個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)心得體會15篇
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編幫大家整理的個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)心得體會1
在這次頂崗實(shí)習(xí)之前，我開始是非�？咕芎筒恍嫉模乙ヒ粋�(gè)全新但又的環(huán)境，去接觸陌生的熱和陌生的事物，這一切都讓我感到很厭煩。所以在接到學(xué)院的頂崗實(shí)習(xí)的通知時(shí)，我那一段時(shí)間的心情都不是很好，但是又不得不選擇接受事實(shí)。因?yàn)槲抑肋@是一個(gè)無法避免的過程，只能選擇接受，就當(dāng)是給自己一個(gè)鍛煉自己能力和毅力的好機(jī)會，總有一天我們是要走出安逸的大學(xué)課堂，去奔向工作的崗位，試著提前適應(yīng)一下也似乎不是一件很糟糕的事情，懷著這樣的心情，我開始了長達(dá)幾個(gè)月之久的第一次頂崗實(shí)習(xí)。
在這次的頂崗實(shí)習(xí)中，就像我預(yù)料的那樣不會那么輕松簡單。我在這次頂崗實(shí)習(xí)中遇到了很多挫折和困難，每一個(gè)都是我在學(xué)校沒有碰到的，在最初的一段時(shí)間內(nèi)這些麻煩讓我感覺措手不及。在頂崗實(shí)習(xí)最開始的兩個(gè)星期里 ，碰到的麻煩是最多的，也是最不適應(yīng)工作的一個(gè)階段，那一段時(shí)間內(nèi)自己的心情也一直很抑郁。但是我相信時(shí)間會讓一切都變得更好，隨著自己在工作中帶的時(shí)間越久，學(xué)習(xí)到相關(guān)知識和工作經(jīng)驗(yàn)越多，面對實(shí)習(xí)工作中的一些麻煩也就得心應(yīng)手，自己的實(shí)習(xí)工作也日漸佳境，另外還有公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對這個(gè)新手的教導(dǎo)和關(guān)愛，我逐漸適應(yīng)了這邊的工作，同時(shí)也越來越喜歡這邊的工作。
在這次頂崗實(shí)習(xí)中，我真正的`成長了很多，頂崗實(shí)習(xí)中給我?guī)砹撕芏嘧约涸趯W(xué)校里沒有過的挑戰(zhàn)，雖然過程是很辛苦的，但是正是這樣的過程讓我學(xué)到了很多在平時(shí)的的學(xué)習(xí)中接觸不到的新知識，雖然獲得這些知識不是很輕松，付出了很多自己辛勤的汗水，但正是這樣才顯得越發(fā)有意義和珍貴。
通過這次為期幾個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，我也對在大學(xué)中的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)知識上的不足和自己在以后的前進(jìn)和努力的方向，這次實(shí)習(xí)讓我重新樹立了一個(gè)更加適合我自己的新目標(biāo)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我也會堅(jiān)定的朝著這個(gè)方向努力的。這次的實(shí)習(xí)讓我找到了人生的方向，非常感謝這次學(xué)院提供的頂崗實(shí)習(xí)。
個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)心得體會2
在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也相信自己是可以做出更好的成績來，這是以后我應(yīng)該要認(rèn)真的維持下去的，實(shí)習(xí)期間我和周圍的同事相處的很好，按時(shí)的完成自己的工作，在這方面我一直都是對自己很有信心，在這一點(diǎn)上面，我應(yīng)該要對自己抱有更多的信心，雖然在這一點(diǎn)上面我也是需要做出好的調(diào)整，實(shí)習(xí)方面我也是接觸到了很多的知識，這是對我個(gè)人能力的提高，在這一點(diǎn)上面我也是能夠看清楚自己各方面的職責(zé)，所以我是比較認(rèn)真在做好自己的事情，這是未來我需要去端正好的.態(tài)度，我感激學(xué)校老師對我的認(rèn)可，也能夠用這樣的方式去證明自己。
生活當(dāng)中，我作風(fēng)也是比較優(yōu)良的，這對我來講也是感觸非常深刻的，實(shí)習(xí)更加是我應(yīng)該要去端正好的態(tài)度，大學(xué)期間我也能夠去落實(shí)好相關(guān)的制度，在這方面我始終都是對自己很有信心，大學(xué)期間我在專業(yè)知識方面也是比較認(rèn)真的，這對我而言是應(yīng)要做好的，這是對我個(gè)人能力的一個(gè)提高，通過這次的實(shí)習(xí)，確實(shí)增長了自己很多，生活方面我一直都是比較認(rèn)真的，這對我能力而言也是有非常大的提高，頂崗實(shí)習(xí)期間，這段時(shí)間以來的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我還是應(yīng)該要認(rèn)清楚自己的方向，通過這樣的方式，我還是可以做出更好的成績來。
