【精華】實(shí)習(xí)心得體會(huì)13篇
我們從一些事情上得到感悟后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的實(shí)習(xí)心得體會(huì)，歡迎大家分享。
實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇1
20xx年8月底至次年一月，我在路橋中學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)，我實(shí)習(xí)的科目是英語(yǔ)。在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)過(guò)程中，在各方面我都取得了很大的進(jìn)步。通過(guò)5個(gè)月的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。工作情況如下：
1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為80份，試講次數(shù)為10次，上課節(jié)數(shù)為80節(jié)。
2、聽(tīng)課學(xué)習(xí)：參加路橋中學(xué)組織的教師學(xué)習(xí)班，聽(tīng)課學(xué)習(xí)兩周。
3、教育報(bào)告：完成一份教育調(diào)查報(bào)告。
現(xiàn)在就實(shí)習(xí)五個(gè)月月中實(shí)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：
半年的實(shí)習(xí)讓我知道作為一個(gè)老師，不僅自己要掌握知識(shí)，同時(shí)在講課時(shí)邏輯必須很清晰，最重要的是要能讓學(xué)生聽(tīng)得懂，還要能愿意接受！學(xué)生不聽(tīng)一門(mén)課很重要的一個(gè)原因是：老師講課不能吸引學(xué)生！我在第一次試講的時(shí)候我就犯了這樣的錯(cuò)誤，只顧自己在講臺(tái)上講，沒(méi)有交流的環(huán)節(jié)，同時(shí)感覺(jué)自己有很多話(huà)想說(shuō)但是無(wú)法表達(dá)。結(jié)果試講很失敗！因此老師提出了很多對(duì)自己有幫助的意見(jiàn)。在后來(lái)的教學(xué)中我注意了和學(xué)生的交流！有的課還以課堂活動(dòng)的形式開(kāi)展，這樣就增加了老師和學(xué)生之間的互動(dòng)！課堂氣氛和教學(xué)效果也有了很大的`提高！
在實(shí)習(xí)過(guò)程中我深刻的感受到：
上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料。并全部交給指導(dǎo)老師修改。
在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和八年級(jí)的實(shí)習(xí)中，我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和處理他們所面臨的困難；作為老師，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，我精心、認(rèn)真組織，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，用清晰的話(huà)講解好每一個(gè)問(wèn)題，用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。我的實(shí)習(xí)期自我鑒定簡(jiǎn)單總結(jié)于此。
總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的。在這里，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師郎老師、分管領(lǐng)導(dǎo)楊老師；同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)！
實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇2
為了實(shí)習(xí)，我?guī)е硐�，帶著信念，帶著興奮的心情xxxx年xx月xx日來(lái)到xx工作，還記得第一次來(lái)xx公司報(bào)到，公司是那么的陌生，好在周?chē)耐率悄敲吹臒崆椋搅斯�，在綜合設(shè)備部的安排下，為了讓我們對(duì)變電所。接觸網(wǎng)電力監(jiān)控都有個(gè)初步的了解。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)輪番給我們講課，然后把我們分到每個(gè)工班里面去，共5個(gè)工班，每半個(gè)月進(jìn)行一次交叉輪換。學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度，讓我們知道哪些可以碰哪些不可以碰。從事供電的專(zhuān)業(yè)技能、崗位工作標(biāo)準(zhǔn)，熟悉和掌控工作現(xiàn)場(chǎng)基本知識(shí)。
xx月xx日我們新員工參加教育培訓(xùn)班。主要是為提高我們新員工的素養(yǎng)和初步掌控電力行業(yè)安全性，加強(qiáng)安全意識(shí)。講授了xx的企業(yè)文化，同時(shí)介紹公司基本情形介紹和安規(guī)，重點(diǎn)放在培訓(xùn)員工安全意識(shí)上。培訓(xùn)終止落后行了安規(guī)考試。
考試終止后我和其他4個(gè)都不認(rèn)識(shí)的.分到了動(dòng)物園工班，到了工班之后，工班長(zhǎng)就讓我們學(xué)會(huì)看圖，剛開(kāi)始拿著圖紙都不知道從什么地方開(kāi)始看，看的眼花繚亂的。最后經(jīng)過(guò)工班長(zhǎng)和師傅門(mén)的講授，我們學(xué)會(huì)了看圖。半個(gè)月真的很快，我們剛剛在工班里面混熟，就叫我們轉(zhuǎn)工班了，5月2日我們來(lái)到了接觸網(wǎng)一班。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們又被換到了接觸網(wǎng)二班，呆了半個(gè)月后6月2日我們又來(lái)到了電力監(jiān)控，電力監(jiān)控對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一點(diǎn)都不懂，全部都是一些讓人看不懂的英語(yǔ)。
生存源于勞動(dòng)、動(dòng)力源于壓力，所以在以后的工作中我時(shí)時(shí)要保持有緊急感，不斷的學(xué)習(xí)各種技能知識(shí)，武裝自己的頭腦，使自己成為一個(gè)合格的員工。
最后我衷心的感謝每一位師傅對(duì)我的關(guān)心和教誨。期望他們?cè)谝院蠊ぷ髦惺率马樞?/p>
實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇3
實(shí)習(xí)老師，是個(gè)很特別的存在。還記得第一次被班級(jí)里學(xué)生叫老師好的時(shí)候的那種錯(cuò)愕，漸漸適應(yīng)，然后自如反應(yīng)，點(diǎn)頭示意。開(kāi)始的一個(gè)禮拜，日漸習(xí)慣起學(xué)校的生活，仿佛重回初中時(shí)代一般，只是是以一種全新的角度來(lái)看待學(xué)生，以老師的身份來(lái)要求自己了，這種感覺(jué)挺奇妙的，以往覺(jué)得“高高在上”的老師，突然間成了身邊的“同事”，作為實(shí)習(xí)老師，又該以怎樣的態(tài)度去面對(duì)初中的學(xué)生？
身份的轉(zhuǎn)變，是實(shí)習(xí)階段第一個(gè)要跨越的坎吧，正確認(rèn)識(shí)自己的身份：帶教老師的學(xué)生，高中學(xué)生的老師。
擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任工作的班級(jí)是初一（23）班，初一年級(jí)兩個(gè)尖子班之一，與我那時(shí)的班大為不同，現(xiàn)在尖子班的學(xué)生不像我們那時(shí)那么沉悶，就像班主任楊老師所說(shuō)，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是喜憂(yōu)參半吧，畢竟調(diào)皮的學(xué)生太多，比較不容易控制。一進(jìn)教室就看到教室后的墻壁上貼滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀，看的出來(lái)這個(gè)班級(jí)在學(xué)校里也是相當(dāng)活躍的，學(xué)校里評(píng)選的各個(gè)之星，幾乎23班也每個(gè)都有份。班上同學(xué)的性格很活潑，幾天相處下來(lái)，就建立起了不錯(cuò)的關(guān)系，談?wù)劙嗉?jí)同學(xué)，日�，嵤�，甚至也有同學(xué)會(huì)來(lái)找我解答問(wèn)題，談?wù)劺硐�，也讓自己漸漸有了的確是個(gè)老師了的覺(jué)悟。
