我的工作能力,這點(diǎn)苦只是我一時(shí)的感觸,并不是我以后工作中的苦。

  張師傅走離開(kāi)車間后,我便開(kāi)始做力所能及的事,清理現(xiàn)場(chǎng)零碎的部件、工具以及臟兮兮的油槽。整個(gè)車間的清理工作都是我一個(gè)人完成的,這些活不是很累,但是清理的東西比繁多。然而我感到一些欣慰,因?yàn)槲也辉傧褚郧澳菢咏乖辏谅,我甚至覺(jué)察到自己變得更穩(wěn)妥,更穩(wěn)重,更踏實(shí)。

頂崗實(shí)習(xí)周記 篇9

  實(shí)習(xí)周記第一周

  20xx年xx月xx日這天,是我到××大酒店前臺(tái)實(shí)習(xí)的酒店的前臺(tái)畢業(yè)實(shí)習(xí)周記第一天。實(shí)習(xí),雖然不能算是一個(gè)真正意義上的工作,但是這卻是我工作生涯上的一個(gè)起點(diǎn),也是從學(xué)生的時(shí)代過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)的階段。剛進(jìn)入酒店的酒店前臺(tái)畢業(yè)實(shí)習(xí)周記第一天,一切,對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常的陌生,但是也讓我覺(jué)得非常的新鮮。一張張的陌生的面孔,雖然彼此并不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。特別是還有一位熱心的同事,帶著我逛這逛那,帶我參觀了一下公司的整體結(jié)構(gòu)和各個(gè)部門,還給我介紹了幾個(gè)同事給我認(rèn)識(shí)。一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境,更快地融入這個(gè)大集體中,因?yàn)橹挥泻蜕纤尽⑼露继幚砗藐P(guān)系,才能有利于自己工作的展開(kāi)。

  實(shí)習(xí)周記第二周

  前一周主要是處于需要熟悉各基本情況的狀態(tài),這周一的快到中午的時(shí)侯,我被帶到一位姐姐那,并被告知我以后就跟著她學(xué),我很樂(lè)意,因?yàn)榻憬愫軣崆榈亟哟宋,還帶著我和她一起吃了午飯,下午姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責(zé),我都記在了心里,因?yàn)檫@可能就是我將來(lái)要承擔(dān)的職責(zé)。 這一周,貌似對(duì)周圍的人和事相對(duì)熟悉了,沒(méi)有酒店前臺(tái)畢業(yè)實(shí)習(xí)周記第一周那么手足無(wú)措,還有就是還好遇上了比較好的同事們,教會(huì)我很多東西。

  實(shí)習(xí)周記第三周

  今天已經(jīng)是酒店前臺(tái)畢業(yè)實(shí)習(xí)周記第三周了,我對(duì)公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上來(lái)了,我的辦事效率也因此提高了不少,因?yàn)槿ヒ粋(gè)地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問(wèn)西問(wèn)了,看來(lái)融入環(huán)境對(duì)干好工作是很有幫助的。這一周的主要工作是學(xué)接電話和其他公司進(jìn)行業(yè)務(wù)上的溝通。在打電話的過(guò)程中,總會(huì)遇到一些困難。例如:對(duì)方說(shuō)的專業(yè)詞匯我不知道什么意思,根本無(wú)法交流,于是只能先記下來(lái)再向同事們請(qǐng)教,稍后再給對(duì)方回電話給出一個(gè)準(zhǔn)確的答復(fù)。我就是在這樣一個(gè)從不懂到懂的工程中逐漸積累了很多相關(guān)的知識(shí)。

