【優(yōu)】實(shí)習(xí)心得體會(huì)
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢？以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，打開(kāi)視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)將即，學(xué)院為全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，精心組織我們08級(jí)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。六級(jí)考試一完，我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始尋找實(shí)習(xí)地方，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)同意，我們開(kāi)始了為期24天的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。這次的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是收獲不菲。以下四點(diǎn)是我此次工作的感悟：
一、要學(xué)好會(huì)計(jì)知識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)電算化會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)史上嶄新的一夜，它的應(yīng)用使財(cái)務(wù)工作更加快速、便捷和安全。我們這次接觸的電算軟件可以說(shuō)是一項(xiàng)全新的知識(shí)，因?yàn)檫@個(gè)公司用的軟件跟我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的軟件是完全不同的，可是，其所應(yīng)用的理論知識(shí)是相差無(wú)幾的，因此，我們要掌握好會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不論是理論的還是實(shí)際應(yīng)用的軟件知識(shí)。
二、要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的工作，我認(rèn)識(shí)了很多的人，在開(kāi)始實(shí)習(xí)的前兩天有點(diǎn)放不開(kāi)，不怎么敢跟叔叔阿姨們交談，可是，幾天下來(lái)，我們之間的話(huà)題不僅限工作方面了，也涉及到養(yǎng)生、購(gòu)物等方面。總之，我在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也學(xué)到了很多健康養(yǎng)生的.知識(shí)。
三、要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在此次實(shí)習(xí)中，我明白了自信的重要性。記得有一次，阿姨開(kāi)會(huì)去了，臨走的時(shí)候交代有帳來(lái)的話(huà)就幫忙做掉。阿姨走后不久，就來(lái)了一筆賬，我將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和公司實(shí)踐有效的結(jié)合起來(lái)，很快就把帳給做完了，后來(lái)一個(gè)叔叔來(lái)拿憑證，看我是個(gè)實(shí)習(xí)生，就一定要等阿姨回來(lái)再看帳做得是否正確，那是，我很自信地對(duì)他說(shuō),“叔叔，相信我吧，這帳沒(méi)錯(cuò)”，叔叔看著我這么自信，就相信我了，離開(kāi)的時(shí)候給我豎了個(gè)大拇指。于是，我懂得了：沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的。
四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。在本次實(shí)習(xí)中，我們經(jīng)過(guò)幾天的努力大概掌握了該公司的財(cái)務(wù)處理流程，但是我們?nèi)孕枥^續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)是在不斷的進(jìn)步的，所以我們的知識(shí)也要不斷地更新；其次，各個(gè)公司的知識(shí)應(yīng)用是不完全一致的，我們?nèi)粝朐诼殘?chǎng)上如魚(yú)得水，那我們就得好好地用知識(shí)來(lái)武裝我們自己，只有這樣才不會(huì)被社會(huì)淘汰。
總的來(lái)說(shuō)，本次實(shí)習(xí)基本達(dá)到了預(yù)期目的，我對(duì)出納、會(huì)計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)。我找到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的漏洞，也發(fā)現(xiàn)了自己身上的一些優(yōu)點(diǎn)；對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的細(xì)心、耐心有了深切的體會(huì)，明確了自己努力的方向。這次實(shí)踐教會(huì)了我：當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì)還是不會(huì)，你都要有勇氣面對(duì)它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo)；不做，你是困難的俘虜。所以，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中更加努力，不斷地充實(shí)完善自己。
實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺，大量的理論知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合為我步入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)，也為我以后的就業(yè)和工作指明了方向。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)2
經(jīng)過(guò)幾周的的工廠(chǎng)實(shí)習(xí)，我真的是學(xué)到了很多很多課本以外的東西，真的是受益匪淺��！
在這個(gè)過(guò)程中呢，我從無(wú)知到認(rèn)知，再到深入了解，學(xué)會(huì)了很多很多東西，同時(shí)開(kāi)始漸漸喜歡上了這個(gè)全新的專(zhuān)業(yè)，我感受到學(xué)習(xí)的過(guò)程才是最完美的。在實(shí)習(xí)生活中，每一天都會(huì)有新的體會(huì)、新的感觸，感覺(jué)自己的各個(gè)方面每一天都在不同程度的提高，但最主要的就是工作潛力的提高。
下面就是我自己的一些小結(jié)和收獲。我一共總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1、要學(xué)會(huì)堅(jiān)持
無(wú)論到哪家工廠(chǎng)或者公司實(shí)習(xí)，開(kāi)始的時(shí)候都不會(huì)讓我們做任何工作，而是觀看學(xué)習(xí)，時(shí)間短的是幾天，時(shí)間長(zhǎng)的就是幾周。所以這段時(shí)間，一般會(huì)感覺(jué)到無(wú)聊，無(wú)所事事，可能會(huì)萌生出離開(kāi)的想法。但是這個(gè)時(shí)間是最重要的階段，這個(gè)階段我們會(huì)學(xué)到課本以外很多有用的東西，所以我們必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！
2、要勤做事
我們到工廠(chǎng)或者公司實(shí)習(xí)，一般不會(huì)給我們安排重要的事情去做。所以，此時(shí)我們會(huì)很閑，但是我們要主動(dòng)找一些小事去做，無(wú)非是一些無(wú)關(guān)緊要的打雜，但就是透過(guò)勤快做事可能會(huì)引起領(lǐng)導(dǎo)的'注意，不斷獲得領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和信任，漸漸被安排做一些重要的事情，漸漸獲得領(lǐng)導(dǎo)的重用！
