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實(shí)習(xí)周記

時(shí)間:2021-03-24 09:58:16 實(shí)習(xí)周記 我要投稿

實(shí)習(xí)周記范文匯編9篇

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,相信大家都有不少體會(huì)吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)周記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)習(xí)周記范文匯編9篇

實(shí)習(xí)周記 篇1

  在這一周里面,工作相對(duì)較多一點(diǎn),我和其他同事在這周都比較忙,因?yàn)檫@周公司業(yè)務(wù)相對(duì)較多,因?yàn)槲募恳脖容^多點(diǎn)。有熟練操作技術(shù),工作起來也不會(huì)那么煩憂。我們盡可能加快工作進(jìn)程,才能夠使我們環(huán)節(jié)造成公司其他部門不便。

  在一份份文件在我眼前過目時(shí)候,便知道這個(gè)職位,需要職員細(xì)心和保密精神。在文件里面有很多公司機(jī)密,不能泄露,這正是考驗(yàn)職業(yè)道德一面。我雖然只是在這個(gè)公司工作那么短時(shí)間,但是我還是要忠于自己公司,因?yàn)檫@個(gè)公司給了我一個(gè)嘗試機(jī)會(huì),最后只剩一周時(shí)間了。要好好努力,最后來個(gè)完美結(jié)束。

實(shí)習(xí)周記 篇2

  最后的兩個(gè)周,xx連續(xù)下雨,我?guī)У谋蛔硬粔,買被子再回去很麻煩,心想就忍忍吧,我就每晚蓋著薄薄的毛毯和穿著很厚的衣服睡覺,這樣還不夠,有時(shí)候會(huì)半夜冷醒,就感冒了兩個(gè)周都還沒有恢復(fù)的跡象。辦公室的蕾姐很好奇我怎么這么久了還沒好,我告訴她自己的情況,<蓮>她開玩笑說我是當(dāng)代賣火柴的小女孩,恰好其他辦公室的琴姐在場,她二話不說,就讓她的書記員阿華拿來她放在辦公室的兩張被子,是她去年買來放在辦公室蓋的,我看著那箱被子說不出話來,又開玩笑又動(dòng)情的說,琴姐,真的太謝謝你,眼淚往心里流。∞k公室的人都笑了。接下來的幾天,我在溫暖的被窩中睡著,在溫暖的被窩睡到自然醒,這種感覺很好,感冒也日漸好轉(zhuǎn)。

  我很好彩,在剩下的幾天,剛好是結(jié)案的高峰期,平哥為了慰問下屬和鼓勁,請(qǐng)我們下了幾次飯館。這個(gè)周即將要離開,他們口頭說要“榨干”我的勞動(dòng)力,其實(shí)除了白天繼續(xù)照常讓我做事,已經(jīng)沒有讓我加班了,我自己也很想能做多點(diǎn)事情就盡量做多點(diǎn)事情,盡管它們的技術(shù)含量不是很多,但是確實(shí)是需要人做,我想在在最后那么點(diǎn)時(shí)間盡點(diǎn)綿薄之力。呆在這里這么久,我覺得以目前的人手來說,確實(shí)是不夠,朱昉姐和強(qiáng)哥就經(jīng)常加班,他們很盡力去完成手頭的工作,但是確實(shí)是永遠(yuǎn)做不完,特別是到了年底,除了法院逼著法庭要高結(jié)案率,律師和當(dāng)事人也追著法官要結(jié)案,各種壓力讓法官壓力巨大,但是辦公室的容納度趨向飽和狀態(tài),辦公室里面經(jīng)常被拿來當(dāng)臨時(shí)庭室,電話聲很吵,但是書記員和法官在開庭時(shí)間又不可去接聽或掛掉電話,而且當(dāng)事人多起來,真的是連走路的地方都沒有,擴(kuò)招人貌似是不可能了,只有寄望于未來新的法院大樓了。

  回想自己剛來的時(shí)候一竅不通,跟律師或者當(dāng)事人說話的時(shí)候很沒底氣,現(xiàn)在情況已經(jīng)好轉(zhuǎn)很多,雖然不是什么民訴程序都懂,但是起碼我已經(jīng)能夠自如應(yīng)對(duì)。帶我跟的書記員,法官都是相當(dāng)優(yōu)秀的,我覺得自己在他們身上學(xué)習(xí)到不少東西?赡芪易龅氖虑椴⒉皇切枰芏鄬I(yè)技術(shù)含量,但是我輔助書記員工作的過程中培養(yǎng)的耐心,細(xì)致,與辦公室工作人員相處的時(shí)候?qū)W習(xí)到的抗壓能力,為人處事,以及待人接物等方面是非常多的,我真的非常感謝此次實(shí)習(xí)有她們的各種教導(dǎo)讓我成熟和懂事了許多,盡管兩個(gè)月時(shí)間很短,確是非常充實(shí)。

