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實(shí)習(xí)周記

時(shí)間:2022-08-30 18:01:11 實(shí)習(xí)周記 我要投稿

【熱門(mén)】實(shí)習(xí)周記合集6篇

  時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一定有不少的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)周記6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】實(shí)習(xí)周記合集6篇

實(shí)習(xí)周記 篇1

  在給孩子們上最后一節(jié)課時(shí),我故作若無(wú)其事地講課,卻不敢多說(shuō)一句話,也不敢多看他們的眼睛,就怕自己善感的性情泄露了秘密,包藏不住脆弱的眼淚,那一節(jié)課氣氛很沉重�;蛟S孩子們也知道我們要分別了,他們都很認(rèn)真地聽(tīng)講,誰(shuí)也不說(shuō)話,可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍。

  盡管聽(tīng)了無(wú)數(shù)次“老師好”,但每每回應(yīng)的時(shí)候我依然帶著欣喜的笑容。每當(dāng)站在講臺(tái)上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí),作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了。這一個(gè)月的時(shí)間里,我并沒(méi)有做到一名好老師,也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我,但只要有一名學(xué)生記住我,那么我的實(shí)習(xí)生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn)。

  在實(shí)習(xí)中,我還發(fā)現(xiàn)了,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的`工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

  回顧這半年的時(shí)間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實(shí)習(xí)生,在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),甚至因?yàn)樽x錯(cuò)了某個(gè)英語(yǔ)單詞或某個(gè)字后,學(xué)生把錯(cuò)誤指出來(lái)而無(wú)地自容、羞愧幾天的事情也有過(guò)。

  在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會(huì)以人為本,把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去,我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生,因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心。

  總之,教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!

  實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,千淘萬(wàn)漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌,怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(zhǎng),沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長(zhǎng)?而這一切,只能靠自己去爭(zhēng)取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí),陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂(lè)!

  實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去,可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始!

實(shí)習(xí)周記 篇2

  實(shí)習(xí)了。雖然文筆很差,還不能真正做到用鍵盤(pán)順利敲出自己的真心話,但還是下定決心以后每個(gè)星期都來(lái)寫(xiě)點(diǎn)東西,假裝是在總結(jié)這一個(gè)星期的工作,假裝在寫(xiě)周記。去設(shè)計(jì)院報(bào)到那天看的圖片,也許是得益于我的博客少有人來(lái)瀏覽,免受新浪網(wǎng)管的查封,看著圖片肆無(wú)忌憚的綻放在我的首頁(yè),滿心慶幸。

  院長(zhǎng)指派帶我的是一個(gè)留著一頭藝術(shù)長(zhǎng)發(fā)的楊工。當(dāng)時(shí)我不知道院長(zhǎng)叫的楊工是人的名字還是院長(zhǎng)對(duì)手下的愛(ài)稱,初來(lái)乍到,不好造次,不好貿(mào)然的叫眼前的人楊工,所以按照學(xué)校的習(xí)慣,跟宿管老師一個(gè)稱呼,楊老師。這可能是經(jīng)�?赐跣》謇蠋煵┛褪谷�,這廝文筆犀利,夸人罵人都要尊稱人家為老師,殺傷力不校這次我也效仿一回。以后設(shè)計(jì)院所有人都以老師相稱,當(dāng)然極少部分人除外。假裝從師了四天,其實(shí)我對(duì)楊老師的理解還是停留在他的那一頭長(zhǎng)發(fā)上面。這也是分辨他還設(shè)計(jì)院其他人的最最直接的標(biāo)志。記得以前教我們班課程設(shè)計(jì)的李老師說(shuō)我們班缺少一種桀驁不馴的氣質(zhì)和趨勢(shì),說(shuō)哪哪哪個(gè)理工學(xué)校的學(xué)生,還是進(jìn)大學(xué)沒(méi)一年,男生的頭發(fā)都長(zhǎng)過(guò)了女生,并且打理得相當(dāng)藝術(shù)。相比之下我們班的男生發(fā)型就沒(méi)有什么講究。后來(lái)也有人不服,紛紛有人去理發(fā)店做前衛(wèi)的發(fā)型。其中和我一個(gè)宿舍的山東佬做了一個(gè)很街頭的發(fā)型,剛從理發(fā)店出來(lái),本打算去學(xué)校超市證實(shí)一下回頭率,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,第一個(gè)回頭的女性竟然就是我們當(dāng)時(shí)的政治輔導(dǎo)員趙老師,可能趙老師也是想去超市檢驗(yàn)回頭率的,溫柔的燈光下她頂著一時(shí)尚的太陽(yáng)帽,在這個(gè)相互回頭的過(guò)程中,趙老師徹底被更加放膽的山東佬征服,狠狠的摘下自己的帽子,溫柔地對(duì)山東說(shuō),“薛同學(xué),這是我新買(mǎi)的帽子,借你戴上吧,頭發(fā)弄成這樣可別嚇著其他同學(xué)了”。山東當(dāng)時(shí)就成了泄了氣的皮球,還沒(méi)有來(lái)得及讓桀驁的頭發(fā)在太陽(yáng)照常升起的時(shí)候享受一下?tīng)N爛的陽(yáng)光,就又換成了十年以前的發(fā)型。一切如故,日子照樣如一潭死水,似乎什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。這故事就一直好似一個(gè)傳說(shuō),大家口口相傳,還不忘添枝加葉,越穿越邪乎,最后真假難辨。帽子倒是真的就再也沒(méi)有還給趙老師,我們輪換著戴這頂帽子去學(xué)校上課,頓時(shí)感覺(jué)自己時(shí)尚了不少。