3、多聽(tīng)、多看、多想、多做、多說(shuō)
由于我們課本學(xué)到的只是一些理論知識(shí)，缺乏具體的時(shí)間操作，所以我們得虛心學(xué)習(xí)。多聽(tīng)別人的指導(dǎo)，多看別人的操作工序，多想自己如何下手，然后親自動(dòng)手多做，有不懂的地方向別人請(qǐng)教多說(shuō)。只有這樣，才會(huì)漸漸熟悉自己的工作，學(xué)會(huì)一身真正的本領(lǐng)！
4、要調(diào)整好心態(tài)
由于剛到一個(gè)新的環(huán)境，可能既不熟悉，又不適應(yīng)，同時(shí)又可能因?yàn)榄h(huán)境的艱苦抱怨。這不但會(huì)影響自己的工作情緒，可能會(huì)做不好工作，同時(shí)也會(huì)增加自己的壓力，甚至?xí)绊懙脚c同事的相處。所以，我們要調(diào)整好心態(tài)，處處看好的方面，摒棄壞的一面，這樣才會(huì)對(duì)工作充滿(mǎn)激情！
5、要虛心學(xué)習(xí)
由于對(duì)全新的工作，我們既不熟悉又不了解，所以剛剛開(kāi)始從事起來(lái)有點(diǎn)困難。因此我們要虛心學(xué)習(xí)，不會(huì)的多多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，當(dāng)別人向我們請(qǐng)教的時(shí)候，我們也要虛心理解，共同探討！
6、要盡量少犯錯(cuò)誤
第一次工作的時(shí)候，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是我們要透過(guò)這次錯(cuò)誤積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。第一次犯錯(cuò)誤能夠，如果再一次犯同樣的錯(cuò)誤就是不可取的了。所以，我們要謹(jǐn)慎、留意，盡量少犯錯(cuò)誤！
接下來(lái)，就是我的一些收獲了：
1、實(shí)習(xí)生活，學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)同時(shí)得到提高。
2、提高了自己的工作潛力，為就業(yè)和將來(lái)的工作帶給了寶貴的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)！
實(shí)習(xí)心得體會(huì)3
連日陰雨，卻也不能阻擋我們奔波的步伐;旅途疲勞，卻也不能掩蓋我們收獲的喜悅。青春的年華里，我們感受荊楚大地的風(fēng)華，播灑下了“中國(guó)夢(mèng)”的種子�，F(xiàn)在，我們不僅要用汗水與知識(shí)培育它，還要用社會(huì)實(shí)踐為它施肥，讓它盡快、盡情的綻放開(kāi)來(lái)。
7月2日，當(dāng)我們提著行囊出發(fā)時(shí)，就已經(jīng)對(duì)這次的暑期社會(huì)實(shí)踐充滿(mǎn)了幻想與期待：與政府官員訪(fǎng)談時(shí)他們都會(huì)表情嚴(yán)肅嗎?企業(yè)的老板是不是都日理萬(wàn)機(jī)，難以促膝長(zhǎng)談?一千份的問(wèn)卷調(diào)查完成的質(zhì)量高低又會(huì)如何?可事實(shí)上，在與工商局、食藥監(jiān)局、農(nóng)業(yè)局、應(yīng)急辦等官員的訪(fǎng)談中，他們都熱情洋溢、平易近人;在湖北圣通石化有限公司、東方百貨大廈，一位位企業(yè)家都與我們進(jìn)行了富有成效的座談，甚至還親自帶領(lǐng)我們參觀生產(chǎn)車(chē)間;發(fā)放的調(diào)查問(wèn)卷都被完整的填寫(xiě)，雖然也有不理解，但更多的還是主動(dòng)配合與支持。十天的奔波，美麗的荊門(mén)留下了“荊楚風(fēng)華”的身影，“荊楚風(fēng)華”的活動(dòng)也為荊門(mén)增光添彩。
我們此行，還有一個(gè)重要的任務(wù)，那就是在湖北圣通石化有限公司和東方百貨集團(tuán)建立武漢理工大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐暨創(chuàng)業(yè)就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地。今后，將會(huì)有一大批理工大學(xué)子滿(mǎn)懷豪情地來(lái)到這里進(jìn)行實(shí)習(xí)、學(xué)習(xí)。這兩個(gè)基地的建成，無(wú)論是對(duì)武漢理工大學(xué)還是對(duì)于企業(yè)，都有著重大的影響與意義。理工大的學(xué)子可以在這里認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解創(chuàng)業(yè)、提升素養(yǎng);企業(yè)可以獲得優(yōu)秀的人才、強(qiáng)大的智力支持與發(fā)展動(dòng)力。
與卓越的人交談，思想也會(huì)進(jìn)步。和政府的官員、企業(yè)的負(fù)責(zé)人的交談，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)不少見(jiàn)識(shí)，也獲得了很多前人的經(jīng)驗(yàn)。特別是在與圣通石化的汪興國(guó)總經(jīng)理的交談，使我深有感觸。汪總是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，當(dāng)初他也是滿(mǎn)懷一腔豪情壯志來(lái)到荊門(mén)，自己琢磨、設(shè)計(jì)出了公司現(xiàn)有生產(chǎn)線(xiàn)的所有部件，并使公司一步步壯大。因此談到創(chuàng)業(yè)這一話(huà)題，他很有發(fā)言權(quán)。他告訴我們年輕人在創(chuàng)業(yè)前必須先搞懂什么是創(chuàng)業(yè)、什么是創(chuàng)業(yè)者，首先應(yīng)該擺正心態(tài)：創(chuàng)業(yè)的過(guò)程是心酸艱苦的，創(chuàng)業(yè)者更多的還是不為人知的'努力與付出，絕不僅是眾人面前的頭戴光環(huán)。汪總教導(dǎo)我們，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有野心，有鉆研的勁兒，不卑不亢。他還指著公司的一條標(biāo)語(yǔ)“今天工作不努力，明天努力找工作”，意外深長(zhǎng)地說(shuō)道：“對(duì)待工作就像戰(zhàn)斗，要拿出全部的熱情，要有拼命三郎的精神�！甭�(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。和汪總的一番交談，我們瞬間明白了創(chuàng)業(yè)者的滿(mǎn)腹辛酸，使我們對(duì)于創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)更深入，更進(jìn)一大步。相信汪總的這些經(jīng)驗(yàn)與教誨不僅對(duì)于我們將來(lái)的創(chuàng)業(yè)，甚至就業(yè)也都大有裨益。
大學(xué)是我們面向社會(huì)的跳板，而此次的社會(huì)實(shí)踐無(wú)疑成為了我們的助推器。在此之前，我們對(duì)于社會(huì)的認(rèn)識(shí)僅僅是概念上的，這些認(rèn)識(shí)必然膚淺。此次荊門(mén)之行，我們接觸到了政界、商界等許多行業(yè)的人物，雖然遠(yuǎn)不能完全理解真正的社會(huì)，但也是我們認(rèn)識(shí)上的一個(gè)飛躍。我們懂得了一些待人接物的方式，我們懂得了面對(duì)社會(huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)必須不斷武裝自己，我們懂得了在社會(huì)上立足必須腳踏實(shí)地，來(lái)不得半點(diǎn)“假大空”……
我們都有著自己的“中國(guó)夢(mèng)”，我們也都渴望著實(shí)現(xiàn)自己的“中國(guó)夢(mèng)”。夢(mèng)如果不去實(shí)踐，那就永遠(yuǎn)只能是一個(gè)夢(mèng)。實(shí)踐可以繼續(xù)武裝自己，這次的實(shí)踐，表面上僅僅為食品安全的研究做出了貢獻(xiàn)，但受到實(shí)踐洗禮的我們，學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，必將能為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出更多的貢獻(xiàn)，為中華之崛起而奮斗，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而努力!