聽(tīng)課。實(shí)習(xí)的必經(jīng)階段，聽(tīng)課不僅能夠?qū)W習(xí)帶教老師的教學(xué)方法，也能熟悉自己將要教學(xué)的班級(jí)。初中階段的英語(yǔ)課程與大學(xué)里大不相同，盡管自己以前初中時(shí)也上過(guò)仁愛(ài)版的教材，現(xiàn)在的教學(xué)要求又有新的變化，也因老師的不同，教學(xué)方法上有很大的差異。帶教的楊老師教態(tài)相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)，備課很充分，聽(tīng)第一節(jié)課的時(shí)候就覺(jué)得整節(jié)課規(guī)劃的很好，讓學(xué)生知道這節(jié)課要完成的內(nèi)容，就算有突發(fā)狀況的發(fā)生，也能自行控制好時(shí)間等等。學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課是10節(jié)左右，自己基本上能去聽(tīng)的課都去了，為的是想了解整個(gè)章節(jié)上課的完整過(guò)程，每個(gè)部分都有不同的上課手段和形式，都是值得學(xué)習(xí)的地方。大學(xué)里所學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)法課程，提及不少教學(xué)方法，光紙上談兵當(dāng)然不行，真正坐在教室后面聽(tīng)課的感覺(jué)很不一樣，教學(xué)的內(nèi)容就算一樣，方式也可以有很多種，可以老師自己授課，可以讓學(xué)生回答問(wèn)題，可以結(jié)合練習(xí)加深印象，對(duì)于學(xué)生的回答鼓勵(lì)，如： “Do you think there is something else？”， “I appreciate your answer”， “I think you must have a lot to say�！边�要注意是否自己會(huì)漏掉一些沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講的學(xué)生，適當(dāng)?shù)爻樗麄兓卮饐?wèn)題來(lái)讓他們集中注意力，板書(shū)的排布也不能天馬行空，而是要讓學(xué)生一看就明僚？這些都是書(shū)本上很難學(xué)到的東西。一周的聽(tīng)課下來(lái)，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生進(jìn)行了小小的交流，感觸都很深，除了以上提到的這些，光是“sit down， please�！边@一句，一個(gè)老師一節(jié)課就要說(shuō)上幾十遍，教學(xué)的內(nèi)容固然重要，學(xué)生與老師間基本的尊重，也是我們今后教學(xué)中需要注意的地方。也是教學(xué)前的重頭戲。楊師先讓我參考她的教案，在寫(xiě)教案的時(shí)候，應(yīng)該把上課時(shí)會(huì)用到的連接詞全都寫(xiě)到教案里去，就怕到時(shí)候忘詞。幾乎每個(gè)同學(xué)為了第一節(jié)課的教案都奮斗了幾個(gè)晚上，算不上精益求精，至少要準(zhǔn)備充足。
試教。正式上課前，幾乎每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行了小組的試教，雖然不是英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè)，但大學(xué)期間也曾經(jīng)在一些機(jī)構(gòu)講過(guò)課，試教的時(shí)候明顯自信了許多，準(zhǔn)備充分可能也是原因之一吧，基本上都多準(zhǔn)備了很多內(nèi)容，還有同學(xué)準(zhǔn)備用ppt教學(xué)，提高學(xué)生對(duì)該章節(jié)學(xué)習(xí)的興趣。一位同學(xué)試教的時(shí)候，其余同學(xué)就當(dāng)回同學(xué)配合教學(xué)，試教的過(guò)程中有問(wèn)題及時(shí)記下，完畢后再進(jìn)行討論，這樣的試教對(duì)我們正式上講臺(tái)做了很好的鋪墊作用。
我想要”熱身”一下。楊老師就想到讓我講學(xué)生些的報(bào)紙讀后感，10分鐘的時(shí)間雖短，對(duì)我來(lái)說(shuō)，緊張感絲毫不減。沒(méi)有一下子面對(duì)過(guò)80多個(gè)學(xué)生的我，要多大的聲音才夠，什么樣的姿勢(shì)，板書(shū)該怎么寫(xiě)，都是要好好考慮一下的前一天把學(xué)生評(píng)論比較多的文章通讀了一遍，自己也寫(xiě)了簡(jiǎn)單的summary，導(dǎo)入的話(huà)也一字不差的寫(xiě)在了紙上？正式講之前還拉同學(xué)簡(jiǎn)單試講了一下，結(jié)果漏洞百出，很多話(huà)都接不上，準(zhǔn)備好的稿子都忘了精光，消除緊張感是最重要
的吧。好在正式講的時(shí)候發(fā)揮的不錯(cuò)，可能是跟同學(xué)們熟悉了的關(guān)系吧。正式上課已經(jīng)是到一中的第四周了，之前準(zhǔn)備教案時(shí)沒(méi)睡過(guò)幾個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，第一節(jié)課用的是ppt，講的'是關(guān)于家譜的相關(guān)內(nèi)容，為了準(zhǔn)備ppt的內(nèi)容，特地到學(xué)校邀請(qǐng)了幾位同學(xué)的家人，拍了幾個(gè)家庭的圖片，目的除了上課時(shí)能生動(dòng)些，也是想讓學(xué)生了解到我們一個(gè)大家庭里的家庭成員之間的稱(chēng)呼�？赡苁莗pt教學(xué)的原因，學(xué)生大部分的注意力都集中在屏幕上，這樣反而使我的心態(tài)平和了下來(lái)，非常順利的完成了第一堂課。接下來(lái)的幾堂課，算是駕輕就熟了吧，通常講過(guò)一遍的教案到第二個(gè)班再講會(huì)容易很多，上課的速度要與學(xué)生接受知識(shí)的速度相適應(yīng)，也是需要“實(shí)戰(zhàn)”一下才能掌握的技巧。
三個(gè)月左右的教育實(shí)習(xí)，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。六周間，學(xué)到的東西卻可以說(shuō)是終生受用，不僅是帶教老師的一些教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自己上課時(shí)得到的一些教訓(xùn)和啟發(fā)，擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任時(shí)學(xué)到的管理班級(jí)的方式，更多是作為一名老師，自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，以及對(duì)待教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，在將來(lái)的日子里，我也會(huì)銘記這段實(shí)習(xí)的日子，將它當(dāng)作人生寶貴的一次體驗(yàn)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇4
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我體驗(yàn)到一些平時(shí)在書(shū)本上看不到。學(xué)不到的東西，讓我對(duì)造船行業(yè)的現(xiàn)況以及前景有了更直觀的認(rèn)識(shí)。下面就這次實(shí)習(xí)做下總結(jié)，希望能夠使自己在總結(jié)過(guò)程中再次熟悉學(xué)過(guò)的內(nèi)容，了解自己的不足，也希望通過(guò)總結(jié)能夠使自己再次回想起當(dāng)時(shí)的情景，為自己堅(jiān)定做一個(gè)造船人的目標(biāo)提供更直接的動(dòng)力吧
一、設(shè)計(jì)
