精選頂崗實習(xí)周記范文7篇

　　一周的時間即將結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧。快來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的頂崗實習(xí)周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

頂崗實習(xí)周記 篇1

　　頂崗實習(xí)第一周

　　按照公司安排，分配到基站那邊熟悉設(shè)備和操作器件。任務(wù)是認(rèn)識基站設(shè)備RBS2206(室內(nèi)宏蜂窩)的組成，請點各基站設(shè)備資產(chǎn)，登記載波的開啟情況，進(jìn)行備用電池的放電測試，門禁系統(tǒng)的開啟關(guān)閉操作，空調(diào)溫度的調(diào)整(一般為26度)等。

　　由于我們隊員較多，隊長安排我們向另外兩名早來的實習(xí)生學(xué)習(xí)。我們的工作地點是海珠區(qū)的中國移動的各個基站點(主要分布在樓宇天臺和地下停車場)，時間是每天早上9點鐘到下午6點，中午休息一會兒。工作任務(wù)較為簡單，操作起來單調(diào)機(jī)械，需要乘坐面包車到處去各個點奔波。抱著學(xué)習(xí)和吃苦的態(tài)度，還是認(rèn)真的完成任務(wù)。起先進(jìn)入基站都感覺好奇，認(rèn)真地向隊長和隊員們請教問題。有的問題都覺得太簡單，但書本上從未涉及過，還是坦誠地向別人請教。

　　這一周的工作下來，學(xué)會了基站的各個部件的位置組成和實物外觀，結(jié)合所學(xué)書本上的知識，加深了各器件的了解和提高了實際動手操作能力。學(xué)會了與來自不同教育背景和生活地方的同事的交流與合作，深感工作上要不恥下問和同事間要合作緊密才能很好地完成工作任務(wù)。

　　頂崗實習(xí)第二周

　　依然是在基站學(xué)習(xí)。工作任務(wù)與上一周的大概相同，熟悉基站設(shè)備，備用電池的放電測試，不過開始進(jìn)行故障處理和部分時間進(jìn)行巡檢。

　　工作地點仍然是海珠區(qū)的廣東移動的基站機(jī)房與室外基站，不過檢查的基站點與上一周略為不同，都第一次進(jìn)入檢查。時間上也一樣，雖然我們組要值夜班，考慮到我們實習(xí)生的身份，暫時不作安排。

　　這一周的工作與之前的工作內(nèi)容大致相同，其中故障處理較多，故障處理一般就是更換基站設(shè)備，如CDU，TRU(載波)，DXU等，更換設(shè)備有一套標(biāo)準(zhǔn)的流程，實踐動手不能馬虎了事。還有部分巡檢，需要用OMT軟件連接設(shè)備，主要用來定位基站設(shè)備故障。工作上依然單調(diào)枯燥，但不能放松，以免出現(xiàn)安全事故或工作不到位，給下一步流程的工作的同事帶來重復(fù)的麻煩。

　　頂崗實習(xí)第三周

　　基站工作結(jié)束，開始做網(wǎng)優(yōu)相關(guān)工作，網(wǎng)優(yōu)主要包括路測，驗收，樓宇普查，掃頻等任務(wù)，是比基站的工作復(fù)雜一點，是處理解決信號問題的主要人員。

　　工作地點是廣州移動的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)中心，我所在的組是西區(qū)，位于體育中心和珠江新城一帶，工作時間與之前一樣。第一天由負(fù)責(zé)人說明工作流程和注意事項，沒有接觸到實際的網(wǎng)優(yōu)工作，都是一些送文件和設(shè)備給同事使用的跑腿工作。

　　這一周的工作不多，負(fù)責(zé)人的一番指導(dǎo)和教悔也讓我認(rèn)識網(wǎng)優(yōu)這一職位屬于干活多薪資少的工作，需要耐心努力地學(xué)習(xí)理論和操作知識，吃苦耐勞踏實工作才能完成工作。

　　頂崗實習(xí)第四周

　　這一周才是接觸到網(wǎng)優(yōu)的實際工作，路測，路測就是道路測試信號，由于道路上都可能占用多個小區(qū)，甚至是越區(qū)覆蓋，是網(wǎng)優(yōu)中分析處理問題的一個很好的學(xué)習(xí)過程。

