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頂崗實(shí)習(xí)周記

時(shí)間:2021-04-06 09:54:33 實(shí)習(xí)周記 我要投稿

【精選】頂崗實(shí)習(xí)周記模板匯總7篇

  時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的頂崗實(shí)習(xí)周記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】頂崗實(shí)習(xí)周記模板匯總7篇

頂崗實(shí)習(xí)周記 篇1

  施工安全質(zhì)量管理從開(kāi)工到竣工貫穿整個(gè)施工階段,加強(qiáng)管理是確保安全文明、質(zhì)量達(dá)標(biāo)的必要保證。在這個(gè)過(guò)程中深刻的認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。跟著工長(zhǎng)學(xué)習(xí)需要在施工過(guò)程中需要注意的問(wèn)題,加深自己對(duì)施工的認(rèn)識(shí),在這個(gè)工程中完成了自己知識(shí)體系的增加。

  工作是很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù),不允許犯錯(cuò)誤,所以不能三心二意,不給自己的錯(cuò)誤找借口,只為成功找階梯。對(duì)這個(gè)工作崗位自己已經(jīng)能夠完全適應(yīng),認(rèn)識(shí)了自己工作能力的不足之外,也更加清楚自己淺薄的知識(shí)。希望在以后的工作中,自己能做的越來(lái)越好。

頂崗實(shí)習(xí)周記 篇2

  臨近畢業(yè)的最后半年,是我們真正實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始,是匯報(bào)我們這三年來(lái)在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的開(kāi)始,是步入社會(huì)大展宏圖的開(kāi)始……

  參加了多場(chǎng)的招聘會(huì)、面試了多家的公司、衡量了多方面的因素,我選擇了這家公司開(kāi)始我的實(shí)習(xí)生涯。懷著興奮、激動(dòng)地心情,早早的踏上上班的公車(chē),呼吸著清晨新鮮的空氣,憧憬著新的一天。

  來(lái)到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事,讓我感覺(jué)有點(diǎn)拘謹(jǐn),努力讓自己的微笑減少言語(yǔ)上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣,由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境,結(jié)識(shí)新的同事。大家似乎都很忙,可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。

  實(shí)習(xí)的第一周,并沒(méi)有像我們想象的那樣,有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著手。我們只是簡(jiǎn)單的分配到一些事務(wù)性的工作,如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時(shí)間結(jié)識(shí)了一些新的同事,熟悉了公司的環(huán)境。

  實(shí)習(xí)的第二周——小有收獲

  經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí),對(duì)公司的運(yùn)作流程也有了一些了解,雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò),(轉(zhuǎn)載自,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。比如在接到一些投訴電話(huà)的時(shí)候,懂得如何安撫客戶(hù)的情緒,如何進(jìn)行前期的一個(gè)簡(jiǎn)單處理等等。而且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。相信大家剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,都做過(guò)類(lèi)似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”,因?yàn)閯傞_(kāi)始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小,只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好份內(nèi)事,勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

  實(shí)習(xí)的第三周——初試牛刀

  在經(jīng)歷了一周的打雜工作,讓我對(duì)公司的運(yùn)作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解,因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了一個(gè)小變化,除了進(jìn)行簡(jiǎn)單的客戶(hù)資料整理,還開(kāi)始負(fù)責(zé)對(duì)一些客戶(hù)的回訪工作,在這之前一直認(rèn)為這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的工作,因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候都已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的技巧了,但是在真正操作的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)中間還是有很多小細(xì)節(jié)需要我們注意的,比如在初次的回訪中,盡量不要拖太長(zhǎng)時(shí)間,一般控制在3-5分鐘,就應(yīng)該結(jié)束談話(huà),要不會(huì)讓客戶(hù)產(chǎn)生厭煩心理,同時(shí)在交談的過(guò)程中,如何自報(bào)家門(mén),如何進(jìn)行一個(gè)產(chǎn)品的推介等都是一個(gè)小技巧,因?yàn)橹挥心阏驹诳蛻?hù)的角度去思考問(wèn)題的時(shí)候,客戶(hù)才會(huì)愿意繼續(xù)下次的談話(huà),如應(yīng)明確你為它帶來(lái)什么利益、做這件事對(duì)它有什么好處等,如有可能盡量約見(jiàn)見(jiàn)面的時(shí)間,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,很多問(wèn)題通過(guò)見(jiàn)面的交談效果會(huì)比僅僅通過(guò)電話(huà)的交談會(huì)好的多,一個(gè)可以通過(guò)面談了解到客戶(hù)的一個(gè)真實(shí)的想法,在一些問(wèn)題的說(shuō)明上更具說(shuō)服力。

頂崗實(shí)習(xí)周記 篇3

  物流頂崗實(shí)習(xí)周記

  這個(gè)星期即將過(guò)去,這里我該做的工作基本熟識(shí)了。我們分公司中有的組織架構(gòu)是這樣的,領(lǐng)導(dǎo)是我們主管,下面有操作員,會(huì)計(jì),出納,裝卸工,司機(jī),我們各盡各職。我是操作員,我主要學(xué)習(xí)電腦的開(kāi)單管理系統(tǒng),進(jìn)一步做好與客戶(hù)的溝通服務(wù)工作。

  在工作的過(guò)程中,其實(shí)要做很多瑣事,例如作為公司的物流操作員,工作上首先是要為客戶(hù)提供開(kāi)單工作,發(fā)貨開(kāi)單后還要檢查貨物在貼標(biāo)簽,裝車(chē)出庫(kù),還要做好貨物的跟蹤情況。因?yàn)樵谖锪鬟\(yùn)輸?shù)耐局薪?jīng)常會(huì)出現(xiàn)耽誤貨物到達(dá)時(shí)間,或者貨物在分流中心出現(xiàn)錯(cuò)誤,又或者在貼標(biāo)簽時(shí)出錯(cuò)等等情況,所以,要鍛煉良好的溝通能力,才能更好的協(xié)調(diào)各方面的工作,以最快的速度解決問(wèn)題,為客戶(hù)提供最有效的解決方案。

  有時(shí)候客戶(hù)的貨物由于急需但是運(yùn)輸途中偏偏出錯(cuò)了,我們會(huì)一直被客戶(hù)追問(wèn)的,我們就要學(xué)會(huì)如何解答客戶(hù)的問(wèn)題了。例如當(dāng)被問(wèn)到貨物到底具體到哪里啦,我們就要馬上聯(lián)系該貨物的到貨公司,確認(rèn)貨物具體情況,如果還沒(méi)有到達(dá)到貨公司我們得聯(lián)系分流中心,了解貨物到了分流中心分流了沒(méi)有,有沒(méi)有缺貨等等,最后轉(zhuǎn)告客戶(hù),讓他們?cè)倌托牡却?/p>