造船廠的技術(shù)中心提供了修造和改裝傳技術(shù)，主要進(jìn)行生產(chǎn)設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)等有專(zhuān)門(mén)公司設(shè)計(jì)。
�。�1）線型光順：由放射科的數(shù)學(xué)放樣，套料，工藝標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)構(gòu)科的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，舾裝科的舾裝設(shè)計(jì)，電器科的電器放樣，以及輪機(jī)科的輪機(jī)和管系放樣。
�。�2）分段劃分：由設(shè)計(jì)所劃分，由工廠的生產(chǎn)能力、加工能力劃分，149個(gè)分段，分段號(hào)由廠里決定，放余量也由廠里的`經(jīng)驗(yàn)決定。
（3）分任務(wù)：畫(huà)分段圖，從底部開(kāi)始→舷側(cè)→尾部→甲板。其中難度大的是尾部，應(yīng)該先做，進(jìn)行預(yù)舾裝，其順序根據(jù)上船臺(tái)的順序。
�。�4）套料零件：由加工中心對(duì)零件進(jìn)行編號(hào)，外板加工數(shù)據(jù)由縮放科提供。開(kāi)坡口、焊接節(jié)點(diǎn)由計(jì)算機(jī)生成。
二、加工車(chē)間
冷加工，數(shù)據(jù)切割→成形，外板加工（水火冷彎/熱加工）肋骨冷加工。
三、船體車(chē)間
分段制作，胎架：角鋼或槽鋼，分段：反造法———避免仰焊。改裝船正適合用胎架。
四、船臺(tái)大合攏工藝
其焊接工藝要求高。
五、下水
吊主機(jī)，吊上建（舾裝）滑板式下水。
六、船舶試驗(yàn)。這樣就完工了
此外，通過(guò)對(duì)上海和江陰造船廠和修船廠的參觀學(xué)習(xí)，對(duì)各個(gè)造船廠和修船廠有了大概的了解。滬東中華造船（集團(tuán)）有限公司，成立于20xx年4月8日，為滬東廠、中華廠、中華機(jī)器造船廠組建而成。是中國(guó)獨(dú)資的國(guó)有大型綜合型造船企業(yè)，是中國(guó)造船工業(yè)集團(tuán)公司旗下的四大造船中心之一，承造民用、軍用船舶，大馬力柴油機(jī)。是我國(guó)現(xiàn)有造船廠中綜合性最強(qiáng)的船廠，可以制造各種船型。外高橋造船廠，是我國(guó)目前年造船量最多的船廠，其造船效率和技術(shù)全國(guó)領(lǐng)先，其造船理念、總量、周期、利潤(rùn)、人力資源都領(lǐng)先的造船廠。華潤(rùn)大東修船廠是我國(guó)最大的修船基地之一，目前只進(jìn)行修船業(yè)務(wù)，有數(shù)座浮船塢，技術(shù)先進(jìn)。上船澄西，同時(shí)經(jīng)營(yíng)修船和造船業(yè)務(wù)，占地170于萬(wàn)平方米。江陰澄西船舶修造廠，始建于1973年，20xx年的產(chǎn)值達(dá)20億。該廠經(jīng)營(yíng)船舶修理，制造，改裝，鋼結(jié)構(gòu)海洋平臺(tái)等建造。新世紀(jì)船廠，我國(guó)最大民營(yíng)造船廠，具有批量生產(chǎn)的能力，擁有兩個(gè)30萬(wàn)噸級(jí)的大船塢。
實(shí)習(xí)總結(jié)：
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多和造船相關(guān)的非常有用的知識(shí)，了解到了造船行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)，造船的先進(jìn)技術(shù)、理念、方法，對(duì)我國(guó)目前的造船的水平有了大致的了解，
親眼目睹了我國(guó)造船行業(yè)的蓬勃迅速發(fā)展，令我對(duì)我國(guó)向著世界第一造船大國(guó)充滿(mǎn)了信心，自己也下決心投入到這個(gè)船舶快速發(fā)展的行業(yè)的浪潮中，為中國(guó)的船舶事業(yè)崛起做出自己的貢獻(xiàn)！
作為一個(gè)即將走進(jìn)工作崗位的大四學(xué)生來(lái)說(shuō)，能有這么一個(gè)參觀實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是很難得的。畢竟我們畢業(yè)以后進(jìn)到工廠里面都要從頭開(kāi)始�；蛟S我們有那么點(diǎn)知識(shí)，但是要是我們沒(méi)能了解船廠的工作模式和現(xiàn)在的造船流程，進(jìn)去以后無(wú)疑是要落后的。這次實(shí)習(xí)使我們了解了現(xiàn)在船廠的造船模式和管理模式，也通過(guò)參觀知道了其實(shí)車(chē)間的工作才是我們最好的老師，很多東西我們都可以通過(guò)在車(chē)間的參觀學(xué)習(xí)來(lái)領(lǐng)悟的。師傅們也通過(guò)往界師哥師姐們的表現(xiàn)告訴我們什么樣的道路是我們走向成功的正確路線。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，我學(xué)到了很多東西。不只是知識(shí)這些，他更讓我感受到做為一個(gè)造船人的驕傲和自豪。一艘艘大船在自己的手里誕生，奔向世界的各個(gè)角落，滿(mǎn)載著我們的理想與報(bào)負(fù)駛向遠(yuǎn)方。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我感受到了自己的不足，知識(shí)的匱乏和面對(duì)困難的勇氣，卻也讓我堅(jiān)定了做一個(gè)造船人的信念，再大的困難我都有信心去面對(duì)！實(shí)際點(diǎn)的就是能夠把握這半年的時(shí)間把自己不明白的沒(méi)學(xué)會(huì)的知識(shí)好好向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。這就是我這次的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。
實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇5
為期一學(xué)期的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)將近過(guò)了快三個(gè)月了，盡管只是實(shí)習(xí)，但這卻是我們真正跨入教師生涯的第一步，在此期間所經(jīng)歷的酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已成為我們內(nèi)心深處的珍貴記憶!
難忘和小朋友們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，他們那純真的笑臉和天真的話(huà)語(yǔ)在成人的世界里已經(jīng)很難找到了，小朋友的世界總是那么純凈，一旦走進(jìn)，就永遠(yuǎn)不想離開(kāi)……
在此，我將實(shí)習(xí)過(guò)程中的所思所想做以簡(jiǎn)單的總結(jié)!
在人的一生中，我們所經(jīng)歷了的事情太多，但是其中一些經(jīng)過(guò)歲月沉淀之后仍然能夠清晰地印在我們記憶的深處。很顯然那必將是對(duì)自己影響最深的經(jīng)歷，我想說(shuō)這次新疆支教就是這樣一次經(jīng)歷。
我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，能夠有這么一次經(jīng)歷，也許在許多人的人生中未必能夠擁有。毫不夸張地說(shuō)次支教是我大學(xué)收獲最大的歷程之一。即便是來(lái)到新疆已經(jīng)有一段時(shí)間了，圍聚在這群學(xué)生的周?chē)�，他們給我?guī)?lái)的是一種沒(méi)有俗事的紛擾，一種超脫的愉悅。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但卻難以忘懷，我想說(shuō)我愛(ài)這里的學(xué)生，這里的老師。
在支教的過(guò)程中，我想說(shuō)收獲很多，也許物質(zhì)是匱乏的，但是我精神卻是充實(shí)的，一種前所未有的飽滿(mǎn)。新疆是一個(gè)美麗而充滿(mǎn)傳奇的地方，同時(shí)新疆也是一個(gè)需要發(fā)展的地方，教育就是我們一個(gè)有廣闊天地的投身領(lǐng)域，在支教的過(guò)程中，我感受到孩子和人民對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)教師的崇敬，我為自己是一個(gè)教師而驕傲與自豪，同時(shí)又能深刻體會(huì)到當(dāng)?shù)亟逃穆浜�，與肩負(fù)責(zé)任的重大，深恨自己的能力有限，所發(fā)出熱量的微弱。
