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實習個人心得

時間:2022-08-07 20:24:05 實習心得 我要投稿

實習個人心得

  當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家整理的實習個人心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

實習個人心得

實習個人心得1

  教育實習已經(jīng)結束,回顧快兩個月的實習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實習對每一個準教師來說,都是十分重要的一步,是我們師范生將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。我們能夠透過實習,接觸與專業(yè)相關的實際工作,綜合運用所學的理論知識,所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識運用到實踐中,用理論指導實踐,提高自己在社會中,在學生面前,在學校里的實際操作潛力,而不僅僅僅是局限于書本的知識。這一個多月的生活工作體驗,在小欖二中校領導、老師支持和指導下,在指導老師、原班主任楊老師的幫忙輔導下,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與職責,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。現(xiàn)將實習期間的教育教學工作和班主任工作的基本狀況總結如下:

  一、教育工作方面

  1、聽課實習期間,我擔任的是小欖鎮(zhèn)第二中學初一(5)班和初一-(6)班的數(shù)學實習老師。教學工作最基礎的方面是聽課,實習教學工作的第一件事也是聽課。實習期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的資料,而是聽指導老師講課的教學方法,講課思路等等;學習指導老師的教學經(jīng)驗,和處理課堂的方法,與學生互動的技巧等等。我和彩麗(我們隊的另一個數(shù)學實習老師)第一次聽的課是實習的第二天馮陪林主任的公開課,這節(jié)課資料精煉、節(jié)奏緊湊、課堂氣氛活躍,讓我們耳目一新。課后學校安排了評課,各位聽課老師先后發(fā)言,主題有重點難點的掌握、課堂氣氛、與學生交流狀況、導學稿的應用和課件制作等,大家提出諸多有創(chuàng)設性的教學推薦。評課后,楊老師對我說評課就應注重幾點資料:先是學生在課堂上學到什么、解決了什么問題,其次是教師對重難點的區(qū)分和處理,最后是師生交流狀況等。這次聽課、評課讓我們覺得,學校教學要求的不僅僅僅是學科教育知識,還有很多其它的技能技巧。自那天起,我根據(jù)課程表去聽課,做好詳細記錄,以能在最短時間內提高自身水平。

  2、備課教學工作的第二個方面就是備課。一般在實習的第一周以聽課為主,但聽課的同時要準備好自己上課的資料,也就是備課。備課是教學的開始,備課不僅僅僅要聯(lián)系書本上的資料,還要和學生的實際生活相聯(lián)系,還要思考學生原有的知識水平,學生的理解潛力,學生對課堂的反應,教學實際情景等方面的狀況。在備課的時候,我的教案教案一般是祥案,一字一句把上課的每一句話寫出來。在備好課后,首先要把教案交給楊老師修改,楊老師會告訴我哪些地方需要更多的加重,提醒那些地方該更多的與學生互動,那些地方注意引導學生勾勒重點等等。在老師指導完初稿后,會再次整理,整理后交給楊老師檢查,然后才能夠上講臺講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都十分認真地對待,以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。

  3、講課教學工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課,這個步驟是把前面所有工作拿到實際環(huán)境中去的重要一步。在這個過程中,就能夠看到每位教師的真正實力,每位教師是否在前面的過程中認真對待,是否把上講臺講課當作一件重要的事,是否對實習學校、對學生負責。以前作為學生聽課,目的是學習知識;此刻作為教師上課,是為了學生學習。目的不一樣,我們的注意點就不一樣。剛看教材的時候,我覺得40分鐘怎樣就說一兩頁書;之后經(jīng)過備課、上課,我發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多,學生的理解潛力有限,一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯了。講課帶給我們最初、最大的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一齊在微格教室訓練的同學,而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,甚至走神、開始說話等。

  教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,并且與學生進行個別交流。我在剛開始時情緒個性緊張,由于經(jīng)驗不足和應變潛力不是十分強,課堂出現(xiàn)了實習老師會經(jīng)常會犯的問題:備課“太完美”了,一向按自己的思路講,不夠顧慮到學生的反應;語速過快、提問技巧不夠到位等,但這些問題在經(jīng)過指導老師的提點后在后面的課中逐漸得到了改善和克服。

  4、作業(yè)練習教學工作的最后階段是檢查教學效果的環(huán)節(jié)——練習和作業(yè),從中我能夠明白自己上課中存在的問題,然后根據(jù)此進行查漏補缺。其中學生們做的同步練習和作業(yè)是一方面,另一方面是上課的時候講解課堂練習。我認為講解是最考驗每位老師的,因為這既能夠檢驗出每位老師的思維敏捷度,又能夠檢驗出他們課堂反應潛力。

  以上就是教育教學工作的整個過程。在這個過程中,我做到了認真仔細的備課,虛心聽取指導老師的意見,用心修改教案,重心放在講課上,課后耐心回答學生的問題,重新修改教案,認真批改作業(yè)等等。這一系列的環(huán)節(jié)我都十分認真對待,使得我的課堂知識點到位,講課思路清晰,得到了指導老師的肯定。在講課的過程中,我深深的體會到作為一個老師,俗話說得好:要給學生一滴水,自己要有一桶水。我的專業(yè)知識和社會知識還需要更多的改善提升,以便更加有利于我的教學水平。

  二、班主任教學方面

  實習期間,我擔任的是小欖鎮(zhèn)第二中學初一(6)班的實習班主任。這是個剛由小學升上初中的班級。班上有46位學生。二中初一級一共有8個班,期中兩個培優(yōu)班,6個普通班,一(6)班是一個普通班,加上二中的生源不來就不是很好,所以總體來講,我所負責的班學習的基礎較差。但在班主任楊老師的帶領下,樹立了良好的班風。盡快地把全班同學的名字記下來,能給學生親切感,我第一周就做到了這一點。一些學生感到很驚訝,也拉近了與學生的距離。記得第一周星期五的早上,我吃完了早餐從飯?zhí)米叩浇淌业耐局杏龅搅宋覀儼嗟膶W生黃巧麗,我叫她的名字跟她打招呼,她聽到了很高興說“老師你這么快就記得我們的名字了,我們有的老師開學到此刻還分不清我們誰是誰呢”。接下來的時間。我常下到班級、下到宿舍跟同學進行交流。了解學生狀況。下午放學后還跟學生一齊活動。很快根據(jù)狀況制定了工作計劃。交由原班主任李老師審批。接下來,我就按計劃把一件件事做好。

  首先,日常工作主要狀況如下:每一天早上堅持7點鐘到教室,檢查教室和三包區(qū)的清潔衛(wèi)生,督促學生交完各科老師布置的作業(yè)。之后看早讀,早讀是從7點30分鐘開始,到7點45分結束,我們班有個良好的習慣就是提前十五分鐘開始讀書,因為早讀的時間有限,所以早讀沒有安排歷史、政治等非主科,我們就利用早讀前的十五分鐘來讀,第一次月考證明我們這樣做的效果十分好,月考我們的歷史、地理等科目都得了普通班第一。早讀時,務必要監(jiān)督每位學生是否按時到到教室,是否認真讀書,是否在趕作業(yè)等狀況。接下來是課間操,老師務必到,監(jiān)督學生做操狀況,有時候我還會和學生一齊做操,他們看到老師都在做,就會自覺的認真起來。午修是從下午1點30分開始到兩點15分結束,午休期間老師得確保學生全部在教室休息,并且管理好教室紀律,不許學生出聲打擾其他同學休息。下午第四節(jié)是自習課,我會下到班里跟班,管理班里的紀律,進行一些答疑輔導,回答學生的學習上的或是生活上的問題,找學生了解狀況等。

  除了常規(guī)工作外,我還組織學生參加各種活動:進行班級文化建設,布置教室,使得教室充滿學習氣氛;進行主題黑板報的制作評比;參加年級的拔河比賽;參加校運動會等。我們班在拔河比賽中獲得冠軍,在校運動會上獲得全校第三的好成績。透過這些活動提高了班級的凝聚力,提升了學生的群眾榮譽感。跟學生一齊參加這些活動,也讓學生感到了我是和他們在一齊的,為他們加油,使他們感受到了我對他們的支持與鼓勵,我們的交流更多了,我們的距離越來越近了。在上班會課時,對班上的好人好事進行表揚,批評不良現(xiàn)象,并根據(jù)班里的實際狀況開展了三次主題班會,主題分別為:《我為初一(6)班添光彩》、《培養(yǎng)職責心》、《憶奧運賽場,展我班風采——運動會動員》,取得了良好的效果。在實習中,我遇到的最大難題就是如何教育染了不良風氣、不把老師當回事的學生。他們這個年紀是最叛逆的.階段,我明白不能以惡制惡,我們要多去關心他們的成長。所以在平時我就個性留意那些學生,多去找他們談心,了解他們的基本狀況,在課堂上不時提問他們,讓他們感覺到老師在關注、關愛他們。當他們有一點點進步的時候,我就在班上表揚他們,激發(fā)他們的自信心。一個多月過去了,取得了較好的成效。