實(shí)習(xí)心得體會(huì)4
進(jìn)法院實(shí)習(xí)后，我虛心地向法官們學(xué)習(xí)，并與他們建立了良好的關(guān)系，積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的，讓我終生受益。與此同時(shí)，我也看了許多實(shí)際案例和一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍與雜志，讓我初步地進(jìn)入了角色。
在實(shí)習(xí)中，經(jīng)濟(jì)庭法官們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實(shí)干精神，剛正不阿、執(zhí)法如山的嚴(yán)正品格，一身正氣、兩袖清風(fēng)的良好節(jié)操，深厚的法學(xué)底蘊(yùn)，豐富的法律知識(shí)，廣泛的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和高超的駕？馭庭審的藝術(shù)！都給我留下了深刻的印象。在他們的身上閃爍著法治文明的光芒，寄托著百姓群眾的法律信仰。尤其是經(jīng)濟(jì)庭？處理的案件，與老百姓的日常生活息息相關(guān)，有關(guān)經(jīng)濟(jì)犯罪的案？件都事關(guān)當(dāng)事人的切身經(jīng)濟(jì)利益，差之毫厘，失之千里，因此法？官們作出最后的判決與裁定都慎重萬(wàn)分，充分考慮到當(dāng)事人的利益要求，權(quán)衡利弊，以求達(dá)到法律效果與社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。
比較慚愧的是：我常常要人帶者和教著做事情，給經(jīng)濟(jì)庭的法官們帶來(lái)了不少的麻煩，但是他們都循循善誘、不厭其煩地？耐心指導(dǎo)，使我得到了最大的訓(xùn)練，同時(shí)讓我也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)，比如：在最短的時(shí)間內(nèi)就一件事情，問(wèn)一些必要的問(wèn)題，避免出現(xiàn)一些可能的結(jié)果時(shí)而不知道怎么處理。
實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向社會(huì)的作用非凡的一道檻，其中充滿(mǎn)著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。若要成功的跨過(guò)去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當(dāng)然對(duì)于學(xué)法律的我來(lái)說(shuō)，更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)，為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。這道檻對(duì)于大學(xué)生初步涉世也是非常重要的。實(shí)習(xí)給我留下的第一印象——認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)案件。
我一直很喜歡這樣一句話(huà)：人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。我想在？法院實(shí)習(xí)的這段工作經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中一抹靚麗的色彩，因?yàn)樗涛叶昧巳绾为?dú)立地生活，如何憑借法律人的智慧和真誠(chéng)贏得他人的尊敬和信賴(lài)，如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人！我成長(zhǎng)了，也成熟了，這里包含了我的努力與付出，但我更要感？謝我們龍巖中院，因?yàn)樗o了我這次機(jī)會(huì);還要感謝經(jīng)濟(jì)庭的.所有前輩們，因?yàn)樗麄兘o予了我很大的信任、幫助與肯定;感謝我所遇到的所有好心人，因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)與幫助！
在實(shí)習(xí)期間，我能主動(dòng)配合實(shí)習(xí)部門(mén)開(kāi)展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作，認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料，作好實(shí)習(xí)日記。在這兩個(gè)星期？的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解，對(duì)促進(jìn)今后專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個(gè)很大的作用。然而，由于我們的專(zhuān)業(yè)課程才剛剛開(kāi)始，許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)還沒(méi)有學(xué)到，但我相信，在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，在老師的指導(dǎo)下，這些問(wèn)題都能迎刃而解。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我感覺(jué)并不是那么輕松似的，我覺(jué)得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開(kāi)始，一切還得靠自己。實(shí)習(xí)時(shí)曾不斷告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書(shū)，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，塑造好自己的法律人格和法律修養(yǎng)，這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)5
實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多，鍛煉了自己。通過(guò)不懈的努力，我的工作取得了很大的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，也受到了老師們的好評(píng)。
20xx年X月25日到X月30日，我在xx有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的`實(shí)習(xí)。這期間公司的同事給予了我熱情的指導(dǎo)和幫忙，而我也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，把大學(xué)所學(xué)的知識(shí)加以運(yùn)用，在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí)，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒(méi)有理解透徹的知識(shí)。經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習(xí)，我對(duì)公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了銷(xiāo)售員的操作步驟。
更重要的是，這是我踏入社會(huì)的第一步，雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間，可是也讓我看到了自我的很多欠缺，讓我深知出身社會(huì)，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的本事。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)6
經(jīng)過(guò)這五天的實(shí)習(xí)，讓我真正體會(huì)到成本財(cái)務(wù)工作的收獲體會(huì)。課堂上我們有題目本身提供給我們做習(xí)題的各種成文的資料，根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過(guò)程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習(xí)中，我們只能根據(jù)教學(xué)軟件提供的背景資料或其他財(cái)務(wù)資料來(lái)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的來(lái)源，并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫(xiě)某些數(shù)據(jù)，才能編制成一張完整正確的費(fèi)用匯總表。然而正是由于體驗(yàn)到了成本財(cái)務(wù)工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié)，我才在此次的課程實(shí)習(xí)中才收獲了不少的東西。
(一)xx年校本培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)際的結(jié)合，增強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的掌握
雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)課程，或者說(shuō)課堂上的知識(shí)也掌握的挺不錯(cuò)的，但是實(shí)務(wù)畢竟是實(shí)務(wù)，讓你一下子就去接觸實(shí)務(wù)的各種資料，你肯定是跟無(wú)頭的蒼蠅到處亂撞。這次財(cái)務(wù)實(shí)驗(yàn)室的建成對(duì)我們這一級(jí)的學(xué)生提供了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺(tái)，所提供的實(shí)習(xí)軟件也是實(shí)務(wù)和理論二者的比較完美的結(jié)合。在實(shí)習(xí)過(guò)程中也讓我不斷復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，比如模擬實(shí)習(xí)中公司外購(gòu)動(dòng)力費(fèi)占產(chǎn)品總成本的比重比較小，不需要單設(shè)“燃料及動(dòng)力”成本項(xiàng)目，燃料費(fèi)計(jì)入“直接材料”成本項(xiàng)目;材料費(fèi)用的分配標(biāo)準(zhǔn)選擇財(cái)務(wù)收獲消耗量;輔助生產(chǎn)費(fèi)用在各受益單位之間可按直接分配法、交互分配法、計(jì)劃成本分配法進(jìn)行分配等。
