電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編精心整理的電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
電工實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇1
今年寒假，我有幸在一家電氣工程公司實(shí)習(xí)了一個(gè)月，體驗(yàn)了電工的工作內(nèi)容和工作環(huán)境。這次實(shí)習(xí)讓我深刻感受到了電工工作的挑戰(zhàn)和重要性，同時(shí)也讓我更加明確了選擇電工專業(yè)的決心。
在實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，我主要跟隨著公司的電工負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作，參與了各種電氣設(shè)備的安裝和維修。每天早上，我都要提前到達(dá)工地，準(zhǔn)備好所需要的工具和材料，隨后開始工作。剛開始的幾天，由于對工作經(jīng)驗(yàn)不足，我經(jīng)常出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，但是通過同事們的指導(dǎo)和自己的努力，我逐漸熟悉了工作流程和操作技巧，能夠獨(dú)立完成簡單的電氣設(shè)備安裝和故障排查。
通過這個(gè)實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了電工工作的艱辛和細(xì)致。電工工作需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和耐心的態(tài)度，一絲一毫的差錯(cuò)都可能導(dǎo)致設(shè)備的損壞或者安全事故的發(fā)生。而且，在電氣設(shè)備維修方面，有時(shí)候需要在高溫或者擁擠的環(huán)境下進(jìn)行操作，耗費(fèi)了很大的體力。這些困難和挑戰(zhàn)讓我對電工行業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
在這次實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己在一些方面的不足。比如，在處理電氣故障時(shí)，我的思維沒有很快地轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致了耗費(fèi)了更多的時(shí)間和精力。此外，在與同事溝通和合作方面，我也感覺到了自己的不足之處，需要不斷提升自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
盡管在實(shí)習(xí)中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但是我依然對電工工作充滿了熱情和信心。通過這次實(shí)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了電工工作的重要性，電工是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一環(huán)。電工的工作不僅僅是簡單的工作，更是利用電氣技術(shù)為社會(huì)提供安全可靠的電力環(huán)境的一項(xiàng)使命。這種責(zé)任感和使命感正是我選擇電工專業(yè)的'重要?jiǎng)恿Α?/p>
通過這次實(shí)習(xí)，我明確了自己在電工行業(yè)的定位和目標(biāo)。我將努力學(xué)習(xí)電工專業(yè)的理論知識(shí)，提升自己的技能水平，同時(shí)也會(huì)加強(qiáng)與同事的交流和合作，爭取更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。我相信只有通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我才能成為一名優(yōu)秀的電工，在電工行業(yè)中發(fā)揮重要的作用。
總結(jié)起來，這次電工實(shí)習(xí)使我深刻感受到了電工工作的重要性和挑戰(zhàn)性，讓我對選擇電工專業(yè)有了更加明確的認(rèn)知。通過實(shí)踐，我意識(shí)到了自己的不足和需要提升的地方，同時(shí)也明確了自己的目標(biāo)和努力方向。我將會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在電工行業(yè)中展現(xiàn)自己的價(jià)值和能力。
電工實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇2
實(shí)習(xí)期間，我有幸在一家大型電氣設(shè)備廠進(jìn)行了為期一個(gè)月的電工實(shí)習(xí)。通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對電工這一職業(yè)有了更加深刻的了解，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對這次實(shí)習(xí)的真實(shí)感受和心得體會(huì)。
首先，這次實(shí)習(xí)讓我更加深入地了解了電工這個(gè)職業(yè)。在實(shí)習(xí)期間，我親身參與了電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試和維修等工作，感受到了電工工作的種種復(fù)雜性和技術(shù)含量之高。我意識(shí)到，電工不僅需要熟悉各種電氣設(shè)備的原理和使用方法，還需要掌握安全操作規(guī)范，以及在不同工作環(huán)境下的應(yīng)對方法。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到電工這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。
其次，我認(rèn)識(shí)到電工工作的中心思想是安全第一。電工的工作環(huán)境通常極其危險(xiǎn)，一不小心就可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。在實(shí)習(xí)中，我時(shí)刻都要保持警惕，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)范，確保自己和他人的人身安全。而且，我學(xué)到了很多安全技巧和應(yīng)急處理方法，比如使用絕緣手套和安全帽等個(gè)人防護(hù)裝備，以及應(yīng)對突發(fā)情況的緊急救援措施。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到安全對于電工來說是多么的重要。
另外，我發(fā)現(xiàn)在電工工作中，關(guān)注重點(diǎn)是提高效率和質(zhì)量。電工的實(shí)際工作需要在有限的時(shí)間內(nèi)盡快完成，而且還要保證工作的.質(zhì)量。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多提高工作效率的方法，比如合理安排時(shí)間，合理分配工作任務(wù)，合理使用工具設(shè)備等等。通過這些實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了高效率對于電工工作來說是多么重要，不僅可以提高工作效果，還可以減少工作強(qiáng)度，提升整體工作效益。
另一方面，我也學(xué)會(huì)了思辨和分析問題的能力。在實(shí)習(xí)期間，我遇到了許多工作中的問題和難題，需要根據(jù)具體情況進(jìn)行分析和解決。這要求我具備一定的思辨和分析問題的能力，能夠從不同的角度看待問題，找出最合理的解決方案。這為我以后的工作提供了很好的基礎(chǔ)，讓我在面對新的問題和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠更加從容應(yīng)對。
最后，我要特別強(qiáng)調(diào)的是語言的準(zhǔn)確和簡練。作為一名電工，良好的溝通能力是不可或缺的。在實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了語言的重要性。與同事和客戶之間的溝通需要用簡練準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意圖，這樣才能夠更好地理解和被理解。我在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到了如何使用簡潔的語句表達(dá)自己的意思，如何用恰當(dāng)?shù)脑~匯選擇來提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性，這將對我以后的職業(yè)發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。
總結(jié)起來，這次電工實(shí)習(xí)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。通過一系列的實(shí)踐和思考，我對電工這一職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)了一些基本的技能和能力。我相信，通過今后的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能成為一名優(yōu)秀的電工，為社會(huì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
電工實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇3
在一次為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷后，我深深地感受到了電工這個(gè)職業(yè)的重要性。在這段時(shí)間里，我接觸到了許多不同的電器設(shè)備和工具，并且親身參與了各種電路的設(shè)計(jì)、安裝和維護(hù)，收獲頗豐，讓我對電工這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
實(shí)習(xí)的第一天，我們就被帶到了一家醫(yī)院的電氣保障室。我看到了各種各樣的'電器設(shè)備，包括高壓電纜、變壓器、發(fā)電機(jī)、照明設(shè)備等，這些設(shè)備都需要經(jīng)過電工的維護(hù)和保養(yǎng)，才能夠長時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)。在參與了維護(hù)工作之后，我深刻地認(rèn)識(shí)到電工這個(gè)職業(yè)的重要性，并對電氣安全與設(shè)備維護(hù)有了更好的了解。