  從整個班主任實習來看,我覺得收獲很多。當我第一次站在學生講臺上的時候,我有點緊張,但此刻我能十分自如地應對40多位同學;當我第一次安排學生的工作時,我有點害怕他們不聽我的,會讓我很尷尬,但事實并不是這樣,他們很配合我的工作。結果顯示我做的很不錯:我成功的開展了10個學生的心理輔導工作,參與了多次班會和班干部會議,成功地組織學生參加各種活動,在這一系列的過程中,我成長了,我學到了很多。從班主任楊老師那學習到了怎樣管理班級的知識,技巧和技能等。在與學生溝通的過程中,發(fā)現(xiàn)了不少學生都存在的必須的問題,如學習基礎差,跟不上班,但很想努力學;聰明但自控潛力差;上課愛開小差;對異性有好感等等。我及時地給學生做思想工作,開導他們,幫忙他們樹立用心的心態(tài),并給他們講大學的完美時光,鼓勵他們努力學習,考上自己理想的大學。但在這個過程中,我因為初次涉及有些問題,如給學生做心理輔導工作,不是十分清楚用什么樣的話安慰或開導更有效,在處理學生緊急狀況的時候,還沒有更多的經(jīng)驗等。這些狀況都還是需要更多時間的磨合才會得到提升的?偟膩碚f,班主任教學工作方面我得到了很大的提高,這是我走向教師崗位的重要一課。

  這次實習,對我來講是上了一堂重要的社會課,受益匪淺。在這個過程中,十分感謝陳主任,感謝楊老師,感謝我可愛的一六班學生,你們我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力,走入社會,需要學習的東西還很多。只有堅持自我,不斷努力,才會不斷的完善自己,取得成功。實習,不僅僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的更好。

  實習,是師范生重要的一課,付出了便有收獲。我很幸運地在大三就參加了教育實習,透過一個月來和大四的師兄師姐的合作,讓我對于教師職業(yè)的認識邁進了一步,同時,在合作交流的過程中,我也體會到了一個團隊的力量。總之,這次實習,讓我獲取了經(jīng)驗,認識了不足,體驗了教師這個神圣職業(yè),也感受,思考了許多教育改革的問題。在以后的路上,我會珍惜這些經(jīng)驗,讓自己做得更好。

實習個人心得2

  為期半個月的生產(chǎn)實習結束了。這半個月來,我們經(jīng)歷了很多,學到了很多,同樣也領悟了很多。

  俗話說實踐是檢驗真理的唯一標準。我們生活學習都在學校,接觸的是課本是公式,很難有機會接觸工廠的實物以及流程,我一向覺得我們學的漫無目的,我們所學的到社會就是雞肋。但透過這半個月的生產(chǎn)實習,我的這些錯誤觀點都改變了。書本上的知識是基礎是保障,沒這些知識公式的支持你在工作崗位上會很迷茫會不知所措的去摸索結果還會是一只半解。

  我們是在1002工廠實習的,該工廠屬于軍工廠,在我們心里它是很神圣的。該工廠主要致力于測量的研究,生產(chǎn)各種型號的水準儀廣角儀經(jīng)緯儀。在實習的先前幾天是由幾位老師給大家講解儀器的使用方法,我學到了s3水準儀,j6經(jīng)緯儀的使用方法。其間,我們還自我動手拆裝儀器,了解了儀器的基本構造。透過前幾天的實習我明白了要不斷的豐富自我的專業(yè)知識和專業(yè)技能才能使你的工作更加得心應手。一個人在自我的職位上有所作為,必須要對自我職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉,不僅僅要學習先進的技術他要要學習好基礎知識,同時對自我業(yè)務所在范圍內的業(yè)務技能也要熟練掌握。

  隨后幾天我們戴上鞋套走進了生產(chǎn)一線,我們走了4個車間,不僅僅參觀了總裝車間,檢修車間,也參觀了打磨車間等基本生產(chǎn)線。在生產(chǎn)車間里,我們都收起了往日的懶散,各個都很嚴肅認真的聆聽學習著師傅的教誨和每一個基本動作。師傅在休息之余,還和我們講起了工廠的見聞,教導我們要認真學習專注每一個學習的.機會。透過對生產(chǎn)車間的觀察學習,使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要,你自我的一個閃失一個不注意就會導致很嚴重的后果,會影響一個團隊的正常工作。

  實習的最后2天我們一齊進行了實地測量。這個任務單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量也培養(yǎng)了我們同學間的分工協(xié)作的潛力,增進了同學之間的感情。測量中我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算。做到每步都檢查無誤,這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更能夠提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,認認真真完美的做好每一步,直至貼合測量要求為止。培養(yǎng)了我們嚴謹?shù)目茖W作風。

  半個月的實習真正做到了讓我們從一個學生到一個公司職員的轉變,使我們體會到什么才是真正的社會,真正的工作。實習時間不長,但卻教給我們在學校永遠學不到的,在實習期間,感謝各位領導老師對我們實習帶給的幫忙,在你們的幫忙下,我們學到了很多,是我們深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是真正的大學。

實習個人心得3

  實習已經(jīng)圓滿結束了,我們也安全回到了學校,一切都回歸正常,面臨我們的將會是其他更多的事情,然而我們四個月的實習支教經(jīng)歷給我們的人生寫下了濃墨重彩的一筆,產(chǎn)生著不同的影響,留下了不同的感受,深藏下一生的回憶。在此我重點談一下自己在這四個月中的感受和體會,四個月說長也不長,但是給我們留下的回憶卻是一輩子的。記得上學期選擇實習地點時,由于考試的原因我對于去新疆實習并不看好,但是:謀事在人成事在天,我卻陰差陽錯的去了新疆,去了之后才發(fā)現(xiàn),去新疆是值得的,以及后面發(fā)生的一切都足矣證明我收獲的比失去的要多得多,至此我才發(fā)現(xiàn)如果要實習就得去遠的地方,艱苦的地方,那才能真真鍛煉人,能學到東西。

  至于我在這次實習過程中的收獲,我覺得遠遠超過了在學校學習一學期,具體有哪些呢?在此我只列舉幾個例子來說明:第一就是站在講臺上講課,在學校我也時常上臺上說幾句,但是我知道,臺下的都是和我同齡的并且是我熟悉的面孔,還有就是上臺前都做過充分的準備,所以感覺和收獲就不太那么明顯。然而當我以一名人民教師的身份站在講臺上時那種感覺是完全不同于大學講臺的,在這里我扮演的角色就遠不是一個實習學生了,坐在下面的都是童真的面孔,都有著求知的好奇,不管是在課堂上還是在課外我都必須知道自己的位置和職責以及所擔當?shù)呢熑,教書育人是一個良心活,我們必須給學生更好更輕松貼切的.傳達知識,給他們傳達正能量。作為中小學生,他們正處在長身體,和大腦逐漸成熟,人生觀和價值觀逐漸形成的階段,因而作為教師,就要學會正確引導,給學生樹立好的榜樣,給他們創(chuàng)造一個好的環(huán)境,以利于孩子的身心健康發(fā)展。

  因而在這樣的情況下,作為實習的我們就更應該做到細心謹慎,做好自己的本職工作,給學生傳達積極健康向上的知識,在這就要做到責任和擔當。從剛開始上課的膽怯到后面的如魚得水,感覺上課其實是一門藝術,是一個技術活,如何做到好,做到恰如其分非常難把握,但是只要心態(tài)正確,準備充分,方法得當就能做的好,在這方面我看來很多例子,也吸收了一些其他人的經(jīng)驗,在一段時間后感覺自己做的還可以,課堂氣氛活躍,學生的注意力也集中了,上課效果也比較好,這就是我在講臺上的收獲和體會。

  另一方面就是和學生之間感情的體會,我總結了一句話就是:灑下真誠的種子就會收獲真誠。在此我就說一個例子;在我們離開的那天,同學們很早就來到了學校,等待我們從房子里面出來,拉住我們就是說,老師您不要走啊,老師不要走,老師您明年還來我們這里給我們上課好不好……就這樣學生們把我們送出了校門,考試上課鈴聲都響了他們都沒有去,直到車走遠……車很快就使出了更生,回想起四個月中上課的每一幕,每一張熟悉的笑臉,每一次批評他們時他們的表情,每一次他們打小報告時的情景,每一次我們一起去拉水的樣子,每一次我們集體做飯時的情景,每一次我們集體去趕集時的興奮,每一次……從坐上車后我們五個人沒有一個人說話,當時我的眼淚在眼睛里打轉,我臉轉到了車窗那邊,我沒有看其他人,我想他們也會很難受,我們心里都很亂很亂。