當(dāng)然成本財(cái)務(wù)的知識(shí)并不是財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)存在的，還與基礎(chǔ)財(cái)務(wù)、財(cái)務(wù)等緊密聯(lián)系，在材料費(fèi)用的歸集和分配過(guò)程中，本軟件提供的廈門(mén)明光機(jī)械廠(chǎng)進(jìn)行外購(gòu)材料的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制的記賬憑證時(shí)我采用借記“物資采購(gòu)”這個(gè)科目，經(jīng)同學(xué)的提醒，才求職簡(jiǎn)歷范文財(cái)務(wù)中有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，即若要求要計(jì)劃成本入賬，采用借記“材料采購(gòu)”的財(cái)務(wù)體會(huì)。還有像材料發(fā)出的計(jì)價(jià)方法主要有先進(jìn)先出法、加權(quán)平均法及個(gè)別計(jì)價(jià)法，該案例提供的老師個(gè)人總結(jié)背景要求用的是加權(quán)平均法。
(二)提高職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、刻苦、認(rèn)真的態(tài)度
財(cái)務(wù)工作的特殊性，要求所從事財(cái)務(wù)工作的人員必須具備耐心、細(xì)心和恒心等基本的職業(yè)素質(zhì)，這些特性在成本財(cái)務(wù)工作中體現(xiàn)的更為明顯。因?yàn)轭^兩天自己可以看到收獲體會(huì)實(shí)習(xí)公司經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)或費(fèi)用的歸集和分配的答案，每次都是很粗心的.完成一項(xiàng)任務(wù)，被旁邊同學(xué)問(wèn)起時(shí)，不知道如何解答。正因?yàn)槿绱耍苍谛睦锵露Q心，在以后幾天的實(shí)習(xí)中更加努力的積極的去完成成本財(cái)務(wù)的實(shí)習(xí)任務(wù)，不僅要把一些難點(diǎn)、重點(diǎn)搞清楚搞明白，連那些細(xì)節(jié)的東西都不能放過(guò)，從而加深理解了成本財(cái)務(wù)核算的基本原則和方法。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，我挺重視軟件提供的模擬實(shí)習(xí)的企業(yè)概況，我們做的廈門(mén)光達(dá)機(jī)械廠(chǎng)的案例就提到輔助生產(chǎn)車(chē)間的制造費(fèi)用不通過(guò)制造費(fèi)用60周年演講稿核算這句話(huà)，這可關(guān)系到后面的工資費(fèi)用的分配，即輔助生產(chǎn)車(chē)間不管是車(chē)間人員工資還是管理人員的工資都直接進(jìn)入“輔助生產(chǎn)成本”的科目。通過(guò)這些途徑來(lái)培養(yǎng)自己做為財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德、敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)7
此次幼兒園舉行家長(zhǎng)會(huì)，我們班級(jí)幼兒家長(zhǎng)中，有百分之九十都積極的參與了進(jìn)來(lái)，這使得我十分的欣慰。作為一名幼兒教師。一直以來(lái)，我都一直積極的加強(qiáng)和家長(zhǎng)們的聯(lián)系交流，努力做到家校合作為目的的去教育。但畢竟家長(zhǎng)們忙于生活，每天匆匆接送孩子，實(shí)在無(wú)暇與我們深入的溝通幼兒方面的教育和培養(yǎng)。只能利用網(wǎng)絡(luò)通訊工具，間隔交流，卻是減少了不少效果。
而此次。幼兒園的準(zhǔn)備中，我們召開(kāi)了對(duì)各位家長(zhǎng)們的會(huì)議。而且在XX園長(zhǎng)的努力演講下，各位家長(zhǎng)的熱情也更是進(jìn)一步的上升。一時(shí)間，竟讓我也感到十分的緊張。
但回顧這次的家長(zhǎng)會(huì)，我們也與家長(zhǎng)們交流了很多的事情，讓我們了解到了家長(zhǎng)的難處，也讓家長(zhǎng)知道了我們的考慮。并進(jìn)一步的達(dá)成了溝通，促進(jìn)了家校一體的發(fā)展。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)：
一、衛(wèi)生健康方面
伴隨著夏日的來(lái)臨，再加上如今流行疾病的情況，我們一直都十分注重安全和防護(hù)工作。在此次的家長(zhǎng)會(huì)中也同家長(zhǎng)們交流了有關(guān)幼兒安全防護(hù)方面的工作，尤其對(duì)夏季的幼兒清潔和常見(jiàn)的腸道疾病進(jìn)行了科普和交流。不僅增長(zhǎng)了家長(zhǎng)們對(duì)幼兒健康的.知識(shí)，也讓各位家長(zhǎng)了解了如何配合我們做好安全防護(hù)工作。保證幼兒群體的健康安全。
此外，還有安全方面，關(guān)于用電、溺水、工具等等。這些都是在安全方面容易出現(xiàn)問(wèn)題的事情，雖然我們一直十分重視并做了相應(yīng)的防護(hù)，但不少家長(zhǎng)卻沒(méi)能時(shí)刻關(guān)注好這些事情。通過(guò)對(duì)幼兒安全問(wèn)題的討論，不僅家長(zhǎng)學(xué)到了相關(guān)的知識(shí)，我們也了解到一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，并決定在之后的工作中改進(jìn)。
二、教育方面
這次家長(zhǎng)們來(lái)到幼兒園，還一起參加了幼兒們的日常教學(xué)參觀。通過(guò)了解了幼兒們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活情況，家長(zhǎng)們也增加了對(duì)我們的信賴(lài)，并激發(fā)了大家的熱情，還在后來(lái)一起參加了不少的親子活動(dòng)。
此外，借此機(jī)會(huì)我們也和家長(zhǎng)進(jìn)行了教育方面的溝通，通過(guò)交流，我們?cè)诮逃厦孢_(dá)成了公式，讓幼兒們能在成長(zhǎng)過(guò)程中，在幼兒園積極學(xué)習(xí)的同時(shí)，在家中也能積極的維持自己的良好表現(xiàn)，讓幼兒做到“自己的事情自己做”，提高他們的動(dòng)手能力。
此次的家長(zhǎng)會(huì)，雖然是讓家長(zhǎng)們了解幼兒們的情況，但我感覺(jué)自己也有了不少的收獲和成長(zhǎng)。但也正是因?yàn)橛杏變簣@和家庭的合作，幼兒們才能更好的成長(zhǎng)。我也會(huì)繼續(xù)努力，發(fā)揮自己幼兒教師的能力，取得更好的教育成果！
實(shí)習(xí)心得體會(huì)8
jsp是java server pages的縮寫(xiě)，是由sun公司倡導(dǎo)、許多公司參與，于1999年推出的一種動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。jsp是一個(gè)建立安全的、夸平臺(tái)的先進(jìn)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)。
一、jsp工作原理
在一個(gè)jsp文件第一次被請(qǐng)求時(shí)，jsp引擎把該jsp文件轉(zhuǎn)換成為一個(gè)servlet。而這個(gè)引擎本身也是一個(gè)servlet，在jswdk或weblogic中，它就是jspservlet。 jsp引擎先把該jsp文件轉(zhuǎn)換成一個(gè)java源文件，在轉(zhuǎn)換時(shí)如果發(fā)現(xiàn)jsp文件有任何語(yǔ)法錯(cuò)誤，轉(zhuǎn)換過(guò)程將中斷，并向服務(wù)端和客戶(hù)端輸出出錯(cuò)信息；如果轉(zhuǎn)換成功，jsp引擎用javac把該java源文件編譯成相應(yīng)的class文件。然后創(chuàng)建一個(gè)該servlet的`實(shí)例，該servlet的jspinit方法被執(zhí)行，jspinit方法在servlet的生命周期中只被執(zhí)行一次。然后jspservice方法被調(diào)用來(lái)處理客戶(hù)端的請(qǐng)求。對(duì)每一個(gè)請(qǐng)求，jsp引擎創(chuàng)建一個(gè)新的線(xiàn)程來(lái)處理該請(qǐng)求。如果有多個(gè)客戶(hù)端同時(shí)請(qǐng)求該jsp文件，則jsp引擎會(huì)創(chuàng)建多個(gè)線(xiàn)程。每個(gè)客戶(hù)端請(qǐng)求對(duì)應(yīng)一個(gè)線(xiàn)程。以多線(xiàn)程方式執(zhí)行可大大降低對(duì)系統(tǒng)的資源需求，提高系統(tǒng)的并發(fā)量及響應(yīng)時(shí)間。但應(yīng)該注意多線(xiàn)程的編程限制，由于該servlet始終駐于內(nèi)存，所以響應(yīng)是非�？斓�。如果文件被修改了，服務(wù)器將根據(jù)設(shè)置決定是否對(duì)該文件重新編譯，如果需要重新編譯，則將編譯結(jié)果取代內(nèi)存中的servlet，并繼續(xù)上述處理過(guò)程。雖然jsp效率很高，但在第一次調(diào)用時(shí)由于需要轉(zhuǎn)換和編譯而有一些輕微的延遲。此外，如果在任何時(shí)候如果由于系統(tǒng)資源不足的原因，jsp引擎將以某種不確定的方式將servlet從內(nèi)存中移去。當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)jspdestroy方法首先被調(diào)用，然后servlet實(shí)例便被標(biāo)記加入垃圾收集處理。 jspinit及jspdestory格式如下：可在jspinit中進(jìn)行一些初始化工作，如建立與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接，或建立網(wǎng)絡(luò)連接，從配置文件中取一些參數(shù)等，在jspdestory中釋放相應(yīng)的資源。