在教學(xué)過(guò)程中，孩子對(duì)知識(shí)是渴望的，他們交往是封閉的，見(jiàn)識(shí)是有限的。這些都需要我們?nèi)ヒI(lǐng)，需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓，需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn)。上周學(xué)校舉行了教師素養(yǎng)大賽，我的感觸很深，通過(guò)聽(tīng)一些老師的示范課，我感覺(jué)作為一個(gè)小學(xué)教育工作者，最重要的是要具有耐心，
在課堂上老師們都以母親般的口吻一步一步引導(dǎo)著學(xué)生接受新的知識(shí)，盡管孩子們有時(shí)候反應(yīng)遲鈍，有時(shí)候理解錯(cuò)誤，但老師們?nèi)匀粶睾偷�，耐心的一遍遍的教�?dǎo)著，這種態(tài)度與我們平時(shí)的急躁和不耐煩形成了鮮明對(duì)比，這讓我深感慚愧，同時(shí)也使我深深地認(rèn)識(shí)到我們的差距還很大，需要學(xué)習(xí)的地方還很多很多。
在工作過(guò)程中，我們每個(gè)人都本著踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真做人的原則，盡管是像值日，值班，值周這樣的小事，我們都在盡自己最大的努力做著，平凡但卻快樂(lè)著。而且學(xué)校在前幾周爭(zhēng)創(chuàng)了自治區(qū)級(jí)德育示范校和依法治校示范校，通過(guò)此次活動(dòng)的創(chuàng)建，我真的看到了一些東西，同時(shí)也學(xué)到了一些。我看到了領(lǐng)導(dǎo)們不辭辛苦的指導(dǎo)，老師們辛苦的加班加點(diǎn)，學(xué)生們的齊心協(xié)力，他們通過(guò)一件件的小事，反反復(fù)復(fù)，注意著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最后取得了這樣的榮譽(yù)。當(dāng)我們每個(gè)人都沉浸在收獲后的喜悅中時(shí)，我突然間很慶幸自己是這個(gè)學(xué)校的一份子，因?yàn)槲铱吹搅藞F(tuán)結(jié)的力量，感受到了心與心匯聚的美�；蛟S個(gè)人的力量是渺小的，但是我們卻學(xué)會(huì)了一種創(chuàng)造美的方法，盡自己的一份力，讓他們凝聚。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，這會(huì)使我終身受益。
縱觀學(xué)校的各項(xiàng)工作，我認(rèn)為人際關(guān)系在工作中起著非常重要的作用，不管你的權(quán)利有多大，官有多大，沒(méi)有好的人際關(guān)系，工作是沒(méi)有辦法開(kāi)展的。在這個(gè)小小的'環(huán)境中，我明白了以德服人的重要性。我們將來(lái)走上的人生舞臺(tái)會(huì)更大，人際關(guān)系是我們的必修課，支教是我們走向社會(huì)的開(kāi)始，在這里我們會(huì)學(xué)習(xí)人際關(guān)系的處理。
在支教的這段時(shí)光中，我體會(huì)到了師生之間關(guān)系的樂(lè)趣，那種無(wú)暇的情感讓我難以忘懷，質(zhì)樸但卻蘊(yùn)藏著深情。由于我們支教的學(xué)校有點(diǎn)特殊，對(duì)于我們的住宿安排不是很固定，需要三番兩次搬房子，所以每次搬得時(shí)候都會(huì)有學(xué)生幫我們，由于他們年紀(jì)小，像床板之類(lèi)的東西對(duì)于他們來(lái)說(shuō)還是比較重的，但是學(xué)生還是非常熱情的三三兩兩的抬著幫我們搬，上樓的時(shí)候氣喘吁吁，但是他們也沒(méi)有停下來(lái)休息，他們的真誠(chéng)與熱情深深地打動(dòng)著我，孩子們身上有著單純的愛(ài)，我想作為支教的我們，也應(yīng)該把更多的愛(ài)給這些孩子們。關(guān)于這次支教的經(jīng)歷，我有很多話(huà)想說(shuō)，我有很多感受想要表達(dá)，這僅僅是其中的一部分，冰山的一角。
在接下來(lái)的一個(gè)多月中，我會(huì)更加努力，虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，取人之長(zhǎng)，舍己之短。為吉木薩爾縣第一小學(xué)和母校交上一份滿(mǎn)意的答卷。
回顧過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀兣^(guò)。
面對(duì)今天，我倍加珍惜，因?yàn)槲覀兿硎苤?/p>
展望明天，我信心百倍，因?yàn)槲覀兤谂沃?/p>
實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇6
回顧在兒科實(shí)習(xí)的這二個(gè)星期，使我獲得了不少見(jiàn)識(shí)，例如在二組中，為兒科中的孩子作霧化，以及一組的測(cè)肛溫，使我學(xué)會(huì)了如何地去測(cè)肛表。在兒科的實(shí)習(xí)是受益匪淺的，從理論中，我學(xué)習(xí)到了新生兒黃疸的辨別，支氣管肺炎的臨床表現(xiàn)，護(hù)理診斷及護(hù)理措施，患兒輕、中、重度缺水的`劃分等。
在兒科的實(shí)習(xí)中，同樣跟著老師上了中夜班，以至于在中夜班中應(yīng)留意到的事項(xiàng)，在新生兒中，了解并駕馭了早產(chǎn)兒在暖箱中的留意點(diǎn)，新生兒黃疸照藍(lán)光時(shí)須要留意的幾方面，以及藍(lán)光療法的目的，新生兒各個(gè)年齡階段的劃分，實(shí)際操作中，學(xué)會(huì)了如何給新生兒喂奶、換尿布等等。
總之，在兒科的實(shí)習(xí)中，所學(xué)的、所做的、所領(lǐng)悟，都是有所收
獲的，在此同時(shí)，也同樣和患兒們建立了良好的護(hù)患關(guān)系，也能很好的協(xié)作老師完成各項(xiàng)任務(wù)。
信任：一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作，全部實(shí)習(xí)過(guò)的科室相比之下，我更喜愛(ài)兒科，因?yàn)槟苈?tīng)到孩子們的歡樂(lè)聲。
實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇7
由于某些同學(xué)某些原因及可能的各種因素···我所在的宿舍被完全肢解到不同的小組中去了，按學(xué)號(hào)順序，我被分到了第六小組。在這一組，我們要測(cè)量的就是我在宿舍陽(yáng)臺(tái)上每天都可以看到一片區(qū)域，也是我們活動(dòng)最多的地方，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、食堂，浴室等。不過(guò)足球場(chǎng)占了我們測(cè)區(qū)的二分之一，籃球場(chǎng)占了四分之一，這片就是傳說(shuō)中老師所說(shuō)的有些測(cè)量起來(lái)比較簡(jiǎn)單的，光操場(chǎng)就占了一大片的地方···我們表示，可以接受，因?yàn)槲覀冇袃善賵?chǎng)了···
前兩天雨水充沛，天氣降溫，倒是挺適合休息娛樂(lè)的，可惜對(duì)我們來(lái)說(shuō)就比較悲劇了，看天測(cè)量，雨停而作，雨起而止，斷斷續(xù)續(xù)的忙了兩天，大概完成了預(yù)期應(yīng)該完成的任務(wù)，導(dǎo)線與支線上控制點(diǎn)的布設(shè)，高差、角度、距離的測(cè)量。
不過(guò)不幸的是，在第四天我們剛要準(zhǔn)備進(jìn)行碎部測(cè)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)計(jì)算出來(lái)的數(shù)據(jù)誤差很大，角度閉合差多了四度。經(jīng)過(guò)再次計(jì)算確認(rèn)后，四度的誤差還是無(wú)法消除，于是我們準(zhǔn)備邊檢查邊重測(cè)，找出那四度的漏洞。這一回不幸還是再次發(fā)生了，重測(cè)的角度沒(méi)有過(guò)多偏差，一遍下來(lái)，閉合差又一次準(zhǔn)確無(wú)比的多了四度。我們開(kāi)始懷疑其他的可能的'因素，儀器的誤差，已知點(diǎn)數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤···