  二十七號的下午三點我們到了奎屯火車站,校長和我們告別后,我們走進了候車室,此時此刻心里既高興又難過,我們要回家了,離家越來越近了,可是我們卻又離開我們剛剛熟悉和習慣的地方,離開我們相處四個月的每張笑臉,懷著極度矛盾的心情在二十三小時之后,我們又回到了曾經(jīng)熟悉的地方,高興、緊張和憧憬隨之而來。當然最需要解決的問題就是好好吃頓飯,飽飽的睡一覺,二十八號的今天,我十三點起床,隨便吃了點東西,就開始了總結工作。

  此次實習感觸良多,我覺得要成為一名合格的人民教師,在成為一名優(yōu)秀的教師,這條路還很長,可以說是任重而道遠。至于這次實習對我來說,意義很大,是這一階段最大收獲。

實習個人心得4

  已經(jīng)是實習的第四周了,不錯的,相比于第三周的課堂順手,這一周可以算是更加得心應手了,我與學生間的交流在變多,我習慣了自己是XX和XX班的化學老師的身份,學生也認同了我這個化學老師,這一周以來,給我感觸最深的是這八個字:博學為師,德高為范。

  古人曰:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。這句話說的是教師是用來教授學生專業(yè)知識以及解答學生困惑的。而現(xiàn)代的教師身份更多了,我認為一個教師最重要的是要博學,這周五收了一次筆記本,看完之后自己覺得很是慚愧,我們班有一名男生的筆記本上記了許多我課上沒有講過的問題,其實也是我自己可以在回避的問題,由于我?guī)У氖歉叨v的是有機化學基礎這本書,有好多問題我自己還未弄透,實在不敢去給大家講,比如專題一里就出現(xiàn)的.有機物的燃燒規(guī)律,這部分內容涉及到太多數(shù)學思想,我和崗友洋洋(我倆一起教的高二化學的四個班)商量了之后決定要刪掉的內容,也是因為我們了解了這里學生的基礎,當然也出于私心我們自己也不想花費大量時間去學,才選擇放棄這部分較難的內容,但當我看到這個男生的筆記本上記了這部分內容后,我很受觸動,也為之前自己的做法感到很可恥,就算沒有學生能聽懂這部分內容,那作為一名教師,也有必要有責任去將課備充分,要想給學生一碗水,教師自己必須要有一桶水,因此,作為一名實習教師,我們由于教學經(jīng)驗和知識儲備不及老教師,我們更要花費大時間去備好一節(jié)課,一定要讓自己變得博學,多去掌握專業(yè)知識,一定不可以在課堂上“不懂裝懂”,不可以忽視學生提出的在自己備課范圍外的問題,對待學生要坦誠相待,對于自己也不會的問題,可以告訴學生:自己也不確定,下課幫你們查查。雖然這樣學生會覺得你并不淵博,我們也應實事求是,但不好好備課只會讓學生覺得你是一名無能的老師。

  “德高為范”,簡單點說就是在合適的時間說合適的話,做合適的事,班級里總有學生不交作業(yè),也總有學生不認真寫作業(yè),對于這樣的學生,我們不能采取傳統(tǒng)的方法去與學生硬碰硬,去當眾批評,我們應該懂得去維護學生的自尊心,畢竟學生都已成年了,舉一個例子:周三下午第一節(jié)XX班的課,我提前兩分鐘進了教室,跟大家說在上課之前我先表揚大家一下,聽到這句話他們都好奇的抬起頭看著我,我問班里有多少學生,他們說56名,我接著問有幾個學生請假,班長說7個,我又接著說那交作業(yè)的應該有49名同學,他們沒有說話,我又接著說表揚大家交作業(yè)的情況,49名同學交了41本作業(yè),我很開心,希望大家再接再厲,后面我也沒說誰沒交,他們中有的學生低著頭,我說我相信下次的作業(yè)會更好。然后我接著上課了,這節(jié)課大家都聽得無比認真,效率自然也是極高的。有時候我們不一定非要去批評大家,劃批評為表揚效果有時會更好,這樣也能彰顯一名合格教師的高尚品德。

  所謂博學為師,德高為范,要讓學生覺得我們有,把我們當做他們學習的榜樣。但并不是要一味地裝,我們現(xiàn)在還是一名實習教師,就讓我們腳踏實地,秉著負責任的態(tài)度去上好每一節(jié)課,用我們的品德去感化學生,這樣彼此之間才會擁有最純真的信任。

實習個人心得5

  20xx年3月14日,這個偉大的日子,是我生平第一次進行認知實習,今天的任務是參觀資環(huán)學院的一系列實驗室,主要包括:服裝設計工程實驗室、染整實驗室、污染控制實驗室、皮革生產(chǎn)實驗室。

  在參觀的過程中,我認識了很多大型儀器,例如,sbr反應器,去肉機等。從皮革在水場的準備工作到濕工段時的染色,鞣質,填充,再至涂飾設計,一系列生產(chǎn)過程中的每一道工序都緊密相連,而且各方面都極其精密,F(xiàn)在染整的效率已經(jīng)達到了每天30萬米,但工作人員仍認為這樣的效率不夠高,并在努力的提高效率。各個實驗室的儀器豐富且精密,他為我們的`學生提供了良好的學習條件,在這里我從展覽室中看到了資環(huán)學院學生的強大,一件件成品,皮鞋,皮包及各種布料等,種種都給我們這些外行帶來了驚喜,并從這次實習中深刻認識到了各專業(yè)之間都是緊密相連的,我們應該各方面都有所聞,有所知。

  這不僅僅代表著資環(huán)學院的強大,而是象征著我國皮革業(yè)的強悍,技術水平的強大,這足以證明我國在發(fā)展在壯大。

  但是為什么皮革會發(fā)展的這么好呢?這是我們應該思考的問題。其中,技術起著巨大的作用,但是這只是眾多因素中的一項。服裝設計中,我們要學會利用原料,取自于生活,用之于生活;設計者要有獨特的思想,大膽創(chuàng)新,不拘泥于現(xiàn)有的事物,將服裝的款式設計的大膽新穎加之以獨特的做工。除此之外,我們各方面人才的相互合作,相互交流,也是極其重要的,這里的工作人員要緊隨時代潮流,緊跟時代變化,將自己的思想充分的表現(xiàn)出來,并使產(chǎn)品得到充分的優(yōu)化。

  這不僅僅是資環(huán)學院的學生應該具備的,我認為,作為一名電子信息工程專業(yè)的學生,這些品質是應該具備的,我們應該從他們的身上有所啟發(fā),汲取有用的東西運用在自己的學習中,可能并不是所有的專業(yè)知識對我們都有用,但是或許他們的思維方式會對我們有大影響。在以后的學習中,我們要大膽創(chuàng)新,不要被傳統(tǒng)思維束縛住,在科學的領域,向別人不曾想過的東西,做別人不曾做過的。只有這樣,我們才會略勝別人一籌,鶴立雞群。

實習個人心得6

  一年的實習期轉縱即逝,由剛開始的不知所措、茫然,到后來的按部就班、循序漸進,都體現(xiàn)了指導老師的心血與無私奉獻精神。

  實習期間,我對律師及律師職業(yè)有了更深刻的認識,具體內容如下:

  一、對律師執(zhí)業(yè)的深刻認識

  經(jīng)過一年的實習,對律師職業(yè)有了更加深刻的了解和體會。律師是維護權利的職業(yè)。具體為:

  1、維護當事人的`合法權益。這是律師最為基本的職責;

  2、維護社會公平和正義。這是新《律師法》對律師的基本要求;

  3、推動社會的和諧與進步。實踐證明,律師參與訴訟、仲裁有利于推動糾紛解決,有利于配合法院依法查明案件事實和正確使用法律,公平解決糾紛;

  4、維護社會的公平和正義。律師在維護社會公平與正義方面負有職業(yè)上的責任。律師是法律專業(yè)人士,而法律的核心是公平和正義。

  維護當事人的合法權益,維護社會公平和正義,這不僅僅是《律師法》對律師的基本要求,也是一名合格律師在執(zhí)業(yè)過程中必須始終遵循的基本原則。在今后的法律人生中,我會將思想付諸行動,忠于事實,忠于法律。忠于正義。

  二、對律師職業(yè)道德了解更深入

  律師職業(yè)道德的核心在于誠信。律師誠信是律師職業(yè)道德重要的基本原則。律師宣傳時,要做到規(guī)范宣傳。律師收費時,要做到規(guī)范收費。代理案件過程中,應當保守當事人的秘密。辦理案件過程中,要注意處理好和法官、檢察官、警官、仲裁員其他法律執(zhí)業(yè)人員的關系。