二、服務(wù)端的輸出緩沖區(qū)
缺省情況下：服務(wù)端要輸出到客戶(hù)端的內(nèi)容，不直接寫(xiě)到客戶(hù)端，而是先寫(xiě)到一個(gè)輸出緩沖區(qū)中。只有在下面三中情況下，才會(huì)把該緩沖區(qū)的內(nèi)容輸出到客戶(hù)端上：
該jsp網(wǎng)頁(yè)已完成信息的輸出
輸出緩沖區(qū)已滿(mǎn)
jsp中調(diào)用了h或hbuffer
輸出緩沖區(qū)的大小可以用：或uffersize設(shè)置，如下：
設(shè)置輸出緩沖區(qū)的大小為1kb�；騯ffersize（1）；
設(shè)置輸出緩沖區(qū)的大小為0，即不緩沖。或uffersize（0）；
用uffersize或uffersize可取的輸出緩沖區(qū)的大小，單位為字節(jié)。用mmitted可檢查看服務(wù)端是否已將數(shù)據(jù)輸出到客戶(hù)端。如果返回值是true則已將數(shù)據(jù)輸出到客戶(hù)端，是false則還沒(méi)有。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)9
過(guò)這近一個(gè)月的心內(nèi)科實(shí)習(xí)，是我對(duì)循環(huán)內(nèi)科的內(nèi)科疾病的診斷有了新的認(rèn)識(shí)，不僅是書(shū)本上的局限內(nèi)容，在突發(fā)病方面有了新的認(rèn)識(shí)和提高，學(xué)到了基本急救技巧。
心內(nèi)科以高血壓，心律失常，冠心病，房顫等疾病。在老師的帶領(lǐng)下我學(xué)會(huì)了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基礎(chǔ)操作，積極配合醫(yī)生治療，主動(dòng)了解病人的情況，及時(shí)為病人排憂(yōu)解難進(jìn)一個(gè)護(hù)士最基本的責(zé)任去善待每一個(gè)患者。
再過(guò)幾個(gè)月我就要走上工作崗位了，現(xiàn)在的我還是一個(gè)學(xué)生的水平，但是我會(huì)盡我所能去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)。希望有一天我也可以成為科室里的一名優(yōu)秀的護(hù)士。
經(jīng)內(nèi)科是我們?cè)诓》康牡谝徽�，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來(lái)。雖然內(nèi)四科是個(gè)很忙的科室，但每次我們做護(hù)理操作時(shí)，老師都會(huì)陪在一旁，為我們的成功高興，我們失敗了會(huì)鼓勵(lì)我們。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，像朋友般的和我們交流，讓我們?cè)跍剀暗沫h(huán)境中度過(guò)了這段時(shí)光。同時(shí)老師還會(huì)經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的'記住所學(xué)的東西。有時(shí)老師怕我們記不住，還利用下班時(shí)間給我們開(kāi)小灶。
從手術(shù)室到病房，要求我們更多地與病人及其家屬交流，這很大程度決定了病人對(duì)于我們實(shí)習(xí)生的態(tài)度。有時(shí)病人會(huì)因我們是實(shí)習(xí)生而有些意見(jiàn)，老師總會(huì)教我們換位思考，理解同情病人，消除我們的負(fù)面情緒，讓我們更加細(xì)心耐心的對(duì)待病人，更加平和的去和病人交流。
在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，關(guān)心病人，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，護(hù)理工作有措施，有記錄。實(shí)習(xí)期間，始終以"愛(ài)心，細(xì)心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。
總之，謝謝老師對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)，常說(shuō)“護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”我們將會(huì)以更積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，來(lái)面對(duì)接下來(lái)的實(shí)習(xí)，努力扎實(shí)我們的操作技能，學(xué)習(xí)豐富深厚的理論知識(shí)，提高臨床護(hù)理工作能力。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)10
依法治林是加快林業(yè)發(fā)展的基本方針之一，是我國(guó)實(shí)施以生態(tài)建設(shè)為主的林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的法律保障。林業(yè)法是依法治林的基礎(chǔ)，沒(méi)有林業(yè)法，依法治林就會(huì)成為無(wú)源之水，依法治林能否實(shí)現(xiàn)在很大程度上取決于林業(yè)法的完善與否。
一、林業(yè)法的概念
我國(guó)經(jīng)過(guò)五十多年的努力，已經(jīng)初步形成以《森林法》為核心的林業(yè)法律體系。在這個(gè)體系中，不僅包括林業(yè)行政法規(guī)、地方性法規(guī)，而且包括林業(yè)法律和部門(mén)規(guī)章，因此，簡(jiǎn)單地將有關(guān)林業(yè)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策通稱(chēng)為“林業(yè)政策與法規(guī)”是不科學(xué)的。而將林業(yè)法律、法規(guī)、規(guī)章等用“林業(yè)法”來(lái)統(tǒng)稱(chēng)，其科學(xué)性則是顯而易見(jiàn)的。為此可以將林業(yè)法定義為：林業(yè)法是指國(guó)家制定或者認(rèn)可的并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，有關(guān)林業(yè)的法律規(guī)范的總和。
二、林業(yè)法與相關(guān)概念的聯(lián)系與區(qū)別
（一）林業(yè)法與林業(yè)政策的聯(lián)系與區(qū)別
林業(yè)法與林業(yè)政策的聯(lián)系主要表現(xiàn)在：林業(yè)政策是林業(yè)法制定的依據(jù)和指導(dǎo)思想；林業(yè)法的內(nèi)容通常由林業(yè)政策轉(zhuǎn)化而來(lái)；林業(yè)政策有助于林業(yè)法的實(shí)施；林業(yè)法對(duì)林業(yè)政策具有約束作用。
林業(yè)法與林業(yè)政策的區(qū)別主要表現(xiàn)在：在制定機(jī)構(gòu)上，林業(yè)
法作為國(guó)家意志的體現(xiàn)，只能由國(guó)家機(jī)關(guān)依照法定程序制定或者認(rèn)可，而林業(yè)政策的制定機(jī)構(gòu)既可能是國(guó)家機(jī)關(guān)，也可能是黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。在表現(xiàn)形式上，林業(yè)法有自己特定的表現(xiàn)形式，通常表現(xiàn)為法典或者單行法律法規(guī)，內(nèi)容以規(guī)則為主，具有確定性和規(guī)范性特征，能夠?qū)?quán)利義務(wù)關(guān)系加以有效調(diào)整；林業(yè)政策通常表現(xiàn)為綱領(lǐng)、決議、指示、報(bào)告等，內(nèi)容以原則性規(guī)定為主，具有號(hào)召性和指導(dǎo)性特征，可能只規(guī)定行為的方向而不規(guī)定行為的具體規(guī)則。在實(shí)施方式上，林業(yè)法依賴(lài)國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)保障實(shí)施，林業(yè)政策則依賴(lài)黨紀(jì)或者政紀(jì)來(lái)保障實(shí)施。在穩(wěn)定程度上，林業(yè)法具有較高的穩(wěn)定性，而林業(yè)政策具有一定的靈活性，常隨著社會(huì)形勢(shì)的變化而隨時(shí)調(diào)整。在法律效力上，林業(yè)法雖然是以林業(yè)政策為依據(jù)制定的，但它一經(jīng)生效，便具有高于林業(yè)政策的效力。
�。ǘ┝謽I(yè)法與農(nóng)業(yè)法的聯(lián)系與區(qū)別
根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行農(nóng)業(yè)法的規(guī)定，農(nóng)業(yè)包括林業(yè)。那是否可以得出農(nóng)業(yè)法包括林業(yè)法的結(jié)論呢？實(shí)際上，農(nóng)業(yè)法采用的“農(nóng)業(yè)”是大農(nóng)業(yè)概念，其所包含的林業(yè)是傳統(tǒng)意義上作為生產(chǎn)部門(mén)的林業(yè)，不是既是基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)又是公益事業(yè)的當(dāng)代林業(yè)，因此盡管農(nóng)業(yè)法與林業(yè)法存在一些交叉部分，但林業(yè)法是無(wú)法全部歸入農(nóng)業(yè)法的'。
（三）林業(yè)法與森林法的聯(lián)系與區(qū)別