  設(shè)計(jì)院每天為職工供應(yīng)兩頓飯,做規(guī)劃和做設(shè)計(jì)的人都有熬夜的習(xí)慣,大部分人起床都較晚,要九點(diǎn)多才從家里面晃晃悠悠的過(guò)來(lái)去食堂吃早餐,院長(zhǎng)大人看不過(guò),最后決定八點(diǎn)四十命令食堂的人將剩余的早餐全部倒掉,以此來(lái)督促職員早點(diǎn)來(lái)上班,沒(méi)料到大部分職員竟然也有決心,寧愿不要早餐也要睡到九點(diǎn)多才來(lái)上班。院長(zhǎng)黔驢技窮,自知坳不過(guò)這群夜貓子,只能由著他們。而他的職責(zé)就是八點(diǎn)四十的時(shí)候去食堂監(jiān)督把沒(méi)人動(dòng)過(guò)的早餐倒到垃圾桶,以此來(lái)解心頭之不爽。既然很多人沒(méi)有趕到八點(diǎn)半的那頓早餐,而且也不舍得自己花錢(qián)去外面買(mǎi)早餐吃,只好忍著饑餓堅(jiān)持畫(huà)圖想方案或者打瞌睡直至……。當(dāng)然人類忍饑挨餓是有極限的,四川地震中救人的黃金時(shí)間有72小時(shí),超過(guò)這個(gè)時(shí)間,生還的可能性就微乎其微了,沒(méi)有被劣質(zhì)的建筑物壓死的也幾乎被空氣餓壞了。而設(shè)計(jì)院忍饑挨餓的極限就是十一點(diǎn)半,每天差不多到十一點(diǎn)半,就由楊老師帶隊(duì),開(kāi)赴食堂。第一天跟楊老師最先到食堂吃飯,覺(jué)得可能是剛好今天楊老師到十一點(diǎn)半就把要做的事情告了一段落,恰好最先趕上吃飯時(shí)間。第二天又是楊老師和他要好的哥們陳老師和劉老師,第三天又是楊老師劉老師陳老師打先鋒去食堂,第四天還是如此,第五天……我開(kāi)始納悶,就問(wèn)了介紹我去設(shè)計(jì)院的老鄉(xiāng)師哥小黃,從他那里得到證實(shí),楊老師從來(lái)如此。然后我起了小人之心,問(wèn)老鄉(xiāng)師哥小黃,要是院長(zhǎng)知道了,會(huì)不會(huì)對(duì)楊老師不利啊,他本來(lái)一頭長(zhǎng)發(fā)而且不肯結(jié)婚等等事情就已經(jīng)很招風(fēng)了,現(xiàn)在又是趕赴食堂先鋒隊(duì)長(zhǎng)。按照我看的極少的職場(chǎng)法則上面的說(shuō)法,這樣的舉動(dòng)往往得不到上司的贊同的。但小黃師哥卻給了我另一個(gè)答案,“他們幾個(gè)是設(shè)計(jì)院的技術(shù)骨干,這樣的做法并不出位,而且院長(zhǎng)討厭的是有女孩子性格的男人,粗狂一點(diǎn)的反而能得到院長(zhǎng)的賞識(shí)�!笨磥�(lái)這個(gè)院長(zhǎng)的想法和我以前那個(gè)老師倒是不謀而合了。于是我做出猜想,設(shè)計(jì)院食堂那狹窄的樓梯不久將會(huì)成為男士們搶飯吃的賽道了。然后我暗自慶幸,平時(shí)那唯一能玩的極品飛車游戲上學(xué)到的法門(mén)不久就能派上用場(chǎng)了。只可惜了姑娘們以后飯菜都會(huì)是難題了,別同情她們的',不然我就成為婦人之仁了,院長(zhǎng)怎么看我埃

  在這篇周記中,有一個(gè)人不得不提,因?yàn)樗言洪L(zhǎng)安排給我的位置給霸占了。如果我說(shuō)他父親是設(shè)計(jì)院控股百分之十的誾總辦老師,她在學(xué)校學(xué)的是與設(shè)計(jì)院剛好八桿子能打得著一點(diǎn)點(diǎn)的暖氣工程專業(yè)的,她是他爸爸帶來(lái)這里實(shí)習(xí)的。估計(jì)善良的人就開(kāi)始擔(dān)心我這樣一個(gè)孤苦無(wú)依的人了,相比之下我的處境多么寒酸�?墒聦�(shí)上我并沒(méi)有這么慘,其中最關(guān)鍵的是她并不是盛氣凌人類型的姑娘。她讓我叫她大雙,因?yàn)槭请p胞胎的老大,有一個(gè)下午,她的雙胞胎妹妹來(lái)接她回家,有幸目睹了小雙的容顏,雖然長(zhǎng)相基本上是符合通常意義上雙胞胎的那種相像,但我驚異于那個(gè)小雙怎么比大雙年輕這么多。在做公交車的路上,帶著疑問(wèn)我和老鄉(xiāng)師哥小黃聊起了此事,發(fā)現(xiàn)他也注意到了這點(diǎn)。畢竟他在這里混了一年多混成了厚臉皮,他還從另一個(gè)青年職員那里了解到小雙學(xué)的是文科——日文,然后他就在公交上感嘆女生學(xué)理科學(xué)工科簡(jiǎn)直就是對(duì)容貌的摧殘。然后幸運(yùn)的發(fā)現(xiàn)他自己的麗江女朋友是學(xué)文的。而大雙和我都是剛剛來(lái)這里,雖然她有她父親那層關(guān)系,但其實(shí)也和我一樣人生地不熟,同病相憐之下我們倆的關(guān)系倒還好。至少可以一起打發(fā)一下時(shí)間,或者他父親忘了叫她吃飯了,或者楊老師忘了叫我吃飯了,我們還可以做個(gè)伴一起去食堂,不然其實(shí)一個(gè)人去食堂吃飯,還是有點(diǎn)點(diǎn)不自然的。

實(shí)習(xí)周記 篇3

  1月18日 周五 晴

  這一周來(lái),總算是真正的和到所里來(lái)辦事情的客戶們面對(duì)面了。當(dāng)然我的工作十分的簡(jiǎn)單,就是坐在一邊拿一支筆在那里聽(tīng)和寫(xiě),也就是聽(tīng)所里律師和客戶的談話并將其記錄。

  在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們十分注重的是自身的讀和說(shuō)的能力,而在聽(tīng)和寫(xiě)的方面是不受重視的,特別是在聽(tīng)的方面,我們基本上就沒(méi)有受過(guò)這方面的訓(xùn)練。在律師事務(wù)所的工作,多數(shù)情況下都是由當(dāng)事人到所里向律師用口頭語(yǔ)言的方式來(lái)傳達(dá)信息的。因此,在聽(tīng)的方面就對(duì)一個(gè)律師的執(zhí)業(yè)提出了較高的要求。另一方面就是說(shuō)了,我們生活中的每一天都要說(shuō)各種各樣的話。但是這些話是否真正傳達(dá)了我們所要表達(dá)的信息,以及我們用言語(yǔ)所表達(dá)的信息是否為對(duì)方所了解和接受,這個(gè)問(wèn)題似乎就很少人去思考了。

  首先,就拿聽(tīng)來(lái)說(shuō)。聽(tīng),我們需要聽(tīng)什么內(nèi)容?有的時(shí)候當(dāng)事人因?yàn)槭艿搅瞬还拇龆榫w十分的激動(dòng),每當(dāng)談起那段經(jīng)歷時(shí)總是無(wú)法控制住自己的情緒動(dòng)輒是聲淚俱下或是血壓上升、面紅耳赤。此時(shí)我們不能隨著當(dāng)事人的“情緒化”而將自己的思維繞進(jìn)去,我們應(yīng)該從當(dāng)事人的語(yǔ)言中去剝離出我們所需要的`法律事實(shí)即可,切不可自己也情緒高昂的失去理智。對(duì)法律事實(shí)外的內(nèi)容,我們只需要認(rèn)真聽(tīng)當(dāng)事人傾述即可。

  其次,就是寫(xiě)。寫(xiě)的內(nèi)容那真是太廣泛了。泛泛而談也沒(méi)有意義,我就拿自己的一點(diǎn)感受來(lái)說(shuō)吧!除非是做談話記錄,我們需要面面俱到,對(duì)于寫(xiě),我有以下幾點(diǎn)感受。

  (一)足夠多的信息量 作為一個(gè)初學(xué)者,比較容易掌握的方法就是先保證我們對(duì)一件事情的虛實(shí)篇幅足夠長(zhǎng),內(nèi)容傳遞的信息量足夠多,然后才是逐步的精選。