  三、對律師執(zhí)業(yè)技能感悟更深刻

  最為根本的就是“以事實為依據(jù),以法律為準繩”。一切案件都要一案件客觀事實和證據(jù)、以現(xiàn)行法律規(guī)定為準。要以一種“心中永遠充滿正義,目光不斷往返于事實與法律之間”的心態(tài)去辦理案件。對于案件客觀事實,一定要注意證據(jù)的收集與運用,因為事實是建立在證據(jù)基礎上,事實是靠證據(jù)來證明的。因此,對證據(jù)的收集、提交、運用、質證是很關鍵的。證據(jù)越充分、越完整、越客觀,對案件客觀事實的還原就越有力。對于案件適用的實體法律、法規(guī)、司法解釋,一定要研究透。對其立法目的、立法背景、立法精神,適用范圍、條件等務必要吃透,對程序法律問題一定要非常的嫻熟。因為程序公是實體公正的保障。沒有程序,實體公正則無法啟動、無法推進。

  四、我對法律職業(yè)和法律人的理解更透徹。

  在實習中,通過從事具體的律師實務,對法律職業(yè)或者說法律人的理解不斷加深,也越來越體會到理論與實踐的差異,理想與現(xiàn)實的沖突,在往后執(zhí)業(yè)過程中應該特別注意和克服這些差異和沖突,學會用社會主義法治理念指導現(xiàn)實的法務工作。學習法律實務,辦理案件,與不同的人打交道,在為當事人提供法律服務的同時,也豐富了自己的知識?慈松賾B(tài),觀社會風云,這正是律師行業(yè)的魅力所在。社會在發(fā)展,情勢在變化,新的問題,需要新的思維,只有不斷的努力學習,勇于實踐,才能做與時俱進的合格律師。

實習個人心得7

  時間總是過得很快,又一周的實習結束了,這一周可謂收獲頗多。

  在實習過程中學習了模板的方面的一些知識:矩形柱的模板由四面?zhèn)劝、柱箍、支撐組成。在柱模底用小方木釘成方盤,用于固定。柱子四邊側模都采用縱向模板,則模板橫縫較少。柱頂與梁交接處,要留出缺口、缺口尺寸即為梁的高及寬。模板外的鋼管箍是為了防止在澆筑混凝土時模板產(chǎn)生膨脹變形。梁模板主要由側板、底板、夾木、托木、梁箍、支撐等組成。梁底板下每隔一定間距一定要用頂撐支設,夾木設在梁模兩側板下方將梁側板與底板夾緊,并釘在支柱頂撐上。為了確保梁模支設的堅實,應在支柱底墊板,用木楔調整柱高。

  通過這幾個周的實習,使我對建筑方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解:了解了我們所建的這棟建筑的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;墻體的類型、結構布置、細部構造及施工特點;了解了板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造;了解了鋼筋的規(guī)格、標號、特性及使用要求一以及加工情況;了解了混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養(yǎng)護要求。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。工地雖苦,但能學的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。

  同時,在此次實習中給我耳目一新的.感覺就是文明施工,也改變了我對工地的一些看法。在有效的管理方法下文明施工較以前有了很大的改善,無論是在工地形象識別,還是材料堆放都很接近標準化。

  通過親身經(jīng)歷,使我近距離的觀察了整個建筑的構造過程,學到了很多很實用的具體施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。所以接下來我要抓住這個機會盡量多學、多問、多請教,把自己的能力提升,早日發(fā)揮光和熱!

實習個人心得8

  非常幸運地避開了北京暖氣將至未至的尷尬時節(jié),此刻我正享受著夏末秋初舒適的溫度,在沒有大風沒有霧霾沒有沙塵暴空氣質量極好的xx中學xx校區(qū)實習。我是十月初開始過來實習的,到現(xiàn)在為止有十余天了,時間不長,但是咱們學校給的實習時間只有一個月左右,一想到時間只剩一半了心里就無比傷感……不是我矯情,你來了也同樣會不想走的。

  學校處于xx國際社區(qū),氛圍溫馨而浪漫,我對這兒最直接而深刻的感受就是——明凈,不僅僅是環(huán)境,更是一種氣氛,這兒的人們更加熱愛生活,學校的管理機制運行很流暢,也很人性化,期待了那么久的健康規(guī)律的生活節(jié)奏居然在實習的時候實現(xiàn)了。

  有些人會覺得教師這個職業(yè)有些枯燥乏味,然而來到這兒你會發(fā)現(xiàn),老師們工作起來都特別有激情,無論是剛畢業(yè)不久的新教師還是已經(jīng)有了多年工作經(jīng)驗的老教師。學生們也太可愛了,第一天來報道的時候,一路走過都有小同學們都很有禮貌地向我問好,我一路上高興得合不攏嘴。

  校運會剛好在我來這兒的第一周舉行,開幕式的時候每個班都有幾分鐘的展示時間,當時我在主席臺附近觀看了全過程,不得不感慨這里的學生們真的`都很優(yōu)秀。我?guī)У氖浅跻坏暮⒆,接下來的兩天作為班主任和同學們一起全程參加了,小朋友們都玩得很興奮,我也是第一次經(jīng)歷了這樣一個全體師生都參加了而且都過得很盡興很愉快的校運會,學校很有自己的特色,許多家長志愿者也一起加入了。正是這個好時機讓我融入了剛剛接觸的班級中,虜獲了這群真誠可愛的孩子們的芳心。學生的課后生活很豐富,學校的設施也很全面,棋牌室,琴房,閱覽室等都有。

  校運會結束后的幾天,學校開始投入期中考試的準備中了,我跟著指導老師聽課、備課、上課、聽講座,老師們都很友善,從來不擺任何架子,還有大量美麗的或帥氣的年輕老師們哦!家長們很是配合學校的工作,師生關系很和諧,還從未見過師生之間或是同學之間臉紅吵架的情況。上周末路過小花園的時候,剛好遇到了幾位家長帶著孩子們,在老師的指導下一起完成涂鴉墻的創(chuàng)作,當真是歡聲笑語,其樂融融。

  我最想強調的一點是:這個學校年輕而有活力,校園里迎面吹來的風中都有著一股朝氣,更是被公認地擁有著優(yōu)秀的校風、教風和學風,上周的第七屆海峽兩岸百名中小學校長論壇就在我校舉行。在這兒你花一年的時間學到的很有可能是在其他地方花好幾年才能獲得的,雖然有時候會比較辛苦,但在這片沃土中,你將有更多的機會更廣闊的平臺去實現(xiàn)自己的價值,最重要的是以后每一天叫醒你的都將是你的夢想哦!

實習個人心得9

  轉眼間,接手初一的兩個班眼看著快一個月了,這周剛結束了期中考。面對此次測驗我內心多了幾分期待和緊張,因為這次成績不僅是對學生們的一個考核也是對我教學一個月以來檢驗,到底這兩個成績墊底的“差班” 能否在我的帶領下出現(xiàn)一個驚艷的反轉呢?答案是“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感”。

  由于我是中途接手,考核的前三單元內容并不是由我?guī)е鴮W生們學習的,所以我在復習階段著實下了不少功夫,先是結合之前老師的授課筆記重新備課、查漏補缺,接著把所有相關的練習和試卷都做了一邊,悉心挑選之后作為課上講解的內容;诎嗌贤瑢W的基礎普遍較差,所以我著重復習基礎知識,生字詞的字形字音字義是一個一個帶著他們復習,古詩原文中易錯的字在黑板上強調過,課下在讓他們默寫,交上來后我都依次把錯字找出并幫他們改正,文言文和古詩的賞析在課上逐一講解并強調高頻考點,利用早讀和晚自習盯著他們記憶背誦,還帶著他們準備了作文。在監(jiān)考的同時,我瞄了一眼語文試題,心里還暗暗自喜:題目太簡單了并且都是我課上反復強調的知識點,這一次一定考得不錯。但成績卻不大如人意,我拿著試卷約莫估了一下分數(shù),根據(jù)課上強調、反復記憶過的知識點,我想每個人都應該至少拿八十分。

  的確大部分學生有了很大進步,有不少本來基礎好的學生拿了高分,大部分以前成績在六十到七十徘徊的學生上升地很快,基本都能有十幾到二十分的提高,但不可忽視的前提是此次試題簡單,所以成績有了大幅度的提升是正常的,不可過于樂觀。我所在的.實習學?粗仄骄,按這個標準看的話,倒數(shù)第一的班級擺脫了墊底,前進了五名,但倒數(shù)第二的班級卻成為了墊底,其實按優(yōu)秀率來看這個班還是考得不錯的,但由于有五個“困難戶”仍然是在原地踏步,甚至有考十分的,嚴重拉了整個班的后腿。