在實(shí)習(xí)期間，我接觸到了許多不同的電路，包括直流電路、交流電路和控制電路等。通過實(shí)際操作，我深刻地體會(huì)到了電流、電壓、電阻的概念和意義。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)到了如何進(jìn)行電路的搭建和調(diào)試，這對我以后的電路設(shè)計(jì)有很大的幫助。
當(dāng)然，在實(shí)習(xí)過程中也遇到了許多問題和挑戰(zhàn)。有時(shí)候需要在繁忙的工作中保持冷靜和集中，以保證工作的順利完成。同時(shí)，也需要注意安全和細(xì)節(jié)，隨時(shí)做好防范電氣事故的準(zhǔn)備。這些都讓我更加深刻地感受到了職業(yè)中的責(zé)任和挑戰(zhàn)。
通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是，我深刻意識(shí)到了電工這個(gè)職業(yè)的意義和價(jià)值，也更加堅(jiān)定了我未來從事這個(gè)職業(yè)的決心。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我也會(huì)不斷充實(shí)自己的知識(shí)，不斷提高自己的能力，為電氣事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，這次電工實(shí)習(xí)讓我感受到了電工這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。我將以此為契機(jī)，不斷提高自己的能力，為電氣事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只要努力去拼搏，將來一定會(huì)有所成就。
電工實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇4
實(shí)習(xí)目的：
有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
具體如下：
1、熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2、理圖、電器元器件實(shí)物，設(shè)計(jì)并制作控制電路板。
3、熟悉常用電器元件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍。
4、用表。
5、了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。實(shí)習(xí)內(nèi)容：
6、觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像，從總體把握實(shí)習(xí)，明確實(shí)習(xí)的目的和意義；講解電器元件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件
7、講解控制電路的設(shè)計(jì)要求、方法和設(shè)計(jì)原理；
8、分發(fā)與清點(diǎn)工具；講解如何使用工具測試元器件；講解線路連接的操作方法和注意事項(xiàng)；
9、組裝、連接、調(diào)試自動(dòng)控制電路；試車、答辯及評(píng)分
10、拆解自動(dòng)控制電路、收拾桌面、地面，打掃衛(wèi)生
實(shí)習(xí)心得與體會(huì)：對交流接觸器的認(rèn)識(shí)
閉電路，用輔助接點(diǎn)來執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn)，而輔助接點(diǎn)具有兩對常開和常閉功能的接點(diǎn)，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。
溫?zé)g性。它的動(dòng)作動(dòng)力來源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個(gè)“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個(gè)固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動(dòng)鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開斷。
對中間繼電器的認(rèn)識(shí)
中間繼電器是一種特殊的接觸器（即開關(guān)）下面是常開觸點(diǎn)，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開，下面常開觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號(hào)。
中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要
區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于控制電路中。
對連接自動(dòng)控制電路實(shí)習(xí)的感受：
在一周的實(shí)習(xí)過程中，最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的'學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸�？偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)，我感覺自己有時(shí)候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時(shí)候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過程中，由于事先沒有計(jì)劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行，既浪費(fèi)了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力，使自己面對以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。
總結(jié)
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。
第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂連接和組裝，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。現(xiàn)在的電工實(shí)習(xí)課，正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。
第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、對電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對以后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做控制電路組裝與
調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)元件的間距特別小，稍不留神，就把連接好的接線又弄斷了，但是我還是完成了任務(wù)。最后，特別感謝在實(shí)習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。
建議：
1，經(jīng)常出現(xiàn)幾個(gè)小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數(shù)量；
2、建議將儀器存儲(chǔ)柜中有故障的儀器和無故障的分開，以免造成不必要的麻煩。
電工實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇5
這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī)，其實(shí)是進(jìn)行簡單的組裝而已！剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么的，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一臺(tái)收音機(jī)，而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣，做起來應(yīng)該也挺好玩的吧！就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。
第一天并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生，我以前在電子協(xié)會(huì)時(shí)用過很多，算得上會(huì)用但談不上是熟練那個(gè)，所以我也很認(rèn)真地對待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。焊接看起來很簡單但個(gè)中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行！練習(xí)時(shí)最好邊做邊想想老師教的'動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。