  (二)注意保持前后說(shuō)法的一致性 這是法律文書(shū)的嚴(yán)謹(jǐn)性決定的。凡是比較復(fù)雜的、多次出現(xiàn)的詞語(yǔ),應(yīng)當(dāng)在他第一次出現(xiàn)的時(shí)候就給他下一個(gè)定義,然后一直保持不變。對(duì)于同一主體,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持相同的稱謂,否則容易讓讀者產(chǎn)生疑惑。

  (三)對(duì)同一事物從多角度描述 開(kāi)始的時(shí)候就要點(diǎn)明觀點(diǎn),段末重復(fù);或者從正面和反面寫(xiě);或者從不同的側(cè)面寫(xiě)。如此不斷反復(fù),反復(fù)陳述同一中心意思,可以有效避免誤解。

實(shí)習(xí)周記 篇4

  日語(yǔ)實(shí)習(xí)周記(一)

  這兩個(gè)禮拜中工作正在漸漸的開(kāi)始轉(zhuǎn)型,從最開(kāi)始的勤雜工升級(jí)到了小半個(gè)翻譯和小半個(gè)業(yè)務(wù)顧問(wèn).再到了現(xiàn)在的全職業(yè)務(wù)員加大半個(gè)翻譯.還好,還算是一半半的專業(yè)對(duì)口.經(jīng)過(guò)兩個(gè)禮拜的鍛煉,發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步還挺快的,即使是之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的銷售崗位,同時(shí)也對(duì)銷售這一行有了更深的認(rèn)識(shí),雖然仍然做通過(guò)電話跟客戶溝通的事情,但是偶爾竟然也會(huì)也出去跟客戶面談。

  翻譯方面的工作好解決,到時(shí)銷售方面讓我有點(diǎn)小小的犯怵.由于自己向來(lái)比較內(nèi)斂的緣故,首次與客戶面談顯得比較緊張,也不大順利,不過(guò)有了一次經(jīng)歷之后,進(jìn)步了不少,再加上經(jīng)理和同事的鼓勵(lì),自己嘗試大膽的去應(yīng)付,慢慢的好了許多。不再會(huì)在陌生的場(chǎng)合怯常今天下來(lái),面對(duì)經(jīng)驗(yàn)比我豐富的閱歷比我深的多的多的客戶,也能夠通過(guò)簡(jiǎn)練清晰的表達(dá)讓對(duì)方熟悉我們的產(chǎn)品,讓他們對(duì)我們的產(chǎn)品產(chǎn)生更濃厚的興趣。人往往都是這樣,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話,永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子,是真的.那么難,還是并非如此,所以,不管怎么樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機(jī)會(huì),都一定要去嘗試,努力去做好。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作。

  所以,不管怎樣,努力去做吧,告訴自己,只要用心,就能做得更好!

  日語(yǔ)實(shí)習(xí)周記(二)

  這周主要的工作內(nèi)容是對(duì)視頻的翻譯,視頻的內(nèi)容主要是圍繞中日歷史方面的問(wèn)題,所以里面會(huì)出現(xiàn)很多歷史事件的名稱和特定人物。因此,要做好這個(gè)視頻翻譯,前期工作必不可少。首先,我必須得了解整個(gè)歷史事件的來(lái)龍去脈同時(shí)還要熟悉其中的歷史人物。在這方面,我覺(jué)得可以稱之為專業(yè)領(lǐng)域了吧,即使日語(yǔ)水平再好,如果不做好前期工作的話,后期的翻譯工作也是很難進(jìn)行的。其次,視頻翻譯不同于筆譯,筆譯直接對(duì)著相關(guān)的文本翻譯就好,而視頻翻譯,必須得先聽(tīng),然后再翻譯,也就是說(shuō),首先要聽(tīng)懂才能翻譯成文字。這個(gè)過(guò)程其實(shí)是很痛苦的,特別是碰到說(shuō)話人沒(méi)有說(shuō)清楚或是說(shuō)的很快抑或是自己不熟悉的點(diǎn)的時(shí)候,真的很棘手。最后,在聽(tīng)懂的基礎(chǔ)上,要能將自己聽(tīng)懂的內(nèi)容很好的轉(zhuǎn)化為文字,所以翻譯其實(shí)與自己的母語(yǔ)水平是息息相關(guān)的。轉(zhuǎn)化為文字的過(guò)程中要充分考慮中文的表達(dá)習(xí)慣,才不至于翻出來(lái)的文字不倫不類。

  通過(guò)這次翻譯,真的學(xué)到了很多,也明白了很多。

  日語(yǔ)實(shí)習(xí)周記(三)

  首先,我感受最深的就是實(shí)踐的重要性。學(xué)生時(shí)代我們對(duì)“紙上談兵”“紙 、 上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行”這些詞句并不陌生,但是說(shuō)實(shí)話我們并沒(méi)有領(lǐng) 悟到其中的真諦。當(dāng)我真正走出大學(xué)校門(mén),走進(jìn)工廠的時(shí)候,我才漸漸體會(huì)到它 們的內(nèi)涵之意。在我進(jìn)入 XX 的第一天,和田中先生一起參加了一個(gè)小型會(huì)議, 那次的經(jīng)歷讓我至今記憶猶新。

  那天我連工場(chǎng)的師傅說(shuō)的漢語(yǔ)都沒(méi)聽(tīng)明白,更別提翻譯成日語(yǔ)了,整個(gè)會(huì)議過(guò)程,我沒(méi)有發(fā)揮到任何作用。正是這一次的經(jīng)歷, 使我深切地感受到了壓力之大。

  后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)們給我找了很多資料讓我學(xué)習(xí),不懂的地方大家都會(huì)給我認(rèn)真的講解、分析,使我對(duì)公司的產(chǎn)品漸漸有了初步的認(rèn)識(shí)。

  但是由于沒(méi)有機(jī)械、電氣方面的基礎(chǔ),接觸的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境也還很少,所以我對(duì)公司 產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)還只是皮毛,今后還需要加倍努力! 其次,我感受到的是安全的重要性。注意安全、注意安全,無(wú)論走到哪里人 們都總是在強(qiáng)調(diào)注意安全, 但說(shuō)實(shí)話我始終沒(méi)有感受到安全問(wèn)題的嚴(yán)肅性。直到 這三個(gè)月, 和同事進(jìn)了幾次現(xiàn)場(chǎng), 我才感受到 “注意安全” 這四個(gè)字的分量之重。

  日語(yǔ)實(shí)習(xí)周記(四)

  我實(shí)習(xí)了一周后,開(kāi)始習(xí)慣性微笑和鞠躬。比如別人說(shuō)你的工作完成得很出色我就微笑,別人說(shuō)你做得真糟糕我也微笑,我對(duì)著鏡子試過(guò)了,兩種微笑果然沒(méi)有什么區(qū)別。怪不得日本人的微笑是世界公認(rèn)的職業(yè)微笑。再說(shuō)鞠躬,日本人真的是很喜歡鞠躬。記得我實(shí)習(xí)的第二天下午辦公室的人都出去了,有兩個(gè)客戶來(lái)訪,那時(shí)我的口語(yǔ)還菜得很,我和兩個(gè)客戶總共說(shuō)話沒(méi)超過(guò)三句,鞠躬倒是相互鞠了十來(lái)個(gè)。