林業(yè)法是以森林法為基礎(chǔ)，包括各種林業(yè)法律、法規(guī)和規(guī)章在內(nèi)的綜合體，森林法是林業(yè)法的重要組成部分。但林業(yè)法與森
林法也存在明顯的區(qū)別。首先，在內(nèi)容上，林業(yè)法比森林法具有廣泛性，林業(yè)法不僅包括森林法，還包括野生動(dòng)物保護(hù)法、野生植物保護(hù)法、自然保護(hù)區(qū)法、濕地法等。其次，在法律性質(zhì)上，森林法屬于自然資源法；林業(yè)法屬于行業(yè)法，法律性質(zhì)具有復(fù)雜性和綜合性。再次，在穩(wěn)定性上，森林法具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性，而林業(yè)法會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)家林業(yè)政策的變化而變化，林業(yè)法的外延經(jīng)常處在變動(dòng)中。
�。ㄋ模┝謽I(yè)法與自然資源法的聯(lián)系與區(qū)別
林業(yè)法與自然資源法在外延上存在著交叉部分，例如森林法、野生動(dòng)物保護(hù)法、野生植物保護(hù)法、濕地法在法律性質(zhì)上既屬于林業(yè)法，也屬于自然資源法。但同時(shí)，林業(yè)法與自然資源法在外延上也存在較大差異。例如草原法屬于自然資源法，但不屬于林業(yè)法；而防沙治沙法屬于林業(yè)法，但不屬于自然資源法。
三、林業(yè)法的淵源
林業(yè)法的淵源是指林業(yè)法律規(guī)范的效力來(lái)源。
1、憲法。憲法作為國(guó)家根本法，具有最高的法律效力，是我國(guó)林業(yè)法的基本淵源�！稇椃ā返诰艞l規(guī)定：“礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源屬于國(guó)家所有，即全民所有；由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外。國(guó)家保障自然資源的合理利用，保護(hù)珍貴的動(dòng)物和植物。禁止任何組織或者個(gè)人用任何手段侵占或者破壞自然資源。”
2、法律。法律是指全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定
的規(guī)范性文件。作為林業(yè)法淵源的法律，可分為兩類(lèi)：一類(lèi)是單行林業(yè)法律，即以調(diào)整林業(yè)為主要內(nèi)容的法律，如《森林法》、《野生動(dòng)物保護(hù)法》、《防沙治沙法》；另一類(lèi)是單行林業(yè)法律以外但涉及林業(yè)的法律，如《民法通則》、《刑法》、《行政處罰法》。
3、行政法規(guī)。行政法規(guī)是指國(guó)家最高行政機(jī)關(guān)即國(guó)務(wù)院為實(shí)施憲法和法律，在法定職權(quán)范圍內(nèi)制定的有關(guān)國(guó)家行政管理的規(guī)范性文件。目前，我國(guó)林業(yè)行政法規(guī)共有12項(xiàng)：《森林法實(shí)施條例》、《陸生野生動(dòng)物保護(hù)實(shí)施條例》、《野生植物保護(hù)條例》、《自然保護(hù)區(qū)條例》、《植物新品種保護(hù)條例》、《森林防火條例》、《植物檢疫條例》、《森林病蟲(chóng)害防治條例》、《森林采伐更新管理辦法》、《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的實(shí)施辦法》、《森林和野生動(dòng)物類(lèi)型自然保護(hù)區(qū)管理辦法》、《退耕還林條例》。
4、部門(mén)規(guī)章。國(guó)務(wù)院所屬各部、各委員會(huì)在自己的職權(quán)范圍內(nèi)，有權(quán)發(fā)布規(guī)章，通常稱(chēng)為“部門(mén)規(guī)章”。目前，我國(guó)林業(yè)部門(mén)規(guī)章共有80多件，如《林木和林地權(quán)屬登記辦法》、《占用征用林地審核審批管理辦法》。
此外，涉及林業(yè)的地方性法規(guī)和地方政府規(guī)章、自治條例和單行條例、國(guó)際條約等也構(gòu)成我國(guó)林業(yè)法的淵源。
四、林業(yè)法的外延
林業(yè)法是有關(guān)林業(yè)的各種法律制度的一體化，林業(yè)法的外延就是指林業(yè)法具體包括哪些林業(yè)法律制度。由于林業(yè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念，所有林業(yè)法的外延也處在不斷變動(dòng)中。因此林業(yè)法至少
包括以下內(nèi)容：森林法律制度、野生動(dòng)植物法律制度、自然保護(hù)區(qū)法律制度、濕地法律制度、防沙治沙法律制度、種子法律制度、義務(wù)植樹(shù)法律制度、林業(yè)民事法律制度、林業(yè)行政法律制度、林業(yè)刑事法律制度。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)11
大學(xué)里x年的時(shí)間，讓我學(xué)會(huì)了很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但是這些知識(shí)如何用在實(shí)際上，我還不太了解。盡管學(xué)校里有著實(shí)訓(xùn)課程，但畢竟只是模擬，算不得真。所以在畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我沒(méi)有像很多同學(xué)一樣，待在學(xué)校里繼續(xù)學(xué)習(xí)，而是出去找了一份工作。也正是在工作之后，我才感受到了學(xué)校與社會(huì)的不同。
在學(xué)校里，老師可以和顏悅色的和你溝通，哪怕你做錯(cuò)了，她也會(huì)跟你講講哪些地方還需要注意，哪些地方做的很多不錯(cuò)。但是在工作里，做錯(cuò)了事情就會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)狠狠的罵一頓，然后把辛苦做了很久的工作當(dāng)做垃圾一樣丟進(jìn)垃圾桶里，打回重做，再委屈，再抱怨也只能默默的吞進(jìn)肚子。
我在大學(xué)里所學(xué)的是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我選擇了去了工地，在工地項(xiàng)目里做一名會(huì)計(jì)師。在工地干活和在公司里完全不一樣。我們工地上基本是沒(méi)有假放的`，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，無(wú)論是雙休還是清明節(jié)，都在工地上待著。
因?yàn)槲宜幍捻?xiàng)目是在山里，距離最近的小鎮(zhèn)也有x公里左右，我都很少買(mǎi)零食之類(lèi)的了。我是XX人，喜歡吃辣，但是廚師卻是XX的。每天食堂的飯菜都是燉菜，基本看不到辣椒。對(duì)于我這樣無(wú)辣不歡的人來(lái)說(shuō)，真的是種折磨，而且工地上干活的人都很辛苦，所以廚師在菜里又加了很多鹽和油。我吃的特別不習(xí)慣，但是沒(méi)辦法，只能去適應(yīng)了。
我所在的會(huì)計(jì)部里，副會(huì)是個(gè)工作狂人，人很有趣，也很和善，對(duì)我這個(gè)新來(lái)的實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)很照顧，有什么問(wèn)題就會(huì)幫我指出來(lái)，也會(huì)如果我實(shí)在不會(huì)，就會(huì)手把手的教我。我們每天是早上x(chóng)點(diǎn)半上班開(kāi)工，晚上x(chóng)點(diǎn)半下班，但是基本上我達(dá)到晚上x(chóng)點(diǎn)多睡覺(jué)的時(shí)候都看著副會(huì)還在工作。我很佩服他這樣的工作精神。我也學(xué)著向他這樣工作，不過(guò)我最后沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)。
我在這個(gè)項(xiàng)目待到現(xiàn)在，已經(jīng)有快x年時(shí)間了。沒(méi)有一天時(shí)間是閑著的，每天都要計(jì)算各種費(fèi)用的支出，有不對(duì)的地方又要重新算。如果放在x年前，我可能不會(huì)來(lái)這里工作，因?yàn)檎娴暮苄量�，但是現(xiàn)在我卻已經(jīng)很熟練了，也沒(méi)覺(jué)得有多難。我的副會(huì)因?yàn)楣ぷ髋�，被公司掉去總部升職了，我覺(jué)得我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)12
導(dǎo)游是一種職業(yè)。旅行社是旅游業(yè)的一大支柱，導(dǎo)游是旅行社的門(mén)面和旗幟，一個(gè)好的旅行社必定有好的導(dǎo)游，這些人是旅行社的頂梁柱。導(dǎo)游有專(zhuān)業(yè)和業(yè)余之分。常言道，"三百六十行，行行出狀元"，現(xiàn)在看來(lái)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止了。"狀元"指某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的佼佼者。何為佼佼者？就是在導(dǎo)游工作的各方面都出類(lèi)拔萃者。干導(dǎo)游這個(gè)職業(yè)主要表現(xiàn)在思維方式，表達(dá)能力，辦事效率，應(yīng)變能力等方面的與眾不同。同時(shí)還要有職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)道德。
導(dǎo)游是門(mén)技術(shù)。任何工作都有自己的專(zhuān)門(mén)技術(shù)，導(dǎo)游工作也不例外。首先要認(rèn)真負(fù)責(zé)。世界上怕就怕"認(rèn)真"二字，無(wú)論什么事，也無(wú)論大小，只有"認(rèn)真"了，才能敢于"負(fù)責(zé)"。除了"認(rèn)真"了，還要"熟練"。要"熟"只有一個(gè)方法，那就是要多練！知識(shí)這個(gè)東西是"待到用時(shí)方恨少"實(shí)習(xí)的時(shí)候我深有體會(huì)。平時(shí)要是"拳不離手曲不離口"，到用時(shí)才能從容不迫，如數(shù)家珍一般。只有"熟"了才能"生巧"。我知道離大家所說(shuō)的好導(dǎo)游、優(yōu)秀導(dǎo)游還有很大的距離。