第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說真的，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對很多常用的電子元件還不認(rèn)識(shí)呢。老師也知道我們常識(shí)少，所以從元件識(shí)別入手。這個(gè)老師講課很風(fēng)趣，經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁，這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時(shí)上專業(yè)課時(shí)好多了。老師講完原理后，我們就開始把每個(gè)元件照著圖紙插到PCB板上。第三天，我們要把插好的每個(gè)元件焊接上去。我的PCB板已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋�(gè)拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問題，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了！聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶！第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去，第五天老師教我們寫實(shí)習(xí)報(bào)告的細(xì)則及注意事項(xiàng)。這樣一個(gè)星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了，時(shí)間過得真快，真有點(diǎn)不舍得的感覺。這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂趣。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到很多問題，遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，最后就要想辦法去解決這些問題。
電工實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇6
在過去的幾個(gè)月里，我有幸參加了一家知名電力公司的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，成為一名電工實(shí)習(xí)生。通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深深地感受到了自己對電力行業(yè)的熱愛和專業(yè)知識(shí)的不足。下面，我將分享一些我在實(shí)習(xí)中的真實(shí)感受，并表達(dá)出中心思想，突出重點(diǎn)，進(jìn)行思辨。
首先，實(shí)習(xí)期間我深刻地感受到了電工的崗位責(zé)任和重要性。在為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我與其他電工師傅一起參與了各種各樣的電力維修工作，包括線路檢修、設(shè)備維護(hù)以及電力設(shè)備的安裝等。每個(gè)環(huán)節(jié)都需要我高度的專業(yè)技能和耐心。而一旦出現(xiàn)故障，我必須快速反應(yīng)，定位問題，并采取正確的修復(fù)措施。這些工作對我的技術(shù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)提出了很高的要求。
其次，我發(fā)現(xiàn)作為電工，不僅需要有良好的技術(shù)能力，還需要具備溝通和協(xié)作的能力。在實(shí)習(xí)期間，我與其他電工師傅的密切合作給我留下了深刻的印象。他們不僅在技術(shù)方面給予我耐心指導(dǎo)，還與我分享了許多從實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)和故事。通過與他們的交流，我懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，也學(xué)會(huì)了如何與人合作，如何處理工作中的各種復(fù)雜情況。
然而，在實(shí)習(xí)過程中，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。例如，在現(xiàn)場作業(yè)時(shí)，有時(shí)需要在高溫、高壓等惡劣環(huán)境下工作，這對我的身體和意志力都是巨大的考驗(yàn)。另外，由于自身經(jīng)驗(yàn)不足，我對一些操作技巧和設(shè)備的使用還不熟悉，導(dǎo)致我在實(shí)習(xí)初期經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤操作，給工作帶來些許麻煩。
然而，這些困難和挑戰(zhàn)并沒有打擊我對電工專業(yè)的熱情。相反，它們讓我更加明確了自身的.努力方向和不足之處。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提升了自己的專業(yè)技能，并通過與他人的交流和溝通，不斷豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我相信，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠在這個(gè)行業(yè)中獲得更好的發(fā)展。
回顧這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我想對自己說，電工這個(gè)職業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，需要不斷與他人交流、協(xié)作。只有不斷提升自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，才能在電力行業(yè)中立足。無論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，都要保持樂觀積極的心態(tài)，勇敢面對，不斷克服。相信只要堅(jiān)持不懈地努力，未來一定會(huì)有所收獲。
總之，這段電工實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻地感受到了電工這個(gè)職業(yè)的責(zé)任和重要性。通過實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作，我提升了自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。盡管面臨一些困難和挑戰(zhàn)，但我仍然保持著積極樂觀的心態(tài)，在努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的道路上前行。我相信，電工這個(gè)職業(yè)是辛苦的，但也是值得的。我將會(huì)堅(jiān)持不懈地努力，為電力事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
電工實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇7
實(shí)習(xí)是大學(xué)生活中非常重要的一段經(jīng)歷，它不僅可以幫助我們更好地了解自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際運(yùn)用，還可以培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。作為一名電工專業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了一次電工實(shí)習(xí)，并從中收獲了很多。
首先，這次實(shí)習(xí)讓我深切地感受到了電工這個(gè)職業(yè)的辛苦和重要性。每天早上，我都要早早起床，準(zhǔn)備好所需的工具和材料，然后前往實(shí)習(xí)現(xiàn)場。實(shí)習(xí)現(xiàn)場往往是一片繁忙和嘈雜的景象，有各種各樣的機(jī)器設(shè)備在運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)出噪音。在這樣的環(huán)境下，我們需要時(shí)刻保持警惕，防止發(fā)生任何安全事故。而且，電工工作需要高度的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，每一步的操作都需要非常細(xì)致和準(zhǔn)確，不能有任何差錯(cuò)。通過這次實(shí)習(xí)，我更加明白了電工所承擔(dān)的責(zé)任和壓力，也更加敬佩那些默默奉獻(xiàn)的電工人。
其次，通過這次實(shí)習(xí)，我對電工所學(xué)專業(yè)的中心思想有了更深入的理解。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多關(guān)于電路布線、設(shè)備安裝和維修等方面的知識(shí)和技能。這些知識(shí)和技能在實(shí)際工作中非常重要，它們是電工工作的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)中，我深入?yún)⑴c了電線的安裝和維修工作，學(xué)會(huì)了如何正確使用電工工具，如何安全地進(jìn)行電路連接和斷開等。這些實(shí)際操作讓我對所學(xué)理論知識(shí)有了更深刻的理解和運(yùn)用。
此外，在實(shí)習(xí)中，我特別注意思辨，不僅要遵循學(xué)校的規(guī)定和指導(dǎo)，還要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活的應(yīng)對和解決問題。當(dāng)遇到電路故障或設(shè)備損壞時(shí)，我們需要分析問題的原因，并采取正確的措施進(jìn)行修復(fù)。這讓我明白了一個(gè)道理，就是理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都是不可或缺的.，只有二者相輔相成，才能更好地解決問題。
在寫作方面，我力求用準(zhǔn)確、簡練的語言表達(dá)我的心得和體會(huì)。例如，我在實(shí)習(xí)中經(jīng)常與同事合作，相互協(xié)作，我們心有靈犀，能夠迅速完成各種任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作的場景表明了電工工作中的重要性和效率，也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的魅力。
最后，在寫作結(jié)構(gòu)上，我采用了嚴(yán)謹(jǐn)和清晰的條理，以便更好地表達(dá)我的思想和感受。比如，我首先介紹了電工實(shí)習(xí)的背景和重要性，然后詳細(xì)描述了實(shí)習(xí)中的收獲和體會(huì)，最后總結(jié)了實(shí)習(xí)對我的影響和啟示。這種結(jié)構(gòu)的安排使得我的文章更加連貫和有條理。
綜上所述，電工實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中一段寶貴的經(jīng)歷，通過實(shí)習(xí)，我深切感受到了電工職業(yè)的辛苦和重要性，強(qiáng)化了我對電工專業(yè)的理解和運(yùn)用。我將會(huì)牢記這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，不斷努力提升自己的技術(shù)和素質(zhì)，為電工事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