經(jīng)過(guò)我們對(duì)儀器的一番研究后，基本上排除了儀器誤差的這種可能，于是我們準(zhǔn)備檢測(cè)已知點(diǎn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，考慮到地形與已知點(diǎn)位置的因素，我們選取了3點(diǎn)與15、14點(diǎn)分別去檢測(cè)18b、18d點(diǎn)與16、17點(diǎn)坐標(biāo)數(shù)據(jù)，最終的結(jié)果是，發(fā)現(xiàn)18b與18d點(diǎn)的數(shù)據(jù)沒(méi)有太大錯(cuò)誤，問(wèn)題出在導(dǎo)線另一端的16與17點(diǎn)上，用15、14點(diǎn)的坐標(biāo)去計(jì)算得到的結(jié)果就是我們想要的。
發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤后，懷著激動(dòng)而無(wú)奈的心情，發(fā)現(xiàn)一天也就這么折騰過(guò)去了。不過(guò)還好用方法找出了誤差所在，一天也不算白忙活，雖然是在最后一步才發(fā)現(xiàn)的···最后，我們只能將16、17點(diǎn)作為未知數(shù)據(jù)的控制點(diǎn)來(lái)進(jìn)行測(cè)量，15點(diǎn)作為附和導(dǎo)線的端點(diǎn)。本應(yīng)進(jìn)行碎部測(cè)量的第一天白白增加了倆控制點(diǎn)，一個(gè)碎部點(diǎn)都沒(méi)測(cè)到···
四天的碎部測(cè)量任務(wù)被壓縮到了三天，接下來(lái)的測(cè)量我們都有了各自的分工，我的任務(wù)就是繪圖。在這三天的第一天開(kāi)始之前，我先把控制點(diǎn)畫(huà)在了有坐標(biāo)的圖紙上，其他人則進(jìn)行第一控制點(diǎn)的碎部測(cè)量，由于測(cè)量經(jīng)驗(yàn)不足，在碎部點(diǎn)的選取與記錄上，發(fā)現(xiàn)了有些還可以改正的地方，我認(rèn)為應(yīng)該可以提高碎部測(cè)量的效率，是為心得：
1. 邊界的確定：在確定繪圖區(qū)域后，應(yīng)在實(shí)地找到邊界所在，即應(yīng)先選取最遠(yuǎn)、最外的控制點(diǎn)來(lái)測(cè)定邊界與邊界特征物體。
2. 草圖的繪制：最好由最終圖紙的繪制者完成，在實(shí)地以最終圖所需要的標(biāo)準(zhǔn)畫(huà)出草圖，放大比例，使局部結(jié)構(gòu)明顯清晰，標(biāo)明所需測(cè)量數(shù)據(jù)的位置，做到簡(jiǎn)潔、清晰、詳細(xì)，這樣做可以使繪圖者便于讀取、明確所需數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)測(cè)。
3. 數(shù)據(jù)的記錄：應(yīng)事先做好表格，列明所測(cè)事項(xiàng)，明確先后順序。每當(dāng)在導(dǎo)線布設(shè)方向上的換到下一控制點(diǎn)時(shí)，應(yīng)重新從1開(kāi)始為碎部點(diǎn)編號(hào)。這樣做易于整理，保證有序，可以使在此控制點(diǎn)的碎部繪制容易讀取數(shù)據(jù)，便于記憶大致方位，否則累計(jì)序號(hào)過(guò)大，若舍棄某點(diǎn)或若干點(diǎn)(如誤測(cè)、出界)，不易發(fā)現(xiàn)，從而導(dǎo)致后面的錯(cuò)亂。
4. 碎部點(diǎn)的選�。簯�(yīng)盡量按一個(gè)方向，順時(shí)針或者逆時(shí)針?lè)较�，這樣在繪圖時(shí)用圓規(guī)確定角度可以依次一方向選取。碎部點(diǎn)應(yīng)選擇在大致輪廓上具有標(biāo)志性的特征點(diǎn)，如路沿拐點(diǎn)、建筑物邊角等。其他較細(xì)小碎部點(diǎn)可以后選取測(cè)量，并按一定方向。主要建筑物或占地面積較大的建筑物應(yīng)分別在所測(cè)物體最近的控制點(diǎn)確定角度、距離，使輪廓、端點(diǎn)確定，后連線，而不是由近及遠(yuǎn)的先測(cè)量，再繪制，這樣容易造成方向上的偏差，逐漸累積，最終造成距離失準(zhǔn)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇8
眼看就要畢業(yè)了，我們也開(kāi)始了邁向社會(huì)的第一步——實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)意味著我們從此告別學(xué)校這個(gè)安樂(lè)窩，真正開(kāi)始獨(dú)自一人去面對(duì)這個(gè)社會(huì)。
雖然說(shuō)只是實(shí)習(xí)，可事實(shí)上卻是真正的開(kāi)始了就業(yè)的路途。在這樣的社會(huì)，大學(xué)生找工作也不是件容易的事，尤其是像我們這樣的讀專(zhuān)科出來(lái)的學(xué)生。在學(xué)校時(shí)，我們知道就業(yè)難，可那時(shí)我們并不能真正的體會(huì)“就業(yè)難”的含義，當(dāng)真正的走上找工作的路程時(shí)，我才深刻的體會(huì)了什么叫“就業(yè)難”。盡管我已經(jīng)將簡(jiǎn)歷表修改了一遍又一遍，可還是要不斷的跑人才市場(chǎng)，去應(yīng)聘的人每次都會(huì)將人才市場(chǎng)擠得爆滿(mǎn)。雖然招聘的單位很多，可我有資格投簡(jiǎn)歷的卻只有幾家，每次都會(huì)滿(mǎn)懷信心的將簡(jiǎn)歷投出去，可等待到的結(jié)果卻是杳無(wú)音訊。就這樣，一次又一次將希望播出去，然后又不斷的失望。在我?guī)缀踅^望之余，終于收到咯一家公司的面試通知，去考試通過(guò)后，第二天便高興的去上班�？扇ド狭艘惶熘�，卻又發(fā)現(xiàn)所從事的工作一點(diǎn)也不適合我，便又把它辭掉了。就這樣，我又變成了一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)，又開(kāi)始到處尋找棲息之地。
在又經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的碰壁之后，終于找到了一個(gè)我想要的職位——搞會(huì)計(jì)工作。這是一家經(jīng)營(yíng)工程機(jī)械的公司——廈工機(jī)械銷(xiāo)售服務(wù)有限公司�？偣驹谫F陽(yáng)，各個(gè)地區(qū)都設(shè)有分公司，我所工作的地點(diǎn)是遵義的分公司，搞會(huì)計(jì)工作。
廈工遵義分公司主要經(jīng)營(yíng)裝載機(jī)，挖掘機(jī)，壓路機(jī)和配件銷(xiāo)售。公司由一個(gè)區(qū)域經(jīng)理總攬全局，安排經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和下達(dá)各項(xiàng)任務(wù)。另外還有專(zhuān)門(mén)搞銷(xiāo)售的業(yè)務(wù)主管，再加上出納和會(huì)計(jì)，公司也還是算得上五臟俱全，只差獨(dú)立核算，因?yàn)樗械臉I(yè)務(wù)都是由貴陽(yáng)總公司統(tǒng)一核算。
財(cái)務(wù)經(jīng)理把我和出納叫到一塊說(shuō)明了工作的分工，公司以前的賬是由出納和經(jīng)理一塊做的，所以存在一些漏洞。我來(lái)了之后，財(cái)務(wù)經(jīng)理要求錢(qián)，賬，物分開(kāi)管理，出納就做專(zhuān)職出納，我就負(fù)責(zé)做賬，有整機(jī)銷(xiāo)售明細(xì)賬，配件數(shù)量金額明細(xì)賬，配件應(yīng)收賬，費(fèi)用類(lèi)賬等。因?yàn)橐郧皼](méi)有專(zhuān)門(mén)的人管理賬，所以我的工作量有點(diǎn)大，所有的賬都要重新建。 我第一天上班就開(kāi)始著手搞配件的明細(xì)賬，因?yàn)橐郧暗馁~沒(méi)有做，從去年x月份到現(xiàn)在的賬都要補(bǔ)齊，所以工作量很大，再加上我對(duì)工程配件部熟悉，工作效率也比較差。配件的種類(lèi)有上千種，每種配件的型號(hào)，規(guī)格有各不相同，做賬時(shí)賬本都買(mǎi)了六七本，還真有點(diǎn)讓人頭痛。單是做配件的明細(xì)賬就有六七本。20xx年x月盤(pán)的點(diǎn)，要把全部盤(pán)點(diǎn)數(shù)分類(lèi)建賬，再做七月份進(jìn)貨的、三包或外修的賬。因?yàn)榉止臼鞘止�，所以每登記一筆賬都要花費(fèi)很多時(shí)間，要一本一本的翻目錄查找，雖然有分類(lèi)，但品種太多，又加之起初建賬時(shí)有些沒(méi)有，要新增賬頁(yè)。這樣很難以下賬，名稱(chēng)也不一樣，有些事零件代碼，有些事編號(hào)。有些零件有書(shū)面語(yǔ)和俗稱(chēng)，對(duì)于一個(gè)剛開(kāi)始進(jìn)入工程行業(yè)的我，很多時(shí)候都摸不著頭腦。賬本上是有的，但總也找不到，比如說(shuō)，盤(pán)點(diǎn)時(shí)有牙包，但這一次銷(xiāo)貨單上是些的書(shū)面語(yǔ)主傳動(dòng)，這就不的不花大量時(shí)間詢(xún)問(wèn)同事、經(jīng)理。該下到什么地方。這類(lèi)事情經(jīng)常發(fā)生。那經(jīng)理對(duì)我說(shuō)，對(duì)配件熟悉的話(huà)至少也得化個(gè)一年半載，對(duì)配件不熟悉的人開(kāi)展這項(xiàng)工作非常困難。這是很有道理的，干一行首先也得了解行業(yè)性質(zhì)啊，所以我一開(kāi)始并沒(méi)有急著做賬，而是把各種機(jī)型的零件圖冊(cè)拿來(lái)熟悉�？磶妆橹筮�是有了一定的了解，不懂的盡量問(wèn)同事，只要善于學(xué)習(xí)，還是學(xué)得會(huì)的。
