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【實用】實習周記范文集合5篇
時間過得真快,一周又過去了,我們一定有印象深刻的事情,不妨坐下來好好寫寫周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的實習周記5篇,希望對大家有所幫助。
實習周記 篇1
10月2號 星期一
實習的第四周開始,我感覺我已經(jīng)越來越喜歡這里的工作了,雖然之前也很喜歡,但是現(xiàn)在這感覺,和之前不同。
“幼兒園老師”,雖然有很多美麗的光環(huán)圍繞著這個名字,但它很重,因為她必須要有愛心、耐心、細心、事業(yè)心、責任心,所以她必須付出加倍的愛,這不是每個人都能做到的。在幼兒園里,班上有二十八個幼兒,面對這么多的幼兒,要做到不落下每一個,這幾乎是不可能的,但是,我愿意接受這份挑戰(zhàn),我希望我班級中的每一個孩子都能得到平等的關(guān)心和呵護。
在這段時間,我班組織了一次家長會,通過這次家長會,我初步了解了家長會的流程以及如何與家長溝通。讓家長了解幼兒在園的真實情況,這樣能幫助家長更好的進行家庭教育。在家長會還沒有正式開始的時候,教師可以與家長進行簡單交流。如幼兒的自理能力,學習能力等,并適當對家長提一些要求及建議。家長會上,除了將近期主要事務(wù)告知家長外,對一些優(yōu)秀幼兒的表現(xiàn)要進行適當表揚,對個別幼兒也要指出缺點及建議改進的方式方法。在會議結(jié)束的時候?qū)h內(nèi)容進行總結(jié),并對家長的支持給予感謝。教師與家長間,幼兒是溝通的橋梁,教師只有關(guān)注孩子,了解孩子才能給與家長正確的反饋,幼兒的發(fā)展是不斷的,無論是在幼兒園或是家里。所以家園有機的合作才能使幼兒得到很好的發(fā)展。
10月22日 星期二
又過了一個周末結(jié)束了,這周末雖然讓我能夠在家好好休息調(diào)整一下,但是,在我心里,很是想念我班的孩子們,終于再次見到他們,我很是高興,開始還害怕兩天沒見,才幾歲的小孩,會不會變生疏,事實證明我的擔心是多余的,早上到幼兒園,伴隨著孩子們和我親切的打招呼聲,我開始了一天的工作。
眨眼間,已經(jīng)實習接近兩個月了,在這里,不僅與孩子們培養(yǎng)了深厚的感情,也每天給孩子們上課了,好動愛鬧是幼兒的天性,集中教育活動時間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀律,否則就是含破喉嚨也無濟于事,所以能讓小朋友在上課時候安靜的聽講,自己也會覺得很有成就感。每個集中教育活動我都認真?zhèn)湔n:熟悉教學內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學習的興趣,幫助幼兒理解記憶,讓她們能快樂的學習知識。當然,在教學活動中我也穿插一些小游戲,以讓達到幼兒在玩中學,游戲和充足的活動空間對小班的孩子很重要,這也是小班年齡段特點之一。。小班的年齡特點最突出的是模仿,因此在活動中應(yīng)強調(diào)“可以??還可以??”或“有沒有和別人不同的辦法?,不斷引導他們發(fā)揮想象。小班幼兒的認知發(fā)展是依靠行為的,因為他們處于直覺行動到具體形象思維的過渡階段。接納幼兒“邊做邊說”或“先做后說”的行為,給予口頭和肢體語言一同來表達思想的機會。
12月6日 星期三