電工實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇8
實(shí)習(xí)剛開始的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的根本方法之一。其根本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵，看似容易，實(shí)那么需要長時(shí)間練習(xí)才能掌握。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動(dòng)手才能的信心。由于在大一二我學(xué)的都是一些理論知識(shí)沒能體會(huì)到親自動(dòng)手焊接?xùn)|西實(shí)際操作過程是怎樣的。在這一過程當(dāng)中我深深的感覺到，看似簡單的，實(shí)際上可能并非如此。這一次的實(shí)習(xí)沒有多少東西要我去想，更多的是要我去做，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，就不會(huì)懂理論與理論是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我這次的實(shí)習(xí)就是要我跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。
電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將根本技能訓(xùn)練，根本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我的理論才能和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，根本的動(dòng)手才能是一切工作和創(chuàng)造的根底和必要條件表貼收音機(jī)制作過程體會(huì)
經(jīng)過電工電子實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了根本的焊接技術(shù)，表貼收音機(jī)的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)。
在電焊的表貼收音機(jī)的時(shí)候，學(xué)會(huì)表貼電焊應(yīng)該是我最大的收獲，下面簡單介紹以下表貼焊接的體會(huì)，表貼焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間，焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時(shí)間不能太短，因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低，焊點(diǎn)融化不充分，焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊，而焊接時(shí)間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。
調(diào)試是一個(gè)非常困難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是非常重大的。我要通過對表貼收音機(jī)的檢測與調(diào)試，理解一般電子產(chǎn)品的消費(fèi)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測才能及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞，檢查個(gè)電路元器件是否同圖紙一樣，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。這些都我的培養(yǎng)動(dòng)手才能及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我以后的工作打下了良好的根底。
一、在電子電工知識(shí)方面
1、熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2、根本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，可以獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。
3、熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的消費(fèi)流程。
4、熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5、可以正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且可以純熟使用普通萬用表。、理解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
在電工方面我掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及本卷須知。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及根本測試方法。在理論知識(shí)方面，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：①元器件的焊接技術(shù)
�、谠骷局R(shí)和測試
�、廴f用表的使用。
二、在實(shí)習(xí)過程中自己的一些考慮
實(shí)習(xí)過程中我學(xué)到的不僅僅只是上述電子電工方面的知識(shí)，更重要的以下幾個(gè)方面自己的一些考慮與收獲
實(shí)習(xí)對自己的動(dòng)手才能是個(gè)很大的鍛煉。理論出真知，縱觀古今，所有創(chuàng)造創(chuàng)造無一不是在理論中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手才能，就奢談在將來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，進(jìn)步了自己解決問題的才能。這次的表貼電路的焊接。培養(yǎng)和鍛煉我的實(shí)際動(dòng)手才能，使我成為理論知識(shí)與理論充分地結(jié)合，而且還具有較強(qiáng)的理論動(dòng)手才能，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)，使我更深化地理解到了理論的重要性，通過實(shí)習(xí)我更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話的道理，終于體會(huì)到“實(shí)習(xí)前的自大，實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘，實(shí)習(xí)后的感思”這句話的含義了，有感思就有收獲，有感思就有進(jìn)步。
總之，實(shí)習(xí)使我獲得了表貼收音機(jī)的實(shí)際消費(fèi)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的.才能，進(jìn)步了我分析問題和解決問題的才能，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的才能其中感觸最深的便是理論聯(lián)絡(luò)理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真考慮，用所學(xué)的知識(shí)，再一步一步探究，是完全可以解決遇到的一般問題的。在實(shí)習(xí)過成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤！在最后終于聽到自己所做的表貼收音機(jī)成功播放出動(dòng)人的聲音，真的很快樂，總算覺得自己的努力還沒有白費(fèi)！在此我很感謝王麗萍教師對我的細(xì)心指導(dǎo)，從她那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西，教我怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)絡(luò)起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對我起到很大的幫助，短暫的實(shí)習(xí)完畢了，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能，進(jìn)步自己分析問題和解決問題的才能，時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤，考慮著做事，態(tài)度端正，必能事半功倍。
電工實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇9
工作兩年來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，我們的檢修行業(yè)充滿著競爭，只有更好的服務(wù)態(tài)度，更好的技術(shù)水平，才能在同行中，但這些務(wù)必從每個(gè)員工做起。我們在工作中，在把個(gè)人技能提升的同時(shí)，就應(yīng)有以人為本的意識(shí)，把事想在別人前面，把事做在別人前面，這樣才會(huì)在競爭中搶占先機(jī)，
在檢修時(shí)，車間對安全防護(hù)方面做的比較全面，使我在檢修時(shí)有很大的安全感，在技術(shù)方面我們電氣區(qū)域也組織過多次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每次設(shè)備出現(xiàn)不常見的故障時(shí)，都會(huì)組織討論分析，從而提升個(gè)人技能水平，確保在次出現(xiàn)類似故障時(shí)，能很快的，很好的，把故障處理，為確保安全生產(chǎn)，更好的把工作做好。