遵義分公司的整機(jī)銷(xiāo)售賬比較少，因?yàn)槊吭戮褪菐着_(tái)的量。每臺(tái)車(chē)的價(jià)格幾十萬(wàn)不等，公司推出現(xiàn)款、融資、分期幾種銷(xiāo)售方式，以增加銷(xiāo)售量。銷(xiāo)售整車(chē)要填整車(chē)銷(xiāo)售明細(xì)帳，夠買(mǎi)人的名稱(chēng)、地址、聯(lián)系電話(huà)等基本資料，還有就是銷(xiāo)售的車(chē)型、機(jī)號(hào)，銷(xiāo)售方式，如果是分期或者融資，還要注明還款金額和還款期限等合同規(guī)定的相關(guān)事項(xiàng)，及時(shí)做好應(yīng)收賬款的管理。
配件應(yīng)收賬，這類(lèi)賬也是比較少的，一般因?yàn)殇N(xiāo)售配件都是現(xiàn)款的多，只有個(gè)別的老客戶(hù)偶爾出現(xiàn)一次，這種業(yè)務(wù)一般做個(gè)備查賬就可以了，因?yàn)樗婕暗慕痤~不是很大。 平時(shí)我的工作還是挺輕松的，每天8：30上班，中午有一個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間，下午5：30下班。因?yàn)槭亲≡诠�，也用不著趕車(chē)上班，每天的時(shí)間還是挺充足的，一般情況我都在休息，業(yè)務(wù)比較少，只有服務(wù)部外出搞保養(yǎng)或維修，領(lǐng)料的時(shí)候我才開(kāi)一下單，做一個(gè)配件的銷(xiāo)售賬。服務(wù)回來(lái)之后，報(bào)銷(xiāo)差旅費(fèi)，我先審核，確認(rèn)無(wú)誤后簽字，再拿到經(jīng)理處簽字后由出納給予多退少補(bǔ)。搞銷(xiāo)售的也是如此，每次出差燒油、餐補(bǔ)、住宿、過(guò)路費(fèi)、停車(chē)費(fèi)等費(fèi)用，一律按實(shí)報(bào)銷(xiāo)。公司對(duì)出差的費(fèi)用是有限額的，防止出差人員的浪費(fèi)。
另外做的還有一個(gè)工作就是現(xiàn)金的收支情況，主要就是費(fèi)用這一塊，在我未來(lái)到公司之前，公司所有的開(kāi)支均由出納一人負(fù)責(zé)，沒(méi)有嚴(yán)格的內(nèi)部控制制度，帳目比較混亂，我來(lái)之后出納就做專(zhuān)職的出納，我就負(fù)責(zé)做賬，所有的開(kāi)支均需在我這里登記，財(cái)務(wù)經(jīng)理并要求出納把現(xiàn)金日記帳做起來(lái)，以加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)金的管理和監(jiān)督，使之規(guī)范化。出納在每個(gè)月的月底都要到總公司報(bào)帳，分公司所有的收入、費(fèi)用類(lèi)單據(jù)都要交到總公司統(tǒng)一做賬，費(fèi)用單據(jù)經(jīng)過(guò)審核后給予報(bào)銷(xiāo)。依據(jù)就是我提供的費(fèi)用名細(xì)帳，以便總公司核對(duì)，每個(gè)月做一份費(fèi)用統(tǒng)計(jì)，按照明細(xì)大致可分為：辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、燃油費(fèi)、修理費(fèi)、伙食費(fèi)、電話(huà)費(fèi)、房租費(fèi)、其他費(fèi)用。
報(bào)帳時(shí)，還要交上配件銷(xiāo)售明細(xì)表，與原始憑證一起交由總公司核對(duì)，入賬。配件銷(xiāo)售或者三包件都的原始憑證都是自制原始憑證，配件出庫(kù)時(shí)首先由庫(kù)管簽字，再由會(huì)計(jì)開(kāi)單，注明單價(jià)、金額。然后簽字，交給服務(wù)部外修并收款。配件明細(xì)帳就是根據(jù)這張自制的原始憑證填制。注明配件名稱(chēng)、數(shù)量、單價(jià)、差價(jià)。并在最后一欄得出合計(jì)數(shù)，合計(jì)數(shù)必須與所有的銷(xiāo)售單據(jù)總額一致。
在公司的工作大概就是這些，干好本職工作還是挺輕松的，不過(guò)要想有所成就，還得不斷學(xué)習(xí)，不斷摸索，會(huì)計(jì)的學(xué)問(wèn)很大，我只懂得其中的皮毛而已，通過(guò)實(shí)習(xí)，我基本上了解到了理論和時(shí)間實(shí)踐的差距，實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)一個(gè)人能力的老師。理論知識(shí)再好，沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，到實(shí)際工作中還是摸不著頭腦的，因?yàn)槔碚摵蛯?shí)際差距太大了。實(shí)踐與理論的意義的差距讓我從新開(kāi)始思考，我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能。實(shí)際操作的差異讓我倍覺(jué)能動(dòng)能力的重要性，同時(shí)溝通也是人生的一大課題：作為一名會(huì)計(jì)不但要與本公司本部門(mén)溝通好關(guān)系，還要溝通好與各個(gè)部門(mén)的關(guān)系，更重要的是要與銀行和稅務(wù)溝通好關(guān)系，如此更加方便平日的`業(yè)務(wù)順利流轉(zhuǎn)，做通每一個(gè)環(huán)節(jié)的溝通工作實(shí)屬必要。因此成為一名專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)人員不但要專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng)還要溝通能力強(qiáng)，更重要的是要對(duì)平日的工作做到一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)以待。我所干的工作用到所學(xué)知識(shí)的一小部分，可以說(shuō)一個(gè)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)會(huì)計(jì)的人經(jīng)過(guò)指點(diǎn)后也可以干，雖然理論知識(shí)沒(méi)有用到多少，但我還是受益匪淺，不管是學(xué)習(xí)知識(shí)也好，與同事、領(lǐng)導(dǎo)相處也好，都學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我更加成熟了，明白了很多為人處事的道理，我們現(xiàn)在還嫩著呢，只有在人生的到路上不斷磨練，才會(huì)逐漸走向成熟。因?yàn)楝F(xiàn)在還是積累經(jīng)驗(yàn)的階段，只有這一步走好后，以后的路才會(huì)平坦些，總所周知，沒(méi)有哪一個(gè)老板會(huì)愿意花錢(qián)雇一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)上班。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我接觸到了真正的賬本，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理的流程，使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但受益匪淺，我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)非常積極的影響。