　　工作地點是廣州大道位于中山大道及體育東路之間的一段道路，實際上就是天河路一帶，時間是凌晨2點開始，因為剛剛進(jìn)行過割接小區(qū)，所以測試一下割接后小區(qū)占用情況。數(shù)據(jù)顯示信號強(qiáng)度正常，只存在局部地點出現(xiàn)質(zhì)差，割接成功。

　　這一周的工作是和一位路測隊長學(xué)習(xí)，在測試過程中繁繁出現(xiàn)問題，手機(jī)電池沒電，數(shù)據(jù)線連不通，電腦鼠標(biāo)不動，沒有帶上3G卡，最后測試時間縮短減少電池使用時間，回公司更換數(shù)據(jù)線，暫時沒有測試3G與2G切換情況信號。測試前的設(shè)備檢查是否完好，測試軟件的熟悉準(zhǔn)備都是測試前必須注意的問題。

　　頂崗實習(xí)第五周

　　與DT路測不同，這一周CQT中樓宇普查，CQT全稱CALL QUATITY TEST，包括的內(nèi)容很多，樓宇普查是其中的一項，CQT屬于室內(nèi)覆蓋系統(tǒng)，優(yōu)先占用室內(nèi)信號，會用各種類型的信號質(zhì)差問題。

　　工作地點是位于天河路的正佳廣場，時間是整天都在測試。正佳廣場之前有重要客戶并且做過室內(nèi)重新覆蓋，所以進(jìn)行一次樓宇普查信號測試并且對投訴地點重要點進(jìn)行測試。

　　這一周CQT的樓宇普查主要運(yùn)用打點測試，不同于之前路測的GPS道路導(dǎo)航，室內(nèi)GPS精確度不高。打點測試就是在樓層每一層圖紙打出該點的信號標(biāo)志點，測試軟件的打點設(shè)有暫時重新打點，一層樓只能一直打下去，操作看似簡單，一不留神打點落在圖低外面，數(shù)據(jù)就是顯示很難看，所以簡單的工作也要認(rèn)真仔細(xì)處理，成績是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)處。

　　頂崗實習(xí)第六周

　　這一周的CQT是掃頻測試，是上行干擾排查的最后一環(huán)，上行干擾排查流程是BSC告警，基站設(shè)備檢查，室分排查，BSC終端處理，掃頻測試。需要攜帶掃頻儀器，在露天樓頂工作，較為辛苦。

　　工作地點是體育中心附近的天河賓館，重點排查天河村與育蕾小區(qū)兩處的干擾源。鑒于移動的要求，這一帶的客戶投訴有升級意向，掃頻測試必須盡快謹(jǐn)慎處理。首先天河城天臺四個方向掃頻，底噪較高，干擾嚴(yán)重，育蕾小區(qū)方向底噪干擾明顯存在干擾源，尋找該地區(qū)干擾源八目天線無果，第二步在天河賓館天臺掃頻，情況類似，重點排查天河村干擾源，發(fā)現(xiàn)一個私裝天線八目天線，明顯非法安裝，移交移動方面處理。

　　掃頻工作由于掃頻儀器較重，并且在露天樓頂工作，工作強(qiáng)度較大，幾天下來皮膚都變得黝黑，不過還是堅持下去了。掃頻過程中遇到客戶當(dāng)場投訴，有投訴升級意向，連忙進(jìn)行解釋和安撫情緒。掃頻測試都有一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐挪樯闲懈蓴_流程，進(jìn)一步學(xué)習(xí)到工作流程的、必須嚴(yán)格細(xì)致執(zhí)行。由于掃頻工作的隊長離職，所有工作雖然還有很多地方不理解，但通過同事幫助和自學(xué)，基本完成部分的掃頻任務(wù)。

　　頂崗實習(xí)第七周

　　這一周的任務(wù)是新站開通驗收，驗收也屬于CQT的一部分，與樓宇普查類似，包括打點測試的語音測試和數(shù)據(jù)下載測試。

　　工作地點是位于珠江新城的新全球通大廈，時間是安排六天四組人員，完成時間是1天半完成三層停下場，七層裙樓和40層主樓語音測試和數(shù)據(jù)下載測試，比預(yù)計時間早，較好完成任務(wù)。