  這一次考試雖然大部分學生和之前相比有了明顯的進步,有一個班在前進,但是另一個班卻在后退,這著實讓我倒吸了一口涼氣,一個月的努力了好像白白浪費了,讓我看到了理想和現(xiàn)實的差距。就好像,在一個陽光明媚的日子里,我滿懷期待地挖了一個小坑,把一顆種子放進去,每天悉心地照料,按時給它澆水、給它施肥,還時常把它放到太陽下,讓他汲取太陽的能量,但在我期待它開花的那一天,它卻枯萎了這一次給我?guī)淼拇驌舨恍,也更讓我看到了現(xiàn)實的殘酷,果然短時間內改變整個班的情況是不太現(xiàn)實的。

  通過這次考試,讓我看清目前的情況,認真地反思和總結,在以后的教學工作中不斷改進。首先,要充分表揚大部分成績提升的學生,并不斷給予鼓勵和肯定使他們有不斷前進的動力,不能因為個別扯后腿的學生拉低平均分而否定大部分進步學生的努力。這次成績主要是由于好幾個“學困生”拉低平均分,所以接下來的任務是無論如何都要把他們的成績提高。第一步先找他們分別談話,看每個人的問題出在哪里,再給每個人的學習的方法提出建議;第二步課下多給予他們耐心和幫助,做到多督促多提點,最重要的是調動他們學習的主動性。

  兩個班級普遍基礎較差,學困生比較多,面對這樣的學情,需要我在以后的時間里付出更多的努力和耐心,最(政治專題片《不忘初心,繼續(xù)前進》觀后感)重要的是要讓學生建立主動學習的意識,不能只是一味地向他們灌輸知識點,注意培養(yǎng)他們對語文的興趣,相信可以在我和學生們共同的努力下不斷縮小理想和現(xiàn)實的差距!

實習個人心得10

  這個公司產(chǎn)品購銷合同就被統(tǒng)計在業(yè)務員所屬的業(yè)務部,以便查找.產(chǎn)品購銷合同須統(tǒng)計序號,業(yè)務員,供貨單位,合同編號,商品品名,合同金額,稅率,然后根據(jù)合同金額及稅率計算印花稅額,現(xiàn)在公司的印花稅率是千分之三,最后在統(tǒng)計表格的下面寫上填寫制表人的姓名,這樣這項統(tǒng)計工作就結束了.之后公司的財務人員還要做在合同的背面貼印花稅票的工作。但顯然我們沒有這些程序。不過,我們還是比較嚴格地按照金額貼了印花稅,并且給稅務部門審核了。

  二、實踐工作中出現(xiàn)的問題

  我在這個實習的工作中,出現(xiàn)了一次工作失誤,就是把實際的日期填上了,但模擬實習需要的是虛擬時間,這導致我第九年和第八年兩年的數(shù)目很亂,所以

  我有一些憑證和帳面臨著重做的命運。而且最后也是真的重做了。這就提醒我們做出納也好,做會計也好,一定要小心謹慎,認認真真,貪圖一時的方便,害的只會是自己,甚至會影響整個公司的運作。而事實上,通過不斷地學習和修正,我對這份繁瑣的工作有了更深的理解。我的工作內容是登賬,收付貨款,開增值稅發(fā)票?梢哉f既簡單又繁瑣。例如登賬,全公司的分類賬全部由我來逐筆登記匯總。龐大的工作量、準確無誤的帳務要求,使我必須細心、耐心的操作。經(jīng)常是一天下來眼花繚亂的。而這些往往是需要耐心和細心的,我知道一切不容易。而且本公司第12年的業(yè)務開展得非常好,所以我們年尾有超過一億的銀行存款。但喜人的.成績背后,每一筆分錄都必須小心謹慎地記錄。

  三、實習總結

  這次的實習等于幫我全面地復習了一下會計知識,它逼著我重新打開課本看,也逼著記住了很多專業(yè)知識,盡管這個過程是系相當辛苦。別人說,出納這份工作不好做,出了社會就知道,對此,我深有體會。不過,隨著社會經(jīng)濟創(chuàng)新以及知識經(jīng)濟時代的逐步來臨,不斷地學習新的知識早已經(jīng)顯得十分重要。經(jīng)常會聽到那些會計師們說要勤于學習,思想?yún)R報專題提高自身素質。還告訴我們知識是浩瀚的海洋。對于還是學生但馬上要走出社會的自己來說,也是一樣的道理。我們一生所能學到的知識相以于這片海洋來說,是及其的渺小。隨著對財務信息處理要求的日益提高,對財務工作者的要求也越來越高。因此盡管是小小出納一個,剛學的還是相當多的。

  “做一行,愛一行。作為出納,我明白身上的責任。總而言之,通過erp模擬實習,我對出納這個崗位的工作有了比較深刻的理解。

  以上是本人的崗位總結。

實習個人心得11

  實習這幾天的確有點累,不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習慣,它讓我們更充實,更豐富,這兩周的實習說短不短,說長也不長,是實習加深了我對本專業(yè)的了解與親近感。讓我懂得了工廠是一個整體,每個部門、每個工人都是它的細胞,缺少誰工廠都不能正常工作。

  俗語說:“紙上得來終覺淺,須知此事要躬行。”沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進工廠去實習,對我來說受益匪淺,我相信這次實習對我日后參加工作有很大幫助。

  暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些新朋友,他們給予我不少的幫助。感謝在這期間所有幫助過我的人!

  雖然實習的時間并不是很長,但對自己卻有著不小的震撼。這次實習不僅是一個知識的學習與運用,也是久居校園象牙塔的我們即將走向單位走進社會的一次嘗試和一種過渡。從中我不僅學會了很多的專業(yè)知識,同時也學到了不少的社會經(jīng)驗。

  實踐出真知。在學校里學了很多門課程,總覺得自己學到了很多有用的東西,但是到了工作中,真正要用到這方面的東西時,才發(fā)現(xiàn)其實什么都不會。使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初體驗喲。這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也將是受益菲淺的。這次生產(chǎn)實習使我更新、更高、更深地認識到了實踐的重要。只有通過實踐才能真正理解那些理論知識,才能認識到知識的重要性,只有通過實踐才能檢驗自己的能力和水平,才能促進自己的進步和全面發(fā)展。

  注重細節(jié),安全第一。記得在昆明西供電段的時候曾經(jīng)參觀過那里的陳列室。那里面展出的是曾經(jīng)在供電段出現(xiàn)的各種事故案例,其中不乏工作人員的疏忽所釀成的慘劇,除了造成各種嚴重的經(jīng)濟損失外,他們自身的生命安全也受到了不同程度的傷害。那里的一個個血的教訓,像一面鏡子一樣檢驗著員工們的工作態(tài)度,同時也給我們實習學生敲響了警鐘,今后的工作生活中,要時刻注意細節(jié)、做事要細致入微、牢記安全第一,這樣是為自己好,也是為他人好。

  端正態(tài)度,學會堅持。這是我從實習處帶領我們的師傅身上得到的。通過那短短幾天的跟隨實習,他們身上的這種閃光點,已經(jīng)深深打動了我們。昆明的日照很強烈,很多學生打著傘懈怠地在一旁打醬油,而他們卻還是耐心的給我們講

  授接觸網(wǎng)、供電線路等設備的`結構、用途及作用。有一個師傅在下午帶完我們之后匆匆的去加班了,其實他本可以休息的,但他擔心會拖累其他人的整體進度,這里我再一次深深地感動了。在昆明南的時候遇到師傅,他羨慕的說現(xiàn)在的大學生很幸福,他說他沒有這么高的學歷,他從單位的最底層做起,臟活累活,雨天陰天,他就這么一步步的堅持過來了。他的心態(tài),他的堅持,給即將面臨擇業(yè)的我們提供了一種借鑒。既體面有高薪的工作沒有那么多的,關鍵是我們要看得起自己的工作,用一種良好的心態(tài)去對待,即使會遇到困難,要學會堅持,相信付出了總會得到回報的。

  當然這次的實習也存在一定的不足之處,比如個人感覺時間上有些倉促,沒有留給我們多余的時間去實際動手操作一些東西,感到很遺憾。另外,我自身也存在許多缺點亟需改正,比如缺乏經(jīng)驗,從而導致了很多問題而不能理清思路很好的去解決;在學習和實踐的過程中共不能抓住重點。不過,我相信這次實習之后,我會不斷反思和感悟,從而不斷進步。