實(shí)習(xí)周記 篇3

  經(jīng)過上周對(duì)于軟件的學(xué)習(xí),這周總工決定讓我參與一些稍有難度的任務(wù),現(xiàn)在項(xiàng)目組一直在做一個(gè)河南的小區(qū)規(guī)劃項(xiàng)目,我在學(xué)校雖然學(xué)到了一些關(guān)于規(guī)劃的知識(shí),但并不具備做小區(qū)規(guī)劃的能力,所以我并不能參與到設(shè)計(jì)的過程中,只是在幫助他們做一些用來表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的分析圖。

  第三天黃工把我叫去讓我做一個(gè)住宅的設(shè)計(jì),因?yàn)橹拔覀冊(cè)趯W(xué)校做過住宅的設(shè)計(jì)所以自己的心里面感覺還有底,當(dāng)說到是我就有點(diǎn)暗悔了,原來比我想象的要難,要求面寬不能超過76米,層高6層,建筑本身為砌體結(jié)構(gòu),因?yàn)樗桥R街建設(shè)的,所以不能把樓梯間的門放在臨街那邊,又因?yàn)檐囕v要從樓底穿過,所以要留出過車的門洞來,這樣就不是太容易了,而且在以前的設(shè)計(jì)中我們從來都沒把建筑上的問題結(jié)構(gòu)上的問題聯(lián)系起來,現(xiàn)在到了實(shí)際中,真有點(diǎn)后悔以后怎么忽略了這些重要的問題!

  所以做出一個(gè)真正好的規(guī)劃方案是很困難的。有很多城市規(guī)劃方案經(jīng)常會(huì)在城市未來的發(fā)展過程中被強(qiáng)行修改,原因就是方案并沒有完全聯(lián)系實(shí)際,出現(xiàn)了與實(shí)際脫離的純理想化設(shè)計(jì)。看來設(shè)計(jì)并沒有我想像中那么簡單,還要加倍努力。〗ㄖ䦟W(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它需要理論的指導(dǎo),但是建筑學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以,我們的建筑學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來,可以通過暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

實(shí)習(xí)周記 篇4

  幼師實(shí)習(xí)周記1

  實(shí)習(xí)第一周主要任務(wù)是見習(xí),以聽課為主,F(xiàn)在聽課的感覺和以前不一樣:以前聽課主要是為了學(xué)習(xí)知識(shí),而現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法,目的不一樣,上課的注意點(diǎn)也完全不一樣,現(xiàn)在更多的注重觀察老師怎樣講課,如何駕馭課堂,如何控制授課的時(shí)間。在這期間我也盡量去聽其他科系老師的課,做好聽課記錄,多學(xué)習(xí)不同專業(yè)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。課下又和隊(duì)友交流,在聽前輩老師的課中獲得了哪些知識(shí)。例如對(duì)不同的學(xué)生要用不同的教學(xué)方法,因材施教。對(duì)于班級(jí)中成績較好的學(xué)生,就盡量出一些思考題,以便他們積極思維,開拓他們的解題思路,提高他們的解題能力,對(duì)于差生,也不要?dú)怵H,總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),利用課余時(shí)間,耐心的幫他們輔導(dǎo),不厭其煩地教,鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問,端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績;對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展;在教學(xué)中,要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  幼師實(shí)習(xí)周記2

  由于盡快進(jìn)入角色指導(dǎo)老師馬上讓我第一次正式進(jìn)行課堂教學(xué),上欣賞課,我的體會(huì)是第一次上課感覺自己就是在亂耍猴,幸運(yùn)的是我早有準(zhǔn)備,不過理想和現(xiàn)實(shí)很大差距,我認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)課件全未能派上場,沒有電腦,一下子蒙了,不過還好學(xué)生看到新老師上課都很激動(dòng),也很配合,課堂氣氛還是比較輕松,而我在講臺(tái)上有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,課后老師對(duì)我所講的課進(jìn)行了總概括的評(píng)論,并沒有太多批評(píng),害怕打擊了我的志氣,說只要邁出了第一步,剩下的路就好走了,隨后隊(duì)友又告訴我一些他們的想法與感受。我回去又重新編寫教案,反復(fù)備課,盡量挖掘新的教學(xué)方法來應(yīng)對(duì)接下來的課堂教學(xué)。從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,教給學(xué)生知識(shí),所以每上一節(jié)課前我都準(zhǔn)備好教案,考慮課堂會(huì)出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)問題,盡量在講課的時(shí)候發(fā)揮好一些,剛開始時(shí)聲音不夠洪亮,后面的學(xué)生聽起來較困難,我就立刻調(diào)整過來,不過在語速語調(diào)上面做得還不夠,缺乏抑揚(yáng)頓挫的感覺。慢慢地老師也給我一些建議,老師肯定了我的進(jìn)步,也談到我與學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié)很好,達(dá)到課堂氣氛的一個(gè)高潮。