　　驗收任務(wù)情況與樓宇普查差別不大，運(yùn)用之前CQT知識，加以理解實踐，做好學(xué)以致用。由于任務(wù)情況比較緊急，平均一天測試語音七層，數(shù)據(jù)下載十五層，效率明顯較高，工作積極熱情，受到負(fù)責(zé)人贊賞。測試量較大，必須自己學(xué)會設(shè)置軟件的配置，操作謹(jǐn)慎方能準(zhǔn)確高效完成任務(wù)。

頂崗實習(xí)周記 篇2

　　上一周的時間，老師傅主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬，如何登記銀行日記賬，如何填寫支票，填錯后如何改正等等。這周老師傅說要讓我單獨操作，她發(fā)現(xiàn)問題的時候再給我指正，她問我有沒有問題，我雖然心里有點虛，但還是拍拍胸脯說沒問題，要知道身為大學(xué)生，要有一種鉆研的精神。

　　現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡單，但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方，貸方的登記方向，要注意“0”的個數(shù)，要注意小數(shù)點的位數(shù)等等。剛開始的時候，我由于不熟練，經(jīng)常填錯小數(shù)位，所以借方，貸方一直不平，我只好用紅字更正法，但有時候紅字更正法更正的次數(shù)太多，已經(jīng)無法繼續(xù)做賬了，只好重做一張。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細(xì)心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，稍微疏忽，一帳帳頁就報廢了，不僅浪費(fèi)紙張，還浪費(fèi)我的感情和精力。

　　還有，最后結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，雖然有計算機(jī)，但是還是要放點腦子進(jìn)去的，不然一點的差錯到最后合算的時候，真是做的頭大!剛開始我們做這個的時候,我都比較盲目,只是負(fù)責(zé)人說了一下,我們就開始進(jìn)行編了在這個過程之種我們吃了許多的苦,有時候下班后的三四小時我們還在加班,可最后做出的作品還是不正確,后來在老師傅的教導(dǎo)之下，順著他的思路走，不看不知道，一看嚇了我一大跳，原來一開始一點點的錯誤，就讓我在后面的總結(jié)的時候出了錯也找不出來。

　　還好有老師傅在旁邊耐心地指導(dǎo)我，不斷地指正我的錯誤，我很感謝她。 這幾周我都是在處理一些瑣事中度過的，過得比較順利，但這一周我就有點頭大了，讓我實際操作還是會出現(xiàn)很多問題，看來理論和實際是有差距的，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。

　　在黃巖這個地方講究習(xí)俗的很多。今天是26日，就是所謂的小年，而離春節(jié)就快了，當(dāng)然我們公司也要有過節(jié)的氣氛。

　　因此公司里也需要布置一番，買一些春聯(lián)，燈籠之類的東西增加節(jié)日氣氛，這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢，由于已經(jīng)在公司一段時間了，一些小額的現(xiàn)金是由我來保管的，所以購置裝飾品的錢就是我來登記并把錢給了另一個同事讓他買了拿單據(jù)回來報銷。對于給出的錢，我都數(shù)兩遍，確保無誤，同事拿回的單據(jù)我也會核對，確保準(zhǔn)確無誤。

　　當(dāng)然我還是像剛來的時候堅持早上早點去公司，先掃一下辦公室，再幫同事的辦公室收拾一下，我知道任何事情都是貴在堅持，虎頭蛇尾的話，不僅會給公司留下不好的印象，而且也會給學(xué)校造成不好的影響，連累了學(xué)校的聲譽(yù)。所以，我每時每刻都要嚴(yán)格要求自己，為了給自己爭氣，也為了維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。

　　從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上對同事們的問候，讓我用真心去交流情感，因為生活中總有一些事情是被我們所疏忽掉的，比如同事之間的友誼。你的一句問候，一個微笑都可以讓彼此之間拉近距離。

頂崗實習(xí)周記 篇3

　　三下鄉(xiāng)頂崗實習(xí)周記20xx年4月1日 天氣晴

　　xx月xx日，懷著或欣喜或好奇而又種種不安的復(fù)雜心情，我們來到了這里——xx，這是離我家并不太遠(yuǎn)的縣城，對于我來說也并不算是陌生的名字。而我，卻從未來到過這里，滿心里充滿著期待，而這一次來是頂崗實習(xí)，想到未來不久就要面臨的諸多挑戰(zhàn)和任務(wù)，不覺心中有些惶恐。

