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新聞專業(yè)的實習心得

時間:2022-04-13 16:35:11 實習心得 我要投稿

新聞專業(yè)的實習心得

  當我們有一些感想時,可以記錄在心得體會中,從而不斷地豐富我們的思想。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的新聞專業(yè)的實習心得,希望能夠幫助到大家。

新聞專業(yè)的實習心得

新聞專業(yè)的實習心得1

  通過這一個月的實習認知,我對學習和生活有了新的認識和打算。應該說這整個過程就象海綿吸水一樣,是個大量吸收的過程。但是短短的一個月的時間,不可能說學到所有的技術和能力。老師說得對,大二的實習機會最重要的不是說要學怎樣的寫新聞,而是要看到在資訊發(fā)達的社會,作為一個媒體人是怎樣做的或者作為,是怎樣做新聞的。我覺得很有道理。每一天,我都會記錄下自己看到的學到的和自己的感觸,因為我覺得記錄是一種習慣,一種姿態(tài),可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什么,也因此會有更加明確的方向。

  實習感悟

  一、心態(tài)的蛻變和新的姿態(tài)

  對于我來說,我并不想詮釋一個月的實習生活帶給我有多少翻天覆地的變化,我覺得它帶給我的收獲是心態(tài)的蛻變,是一個從茫然到理性,幼稚到成熟,虛幻到現(xiàn)實的變化的過程。坦白地說,剛進實習單位的時候,當我被介紹給各個部門的時候,我是很害怕的。因為我知道我和他們不是在一條起跑線上,我迷茫的是我該做些什么,每天準備些什么。當我看到帶有隔檔的辦公室里常見的那種安靜時,我懷疑我該怎么繼續(xù)來這之前的那一腔熱血。但是此刻我把實習理解為一種心理的適應過程。我必須適應,因為我需要帶著這份經(jīng)歷和感受在兩年后踏上這個舞臺。

  我接觸了電臺的很多、,還有dj主持人,在和他們交流的點點滴滴中,我收獲很多。以前雖然知道自己有很多的不足和缺點,但是那是感性的,而且經(jīng)常被自己的一句“我還是個學生”填充了這個“凹洞”。而現(xiàn)在我開始重新認識自己,開始學會思考。雖然是實習,但是我能感受到一種壓力。我希冀成為這里的一個女主人,但是我要付出的遠沒有以前想的那么簡單。我開始把我的理想具體化,現(xiàn)實化。我想要的生活也因此有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。我覺得這是我這次實習中獲得的最有價值的東西。

  二、對理論知識新的認識

  我雖然是新聞專業(yè)的學生,但是一直以來,我認為學校學習的新聞理論知識和業(yè)務知識是沒有什么用的,甚至覺得學不到什么東西,一切只是為了考試去的。但是實習之后,我發(fā)現(xiàn)理論和實際是息息相關的,如果沒有理論知識做基礎,那么可能連自己現(xiàn)在在干什么都不知道。其實在學校學習的理論知識已經(jīng)潛移默化地融入到了實踐中,特別體現(xiàn)在指導我們?nèi)绾稳プ龊筒稍L活動的操作上。只有了解了理論基礎,才不會對眼前的活動手忙腳亂,不知所措。這是新聞專業(yè)的實習生較其他專業(yè)的實習生的一個優(yōu)勢,也是我的優(yōu)勢。所以我認為在學習了理論知識的同時要注意鞏固,不要埋沒自己的優(yōu)勢。

  三、勿以事小而不為

  我記得剛進單位的時候,晨曦老師交給我個任務,就是為她早上直播的《早班車》找新聞。因為這個節(jié)目的內(nèi)容不僅僅播的新聞,還需要從各大網(wǎng)站攝取一些“含金量”比較高的實事新聞來填充。但是那個時候我心理很不愿意,我認為自己不是“廉價勞動力”,這些“粗活”不值得我去做。但是后來我發(fā)現(xiàn)如此“簡單”的活做起來也不是那么容易,猶如大海撈針,哪“根”才是真的“針”呢。第一次我選出來的那些新聞素材對比老師選出來的,還真是“大異小同”。我便認真研究老師的方案。發(fā)現(xiàn)老師找的新聞有四個特點:

  1、是當天上的頭條或者是紅字標題的。

  2、政治新聞、經(jīng)濟新聞、社會新聞的比例穩(wěn)定且都是要聞。

  3、對受眾群關心的房產(chǎn)、股市等動態(tài)報道不少。

  4、和交通有關的一些新聞(我們是交通頻道)。

  如此“小”的事情卻蘊涵著大道理:找新聞要從受眾的角度去找,才能贏得的受眾。于是我開始順著老師的思路去找新聞。漸漸的,我找出來的新聞和老師的是“大同小異”。最后,老師放心地將這個方案全部交給我去做。每天我有空就找,這大大提高了我對新聞的敏感性和素養(yǎng)。而且在這個找與篩選的過程中,我的知識面得到了很大的擴充,真是受益匪淺。所以我覺得不管什么事情,勿以事小而不為,它總有它“為”的原因。

  四、“準備的時候要充分,操作的時候把要自己放在底線上”

  其實這是晨曦老師(我的播音老師孫曉明)的一句話,它給我的印象非常的深,對我的幫助也很大!那是我第一次上直播節(jié)目(是晨曦老師主持的《汽車cd》欄目)。在整個節(jié)目的制作過程中,我有好幾次因為過于緊張而卡住,幸虧晨曦老師及時補救才沒有影響直播。在下節(jié)目后,晨曦老師給了我很多建議。其實很多人和我一樣,在嘗試第一次的時候總是擔心會把事情搞砸,缺乏自信因而退縮。晨曦老師告訴我,要做一個把自己放在底線上的人。最低底線無非是把事情搞砸了,那又怎么樣呢。

  通過這個來給自己信心和勇氣,但是準備的時候要認真充分。這些話在給我第二次上節(jié)目的時候帶來很大幫助。我需要這種“最低底線”帶給我一種淡定。我個人還覺得這句話不僅在社會實踐中適用,它也適用于我們的學校生活。從廣義上講,大學的四年是一個積累沉淀的過程,相當于進入社會前的準備工作,需要充分。從狹義上講,我們具體面臨的每一場考試就是一個操作的過程,不能太緊張,要有底線意識,而這一切是以充分的準備為基礎的。這是我在實習播音主持中的一點點感悟。

  五、外出采訪給我的點滴感受

  實習前期,我基本上每天都在外面和老師一起“跑新聞”。為了讓我有的鍛煉機會,電臺給我安排了路家兄妹中的3個老師帶我。所以那時候除了中午找新聞的時候能在辦公室看到我,其他時間基本上都在外面,使我有了很多“見世面”的機會。

  1、對行內(nèi)知識要懂,對行外知識要明

  因為我是在交通頻道實習,大部分時間和交通方面的人打交道。而我發(fā)現(xiàn)對于交通方面的知識十分的缺乏,以致于在很多方面顯得棘手,采訪的深入也會受到限制。我對交通方面的知識是后來在實習期間收獲的,這是個教訓。我覺得以后應該在接觸一個新媒體之前就要對這個行業(yè)有關的東西有所了解。而且對行外的知識也要了解幾分,因為很多東西是相通的。

  2、自信、開朗、真摯

  這是我參加采訪活動時給自己總結(jié)出來的要求。

  在我選擇這個專業(yè)的時候,我就聽別人說過,這個職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實習以后我真正體會這一點!叭瞬皇,誰會主動給你提供素材?!”是啊,朋友圈廣,哪里有事哪里就會主動打電話找你,這樣就不用擔心丟失了大事件。然而要有這樣一個成功的朋友圈需要自信、開朗、真摯為基礎。我在采訪的時候經(jīng)常會臉紅,這是一種不自信的表現(xiàn),這樣容易讓采訪對象產(chǎn)生緊張,影響采訪效果。所以接下來我需要加強這方面的鍛煉。

  3、訪前準備即臨時準備不可少

  我已經(jīng)學過《新聞采訪教程》,里面有個引用“事先有研究、有準備,是采訪深入、效率高的關鍵”。在實際采訪活動中,我深刻感受到訪前準備的重要性。無論是哪個老師,在出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象。舉個例子:8月6號,市一個聯(lián)合國維和戰(zhàn)士何誠剛載譽歸來。當時要做這篇稿子的是趙老師。因為接到通知很突然,對他在利比里亞的情況不是很了解的老師立即下載了很多關于他一些資料,了解了他在利比里亞的事跡和生活。我們那次的采訪很成功,因為我們在了解他的資料以后,就有了采訪的側(cè)重點,避免了無謂的話題。