  其實(shí),作為物流操作員很多東西都要了解的。這樣才能一站式的服務(wù)客戶(hù),做到一站到位。

  物流頂崗實(shí)習(xí)周記

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼我在xx物流有限公司常州分公司工作已經(jīng)過(guò)去二周了。

  這周我們這里調(diào)來(lái)了一位新的領(lǐng)導(dǎo),是個(gè)女的。她做事很認(rèn)真,刻苦,年紀(jì)也不大,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。由于她本來(lái)就是會(huì)計(jì)出身的,現(xiàn)在這里缺少一位會(huì)計(jì),她在這里就兼會(huì)計(jì)的工作。她有空的時(shí)候也會(huì)耐心的教我做一些會(huì)計(jì)的工作。她說(shuō)我雖然是物流操作員,但是辦公室的活都會(huì)做是的。也可以拓展一下自己的知識(shí)。我也是這樣認(rèn)為的。所以她在做賬的時(shí)候我就在她的旁邊邊看邊學(xué)。我們都工作得很愉快。在白天的時(shí)候我就主要是做好開(kāi)單的工作,其他就不用我管了。工作還是很輕松的。在接下來(lái)的工作日子里,我將進(jìn)一步的學(xué)習(xí)在公司可以學(xué)到的所以東西,提高自己的工作和處理事情的能力。

  最后我在新的一個(gè)月里,我將把自己的空余時(shí)間多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的工作。多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。

  物流頂崗實(shí)習(xí)周記

  這周匆匆就過(guò)去了,離開(kāi)學(xué)校到省外學(xué)校有一個(gè)多月了,對(duì)這里的一切都有感情了,但是這周初我接到了來(lái)自公司人力資源部的調(diào)令要我回到廣東惠州分公司。

  在常州工作的這段日子了我感受挺深的,由于這是我人生的第一份正式的工作,我比較看重,所以做事還是很認(rèn)真的。在一個(gè)月里我學(xué)到了挺多東西多,另外我覺(jué)得出來(lái)工作做人是最重要的。我在這里認(rèn)識(shí)了很多好的朋友,包括一些同事,踢球的好友,等等。

  其實(shí)在那里工作挺好的,和客戶(hù)也是剛剛熟悉了一段時(shí)間,很多事都開(kāi)始熟手了,所以當(dāng)我知道一定要離開(kāi)常州的時(shí)候也很舍不得放,經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)取我還是要離開(kāi),在離開(kāi)那里的時(shí)候,公司的同事和我很多他們的工作經(jīng)驗(yàn),教我如何在新的工作崗位上做得更好,如何處理人際關(guān)系,如何配合領(lǐng)導(dǎo)的工作,這樣有利于我工作的順利進(jìn)行。在離開(kāi)的時(shí)候我收到了他們的祝福感到很溫暖。我就這樣結(jié)束了一段短暫又愉快的工作,準(zhǔn)備到另一個(gè)新的地方開(kāi)始我新的學(xué)習(xí)工作的旅途。

  我是這周末回到廣州的,我在坐車(chē)的途中也一直和常州的同事朋友聯(lián)系,腦海中浮現(xiàn)出大家的歡聲笑語(yǔ),工作中的團(tuán)結(jié)合作,大家一起吃飯的溫馨場(chǎng)面。在回到學(xué)校后我就給那邊的關(guān)系我的朋友報(bào)平安,說(shuō)好大家有空多聯(lián)系。

  在回到學(xué)校后我和同學(xué)一起分享了工作事情,大家都有很多有趣的事,希望在大家都能開(kāi)心的的完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

  物流頂崗實(shí)習(xí)周記

  生活總是在變化中溜走,我們必須用心去體會(huì)找到自己的人生目標(biāo),我們要生活得別人更好就必須做生活的強(qiáng)者,掌握一技之長(zhǎng),才能在生活的圈子中有立足之地。

  就我現(xiàn)狀而言其實(shí)很迷惘,自己會(huì)問(wèn)自己什么時(shí)候才能成功,什么時(shí)候才能靠自己的努力過(guò)上幸福的生活,其實(shí)生活就是這樣像我們這種的剛從學(xué)校出來(lái)的年輕社會(huì)接班人更多的是社會(huì)帶給我們的一次又一次的打擊,在我工作了一個(gè)多月來(lái)我就深深地感受到了,我們?yōu)榱松,每天上班,重?fù)著每天的工作,失去了自由,失去了很多自己的愛(ài)好的事,和我們的朋友見(jiàn)面聊天的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,我們都要為自己的工作而耗著我們時(shí)間,也許在這個(gè)工作的過(guò)程中我們會(huì)學(xué)到很多工作上的技巧,但是學(xué)到的東西也是很有限的,特別在一些大公司中工作我們就像是會(huì)說(shuō)話(huà)的機(jī)器,日復(fù)一日的工作,所以我一直想學(xué)到一樣有用的技術(shù)或者發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)加以發(fā)展,可以開(kāi)心的過(guò)上自己想要的生活,所以在這個(gè)實(shí)習(xí)的階段我會(huì)用心去體會(huì),真正找到自己人生當(dāng)中有用的東西,并不是一定要真正的學(xué)到多少多少。

  我在我們公司當(dāng)中經(jīng)常一天工作十多個(gè)小時(shí),負(fù)責(zé)提貨的開(kāi)單,我覺(jué)得這樣的工作意思不大,但是這樣可以讓我坐下來(lái),也許這是在鍛煉一個(gè)人的耐力,還有和陌生人交流的能力吧。很希望能在工作中找到快樂(lè)之處,也許這樣會(huì)讓時(shí)間過(guò)得更有意義。

  物流頂崗實(shí)習(xí)周記

  日子一天天過(guò)去,我覺(jué)得自己對(duì)自己的行業(yè)也越來(lái)越了解了,很多事情都可以自己去解決。自己在慢慢的改變著,改變著對(duì)自己的認(rèn)識(shí),對(duì)別人的認(rèn)識(shí),改變著對(duì)事情的看法等等。