導(dǎo)游也是門(mén)藝術(shù)。要把著龍頭走，上了車(chē)我就是老大。我們知道，一條船上只能有一個(gè)老大，老大多了船要翻的。正常情況下，首先是要照顧大多數(shù)人的利益，不能耽誤大家的游程。要掌握節(jié)奏：該快就快，該慢就慢，快慢接合。要順著潮流：看大趨勢(shì)，要因勢(shì)利導(dǎo)，適時(shí)引導(dǎo)，不能擰著來(lái)。要跟著感覺(jué)走：感覺(jué)好時(shí)，盡情發(fā)揮；感覺(jué)不好時(shí)，及時(shí)調(diào)整。要控制住自己的情感，要掌握分寸，不能亂了方寸。要一專(zhuān)多能：要多才多藝，會(huì)說(shuō)會(huì)唱，會(huì)跳會(huì)喝。如會(huì)一些攝影、攝像，書(shū)法，繪畫(huà)等更好，對(duì)導(dǎo)游工作將大有幫助。要揚(yáng)長(zhǎng)避短；要即興發(fā)揮，發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，往往能超常發(fā)揮。
導(dǎo)游更是門(mén)科學(xué)。正因?yàn)閷?dǎo)游是種職業(yè)，是門(mén)技術(shù)，是門(mén)藝術(shù)，所以它也是種學(xué)問(wèn)，也是門(mén)學(xué)科。既是學(xué)科就要用科學(xué)的態(tài)度去對(duì)待它，研究它�，F(xiàn)在我們大學(xué)都基本上有導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)，國(guó)家旅游局每年都有導(dǎo)游資格和導(dǎo)游等級(jí)考試。做導(dǎo)游的學(xué)問(wèn)很大、很深，不是隨隨便便就可以學(xué)的來(lái)，像如何安排路線(xiàn)、食宿、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、如何與游客進(jìn)行溝通等等，這些方面都要成為游客眼中的"百科全書(shū)"。
首先你得明白游客們想聽(tīng)些什么，想聽(tīng)怎樣的講解。像我們這樣的新導(dǎo)游一上崗總覺(jué)得最重要的是背好景區(qū)材料，把它們背得爛熟，張口就不會(huì)停頓，這就是表示自己已是一個(gè)合格的導(dǎo)游了，但是通過(guò)幾次帶團(tuán)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)完全不是這么回事！專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)游就是不僅要成為"雜家"，還要成為某一領(lǐng)域或某些方面的專(zhuān)家。"工欲善其事，必先利其器"。要想成為專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)游，還必須熟練掌握導(dǎo)游語(yǔ)言的基本技能。因?yàn)樗俏覀儌鞑ブR(shí)、溝通思想、交流感情的強(qiáng)大工具。其中最重要的口頭語(yǔ)言表達(dá)，這是我們工作中最普遍、最常用的一種語(yǔ)言表達(dá)形式。
人們常說(shuō)看景不如聽(tīng)景。給游客講解就是要像在和朋友聊天。你把游客看作朋友眉。
飛色舞地給講游客不知道的事情，才能抓住他們的注意力。另一半是講解技巧，它是一個(gè)很深?yuàn)W很復(fù)雜的東西，其實(shí)有那么幾條挺簡(jiǎn)單、易操作的規(guī)律。第一就是你講什么都要和客人家鄉(xiāng)或他熟悉的東西對(duì)比著講。你對(duì)一個(gè)人講一大堆他不熟悉的東西他會(huì)越聽(tīng)越累，但你提到他家鄉(xiāng)的東西、他熟悉的東西，他必會(huì)來(lái)精神。另外，導(dǎo)游最好多記一些方方面面的笑話(huà)，隨時(shí)隨地在講解的過(guò)程中插入一個(gè)相關(guān)的笑話(huà)，那樣就會(huì)使講解生動(dòng)有趣得多。
最后，什么都掌握好了，但就是沒(méi)有掌握客人的生理情況，講解可能還是會(huì)慘敗。比如客人是乘長(zhǎng)途火車(chē)而來(lái)，夜里都沒(méi)睡好，你卻在那里興致勃勃地給他們大講特講，即使你講得很不錯(cuò)，但他們生理上的困盹還是可能打敗一切精彩的講解，而他們的鼾聲會(huì)如此地打擊你的自信。這時(shí)候你要知道，你不是失敗在講解上，而是失敗在關(guān)心人上。
另外，多次經(jīng)驗(yàn)的積累我發(fā)現(xiàn)當(dāng)好一個(gè)導(dǎo)游，不但要有對(duì)景點(diǎn)的熱情，還要有對(duì)游客的熱情。
這個(gè)熱情不單單是指你為他們講解好的熱情，還包括對(duì)他們作為一個(gè)人的全部關(guān)懷。有些導(dǎo)游認(rèn)為我把該講的都講了就完成了任務(wù)，這種觀點(diǎn)可要不得。你講了，客人沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，和沒(méi)講過(guò)一樣，你的任務(wù)其實(shí)是沒(méi)完成。要當(dāng)好一個(gè)導(dǎo)游，必須要有對(duì)人的熱愛(ài)愛(ài)精神，你千方百計(jì)想的是怎樣讓他們這一趟來(lái)得值。察言觀色很重要，時(shí)刻注意客人的舉動(dòng)和表情，經(jīng)常找他們聊聊天，是客人對(duì)你產(chǎn)生信任感。講解的時(shí)候要清楚自然，不怕羅嗦麻煩，多講幾遍，讓游客清楚明白，還要抓住客人的注意力，使得客人產(chǎn)生興趣。要與團(tuán)隊(duì)的.領(lǐng)導(dǎo)或需要照顧的人多溝通，多關(guān)心，這樣有利于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)行。
在實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。如旅行社之間的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)，通過(guò)增加購(gòu)物點(diǎn)，縮短游覽時(shí)間，降低用餐、住房標(biāo)準(zhǔn)等方式來(lái)降低成本直接導(dǎo)致旅游者旅游質(zhì)量下降。還有很多旅游車(chē)不知道去的線(xiàn)路也接團(tuán)，給旅行者造成不信任感，這種情況也同樣出現(xiàn)在導(dǎo)游。所以，感覺(jué)到旅游行業(yè)需要很多法律條列來(lái)規(guī)范，在今年的5月1日，國(guó)家頒布了旅行社新條列并開(kāi)始實(shí)施。
在帶團(tuán)的工作中，我失望過(guò)，彷徨過(guò)，受到一些冤枉的投訴，不公平的指責(zé)，沒(méi)道理的批評(píng)，但更多的是體會(huì)到其中的美妙和歡樂(lè)，從中得到更多的教訓(xùn)和啟迪，思想境界得到升華，懂得許許多多做人的真諦，這些都是書(shū)本中學(xué)不到的。這一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我以后的生活學(xué)習(xí)有著很大的影響，那些酸甜苦辣，使我得到了磨練，我相信，通過(guò)我不懈的努力，我一定能成為合格的導(dǎo)游。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)13
9月6日，我在xx中學(xué)開(kāi)始了實(shí)習(xí)教師的職業(yè)生涯。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，使我受益匪淺。
實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是語(yǔ)文教學(xué)、班主任的工作，還有其他工作。既然是實(shí)習(xí)教師，語(yǔ)文教學(xué)當(dāng)然是重點(diǎn)。
提出疑問(wèn)確實(shí)是保證學(xué)生參加課程的教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)模式有很多優(yōu)點(diǎn)。具體有助于學(xué)生思考多方面的意見(jiàn)，提高學(xué)生思維的靈活性，發(fā)展學(xué)生明確交流思想和意見(jiàn)的能力，發(fā)展學(xué)生的分析和綜合能力，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真認(rèn)真聆聽(tīng)，尊重學(xué)生的思想和體驗(yàn)，使學(xué)生成為知識(shí)的.共同創(chuàng)造者�？傮w質(zhì)疑可以充分提高學(xué)生的創(chuàng)造性、口頭表達(dá)能力、學(xué)生的主導(dǎo)性。
上課的同時(shí)還調(diào)查了班里學(xué)生的語(yǔ)言能力。通過(guò)在作文評(píng)分上加上自習(xí)時(shí)間和上課時(shí)間的了解，了解到這個(gè)班的語(yǔ)文水平很好，全班的學(xué)習(xí)氛圍很好，上課規(guī)律和作文的提交情況也很好，學(xué)生上課前的預(yù)習(xí)也自覺(jué)，顯然，指導(dǎo)老師的教學(xué)方法非常適合他們。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)14
首先感謝公司提供的這次機(jī)會(huì)讓我們可以學(xué)習(xí)各種知識(shí)，今天通過(guò)唐主任的講解讓我們了解了電廠(chǎng)安全的重要性。
我明白安全生產(chǎn)不是口號(hào)，是我們?nèi)松戆踩ㄒ槐Ｕ�，不能因�(yàn)橐郧暗陌踩秃雎粤艘院蟮奈ｋU(xiǎn)。時(shí)刻把“三不傷害”切實(shí)落實(shí)到實(shí)際工作中，努力提高自我的安全意識(shí);安全不能只是空話(huà)，更重要的是我們要牢記于心，并提高自己的警惕性。我們直接與電打交道，這就注定了我們的工作是很特殊、很危險(xiǎn)的，習(xí)慣性違章是安全工作的敵人。