  我們需要在平淡的事實中挖出吸引眼球的部分,不僅僅要靠平時的磨練,更需要對整個事件的“了如指掌”。

  六、跟學習編稿的體會

  跟周老師學習編稿的時間并不長,但是也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我寫的被采用的稿子基本都是改寫新聞的稿子,自己獨立寫的新聞稿被采用的只有一篇。從我個人觀點看,我們學生在不斷的觀察和學習中,發(fā)現(xiàn)一個好的新聞素材不難,難的是筆下的功夫。我在和周老師學習編稿的時候有這樣一個體會:拿個新聞素材改寫是很順手的。因為我學過《寫作教程》,知道消息的寫法,加上我們改寫的稿子是用來播的,要求沒有報社那么高。然而當我出去采訪回來要自己獨立寫稿的時候,就有點不知道從哪里下手,哪些方面是該寫進去的重點,哪些方面又是可以舍去的。這是編稿的一個“上手慢”問題。所以我覺得需要在接下來的學習中注重動手能力的培養(yǎng)。

  反思與打算

  實習過程中點點滴滴和滴滴點點的真實和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程。知道自己在社會這個大坐標軸上還在原點的左邊,需要加大馬力才能真正成為原點右邊的一份子。

  這個月的實習,我參與了不同的活動,采訪、播音、參與策劃、編稿等,對領域內(nèi)的各個崗位都有所了解,目的是為了更加了解媒體人。最重要的是真實地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過這次實習,我感受到了壓力,感覺要學的東西太多了,要彌補的東西也不少。我曾經(jīng)覺得新聞專業(yè)沒有什么好學的,尤其疏忽理論知識的學習,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實我們新聞人每做一步,當中都有理論和業(yè)務知識的影子。而且知識面也是必要的。因為無論是采訪,還是采訪前的寒暄,都需要一定的知識面和對該行業(yè)知識的了解。雖然臨時準備很重要,但是也絕對不能忽視平時準備這樣的一個積累的過程。

  從實習的開始到實習的深入,再到實習的結(jié)束,我進一步了解了自己,有了自己的一個理想定位,一個回校后現(xiàn)實的計劃打算。

  1、努力學好專業(yè)知識,為走上工作崗位打下堅實的基礎。

  2、課業(yè)外大量擴充知識面,提高自己作為一個準媒體人的素質(zhì)和涵養(yǎng)。

  3、樹立信心,抓住機會鍛煉自己的膽量。

  4、努力學好英語,盡快通過等級考試。

  5、注意動手能力的培養(yǎng),嘗試寫一些新聞稿子,多思考,多練習。

  6、學好標準的普通話,參加等級考試。

  7、學會吃苦,不完全依靠親人的力量。

  實習結(jié)束了,我會帶著這份成果和收獲回到學校,做自己該做的事,為自己的將來加大馬力。

新聞專業(yè)的實習心得2

  4月1日,我開始了個人第一次正式的專業(yè)實習生活,這“第一次”帶給我些許的壓力感,當然仍然按捺不住的是內(nèi)心的激動和興奮,以及即將親歷 “記者”這份工作的好奇感。帶著幾份“初生牛犢不怕虎”般的勇氣與拼勁,如同上戰(zhàn)場作戰(zhàn),滿懷必勝的信心,我告訴自己:我一定可以出色地完成好實習工作!

  與一般的報社、電視臺等媒體單位略有不同,我所在的實習單位是駐疆記者站,全站工作人員30余人,但相對其他省市的同性質(zhì)單位記者站來說,已經(jīng)算是一個大站了。“麻雀雖小五臟俱全”,我所在記者站由廣播采編部、網(wǎng)絡采編部、視頻采編部、《走進新疆》特別欄目部等部門組成。而“網(wǎng)絡采編部”便是我的陣地。在網(wǎng)絡采編部主任的引領下,我認識了與之共度28天的“同事”們、同時也是手把手教會我實際工作技能的“老師”們,在實習這段期間,我體驗了同事關系與師生關系并存的雙重關系,學會了不斷地在作為一名記者工作者與作為一名向單位前輩們時刻虛心學習的求知者這樣一種雙重角色之間的轉(zhuǎn)換。熱情、歡迎、微笑,這是我到單位收到的第一份禮物,從中,我讀懂的是那辦公桌前的每一張笑臉在不經(jīng)意間流露出的篤定,而正是這份篤定貫穿了我的整個實習生活。