實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇9
離校到新家，實(shí)習(xí)辯真假。歲月如盛行，博學(xué)闖天際。
想起我的實(shí)習(xí)生活，好似五味陳雜。在實(shí)習(xí)的進(jìn)程中，既有憂(yōu)心，又有自豪。下面，我和大家一起來(lái)分享我的實(shí)習(xí)生活。夢(mèng)回實(shí)習(xí)基地，我們來(lái)實(shí)習(xí)的第一件事就是見(jiàn)習(xí)。通過(guò)聽(tīng)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)小組之間的講課，我們從中吸取我們覺(jué)得可取的地方，把對(duì)方覺(jué)得不太公道的部分指出來(lái)。也就是用哲學(xué)的思維來(lái)說(shuō)，辯證地對(duì)待實(shí)習(xí)，棄粗取精。從而完善和改進(jìn)我們的教學(xué)方式。
第二件事就是上課和備教案。說(shuō)起這，就要要求我們對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度端正。倍備教案就是要我們?nèi)娜Φ娜浜靡还?jié)課，由于現(xiàn)在的學(xué)生的好奇心激起思維都比較活躍。如果我們不去好好的備好一節(jié)課，課堂上就可能會(huì)被學(xué)生提一些刁鉆驚奇的問(wèn)題給難住。這樣就有可能把實(shí)習(xí)老師的名譽(yù)在學(xué)生心目中著落，將會(huì)影響到日后的上課。這是當(dāng)代教師所面臨的困難。另外，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)也是實(shí)習(xí)老師不可脫卸的責(zé)任，作為一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō)。不能把毛病模糊的知識(shí)傳授給學(xué)生，這將會(huì)影響到對(duì)他們今后的`發(fā)展。同時(shí)，不講康的思想及其言論更不必傳授給學(xué)生。
人生是空白的，需要我們用生活的色彩去完善這幅優(yōu)美的畫(huà)卷。實(shí)習(xí)的日子如詩(shī)讓我迷戀，如詞讓我流連，如賦讓我豪邁，如歌讓我奔放……
實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇10
沒(méi)有路就自己去創(chuàng)造一條路，這是我在x油田社會(huì)實(shí)習(xí)的過(guò)程中一直在我心里回蕩著的一句話(huà)。
x油田地處河北省任丘市，（屬縣級(jí)市）。這里有濃厚的石油文化；最深沉的紅色根基,（當(dāng)然還有一來(lái)到這座城市就感受到的這里的人們和這座城市足夠的熱情。）當(dāng)然還有當(dāng)?shù)厝肆钊擞∠笊羁痰臒崆椤?/p>
生活篇
人們常說(shuō)人生是一部寫(xiě)不完的詩(shī)歌，你活得有多熱情，那么你就會(huì)收獲多少美麗的色彩。來(lái)到這座城市之前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)多少也對(duì)這座城有了那么一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，但是你真正的走過(guò)這一段路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這和文字是完全不同的。
任丘是一座擁有者多種色彩的城市。這里有理論上根本不可能出現(xiàn)的油田——任四井。這里有著白洋淀這樣在造物主恩寵的景色；當(dāng)然濃厚的石油文化也造就了任丘這樣一座令人驚嘆的城市。
當(dāng)然一座城必須也有屬于他的美食，白洋淀的魚(yú)別具一格，肉質(zhì)肥美！驢肉火燒，一種在南國(guó)不曾出現(xiàn)的美食，在這里卻是家喻戶(hù)曉的美味。
而我們受到的老師的照顧也是一段旅程最美好的故事。到現(xiàn)在我也能清晰的記得，出發(fā)時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望，讓我們感到無(wú)比自豪；也還記得許媛老師為我們擊殺的蚊子。這都讓我們?cè)趯?shí)習(xí)中留下了一個(gè)個(gè)美好溫馨的回憶，也讓我們從此理解了感恩與感動(dòng)。
友情篇
佛家說(shuō)緣分是修來(lái)的，通過(guò)這一次的實(shí)習(xí)我深刻的體會(huì)了這句話(huà)的含義。人與人之間認(rèn)識(shí)便是一種緣分。
參與這一次社會(huì)實(shí)習(xí)的同學(xué)來(lái)自于不同的高校，我們互不相識(shí)，都有著不同的人生經(jīng)歷。對(duì)于實(shí)習(xí)我們也各自都有著不同的學(xué)習(xí)傾向，但是我們?cè)诎颂斓娜兆永锒加辛艘粋�(gè)共同點(diǎn)——那就是我們都是一同成長(zhǎng)的小伙伴。
炎熱的夏季對(duì)于我這樣一個(gè)從沒(méi)來(lái)過(guò)北方的孩子而言絕沒(méi)想到，原來(lái)北國(guó)的夏季會(huì)比南國(guó)來(lái)的更加熱情洋溢。但是正因?yàn)橛羞@樣的的熱情才讓我們大家的關(guān)系來(lái)得更加親近。想想最炎熱的日子里我們互相的幫助，你為我買(mǎi)瓶水，你提包我?guī)湍愦畎咽帧?/p>
我們一起泛舟湖上，欣賞白洋淀美麗的景色，感悟著紅色文化的熏陶；我們一起來(lái)到冉莊地道，從漫長(zhǎng)的地道中感悟著歷史的變化；我們也一同了解了任丘深深的石油文化，一同上井，一同穿著最樸實(shí)的工裝�；貞浧饋�(lái)感覺(jué)一切都是那么親切。今天又是一片離別之日。袍澤相離老淚紛紛。各位親愛(ài)的.朋友江湖再見(jiàn)。
展望與未來(lái)
今天已是x油田社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)結(jié)束的第三天了。此刻我正坐在歷經(jīng)35小時(shí)才能到成都的火車(chē)上。三天的時(shí)間不長(zhǎng)，但心里面總覺(jué)得少了點(diǎn)什么東西。
是啊，華北八日美妙的回憶，美好的生活，深深的情誼，老師學(xué)校的關(guān)心——這每一樣都值得我們把它深深的嵌入自己的腦海里，這回憶就如同財(cái)富一般在心里生根發(fā)芽。一生不忘！
但當(dāng)然，人不能只有回憶，伴著回憶人要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，八日之行已經(jīng)讓我有了足夠的學(xué)習(xí)。這段回憶我將珍藏，但更重要的是在以后的日子里我還會(huì)帶著更多的勇氣繼續(xù)往前行進(jìn)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇11
本來(lái)是昨天要寫(xiě)的，但是因?yàn)槟撤N原因把事情給耽擱拉。總結(jié)大會(huì)從四點(diǎn)開(kāi)始一直持續(xù)到了6點(diǎn)多在結(jié)束。而本該是上周開(kāi)的總結(jié)大會(huì)，系里也推遲到昨天才開(kāi)。實(shí)習(xí)前的種種危言聳聽(tīng)，以及他們實(shí)習(xí)回來(lái)后的豪言壯語(yǔ)，我到現(xiàn)在還歷歷在目。系里總是這樣，虎頭蛇尾。不過(guò)也已經(jīng)習(xí)慣了。我沒(méi)有跟著大部隊(duì)去北京去中軟國(guó)，也沒(méi)有去長(zhǎng)沙，以及教育實(shí)習(xí)。而是隨便找咯一個(gè)公司蓋章完事。
聽(tīng)了他們的總結(jié)報(bào)告，多少還是有點(diǎn)收獲的，去北京，還有弄教育實(shí)習(xí)還是有一部分同學(xué)學(xué)到了東西，明確了以后的學(xué)習(xí)方向，更明白以后的就業(yè)方法，明白以后的路應(yīng)該怎么走。而還有很大一部分還是我和我原先想的一樣還是在混，去北京旅游了一趟，或許是我沒(méi)有深入了解吧。應(yīng)該來(lái)說(shuō)去中軟實(shí)習(xí)的同學(xué)接觸了很多新的技術(shù)，更加明白軟件開(kāi)發(fā)的整個(gè)過(guò)程，接觸了很多新的技術(shù)和開(kāi)發(fā)工具。明白團(tuán)隊(duì)的合作精神......