  鑒于我的日語(yǔ)水平有限及太短的實(shí)習(xí)時(shí)間,我好好整頓了一下心態(tài),決定把重點(diǎn)放在與我所學(xué)的英語(yǔ)專業(yè)的聯(lián)系,我萌發(fā)了一個(gè)念頭,總的來(lái)說(shuō)我的實(shí)習(xí)內(nèi)容分以下幾個(gè)方面:

  1、塘沽的工業(yè)密集區(qū),落腳點(diǎn)為我所在單位的簡(jiǎn)單介紹。

  2、歐美企業(yè)與日企的區(qū)別(當(dāng)然是在華范圍內(nèi)),具體在經(jīng)營(yíng)理念,內(nèi)部分工

  3、外企在中國(guó)的潛力比較,并與我國(guó)的國(guó)企與私企作對(duì)比,及二者的互利程度,供應(yīng)與供出客戶源以便為以后自己的發(fā)展作更準(zhǔn)確的規(guī)劃

  日語(yǔ)實(shí)習(xí)周記(五)

  在實(shí)習(xí)期間,我的工作是文秘 ,就是在總經(jīng)理辦公室的外面坐著,有自己的專用桌椅,負(fù)責(zé)端端茶,倒倒水,送一下文件,報(bào)一下通知,打印打印文件之類的,其實(shí)就是一跑腿的,剛開(kāi)始我就想這種工作能算得上是日語(yǔ)專業(yè)的實(shí)習(xí)嗎?但是我工作了幾天后,韓叔叔(我實(shí)習(xí)單位的經(jīng)理,因?yàn)閷?shí)習(xí)是托人找的,所以是認(rèn)識(shí)的)說(shuō)他要和一個(gè)日本人視頻商討事情,問(wèn)我要不要聽(tīng)一聽(tīng),我一聽(tīng)就高興了就答應(yīng)了下來(lái),我后來(lái)才知道,因?yàn)楣镜倪M(jìn)貨都不是在本地進(jìn)的貨,有什么不是特別重要的事情要和進(jìn)貨公司的上級(jí)談,在不用去外地的情況下是可以視頻聊天的。

  然后一直為這件事準(zhǔn)備著,其實(shí)韓叔叔也就是要我旁邊聽(tīng)著,畢竟我學(xué)的日語(yǔ)并不是很好,要是讓我直接給翻譯我恐怕不行,當(dāng)然這是我之前想的,當(dāng)那天聽(tīng)完了之后,我才發(fā)現(xiàn),我那不是恐怕不行,是真的都聽(tīng)不懂,我當(dāng)時(shí)很郁悶,我都已經(jīng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)兩年了,為什么都沒(méi)有聽(tīng)懂?那個(gè)日本人說(shuō)話有點(diǎn)快,而且很模糊,我聽(tīng)得不是很清,要不是旁邊有翻譯我都不知道他在說(shuō)很么,不過(guò)有的時(shí)候還是能夠聽(tīng)明白的,只要不是很長(zhǎng)就還行。

實(shí)習(xí)周記 篇5

  周一,我們學(xué)習(xí)的是鑄造。學(xué)造前,必須弄懂“什么是鑄造”和“鑄造具備的條件是什么”這兩個(gè)問(wèn)題。老師跟我們講完鑄造的知識(shí)后,就讓我們學(xué)習(xí)型砂。型砂是在砂型鑄造中用來(lái)造型的材料。型砂在鑄造生產(chǎn)過(guò)程中的作用極為重要,因型砂的質(zhì)量不好而造成的鑄件廢品約占鑄件總廢品的百分之三十到百分之五十。所以老師讓我們把好的型砂涮出來(lái),可是鼻孔都黑咯。后來(lái),老師把水澆在型砂上,等濕度合適的時(shí)候就可以造型了。

  周二,我們學(xué)習(xí)的是焊接。本大俠自認(rèn)為焊接還挺好玩的。我們?cè)陔姾盖暗臏?zhǔn)備工作就是先用鐵夾把焊條夾住,夾子不可以?shī)A住藥皮,只能夾住焊芯,否則我們?cè)陔姾笗r(shí)燃不起。做好這些準(zhǔn)備工作后,我們就可以開(kāi)始電焊了。但是在電焊的時(shí)候,我們一定要戴著手套和面罩,不能用眼睛直接看強(qiáng)光,否則你的眼睛第二天會(huì)變成熊貓眼。如果在電焊的過(guò)程中,焊條粘住了鐵板,先用夾子甩兩下再拔開(kāi)。我們的隊(duì)友琴琴就是出現(xiàn)過(guò)焊條粘住鐵板的'情況,結(jié)果她的手套被燙壞了,手掌也能感覺(jué)得到被燙到的痛感。不知道是不是被什么扯到了一樣,我們旁邊的那一對(duì)也出現(xiàn)了我們這樣的情況。

  周三和周四,我們學(xué)習(xí)的是“車刨銑磨”。

  周五,我們要進(jìn)行綜合測(cè)試,是筆試 。其實(shí)這個(gè)筆試真的不難,因?yàn)橛邪俣龋€有機(jī)械系的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)教我們。那個(gè)機(jī)械系的學(xué)長(zhǎng)真是對(duì)不起你了,把你從睡夢(mèng)中吵醒,不過(guò)你犧牲了小我,完成了大我,這個(gè)好事不是每個(gè)人都能遇到的。筆試結(jié)束后,蘇老師要進(jìn)行點(diǎn)名了,結(jié)果我和小華被蘇老師打了個(gè)紅叉叉,原因就是沒(méi)有按要求戴帽子...我們的帽子是在筆試的時(shí)候摘的,那時(shí)候琴琴也摘了,可是在點(diǎn)名的時(shí)候,萬(wàn)惡的琴琴居然戴了帽子,結(jié)果我和小華好可憐地就被打了個(gè)紅叉叉。后來(lái)我們就開(kāi)始打掃除了,大掃除之后,我們電會(huì)11班的金工實(shí)習(xí)就圓滿結(jié)束了。

實(shí)習(xí)周記 篇6

  緊張忙碌而又充實(shí)的20xx年度第三學(xué)期實(shí)習(xí),在這火熱的8月中旬落下了帷幕。就快要離開(kāi)了,就要說(shuō)再見(jiàn)了,一切都結(jié)束了,真得很不舍。時(shí)間過(guò)得總是那樣飛快,在你不想離開(kāi),不想說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,悄無(wú)聲息的來(lái)到你身邊,讓你無(wú)從察覺(jué)。

  在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西�,F(xiàn)在的我不再是那個(gè)什么都不懂得小丫頭了,有自己的'見(jiàn)解,也可以獨(dú)立去面對(duì)工作中所遇到的一切問(wèn)題。不會(huì)畏懼一切困難,在實(shí)習(xí)期間我們接觸社會(huì),面對(duì)社會(huì)上的一切美好的,黑暗的事物。去磨練自己的意志,鍛煉自己的各方面才能,發(fā)覺(jué)自己的潛力。

  在這段時(shí)間,我收獲的東西真是數(shù)不勝數(shù)呀.這將是我以后工作的經(jīng)驗(yàn)啊!