  幼師實(shí)習(xí)周記3

  第三周開始接受實(shí)習(xí)班主任工作事情,熟悉學(xué)校的規(guī)章制度、教學(xué)管理、了解班里的情況了解學(xué)生并且熟悉班上每個(gè)學(xué)生的名字,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律和學(xué)習(xí)水平情況。

  我認(rèn)為在班主任工作方面:做好學(xué)生的思想工作可以從兩方面入手,一是重視班會(huì),開好班會(huì);一是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。重視班會(huì),開好班會(huì),為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長見識(shí)。高中的學(xué)生已經(jīng)是十七八歲的人了,很多道理都明白,但自尊心也很強(qiáng),直接的批評(píng)換回來的可能是思想的叛逆,利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說教而引起學(xué)生的反感,容易為學(xué)生接受,能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。我開班會(huì)不一定要等一節(jié)完整的課,利用一些零碎的

  又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長篇大論,班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對(duì)事不對(duì)人,進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育。重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。在這個(gè)時(shí)候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上學(xué)生的愛戴和信任。

  幼師實(shí)習(xí)周記4

  為實(shí)習(xí)工作更好的開展,指導(dǎo)教師給我們制定了非常詳細(xì)和全面的實(shí)習(xí)計(jì)劃,針對(duì)這個(gè)學(xué)校學(xué)生學(xué)生上課紀(jì)律差等問題,我更多地是注重把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來,使他們?cè)诳鞓分兄鲃?dòng)地學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,在課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)中穿插與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié),基本上能夠較好地調(diào)動(dòng)整節(jié)課的課堂氣氛,以學(xué)生為主,教師指導(dǎo)的教學(xué)模式。而且這期間音樂部的工作基本上是以我們?nèi)w實(shí)習(xí)生為主,指導(dǎo)教師指導(dǎo)為輔,指導(dǎo)教師讓我們放手大膽去探索,去研究,給我們充分自由發(fā)揮的空間。這期間我們?nèi)w實(shí)習(xí)生本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的認(rèn)真態(tài)度,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n,盡最大努力上好每一堂課。使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,上40分鐘要效益;扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每一件事。一份耕耘,一份收獲?傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再勵(lì),把工作搞得更好。

  幼師實(shí)習(xí)周記5

  也就是最后兩個(gè)周的時(shí)間,這段時(shí)間我們就進(jìn)入到全面提高階段。我們開始準(zhǔn)備我們的“優(yōu)質(zhì)課”,從了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,教給學(xué)生知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中,我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。這期間指導(dǎo)教師的指導(dǎo)更加細(xì)致,更加認(rèn)真了,指導(dǎo)貫穿到整節(jié)課的各個(gè)環(huán)節(jié),包括編寫教案,課堂教學(xué),課后總結(jié)更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么能力。另外指導(dǎo)教師還組織我們觀看了市教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),使我們受益匪淺?傊ㄟ^這段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí),使我們的能力得到了全面的提升。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,我們積極編寫設(shè)計(jì)教案,努力使自己的教案更系統(tǒng),更全面。還把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段?傊,我們的工作受到了校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,同時(shí),也深受學(xué)生們的歡迎。

  幼師實(shí)習(xí)周記6

  從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備到實(shí)習(xí)中到實(shí)習(xí)結(jié)束,我們每一個(gè)人都經(jīng)歷了人生的一次洗禮,是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),為此我們也頗感慨良多。不知不覺,為期六周的辛苦而有意義的教育實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了。這份艱辛,這份感悟?qū)τ谖覀儗?shí)習(xí)小組的每個(gè)人來說都是一個(gè)寶貴的回憶。我們從

  學(xué)生到老師的一個(gè)角色轉(zhuǎn)換的過程也暫時(shí)告一段落,我嘗試到了身為一名教師的苦與樂,也深深地體會(huì)到了一名教師所肩負(fù)的責(zé)任;在這些日子里,我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行和儀表,關(guān)愛學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項(xiàng)工作;同時(shí),作為一名實(shí)習(xí)生,平時(shí),能夠嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,按時(shí)上下班,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng),并認(rèn)真做好筆記,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時(shí),并鉆研老教材,使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢。在教學(xué)中,我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰,使他們?cè)谝粋(gè)充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。并且尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)。