  在社會(huì)上我們都多了一份責(zé)任,工作要對(duì)得起自己,對(duì)得起顧客,對(duì)得起公司。在公司我明白了換位思考,去考慮我們顧客的感受,從而改進(jìn)我們的工作。在工作之余我也很喜歡交朋友,在公司里我會(huì)盡量去和其他人交流,通過(guò)交流認(rèn)識(shí)他們了解他們,走進(jìn)他們的世界。這樣有利于我的工作和生活。在和他們的交流中我了解了很多我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的事,還有一些各地的風(fēng)俗習(xí)慣。這些聽(tīng)起來(lái)都是挺有趣的。通常的經(jīng)過(guò)一天工作自己覺(jué)得有點(diǎn)累了,就上網(wǎng)看看,瀏覽一下網(wǎng)頁(yè),關(guān)注一下社會(huì)的新聞等等。

  我在生活中不斷的尋找有趣的事,和有趣的人交流,來(lái)讓我的生活增添一份色彩。

  物流頂崗實(shí)習(xí)周記

  這個(gè)星期我們公司的到貨比較多,也許也快過(guò)節(jié)有關(guān)系,我們的工作量大大的增大了。

  平時(shí)我們一般八點(diǎn)鐘到辦公室,然后整理一下辦公室的,就開(kāi)始開(kāi)始辦公了。我們要把昨天還有更久之前的到貨單整理,在電腦上拉出當(dāng)天的到貨清單,然后把昨天還沒(méi)有提貨的客戶(hù)進(jìn)行電話(huà)通知。

  我們我們基本上一早上都是在通知客戶(hù)提貨,中間伴隨著一些客人過(guò)來(lái)提貨。在這些工作當(dāng)中我們要協(xié)調(diào)好工作的主次,有時(shí)候比較忙的時(shí)候,我們客服電話(huà)不斷地有人打進(jìn)來(lái),一邊又是客戶(hù)在現(xiàn)場(chǎng)等待提貨,那么我們就必須先解決現(xiàn)場(chǎng)客戶(hù)的提貨手續(xù)。在辦理提貨手續(xù)時(shí),我們需要收貨人的身份證明,收貨人本人來(lái)提貨,必須帶有效證明過(guò)來(lái),如果是代理人過(guò)來(lái)提貨的,必須又有貨主的身份證明和代理人的身份證明。如果收貨人是單位的,必須要單位證明以及代理人身份證明。我們會(huì)在提貨單上做記錄的。

  當(dāng)辦完手續(xù)后,接下來(lái)就是客戶(hù)就是拿貨單到我們的倉(cāng)庫(kù)區(qū)取貨,我們有專(zhuān)業(yè)的裝卸工提貨,當(dāng)貨物出倉(cāng)后我們就馬上做出倉(cāng)登記。就這樣,我們完成一個(gè)個(gè)客戶(hù)的提貨任務(wù)。

頂崗實(shí)習(xí)周記 篇4

  我是20xx年*月*日開(kāi)始進(jìn)入煉油廠的實(shí)習(xí)生活,雖然以前也在化工廠有過(guò)短暫的實(shí)習(xí),但是這次是我第一次能夠深入到車(chē)間作為一名實(shí)習(xí)操作工的實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的三級(jí)安全教育后,我被分到了重整車(chē)間的40萬(wàn)噸/年柴油加氫——臨氫降凝裝置運(yùn)行二班,學(xué)習(xí)柴油加氫的具體工藝流程及操作等。

  在班組里,班長(zhǎng)為我和同事安排了同一個(gè)師傅,師傅每次去現(xiàn)場(chǎng)我們都會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)?zhēng)煾档闹v解,做好筆記,師傅教會(huì)了我們很多現(xiàn)場(chǎng)的知識(shí),這些都是我們從課本上無(wú)法學(xué)習(xí)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)中,我們首先要學(xué)習(xí)的就是整個(gè)生產(chǎn)流程,了解每個(gè)設(shè)備的作用。在我們操作的裝置中共有21個(gè)罐,2個(gè)反應(yīng)器,1個(gè)分餾塔,1個(gè)加熱爐,6個(gè)管殼式換熱器,3個(gè)空氣冷卻器,12個(gè)泵,2個(gè)壓縮機(jī)及多種過(guò)濾器、阻火器等。我們負(fù)責(zé)的生產(chǎn)流程主要是把來(lái)自中間灌區(qū)的催化劑柴油經(jīng)過(guò)一系列的除雜質(zhì)除水后與混合氫一起加壓、混合、加熱后,經(jīng)過(guò)加氫反應(yīng)與降凝反應(yīng)脫除油品中的硫、氧、氮及金屬雜質(zhì)同時(shí)使烯烴飽和,然后經(jīng)過(guò)換熱,通過(guò)高壓分離器和低壓分離器除掉油里面含有的氣體和水分,再經(jīng)過(guò)換熱后進(jìn)入產(chǎn)品分餾塔。從分餾塔中出來(lái)的物料分兩部分,分餾塔頂?shù)钠徒?jīng)過(guò)冷卻后大部分作為分餾塔的回流,少部分粗汽油作為產(chǎn)品送出裝置,還有一部分進(jìn)入換熱器進(jìn)行換熱;而分餾塔底的柴油則經(jīng)過(guò)換熱后作為成品出裝置。在對(duì)整個(gè)柴油加氫工藝有了整體的了解后,師傅還會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)教會(huì)我們一些具體的操作知識(shí)及安全防護(hù)。因?yàn)樯a(chǎn)中有很多時(shí)候會(huì)涉及到泵的操作,因此,師傅還為我們講解了離心泵的啟動(dòng)及切換,雖然我們還沒(méi)有機(jī)會(huì)看到泵的啟動(dòng)及切換,但是現(xiàn)在應(yīng)經(jīng)對(duì)如何操作有了一定得了解,相信以后肯定能夠有上手操作的機(jī)會(huì)。

  在這邊實(shí)習(xí)的這段日子里,有幸看到了現(xiàn)場(chǎng)是如何做防凍和防凝的工作,雖然我看到的是其中一部分,但是通過(guò)向師傅請(qǐng)教和查找相關(guān)資料后,對(duì)該工作有了整體的認(rèn)識(shí)。我們單位將來(lái)開(kāi)始投產(chǎn)后,也會(huì)遇到防凍和防凝的工作,因此,做如下總結(jié):

  第一,將長(zhǎng)期停用的設(shè)備、管線(xiàn)與生產(chǎn)系統(tǒng)連接處加好盲板,并把積水排放后吹掃干凈;