  總而言之,這次生產(chǎn)實習活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值有了客觀的認識。作為一名即將走上工作崗位的大三學生,這次實習是我們找打自己定位的平臺。非常感謝電氣工程學院提供給我們這樣的一次機會,非常感謝昆明供電站的熱情接待和指導,非常感謝帶隊老師在這次實習中為我們做出餓犧牲和奉獻,非常感謝這次實習圓滿的結束。

實習個人心得12

  快樂的時光總是短暫的,為期七天的以“踐行科學發(fā)展,勇當時代先鋒”為理念的社會實踐至此已經(jīng)完滿結束;叵肫鹎捌诹x教資料的準備與文娛節(jié)目的排練到復習一個月后又繼續(xù)奮斗五天,經(jīng)歷了充分的準備才有如此的收獲,感觸特別深。常言說:一分耕耘一分收獲,甚是道理。下面說說我的一些個人心得。

  一、團結合作是我們的主旋律

  一個大集體的維護需要每個人都有集體觀念,這一路走來,我們都經(jīng)常唱起《團結就是力量》,我們也履行了這一點。本次社會實踐從準備到動員到真正開始實踐,整整跨越了兩個月的時間。在這兩個月的時間里面,各小組在認真配合完成自己組內工作的基礎上,又積極配合文娛組和團長的安排,認真排演節(jié)目和做好相應的預實踐準備工作,從而在很大程度上確保我們本次赴惠來的社會實踐能夠順利開展以及最后有一個滿意的結局。本次實踐我團下設團長處、調研組、義教組、文娛組、義修組、后勤組、宣傳組和通訊攝影組,每個組都肩負著沉重的準備工作。我們每一個組的成員互相幫助,互相照顧。每天我們輪流煮早餐、煮午餐和煮晚餐,有什么活動需要早早地出去,煮早餐的人就提早起來煮好早餐,優(yōu)先照顧;實踐中,有兩位男生生病了,我們都照顧他們,優(yōu)待他們,洗熱水澡而不洗井水,盡量讓他們早日康復;各組需要人員幫忙,我們也相互調配,團結合作,讓各項工作順利進行。在這里,我們不分誰付出得多,誰付出得少,我們肩并著肩,大步向前邁,讓我們的實踐是一次團結合作的實踐。

  二、提高效率是我們的工作保證

  一個家庭、一家企業(yè)乃至一個國家的管理,都需要有規(guī)章制度或者法律法規(guī)來約束。我們這個社會實踐的大團隊也需要有這樣類似的工作制度來保證我們的工作順利進行。首先,團長在出發(fā)之前已經(jīng)規(guī)定好了一些基本的規(guī)條,讓我們去履行,這樣才能更好地保證實踐。其次,各組組長也按照組內需要,制定了一些規(guī)定,讓各組的工作順利地展開。比如,我們義教組之前沒有分誰負責哪個科目,所以誰教哪科分工不明確,降低了備課效率,后來我們九個人分了三組,每天由一組負責當天的課程安排,這樣就比較容易執(zhí)行,有條理,有規(guī)劃,不會出亂子了。再次,社會實踐過程中,每天晚上,團長們都會召開一次會議,讓各組總結當天的實踐情況,發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,然后解決問題,這樣,集中起大家的智慧,三個臭皮匠頂一個諸葛亮,我們的問題也很快地有效解決了。有條有理的`規(guī)劃,所以有條有理地生活,有條有理地工作,有條有理地實踐,我們的效率也大大提高了。

  三、友誼讓我們感到溫暖與溫馨

  這次社會實踐,我想讓我們永遠銘記于心的主要是我們之間的友誼。還記得我第一天給學生上了關于友誼的主題班會,里面的一句話:友誼如微風,送走悲傷帶來歡樂。這句話寫得多好啊!在這里,無論是廣東工業(yè)大學的成員還是華農、廣藥的成員,都打成了一片;在這里,無論是同一個學院的還是不同學院的都不分彼此;在這里,男士與女生之間都充滿著歡聲笑語。我們每天碰面都友好地問聲好,我們去買菜時不忘給需要的同學買些東西,我們調研回來一路放歌,男生井邊集體洗澡,出現(xiàn)了“艷照門”事件,我們相約三點半,我們放“灰機”,我們爭相露一手好廚藝……這一切的一切都值得我們珍藏在心中。友誼是一把小傘,給我們遮擋風雨;友誼是一盞明燈,讓我們從憂郁中走向光明;友誼是一泓清泉,讓我們嘗到快樂的甘甜。我們的實踐,我們的快樂;我們的友誼,我們的溫馨。

  四、小朋友給我們帶來快樂與純真

  成人的世界幾乎都被認為夾雜著復雜的因素,猜忌、嫉妒、虛偽……當然也有善良、真誠,但是在小孩的世界里的純真在成人的世界里很難找到了。引用華農一位同學說的話,就是在小朋友面前,毫無壓力,不用擔心應該說什么話,不應該說什么話,什么要忌諱的,什么能做的,什么不能做的。在幾天的實踐里,我們都被小朋友感染了,我們在這里可以瘋可以鬧,我們可以裝一個小孩子,我們可以大聲地笑大聲地說話。說真的,在這個充滿純真的校園里,我們塵封的童心也被漸漸地喚醒了。開會時的嚴肅的面孔,講話時的嚴厲,通通消失得無蹤無影。我也看到了大家的可愛的一面,無論是師兄師姐還是隊友們,這樣的氛圍把我們的距離拉近了,把我們的心扉敞開了,融匯在一起,心連心。我作為一名義教隊員,與小朋友接觸比較多,他們整天親切地叫我“歡歡姐”,讓我感到非常地溫暖;他們送給我的小紙條讓我頗感彌足珍貴,即使是一張平時我們覺得不起眼的用作業(yè)本寫的小紙條;當他們一再追問下一節(jié)課還是不是我教他們時,我感到非常有成就感,原來他們都很喜歡我。還有送別會時他們的眼淚,我的淚花,我的歌聲,都是我和小朋友之間的深刻感情的見證,小朋友賦予我的真的很多很多。

  這次社會實踐,是我平生第一次和這樣一幫有情有義、團結友善、童心未泯的隊員一起奮斗一起努力一起實踐的一次難忘經(jīng)歷。我愛我們的隊友,我愛我的學生,我愛這樣的生活,我愛這次實踐。我生活在惠來,愛惠來的人民,愛惠來的學生與校長,愛惠來的民風民情,愛惠來的小吃……我實踐在惠來,享受在惠來。

  沒有那刻骨銘心的體驗,沒有那些感動真純的日子,就沒有現(xiàn)在這個依然懷念的我。

實習個人心得13

  我在E22組的I—TECH有限公司擔任的是出納職務,以下是本人對于此次工作的崗位總結和一些心得體會。

  其實,以前對于出納這份工作究竟是干什么的,以及怎樣干有過一定的了解,只是實操之后才會發(fā)現(xiàn)很多實際的工作和自己以往想象的是有很多不同的,這需要重新學習。當然很大一部分還是一樣的。

  很快我們就開始了公司的運營,通過開會討論,我們確定了公司的名稱,經(jīng)營方向,各個成員的職務,應該做的工作,并且明白實習應該按章程準則經(jīng)營公司。而我的工作崗位是出納。

  一、出納每天的工作及注意事項

  出納每天的工作是,是記帳憑證的制作,記帳憑證的訂制,支票的.填寫,對銀行對帳單的記錄,計算印花稅以及登記日記帳等等。很多細節(jié)問題需要注意,比如就整個出納工作流程而言,我們要登記憑證,但憑證不是隨便登的,就記帳憑證而言,它是由出納對審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證,按其經(jīng)濟業(yè)務的內容加以歸類整理,作為登記帳簿依據(jù)的會計憑證。記帳憑證按其反映的經(jīng)濟業(yè)務內容或者按其反映的內容是否與貨幣資金有關可分為收款憑證,付款憑證和轉帳憑證。

  我們填制記帳憑證要嚴格按照規(guī)定的格式和內容進行,除必須做到記錄真實,,內容完整,填制及時,書寫清楚。此外,還必須符合下列要求:摘要欄是對經(jīng)濟業(yè)務內容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括,以滿足登記帳簿的要求。應當根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務的內容,按照會計制度的規(guī)定,確定應借應貸的科目。科目使用必須正確,不得任意改變,簡化會計科目的名稱,有關的二級或明細科目要填寫齊全,記帳憑證中,應借,應貸的帳戶必須保持清晰的對應關系,一張記帳憑證填制完畢,應按所使用的記帳方法,加計合計數(shù),以檢查對應帳戶的平衡關系,記帳憑證必須連續(xù)編號,以便考查且避免憑證散失,每張記帳憑證都要注明附件張數(shù),以便于日后查對。