  幼師實(shí)習(xí)周記7

  對(duì)即將開始的實(shí)習(xí)生活,我既充滿期待又有些擔(dān)憂,我擔(dān)心自己不能盡快完成從學(xué)生到老師角色的轉(zhuǎn)換,擔(dān)心自己沒有足夠的威力管住這群90后的調(diào)皮小孩,更重要的是擔(dān)心自己不能把課上好,誤人子弟。不過,擔(dān)心是多余的。第一天來到柯渡中學(xué),我發(fā)現(xiàn)這兒的老師們都非常友好,見到我就親切地問我大學(xué)的情況,以后的工作打算,讓我有什么困難就告訴他們,他們會(huì)盡力幫助我的。學(xué)生們也很聽話,絲毫不像傳說中的90后那樣刁蠻任性。 我被分配擔(dān)任初一二班的實(shí)習(xí)英語老師以及協(xié)助班主任管理班級(jí)。由于我沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我第一周的主要工作是跟隨英語教學(xué)組組長,聽她講課,學(xué)習(xí)教學(xué)方法。王老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富,知識(shí)淵博的老師,課堂氣氛十分活躍,同學(xué)們都積極參與教學(xué)討論,有問題都及時(shí)向老師提出。王老師每次都耐心聽取學(xué)生們的問題。聽王老師的課,讓我受益匪淺,我每堂課都認(rèn)真做了聽課筆記。王老師十分注重學(xué)生在課堂上的參與,注重訓(xùn)練學(xué)生的口語,教完單詞、課文后,用大量的時(shí)間讓學(xué)生練習(xí)。

  除了聽課,我還幫王老師批改作業(yè)、試卷。以及跟她學(xué)習(xí)如何備課,寫教案。我還利用空閑時(shí)間了解了一下初一二班的學(xué)生。一共五十六名學(xué)生,一半是住校生,一半是走讀生。

  幼師實(shí)習(xí)周記8

  教學(xué)工作和往常一樣進(jìn)行。每個(gè)班都有那么幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,讓人頭疼。幾個(gè)男生,成績很差,尤其對(duì)英語不感興趣?次沂莻(gè)實(shí)習(xí)老師,英語課又很輕松,他們就開始在課堂上搗亂了。我耐心跟他們講了幾次道理,還是沒有用。我只好告訴班主任了,班主任警告他們不許在英語課上搗亂,否則就把家長叫來。雖然,他們收斂了一些,但我始終覺得這不是長

  久之計(jì)。藝術(shù)節(jié)快開幕了,參加表演的同學(xué)仍在抓緊時(shí)間排練。我和往常一樣上課,監(jiān)督學(xué)生早讀,上晚自習(xí),晚上到宿舍檢查,周二組織開班會(huì)。我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生,平時(shí)表現(xiàn)都不錯(cuò),可是周末放假回家作業(yè)總是完成不了。經(jīng)過了解才發(fā)現(xiàn),他們放假回家都要幫家里做農(nóng)活,沒有時(shí)間寫作業(yè)。我只好叫他們抽時(shí)間把作業(yè)補(bǔ)好,并把這個(gè)情況反映班主任,希望他家訪時(shí)能跟這些學(xué)生家長溝通一下,畢竟現(xiàn)在孩子的主要任務(wù)是把學(xué)習(xí)搞好。

  周五晚上的文體藝術(shù)節(jié)十分精彩。和我預(yù)料的一樣,大多數(shù)班級(jí)出的節(jié)目都是流行舞蹈,這的確彰顯了90后追逐流行元素的特點(diǎn),但我們班的英語話劇則是融入了知識(shí)元素,結(jié)果獲得了二等獎(jiǎng),同學(xué)們非常高興。這真是一個(gè)難忘的晚上。

  幼師實(shí)習(xí)周記9

  實(shí)習(xí)接近尾聲了,和同學(xué)們的感情這在日益加深的時(shí)候卻要分別了,想的這難免有些憂傷。不過,我打算好好珍惜這最后的時(shí)光,為我的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。這一周講到初一下冊(cè)第四單元了,涉及到英語冠詞的用法,語法點(diǎn)很多,難以記憶,容易混淆。有幾次講解練習(xí),同學(xué)們對(duì)答案有爭議,便和我在課堂上爭論了起來,課結(jié)束時(shí)也沒有結(jié)果。感覺回答不出學(xué)生的問題挺尷尬的。我向王老師說了之后,她說這很正常,老師也不是全都懂的,回答不上來的時(shí)候可以跟學(xué)生說這個(gè)問題需要和其他老師進(jìn)一步討論。這的確是個(gè)好方法,學(xué)生只會(huì)覺得這個(gè)問題確實(shí)很難,值得探討。

  轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了,周日回到學(xué)校交接完工作,領(lǐng)完實(shí)習(xí)鑒定表,實(shí)習(xí)就正式結(jié)束了。離開之前還去晚自習(xí)教室跟同學(xué)們道別,很舍不得他們。過去一個(gè)月,我們一直像朋友一樣相處,我經(jīng)常去宿舍和他們聊天,一起打乒乓球,一起在食堂吃飯。還有這的老師們,他們教給了我很多有用的東西,真心感謝他們。

  要成為一名教師,我還有很長的路要走,而這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷為我指明了前進(jìn)的方向,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

  幼師實(shí)習(xí)周記10

  在幼兒園已經(jīng)兩個(gè)星期了,對(duì)這個(gè)班的孩子們也漸漸地開始了解,比如童童喜歡跳舞,卻不愛在老師面前表現(xiàn),悅悅擅長講故事,樂意講給每個(gè)小朋友聽,平時(shí)調(diào)皮的亮亮一看到小昆蟲就特別專注。姚姚小朋友最喜歡畫畫,特別喜歡畫小動(dòng)物,畫小花小草,畫藍(lán)天白云。周一的一堂美術(shù)課,主班老師用報(bào)紙做了衣服,讓小朋友在衣服上畫自己喜歡的圖案,他們用各色彩筆畫出了各種動(dòng)物、植物,還有??看到這些,我感到很欣慰,看來,孩子們把自己喜歡的都充分地表現(xiàn)了出來。

  看到姚姚的畫,出乎我意料的是,展現(xiàn)在我面前的是一幅跟別的孩子所不同的畫面:空中飛舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的,三角形的,確切的說是根本看不出畫的食甚么??“怎么回事,難道姚姚沒有聽清楚繪畫的要求嗎?”我心里暗暗的想,“或許他有另外的一些想法吧,等他畫好后請(qǐng)他講講吧。”于是我決定不去打擾他,讓他盡情地發(fā)揮吧。

  在活動(dòng)最后的交流與欣賞過程中,我問姚姚他最喜歡的是什么,在報(bào)紙上畫的又是什么。他告訴我:“我畫了很多煙花。因?yàn)閲鴳c節(jié)快到了,我要給祖國媽媽慶祝生日!

  講得多好。∥覒c幸自己沒有掐滅了孩子思維的火花。從這件事上不難看出,孩子的想象力是極其豐富的,超出我們的預(yù)料。而我們老師有時(shí)還會(huì)不自覺地

  帶著成人的想法去影響和干擾孩子的想象

  幼師實(shí)習(xí)周記11

  第二周正式成為一名老師走上講臺(tái)。學(xué)習(xí)教學(xué)方法是重要的,更重要的是如何將理論運(yùn)用于實(shí)踐。第一次走上講臺(tái)我很緊張,一下子成了那么多人的焦點(diǎn),有點(diǎn)不適應(yīng),還好,我很快調(diào)整過來了。因?yàn)槲一苏粋(gè)周末備課,每一個(gè)環(huán)節(jié)都提前演練過了,所以很快信心就回來了。學(xué)生們的反應(yīng)也很積極,上新老師的課,他們充滿了新鮮感,熱情高漲。接下來的教學(xué)工作都有條不紊地進(jìn)行。除了教授課本上的內(nèi)容,我還教學(xué)生們唱英文歌,我本不善長唱歌,更不用說英文歌了,這確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)。因此,我在課下練習(xí)了無數(shù)次,效果也只是差強(qiáng)人意,但不可否認(rèn),同學(xué)們對(duì)英語更加感興趣了。

  同時(shí)我開始幫助學(xué)生們準(zhǔn)備參加文體藝術(shù)節(jié)的節(jié)目,我建議他們表演英語話劇,得到了班主任和同學(xué)的大力認(rèn)可。經(jīng)過幾次篩選,最終的劇本確定為《白雪公主和七個(gè)小矮人》。接下來是緊張的排練,每次排練我都參與,糾正學(xué)生的發(fā)音,請(qǐng)學(xué)校音樂表演老師對(duì)表演方面提建議。我還到縣上通過媽媽的同事幫忙借到了演出服。一切都準(zhǔn)備的差不多了,就等下個(gè)周五的文體藝術(shù)節(jié)的到來了,我對(duì)初一二班充滿了信心和期待。

實(shí)習(xí)周記 篇5

  在這一周,我的主要工作是對(duì)上周在阿城所繪制的手圖進(jìn)行cad軟件上的繪制,把手繪圖繪制成電子版。

  在這一周中,我主要的工作是把我上周在阿城繪制的手圖用cad軟件繪制,在電腦上打開cad軟件,新建一張空白的圖紙,然后另存為手繪圖上所記載的那個(gè)工程項(xiàng)目名稱,然后在圖紙上進(jìn)行繪制,最后根據(jù)繪制工程圖紙的大小選擇圖框,把工程名稱填上,這樣一個(gè)工程的繪圖就基本完成了。繼續(xù)再把另一些所畫的手繪圖一樣在cad軟件上繪制成電子稿,這樣對(duì)我上周所進(jìn)行的手繪圖進(jìn)行電子版的繪制,感覺有一些繁瑣,但是畫多了感覺自己的速度又快了一點(diǎn)。