  第二,將運(yùn)轉(zhuǎn)和臨時(shí)停運(yùn)的設(shè)備、水管、汽管與控制閥等做防凍保溫措施,采取少量長(zhǎng)流水、少過(guò)汽的方法;

  第三,加強(qiáng)巡回檢查脫水,泵的冷卻水不能中斷,伴熱取暖保持暢通,壓力表和液面計(jì)要經(jīng)常檢查,蒸汽與水線(xiàn)軟管接頭和甩頭要保持常冒氣和長(zhǎng)流水的狀態(tài);

  第四,擰不動(dòng)的閥門(mén)不能硬開(kāi)關(guān),機(jī)泵盤(pán)不動(dòng)車(chē)不得啟動(dòng);

  第五步,凍凝的鑄鐵閥門(mén)要用溫水或少量蒸汽慢慢加熱,防止驟然受熱損壞;

  第六,施工和生活用水要設(shè)法排到地溝或不影響通行的地方,冰溜子要及時(shí)打掉;

  第七,加強(qiáng)管理,建立防凝臺(tái)賬,包括事故登記、防凍防凝設(shè)備完好狀況和易凍凝設(shè)備管線(xiàn)備忘等。陜北的冬天氣溫低,風(fēng)沙大,因此防凍防凝工作是保證冬天生產(chǎn)持續(xù)順利進(jìn)行的一項(xiàng)重要工作,一定得牢牢的掌握。

  在煉油廠的這段時(shí)間,我深刻的體會(huì)到了生產(chǎn)一線(xiàn)無(wú)小事,體會(huì)到了工作中要認(rèn)真對(duì)待每件事情,從小處著眼,不斷學(xué)習(xí)知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)一線(xiàn)是一個(gè)很鍛煉人的崗位,相信在煉油廠實(shí)習(xí)的半年將是我們?nèi)蘸蠊ぷ髦械囊还P寶貴財(cái)富。

頂崗實(shí)習(xí)周記 篇5

  電商頂崗實(shí)習(xí)周記1

  時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)來(lái)公司實(shí)習(xí)已經(jīng)一周了,第一天來(lái)報(bào)到我是依公司人事主任的安排找到營(yíng)銷(xiāo)部的副總,然后就按計(jì)劃把我分到了營(yíng)銷(xiāo)部進(jìn)行實(shí)習(xí),并且指定了帶我的業(yè)務(wù)員。

  因?yàn)閯傋叱鲂iT(mén)又只是實(shí)習(xí)生,所以做任何事我都小心翼翼,生怕出現(xiàn)任何的差錯(cuò)會(huì)給上級(jí)留下不好的印象。師父就要我做在他位置邊上跟他學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),我也是帶著筆記邊記邊學(xué)的。

  第一天過(guò)得很快,回家時(shí)師傅提醒我早上要提前十五分鐘開(kāi)晨會(huì),第二天我就準(zhǔn)時(shí)的到了,先是主管進(jìn)行開(kāi)會(huì)然后是做儀態(tài)訓(xùn)練和喊些口號(hào)。剛開(kāi)始還真不習(xí)慣,總覺(jué)得有點(diǎn)別扭,后來(lái)才知道這樣是為了提醒業(yè)務(wù)員每天都要記住對(duì)客戶(hù)使用的文明用語(yǔ)。這樣才可以讓我們業(yè)務(wù)員能夠夠容易地與顧客談上話(huà),才會(huì)使我們更容易把產(chǎn)品賣(mài)出去。

  不過(guò)第一次上班的感覺(jué)還是挺新鮮的,特別是穿著正裝去上班,感覺(jué)自己也還是挺像個(gè)回事的。

  電商頂崗實(shí)習(xí)周記2

  這十來(lái)天,公司負(fù)責(zé)人并沒(méi)有具體安排事務(wù),只是讓我熟悉公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)和經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品,算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。主要工作是負(fù)責(zé)銷(xiāo)售公司自己的品牌。

  幾天之后開(kāi)始在同事的幫帶下,做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活,主要是在一旁協(xié)助處理一下簡(jiǎn)單的事情。也就是打基礎(chǔ)。做生意,搞銷(xiāo)售,靠的就是一張嘴,口才好、把握分寸、恰當(dāng)?shù)闹v,就容易把顧客的心抓住,從而就可能達(dá)成交易。這層道理我是明白,但真正到了自己去面對(duì)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)由于性格內(nèi)向,再加上缺乏鍛煉,想要抓住顧客的心,還真有難度。

  兩個(gè)星期過(guò)去了,每當(dāng)有顧客來(lái)時(shí)或遇到同事,我還是微笑著和他們打招呼并招待他們,因?yàn)閺那皫状蔚膶?shí)習(xí)后,我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,對(duì)人待物都講究禮儀,見(jiàn)到顧客,不管交易能否達(dá)成,都不能給人以缺乏禮數(shù)的感覺(jué),只要是踏進(jìn)店的,我都會(huì)真誠(chéng)的接待問(wèn)候,讓他們一進(jìn)來(lái)就體驗(yàn)到被重視的感覺(jué),我覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)節(jié)的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表現(xiàn)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,更是一種基本素質(zhì)的體現(xiàn)。更何況出校前老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)要以禮待人,不要給學(xué)校磨黑。

  電商頂崗實(shí)習(xí)周記3

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)禮拜的鍛煉,發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步還挺快的,即使是之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)崗位,同時(shí)也對(duì)組織銷(xiāo)售這一行有了更深的認(rèn)識(shí),這一周仍然做通過(guò)語(yǔ)音跟客戶(hù)溝通的事情。

  偶爾也出去跟客戶(hù)或合作伙伴面談。由于自己向來(lái)比較內(nèi)斂的緣故,與客戶(hù)面談顯得比較緊張,也不大順利,不過(guò)有了數(shù)十次經(jīng)歷之后,進(jìn)步了不少,再加上合作伙伴的鼓勵(lì)與幫助,自己嘗試大膽的去應(yīng)付,慢慢的好了許多。不再會(huì)在陌生的場(chǎng)合怯場(chǎng)。今天下來(lái),面對(duì)經(jīng)驗(yàn)比我豐富的閱歷比我深的多的多的客戶(hù)或合作伙伴,也能夠通過(guò)簡(jiǎn)練清晰的表達(dá)讓對(duì)方熟悉我們的產(chǎn)品,讓他們對(duì)我們的產(chǎn)品產(chǎn)生更濃厚的興趣。