當(dāng)然我也是知道自己還有一些不足的地方，我也知道在個(gè)人缺點(diǎn)方面，我應(yīng)該好好的糾正，實(shí)習(xí)期間我一定要做出好的成績來，為了在以后正式步入工作之后，我一定會做的更加認(rèn)真一點(diǎn)，這是工作期間應(yīng)該要認(rèn)真去做好的，大學(xué)期間我也一直都在虛心做好自己分內(nèi)的事情，大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，以后應(yīng)該要做的更好才是，在這一點(diǎn)上面我是非常認(rèn)可自己的，感激這幾個(gè)月來的實(shí)習(xí)，也相信以后可以做的更好，這段時(shí)間以來的實(shí)習(xí)我也是進(jìn)步了很多，渴望以后可以做的更好。
個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)心得體會3
人的一生不可能一帆風(fēng)順，多多少少都會遇到一些意想不到的挑戰(zhàn)，然而短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)我竟第一次受到了學(xué)生的挑戰(zhàn)。
由于學(xué)校需要，我成了一名典型的代老師，九月三號開始代初三年級英語，然而剛剛代了不到一個(gè)月時(shí)間我又調(diào)到初二。當(dāng)時(shí)初三教的是兩個(gè)普通班，一個(gè)還好，我也挺受學(xué)生歡迎。而另一個(gè)班級是搗蛋的很，不管怎么他們也不會向我“攻擊”。如今教初二，一個(gè)好班一個(gè)普通班，雖然名義上是普通班，但我覺得他們并不普通。孩子們很可愛，有的還很聰明而且上配合的不錯(cuò)，表現(xiàn)也很積極。然而就在這個(gè)普通班了有一個(gè)挺積極的小男生向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，這是我們倆都沒想到的事。
伴著我的講聲，他陶醉于一本小漫畫書，我發(fā)現(xiàn)后就上前想把書拿走，但此時(shí)卻遭到他的拒絕。因?yàn)橹吧蠒r(shí)我也發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)看與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，我就將他們沒收了，并保證下次月考只有有進(jìn)步就將其歸還，所以我也向這名小男生保證不會將事告訴他們班主任，更不可能將書上交，。但無論怎么說這名小男生就是不給，也許是因?yàn)樽约涸谄痤^上，我沒有繼續(xù)上，并說出一些傷人的話：“在座的各位聽好，以后再看到有同學(xué)在我的上看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書，別跟我講條直接把書交出，你們放心我不會把書上交給你們班主任，只有學(xué)習(xí)上有進(jìn)步我一定將書歸還。剛剛某某同學(xué)看閑書了，什么時(shí)候交上什么時(shí)候你們班上！做人不要那么自私，為別人考慮一下�！痹捯魟傄宦�，這個(gè)坐在第二排的小男生將書直接扔向講桌，但書掉在了地上，說道：“你講吧！”當(dāng)著這么多學(xué)生的'面我感覺教師的威嚴(yán)大失，本能反應(yīng)說道：“你扔誰呢？”“我扔我自己呢”“把書撿起！”不過還不錯(cuò)此時(shí)小男生將書撿了起可見心中充滿了憤怒。
我沒有說什么，他冷靜的同時(shí)我也消了消氣，也許自己辦的這事確實(shí)不對，說實(shí)在的，我并不是特別生他的氣，我的耐心在實(shí)習(xí)前我自己都沒有想到會這么大。于是我將他叫出單獨(dú)談話，他說道：“我不是把書都交給你了嗎，我向你道歉�！笨催@名小男生也意識到自己錯(cuò)了，接下的對話緩和了一下我們之間的小矛盾，本以為這段不愉快會對這名小男生造成陰影，擔(dān)心他以后上不再像平時(shí)那么積極，呵呵，不過還好，下午見到我還打起招呼，上依舊很積極。
朋友，不管以后遇到什么突發(fā)事記住，不要因個(gè)別同學(xué)而影響整個(gè)班級的，這種做法有點(diǎn)極端。不管怎樣，三思而后行。雖然第一次受到學(xué)生挑戰(zhàn)，但寶貴的經(jīng)驗(yàn)是無價(jià)的。
祝福自己，同時(shí)祝福我的孩子們！
個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)心得體會4
我第一次真正的踏上社會，開始了兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。時(shí)間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時(shí)此刻的我，真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。
本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實(shí)踐，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。
實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實(shí)際需要的`差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。