  實(shí)習(xí)周記第四周

  周四下午,部門經(jīng)理說(shuō)要給我們培訓(xùn),我以為是給我們講一些關(guān)于酒店方面的知識(shí),但她說(shuō)的酒店前臺(tái)畢業(yè)實(shí)習(xí)周記第一句話就否定了我當(dāng)初的猜測(cè)。她說(shuō),只是想以聊天的形式,談一下我們對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,并給出她個(gè)人對(duì)我們的一些建議。部門經(jīng)理在酒店工作了五、六年,可以說(shuō)是非常有經(jīng)驗(yàn)了。她對(duì)人生有著獨(dú)到的見(jiàn)解,用自身的經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)身說(shuō)法。她告訴我們一定要重視對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),過(guò)硬的英語(yǔ)水平會(huì)在將來(lái)我們應(yīng)聘工作時(shí)為我們?cè)黾映晒Φ膸茁。哪怕是?yīng)聘和我們專業(yè)不對(duì)口的工作,即使專業(yè)性的知識(shí)并不很了解,但英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力強(qiáng)還是很有可能找到好工作的。除此之外,還建議我們?nèi)W(xué)一些手藝或繼續(xù)深造,要有一技之長(zhǎng),從而拓寬我們的就業(yè)面,這樣找起工作來(lái)就不那么困難了。

  實(shí)習(xí)周記第五周

  因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故,一些重要的事情我都沒(méi)有涉及。我想只有從最基本的開(kāi)始干起,一點(diǎn)一滴地積累,做好我負(fù)責(zé)的每一件小事,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心,將來(lái)才能成就一番大事業(yè)。 早上,我基本能保證提前到酒店,在開(kāi)始工作的前一段時(shí)間,幫著收拾一下,讓大家工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些東西啊。 這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的,不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事,卻和學(xué)校里很不一樣,我感覺(jué),每一件小事都需要我親歷親為,通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值,也很值得。

  實(shí)習(xí)周記第六周

  在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中,我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)快一個(gè)半月了。大致的工作流程我有了基本的了解,也接觸了操作了,比如接受電話預(yù)定、登記入住OK房、收發(fā)傳真等等。今天領(lǐng)班的問(wèn)我打算實(shí)習(xí)多久,我說(shuō)可能幾個(gè)月的樣子,她問(wèn)我以后打不打算留在酒店,我真有點(diǎn)不知道怎么回答她……有好幾個(gè)同事都打算下個(gè)月辭職了,也來(lái)了很多的新人。酒店的人員流動(dòng)量真是很大。不管怎么說(shuō),先做著吧,盡自己的能力去做好,先不考慮太多吧。

  實(shí)習(xí)周記第七周

  今天酒店接了一個(gè)會(huì)議,房間基本全滿了,客人們通常都是一批十幾個(gè)左右的來(lái),幫他們登記的時(shí)候常常忙不過(guò)來(lái),大多數(shù)客人都是很好的,會(huì)很耐心的等,有些客人就沒(méi)有那么多的耐心。周二那天遇到了一個(gè)攜程的客人,一個(gè)五十多歲的中年先生,由于客房還沒(méi)有做出來(lái),一同事就建議他把行李先存起來(lái),等客房做好了之后在入住,誰(shuí)知道,那位先生突然就大發(fā)脾氣,說(shuō)什么酒店的管理怎么這樣,為什么讓他存行李?真是有點(diǎn)讓人哭笑不得。我們只是好心提一些建議而已,結(jié)果還被客人罵了一頓,哎。

  實(shí)習(xí)周記第八周

  不知不覺(jué)時(shí)間快過(guò)倆月了。這周說(shuō)一說(shuō)我要負(fù)責(zé)的接待工作。就是負(fù)責(zé)接收信件,接待來(lái)訪的客人,并把來(lái)訪電話根據(jù)其需要轉(zhuǎn)接到負(fù)責(zé)相關(guān)工作的工作人員的分機(jī),方便他們直接進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。這也是我酒店前臺(tái)畢業(yè)實(shí)習(xí)周記第一次做電話轉(zhuǎn)機(jī)的工作,開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)緊張,擔(dān)心張冠李戴,怕把來(lái)訪電話轉(zhuǎn)錯(cuò)部門,給同事的工作帶來(lái)困擾和麻煩。好在幾個(gè)電話接下來(lái)就適應(yīng)了,發(fā)現(xiàn)這并沒(méi)有想象中的那么復(fù)雜。這也算是我這次實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)的另一項(xiàng)能吧!不管怎樣,只要有收獲就是好的,就算這一天天的付出沒(méi)有白費(fèi)!