  人往往都是這樣,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話(huà),永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子,是真的那么難,還是并非如此,所以,不管怎么樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機(jī)會(huì),都一定要去嘗試,努力去做好。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作。另外就是不要害怕失敗,只要用心去做就可以了。

  等到熟練了,那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次跟客戶(hù)或合作伙伴面談,雖然我做得不夠好,或者可以說(shuō)失敗了,但通過(guò)這次的嘗試,卻令我獲益匪淺,對(duì)我之后的幾次任務(wù)的成功都起到了極大的推動(dòng)作用。自己也通過(guò)不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗(yàn)了自身的水平和適應(yīng)能力。

  只有通過(guò)不斷的努力,不斷的嘗試,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后在彌補(bǔ)不足的時(shí)候,我們便實(shí)實(shí)在在的提高了自己。所以,不管怎樣,努力去做吧,告訴自己,只要用心,就能做得更好!

  電商頂崗實(shí)習(xí)周記4

  平時(shí)在寢室晃晃蕩蕩沒(méi)事干,覺(jué)得日子過(guò)得好慢好無(wú)聊。而現(xiàn)在,就完全不一樣了,每天緊張的工作狀態(tài),完全沒(méi)有時(shí)間考慮其它事情,F(xiàn)在不知不覺(jué)一個(gè)月很快過(guò)去。其實(shí)如果可以的話(huà),真想每天多24個(gè)小時(shí),但這次的經(jīng)歷卻是實(shí)實(shí)在在的,就感覺(jué)自己每天都在進(jìn)步,每天都能夠接觸新的事物,一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去,覺(jué)得自己離成功不遠(yuǎn)了。

  一個(gè)月的時(shí)間,雖然短,但學(xué)到的東西可不少,如果快速的適應(yīng)公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團(tuán)體,如何更好的跟同事溝通,更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的。都需要一個(gè)逐步的從點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí),今天我學(xué)到的所有這些都必將對(duì)我將來(lái)的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。

  而對(duì)我來(lái)說(shuō),真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我慶幸也感謝有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時(shí)也讓自己對(duì)自己的能力更加自信,相信自己將來(lái)能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的一員。

  電商頂崗實(shí)習(xí)周記5

  經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)星期的深入了解。今天談?wù)勎业碾娮由虅?wù)的一些理性認(rèn)識(shí)和看法。正如馬克思所言的等于零或者趨近于零的境界,網(wǎng)上交易使商品交易發(fā)生了巨大的革命,從零開(kāi)始,現(xiàn)在通過(guò)一個(gè)時(shí)期交易量就成倍增長(zhǎng)。不僅時(shí)間越來(lái)越縮短,交易速度越來(lái)越縮快,這種方式的存在大大降低成本,尤其對(duì)于廣泛需求的商品。

  只要有嚴(yán)格品種、規(guī)格、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)約定的產(chǎn)品,可以在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)全部商業(yè)交易活動(dòng),就此而言,以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)的網(wǎng)上交易具有非常大的優(yōu)勢(shì)。需要指出的是,這些商品大多為生活資料,有很多的可移動(dòng)性和適應(yīng)性;而標(biāo)準(zhǔn)化、大批量生產(chǎn)的商品,大多為生活必須資料。也就是說(shuō),以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)的網(wǎng)上交易更適合于這些產(chǎn)品。

  網(wǎng)上交易更適合于經(jīng)營(yíng)者和經(jīng)營(yíng)者,經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者也有非常大的前景。事實(shí)上,就基本消費(fèi)者而言,個(gè)性化的需求只是其需求的一部分,而這一部分也可以從網(wǎng)絡(luò)中獲取信息、進(jìn)行比較、完成一定程度的交易談判,也能夠有效優(yōu)化和支持個(gè)性化商品的交易活動(dòng)。

  何況,在新的世紀(jì),基本消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣也會(huì)發(fā)生很大變化,商品的標(biāo)準(zhǔn)化與個(gè)性化也會(huì)有效地融合,人們可能用更多的時(shí)間追求服務(wù),而力求節(jié)約商品的購(gòu)買(mǎi)時(shí)間,通過(guò)服務(wù)來(lái)獲得滿(mǎn)足而不是通過(guò)親自購(gòu)買(mǎi)商品獲得滿(mǎn)足,在這種情況下經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者形式的電子商務(wù)前景也是非常廣闊的。以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)的網(wǎng)上交易,對(duì)于商業(yè)交易活動(dòng)來(lái)講,是一次革命性的進(jìn)展。

  電商頂崗實(shí)習(xí)周記6

  網(wǎng)上交易對(duì)于商品交易的作用,已經(jīng)越來(lái)越受到廣大群眾的肯定,然而,網(wǎng)上交易只是電子商務(wù)的一個(gè)環(huán)節(jié),做為一個(gè)完整的電子商務(wù)過(guò)程,正如一個(gè)完整的商品流通過(guò)程一樣,如果進(jìn)行細(xì)分,可以分解成信息交流,網(wǎng)上交易,網(wǎng)上結(jié)算,物流流等4個(gè)主要組成部分,任何一次商品流通過(guò)程,包括完整的電子商務(wù),也都是這四流實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。

  現(xiàn)在看來(lái),網(wǎng)上交易、信息流、網(wǎng)上結(jié)算可以有效地通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn),在網(wǎng)上可以輕而易舉完成商品所有權(quán)的轉(zhuǎn)移。但是這畢竟是虛擬的經(jīng)濟(jì)過(guò)程,最終的資源配置,還需要通過(guò)商品實(shí)體的轉(zhuǎn)移來(lái)實(shí)現(xiàn),也就是說(shuō),盡管網(wǎng)上可以解決商品流通的大部分問(wèn)題,但是卻無(wú)法解決物流的問(wèn)題。在一個(gè)時(shí)期內(nèi),人們對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)識(shí)有一些偏差,以為網(wǎng)上交易就是電子商務(wù)。