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間來三軍醫(yī)大校直幼兒園實習已經(jīng)三個月了,三個月的實習生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外,最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字。從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基矗說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進幼兒園開始,就要求自己以老師的標準要求自己,不能將學生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學習新的知識時要保持謙虛的態(tài)度。實習讓我的思想逐漸成熟,在實習中讓我有了更多的思考,有了更深了體會,在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這對我將來學習和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。
實習即將結(jié)束了,通過三個月的實習,我與老師和幼兒們建立了深厚的感情,有萬千的不舍。但是天下無不散之筵席,今天的離別只為他日更好的相見。希望以后我再來的時候,我能夠展現(xiàn)出一個更優(yōu)秀的自我,同時祝愿所有老師幸福快樂,所有的孩子們健康成長。
3月10日 星期四
終于開學一周了,我早已經(jīng)迫不及待的見到我可愛的孩子們了,尤其是當我看到托班的小朋友親切的叫我李老師的時候,那感覺是多美妙,雖然我現(xiàn)在不教他們了,但是對他們的感情也絲毫不減。
我逐漸認識到,讓孩子們在游戲中學習的效果特別好,他們不僅不會感到厭煩,反而會聽的非常認真。將游戲貫穿于幼兒的一日生活,讓幼兒的學習生活充滿快樂。在課余時間,我會帶幼兒玩手指游戲,帶幼兒唱歌,特別是為幼兒設(shè)置了“表演節(jié)目”“請你來當小老師”這一系類活動,幫助幼兒樂于表現(xiàn)自己和樹立自信心。在活動中,我則重點運用借助情境支架幫助幼兒理解活動的內(nèi)容。比如,在語言活動《捉迷藏》中,我就請了玩偶小花貓參加我們的活動,讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動,從而使幼兒很好的理解了“上、下、里面”這些方位詞。
4月12日 星期五
我已經(jīng)被分配到大班中來了,在這里,每天的上課成為了更重要的內(nèi)容,在這里,我每周都要有三天的時間給孩子們上課,同時,大班的指導老師在教學上給了我很大的幫助,幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié),她精益求精甚至每個細節(jié)都會給我更好的意見,如何更大程度的激發(fā)學生的思維,讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,接受新的知識等等,當我講完課的時候,她還和我一起分析,我在上課的過程中遇到的問題,幫我一起總結(jié),讓我在教學實踐方面有了很大的提高。把所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論知識和技能。
實習周記 篇2
在這一周,我和同事去了外縣,在外縣的施工現(xiàn)場我進行了管道的手繪圖的繪制,畫出了了施工中的管道圖。
在這一周,我和同事去了外縣,主要是依蘭縣,我們是早上開車去依蘭縣對正在施工中的工程管道進行手圖繪制,這些施工中的的工程很分散,包括了依蘭縣的各個小區(qū)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯,基本上是早上開車去,晚上開車回來,來回奔波于各個施工現(xiàn)場。在施工現(xiàn)場,我見到了公司所用的各種材料已經(jīng)施工工具,也認識了公司施工隊的其他同事,對公司的業(yè)務(wù)進一步的了解。我發(fā)現(xiàn)對公司業(yè)務(wù)的深入了解,對我的工作有非常大的幫助。并對以后的發(fā)展有很大的幫助。
實習周記 篇3