  憑證就已經(jīng)應該注意這么多了,作為出納整個全面的工作要注意的事項顯然很多。以印花稅為例,公司在年初都要計算公司業(yè)務購銷合同的印花稅,以便及時繳納國家統(tǒng)一規(guī)定的印花。(我們是虛擬印花)。課本上說,印花稅是對經(jīng)濟活動和經(jīng)濟交往中書立,領受憑證征收的一種稅,其特點是征收面廣,稅負輕,由納稅人自行購買并粘貼印花稅票完成納稅義務。而我也是作為出納第一次去購買250元的印花稅,我才第一次明確了印花稅這樣一個概念。

  但事實上,我們操作得并不是很規(guī)范。因為在實際操作中,貼印花稅時,公司的產(chǎn)品購銷合同的統(tǒng)計按業(yè)務部門的編號來統(tǒng)計,比如公司有幾個業(yè)務部就分幾個表來一一統(tǒng)計,且公司產(chǎn)品購銷合同的業(yè)務員屬于哪個業(yè)務部,這個公司產(chǎn)品購銷合同就被統(tǒng)計在業(yè)務員所屬的業(yè)務部,以便查找。產(chǎn)品購銷合同須統(tǒng)計序號,業(yè)務員,供貨單位,合同編號,商品品名,合同金額,稅率,然后根據(jù)合同金額及稅率計算印花稅額,現(xiàn)在公司的印花稅率是千分之三,最后在統(tǒng)計表格的下面寫上填寫制表人的姓名,這樣這項統(tǒng)計工作就結束了。之后公司的財務人員還要做在合同的背面貼印花稅票的工作。但顯然我們沒有這些程序。不過,我們還是比較嚴格地按照金額貼了印花稅,并且給稅務部門審核了。

  二、實踐工作中出現(xiàn)的問題

  我在這個實習的工作中,出現(xiàn)了一次工作失誤,就是把實際的日期填上了,但模擬實習需要的是虛擬時間,這導致我第九年和第八年兩年的數(shù)目很亂,所以

  我有一些憑證和帳面臨著重做的命運。而且最后也是真的重做了。這就提醒我們做出納也好,做會計也好,一定要小心謹慎,認認真真,貪圖一時的方便,害的只會是自己,甚至會影響整個公司的運作。而事實上,通過不斷地學習和修正,我對這份繁瑣的工作有了更深的理解。我的工作內容是登賬,收付貨款,開增值稅發(fā)票?梢哉f既簡單又繁瑣。例如登賬,全公司的分類賬全部由我來逐筆登記匯總。龐大的工作量、準確無誤的帳務要求,使我必須細心、耐心的操作。經(jīng)常是一天下來眼花繚亂的。而這些往往是需要耐心和細心的,我知道一切不容易。而且本公司第10年的業(yè)務開展得非常好,所以我們年尾有超過一億的銀行存款。但喜人的成績背后,每一筆分錄都必須小心謹慎地記錄。

實習個人心得14

  緊張、美好的實習生活結束了,在這短短的一個月里,我和同學們以及帶課老師建立了深厚的感情。臨走之前,確實有些依依不舍,但是我知道,人生中這樣的分離還會有很多次。以下僅對我實習期間做個簡單的實習總結。

  來學校的第一天確實很興奮,這是我們第一次實習,這也是我們第一次以老師的身份走在校園里。第一天并沒有什么實質性的工作,只是分別聽了一下教學主任和政教主任的講話,并看了看學校的環(huán)境,算是對學校的初步了解吧。

  真正的工作是從第二個星期開始的,9月24日,星期一。前幾天“上班”,只有兩種感覺:忙,累。每天早上都要看衛(wèi)生區(qū),看早自習,晚上也要監(jiān)督學生晚修,一切都打點完畢才能離開。就這樣,我們幾個住宿的`同學過上了披星戴月的生活,早上6:15起,晚上10:00多才回到宿舍。

  我們的教育實習主要分為兩部分,一部分是班主任工作,另一部分是教學工作,說白了就是既要帶班又要教課。無論是帶班還是教課,作為實習老師,會有一個該校的指導老師指導我們。指導我班主任工作和教學工作的是我?guī)У陌嗉壍脑嘀魅巍惱蠋煛?/p>

  來到十一中的第一個星期的時間,主要任務就是聽課,看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的,因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間,而并不是學習老師所講的知識。

  我第一次上講臺時,自我感覺很緊張,而且課講得有點快,但是總體感覺還可以。后來的課,越講越熟練,越講越流暢,學生們對我講授的知識都能理解、掌握,這是值得欣慰的。

  比教學工作更重要的就是班主任工作。在學校里,班主任就是學生的第一監(jiān)護人,所以班主任的工作非,嵥。一名真正盡職盡責的班主任,在學生身上下的功夫比學生的父母還要多。我覺得,在班主任工作中始終要堅持“一個標準”,就是在處理班級事務時,尤其是獎懲方面,對好學生和后進生應使用同一個標準。通常好學生易受到偏愛,而后進生則常常使老師產(chǎn)生偏見,所以班主任“執(zhí)法”一定要公允,要一碗水端平。如果處理有偏頗,則會助長好學生的壞習慣和驕傲的性情,壓抑后進生的上進心。所以做到一視同仁很重要。

  作為實習班主任,我也在工作中不斷總結經(jīng)驗。而體現(xiàn)班主任工作的成果則是開一次主題班會。我開的主題班會的題目是《好習慣》。這次主題班會所倡導的思想是“好習慣、益終生”。班會旨在讓同學們認識到一個好習慣可以改變一個人的一生。告訴學生們如何養(yǎng)成好習慣。讓他們體會到一個好習慣而獲得成功的快樂。通過這次主題班會,很多學生都說出了自己的身上存在的好、壞習慣并說了今后該如何改變這些壞的習慣,繼續(xù)發(fā)揚好的習慣。同學們也從主題班會中學到了很多東西,不僅認識到了好習慣的重要性,也學會了怎樣養(yǎng)成一個號習慣。從同學們在班會后各方面的表現(xiàn)來看,主題班會達到了非常理想的效果。

  在這次實習中,我的各方面能力都得到了鍛煉和提高,這也會對我今后的學習、生活和工作產(chǎn)生深遠的影響。我會不斷努力,攀登人生的最高峰。

實習個人心得15

  從2017年3月1日到2017年5月31日,我在xx旅行社民主門市部實習,總共實習了三個月。首先,我要在這里感謝呂總和17樓門市部的所有成員,感謝她們在這三個月中所給與我的指導與幫助。是你們使我真正意義上的全面接觸旅行社及旅游行業(yè),使我擺脫了學生時代幼稚的想法,了解了作為一個合格的旅游人應該具備什么樣的素質。雖然只有短短的三個月,但是我已經(jīng)較為系統(tǒng)的了解了旅行社操作的流程,也基本熟悉了導游帶團的步驟和方法,也使我所學的理論得到了與實際結合的機會。下面總結一下這次實習的內容。

  一:如何當好一名實習生。

  回想當初剛進來的時候,好多人來應聘,但是堅持下來的就只剩下五個。而在這五個當中,我算是比較好的一個。如果要問我有什么技巧可以告訴大家,我想我有幾招可以和你分享。

  首先,你一定要養(yǎng)成做筆記的好習慣,無論你的記憶力多么的好,也要隨時拿著一本小冊子和一支筆,走到哪記到哪。記些什么東西呢?老總說的話要記,計調接電話說的話要記,導游來拿單和計調說的話要記,每天的實習心得要記,每天干了什么事要記等等很多。只要你養(yǎng)成記事的好習慣,就不怕沒有東西記?赡荛_始的時候要記很多東西,你一時消化不了,但是你每天都整理的話,過不了多久,你就會發(fā)現(xiàn)你要記的東西會越來越少,直至最后根本不用記都可以跟上旅行社其它人的節(jié)奏了。

  其次,做事要積極,在辦公室,看見傳真機發(fā)來傳真,要過去查看,該拿給誰拿給誰?匆娝疀]有了,去打滿回來?吹接嬚{正在接電話,而正好有一個電話打進來,我們應該上去接聽。看到有客人來了,我們要站起來迎客人進到里面入座,倒茶等等之類的事。還有,態(tài)度要積極,辦事要認真,細心。無論是干什么行業(yè),都離不開細心和耐心,旅行社更是如此。面對客人不厭其煩的詢價,提要求,我們應該耐心的給予解答,并且細心的把每項工作做好。具體到我們實習生,我們應該對旅行社正式員工交代的每件事都用心去做,認真負責的去做,去送份資料,簽份合同,收個錢,買張火車票,送個包帽等等,雖然看似小事,但是如果我們沒有做好,就是大事,就會影響到旅行社的整體運作,也容易使我們滋生出壞習慣。