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【熱門(mén)】實(shí)習(xí)周記合集6篇

  時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一定有不少的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)周記6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】實(shí)習(xí)周記合集6篇

實(shí)習(xí)周記 篇1

  在給孩子們上最后一節(jié)課時(shí),我故作若無(wú)其事地講課,卻不敢多說(shuō)一句話,也不敢多看他們的眼睛,就怕自己善感的性情泄露了秘密,包藏不住脆弱的眼淚,那一節(jié)課氣氛很沉重�;蛟S孩子們也知道我們要分別了,他們都很認(rèn)真地聽(tīng)講,誰(shuí)也不說(shuō)話,可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍。

  盡管聽(tīng)了無(wú)數(shù)次“老師好”,但每每回應(yīng)的時(shí)候我依然帶著欣喜的笑容。每當(dāng)站在講臺(tái)上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí),作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了。這一個(gè)月的時(shí)間里,我并沒(méi)有做到一名好老師,也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我,但只要有一名學(xué)生記住我,那么我的實(shí)習(xí)生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn)。

  在實(shí)習(xí)中,我還發(fā)現(xiàn)了,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的`工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

  回顧這半年的時(shí)間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實(shí)習(xí)生,在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),甚至因?yàn)樽x錯(cuò)了某個(gè)英語(yǔ)單詞或某個(gè)字后,學(xué)生把錯(cuò)誤指出來(lái)而無(wú)地自容、羞愧幾天的事情也有過(guò)。

  在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會(huì)以人為本,把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去,我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生,因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心。

  總之,教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!

  實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,千淘萬(wàn)漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌,怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(zhǎng),沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長(zhǎng)?而這一切,只能靠自己去爭(zhēng)取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí),陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂(lè)!

  實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去,可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始!

實(shí)習(xí)周記 篇2

  實(shí)習(xí)了。雖然文筆很差,還不能真正做到用鍵盤(pán)順利敲出自己的真心話,但還是下定決心以后每個(gè)星期都來(lái)寫(xiě)點(diǎn)東西,假裝是在總結(jié)這一個(gè)星期的工作,假裝在寫(xiě)周記。去設(shè)計(jì)院報(bào)到那天看的圖片,也許是得益于我的博客少有人來(lái)瀏覽,免受新浪網(wǎng)管的查封,看著圖片肆無(wú)忌憚的綻放在我的首頁(yè),滿心慶幸。

  院長(zhǎng)指派帶我的是一個(gè)留著一頭藝術(shù)長(zhǎng)發(fā)的楊工。當(dāng)時(shí)我不知道院長(zhǎng)叫的楊工是人的名字還是院長(zhǎng)對(duì)手下的愛(ài)稱,初來(lái)乍到,不好造次,不好貿(mào)然的叫眼前的人楊工,所以按照學(xué)校的習(xí)慣,跟宿管老師一個(gè)稱呼,楊老師。這可能是經(jīng)�?赐跣》謇蠋煵┛褪谷�,這廝文筆犀利,夸人罵人都要尊稱人家為老師,殺傷力不校這次我也效仿一回。以后設(shè)計(jì)院所有人都以老師相稱,當(dāng)然極少部分人除外。假裝從師了四天,其實(shí)我對(duì)楊老師的理解還是停留在他的那一頭長(zhǎng)發(fā)上面。這也是分辨他還設(shè)計(jì)院其他人的最最直接的標(biāo)志。記得以前教我們班課程設(shè)計(jì)的李老師說(shuō)我們班缺少一種桀驁不馴的氣質(zhì)和趨勢(shì),說(shuō)哪哪哪個(gè)理工學(xué)校的學(xué)生,還是進(jìn)大學(xué)沒(méi)一年,男生的頭發(fā)都長(zhǎng)過(guò)了女生,并且打理得相當(dāng)藝術(shù)。相比之下我們班的男生發(fā)型就沒(méi)有什么講究。后來(lái)也有人不服,紛紛有人去理發(fā)店做前衛(wèi)的發(fā)型。其中和我一個(gè)宿舍的山東佬做了一個(gè)很街頭的發(fā)型,剛從理發(fā)店出來(lái),本打算去學(xué)校超市證實(shí)一下回頭率,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,第一個(gè)回頭的女性竟然就是我們當(dāng)時(shí)的政治輔導(dǎo)員趙老師,可能趙老師也是想去超市檢驗(yàn)回頭率的,溫柔的燈光下她頂著一時(shí)尚的太陽(yáng)帽,在這個(gè)相互回頭的過(guò)程中,趙老師徹底被更加放膽的山東佬征服,狠狠的摘下自己的帽子,溫柔地對(duì)山東說(shuō),“薛同學(xué),這是我新買(mǎi)的帽子,借你戴上吧,頭發(fā)弄成這樣可別嚇著其他同學(xué)了”。山東當(dāng)時(shí)就成了泄了氣的皮球,還沒(méi)有來(lái)得及讓桀驁的頭發(fā)在太陽(yáng)照常升起的時(shí)候享受一下?tīng)N爛的陽(yáng)光,就又換成了十年以前的發(fā)型。一切如故,日子照樣如一潭死水,似乎什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。這故事就一直好似一個(gè)傳說(shuō),大家口口相傳,還不忘添枝加葉,越穿越邪乎,最后真假難辨。帽子倒是真的就再也沒(méi)有還給趙老師,我們輪換著戴這頂帽子去學(xué)校上課,頓時(shí)感覺(jué)自己時(shí)尚了不少。

