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教師輪崗實(shí)習(xí)心得大全
有了一些收獲以后,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的教師輪崗實(shí)習(xí)心得大全,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師輪崗實(shí)習(xí)心得大全1
20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期,我來到xx一小輪崗學(xué)習(xí)。這是一次難得的學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會(huì),我興奮不已。此前,雖然一直從事教學(xué)十幾年,但始終感覺在教學(xué)中存在很多的不足,也有很多困惑。教研學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不多,所以在教學(xué)方法和策略上思路狹窄,這次剛好可以向市里的優(yōu)秀教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)。本著虛心學(xué)習(xí),實(shí)踐歷練的態(tài)度,一學(xué)期來在xx一小邊教邊學(xué),取得了很大收獲。
一、在班級(jí)管理上發(fā)揮班干部的帶頭作用。
班委會(huì)是全班學(xué)習(xí)與活動(dòng)的核心,起到龍頭帶領(lǐng)作用。和xx一小較多的老師交流后的反思看,如果班委會(huì)建設(shè)的成功,整個(gè)班級(jí)管理非常方便,老師也會(huì)很省心。于是,本人著重加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)工作。開學(xué)初便著手培訓(xùn)班干部,使班干部真正成為老師的助手,放手給班干部抓好班級(jí)的常規(guī)工作,對(duì)于班中出現(xiàn)的問題及時(shí)反映,將不良之風(fēng)消滅在萌芽狀態(tài),促使良好班風(fēng)形成。如我班的衛(wèi)生值日長(zhǎng)期以來處于個(gè)別學(xué)生勞動(dòng),大部分學(xué)生坐享其成的`狀態(tài)。在本學(xué)期開始,我就著建立新的衛(wèi)生值日制度,首先由學(xué)生選舉他們信任的同學(xué)做勞動(dòng)委員及各小組的組長(zhǎng),再把每天的值日大權(quán)下放到勞動(dòng)委員手上,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)安排值日,由各勞動(dòng)組長(zhǎng)分配各小組成員的具體工作,做得好就將獲獎(jiǎng)勵(lì),做不好的,層層追究責(zé)任,誰的責(zé)任誰負(fù)責(zé)。在這一學(xué)期中,我班的衛(wèi)生值日情況有了很大的改進(jìn),學(xué)生的責(zé)任心也增強(qiáng)了。
二、聽課、說課、評(píng)課,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,把壓力變?yōu)閯?dòng)力,教師素養(yǎng)有所提升。
聽課是最讓人開心的事情了,我發(fā)現(xiàn)聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課,感覺教師們?cè)谡n堂上的掌控能力都很強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富。設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容與課標(biāo)緊密相連又不會(huì)按部就班。師生互動(dòng)環(huán)節(jié)氣氛融洽,學(xué)生參與意識(shí)強(qiáng)。而新的教學(xué)模式和理念在課程實(shí)踐中的運(yùn)用也很到位,學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和探究能力,這與平時(shí)教師的引導(dǎo)和要求有很大關(guān)系。整個(gè)一節(jié)課下來,感覺很完整,教師輕松而有成就感。這是我在教學(xué)中一直有所欠缺的,很多時(shí)候設(shè)計(jì)的教學(xué)與實(shí)踐中有出入,不能很好的掌控課堂節(jié)奏,上課時(shí)自信心不足。這次聽了很多節(jié)課,讓我感覺到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切。與學(xué)生要多溝通和引導(dǎo),不能只是用傳統(tǒng)的先講后練,而是要努力培養(yǎng)學(xué)生先讀書,再嘗試,教師觀察,在評(píng)講總結(jié)的模式來授課。雖然說,城里的學(xué)生和鄉(xiāng)下的學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很大差異,基礎(chǔ)也不同,但這是一個(gè)應(yīng)該做的嘗試。這樣,可以真正做到授之以漁。