  (一)多一份篤定,少一份驕躁 反正之前沒確認是什么病的時候,給我開藥這個已經(jīng)就很奇怪的了

  我所在實習單位是中國國際廣播電臺、中央人民廣播電臺駐新疆記者站,從某種意義上說,站里的每一位工作者都是中國國際廣播電臺、中央人民廣播電臺看新疆、聽新疆、感受新疆的耳和目;整個記者站代表著中國新疆,是全國乃至世界看新疆、聽新疆、感受新疆的耳和目。因此,我們有別于新疆本土的地方新聞媒體單位,但又同他們一樣扎根于新疆這片熱土,將新疆經(jīng)歷、發(fā)生的種種傳播開來。

  記者站里的每一位工作者并沒有因自己有著“無冕之王”之稱的記者的職業(yè)身份而表現(xiàn)出得意的傲氣,更沒有因自己所在的媒體單位而表現(xiàn)出得意的高姿態(tài)。篤定,篤定,再篤定似乎是站里每一個人所追求、恪守的信則,他們從骨子里散發(fā)出篤定的精神。在這樣一種氛圍中,與這樣的前輩們同行共事28天,我也褪去了年少輕狂般的浮躁,青春的血液細胞中多了一份篤定。

  篤定地做好每一次采訪、篤定地寫好每一篇消息稿、篤定地編好每一篇稿件、篤定地做好每一次采訪錄音內(nèi)容的文字轉(zhuǎn)換工作、篤定地完成好分配到的每一項工作,篤定——自覺地從一點一滴的小事做起。自上班的第一天起,我都會提前到單位,從做好辦公室的衛(wèi)生清潔整理工作開始,把勤勞、踏實、細致帶到辦公室的每一個角落,也裝進我的心中。

  “干記者這一行,注定要過清貧般的生活,因為記者這行不會使你成為百萬富翁。面對現(xiàn)在這樣一個物欲橫流的社會,身為記者的我,內(nèi)心是淡定的;我不愿,也不會改行,因為我真的很熱愛記者這個職業(yè)!”這是我到單位上班第一天時,加乘老師對我談的肺腑之言。在以后上班的每一天,我都切身領略到了同事老師們對這份職業(yè)的熱愛、對名利的淡泊、在工作事務處理時的鎮(zhèn)定、在每一次采編新聞時的篤定。

  辦公室里幾乎沒有一天人全都到齊,因為每一天都有人外出采訪,由于新疆特別的地理因素,一些在地州舉辦的活動甚至需要出差一周的時間。無論采訪任務有多繁忙、繁重,同事老師們的臉上從未流露出半點的厭倦,哪怕是在新疆最西端的喀什或是最北端的喀納斯,也總能在廣播網(wǎng)——新疆分網(wǎng)的網(wǎng)站上第一時間瀏覽到我們站出差記者們報道的新聞。沒有外出采訪任務的記者就在辦公室的電腦前編輯稿件,并不斷持續(xù)更新網(wǎng)站新聞內(nèi)容。除了在規(guī)定工作時間段內(nèi)編輯稿件外,只要是能上網(wǎng)的地方都可以成為“辦公室”,所以經(jīng)?梢园l(fā)現(xiàn)網(wǎng)站上有很多新聞都是在下班后的時間段內(nèi)持續(xù)更新的。就是這樣日復一日,我們每一個人都認真踐行、腳踏實地地做好手頭的每一項工作。

  實習期間,我得到外出采訪任務共8次,其中獨自外出采訪3次。在跟隨老師外出采訪時,我深深折服于他們提問時的鎮(zhèn)定又不失機敏、邏輯性強又不失內(nèi)涵,以及拍攝新聞圖片時的嫻熟與優(yōu)秀。老師們每一次外出采訪完都會立即寫稿子,并且在最短時間內(nèi)反復咀嚼反復修改,精益求精。7月29日那天是我第一次跟隨老師外出采訪,“記者在外出采訪時絕對不能遲到!”歐陽老師曾在課堂上著重強調(diào)的這句話反復出現(xiàn)在我的腦海中。那天我的確很早就到達了新疆維吾爾自治區(qū)團校與老師會和,跟隨老師一起報道了有關“新疆南北疆少年兒童心連心”系列活動之走進軍營的新聞。因為是第一次外出采新聞,所以老師沒有要求我事后寫一篇報道,但活動結(jié)束回到單位后,我積極主動,依然嘗試著寫了稿子,并拿給老師看。稿子寫的很失敗,但我卻仍然得到了老師的表揚,我的積極主動、認真對事的態(tài)度得到了老師的肯定,并且老師非常耐心地給我分析講解了我寫的稿子所存在的問題,并把他寫好的報道和我的比較分析。