  設(shè)計(jì)院每天為職工供應(yīng)兩頓飯,做規(guī)劃和做設(shè)計(jì)的人都有熬夜的習(xí)慣,大部分人起床都較晚,要九點(diǎn)多才從家里面晃晃悠悠的過(guò)來(lái)去食堂吃早餐,院長(zhǎng)大人看不過(guò),最后決定八點(diǎn)四十命令食堂的人將剩余的早餐全部倒掉,以此來(lái)督促職員早點(diǎn)來(lái)上班,沒(méi)料到大部分職員竟然也有決心,寧愿不要早餐也要睡到九點(diǎn)多才來(lái)上班。院長(zhǎng)黔驢技窮,自知坳不過(guò)這群夜貓子,只能由著他們。而他的職責(zé)就是八點(diǎn)四十的時(shí)候去食堂監(jiān)督把沒(méi)人動(dòng)過(guò)的早餐倒到垃圾桶,以此來(lái)解心頭之不爽。既然很多人沒(méi)有趕到八點(diǎn)半的那頓早餐,而且也不舍得自己花錢(qián)去外面買(mǎi)早餐吃,只好忍著饑餓堅(jiān)持畫(huà)圖想方案或者打瞌睡直至……。當(dāng)然人類忍饑挨餓是有極限的,四川地震中救人的黃金時(shí)間有72小時(shí),超過(guò)這個(gè)時(shí)間,生還的可能性就微乎其微了,沒(méi)有被劣質(zhì)的建筑物壓死的也幾乎被空氣餓壞了。而設(shè)計(jì)院忍饑挨餓的極限就是十一點(diǎn)半,每天差不多到十一點(diǎn)半,就由楊老師帶隊(duì),開(kāi)赴食堂。第一天跟楊老師最先到食堂吃飯,覺(jué)得可能是剛好今天楊老師到十一點(diǎn)半就把要做的事情告了一段落,恰好最先趕上吃飯時(shí)間。第二天又是楊老師和他要好的哥們陳老師和劉老師,第三天又是楊老師劉老師陳老師打先鋒去食堂,第四天還是如此,第五天……我開(kāi)始納悶,就問(wèn)了介紹我去設(shè)計(jì)院的老鄉(xiāng)師哥小黃,從他那里得到證實(shí),楊老師從來(lái)如此。然后我起了小人之心,問(wèn)老鄉(xiāng)師哥小黃,要是院長(zhǎng)知道了,會(huì)不會(huì)對(duì)楊老師不利啊,他本來(lái)一頭長(zhǎng)發(fā)而且不肯結(jié)婚等等事情就已經(jīng)很招風(fēng)了,現(xiàn)在又是趕赴食堂先鋒隊(duì)長(zhǎng)。按照我看的極少的職場(chǎng)法則上面的說(shuō)法,這樣的舉動(dòng)往往得不到上司的贊同的。但小黃師哥卻給了我另一個(gè)答案,“他們幾個(gè)是設(shè)計(jì)院的技術(shù)骨干,這樣的做法并不出位,而且院長(zhǎng)討厭的是有女孩子性格的男人,粗狂一點(diǎn)的反而能得到院長(zhǎng)的賞識(shí)�!笨磥�(lái)這個(gè)院長(zhǎng)的想法和我以前那個(gè)老師倒是不謀而合了。于是我做出猜想,設(shè)計(jì)院食堂那狹窄的樓梯不久將會(huì)成為男士們搶飯吃的賽道了。然后我暗自慶幸,平時(shí)那唯一能玩的極品飛車游戲上學(xué)到的法門(mén)不久就能派上用場(chǎng)了。只可惜了姑娘們以后飯菜都會(huì)是難題了,別同情她們的',不然我就成為婦人之仁了,院長(zhǎng)怎么看我埃

  在這篇周記中,有一個(gè)人不得不提,因?yàn)樗言洪L(zhǎng)安排給我的位置給霸占了。如果我說(shuō)他父親是設(shè)計(jì)院控股百分之十的誾總辦老師,她在學(xué)校學(xué)的是與設(shè)計(jì)院剛好八桿子能打得著一點(diǎn)點(diǎn)的暖氣工程專業(yè)的,她是他爸爸帶來(lái)這里實(shí)習(xí)的。估計(jì)善良的人就開(kāi)始擔(dān)心我這樣一個(gè)孤苦無(wú)依的人了,相比之下我的處境多么寒酸�?墒聦�(shí)上我并沒(méi)有這么慘,其中最關(guān)鍵的是她并不是盛氣凌人類型的姑娘。她讓我叫她大雙,因?yàn)槭请p胞胎的老大,有一個(gè)下午,她的雙胞胎妹妹來(lái)接她回家,有幸目睹了小雙的容顏,雖然長(zhǎng)相基本上是符合通常意義上雙胞胎的那種相像,但我驚異于那個(gè)小雙怎么比大雙年輕這么多。在做公交車的路上,帶著疑問(wèn)我和老鄉(xiāng)師哥小黃聊起了此事,發(fā)現(xiàn)他也注意到了這點(diǎn)。畢竟他在這里混了一年多混成了厚臉皮,他還從另一個(gè)青年職員那里了解到小雙學(xué)的是文科——日文,然后他就在公交上感嘆女生學(xué)理科學(xué)工科簡(jiǎn)直就是對(duì)容貌的摧殘。然后幸運(yùn)的發(fā)現(xiàn)他自己的麗江女朋友是學(xué)文的。而大雙和我都是剛剛來(lái)這里,雖然她有她父親那層關(guān)系,但其實(shí)也和我一樣人生地不熟,同病相憐之下我們倆的關(guān)系倒還好。至少可以一起打發(fā)一下時(shí)間,或者他父親忘了叫她吃飯了,或者楊老師忘了叫我吃飯了,我們還可以做個(gè)伴一起去食堂,不然其實(shí)一個(gè)人去食堂吃飯,還是有點(diǎn)點(diǎn)不自然的。

實(shí)習(xí)周記 篇3

  1月18日 周五 晴

  這一周來(lái),總算是真正的和到所里來(lái)辦事情的客戶們面對(duì)面了。當(dāng)然我的工作十分的簡(jiǎn)單,就是坐在一邊拿一支筆在那里聽(tīng)和寫(xiě),也就是聽(tīng)所里律師和客戶的談話并將其記錄。

  在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們十分注重的是自身的讀和說(shuō)的能力,而在聽(tīng)和寫(xiě)的方面是不受重視的,特別是在聽(tīng)的方面,我們基本上就沒(méi)有受過(guò)這方面的訓(xùn)練。在律師事務(wù)所的工作,多數(shù)情況下都是由當(dāng)事人到所里向律師用口頭語(yǔ)言的方式來(lái)傳達(dá)信息的。因此,在聽(tīng)的方面就對(duì)一個(gè)律師的執(zhí)業(yè)提出了較高的要求。另一方面就是說(shuō)了,我們生活中的每一天都要說(shuō)各種各樣的話。但是這些話是否真正傳達(dá)了我們所要表達(dá)的信息,以及我們用言語(yǔ)所表達(dá)的信息是否為對(duì)方所了解和接受,這個(gè)問(wèn)題似乎就很少人去思考了。

  首先,就拿聽(tīng)來(lái)說(shuō)。聽(tīng),我們需要聽(tīng)什么內(nèi)容?有的時(shí)候當(dāng)事人因?yàn)槭艿搅瞬还拇龆榫w十分的激動(dòng),每當(dāng)談起那段經(jīng)歷時(shí)總是無(wú)法控制住自己的情緒動(dòng)輒是聲淚俱下或是血壓上升、面紅耳赤。此時(shí)我們不能隨著當(dāng)事人的“情緒化”而將自己的思維繞進(jìn)去,我們應(yīng)該從當(dāng)事人的語(yǔ)言中去剝離出我們所需要的`法律事實(shí)即可,切不可自己也情緒高昂的失去理智。對(duì)法律事實(shí)外的內(nèi)容,我們只需要認(rèn)真聽(tīng)當(dāng)事人傾述即可。

  其次,就是寫(xiě)。寫(xiě)的內(nèi)容那真是太廣泛了。泛泛而談也沒(méi)有意義,我就拿自己的一點(diǎn)感受來(lái)說(shuō)吧!除非是做談話記錄,我們需要面面俱到,對(duì)于寫(xiě),我有以下幾點(diǎn)感受。

  (一)足夠多的信息量 作為一個(gè)初學(xué)者,比較容易掌握的方法就是先保證我們對(duì)一件事情的虛實(shí)篇幅足夠長(zhǎng),內(nèi)容傳遞的信息量足夠多,然后才是逐步的精選。