說課,評(píng)課這個(gè)環(huán)節(jié),日常在教學(xué)中很少接觸。這次有機(jī)會(huì)做公開課,說課,評(píng)課。本著學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度,我認(rèn)真做了準(zhǔn)備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導(dǎo),讓我很受感動(dòng),看到了自己的不足,也有信心做得更好。
三、教學(xué)環(huán)節(jié)是最好的歷練,認(rèn)真完成本職教學(xué)任務(wù),積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
一直感覺在本校的教學(xué)工作很辛苦,有時(shí)教學(xué)不如預(yù)期效果,與學(xué)生素質(zhì)有關(guān)系。而這次面對(duì)的是一批優(yōu)秀的學(xué)生,有很好的讀書習(xí)慣和熱情。這讓我有了一個(gè)全新的嘗試教學(xué)的平臺(tái)。以往在課堂上無法實(shí)現(xiàn)的教學(xué)構(gòu)想,借這次機(jī)會(huì),做了很多嘗試,采用新課標(biāo)新理念進(jìn)行教學(xué),雖然有時(shí)節(jié)奏掌握得不太好,但發(fā)現(xiàn)學(xué)生們很喜歡這種教學(xué)模式。他們?cè)谡n堂上開始動(dòng)腦思考,而不是一味接受。這讓人開心。我對(duì)將來的教學(xué)充滿自信,相信這次有效的嘗試會(huì)讓教學(xué)有所提升。
總之,一學(xué)期來,感謝xx一小的領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我的無私的幫助和支持。讓我順利和圓滿地完成了這次輪崗教學(xué)工作,我希望在以后還能有更多的機(jī)會(huì)參與各種各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),提高教育教學(xué)水平,提升自己的語文素養(yǎng),做一名優(yōu)秀的教師。
教師輪崗實(shí)習(xí)心得大全2
轉(zhuǎn)眼一年的輪崗生活結(jié)束了;貞涀约哼@一年的工作歷程,我經(jīng)歷了最初的忐忑、新奇、緊張、忙碌,到現(xiàn)在的逐漸成長(zhǎng),離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師們的支持與幫助!八畤L無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而成靈光。”參與輪崗交流即是我個(gè)人成長(zhǎng)、專業(yè)成熟的難得機(jī)會(huì),也是學(xué)校相互促進(jìn)共同提高的良好途徑。本著虛心學(xué)習(xí),實(shí)踐歷練的態(tài)度,一年來,在后稷中心幼兒園的交流學(xué)習(xí),讓我更加了解自己對(duì)幼教工作的熱愛,幼兒的`喜愛,更加肯定了我對(duì)幼教事業(yè)的執(zhí)著和認(rèn)定。下面我結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勛约狠啀徤畹膸c(diǎn)心得體會(huì):
一、思維得到拓展,管理能力有所提升。
此次在后稷中心幼兒園參與輪崗工作,讓我有機(jī)會(huì)走進(jìn)幼兒教育,使我對(duì)教育事業(yè)有了一個(gè)全新的嘗試,幼教的特點(diǎn)、幼兒教育的方法,幼兒參與游戲活動(dòng)的方式等都讓我頗感新奇又有些茫然。這就促使我不得不勤于鉆研幼兒教育模式和教育方法,為此我積極利用業(yè)余時(shí)間,經(jīng)常性早上班、晚下班,自學(xué)《幼兒園章程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童發(fā)展指南》等幼教書籍,使自己不論從思想上,還是業(yè)務(wù)上都有所提高。在每一個(gè)平凡的日子里,揮汗?jié)娔,辛勤付出,不但出色地完成自己分管的工作;更以高度?fù)責(zé)的主人翁精神,為同事們排憂解難,協(xié)助園長(zhǎng)做好一切工作。
二、關(guān)心孩子、奉獻(xiàn)愛心,達(dá)到家園共育。
幼兒園的孩子天性活潑、好動(dòng)。為了全面了解幼兒及家長(zhǎng)特點(diǎn),我堅(jiān)持每天在大門外接園、送園,時(shí)時(shí)面帶微笑,向孩子和家長(zhǎng)問好,了解幼兒、關(guān)心幼兒每天在園情況,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋信息,搭起溝通的橋梁,達(dá)到家園共育。在幼兒園活動(dòng)中,我和帶班老師一起融入到孩子之中做孩子的伙伴;在午餐或午休時(shí)積極搭班照料孩子的生活,共享孩子的快樂,把愛心、耐心、細(xì)心灑向每一個(gè)孩子,得到家長(zhǎng)的贊譽(yù)與肯定。特別是受到《中國(guó)教育報(bào)》記者的專訪與報(bào)道。