兩年來，在工作中只要遇到不懂的問題時(shí)，我會(huì)及時(shí)的查看資料，并像甲方技術(shù)人員求問，再加上我抓住每一個(gè)能夠鍛煉自己的機(jī)會(huì)，將書本上面的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中去，掌握了必須的作業(yè)技能。如;大包回轉(zhuǎn)系統(tǒng)的檢修，中包車的檢修，大包電氣滑環(huán)的更換，大中包稱重的維修，結(jié)晶器振動(dòng)系統(tǒng)的更換及日常維護(hù)，扇形段傳動(dòng)系統(tǒng)的檢修，變頻器日常維護(hù)及參數(shù)設(shè)置，三相異步電動(dòng)機(jī)的檢修及下線修復(fù)保養(yǎng)，火焰切割機(jī)維修及更換，氣動(dòng)調(diào)節(jié)閥的校驗(yàn)，plc的`外部接線及維護(hù)，等，在檢修時(shí)我們必須要細(xì)心，比如我們在檢修編碼器過程中，在緊端子時(shí)必須要細(xì)心，要控制好緊線的力度，因?yàn)榫幋a器的接線為0。7平方毫米，個(gè)性的細(xì)，如果用力過大就會(huì)傷到導(dǎo)線皮層，看似不大重要的一個(gè)細(xì)節(jié)，如果電機(jī)連續(xù)長時(shí)間運(yùn)行，應(yīng)為電機(jī)的振動(dòng)影響，慢慢的導(dǎo)線就可能會(huì)斷，若我們鑄機(jī)的幾個(gè)重要部位的編碼器故障，則可能會(huì)對設(shè)備帶來很大的損害，所以我們在檢修時(shí)必須要對設(shè)備負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，檢修時(shí)必須要細(xì)心。
我任職三班電氣班長以來，在這八個(gè)月里我班未發(fā)生過一齊安全事故，我班嚴(yán)格執(zhí)行三班運(yùn)行管理規(guī)定，我班人員的技能水平在日常的檢修與多次的培訓(xùn)中，得到了很大的提升，使我班人員在設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，能在最短的時(shí)間里排除。
盡管在我工作的兩年里，我向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步，但是我依然看到自己還有很多的不足，理論水平的欠缺，思考問題有時(shí)過于草率，想的不夠周全，都是我在新的一年里需要努力的方向，在__年里我會(huì)吸取__年里的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把自己的工作做的更好。使我們的設(shè)備更加的穩(wěn)定。我會(huì)總結(jié)20__年里出現(xiàn)的一些不常見的故障，組織全班人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。從而提升班組的整體檢修實(shí)力，綜合__年里發(fā)生的一些安全事故，進(jìn)行學(xué)習(xí)，爭取新的一年里，把工作做的更好。
電工實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇10
通過一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí)，使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛練，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能，比如日光燈照明電路和電動(dòng)機(jī)直接啟動(dòng)電器控制電路，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
開始的時(shí)候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機(jī)器，對工作，對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì)得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。
一、焊接的相關(guān)知識(shí)
1、實(shí)習(xí)目的：了解焊接的基本工藝方法，并焊接一塊電路板。
2、焊接操作的基本步驟
;1>準(zhǔn)備焊接：左手拿焊絲，右手拿烙鐵。要求烙鐵頭保持清潔，無焊渣等氧化物，并在表面鍍又一層焊接。
;3>送入焊絲：當(dāng)焊件表面加熱到一定溫度時(shí)，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。
3、焊接手法的具體實(shí)施
;1>保持烙鐵頭的清潔。
;3>加熱要靠焊錫橋。
;5>在焊錫固定以前不能移動(dòng)，否則極易產(chǎn)生虛焊。
;7>焊劑用量要適中。
4、注意事項(xiàng)
為了提高焊接的質(zhì)量和速度，避免虛焊等缺陷，應(yīng)在焊接以前對焊接表面進(jìn)行可焊性處理–鍍錫。在電子元件的待焊面鍍上焊錫，是焊接前一道十分重要的工序。
a、待焊面應(yīng)該清潔。對容易氧化的引線還要進(jìn)行鍍錫。
b、溫度要夠。被焊金屬表面的溫度，應(yīng)該接近焊錫熔化時(shí)的溫度，才能于焊錫形成良好的結(jié)合層。
二、日光燈照明電路的安裝
一）、實(shí)訓(xùn)目的。
1、通過日光燈照明電路的安裝，掌握根據(jù)原理圖安裝的技能。
2、了解住宅供電電路的工作原理及附件（如空氣開關(guān)、漏電保護(hù)器等）的作用。
3、了解通用電工工具的用途、規(guī)格，掌握好合理使用方法。
二）、實(shí)訓(xùn)設(shè)備清單。
1、接線端子2只。
2、DZ47E斷電器1只。
3、漏電保護(hù)器1只。
4、墻壁插座1只。
5、墻壁開關(guān)1只。
6、電度表1只。
7、剝線鉗1只。
8、尖嘴鉗1只。
9、螺絲刀1只。
三）、實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練步驟和操作要領(lǐng)。
1、根據(jù)相關(guān)的教材內(nèi)容，預(yù)習(xí)住宅供電電路的工作原理。
2、查閱電度表、空氣開關(guān)、漏電保護(hù)器等相關(guān)功能及接線要求。
3、清點(diǎn)材料及工具。
4、在控制板上按布置圖安裝電器元件。
5、熟悉常用電工工具的使用。
6、了解所用導(dǎo)線線頭的加工工藝。
7、按圖接線，自檢并通電。
8、關(guān)電源、拆線。
四）、實(shí)訓(xùn)安全要求及處預(yù)案。
1、儀器設(shè)備應(yīng)有良好的地線。儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)裝置中凡通過強(qiáng)電的連接導(dǎo)應(yīng)有良好的絕緣外套，芯線不得外露。
2、接線、拆線或改接電路時(shí)都必須在首先斷開電源開關(guān)的情況下進(jìn)行，嚴(yán)禁帶電操作。應(yīng)養(yǎng)成先接實(shí)驗(yàn)電路后接通電源，實(shí)驗(yàn)完畢先斷開電源后拆實(shí)驗(yàn)電路的良好操作習(xí)慣。
3、布線要合理安排，走線要清楚，便于接線和檢查。
4、線路連接處要牢固可靠，接線端子要相互緊密接觸。
5、實(shí)驗(yàn)時(shí)，尤其是剛閉合電源，設(shè)備剛投入工作，要隨時(shí)注意設(shè)備的運(yùn)行情況。
三、電動(dòng)機(jī)直接啟動(dòng)電器控制電路
一）、實(shí)訓(xùn)目的。
1、通過直接啟動(dòng)電器控制的安裝接線方法，掌握電器按電路圖接線的技能。
2、熟悉相應(yīng)低壓電器的功能及接線方法。
3、熟悉電工接線及布線技巧。
二）、實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練步驟和操作要領(lǐng)
1、按元器件明細(xì)表將所需器材配齊并檢查元件質(zhì)量。
2、在控制板上按電器布置圖安裝除電動(dòng)機(jī)以外的所有電器元件。
3、按接線圖走線方法進(jìn)行板前明線布線。
4、按圖檢驗(yàn)控制板布線的正確性。
5、接通電源、電動(dòng)機(jī)等控制板外部的導(dǎo)線。
6、經(jīng)教師檢查后，通電。
7、拆去外接線，評(píng)分。
三）、實(shí)訓(xùn)設(shè)備清單
1、接線端子3只。
2、DZ47-63斷路器1只。
3、CJX2-0910交流接觸器1只。
4、JRS1-09302熱繼電器1只。
5、按扭1只。
6、剝線鉗1只。
7、尖嘴鉗1只。
8、螺絲刀1只。
四）、注意事項(xiàng)。
1、電動(dòng)機(jī)及按鈕的金屬外殼必須可靠接觸。
2、電源進(jìn)線應(yīng)接在螺旋式熔斷器底座的`中心端上，出線應(yīng)該在螺紋外殼上。
3、按鈕內(nèi)接線時(shí)，用力不能過猛，以防止螺絲打滑。
四、實(shí)習(xí)心得
通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的。
通過實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時(shí)代，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來的競爭中被淘汰。總而言之，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
總結(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)，我感覺自己有時(shí)候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時(shí)候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過程中，由于事先沒有計(jì)劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行，既浪費(fèi)了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力，使自己面對以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。
電工實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇11
焊接的體會(huì)
實(shí)習(xí)剛開始的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵，看似容易，實(shí)則需要長時(shí)間練習(xí)才能掌握。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動(dòng)手能力的信心。由于在大一二我學(xué)的都是一些理論知識(shí)沒能體會(huì)到親自動(dòng)手焊接?xùn)|西實(shí)際操作過程是怎樣的。在這一過程當(dāng)中我深深的感覺到，看似簡單的，實(shí)際上可能并非如此。這一次的實(shí)習(xí)沒有多少東西要我去想，更多的是要我去做，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我這次的實(shí)習(xí)就是要我跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