每天都在不斷的摸索如何盡可能的把工作當成一份興趣,但是這的確是非常難的一件事情,工作注定著就是每天周而復始的在做同類的事情同時不能犯下任何的錯誤。每個月中的時候往往是最困苦的,不僅因為工資已經(jīng)拿好一段時間還有一半時間才能到下個月更是心靈上的一種挑戰(zhàn),往往這個時候會冒出不想做下去的念頭,不能和學校里的日子比起來那么逍遙。任何一份工作都有其各自的要求,但不管怎么對待一份工作都必須有個嚴謹?shù)膽B(tài)度,尤其為銀行工作而言,往往稍一馬虎出的差錯可就大了,無疑責任心及壓力就徒然而增。我還要繼續(xù)下去畢竟未來還需要拼搏。 實習了有段日子了,從開始的興奮到現(xiàn)在有些彷徨,懷疑這樣的工作是不是我想要的,懷疑是不是適合。感覺時間真是個可怕的東西,害怕自己在實習后能有什么成就,是在這之后來次成功的飛躍還是從此后成為個社會人,今后對于我而言需要承擔的是更多的責任。
實習周記 篇4
電梯維保實習周記
這個星期維護了很多臺電梯,使電梯運行正常。這個星期維護了更多臺電梯,使電梯運行正常。這個星期維護了更加多臺電梯,使電梯運行正常。這個星期繼續(xù)定期維護多臺電梯,使電梯運行正常。
1)電網(wǎng)供電正常,電梯沒有快車和慢車。主要原因:
1)主電路或控制回路的熔斷器熔體燒斷;
2)電壓繼電器損壞,其他電路中安全保護開關(guān)的接點接觸不良,損壞;
3)經(jīng)控制柜接線端子至電動機接線端子的接線,未接到位;
4)各種保護開關(guān)動作未恢復。
排除方法:
1)檢查主電路和控制電路的熔斷器熔體是否熔斷,是否安裝,熔斷器熔體是否夾緊到位。根據(jù)檢查的情況排除故障。
2)查明電壓繼電器是否損壞;檢查電壓繼電器是否吸合,檢查電壓繼電器線圈接線是否接通;檢查電壓繼電器動作是否正常。根據(jù)檢查的情況排除故障。
3)檢查控制柜接線端子的接線是否到位;檢查電機接線盒接線是否到位夾緊;根據(jù)檢查情況排除故意。
4)檢查電梯的電流、過載、弱磁、電壓、安全回路各種元件接點或動作是否不正常,根據(jù)檢查的情況排除故障。
(2)電梯下行正常,上行無快車。主要原因:
1)上行第一、第二限位開關(guān)接線不實,開關(guān)接點接觸不良或損壞。
2)上行控制接觸器、繼電器不吸合或損壞。
3)控制回路接線松動或脫落。
排除方法:
1)將限位開關(guān)接點的接線接實,更換限位開關(guān)的接點,更換限位開關(guān)。
2)將下行控制接觸器繼電器線圈的接線接實,更換接觸器繼電器。
3)將控制回路松動或脫落的接線接好
(3)電梯轎廂到平層位置不停車。主要原因:
1)上、下平層感應(yīng)器的干簧管接點接觸不良,隔磁板或感應(yīng)器相對位置尺寸不符合標準要求,感應(yīng)器接線不良。
2)上、下平層感應(yīng)器損壞。
3)控制回路出現(xiàn)故障。
4)上、下方向接觸器不復位。
排除方法:
1)將干簧管接點接好,將感應(yīng)器調(diào)整好,調(diào)整隔磁板或感應(yīng)器的尺寸。
2)更換平層感應(yīng)器
3)排除控制回路的故障。
4)調(diào)整上、下方向接觸器。
(4)轎廂運行到所選樓層不換速。主要原因:
1)所選樓層換速感應(yīng)器接線不良或損壞。
2)換速感應(yīng)器與感應(yīng)板位置尺寸不符合標準要求。
3)控制回路存在故障。
4)快速接觸器不復位。
排除方法:
1)更換感應(yīng)器或?qū)⒏袘?yīng)器接線接好。
2)調(diào)整感應(yīng)器與感應(yīng)板的位置尺寸,使其符合標準。
3)檢查控制回路,排除控制回路故障。
實習周記 篇5
轉(zhuǎn)眼第四周了。在這的氣候也比較適應(yīng)了!干了這么長時間也學會了許多東西知道了房地產(chǎn)不少知識。