  這個(gè)認(rèn)識(shí)的偏差在于:網(wǎng)上交易并沒(méi)有完成商品實(shí)際轉(zhuǎn)移,只完成了商品所有權(quán)證書(shū)的轉(zhuǎn)移,更重要的轉(zhuǎn)移,是伴隨商品所有權(quán)證書(shū)轉(zhuǎn)移而出現(xiàn)的.商品的實(shí)體轉(zhuǎn)移,這個(gè)轉(zhuǎn)移完成,才使商品所有權(quán)最終發(fā)生了變化。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期,這個(gè)轉(zhuǎn)移要靠取貨,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,在實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)由賣(mài)方市場(chǎng)向買(mǎi)方市場(chǎng)的轉(zhuǎn)變之后,這個(gè)轉(zhuǎn)移則就要靠配送,這是網(wǎng)絡(luò)上面無(wú)法解決的。所以,網(wǎng)上交易就等同于電子商務(wù),這是一種認(rèn)識(shí)上的偏頗,這種認(rèn)識(shí)上的偏頗很容易把電子商務(wù)引上歧途。按照這種偏頗的認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,必然出現(xiàn)現(xiàn)在大部分電子商務(wù)網(wǎng)站所面臨的困難,甚至反過(guò)來(lái)對(duì)電子商務(wù)進(jìn)行自我否定。

  真正的電子商務(wù)是由企業(yè)、供應(yīng)商、消費(fèi)者組成的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié)。根本問(wèn)題在比較完善的社會(huì)流通系統(tǒng)和配送服務(wù)系統(tǒng),這些系統(tǒng)能夠有效地對(duì)于網(wǎng)上交易的結(jié)果用配送服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)實(shí)物的交割。因此,只要利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié),以后的事情,有成熟的社會(huì)配送服務(wù)系統(tǒng)去解決。但是,在中國(guó),這就行不通了。

  在中國(guó),電子商務(wù)的建設(shè),如果不包含配送服務(wù)在內(nèi),就不可能完成一個(gè)完整的商務(wù)活動(dòng),這是中國(guó)的國(guó)情,是我們幾十年忽視配送系統(tǒng)建設(shè)對(duì)我們的懲罰,F(xiàn)在終于有了最佳的解決方案。預(yù)知詳情請(qǐng)看下回分解。

頂崗實(shí)習(xí)周記 篇6

  這周我和設(shè)計(jì)師出去量房了,本來(lái)一位是很好玩的事,畢竟自己一直坐在公司就有點(diǎn)不適應(yīng),到了工地,小關(guān)設(shè)計(jì)師就拿起尺子,她要我?guī)退洺叽纾_(kāi)始我還是老老實(shí)實(shí)的記,過(guò)了一會(huì)我就有了自己量的想法,看著她在那擺弄著尺子很輕松,姿勢(shì)很酷。我就稱(chēng)她在休息的時(shí)候拿起尺子量起來(lái),不量不知道,原來(lái)不是件容易的事。我不僅放不好,拉到一定程度還會(huì)往回縮。手差點(diǎn)被劃傷了!

  個(gè)人總結(jié)一下失敗的地方:

  1、一套房子不知該從什么地方開(kāi)始量。

  2、用卷尺量稍大一點(diǎn)的空間就感到吃力,顧此失彼,不是再次測(cè)量的地方?jīng)]找對(duì)就是卷尺拉到一定長(zhǎng)度開(kāi)始因地心引力向下彎曲。

  回來(lái)后我還特意問(wèn)了好幾個(gè)設(shè)計(jì)師,他們要我好好練習(xí),還教了我經(jīng)驗(yàn)。

  在量房的過(guò)程中我學(xué)習(xí)到:測(cè)量時(shí)盡量注意墻體的厚度,哪些是承重墻哪些是非承重墻,各個(gè)梁的尺寸位置,管道的位置,以及窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)的位置和尺寸都是方案設(shè)計(jì)必不可少的資料。

頂崗實(shí)習(xí)周記 篇7

  實(shí)習(xí)周記

  周次:第一周

  時(shí)間:9月15—9月21

  第一天踏進(jìn)幼兒園的大門(mén),心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的將是一種什么樣的班級(jí),班級(jí)里的老師是不是很和善,小朋友有的人數(shù)會(huì)不會(huì)很多。因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)的任務(wù)十分的艱巨,不僅要學(xué)會(huì)給二十多個(gè)孩子帶班上課,同時(shí)還要系統(tǒng)性的搜集自己的論文資料。 這一周即將過(guò)了,所有的疑問(wèn)都迎刃而解了。迎接我的是一個(gè)已經(jīng)有7年教齡的黃雯君老師,一個(gè)也是有8年教齡的毛淑琳老師,還有一個(gè)也是七年教齡的程老師和中班的24個(gè)可愛(ài)的小寶貝們。程妃老師是園區(qū)負(fù)責(zé)人,一個(gè)星期帶2個(gè)半天的班,黃老師是教務(wù)主任,一個(gè)星期帶3個(gè)半天的班,黃老師就負(fù)責(zé)帶5個(gè)半天的班。黃雯君老師是一個(gè)積極向上的人,很關(guān)注自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),黃老師這學(xué)期正想研究結(jié)構(gòu)游戲,恰巧我的畢業(yè)論文也是結(jié)構(gòu)游戲,所以我們就相遇了。黃老師比較注重與幼兒之間的對(duì)話(huà),她一直在琢磨這個(gè)問(wèn)題,并且也在著手收集相關(guān)的材料,使自己做得更好。我覺(jué)得我真的很慶幸能夠遇到工作這么多年,對(duì)幼兒教育還保持高度敏感性的成長(zhǎng)型教師,同時(shí)黃老師提出的這個(gè)點(diǎn)也引起了我的思考,至少