  4月28日,我開始了個人第一次正式的專業(yè)實習生活,這“第一次”帶給我些許的壓力感,當然仍然按捺不住的是內(nèi)心的激動和興奮,以及即將親歷“記者” 這份工作的好奇感。帶著幾份“初生牛犢不怕虎”般的勇氣與拼勁,如同上戰(zhàn)場作戰(zhàn),滿懷必勝的信心,我告訴自己:我一定可。

  老師這種點點滴滴的細致、踏實、負責、篤行貫穿了我的整個實習期間,讓我進步,也帶給我感激。在以后的每一次外出采訪時,我像同事老師們一樣,身為一名記者,盡職盡責,精益求精,多一份篤定,少一份驕躁,實現(xiàn)新聞報道速度與質(zhì)量的雙贏。

  (二)過人的新聞敏感力+過人的筆頭功夫=有能力的文字記者

  實習28天以來,我外出采訪共8次,其中獨自外出采訪3次,共發(fā)表7篇作品。也許在“數(shù)量”上,我并不突出,但在每一次的外出采訪、每一篇稿子的完成過程中,我的收獲和感受卻是不可勝數(shù)的,我的每一次進步是明顯的?梢哉f,我不僅實現(xiàn)了自己所寫稿件速度與質(zhì)量上的雙贏,也實現(xiàn)了自己作為文字記者進步數(shù)量與質(zhì)量的雙贏。

  經(jīng)歷了8次外出采訪、8次寫稿、7篇定稿成功發(fā)表,我對一名文字記者最大的體會和領悟就是這樣一則公式:“過人的新聞敏感力+過人的筆頭功夫=有能力的文字記者”。

新聞專業(yè)的實習心得3

  一.實習動機:學習了新聞專業(yè)有一年半的時間,對以后能從事記者職業(yè)非常榮幸,也十分熱愛,甚至可以說是更多的是憧憬,新聞專業(yè)實習心得總結(jié)報告。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學的學習,有了一定的理論基礎,但是似乎理論缺少了實踐也不甚完美,有時甚至只能是空談。于是在本學期的實習階段,想通過自己的實踐將這些理論與實際的應用相結(jié)合,在新聞采編的`的實踐過程中提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺實習的過程中,通過切身實地的參與,增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握,增加對廣播電視的知識,以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎。

  二.實習目的:了解報紙出版的過程、學習新聞寫作的采編流程,對其進行分析,并結(jié)合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。通過切身實地的參與,增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握

  三.實習任務:新聞采編和欄目策劃以及錄制

  四.單位概況

  1.基本情況:位于**市**區(qū)**路**號**大廈(**新聞報社)

  ****區(qū)**路**號南樓二層(中國**電視臺) 2.單位簡介:《**新聞報》是**全國新聞工作者協(xié)會主辦的中央級媒體,創(chuàng)刊于1993年5月5日。作為全國新聞行業(yè)的權(quán)威性報紙,**新聞報的定位是:立足傳媒界、報道傳媒界、服務傳媒界、開拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國各地的報刊、電視臺、電臺、有線電視臺、網(wǎng)絡媒體、新聞傳媒**部門、新聞傳媒研究機構(gòu),以及黨政機關、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷企業(yè)等,**新聞報被譽為“媒體中的媒體,新聞中的新聞”,心得體會《新聞專業(yè)實習心得總結(jié)報告》。

  中國**電視臺(cetv)創(chuàng)辦于1986年,是國內(nèi)唯一的國家級專業(yè)電視臺,隸屬于**部,接受國家廣電總局的行業(yè)指導。

  五、初步認識:報紙是一種輿論工具,它對于社會輿論導向產(chǎn)生重大影響,特別是在我國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型和攻關階段。報紙內(nèi)容堅持的四個基本點——時政新聞是支點,娛樂新聞是亮點,社會新聞是賣點,經(jīng)濟新聞是看點。我有幸在《**新聞報》的時政專題部,能夠多的了解社會的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢,通俗易懂,受眾范圍較廣,所以在輿論引導和信息傳遞以及**作用方面的作用更明顯,實習期間,我在**電視臺的《公益》(《點燃希望》)和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學習過一段時間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程,真正體會到了作為一個電視人的辛苦,希望它在七月份順利播出。

  六、實習狀況和感受

  從2月17日到6月1日,我在《**新聞報》《中國**電視臺》進行了三個多月的實習。

  第一天到日報社時政專題部報到時,心里有點忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情,為我倒水,遞給我報紙看,跟我聊天,很快消除緊張,讓我大膽的想融入這個新的集體。