三、與同事處好關(guān)系,樹立服務(wù)意識(shí)。
在幼教工作的歷程中,我經(jīng)常在工作之余與老師溝通,了解老師的思想動(dòng)態(tài)和教育孩子中存在的問題,捕捉老師工作亮點(diǎn),給予她們支持與鼓勵(lì)。遇到的疑難問題,提前攻關(guān),為老師排憂解難。有時(shí)也把自己的教育教學(xué)心得與老師們共同分享,達(dá)到共同進(jìn)步,共同提高。一年的輪崗工作是短暫的、忙碌的、也是充實(shí)的。這一年中我兩篇論文獲獎(jiǎng),自己也被評(píng)為“優(yōu)秀教師”。這一年,將是我人生道路上濃墨重彩的一筆,我將以此為契機(jī),再接再厲,迎接新的挑戰(zhàn)
教師輪崗實(shí)習(xí)心得大全3
西江奔流,光陰荏苒。凝望房前的綠樹,經(jīng)歷了秋的飄零,冬的沉睡和春風(fēng)細(xì)雨的輕撫,在夏的氣息里又一次長(zhǎng)得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。綠樹悄無聲息的變化告訴我,一歲的光陰即將匆匆漏盡。我在團(tuán)結(jié)小學(xué)一年的輪崗交流生活也將結(jié)束,回顧一年來自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到同事的好評(píng),得到團(tuán)結(jié)學(xué)校的肯定,對(duì)于我真是莫大的安慰。有人說:“使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷。”這一年的輪崗交流生活對(duì)我來說,無論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益匪淺,我的整個(gè)身心得到了升華!我敬佩xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng),佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,他們才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下,我很快就要完成一年的輪崗交流工作了。
20xx年的9月,我服從教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的安排,懷著忐忑的心情走進(jìn)了xx小學(xué),開始了我為期一年的輪崗交流工作。說實(shí)在的,從事教育工作三十幾載,突然離開熟悉的前鋒學(xué)校、學(xué)生、同事,來到一個(gè)全然陌生的環(huán)境,心里多少還是有些彷徨。但我發(fā)現(xiàn)這里的老師是那樣的熱情友好,他們給予我極大的關(guān)心和幫助,使我信心倍增,全副身心投入到工作中。在這一年的輪崗交流活動(dòng)中,根據(jù)學(xué)校的需要我擔(dān)任了六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作并兼任學(xué)校的安全管理及學(xué)校信息報(bào)送工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、同事們的幫助下,我得到很好的學(xué)習(xí)和鍛煉,收獲頗多。
日月如梭,時(shí)光飛逝,回首這一年多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生的感觸很多很多。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證了我的成長(zhǎng)歷程——自身的`修養(yǎng)、教學(xué)技能及各方面都有了不同層次的提高。
一年半載的輪崗交流工作雖是短暫的,轉(zhuǎn)瞬即逝,工作的磨練,是忙碌的,生活的洗禮,歲月的流逝讓我變得更加成熟。重溫自己的輪崗交流生活,盡管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,通過與老師們的真心接觸,我收獲了真摯的友誼,收獲了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人生的道理,并且拓展了眼界,開闊了思路,錘煉了能力,輪崗交流生涯,它將是我人生道路上濃墨重彩的一筆,輪崗交流生活,它所煥發(fā)的光芒必將照亮我今后的人生軌跡。
一年的輪崗交流生活轉(zhuǎn)瞬即逝,工作的磨練,生活的洗禮,歲月的流逝讓我變得更加成熟。十分感謝鄭屯鎮(zhèn)教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣好的鍛煉機(jī)會(huì),感謝所有的同事對(duì)我的辛勤教導(dǎo),讓我在成長(zhǎng)過程中擁有了如此良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也使我有了諸多的體驗(yàn)和感受,覺得自己的生命得到了再次成長(zhǎng)。雖然教師輪崗交流工作只有短短的一年,但它卻成為了我教師生涯中一筆不可或缺的寶貴財(cái)富。