  實(shí)習(xí)周記第九周

  一天某客人11點(diǎn)的時(shí)候打電話到前臺(tái)說(shuō)要退房,我接的電話,他問(wèn)可不可以延遲到12點(diǎn)半,不收半天的房費(fèi),我問(wèn)了領(lǐng)班,也幫這位客人修改了退房的時(shí)間?腿嗽12點(diǎn)的時(shí)候回到店,問(wèn)我可不可以憑房卡打開(kāi)門,我問(wèn)他是不是剛才打電話的那位客人,他說(shuō)是的,我說(shuō)可以。后來(lái)客人下來(lái)說(shuō),他打不開(kāi)門,領(lǐng)班告訴我房卡過(guò)了12點(diǎn)會(huì)自動(dòng)消磁。然后那個(gè)客人就劈頭蓋臉的把我給罵了一頓,說(shuō)什么耽誤了他的時(shí)間之類的話,搞得人心情很不好。因?yàn)槲乙詾橹灰陔娔X上修改了資料就可以自動(dòng)延房的。同事安慰我說(shuō)沒(méi)有什么,這個(gè)行業(yè)本來(lái)就是要習(xí)慣被客人罵,而且要在被罵的同時(shí)保證工作不出錯(cuò)。看來(lái)做酒店業(yè)真是要有一個(gè)良好的心態(tài),抗壓的心態(tài)…

  實(shí)習(xí)周記第十周

  在酒店的這段時(shí)間,我還是像剛來(lái)的時(shí)候堅(jiān)持早上早點(diǎn)到酒店,幫同事的辦公室收拾一下,我知道任何事情都是貴在堅(jiān)持,虎頭蛇尾的話,會(huì)給別人留下不好的印象,也不利于自己的發(fā)展。通過(guò)前幾周的實(shí)習(xí),我已經(jīng)把前面的業(yè)務(wù)都基本學(xué)會(huì)了,但一接觸新的業(yè)務(wù),還是有一種挫敗感。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多的理論知識(shí),但真正運(yùn)用到實(shí)踐中還是需要一個(gè)過(guò)程的,我決定要抓緊時(shí)間里趕緊練習(xí)。這一周又是這么過(guò)去了,大家各忙各的,互相合作,每一個(gè)都是不可缺少的,各司其職,各盡其責(zé),相處得也很融洽,我覺(jué)得很有收獲。

  實(shí)習(xí)周記第十一周

  周三早上的時(shí)候經(jīng)理找我談話,問(wèn)我學(xué)的怎么樣了,我想了想說(shuō),基本的流程,操作都會(huì)了,就是不夠熟練,還有很多細(xì)節(jié)自己也不能夠單獨(dú)處理。經(jīng)理還問(wèn),最近總臺(tái)有什么問(wèn)題嗎?我想了想,突然間覺(jué)得訝異,因?yàn)閯倎?lái)那幾天,我覺(jué)得總臺(tái)到處都是問(wèn)題,很亂,意識(shí)也很不到位,然而當(dāng)我自己融入這個(gè)集體的時(shí)候,我卻看不到這些了。經(jīng)理繼續(xù)說(shuō),難道你到我這來(lái)是怎么學(xué)做服務(wù)生的嗎?難道你不想以后做管理者嗎?一定要把自己的高度站上去。我點(diǎn)點(diǎn)頭,表示領(lǐng)會(huì),不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。

  實(shí)習(xí)周記第十二周

  周六那天下午,一同事被主管叫進(jìn)辦公室,因?yàn)楦粢粜Ч,什么都沒(méi)聽(tīng)到,但那同事出來(lái)后眼眶紅紅的……傍晚一起去食堂打飯的路上,那位同事忿忿然地向我們描述當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,還說(shuō)了一串主管的不好聽(tīng)的話……當(dāng)然我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),也學(xué)會(huì)了聽(tīng)過(guò)就算,安慰安慰就OK了。酒店業(yè)或者說(shuō)服務(wù)業(yè)都普遍這樣,面臨著顧客、領(lǐng)導(dǎo)、同事等方面的壓力,我們這些行業(yè)的工作人員要學(xué)會(huì)抗壓、減壓,才能在此穩(wěn)住腳跟。如果遇上不順心的事排解不了或者就想跳槽什么的,那在哪都干不長(zhǎng)久。感覺(jué)我能這樣想貌似是成長(zhǎng)了,呵呵。