房地產(chǎn)估價從表面上看,好像是估價人員在給房地產(chǎn)定價—估價人員認為值多少錢就值多少錢。但實際上,房地產(chǎn)估價不應(yīng)是估價人員的主觀隨意定價,而應(yīng)是估價人員模擬市場形成價格的機制和過程,將客觀存在的房地產(chǎn)價格或價值揭示、顯示出來,是科學與藝術(shù)的有機結(jié)合。要做好房地產(chǎn)估價,不僅需要通曉房地產(chǎn)估價的理論、方法和技巧,還需要具備房地產(chǎn)制度政策、開發(fā)經(jīng)營,以及經(jīng)濟、建筑、城市規(guī)劃、法律等多方面的知識,需要理論與實踐高度結(jié)合。實習中,通過與萬隆有關(guān)估價人員的接觸,可以了解到,他們原來有的是學建筑設(shè)計的,有的是學建筑經(jīng)濟的,有的甚至是學會計的',但在實踐中他們則必須各方面的知識融會貫通,只有這樣,才能將估價工作做得盡可能的完善。
房地產(chǎn)、房地、土地和建筑物的含義有所不同,其中:房地產(chǎn)可指土地,也可指建筑物,還可指土地與建筑物的合成體;房地指土地與建筑物的合成體;土地僅指土地部分,如說土地價格時,此價格不含地上建筑物的價格;建筑物僅指建筑物部分。
在我國有人習慣將房地產(chǎn)估價稱為房地產(chǎn)評估,但這種叫法不夠確切。因為評估一詞的含義太廣,不僅可以包含房地產(chǎn)價值評估,還可以包含房地產(chǎn)質(zhì)量、等級評估,甚至可以包含房地產(chǎn)制度政策評估、房地產(chǎn)企業(yè)資信評估等,所以,稱為房地產(chǎn)價值評估、房地產(chǎn)價格評估,或者簡稱房地產(chǎn)估價,更為準確些。
從專業(yè)角度來講,房地產(chǎn)估價是指專業(yè)估價人員,根據(jù)估價目的,遵循估價原則,按照估價程序,選用適宜的估價方法,并在綜合分析影響房地產(chǎn)價格因素的基礎(chǔ)上,對房地產(chǎn)在估價時點的客觀合理價格或價值進行估算和判定的活動。
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房地產(chǎn)、房地、地皮和建筑物的含義有所不同,其中:房地產(chǎn)可指地皮,也可指建筑物,還可指地皮與建筑物的合成體;房地指地皮與建筑物的合成體;地皮僅指地皮部分,如說地皮價格時,此價格不含地上建筑物的價格;建筑物僅指建筑物部分。
房地產(chǎn)估價從表面上看,好像是估價職員在給房地產(chǎn)定價-估價職員認為值多少錢就值多少錢。
但實際上,房地產(chǎn)估價不應(yīng)是估價職員的主觀隨意定價,而應(yīng)是估價職員模仿市場形成價格的機制和過程,將客觀存在的房地產(chǎn)價格或代價揭示、顯示出來,是迷信與藝術(shù)的有機結(jié)合。要做好房地產(chǎn)估價,不僅必要通曉房地產(chǎn)估價的理論、方法和技巧,還必要具備房地產(chǎn)制度政策、開發(fā)經(jīng)營,以及經(jīng)濟、建筑、都管帳劃、執(zhí)法等多方面的知識,必要理論與實踐高度結(jié)合。實習中,經(jīng)過與萬隆有關(guān)估價職員的接觸,可以了解到,他們原來有的是學建筑設(shè)計的,有的是學建筑經(jīng)濟的,有的甚至是學管帳的,但在實踐中他們則必須各方面的知識融會領(lǐng)悟,只有這樣,才氣將估價事情做得盡可能的完善。
在我國有人習慣將房地產(chǎn)估價稱為房地產(chǎn)評估,但這種叫法不夠確切。因為評估一詞的含義太廣,不僅可以包羅房地產(chǎn)代價評估,還可以包羅房地產(chǎn)質(zhì)量、等級評估,甚至可以包羅房地產(chǎn)制度政策評估、房地產(chǎn)企業(yè)資信評估等,所以,稱為房地產(chǎn)代價評估、房地產(chǎn)價格評估,或者簡稱房地產(chǎn)估價,更為準確些。
從專業(yè)角度來講,房地產(chǎn)估價是指專業(yè)估價職員,根據(jù)估價目的,遵循估價原則,依照估價程序,選用適宜的估價方法,并在綜合分析影響房地產(chǎn)價格因素的基礎(chǔ)上,對房地產(chǎn)在估價時點的客觀合理價格或代價進行估算和鑒定的活動。房地產(chǎn)估價應(yīng)借助迷信的估價方法,不能單純依靠估價職員的經(jīng)驗。