電力事業(yè)是個(gè)充滿(mǎn)危險(xiǎn)的工作，但只要掌握電廠(chǎng)運(yùn)行規(guī)律、時(shí)刻保持安全生產(chǎn)的警惕性，防微杜漸，認(rèn)真對(duì)待每一次工作任務(wù)，做到三個(gè)百分百：即有票工作百分百、填寫(xiě)正確率百分百、嚴(yán)格執(zhí)行率百分百，就能有效防止違章作業(yè)。
熱愛(ài)生命，一個(gè)在兒時(shí)便耳熟能詳?shù)脑~。然而，直到今天，才用心的去思考、去品味它真正的含意。而對(duì)于生命，也許我們并不需要去做太多，當(dāng)一次次意外，一場(chǎng)場(chǎng)禍?zhǔn)乱呀?jīng)野蠻的`對(duì)我們宣布了它的弱不禁風(fēng)時(shí)，讓我們以往事為鏡，以生命的健康為目標(biāo)，反復(fù)吸取，認(rèn)真總結(jié)，時(shí)時(shí)銘記，用我們?nèi)康臒釔?ài)去搭建一顆“安全的心”。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)15
時(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼已是x月，我們護(hù)理實(shí)習(xí)快接近尾聲了�；仡欉@一路走來(lái)，心里滿(mǎn)滿(mǎn)地裝著豐收的喜悅，每天都在進(jìn)步中，日子過(guò)得忙碌，倒也安靜踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己，帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來(lái)到XX省XX醫(yī)院，心中懷揣著滿(mǎn)滿(mǎn)的激情；不覺(jué)當(dāng)中x個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光悄然過(guò)去了，收獲頗豐，下面是我自己的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
一、醫(yī)療工作方面
在這短暫而又漫長(zhǎng)的x個(gè)月中，我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉(zhuǎn)了x個(gè)醫(yī)院科室，其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近x年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過(guò)渡。實(shí)習(xí)生的工作無(wú)非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項(xiàng)專(zhuān)科護(hù)理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請(qǐng)會(huì)診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護(hù)記班就寫(xiě)護(hù)理查房，補(bǔ)護(hù)理記錄等等，內(nèi)容看似簡(jiǎn)單枯燥，但是過(guò)程卻煩瑣冗長(zhǎng)，等忙完了這一切，這一天的光景就結(jié)束了。
在既往的實(shí)習(xí)歲月中，我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強(qiáng)烈不同，其中一個(gè)重要的不同點(diǎn)就是：內(nèi)科強(qiáng)調(diào)診斷的思維，而外科強(qiáng)調(diào)手術(shù)治療的過(guò)程。針對(duì)病人身上的某個(gè)癥狀或體征，內(nèi)科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個(gè)例子，內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡(jiǎn)單而常見(jiàn)的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細(xì)的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實(shí)驗(yàn)室和影像學(xué)方面的檢查，逐步排除相應(yīng)的疾病，最后得出明確的診斷。
我的臨床教授曾這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)，“內(nèi)科醫(yī)生有時(shí)就像是一名偵探，想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇‘。”這無(wú)疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實(shí)質(zhì)。所以說(shuō)，內(nèi)科不光是要學(xué)會(huì)處理多少個(gè)疾病，更重要的.是對(duì)一種疾病的一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷思維，不斷的總結(jié)，每天都在進(jìn)步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后一定會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。醫(yī)學(xué)路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來(lái)。
二、思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面
在這近x年的臨床實(shí)習(xí)中，我深刻地感受到：護(hù)理，不僅是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，而且是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，作為一名護(hù)士，除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能過(guò)硬之外，個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。古時(shí)的文人都以“懸壺濟(jì)世”、“妙手仁心”等成語(yǔ)來(lái)形容醫(yī)生，近代也已“白衣天使”來(lái)形容護(hù)士，可見(jiàn)護(hù)士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我親眼看到x教授不顧辛勞，為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請(qǐng)會(huì)診;考慮到病人的經(jīng)濟(jì)情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用的降壓藥或降血脂藥。
三、臨床教學(xué)方面
在這x年的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我和小組的其他實(shí)習(xí)成員總共經(jīng)歷了x次教學(xué)查房，雖然花了我們?cè)S多精力和時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識(shí)，加深了我們對(duì)疾病的理解和認(rèn)識(shí)，打開(kāi)了我們?cè)\斷疾病的思路，現(xiàn)在想來(lái)，真是很感謝那段忙碌的時(shí)間，給了我們?cè)S多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。另外，在心內(nèi)科專(zhuān)業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的x年里，我還有幸為x位外國(guó)留學(xué)生擔(dān)當(dāng)臨時(shí)教師。剛開(kāi)始的時(shí)候，確實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)樽约簭臎](méi)跟外國(guó)人交談超過(guò)x分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難啊!可這時(shí)，x教授在旁鼓勵(lì)我，說(shuō)不怕，你一定行。
我當(dāng)時(shí)將信將疑地，也就壯著膽子去了。剛開(kāi)始介紹病人病情的時(shí)候，還真是有點(diǎn)難的，雖然每個(gè)疾病的專(zhuān)業(yè)表達(dá)方法我都知道，但是如果連成一句話(huà)，又要符合美語(yǔ)的習(xí)慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么慢慢地，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地往外蹦�？粗侨和鈬�(guó)留學(xué)生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對(duì)自己說(shuō)，要快點(diǎn)把單詞連成句子，絕對(duì)不能給老師丟臉!就這樣，慢慢地我的語(yǔ)速就加快了，最后我發(fā)現(xiàn)，那群留學(xué)生的眉頭舒展了，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說(shuō)的意思。在臨走的時(shí)候，他們個(gè)個(gè)豎起大拇指，稱(chēng)贊我說(shuō)，你的英語(yǔ)真好。我笑了笑說(shuō)了聲，謝謝! 實(shí)習(xí)即將結(jié)束，除了總結(jié)自己的收獲外，也對(duì)自己的不足做個(gè)總結(jié)。在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題不夠主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，有時(shí)在處理事情上不夠細(xì)致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標(biāo)，踏實(shí)前進(jìn)。
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