  實(shí)習(xí)周記第十三周

  雖然總體來(lái)說(shuō)工作還是算順利的,但時(shí)不時(shí)不管是不是你的錯(cuò)因總會(huì)有機(jī)會(huì)讓別人數(shù)落,搞得人心情不是忒好。好在,周五下午的時(shí)候來(lái)了一對(duì)老年的夫婦,貌似是部隊(duì)的退休干部,感覺(jué)很恩愛(ài)的樣子呢,老太太問(wèn)我大廳有沒(méi)有熱水,我就去幫她在餐廳打了一些開(kāi)水,當(dāng)我把杯子遞給老太太的時(shí)候,她非常感謝,臉上流露出的笑容,讓我覺(jué)得我所做的事情是有意義的。在工作中,每天看見(jiàn)形形色色的客人進(jìn)進(jìn)出出,為他們提供不同的服務(wù),解決各種各樣的問(wèn)題。有時(shí)工作真的很累,但是我卻感覺(jué)很充實(shí)。

  實(shí)習(xí)周記第十四周

  日益體會(huì)到的是,前臺(tái)作為酒店的窗口,是酒店給客人的酒店前臺(tái)畢業(yè)實(shí)習(xí)周記第一印象。最重要是我們要保持自己最好的形象,面帶微笑、精神飽滿,用我們最美麗的一面去迎接客人,讓每位客人走進(jìn)酒店都會(huì)體驗(yàn)到我們的真誠(chéng)和熱情。在與客人溝通過(guò)程中,要講究禮節(jié)禮貌,與客人交談時(shí),低頭和老直盯著客人都是不禮貌的,應(yīng)保持與客人有時(shí)間間隔地交流目光。特別當(dāng)客人對(duì)我們提出批評(píng)時(shí),我們一定要保持笑容,客人火氣再大,我們的笑容也會(huì)給客人“滅火”,很多問(wèn)題也就會(huì)迎刃而解。多用禮貌用語(yǔ),對(duì)待賓客要做到來(lái)時(shí)有迎聲,走時(shí)有送聲,麻煩客人時(shí)要有致歉聲。只要我們保持微笑,就會(huì)收到意想不到的效果。

  實(shí)習(xí)周記第十五周

  這周來(lái)了幾個(gè)新的服務(wù)生,從他們身上我看到之前我的影子——帶著夢(mèng)想與憧憬,用青澀稚嫩的眼光看著這個(gè)世界,小心翼翼地對(duì)待所有人。經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)磨練,我的業(yè)務(wù)熟練了很多,能夠獨(dú)立地解決一些問(wèn)題了。前臺(tái)是酒店的信息中樞,業(yè)務(wù)量大,客人多的時(shí)候真的是忙的不可開(kāi)交?吹矫β档膱(chǎng)面就像是一場(chǎng)混戰(zhàn)。當(dāng)班的時(shí)候就像是在戰(zhàn)場(chǎng)上,客人一批一批的上,我們一批一批的打退,在前臺(tái)我們都必須遵循一個(gè)原則——讓客人盡快在你眼前消失,當(dāng)然不是敷衍和搪塞。因?yàn)榭腿说角芭_(tái)都是來(lái)解決問(wèn)題的,我們應(yīng)該盡快的幫助客人解圍,不僅節(jié)省客人的時(shí)間也減少我們的麻煩。

  實(shí)習(xí)周記第十六周

  說(shuō)到在前臺(tái)上班可不是一件輕松的事情,是身心疲憊。由于業(yè)務(wù)量大,每個(gè)班次都要完成自己的任務(wù)后才能下班,遇到客房率高的時(shí)候,拖延下班時(shí)間是常有的事情,而且要把遺留的問(wèn)題與下一班次交接清楚,否則會(huì)引起麻煩。另外,責(zé)任一定要落實(shí)到個(gè)人,每一筆業(yè)務(wù)之后都要有當(dāng)事人的簽名,以免出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)找不到責(zé)任人。那天,終于熬到快下班了,某同事作帳時(shí)發(fā)現(xiàn)少了900多元錢,很有可能是混亂之中出的差錯(cuò),又找不到責(zé)任人,沒(méi)辦法,一個(gè)字——賠。