　　我們來到這里，受到xx市教育局和進(jìn)修學(xué)校的款待，天氣固然寒冷，而我們的熱情卻讓我們倍感溫暖。宿舍里為我們新裝上了電暖氣；在伙食上，他們總是變著花樣費(fèi)盡心思地讓我們吃飽吃好。進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還直接來我們的宿舍問我們這里的暖氣熱不熱，暖和不暖和。他們的熱情和關(guān)心使我更加堅定了頂崗實習(xí)的信心和勇氣。

　　為期三天的培訓(xùn)，使我更加清楚地認(rèn)識了老師這個職業(yè)和班主任的角色。六位老師給我們所講的不管是在班級管理還是教學(xué)問題上都對我們有重要的指導(dǎo)意義和實質(zhì)作用。王宏偉老師的“學(xué)而不厭，誨人不倦”的班主任工作感悟，使我認(rèn)識到做好一個班主任，必須要不斷的學(xué)習(xí)感悟，要敢于表現(xiàn)自己，而且在學(xué)習(xí)、工作中要不斷進(jìn)行反思，不斷進(jìn)步。對于學(xué)生，要有博愛之心，寬容學(xué)生的錯誤，給他們關(guān)心和信心。聽王老師講她與學(xué)生相處的一些事情，我也不禁感動的熱淚盈眶�？赡苓@學(xué)期的頂崗實習(xí)，我并沒有機(jī)會擔(dān)任班主任工作，但是這幾位老師的教誨會使我終生受益。

　　我們五十幾個同學(xué)和李老師一起來到這里，開始我們各自新的不尋常的一段生活。雖然我們大家只共同生活了短短的幾天時間，但是大家在一起都很團(tuán)結(jié)互助。現(xiàn)在，我們都來到了各自的實習(xí)學(xué)校，同我一起來到二中的五位同學(xué)我們又組成了新的集體。我相信，我們一定會團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，在這里展現(xiàn)出我們各自的風(fēng)采！

　　我也會更加努力，更加用心地做好每一件小事，不給師大丟臉。不是盡力而為，而是全力以赴！

頂崗實習(xí)周記 篇4

　　我現(xiàn)在才知道，每年要開一兩次企業(yè)戰(zhàn)略研討會以解決企業(yè)發(fā)展過程中所遇到的種種困境，尤其是技術(shù)問題。畢竟，企業(yè)要在日益激烈的市場經(jīng)濟(jì)中穩(wěn)住步伐，有一席之地，那么可靠的產(chǎn)品應(yīng)是質(zhì)量第一，質(zhì)量的好壞除了與原材料有關(guān)，最主要的就是技術(shù)的創(chuàng)新。原有的生產(chǎn)技術(shù)肯定會被與時俱進(jìn)的`社會發(fā)展趨勢淘汰，隨著現(xiàn)代化的大力推廣，這種技術(shù)會逐漸落伍的。傳統(tǒng)的技術(shù)只會導(dǎo)致員工的工作量只增不減，而且效率低下，這種局面長期存在的話，勢必關(guān)系著的未來命運(yùn)。

　　我聽說，以前也開過類似的會議，只是企業(yè)具有資深能力和頂尖技術(shù)的的人，而這次會議截然不同，不惜重金請來了專家組，他們已經(jīng)對的給類部門和生產(chǎn)車間的狀況進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查。這次研討會就是他們針對的現(xiàn)狀，對未來可能遇到的發(fā)展困境和技術(shù)瓶頸與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同能夠提出解決的可行性方案。我當(dāng)然想去參加這次具有重大意義的研討會，不但見識一下名不虛傳的專家組，也細(xì)聽他們妙語連珠，只是我沒有資格罷了。

頂崗實習(xí)周記 篇5

　　又到了我記下我一周心得體會的時候了，到今天已經(jīng)是第五周了，實習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了，真的是彈指一揮間。上一周的時間，高老師主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬，如何登記銀行日記賬，如何填寫支票，填錯后如何改正等等。這周高老師說要讓我單獨操作，她發(fā)現(xiàn)問題的時候再給我指正，她問我有沒有問題，我雖然心里有點虛，但還是拍拍胸脯說沒問題。