  接熱線電話,有價值的新聞線索,需要及時的記錄,然后跟老師商量是否值得采寫,如何采寫。新聞最容易忽略的是一些事實細節(jié),比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據(jù),否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者,確認信息的可靠性和真實性。

  為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌,報社領導安排我在采訪、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門工作,使我受益匪淺。

  有時出去采訪,有時坐在報社的電腦前,瀏覽新聞,敲打著鍵盤,記錄下自己當天采訪來的新聞。

  四處奔波,有時也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次,那次我們要做的新聞基本資料都差不多,完全可以及時趕回去,準備寫稿。我們副主編劉立杰老師對我說:走,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒有可作的。就這樣,我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉(zhuǎn),沒有線索。老師說,你注意看溝里有沒有污水,這樣就可以發(fā)現(xiàn)隱蔽的化工廠。說也奇怪,還真的讓我們倆發(fā)現(xiàn)了,一條臭水溝,但是看不到排水口,正當我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時候。兩位下地干活回來的老鄉(xiāng)把車停在我們旁邊,告訴我們排水口的具體位置。就在我們記錄現(xiàn)場情況的時候,陸續(xù)有老鄉(xiāng)過來主動告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來,這次經(jīng)歷告訴我:新聞不是沒有,只要你肯找,就一定會有的,而且會是很精彩的新聞。

新聞專業(yè)的實習心得4

  一.實習動機

  學習了新聞專業(yè)有一年半的時間,對以后能從事記者職業(yè)非常榮幸,也十分熱愛,甚至可以說是更多的是憧憬。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學的學習,有了一定的理論基礎,但是似乎理論缺少了實踐也不甚完美,有時甚至只能是空談。于是在本學期的實習階段,想通過自己的實踐將這些理論與實際的應用相結(jié)合,在新聞采編的的實踐過程中提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺實習的過程中,通過切身實地的參與,增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握,增加對廣播電視的知識,以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎。

  二.實習目的:

  了解報紙出版的過程、學習新聞寫作的采編流程,對其進行分析,并結(jié)合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。通過切身實地的參與,增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握

  三.實習任務:

  新聞采編和欄目策劃以及錄制

  四.單位概況

  1.基本情況:位于北京市朝陽區(qū)南磨房路29號旭捷大廈(中華新聞報社)

  北京海淀區(qū)萬壽路乙十五號南樓二層(中國教育電視臺)

  2.單位簡介:《中華新聞報》是中華全國新聞工作者協(xié)會主辦的中央級媒體,創(chuàng)刊于1993年5月5日。作為全國新聞行業(yè)的權(quán)威性報紙,中華新聞報的定位是:立足傳媒界、報道傳媒界、服務傳媒界、開拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國各地的報刊、電視臺、電臺、有線電視臺、網(wǎng)絡媒體、新聞傳媒教育部門、新聞傳媒研究機構(gòu),以及黨政機關、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷企業(yè)等,中華新聞報被譽為“媒體中的媒體,新聞中的新聞”。

  中國教育電視臺(CETV)創(chuàng)辦于1986年,是國內(nèi)唯一的國家級專業(yè)電視臺,隸屬于教育部,接受國家廣電總局的行業(yè)指導。

  五、初步認識:

  報紙是一種輿論工具,它對于社會輿論導向產(chǎn)生重大影響,特別是在我國社會經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型和攻關階段。報紙內(nèi)容堅持的四個基本點時政新聞是支點,娛樂新聞是亮點,社會新聞是賣點,經(jīng)濟新聞是看點。我有幸在《中華新聞報》的時政專題部,能夠多的了解社會的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢,通俗易懂,受眾范圍較廣,所以在輿論引導和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯,實習期間,我在教育電視臺的《公益》(《點燃希望》)和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學習過一段時間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程,真正體會到了作為一個電視人的辛苦,希望它在七月份順利播出。

  六、實習狀況和感受

  從2月17日到6月1日,我在《中華新聞報》《中國教育電視臺》進行了三個多月的實習。

  第一天到日報社時政專題部報到時,心里有點忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情,為我倒水,遞給我報紙看,跟我聊天,很快消除緊張,讓我大膽的想融入這個新的集體。

  接熱線電話,有價值的新聞線索,需要及時的記錄,然后跟老師商量是否值得采寫,如何采寫。新聞最容易忽略的是一些事實細節(jié),比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據(jù),否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者,確認信息的可靠性和真實性。

  為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌,報社領導安排我在采訪、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門工作,使我受益匪淺。

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