教師輪崗實(shí)習(xí)心得大全4
轉(zhuǎn)眼間,到xx小學(xué)輪崗已經(jīng)有半年的時(shí)間了。與其說是輪崗,不如說是學(xué)習(xí)。這半年來我擔(dān)任了四年段《科學(xué)》課程的教學(xué)工作,這對(duì)我來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。半年里,我經(jīng)常上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,學(xué)習(xí)并嘗試新的教學(xué)方法,收到了良好的教學(xué)效果。感謝輪崗,讓我能夠靜下心來重新審視自己的教學(xué)工作,讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和充實(shí)提高自己。
回顧這半年,xx小學(xué)所附有的文化底蘊(yùn)和人文情懷,以及學(xué)校的改革模式和先進(jìn)理念讓我深受啟發(fā),教育理念和行為有很大的轉(zhuǎn)變,教育教學(xué)能力上有了一定的提升。輪崗半年中的經(jīng)歷給了我豐富的體驗(yàn)和收獲,現(xiàn)將一個(gè)學(xué)期來的輪崗工作小結(jié)如下:
一、開闊了眼界,促進(jìn)了交流,思維得到拓展。
xx小學(xué)的師資力量雄厚,人才濟(jì)濟(jì)。有專門的`教研組集體備課教研,探討教學(xué)方法和效果。在互相借鑒,共同策劃設(shè)計(jì)教學(xué)的過程中,有許多新方法新手段,也有很多不同而新穎的教學(xué)設(shè)計(jì),大家都專心搜集教學(xué)相關(guān)的材料、案例,不斷的汲取經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,令教學(xué)豐富科學(xué),樂趣無窮。我參與每次的教研活動(dòng),都受益匪淺。
二、聽課、評(píng)課,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,教師素養(yǎng)有所提升。
聽課是最讓人開心的事情了,我發(fā)現(xiàn)聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課,深刻地感受到教師們?cè)谡n堂上的掌控能力都很強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富。設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容與課標(biāo)緊密相連又不會(huì)按部就班。師生互動(dòng)環(huán)節(jié)氣氛融洽,學(xué)生參與意識(shí)強(qiáng)。新的教學(xué)模式和理念在xx小學(xué)課程實(shí)踐中的運(yùn)用也很到位,學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和探究能力,這與平時(shí)教師的引導(dǎo)和要求有很大關(guān)系。這是我在平常教學(xué)中所欠缺的,自己很多時(shí)候設(shè)計(jì)的教學(xué)與實(shí)踐中有出入,不能很好的掌控課堂節(jié)奏,上課時(shí)自信心不足。這一學(xué)期的聽課過程,讓我感受到了作為教師必須自信心十足的在課堂上掌握一切,對(duì)學(xué)生要多溝通和引導(dǎo)。
三、教學(xué)環(huán)節(jié)是最好的歷練,認(rèn)真完成本職教學(xué)任務(wù)。
在xx小學(xué),我面對(duì)的是一批優(yōu)秀的學(xué)生,有很好的讀書習(xí)慣和熱情。這讓我有了一個(gè)全新的嘗試教學(xué)的平臺(tái)。以往在課堂上無法實(shí)現(xiàn)的教學(xué)構(gòu)想,借這次機(jī)會(huì),做了很多嘗試。在實(shí)踐的過程中,我還得到了張銀蓮老師許多寶貴的建議和指導(dǎo)。這讓我在教學(xué)方法上有了很多的改進(jìn),也讓我對(duì)將來的教學(xué)有了更大的熱情和信心?傊粚W(xué)期來,感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我的無私幫助和支持,我希望以后還能有更多的機(jī)會(huì)參與各種各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),提高教育教學(xué)水平,提升自己的科學(xué)素養(yǎng),做一名優(yōu)秀的教師!
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