在房地產(chǎn)估價上產(chǎn)生了三大基本方法,即:比較法、成本法、收益法。除此之外,另有一些其大的估價方法,如假設(shè)開發(fā)法、長期趨勢法、路線價法、基準地價修正法等。但在實習中,經(jīng)過一些案例,以及與估價職員的交談,可以看到,無論那種方法,最終還是由市場決議,任何一項房地產(chǎn)估價的案例,受市場這一因素的影響極大。
影響房地產(chǎn)價格的因素多而復雜,估價職員必須熟練地掌握各種影響房地產(chǎn)價格的因素,以及它們是如何,及在何種程度上影響房地產(chǎn)價格的。目前影響房地產(chǎn)價格的因素主要有以下九類:一.自身因素;二.環(huán)境因素;
三.人口因素;四.經(jīng)濟因素;五.社會因素;六.行政因素;七.心理因素;八.國際因素;九.其他因素。
專業(yè)估價職員,是經(jīng)房地產(chǎn)估價職員資格考試及格,由有關(guān)主觀部門審定注冊,獲得執(zhí)業(yè)資格證書后專門從事房地產(chǎn)估價的職員。要成為一名及格的房地產(chǎn)專業(yè)估價職員,不但要符合一定的要求,還應(yīng)遵循一定的職業(yè)品德。
因為,估價職員的估價結(jié)果是否客觀公平,不僅取決于他對估價理論和方法的掌握程度,他所具有的估價實踐經(jīng)驗,還取決于他的職業(yè)品德修養(yǎng)。在實習過程中,我了解到萬隆的估價職員,他們不但有的具有注冊房地產(chǎn)估價師的資格,有的具有地皮估價師的資格,有的還具有注冊管帳師、注冊資產(chǎn)評估師的資格。在與他們短暫的兩個星期接觸中,我發(fā)現(xiàn)他們事情態(tài)度非常認真,事情時極其仔細、專業(yè),只有這樣,才氣對估價工具負責。
房地產(chǎn)估價程序,是指房地產(chǎn)估價全過程中的各項具體事情,按其內(nèi)在接洽性所排列出的先后進行序次。一般來說,從獲取估價業(yè)務(wù)開始至完成估價后的材料歸檔時止,一宗房地產(chǎn)估價活動的全過程和步驟如下:一.獲取估價業(yè)務(wù)寫事的作文;二.受理估價委托及明確估價基本領(lǐng)項;三.擬訂估價作業(yè)方案;四.收集估價所需材料;五.實地查勘估價工具;六.選定估價方法計算;七.確定估價結(jié)果;八.撰寫估價陳訴;九.交付估價陳訴;一零.估價材料歸檔。房地產(chǎn)估價固然應(yīng)依照上述程序進行,但在實際估價中各個步驟之間并不是割裂的,相互之間回有一些交叉,甚至必要一定的重復。
專業(yè)估價職員,是經(jīng)房地產(chǎn)估價職員資格考試及格,由有關(guān)主觀部門審定注冊,獲得執(zhí)業(yè)資格證書后專門從事房地產(chǎn)估價的職員。要成為一名及格的房地產(chǎn)專業(yè)估價職員,不但要符合一定的要求,還應(yīng)遵循一定的職業(yè)品德。因為,估價職員的估價結(jié)果是否客觀公平,不僅取決于他對估價理論和方法的掌握程度,他所具有的估價實踐經(jīng)驗,還取決于他的職業(yè)品德修養(yǎng)。在實習過程中,我了解到萬隆的估價職員,他們不但有的具有注冊房地產(chǎn)估價師的資格,有的具有地皮估價師的資格,有的還具有注冊管帳師、注冊資產(chǎn)評估師的資格。在與他們短暫的兩個星期接觸中,我發(fā)現(xiàn)他們事情態(tài)度非常認真,事情時極其仔細、專業(yè),只有這樣,才氣對估價工具負責會計實習周記。
房地產(chǎn)估價總的要求是獨立、客觀、公平,在具體估價作業(yè)中應(yīng)遵循的原則主要有以下五項:一.合法原則;
二.最高最佳使用原則;
三.替換原則;
四.估價時點原則;
五.公平原則。
房地產(chǎn)估價原則是使不同的估價職員對估價的基本前提具有認識上的一致性,對同一估價工具在同一估價目的、同一估價時點下的估價結(jié)果具有近似性。
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