表貼收音機(jī)制作過程體會(huì)
經(jīng)過電工電子實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，表貼收音機(jī)的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，
表貼焊接:
在電焊的表貼收音機(jī)的時(shí)候，學(xué)會(huì)表貼電焊應(yīng)該是我最大的收獲，下面簡單介紹以下表貼焊接的體會(huì)，表貼焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間，焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時(shí)間不能太短，因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低，焊點(diǎn)融化不充分，焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊，而焊接時(shí)間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。
調(diào)試與檢測:
調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是十分重大的。我要通過對表貼收音機(jī)的檢測與調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞，檢查個(gè)電路元器件是否同圖紙相同，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。這些都我的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)過程中自己的收獲
一. 在電子電工知識(shí)方面
1.熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的.焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。
3.熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
4.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表。.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
在電工方面我掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng)。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識(shí)方面，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：①元器件的焊接技術(shù) ②元器件基本知識(shí)和測試 ③萬用表的使用。
二. 在實(shí)習(xí)過程中自己的一些思考
實(shí)習(xí)過程中我學(xué)到的不僅僅只是上述電子電工方面的知識(shí)，更重要的以下幾個(gè)方面自己的一些思考與收獲
實(shí)習(xí)對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。這次的表貼電路的焊接。培養(yǎng)和鍛煉我的實(shí)際動(dòng)手能力，使我成為理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。 實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，通過實(shí)習(xí)我更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話的道理，終于體會(huì)到“實(shí)習(xí)前的自大，實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘，實(shí)習(xí)后的感思”這句話的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。
總之，實(shí)習(xí)使我獲得了表貼收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力其中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步一步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。在實(shí)習(xí)過成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤！在最后終于聽到自己所做的表貼收音機(jī)成功播放出動(dòng)人的聲音，真的很高興，總算覺得自己的努力還沒有白費(fèi)！
在此我很感謝王麗萍老師對我的細(xì)心指導(dǎo)，從她那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西，教我怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對我起到很大的幫助，短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束了，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高自己分析問題和解決問題的能力，時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤，思考著做事，態(tài)度端正，必能事半功倍。
電工實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇12
在校期間，我有幸參加了一次電工實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)給我留下了深刻的印象，讓我收獲頗豐。通過實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還充分感受到了電工行業(yè)的辛苦和挑戰(zhàn)。
首先，這次實(shí)習(xí)讓我切實(shí)感受到了電工工作的艱辛和危險(xiǎn)。電工工作需要長時(shí)間的站立和操作，對體力和耐力要求很高。而且，電工工作環(huán)境復(fù)雜多變，常常需要在狹小、高溫、高空等環(huán)境中操作。一不小心就會(huì)發(fā)生意外，給自己的生命安全帶來威脅。在這次實(shí)習(xí)中，我親身體驗(yàn)了電工工作的辛苦和危險(xiǎn)，深深地體會(huì)到了電工這個(gè)職業(yè)的不易。
其次，通過實(shí)習(xí)，我對電工專業(yè)的核心思想有了更深入的理解。電工工作是一門綜合性很強(qiáng)的技術(shù)，需要掌握豐富的電工知識(shí)和技能。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何處理各種各樣的電器故障，掌握了維修電器的技巧和方法。我發(fā)現(xiàn)，電工工作需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的思維，注重細(xì)節(jié)和規(guī)范，不能有絲毫的馬虎。只有把每一個(gè)步驟都做到位，才能保障電器的安全和可靠運(yùn)行。
在這次實(shí)習(xí)中，我還特別注意思辨和思考問題。電工工作中，往往會(huì)出現(xiàn)一些復(fù)雜的故障，需要通過分析和推理找到解決辦法。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用邏輯思維和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，分析故障的原因和解決方法，并通過實(shí)踐驗(yàn)證其可行性。這種思辨和思考的能力對于解決問題和提高工作效率非常重要。
在語言表達(dá)上，我也努力做到準(zhǔn)確、簡練。在撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告和心得體會(huì)時(shí)，我盡量用簡練的語句表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，避免冗長和啰嗦的敘述。并且，我也注重用詞和句式的準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)語病和錯(cuò)別字，以保證語言的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。
最后，我認(rèn)為一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)應(yīng)該有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和清晰的條理。在寫作過程中，我充分利用了時(shí)間管理的.技巧，先明確寫作的目標(biāo)和大致思路，然后按照邏輯順序進(jìn)行組織和深化。通過明確的開頭、中間和結(jié)尾來布局文章，使讀者可以清晰地了解我的觀點(diǎn)和感受。
總的來說，這次電工實(shí)習(xí)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。通過實(shí)踐，我更加深入地了解了電工這個(gè)職業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了運(yùn)用邏輯思維和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)解決問題，并提高了語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡練性。希望通過自己的努力和不斷學(xué)習(xí)，能夠成為一名優(yōu)秀的電工，為社會(huì)和人民的生活貢獻(xiàn)自己的力量。
電工實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇13
時(shí)間總是過的很快，兩周的電工實(shí)習(xí)結(jié)束了。經(jīng)過兩周的實(shí)習(xí)，我們最后完成制作了一個(gè)充電電源，雖然很累，但感覺很有成就感。