  (二)注意保持前后說(shuō)法的一致性 這是法律文書(shū)的嚴(yán)謹(jǐn)性決定的。凡是比較復(fù)雜的、多次出現(xiàn)的詞語(yǔ),應(yīng)當(dāng)在他第一次出現(xiàn)的時(shí)候就給他下一個(gè)定義,然后一直保持不變。對(duì)于同一主體,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持相同的稱謂,否則容易讓讀者產(chǎn)生疑惑。

  (三)對(duì)同一事物從多角度描述 開(kāi)始的時(shí)候就要點(diǎn)明觀點(diǎn),段末重復(fù);或者從正面和反面寫(xiě);或者從不同的側(cè)面寫(xiě)。如此不斷反復(fù),反復(fù)陳述同一中心意思,可以有效避免誤解。

實(shí)習(xí)周記 篇4

  日語(yǔ)實(shí)習(xí)周記(一)

  這兩個(gè)禮拜中工作正在漸漸的開(kāi)始轉(zhuǎn)型,從最開(kāi)始的勤雜工升級(jí)到了小半個(gè)翻譯和小半個(gè)業(yè)務(wù)顧問(wèn).再到了現(xiàn)在的全職業(yè)務(wù)員加大半個(gè)翻譯.還好,還算是一半半的專業(yè)對(duì)口.經(jīng)過(guò)兩個(gè)禮拜的鍛煉,發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步還挺快的,即使是之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的銷售崗位,同時(shí)也對(duì)銷售這一行有了更深的認(rèn)識(shí),雖然仍然做通過(guò)電話跟客戶溝通的事情,但是偶爾竟然也會(huì)也出去跟客戶面談。

  翻譯方面的工作好解決,到時(shí)銷售方面讓我有點(diǎn)小小的犯怵.由于自己向來(lái)比較內(nèi)斂的緣故,首次與客戶面談顯得比較緊張,也不大順利,不過(guò)有了一次經(jīng)歷之后,進(jìn)步了不少,再加上經(jīng)理和同事的鼓勵(lì),自己嘗試大膽的去應(yīng)付,慢慢的好了許多。不再會(huì)在陌生的場(chǎng)合怯常今天下來(lái),面對(duì)經(jīng)驗(yàn)比我豐富的閱歷比我深的多的多的客戶,也能夠通過(guò)簡(jiǎn)練清晰的表達(dá)讓對(duì)方熟悉我們的產(chǎn)品,讓他們對(duì)我們的產(chǎn)品產(chǎn)生更濃厚的興趣。人往往都是這樣,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話,永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子,是真的.那么難,還是并非如此,所以,不管怎么樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機(jī)會(huì),都一定要去嘗試,努力去做好。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作。

  所以,不管怎樣,努力去做吧,告訴自己,只要用心,就能做得更好!

  日語(yǔ)實(shí)習(xí)周記(二)

  這周主要的工作內(nèi)容是對(duì)視頻的翻譯,視頻的內(nèi)容主要是圍繞中日歷史方面的問(wèn)題,所以里面會(huì)出現(xiàn)很多歷史事件的名稱和特定人物。因此,要做好這個(gè)視頻翻譯,前期工作必不可少。首先,我必須得了解整個(gè)歷史事件的來(lái)龍去脈同時(shí)還要熟悉其中的歷史人物。在這方面,我覺(jué)得可以稱之為專業(yè)領(lǐng)域了吧,即使日語(yǔ)水平再好,如果不做好前期工作的話,后期的翻譯工作也是很難進(jìn)行的。其次,視頻翻譯不同于筆譯,筆譯直接對(duì)著相關(guān)的文本翻譯就好,而視頻翻譯,必須得先聽(tīng),然后再翻譯,也就是說(shuō),首先要聽(tīng)懂才能翻譯成文字。這個(gè)過(guò)程其實(shí)是很痛苦的,特別是碰到說(shuō)話人沒(méi)有說(shuō)清楚或是說(shuō)的很快抑或是自己不熟悉的點(diǎn)的時(shí)候,真的很棘手。最后,在聽(tīng)懂的基礎(chǔ)上,要能將自己聽(tīng)懂的內(nèi)容很好的轉(zhuǎn)化為文字,所以翻譯其實(shí)與自己的母語(yǔ)水平是息息相關(guān)的。轉(zhuǎn)化為文字的過(guò)程中要充分考慮中文的表達(dá)習(xí)慣,才不至于翻出來(lái)的文字不倫不類。

  通過(guò)這次翻譯,真的學(xué)到了很多,也明白了很多。

  日語(yǔ)實(shí)習(xí)周記(三)

  首先,我感受最深的就是實(shí)踐的重要性。學(xué)生時(shí)代我們對(duì)“紙上談兵”“紙 、 上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行”這些詞句并不陌生,但是說(shuō)實(shí)話我們并沒(méi)有領(lǐng) 悟到其中的真諦。當(dāng)我真正走出大學(xué)校門(mén),走進(jìn)工廠的時(shí)候,我才漸漸體會(huì)到它 們的內(nèi)涵之意。在我進(jìn)入 XX 的第一天,和田中先生一起參加了一個(gè)小型會(huì)議, 那次的經(jīng)歷讓我至今記憶猶新。

  那天我連工場(chǎng)的師傅說(shuō)的漢語(yǔ)都沒(méi)聽(tīng)明白,更別提翻譯成日語(yǔ)了,整個(gè)會(huì)議過(guò)程,我沒(méi)有發(fā)揮到任何作用。正是這一次的經(jīng)歷, 使我深切地感受到了壓力之大。

  后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)們給我找了很多資料讓我學(xué)習(xí),不懂的地方大家都會(huì)給我認(rèn)真的講解、分析,使我對(duì)公司的產(chǎn)品漸漸有了初步的認(rèn)識(shí)。

  但是由于沒(méi)有機(jī)械、電氣方面的基礎(chǔ),接觸的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境也還很少,所以我對(duì)公司 產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)還只是皮毛,今后還需要加倍努力! 其次,我感受到的是安全的重要性。注意安全、注意安全,無(wú)論走到哪里人 們都總是在強(qiáng)調(diào)注意安全, 但說(shuō)實(shí)話我始終沒(méi)有感受到安全問(wèn)題的嚴(yán)肅性。直到 這三個(gè)月, 和同事進(jìn)了幾次現(xiàn)場(chǎng), 我才感受到 “注意安全” 這四個(gè)字的分量之重。

  日語(yǔ)實(shí)習(xí)周記(四)

  我實(shí)習(xí)了一周后,開(kāi)始習(xí)慣性微笑和鞠躬。比如別人說(shuō)你的工作完成得很出色我就微笑,別人說(shuō)你做得真糟糕我也微笑,我對(duì)著鏡子試過(guò)了,兩種微笑果然沒(méi)有什么區(qū)別。怪不得日本人的微笑是世界公認(rèn)的職業(yè)微笑。再說(shuō)鞠躬,日本人真的是很喜歡鞠躬。記得我實(shí)習(xí)的第二天下午辦公室的人都出去了,有兩個(gè)客戶來(lái)訪,那時(shí)我的口語(yǔ)還菜得很,我和兩個(gè)客戶總共說(shuō)話沒(méi)超過(guò)三句,鞠躬倒是相互鞠了十來(lái)個(gè)。