雖然已經(jīng)是大三，但對于實(shí)際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時(shí)候感覺確實(shí)無從下手。雖然說這只是個(gè)銷售化妝品的公司，但在這實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。
實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是的！緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個(gè)月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。
首先，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客，打動其購買心理的技巧。
作為一名銷售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發(fā)起購買*，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其次，注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細(xì)致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動消費(fèi)者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會面對不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績。
最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。
通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)心得體會5
一轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)生活馬上就要過去了，這段日子真的是過得百感交集。這短短的實(shí)習(xí)給我留下的不僅僅是回憶，還使我得到了成長。
通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實(shí)踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、在工作過程中我們必須要學(xué)會自主學(xué)習(xí)
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的，老教師從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路，你所要作的只是區(qū)別哪些是你需要了解的，哪些你工作中所應(yīng)該做的事。
2、我們必須擁有一顆能讓自己積極進(jìn)取工作心。
在工作中，不止教學(xué)生知識，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)過程，我們實(shí)習(xí)生并不像工作很久了的老員工那樣熟悉作為一名教師的職責(zé)。在實(shí)際工作中，作為實(shí)習(xí)生的我，難免會遇上這樣那樣的問題，比如，學(xué)生不聽講，學(xué)生課堂說話，學(xué)生不完成作業(yè)等等，我必須主動的像老教師詢問，這樣才能解決工作的問題。
3、我們必須學(xué)會在社會上的為人處事
作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的'關(guān)系。都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
在這次實(shí)踐的日子里，有了很多在學(xué)校里根本不可能有的感受；如在學(xué)校我們每天都享受著老師對我們的諄諄教誨，老師會不厭其煩的告訴我們該怎么做。而我們因?yàn)樽x了這么多年的書也早已經(jīng)習(xí)以為常。但是在實(shí)踐中，將不會有人告訴你這些，你必須知道自己應(yīng)該做什么，要學(xué)會自己主動的去做，而且盡量要求自己做到最好。學(xué)校，畢竟是學(xué)習(xí)的場所，沒有在社會中這么多的爾虞我詐。而在工作中，你就必須要努力學(xué)會更多的知識，同時(shí)更要學(xué)會怎樣去做一個(gè)人。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身收益并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，期望在未來的工作中，把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)心得體會6
我所教授的科目是語文，所教授的學(xué)生群體為職中高一學(xué)生。三個(gè)班級，建筑和會計(jì)電算化專業(yè)。通過幾周的程講授和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了一些問題。
一、漠視語
漠視語的學(xué)生表現(xiàn)為對語的學(xué)習(xí)抱無所謂態(tài)度，常常是上想聽就聽，不想聽就不聽；后作業(yè)想做就做，不想做就不做。尤其是職中的學(xué)生，化大部分基礎(chǔ)差一些。講的知識也相對簡單一點(diǎn)，但依然考不出成績。