在電工實(shí)習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了初步的錫焊以及印制電路板的設(shè)計(jì)，元件測試和充電器的制作，最后是protel99課程設(shè)計(jì)。剛開始，錫焊，一個(gè)既熟悉又陌生的概念，從開始的興奮到后來的痛苦，一遍遍的焊接，看焊點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)，基本上掌握了要點(diǎn)。如果說焊接是體力勞動(dòng)，那么印制電路設(shè)計(jì)就是腦力勞動(dòng)，遠(yuǎn)比體力勞動(dòng)恐怖，最后在無數(shù)次的改動(dòng)中結(jié)束。然后就是充電器制作，按照老師的指點(diǎn)，進(jìn)行的有條不紊，很順利，通過了檢測。最后是protel99課程設(shè)計(jì)，從最初的盲目布線到有條理，收獲不小，但在最后布線時(shí)，怎么都不能將老師的要求滿足—-rl兩端都能接出去，后來請教同學(xué)，查看資料，最終解決了問題。可以說，兩周的電工實(shí)習(xí)，學(xué)到了不少東西，動(dòng)手能力得到了提高，更重要的是有了一種精益求精的追求，獲益匪淺，而且理解了一個(gè)道理，什么都是一門學(xué)問！
兩周，需要學(xué)的東西很多，而且有些東西，比如焊錫，并不是在短時(shí)間就能掌握的，必需靠長時(shí)間的練習(xí)去把握，理解。所以任務(wù)對我們來說顯得很重。但不知道為什么，學(xué)校只給我們排了兩周的電工實(shí)習(xí)，而且其中還插了英語、復(fù)變函數(shù)和體育課，使得原本就不夠的時(shí)間更加捉肘見襟。我們不得不在實(shí)習(xí)期間犧牲休息時(shí)間，兩個(gè)星期，我們午睡是在實(shí)驗(yàn)室度過，更別說課間休息了。中午基本上是吃完飯就回實(shí)驗(yàn)室，有的時(shí)候遇到不好解決的問題就更不用說了。所以兩周下來，只有一個(gè)感覺，時(shí)間緊，任務(wù)重。
希望學(xué)校能合理安排實(shí)習(xí)時(shí)間，畢竟實(shí)習(xí)是一次很重要的機(jī)會(huì)。對我們動(dòng)手能力的提高有極大的好處，我們都必須珍惜。
安全問題是現(xiàn)如今人們最為強(qiáng)調(diào)的事項(xiàng)，無論做什么事情都需要把安全放在第一位，只有安全有所保障才能在工作中獲得價(jià)值。在做電焊工的時(shí)候，安全問題需要重視，電焊專業(yè)的大學(xué)生在實(shí)習(xí)的時(shí)候會(huì)進(jìn)行實(shí)習(xí)，下面為大家推薦大學(xué)生搶答器焊接電工實(shí)習(xí)心得，感興趣的朋友可以借鑒。
一、實(shí)習(xí)目的
電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。對一些常用的電子設(shè)備有一個(gè)初步的了解，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的'全過程，從而有助于我們對理論知識(shí)的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析解決問題能力的同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
二、實(shí)習(xí)器材
�。�1）電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為xw，烙鐵頭是銅制。
�。�2）電容，發(fā)光二極管，電源線，電阻，小變壓器，穩(wěn)壓管。
（3）錫絲：由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀。
�。�4）電板
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、搶答器制作的準(zhǔn)備工作。
這是本次實(shí)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)第一天拿到器材后我們并沒有直接做。先是聽指導(dǎo)老師詳細(xì)講解各器件的用途與組裝方法以及實(shí)習(xí)中用到的工具的使用及安全知識(shí)教育。之后我們就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒有實(shí)際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作搶答器的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。
元器件的識(shí)別：電路板上涉及到很多元件，二極管，三極管，電阻，電容，變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值，二極管，電解電容器的負(fù)極，三極管的三個(gè)引腳連接順序等等有許多注意事項(xiàng)。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時(shí)不考慮正負(fù)極，其電容值標(biāo)于電容器上。如果不細(xì)心辨別，很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。
2、搶答器的制作。
電路工作的核心是變壓穩(wěn)壓技術(shù)，工作原理主要分為以下幾部分：先通過小變壓器把室內(nèi)交流電源220V轉(zhuǎn)換成12V左右，再用穩(wěn)壓變頻技術(shù)把12v交流電轉(zhuǎn)換成6v左右直流電，然后發(fā)光二極管發(fā)出紅色穩(wěn)定的光（不閃光）。
搶答器制作的具體步驟：
�。�1）設(shè)計(jì)電路板電路圖：由于原來接觸的都是導(dǎo)線直接相連的電路，而這次是電板，設(shè)計(jì)思路與原來的有很多差別，但指導(dǎo)老師舉了幾個(gè)設(shè)計(jì)小例子，大家仔細(xì)思考后都明白了電板設(shè)計(jì)思路，加上有現(xiàn)成的線式電路圖，又有一個(gè)晚上的設(shè)計(jì)時(shí)間，時(shí)間充足，大家都仔細(xì)思考設(shè)計(jì)，并相互交流，電板電路圖也就很快設(shè)計(jì)出來了。
�。�2）刻畫電路板：電路板是大塊的電板，銅片覆蓋在絕緣材料上。我們先把大電路板分割成6cmX8cm每塊，這是個(gè)體力活，由每班力氣大些的同學(xué)用刀片分割給每人每塊。同學(xué)們拿到電板后，按照各自原先已經(jīng)設(shè)計(jì)好的電路圖刻畫電板。這是個(gè)關(guān)鍵步驟，這直接關(guān)系到下一步-安裝電子元件，所以大家都不敢馬虎，用刀片仔細(xì)刻畫，刻痕要深以防短路，更不能多劃，否者電板可能就報(bào)銷了。同時(shí)大家還得注意安全，防止劃傷。
（3）轉(zhuǎn)孔：按照器件的位子在電板上用轉(zhuǎn)孔機(jī)轉(zhuǎn)孔。這也是仔細(xì)活，不能出差錯(cuò)，否則電板會(huì)報(bào)銷或電器件安裝不下去。
�。�4）安裝步驟及要求：
1、技術(shù)準(zhǔn)備：理解電路設(shè)計(jì)原理
2、安裝前的檢查：檢查電子元件齊全。
3、貼片及焊接。大家很多都是第一次接觸電焊鐵，覺得好奇，都躍躍欲試。但電焊鐵數(shù)量有限，大家只得排隊(duì)使用電焊鐵。
（5）成品檢測：大家各自把自己做好的電路板插在電源插座上，觀察發(fā)光二極管是否正常發(fā)光，不閃光。如果發(fā)光正常，再用萬用表檢測相關(guān)參數(shù)是否正常。當(dāng)所有檢測步驟都正常，作品就完成了，否則還得重新檢查電路板直至合格。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、搶答器工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義；
也對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：一是學(xué)到了很多課堂上沒法學(xué)到的東西，比如電路板的制作過程，我們還親身體驗(yàn)了一回，熟悉了制作流程。二是動(dòng)手能力的提高，我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵，這次可親身體驗(yàn)了一回電焊師的滋味，真是受益匪淺啊！最后就是我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。這中間我們互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，使得我們的實(shí)習(xí)工作圓滿完成。
通過近兩月來的電工實(shí)習(xí)教學(xué)，使自己深深剛，感到過去的教學(xué)模式已不能適應(yīng)當(dāng)今的社會(huì)需求、過去我們培養(yǎng)的學(xué)生主要去向是我們本廠，我的實(shí)習(xí)教學(xué)模式也主要是針對本廠實(shí)際需要，進(jìn)行有的放失的教學(xué)、現(xiàn)在培養(yǎng)的學(xué)生最終走向社會(huì)，如果仍按老的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，就很難滿足千變?nèi)f化的社會(huì)要求.我們現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)率相對較高，主要因素之一就是我們培養(yǎng)的學(xué)生動(dòng)手能力比其他技校相對而言要強(qiáng).我校的實(shí)習(xí)教師水平占了較大優(yōu)勢，在當(dāng)前形勢下，如何把技校在現(xiàn)有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步做大做強(qiáng)，在競爭中求發(fā)展效益，關(guān)鍵是抓好實(shí)習(xí)教育這一塊，因?yàn)樗屑夹＞湍壳靶蝿荻�，每個(gè)技校的理論教師師資量水平可以說是相差無幾，比高低的是看各技校的實(shí)習(xí)教師水平如何，所以我建議；
一，對理論這一快，有些課程設(shè)置該取消的就取消.如非電工專業(yè)，可以取消電工有關(guān)方面知識(shí)，因?yàn)榻鼛啄暾薪鼇淼膶W(xué)生素質(zhì)本來就不高（文化素質(zhì)），高深的理論教育對他們而言，用學(xué)生自己的話來講，就像是講故事，聽天書、有的學(xué)生直言不諱的講、半年的理論可他們不知道學(xué)到了什么，某些理論課堂紀(jì)律亂哄哄，講話，睡覺隨處可見。壓縮理論時(shí)間，加強(qiáng)實(shí)習(xí)時(shí)間勢在必行，這樣一改，勢必會(huì)增加學(xué)校辦學(xué)成本，但我們辦學(xué)的優(yōu)勢也是得天獨(dú)厚的，強(qiáng)大的工廠是我們的后盾，工廠為譏笑提供了廣大的實(shí)習(xí)空間，只要合理安排，適當(dāng)調(diào)整就一定會(huì)取得較大成果.