頂崗實習(xí)周記 篇6

　　一周即將結(jié)束，但現(xiàn)在猶記得第一天去律所報到的時候的那份忐忑的心情，為了這一天，提前一個禮拜我就開始做各種準(zhǔn)備，包括服裝、心理等。對于律所，我有一種莫名的情愫�，F(xiàn)實生活中從沒踏入過律所，所以視頻中律所的形象在我腦海中留下了的印象。為了避免遲到，第一天我便早早到了辦公室門口等待。當(dāng)有人來時，還以為是主任方老師，結(jié)果是×姐，才知認(rèn)錯了人，但隨著閑聊，我們漸漸熟識，就這樣我開始了我的實習(xí)生活。

　　×律師是律所的主任，她為人和藹，親切，并且還很年輕，但卻給人一種很成穩(wěn)的感覺。雖然她一直讓我把她當(dāng)作大姐姐看待，但是我卻不自覺的會把她當(dāng)作是可以教我很多東西的前輩，給予了足夠的敬重。然而缺點就是這樣子我跟方老師不能輕松的談?wù)撛掝}，每次在她面前都會縮手縮腳。

　　×姐是律所的實習(xí)律師，初入門時就由×姐教我一些簡單的實務(wù)，例如寫法律文書、記錄當(dāng)事人的陳述等。雖然所里有固定的模板，但是由于是根據(jù)判決書等寫法律文書，故在實際寫作過程中，我仍出現(xiàn)了不少的問題，這些都需要×姐的指正和幫助。

　　在實習(xí)的第一周時間里，我的主要工作就是適應(yīng)。適應(yīng)律所的節(jié)奏，適應(yīng)我接下來要做的事情。為了適應(yīng)，我每天就都會跟在×姐后面看她如何進(jìn)行實際操作。可以說，第一周的日子比較閑適。

頂崗實習(xí)周記 篇7

　　經(jīng)過了一周的實習(xí)，心中有太多的感慨。因為是第一次，所以有害怕自己做不好的緊張，也有想趕緊證明自己的能力的機(jī)會，但更多的是，把自己會的與他們分享！

　　記得第一次帶我實習(xí)的指導(dǎo)老師把我領(lǐng)進(jìn)教室的心情是激動的，也是緊張的，和自己努力強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的心，當(dāng)老師把我介紹給學(xué)生們時，他們是由我剛進(jìn)門時的好奇眼神變成了激動與高心，并用熱烈的掌聲歡迎了我。當(dāng)時的緊張心情被他們的熱情舒緩了不少。

　　因為是第一次，我坐在班級里先聽了一節(jié)課，覺得自己沒問題，可以把他們帶好，讓他們學(xué)好，讓他們每個人都愛上美術(shù)，愛上畫畫！第二節(jié)課老師讓我自己嘗試一下，我也是躍躍欲試，很開心激動的去為他們上課，我按著自己的想法和老師上節(jié)課的教案走上了講臺，看到學(xué)生們對我的期待眼神 ，和對知識的渴望，我又擔(dān)心了，我應(yīng)該更好好的準(zhǔn)備的，因為我看到了更多的喜歡美術(shù)，喜歡這門課程的孩子。我把自己這幾天來準(zhǔn)備的知識點和課堂活動都按部就班的在這堂課上展現(xiàn)了。

　　講的不好是我自己的感受，講完了我覺得對不起那一雙雙渴求知識的眼睛，我的課堂講的有知識點，有課堂活動，但是我覺得不夠，因為有太多美術(shù)的有意思有趣的內(nèi)容都變成了枯燥的知識點，覺得沒有帶動他們對美術(shù)的興趣，一切都那么平淡無趣。

　　我問了他們自己喜歡的美術(shù)家，喜歡的藝術(shù)風(fēng)格，和對我的講課的建議，他們都積極的參與探討，頓時覺得自己與他們更近了，更親了！最后我根據(jù)他們的愛好結(jié)合自己的知識又為他們上課時，明顯的課堂氛圍活躍了不少，我很欣慰。

　　我要求自己要和孩子們一起更努力，更認(rèn)真，把自己會的和他們一起分享！讓他們成長的路上增添更多的美好，做更完美的自己！最后只想說：孩子們，我們一起加油吧！

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