實(shí)習(xí)周記 篇6

  離開了學(xué)校,告別了學(xué)生生涯,開始了一直追尋的工作生活。雖然不是第一次過上班族的生活,但還是會(huì)有興奮與緊張感。

  實(shí)習(xí)第一個(gè)禮拜,算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。剛進(jìn)入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鮮。一張張陌生的面孔,不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。公司負(fù)責(zé)人很熱心,帶著我逛這逛那,帶我參觀了一下公司的整體結(jié)構(gòu),還給我介紹了同事給我認(rèn)識(shí)。我嘗試著和同事溝通,從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心,很照顧我,經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候便主動(dòng)伸出援助之手,令我非常感動(dòng)。

  幾天之后開始在同事的幫帶下,做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活,主要是在一旁協(xié)助編輯一些簡單的程序。也就是打基礎(chǔ)。第一個(gè)禮拜的實(shí)習(xí),我可以簡單的總結(jié)為幾個(gè)字,那就是:多看、多問、多觀察、多思考。一方面要發(fā)揚(yáng)自主思考問題的能力,在碰到問題的事情時(shí)要自覺努力去獨(dú)立解決。另一方面要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能發(fā)揮最大的效能。

  一周的時(shí)間很快就過去了,在這一周里,我還盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境,更快融入到這個(gè)大集體中,為公司貢獻(xiàn)自己力所能及的力量!

實(shí)習(xí)周記 篇7

  建筑預(yù)算個(gè)人實(shí)習(xí)周記(一)

  來到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事,讓我感覺有點(diǎn)拘謹(jǐn),努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣,由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境,結(jié)識(shí)新的同事。大家似乎都很忙,可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。

  實(shí)習(xí)的第一周,并沒有像我們想象的那樣,有什么業(yè)務(wù)性的'工作讓我們著手。我們只是簡單的分配到一些事務(wù)性的工作,如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時(shí)間結(jié)識(shí)了一些新的同事,熟悉了公司的環(huán)境。

  建筑預(yù)算個(gè)人實(shí)習(xí)周記(二)

  經(jīng)過一周的實(shí)習(xí),對(duì)公司的運(yùn)作流程也有了一些了解,雖然還沒有具體的操作過,但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。

  比如在接到一些投訴電話的時(shí)候,懂得如何安撫客戶的情緒,如何進(jìn)行前期的一個(gè)簡單處理等等。而且從工作地過程中明白了主動(dòng)出擊的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。相信大家剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,都做過類似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”,因?yàn)閯傞_始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。

  雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說事情是不分大小,只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好份內(nèi)事,勤學(xué)、勤問、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲建筑預(yù)算實(shí)習(xí)周記建筑預(yù)算實(shí)習(xí)周記。

  建筑預(yù)算個(gè)人實(shí)習(xí)周記(三)

  在經(jīng)歷了一周的打雜工作,讓我對(duì)公司的運(yùn)作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解,因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了一個(gè)小變化,除了進(jìn)行簡單的客戶資料整理,還開始負(fù)責(zé)對(duì)一些客戶的回訪工作,在這之前一直認(rèn)為這是一個(gè)很簡單的工作,因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候都已經(jīng)學(xué)習(xí)過電話營銷的技巧了,但是在真正操作的過程中,發(fā)現(xiàn)中間還是有很多小細(xì)節(jié)需要我們注意的。

  比如在初次的回訪中,盡量不要拖太長時(shí)間,一般控制在3-5分鐘,就應(yīng)該結(jié)束談話,要不會(huì)讓客戶產(chǎn)生厭煩心理,同時(shí)在交談的過程中,如何自報(bào)家門,如何進(jìn)行一個(gè)產(chǎn)品的推介等都是一個(gè)小技巧,因?yàn)橹挥心阏驹诳蛻舻慕嵌热ニ伎紗栴}的時(shí)候,客戶才會(huì)愿意繼續(xù)下次的談話,如應(yīng)明確你為它帶來什么利益、做這件事對(duì)它有什么好處等,如有可能盡量約見見面的時(shí)間,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,很多問題通過見面的交談效果會(huì)比僅僅通過電話的交談會(huì)好的多,一個(gè)可以通過面談了解到客戶的一個(gè)真實(shí)的想法,在一些問題的說明上更具說服力。

  建筑預(yù)算個(gè)人實(shí)習(xí)周記(四)