二，理論教師建議他們先下實(shí)習(xí)工廠跟班勞動(dòng)。并不是要求他們天天都下來，至少實(shí)習(xí)新課題時(shí)一定下來看一看，親自實(shí)踐一下，這樣通過一個(gè)學(xué)期的下廠實(shí)踐，他們舊知道理論課上哪些該重點(diǎn)介紹，重點(diǎn)講解，哪些章節(jié)可以一帶而過，少講，有的甚至不講.現(xiàn)在的局面是，除了書本還是書本，教師講得很累，學(xué)生又很難理解，教與學(xué)嚴(yán)重脫離.我想把教學(xué)質(zhì)量搞上去，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論老師先下來進(jìn)行實(shí)踐.
三，電工實(shí)習(xí)在現(xiàn)有教學(xué)模式的基礎(chǔ)上要進(jìn)行新的實(shí)習(xí)課題.因?yàn)閺倪@幾年畢業(yè)出去的學(xué)生回校講，目前社會(huì)需求的電工不僅僅是過去的一些電工技能，還要掌握變頻技術(shù)，可編程（PC）技術(shù)，（這些技術(shù)知識(shí)理論課上介紹過，但學(xué)生根本沒有實(shí)習(xí)過.這些新技術(shù)都是從八十年代開始興起的，目前發(fā)展較快，我廠電氣公司生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術(shù)，這也是以后的發(fā)展方向.因此，我認(rèn)為在現(xiàn)有條件下，要加大投入，如購買變頻機(jī)，可編程機(jī)，其中包括引進(jìn)電工實(shí)習(xí)人才，一定要立足人有我強(qiáng)，人無我有的技術(shù)新優(yōu)勢，只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地！
實(shí)習(xí)剛開始的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵，看似容易，實(shí)則需要長時(shí)間練習(xí)才能掌握。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動(dòng)手能力的信心。由于在大一二我學(xué)的都是一些理論知識(shí)沒能體會(huì)到親自動(dòng)手焊接?xùn)|西實(shí)際操作過程是怎樣的。在這一過程當(dāng)中我深深的感覺到，看似簡單的，實(shí)際上可能并非如此。這一次的實(shí)習(xí)沒有多少東西要我去想，更多的是要我去做，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我這次的實(shí)習(xí)就是要我跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
電工實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇14
實(shí)習(xí)剛開始的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵，看似容易，實(shí)則需要長時(shí)間練習(xí)才能掌握。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動(dòng)手能力的信心。由于在大一二我學(xué)的都是一些理論知識(shí)沒能體會(huì)到親自動(dòng)手焊接?xùn)|西實(shí)際操作過程是怎樣的。在這一過程當(dāng)中我深深的感覺到，看似簡單的，實(shí)際上可能并非如此。這一次的實(shí)習(xí)沒有多少東西要我去想，更多的是要我去做，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我這次的實(shí)習(xí)就是要我跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
表貼收音機(jī)制作過程體會(huì)
經(jīng)過電工電子實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，表貼收音機(jī)的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，
表貼焊接：
在電焊的表貼收音機(jī)的時(shí)候，學(xué)會(huì)表貼電焊應(yīng)該是我最大的收獲，下面簡單介紹以下表貼焊接的體會(huì)，表貼焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間，焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時(shí)間不能太短，因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低，焊點(diǎn)融化不充分，焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊，而焊接時(shí)間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。
調(diào)試與檢測：
調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是十分重大的。我要通過對表貼收音機(jī)的檢測與調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞，檢查個(gè)電路元器件是否同圖紙相同，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。這些都我的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)過程中自己的收獲
一。 在電子電工知識(shí)方面
1。熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2�；菊莆帐止る娎予F的.焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。
3。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
4。熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5。能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表。。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
在電工方面我掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng)。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識(shí)方面，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：①元器件的焊接技術(shù) ②元器件基本知識(shí)和測試 ③萬用表的使用。
二。 在實(shí)習(xí)過程中自己的一些思考
實(shí)習(xí)過程中我學(xué)到的不僅僅只是上述電子電工方面的知識(shí)，更重要的以下幾個(gè)方面自己的一些思考與收獲
實(shí)習(xí)對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。這次的表貼電路的焊接。培養(yǎng)和鍛煉我的實(shí)際動(dòng)手能力，使我成為理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。 實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，通過實(shí)習(xí)我更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話的道理，終于體會(huì)到“實(shí)習(xí)前的自大，實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘，實(shí)習(xí)后的感思”這句話的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。
總之，實(shí)習(xí)使我獲得了表貼收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力其中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步一步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。在實(shí)習(xí)過成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤！在最后終于聽到自己所做的表貼收音機(jī)成功播放出動(dòng)人的聲音，真的很高興，總算覺得自己的努力還沒有白費(fèi)！
在此我很感謝王麗萍老師對我的細(xì)心指導(dǎo)，從她那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西，教我怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對我起到很大的幫助，短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束了，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高自己分析問題和解決問題的能力，時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤，思考著做事，態(tài)度端正，必能事半功倍。
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