這次沒(méi)有如愿參加教育實(shí)習(xí)心理感覺(jué)有點(diǎn)遺憾，不知道下學(xué)期還有機(jī)會(huì)不。但是不去的原因不完全是我個(gè)人造成的，不得不說(shuō)，自己做事情有事情欠缺考慮，很多事情，沒(méi)有徹底的考慮清楚。聽(tīng)了他們的總結(jié)感慨很多，他們發(fā)了整整一個(gè)月去實(shí)習(xí)而我呢？只發(fā)咯不到半個(gè)月不到時(shí)間準(zhǔn)備我的網(wǎng)絡(luò)工程師考試，而大部分的時(shí)間都是在糊涂中度過(guò)，真的心理感覺(jué)好慚愧。
"機(jī)會(huì)只有一次。"可能他們說(shuō)的時(shí)候是無(wú)心的，但是在我看來(lái)，確實(shí)說(shuō)的很對(duì)，很多時(shí)候機(jī)會(huì)是只有一次，如何把握這僅有的一次呢？是我很值得思考的'問(wèn)題。即將畢業(yè)，很多事情真的"機(jī)會(huì)只有一次。"我應(yīng)該如何安排我剩下不多還在學(xué)校的時(shí)間呢？我應(yīng)該如何堅(jiān)持？真的現(xiàn)在心理一點(diǎn)底氣都沒(méi)有。
在網(wǎng)上找了一陣子的php教程，看著怎么也不舒服，終于耐不住去買(mǎi)了php教程，我不知道自己能在php上有所作為嗎？還是象以前一樣，買(mǎi)了書(shū)幫我占書(shū)柜，我想有時(shí)候真的自己應(yīng)該堅(jiān)持一下，如果不堅(jiān)持，不珍惜很多事情都會(huì)離我而去的
實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇12
在為期兩周的實(shí)習(xí)中，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考，對(duì)就是思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)；對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ�，更多的是要我們�(nèi)プ�，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò)，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立做一些計(jì)時(shí)器，不過(guò)，這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
1、熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3、熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的.電子器件圖書(shū)。
4、能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
5、在電工方面我掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng)。在電子方面，熟悉了常用電子器件類(lèi)別，如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測(cè)試方法。在理論知識(shí)方面，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：①元器件的焊接技術(shù)②元器件基本知識(shí)和測(cè)試③萬(wàn)用表的使用。
總之，實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。其中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性。在此我很感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)，從她那里我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，教我怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)，和許多做人的道理，這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助。短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束了，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤，思考著做事，態(tài)度端正，必能事半功倍。
實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇13
電工實(shí)習(xí)精選一為期一個(gè)周的電子電工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我個(gè)人認(rèn)為本次實(shí)習(xí)是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識(shí)，而且還提高了我的動(dòng)手能力。我相信這次實(shí)習(xí)肯定會(huì)為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次實(shí)習(xí)理論結(jié)合實(shí)踐，激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。實(shí)習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)知識(shí)，然后讓我們進(jìn)行創(chuàng)意造型練習(xí)，這不但讓我們練習(xí)了技術(shù)，而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻，心情十分激動(dòng)，因?yàn)楫吘故堑谝淮蝿?dòng)手。雖然老師講了動(dòng)作要領(lǐng)，但第一次很多人還是不敢下手，不過(guò)在我們的相互鼓勵(lì)下，我們都大膽動(dòng)起手來(lái)。前面幾個(gè)焊點(diǎn)并不好，因?yàn)槲覀冋莆詹缓煤稿a的量、焊接的時(shí)間等。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)我們?cè)趯?shí)踐中不斷摸索，終于符合焊接的標(biāo)準(zhǔn)。在這中間，老師還給我們穿插介紹了SMT的一些知識(shí)，不僅增加了我們的知識(shí)，更激起了我們的興趣。
后面我們練習(xí)的是焊接電路板。因?yàn)槭蔷毩?xí)，我們用的是廢電路板，利用上面沒(méi)焊過(guò)的點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)，而且我們用的材料都需要重復(fù)利用。例如：我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣，是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識(shí)。這次實(shí)習(xí)讓我切身體會(huì)到，在資源緊張的今天，我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行節(jié)約。
這次實(shí)習(xí)的重中之重是收音機(jī)的組裝、焊接、調(diào)試。在這個(gè)工程中，我們學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別和檢測(cè)，學(xué)會(huì)了自己閱讀說(shuō)明書(shū)、查看電路圖。在電子元器件的識(shí)別和檢測(cè)過(guò)程中，一定要仔細(xì)，把不同規(guī)格的器件分開(kāi)并標(biāo)注以免混淆。焊接時(shí)要注意焊接的順序：先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過(guò)我們緊張的組裝、焊接、調(diào)試，我們的收音機(jī)終于組裝完畢。聽(tīng)著自己收音機(jī)發(fā)出的聲音，心中有著無(wú)比的喜悅之情，自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不論做什么事情，都要先對(duì)它產(chǎn)生興趣，要全身心的的投入，要認(rèn)真仔細(xì)。當(dāng)然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中不可避免的會(huì)遇到很多問(wèn)題，當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，我們一定要進(jìn)行獨(dú)立思考，認(rèn)真進(jìn)行分析，勇于克服困難。想要說(shuō)的還有很多，總之，感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的機(jī)會(huì)。
電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選二電工電子實(shí)訓(xùn)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)訓(xùn)，當(dāng)然，在大一的時(shí)候，我進(jìn)行過(guò)金工實(shí)訓(xùn)的訓(xùn)練，雖然對(duì)于實(shí)訓(xùn)我有一定的認(rèn)知和了解，也有一定的經(jīng)驗(yàn)，但是，在進(jìn)行電工電子實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，
不過(guò)，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在我們20xx級(jí)電氣10班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵(lì)下，我們克服了許多困難，也解決了不少問(wèn)題。從這前后加起來(lái)相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)訓(xùn)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問(wèn)題的方法和能力，當(dāng)然，我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛(ài)了。
在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我感受頗深，從簡(jiǎn)單的焊接，到最后復(fù)雜的組裝，使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī)。課程雖然結(jié)束了，但學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊，我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開(kāi)始，只有繼續(xù)以電子實(shí)訓(xùn)的感受和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，漸漸下去，才能使自己得到更多的提高
對(duì)于這次實(shí)訓(xùn)，我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下：
1.我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí)，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī)，但與這次的.相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。
2.對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3.對(duì)問(wèn)題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步，由于一開(kāi)始的盲目行動(dòng)，我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤，比如一開(kāi)始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實(shí)訓(xùn)的進(jìn)行，我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。
4.對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，到最后可以收聽(tīng)多個(gè)頻道的廣播，我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò)，在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問(wèn)題。
5.對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了！
電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)精選三開(kāi)學(xué)的第一周，我們迎來(lái)了新學(xué)期里的第一堂課--電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對(duì)于新學(xué)期里的新課程、新知識(shí)，我有種迫不及待的感覺(jué)。
在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對(duì)電子元件的初步認(rèn)識(shí)，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見(jiàn)到的電焊。在課堂上，老師指導(dǎo)了我們對(duì)電焊的使用，由于在焊接過(guò)程中，加熱的電焊是比較具有危險(xiǎn)性的，如果使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。
當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便可以開(kāi)始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡(jiǎn)潔。
短短的一周過(guò)去了，在這一周里，如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，我們的實(shí)訓(xùn)將會(huì)有很大的敗筆，實(shí)訓(xùn)課無(wú)法得以完成，其次，在這一次實(shí)訓(xùn)中，使我明白，與同伴的合作交流是很重要的。團(tuán)隊(duì)精神要?jiǎng)谟浽谛睦�。與同性分享成功的喜悅難道不是一種很美好的事么？
實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲，通過(guò)這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識(shí)，而這與老師的辛勤是離不開(kāi)的。在此，我和全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝！老師您辛苦了！