  一周的電話回訪,從陌生到熟練,從一個(gè)電話到N個(gè)電話的成長,每天來公司上班就是整理昨天的客戶資料,看哪些客戶的信息是需要繼續(xù)回訪的,哪些是這周重點(diǎn)客戶,要通知其他人員去實(shí)地拜訪的,接下來就要開始一個(gè)接一個(gè)不斷地電話回訪,回訪的過程是漫長的,結(jié)果是令人心寒的,也許你打了100個(gè)電話,只有一個(gè)客戶是正面的消息,其他的客戶都是委婉的在拒絕,有的甚至是態(tài)度惡劣,而那一個(gè)正面的客戶也可能隨時(shí)的泡湯。終于開始理解前輩們了。

  經(jīng)過一周的電話洗禮耳膜開始有了職業(yè)病的征兆了,也同時(shí)對(duì)于電話產(chǎn)生了恐懼心理,相信這是每一個(gè)電話營銷人員在自己獨(dú)當(dāng)一面后,所要面臨的第一關(guān)吧!繁雜、枯燥的電話回訪,但是卻又是必須經(jīng)歷的。只有在克服這個(gè)經(jīng)歷后才有可能有更大的進(jìn)步。

實(shí)習(xí)周記 篇8

  今天是2月的最后一天也是我工作的第一天,也是我一個(gè)人來到這里,有些許緊張(但我想是正常的)。進(jìn)入我的崗位,我再一次見到了我的組長,一見面她就說小姑娘,來了呀,我先帶你參觀一下這個(gè)公司。然后我就跟隨組長一起參觀了整個(gè)工廠,他們分了好多車間,具體也不是聽得太清楚,就知道分工很明確,組長待人很好,見我有些緊張,就告訴我,別太緊張,放松一下,知道你是本地人,我很高興,因?yàn)槲业钠胀ㄔ挷皇呛芎,這下好了,也不用我花功夫跟你說普通話,我聽了笑著說,往后還要組長多多照顧呢。

實(shí)習(xí)周記 篇9

  汽車維修專業(yè)實(shí)習(xí)工作周記(一)

  經(jīng)過上周接觸汽車維修的逐步適應(yīng),現(xiàn)在在公司的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)進(jìn)入正軌。本周的主要工作還是不斷的學(xué)習(xí)油;水;電;底盤部件的保養(yǎng)和更換。并能很好的掌握操作要領(lǐng)和操作技巧。在與師傅共同完成維修項(xiàng)目時(shí)能交流技術(shù)上的東西和學(xué)習(xí)到更多的東西。

  下面是第三天的維修轉(zhuǎn)向傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的拆卸與注意事項(xiàng)。經(jīng)過在車主的反映和指導(dǎo)師傅進(jìn)行車輛的路試,此車行駛時(shí)方向盤發(fā)抖,升車檢查發(fā)現(xiàn)此車轉(zhuǎn)向橫拉桿球頭襯套開裂,所以進(jìn)行轉(zhuǎn)向橫拉桿的更換。

  下面是更換的方法和注意事項(xiàng):拆卸轉(zhuǎn)向橫拉桿 ;舉升汽車并拆下車輪,松開轉(zhuǎn)向橫拉桿上的鎖緊螺母,拆下開口銷和轉(zhuǎn)向橫拉桿端頭槽型螺母,然后用轉(zhuǎn)向橫拉桿端頭拆卸器從轉(zhuǎn)向節(jié)上拆下轉(zhuǎn)向橫拉桿,為了安裝時(shí)方便調(diào)整,轉(zhuǎn)向橫拉桿鎖緊螺母與拉桿螺紋上做好相應(yīng)標(biāo)記;安裝轉(zhuǎn)向橫拉桿,將轉(zhuǎn)向橫拉桿端頭的鎖緊螺母和轉(zhuǎn)向橫拉桿端頭安裝到橫拉桿上,并將鎖緊螺母對(duì)準(zhǔn)轉(zhuǎn)向橫拉桿端頭的螺紋上所做的擰緊位置標(biāo)記。將轉(zhuǎn)向橫拉桿端頭連接到轉(zhuǎn)向節(jié)上,用60N.m的擰緊力矩?cái)Q緊轉(zhuǎn)向橫拉桿端頭槽型螺母,再插入開口銷將其鎖緊。檢查前輪前束是否適當(dāng)。若前束是正常的,將橫拉桿上的鎖緊螺母以70N.m擰緊力矩?cái)Q緊汽車維修專業(yè)實(shí)習(xí)工作周記汽車維修專業(yè)實(shí)習(xí)工作周記。注意當(dāng)擰緊鎖緊螺母時(shí)兩端的轉(zhuǎn)向橫拉桿端頭之間不得有扭曲現(xiàn)象。安裝完畢后,進(jìn)行車輛的路試。一般檢查轉(zhuǎn)向橫拉桿的方法是、舉升汽車抓住車輪上下?lián)u擺車輪看其是否有松動(dòng),如果有則說明可能是轉(zhuǎn)向橫拉桿外球頭或內(nèi)球頭松動(dòng)。還可以直接抓住拉桿搖動(dòng)。轉(zhuǎn)向傳動(dòng)機(jī)構(gòu)工作的好壞直接會(huì)影響到汽車行駛時(shí)的舒適性、駕駛操作性。