  最后一點,就是多留心計調,經(jīng)理她們是怎么處理事情的。比如遇到客人投訴怎么辦,我們應該本著什么樣的態(tài)度去處理投訴;碰到客人打電話來詢問價格,我們應該怎么樣巧妙的報價;客人要訂機票,我們應該怎么向航空公司詢價;遇到客人想?yún)⒓訉A,我們應該要向組團社落實什么問題等。當然了,我們出來實習的,如果能碰到有機會跟團,我們更應該打起12分的精神,努力做好筆記,把老導游處理問題的方式方法和講解結構記下來,為我們以后帶團做準備。

  二:我所學到的東西。

  剛才說了我認為應該怎么樣做好一名實習生,下面我就來說說我在這三個月中學到什么東西。

  首先,主要的就是學到了如何帶團。帶團是個很復雜也很簡單的事情,說它復雜,因為你不知道客人是怎么樣的,這世界那么大,你什么樣的客人都有可能碰到,好色的,吹毛求疵的,粗心的,開心的,挑剔的,不厭其煩的,善良的,總之形形色色的人都有,所以為了滿足絕大多數(shù)人的需求,導游就得變得很八面玲瓏。但是說帶團簡單也沒有錯,它簡單到只需要讓客人上車睡覺,下車尿尿,一到景區(qū)拍拍照,回家一問啥都不知道。但是,我追求的不是那么膚淺的境界,我希望我的講解能讓參加我旅游團的游客都能不虛此行。以現(xiàn)在我的功力來說,做到這一點非常的困難,但是我每次跟團都在思考如何做得更好。我在跟團中,當老導游在車上講解,我就拿出本子記下導游說些什么內容,有時候不可能把每個字都記下來,我就記下大概關鍵的詞語,回家再查資料充實。一定要先把老導游在帶團講解中的講解結構寫下來,然后再根據(jù)這個結構去找資料充實自己,在以后的講解中伸張出其它的分支。在吃飯的時候,要和老導游一起,看客人的菜上了沒有,有多少個菜,分量怎么樣,客人是否都在開始吃了,只有客人開始吃了,我們才去吃飯。而且動作要快,要比客人先吃完。然后去看客人的桌上是不是菜都吃完了,問客人吃飽沒有,如果客人說吃不飽,那下頓就要注意做好點。在入住的時候,讓全陪或領隊發(fā)房卡,然后最好去到客人房間查看設施設備是否齊全,是否有破損,要及時處理客人房間的.問題。所有的這些,都是我以前在學校所沒有接觸到的,所以通過幾次的跟團,我更加深入的了解了如何做好一名導游員。

  其次,我學到了如何處理客人投訴。去旅游總免不了遇到不開心,不痛快的事情,F(xiàn)在旅行社的利潤都很薄,而且現(xiàn)在人們出游的次數(shù)比較多,對一些旅行社以前常用的賺錢手法,如克扣餐標、降低住宿標準、進購物點、加點自費項目等都防備心理比較重,所以一個旅游團回來,多多少少都有點問題。有些問題在導游的解釋下客人能夠理解,但是對于有些問題,客人就不依不饒,甚至上門鬧到辦公室。這時,就需要我們耐心的去和客人解釋了。解釋得好,客人怒氣消去,可能會介紹其它客人來參加這個旅行社的團;如果解釋不好,客人鬧到旅游局,那這個旅行社的麻煩就大了,賠錢是小事,傳出去,估計以后很難做團了。所以,對于客人投訴的處理,一直是旅行社一件很頭疼的事情。我在實習中遇到幾次客人投訴,旅行社的老總總是能比較穩(wěn)妥的處理這些事情。現(xiàn)在我就和大家一起分享老總對于這些問題是怎么處理的。首先,我們要本著顧客總是對的原則去處理問題?腿嘶貋硗对V,肯定有他的道理,我們不能一聽客人投訴就馬上反駁他,這樣,讓客人覺得你蠻不講理。我們應該耐心聽取客人的情況描述,在心理一條一條的記錄下來,等客人投訴完了再和他慢慢解釋。接著要聽取全陪和地陪對于這些事情的敘述,看客人說的是否是事實,有沒有我們不知道的,客人刻意隱瞞的事實。然后詢問地接社和組團社的解釋,看他們對客人投訴的事情有什么看法。最后綜合所有情況,分析出問題出在哪里,責任在哪里,如何跟客人解釋,如何處理。該是地接錯就讓地接賠錢,該是我們錯就我們賠錢,該是組團錯就組團賠錢。總之要靈活處理,一定要全面聽取所有人的意見,綜合給出自己的處理意見。

  最后,我還學到了如何操作計調。我雖然不是跟隨哪一位計調學習,但是我不出團的時候每天都在辦公室看著計調處理事情。所以耳熏目染下,也多多少少知道計調的操作流程。做計調是個心細活,對于每件事情,都要心非常細的去做,而且要有耐心,比如核對機票和出保險單。客人的名字和身份證號不能錯,要一個字一個字,一個數(shù)字一個數(shù)字的對。這就要求計調要游耐心和細心。同時對于客人詢價,報價,和車隊詢價,和同行搶團等,都是計調必須要熟練掌握和運用的技巧。沒有幾個月甚至一年的工作經(jīng)驗,是當不好一名優(yōu)秀的計調的、因此,雖然我沒有練就當一名計調的本領,但是我掌握了如果做好計調的一些方法,我就拿出來和大家分享。

  要隨時在桌面上準備一支筆和一張草稿紙,隨時記錄客人信息,車隊信息,酒店信息等。

  要做一本客人來電登記表,把客人打的電話記下來,把名字和號碼記下來,把客人的要求記下來。處理完后,及時打電話回去。

  平時做好一些常規(guī)行程,最好能把線路分類報價,并且熟悉價格浮動范圍,當客人或同行要詢價時,快速把分類報價加起來,加上浮動價格和利潤,快速把價格報出去。

  利用空閑時間,把車隊信息,同行信息,酒店信息分類好,把它們歸類后,做成一個通訊錄,用起來時方便。

  掌握說話技巧。如何巧妙的拒絕客人一些無理要求,如何壓低車隊車價,如何壓低酒店住房價格等。這些都是一名合格計調人員必須掌握和熟練運用的技能。

  三:我對旅行社的思考。我之所以選擇現(xiàn)在這家旅行社,很大一部分是想把我說學到的理論知識用于對旅行社進行考察和日常的管理。但是由于我閱歷有限,不敢說本人對旅行社的進行整理和改革。下面我將列出我認為需要改進的地方。

  1.旅行社產(chǎn)品線較為單一,散亂。拳頭產(chǎn)品云南線是比較成熟的產(chǎn)品線,是公司主要盈利點。地接和組團游太松散,都是幫別人拉客賺差價。沒有自己的核心競爭力。

  2.缺乏專業(yè)人員。廣西地接順帶兼財務,出國組團隨帶兼機票和車票,旅行社戰(zhàn)略制定、產(chǎn)品促銷、銷售、宣傳等都是總經(jīng)理一人承擔。這樣雖然說是受限于客觀條件限制,但是如果不把這些職務分出來,或者重新進行整改,我覺得公司的業(yè)務會比較混亂。

  3.人員薪資水平不高,留不住人才。在我實習的三個月,很多實習生都是來面試,不上班。有些是來上班一兩天就走了。我想,這或許和薪資普遍比較低有關。當然,旅行社必須考慮培養(yǎng)成本和人才成本。但是,如果一個旅行社連留住人的吸引力都沒有,那還談何發(fā)展?

  4.旅行社上下級缺乏日常溝通。在我感覺,旅行社上下級除了日常公事外,還沒有談論過其它話題。我覺得,在辦公室緊張的辦公環(huán)境中,有時候上下級或同級間聊一點私事,扯一些八卦,不無成為一種調節(jié)氣氛,增進溝通的好辦法。

  5.對實習生的培養(yǎng)方式有待改進。剛出學校的學生,社會經(jīng)驗不足,而且想工作的愿望比較強烈,工作熱情和激情比較高。我們旅行社可以利用這段時間,讓這些實習生接觸旅行社行業(yè),通過跑業(yè)務,在辦公室聽、看計調做事,旅行社集中培訓等方式,盡快讓實習生基本熟悉業(yè)務流程。但是過了幾個月后,如果薪資水平和福利不跟上,很容易造成人才流失,很多人都走了,另謀高就。當然,每個人對一件事情的看法和期望目標不同,得出的結果也是不同的。我希望旅行社能考慮一下擴充隊伍,對于比較優(yōu)秀的實習生做出適當?shù)拇胧┩炝,為我所用?/p>

  以上就是我的總結。謝謝

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