  我跟幼兒對(duì)話(huà)的時(shí)候,我會(huì)在意識(shí)層面時(shí)刻考慮自己的說(shuō)出去的話(huà)會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生的影響。在第一天里,黃老師就給我布置任務(wù)了,讓我規(guī)劃好這三個(gè)月實(shí)習(xí)要完成的實(shí)習(xí)計(jì)劃,并就計(jì)劃可行性進(jìn)行探討,這個(gè)實(shí)習(xí)就不會(huì)盲目,同時(shí)她也能在了解計(jì)劃的基礎(chǔ)上,更加積極的配合我,我打心里感謝她!我們還就跟我論文息息相關(guān)的問(wèn)題—幼兒從小班過(guò)渡到中班,進(jìn)行主題建構(gòu)游戲時(shí),教師指導(dǎo)方面應(yīng)該做些什么,我們兩個(gè)人一起找資料,然后第二天再一起進(jìn)行了討論,并得到了一個(gè)比較滿(mǎn)意的答案。與黃老師的交流,讓我有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué),更加是有一種知己的感覺(jué)。毛淑琳老師是一個(gè)特別嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的人,她的職業(yè)幸福感很強(qiáng),她覺(jué)得其實(shí)當(dāng)一個(gè)幼兒園老師挺幸福的,如果自己做家庭主婦會(huì)感到更加的無(wú)聊,并且你跟孩子親,孩子也會(huì)跟你親的。我覺(jué)得能遇到工作 了8年,能保持職業(yè)幸福感也是一件了不起的事。毛老師更加注重幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng),在帶班方面,有自己常年摸索的一套方法,毛老師說(shuō)她從小班就開(kāi)始一直在致力于幼兒的良好習(xí)慣培養(yǎng),她覺(jué)得上幼兒園更好的是讓幼兒能夠形成良好的習(xí)慣。作為一個(gè)實(shí)習(xí)老師,幼兒可能會(huì)覺(jué)得我呆不長(zhǎng)時(shí)間又走了,他們?cè)谀撤N程度欺負(fù)實(shí)習(xí)老師。在我到班上的第一天對(duì)我的態(tài)度,毛老師就將我隆重的介紹給幼兒,并且在各個(gè)方面都幫助我樹(shù)立威信。在第一天中,我認(rèn)識(shí)了最快吃完飯的十名幼兒,幼兒覺(jué)得能讓新老師認(rèn)識(shí)是一件非常自豪的事,其他幼兒也會(huì)偷偷的把他們的名字告訴我,第二天我就認(rèn)識(shí)了所有幼兒的名字。程老師是我們學(xué)

  校06年畢業(yè)的本科生,她是幼兒園已經(jīng)是園區(qū)負(fù)責(zé)人,程老師也比較忙,在班級(jí)的時(shí)間也比較少,但是程老師在集體教學(xué)是一把手,有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。 第一個(gè)星期過(guò)去了,我在班級(jí)也慢慢的適應(yīng)了,老師在集體教學(xué)的時(shí)候,我認(rèn)真聽(tīng)課及時(shí)做筆記,在游戲的時(shí)候我也在跟幼兒一起做游戲。第一天在離園的時(shí)候有2個(gè)幼兒跟我說(shuō)再見(jiàn),我可開(kāi)心了,第二天就有7、8個(gè)幼兒在離園的時(shí)候我說(shuō)再見(jiàn),到了第四天基本所有的幼兒就會(huì)跟我說(shuō)再見(jiàn),這真是一個(gè)令人欣喜的一件事情!

  周次:第二周

  時(shí)間:9.22-9.25

  這一周的中,我跟孩子們更加熟悉了,也加深的了對(duì)孩子們的了解。同時(shí)對(duì)于幼兒的一日常規(guī)也更加熟悉了,為我以后自己帶班奠定了基礎(chǔ)。在我們班上,沒(méi)有發(fā)展比較特殊的孩子,例如那種攻擊性比較強(qiáng)的孩子,班里的孩子基本都沒(méi)有什么壞習(xí)慣,只是有一個(gè)女孩子動(dòng)作比較慢,但是她也基本上能跟上大部分孩子的節(jié)奏,在班上我看到的大多數(shù)的就是優(yōu)點(diǎn)。第二周過(guò)去了我總結(jié)出了這一周觀察中讓對(duì)我比較大的兩點(diǎn)。

  【經(jīng)驗(yàn)一:保育要從細(xì)節(jié)做起】 《教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中特別的重視教師對(duì)于幼兒的保教結(jié)合,保育排在教育的 前面由此可以看出保育的重要性。孩子正處于長(zhǎng)身體的時(shí)候,每一個(gè)保育的細(xì)節(jié)都可能會(huì)影響到孩子的健康。我們班上的老師對(duì)于保育做得十分的細(xì)致,這一點(diǎn)我感觸頗深。首先是教師將保育和教育相結(jié)合,在水這個(gè)主題下,教師的集體教學(xué)活動(dòng)中涉及到有正確洗手的環(huán)節(jié),教師教幼兒6步洗手法,同時(shí)教孩子如何節(jié)約用水,特別是洗完手后一定要在水池上甩三下,將手上的水甩干,因?yàn)楹⒆觽兠看蜗赐晔种蟮厣暇蜁?huì)濕,到了冬天孩子可能摔倒,所以教師就借著節(jié)約用水這個(gè)主題,抓保育。剛開(kāi)始的時(shí)候教師就經(jīng)常去檢查孩子是不是洗完手后會(huì)將手甩干,以及節(jié)約用水的好習(xí)慣,慢慢的老師去監(jiān)督的次數(shù)少了,更多的是小朋友在相互監(jiān)督洗手的時(shí)候是不是將水開(kāi)得很細(xì),洗完手有沒(méi)有甩手三下。過(guò)了幾天大部分孩子都能做到了,洗手間的地板差不多都是干的了。其次,老師給娃背上套汗巾這件事也做的很細(xì)致,教師在預(yù)料到幼兒可能要進(jìn)行10來(lái)分鐘的大動(dòng)作體育活動(dòng),教師就會(huì)給孩子背上套上汗巾。在晨間玩大型建構(gòu)積木的時(shí)候,孩子的搬運(yùn)積木很辛苦,跑跑跳跳,老師給娃套上了汗巾。走出幼兒園才桂花的時(shí)候,其他班小朋友都沒(méi)有汗巾,但是我們班小朋友都套著汗巾,因?yàn)樾『⒆拥搅艘粋(gè)比較開(kāi)闊的地方,肯定會(huì)大跑大跳,事實(shí)證明這也是對(duì)的。孩子玩滑滑梯的時(shí)候我們班老師也要給孩子套著汗巾,可能大家都覺(jué)得只有差不多15分鐘左右時(shí)間,就不用給孩子套汗巾,但是孩子玩下來(lái),你可以看到很多的孩子都大汗淋漓,所以套汗巾是十分有必要的。最后,每天早上孩子來(lái)到幼兒園,教師都會(huì)吩咐先喝半杯水,然后再進(jìn)行晨間活動(dòng),教師在每天吩咐幼兒喝水10次水,正好是5杯水,有助于幼兒的身體的成長(zhǎng)。我們班教師如此的注意幼兒保育的細(xì)節(jié)是讓我比較佩服的地方,我們班出勤在整個(gè)年級(jí)都是最高的,我想這跟他們的將保育做得如此細(xì)致是分不開(kāi)的。