  這周是實(shí)習(xí)的第四個(gè)星期,我體會(huì)到在校學(xué)習(xí)跟在企業(yè)實(shí)習(xí)的差異,因?yàn)檫M(jìn)入公司維修的車輛很多,工作量非常的大,該學(xué)習(xí)的地方也是非常的多,雖然心理上有一點(diǎn)點(diǎn)的不情愿,但也能很好的調(diào)整自己的心態(tài),正視自己的立場,在白天是工作中堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為主休息為主。

  總結(jié):這周的實(shí)習(xí)內(nèi)容雖然沒有學(xué)到太多的維修技術(shù),但是我們都是在不斷的提高,不斷去學(xué)習(xí)中,一定把所學(xué)的都能熟練去操作,已最快的速度去檢測出汽車的故障原因并能修理。

  汽車維修專業(yè)實(shí)習(xí)工作周記(二)

  我們已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)月,這周是我們公司重新對(duì)崗位實(shí)習(xí)進(jìn)行調(diào)整,我被分配到另個(gè)車間去做維修,其實(shí)就是輪崗,到另個(gè)車間去做維修和保養(yǎng)車輛方面的的知識(shí)。

  在新的車間,感覺第一天工作的常識(shí)更加嚴(yán)肅了很多,因?yàn)樵谲囬g里有很多在汽車維修方面的維修規(guī)定,作為維修專業(yè)的實(shí)習(xí)生在汽車維修規(guī)定方面的知識(shí)應(yīng)該是必不可少的必修課。

  在汽車維修方面維修規(guī)定有主要的六點(diǎn):(1)維修作業(yè)時(shí)必須穿工作服,戴工作手套;(2)在駕駛室作業(yè)要鋪腳墊,裝方向盤及座位保護(hù)套;(3)不得在修車輛內(nèi)睡覺、閑坐、聽收音機(jī),吃東西,隨意拿動(dòng)車內(nèi)物品;(4)對(duì)車輛漏油、漏水應(yīng)及時(shí)處理干凈,保證出廠車輛不僅性能良好,而且潔凈亮麗;(5)維修作業(yè)時(shí)禁止在車上放置任何工具;(6)維修竣工車輛應(yīng)由維修技工負(fù)責(zé)交車前的衛(wèi)生處理及車內(nèi)物品復(fù)位。 然后我們這周都是對(duì)汽車進(jìn)行保養(yǎng),其實(shí)保養(yǎng)差不多跟我們?cè)趯?shí)訓(xùn)課差不多,只是在學(xué)校保養(yǎng)的時(shí)候,我們只學(xué)到了一點(diǎn)理論的內(nèi)容,其實(shí)在車間的保養(yǎng)可以說是很多方面的保養(yǎng),比如有:更換機(jī)油、齒輪油(手動(dòng)變速器);更換機(jī)油、檢查變速器油(自動(dòng)變速器);.更換機(jī)油濾清器;.清潔空氣濾清器;檢查方向、制動(dòng)有無異常;檢查各種液位,并視情況按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充;檢查各安全緊固件并調(diào)整;排除用戶反應(yīng)的其他故障。

  發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)艙中的油包括剎車油、助力泵油、變速箱油等。同時(shí),也應(yīng)該檢查水箱水、雨刮水、防凍液等水類,以防變質(zhì)。此外,還需要注意檢查各插頭的防水密封效果和松緊,以保證插頭的防水密封功能正常以及各插頭的接觸正常。另一方面,為保證車的安全性,應(yīng)把接觸到水的接頭拔開,并進(jìn)行除銹、防銹的處理汽車維修專業(yè)實(shí)習(xí)工作周記社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  汽車底盤的保養(yǎng)著重在除銹以及輪胎檢查這兩方面。因此,必須要對(duì)底盤進(jìn)行除銹的處理,并檢查底盤是否存在刮花、螺絲脫落等現(xiàn)象。此外,還應(yīng)全面檢查一下剎車系統(tǒng),對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的清洗、潤滑、除銹等處理,保證系統(tǒng)性能正常。定期進(jìn)行四輪定位。汽車跑的公里多了,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)跑偏現(xiàn)象,這時(shí)要及時(shí)對(duì)車輛進(jìn)行四輪定位。

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