  實(shí)習(xí)周記第十七周

  為什么大學(xué)生初出來(lái)工作顯得與社會(huì)格格不入呢?那天,我靜下心來(lái)好好地想一想,所有這些問(wèn)題的根源都來(lái)自一種心理——理想與現(xiàn)實(shí)的落差感。大學(xué)生走出純潔理想化的象牙塔來(lái)到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,發(fā)現(xiàn)許多事情和自己想象的并不一樣,甚至相差甚遠(yuǎn),有很多人和事讓我們看不慣,產(chǎn)生許多不平衡的心理,在這種心理的作用下,摩擦、沖突、矛盾開(kāi)始在日常工作中產(chǎn)生。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的磨合之后,我們的心也累了,激情也滅了,我們被現(xiàn)實(shí)的社會(huì)打敗了,開(kāi)始學(xué)會(huì)接受,重新定義這個(gè)社會(huì)。

  實(shí)習(xí)周記第十八周

  前臺(tái)的業(yè)務(wù)很多很雜,而且機(jī)動(dòng)性很強(qiáng),這里還是酒店的信息中樞,酒店里的很多信息都要從前臺(tái)過(guò)濾,因此要求前臺(tái)的員工對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)都要非常熟悉,對(duì)酒店的情況十分了解(包括酒店周邊地區(qū)),對(duì)各種信息掌握要相當(dāng)及時(shí),并時(shí)刻保持清醒的頭腦,對(duì)客人的要求作出及時(shí)迅速的反應(yīng),動(dòng)手要快、準(zhǔn)、穩(wěn),細(xì)心,再細(xì)心也不為過(guò)。同時(shí)要養(yǎng)成一種良好的職業(yè)習(xí)慣,這是相當(dāng)可貴的。到前臺(tái)一段時(shí)間以后,我的動(dòng)手能力增強(qiáng)了,而首先是我對(duì)這種服務(wù)的意識(shí)增強(qiáng)了,也許這是我實(shí)習(xí)后最大收獲吧。

  實(shí)習(xí)周記第十九周

  時(shí)間也將我變成了老員工,看到前臺(tái)來(lái)的幾個(gè)新同事,看他們做事情會(huì)有不足之處,可以原諒,畢竟是新手,但這個(gè)理由也不是萬(wàn)能的。學(xué)東西要積極主動(dòng),要勤快,更要機(jī)靈,這些方面都很重要。當(dāng)我看到新同事做事情不主動(dòng),不靈活時(shí),我會(huì)很不認(rèn)同,這是一種態(tài)度問(wèn)題。當(dāng)很忙的時(shí)候,人手不夠,自己的新同事木訥的站在一旁,我是不會(huì)那樣耐心了。新來(lái)的不主動(dòng)學(xué),難道要?jiǎng)e人主動(dòng)教嗎?分析到這里我十分理解我作為新人時(shí)的經(jīng)歷,也許人就是要經(jīng)過(guò)時(shí)間和經(jīng)歷歷練過(guò)后才懂得一些道理,也算是事后諸葛亮吧,呵呵。

  實(shí)習(xí)周記第二十周

  回顧這二十周以來(lái)所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)覺(jué)實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。比如,如何與同事,與領(lǐng)導(dǎo),與顧客相處。人際關(guān)系是剛踏入社會(huì)的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課。在社會(huì)中,真的讓我認(rèn)識(shí)到什么是現(xiàn)實(shí)。復(fù)雜的人際關(guān)系教會(huì)了我做什么事兒都要三思而后行;不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬(wàn)變;也讓我不斷的在社會(huì)中調(diào)整個(gè)人的心態(tài)去學(xué)著如何做人。當(dāng)然,在半年的鍛煉中,給我的還僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)還是不夠的,擺在我面前的,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的摸索之路……

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