  鑒于我的日語(yǔ)水平有限及太短的實(shí)習(xí)時(shí)間,我好好整頓了一下心態(tài),決定把重點(diǎn)放在與我所學(xué)的英語(yǔ)專業(yè)的聯(lián)系,我萌發(fā)了一個(gè)念頭,總的來(lái)說(shuō)我的實(shí)習(xí)內(nèi)容分以下幾個(gè)方面:

  1、塘沽的工業(yè)密集區(qū),落腳點(diǎn)為我所在單位的簡(jiǎn)單介紹。

  2、歐美企業(yè)與日企的區(qū)別(當(dāng)然是在華范圍內(nèi)),具體在經(jīng)營(yíng)理念,內(nèi)部分工

  3、外企在中國(guó)的潛力比較,并與我國(guó)的國(guó)企與私企作對(duì)比,及二者的互利程度,供應(yīng)與供出客戶源以便為以后自己的發(fā)展作更準(zhǔn)確的規(guī)劃

  日語(yǔ)實(shí)習(xí)周記(五)

  在實(shí)習(xí)期間,我的工作是文秘 ,就是在總經(jīng)理辦公室的外面坐著,有自己的專用桌椅,負(fù)責(zé)端端茶,倒倒水,送一下文件,報(bào)一下通知,打印打印文件之類的,其實(shí)就是一跑腿的,剛開(kāi)始我就想這種工作能算得上是日語(yǔ)專業(yè)的實(shí)習(xí)嗎?但是我工作了幾天后,韓叔叔(我實(shí)習(xí)單位的經(jīng)理,因?yàn)閷?shí)習(xí)是托人找的,所以是認(rèn)識(shí)的)說(shuō)他要和一個(gè)日本人視頻商討事情,問(wèn)我要不要聽(tīng)一聽(tīng),我一聽(tīng)就高興了就答應(yīng)了下來(lái),我后來(lái)才知道,因?yàn)楣镜倪M(jìn)貨都不是在本地進(jìn)的貨,有什么不是特別重要的事情要和進(jìn)貨公司的上級(jí)談,在不用去外地的情況下是可以視頻聊天的。

  然后一直為這件事準(zhǔn)備著,其實(shí)韓叔叔也就是要我旁邊聽(tīng)著,畢竟我學(xué)的日語(yǔ)并不是很好,要是讓我直接給翻譯我恐怕不行,當(dāng)然這是我之前想的,當(dāng)那天聽(tīng)完了之后,我才發(fā)現(xiàn),我那不是恐怕不行,是真的都聽(tīng)不懂,我當(dāng)時(shí)很郁悶,我都已經(jīng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)兩年了,為什么都沒(méi)有聽(tīng)懂?那個(gè)日本人說(shuō)話有點(diǎn)快,而且很模糊,我聽(tīng)得不是很清,要不是旁邊有翻譯我都不知道他在說(shuō)很么,不過(guò)有的時(shí)候還是能夠聽(tīng)明白的,只要不是很長(zhǎng)就還行。

實(shí)習(xí)周記 篇5

  周一,我們學(xué)習(xí)的是鑄造。學(xué)造前,必須弄懂“什么是鑄造”和“鑄造具備的條件是什么”這兩個(gè)問(wèn)題。老師跟我們講完鑄造的知識(shí)后,就讓我們學(xué)習(xí)型砂。型砂是在砂型鑄造中用來(lái)造型的材料。型砂在鑄造生產(chǎn)過(guò)程中的作用極為重要,因型砂的質(zhì)量不好而造成的鑄件廢品約占鑄件總廢品的百分之三十到百分之五十。所以老師讓我們把好的型砂涮出來(lái),可是鼻孔都黑咯。后來(lái),老師把水澆在型砂上,等濕度合適的時(shí)候就可以造型了。

  周二,我們學(xué)習(xí)的是焊接。本大俠自認(rèn)為焊接還挺好玩的。我們?cè)陔姾盖暗臏?zhǔn)備工作就是先用鐵夾把焊條夾住,夾子不可以?shī)A住藥皮,只能夾住焊芯,否則我們?cè)陔姾笗r(shí)燃不起。做好這些準(zhǔn)備工作后,我們就可以開(kāi)始電焊了。但是在電焊的時(shí)候,我們一定要戴著手套和面罩,不能用眼睛直接看強(qiáng)光,否則你的眼睛第二天會(huì)變成熊貓眼。如果在電焊的過(guò)程中,焊條粘住了鐵板,先用夾子甩兩下再拔開(kāi)。我們的隊(duì)友琴琴就是出現(xiàn)過(guò)焊條粘住鐵板的'情況,結(jié)果她的手套被燙壞了,手掌也能感覺(jué)得到被燙到的痛感。不知道是不是被什么扯到了一樣,我們旁邊的那一對(duì)也出現(xiàn)了我們這樣的情況。

  周三和周四,我們學(xué)習(xí)的是“車刨銑磨”。

  周五,我們要進(jìn)行綜合測(cè)試,是筆試 。其實(shí)這個(gè)筆試真的不難,因?yàn)橛邪俣龋€有機(jī)械系的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)教我們。那個(gè)機(jī)械系的學(xué)長(zhǎng)真是對(duì)不起你了,把你從睡夢(mèng)中吵醒,不過(guò)你犧牲了小我,完成了大我,這個(gè)好事不是每個(gè)人都能遇到的。筆試結(jié)束后,蘇老師要進(jìn)行點(diǎn)名了,結(jié)果我和小華被蘇老師打了個(gè)紅叉叉,原因就是沒(méi)有按要求戴帽子...我們的帽子是在筆試的時(shí)候摘的,那時(shí)候琴琴也摘了,可是在點(diǎn)名的時(shí)候,萬(wàn)惡的琴琴居然戴了帽子,結(jié)果我和小華好可憐地就被打了個(gè)紅叉叉。后來(lái)我們就開(kāi)始打掃除了,大掃除之后,我們電會(huì)11班的金工實(shí)習(xí)就圓滿結(jié)束了。

實(shí)習(xí)周記 篇6

  緊張忙碌而又充實(shí)的20xx年度第三學(xué)期實(shí)習(xí),在這火熱的8月中旬落下了帷幕。就快要離開(kāi)了,就要說(shuō)再見(jiàn)了,一切都結(jié)束了,真得很不舍。時(shí)間過(guò)得總是那樣飛快,在你不想離開(kāi),不想說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,悄無(wú)聲息的來(lái)到你身邊,讓你無(wú)從察覺(jué)。

  在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西�,F(xiàn)在的我不再是那個(gè)什么都不懂得小丫頭了,有自己的'見(jiàn)解,也可以獨(dú)立去面對(duì)工作中所遇到的一切問(wèn)題。不會(huì)畏懼一切困難,在實(shí)習(xí)期間我們接觸社會(huì),面對(duì)社會(huì)上的一切美好的,黑暗的事物。去磨練自己的意志,鍛煉自己的各方面才能,發(fā)覺(jué)自己的潛力。

  在這段時(shí)間,我收獲的東西真是數(shù)不勝數(shù)呀.這將是我以后工作的經(jīng)驗(yàn)啊!