  【經(jīng)驗(yàn)二:自由活動(dòng)教師引導(dǎo)很重要】 孩子的安全問(wèn)題,還要進(jìn)行晨間接待。在游戲過(guò)程中,晨晨和軒軒坐在箱子里,王文楠用繩子拉著他們走,箱子的高度是他們身高的1/3左右,所以王文楠在拉的時(shí)候,晨晨和軒軒就往后摔了一下,黃老師看到了,提醒他們注意安全并且引導(dǎo)他們?nèi)绾斡靡粋(gè)好方法讓后面的小朋友不摔跤。過(guò)了幾分鐘后我看到,坐在后面箱子的晨晨和軒軒竟然蹲在了箱子里面,王文楠拉繩子的速度也漸漸慢下來(lái)了,就沒(méi)有出現(xiàn)摔下來(lái)的情況。在這種情況下,出現(xiàn)一個(gè)小孩兩個(gè)小孩從箱子上外翻下來(lái),但是老師的引導(dǎo)沒(méi)有說(shuō)讓他們不要這樣玩了,而是積極的引導(dǎo)他們,讓他們想想辦法,怎么樣做才不會(huì)出現(xiàn)摔下來(lái)的情況。可能在這種情況下,大多數(shù)的老師都會(huì)制止幼兒,教師的引導(dǎo)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)很重要。

  周次:第三周

  時(shí)間:9月28~9月30

  第三周也過(guò)去了,迎來(lái)了國(guó)慶長(zhǎng)假。孩子回來(lái)了又會(huì)跟我們述說(shuō)他們的假期之旅,這真是一個(gè)開(kāi)心的事啊。時(shí)間越長(zhǎng),看到的可能就越細(xì)致。這是我這幾天看到幾點(diǎn)感悟。

  【經(jīng)驗(yàn)三:教師利用碎片時(shí)間教育幼兒】 我們班有三個(gè)老師,每個(gè)老師都特別注重孩子的細(xì)節(jié)教育。每次在做完操后,然后老師點(diǎn)名,老師總會(huì)在點(diǎn)名的時(shí)候,教師不是讓孩子說(shuō)“到”,而是跟孩子有交流和對(duì)話(huà),盡管這個(gè)對(duì)話(huà)全班都是一樣的。例如,老師點(diǎn)了一個(gè)小朋友的名字,老師就會(huì)對(duì)xx小朋友問(wèn)今天星期x啊?然后xx小朋友就要很認(rèn)真的說(shuō)回答。有時(shí)候教師問(wèn)的也是一些開(kāi)放的題目。例如,教師首次介紹一下今天吃什么東西,然后在點(diǎn)到的時(shí)候可以挑一個(gè)自己喜歡的菜然后回答老師。教師,會(huì)抓住這些教育中的小契機(jī),讓幼兒學(xué)會(huì)更多的東西,一日生活即課程,可能幼兒在集體教學(xué)中學(xué)習(xí)量比較大,比較容易忘記,教師利用碎片的時(shí)間讓幼兒學(xué)習(xí)到更多的有用的東西,不失為一種好方法。

  【經(jīng)驗(yàn)四:幼兒自主性培養(yǎng)很重要】 其實(shí)在這個(gè)班級(jí)中我體會(huì)最深刻的一件事還是整個(gè)班級(jí)中孩子的表現(xiàn),特別是班級(jí)中孩子的自主性特別的強(qiáng)。在一日生活當(dāng)中有很多的小細(xì)節(jié),小活動(dòng)都能體現(xiàn)孩子們的自主性強(qiáng),孩子跟老師說(shuō)的話(huà),孩子更多的是去找你傾訴,把你當(dāng)成自己的朋友,尋求教師關(guān)注的孩子比較的少,他們更加傾向于自己做自己的事。孩子吃完點(diǎn)心之后自己搬凳子圍著圈,然后老師就稍微的交代了一下,讓他們?nèi)ネ鎱^(qū)域游戲,教師從來(lái)也不用說(shuō)去分配區(qū)域的人數(shù),孩子就自己能分好,在玩區(qū)域的過(guò)程中,孩子很少是無(wú)所事事的,他們都是知道自己要做些什么,有一個(gè)女孩比較讓我震撼,她自己用白紙、剪刀、膠水做成了一個(gè)相框,當(dāng)時(shí)我打心底里佩服她,我想她長(zhǎng)大后應(yīng)該能做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師,因?yàn)樗嗫虻某叽缍妓愕煤芎谩R詢(xún)和癁橹行,可能說(shuō)說(shuō)比較容易,但是在實(shí)踐中,我們都可能會(huì)時(shí)不時(shí)的就以自己為中心,在心理可能就覺(jué)得他們還小懂得的東西不多,所以慢慢的就形成了以自我為中心,教師主體的師幼關(guān)系。幼兒自主性的培養(yǎng)不是一天兩天的事,教師肯定在這方面付出了很大的心血,我看到的平時(shí)小孩子出現(xiàn)了壞習(xí)慣,教師會(huì)當(dāng)著大家的面說(shuō)他把壞習(xí)慣扔掉,只有自己才能夠?qū)牧?xí)慣改掉,如果一直重范的話(huà),就讓他自他自我反省,教師在教學(xué)過(guò)程中比較注重培養(yǎng)孩子的自我意識(shí)也是有關(guān)的。

  【經(jīng)驗(yàn)五:教師的精神氣質(zhì)會(huì)影響孩子的精神氣質(zhì)】 在我們的思想中,覺(jué)得幼兒園總是特別吵鬧,但是在我們這個(gè)班級(jí)里很少,很少,教室總有那種特別井然有序的感覺(jué),孩子有自己的事。教師比較安靜也是根據(jù)比較得來(lái)的,在以前實(shí)習(xí)的班級(jí)教師的在班上說(shuō)話(huà)聲音比較大,當(dāng)幼兒比較吵鬧的時(shí)候,教師可能聲音變得比幼兒還更大,幼兒在班上做吵鬧的時(shí)間,以及吵架的次數(shù)都比較多。在現(xiàn)在實(shí)習(xí)的中班,教師在平時(shí)跟幼兒說(shuō)話(huà)的時(shí)候,聲音是中等偏下分貝的,幼兒說(shuō)話(huà)的聲音也是不大,幼兒也不需要太大的聲音去蓋過(guò)其他聲音。我跟老師交流了一下這個(gè)問(wèn)題,老師覺(jué)得孩子是在這個(gè)氛圍中影響的。

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