二、應(yīng)付老師
學(xué)生迫于高考的壓力，再加上學(xué)校也重視化的成績，對語的態(tài)度比冷漠要積極些，但也只是應(yīng)付，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，只是滿足于上聽講，后完成老師布置的書面作業(yè)，他們不善于對學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題作積極的思考，如果不留整理的作業(yè)，也不會對學(xué)過的知識進(jìn)行系統(tǒng)的歸納和總結(jié)，學(xué)習(xí)處于被動狀態(tài)。
三、自我感覺良好
有些同學(xué)平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，自認(rèn)為在考試中能夠一戰(zhàn)而勝，尤其是在寫作上，平時(shí)給她們時(shí)間寫，不好好寫，還說在考試時(shí)就能靈感突現(xiàn)，寫出一篇作，而平時(shí)寫不出。
出現(xiàn)幾點(diǎn)問題的成因有很多。
1、認(rèn)識的`偏差
大部分學(xué)生不能正確認(rèn)識語學(xué)科的特點(diǎn)。語培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。而這些能力的提高需要我們一個(gè)一個(gè)詞語的積累、一篇一篇的閱讀。而有些學(xué)生認(rèn)為上聽聽、后做做練習(xí)就可以提高，不注意觀察生活，很少讀外讀物。語學(xué)習(xí)往往會出現(xiàn)花了一些時(shí)間而看不出成效的現(xiàn)象，但是只要能堅(jiān)持不懈，付出就能有回報(bào)。
2、學(xué)生偏科，因素很多。從職中高一的月考成績中可以看出，一些同學(xué)有嚴(yán)重的偏科，語數(shù)外三科中，有的同學(xué)數(shù)學(xué)110，語0，偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。從學(xué)生的角度看，他們?nèi)绻ㄒ欢螘r(shí)間弄會一道難題，會特別有成就感。而她們很難從語中獲得成就感，拿作說，想半天可能還跑題了，這就讓學(xué)生越越不喜歡語，失去去語的興趣。
面對這一系列的問題，教師該如何幫助學(xué)生呢？
1、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。提高學(xué)生的主體性和積極性，學(xué)生才能真正感受到語的魅力。
2、在堂上創(chuàng)設(shè)生動有趣的環(huán)境，更能將學(xué)生帶入到堂中。
增加學(xué)生學(xué)習(xí)語的成就感，多鼓勵學(xué)生在語學(xué)習(xí)中的進(jìn)步。這些如果能夠做到，做好，相信語也能成為學(xué)生喜歡的科目，而我們依舊需要更加努力。
個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)心得體會7
經(jīng)歷4個(gè)月的實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在xxxx公司工作的這段時(shí)間，我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得非常融洽，大家對我也關(guān)心，時(shí)常給我鼓勵和幫助；我工作的時(shí)候也是認(rèn)真謹(jǐn)慎，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯(cuò)誤，從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情，讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然有酸甜苦辣，卻讓我在社會中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會經(jīng)驗(yàn)，這對我來說是最寶貴的東西。
這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn)，在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。
第一：在與別人打交道時(shí)一定要積極主動。我自己本身是個(gè)相對比較內(nèi)向的人，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn)。比如在剛開始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi)，我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了，下班后也是一個(gè)人玩手機(jī)，沒有主動和大家進(jìn)行溝通。由于和他們年齡有較大差距，怕跟他們交流不來，也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認(rèn)識到了自己溝通上的不足，面對沉默不語的尷尬，自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動交流。在公司里一個(gè)新的職工到來時(shí)很平常的，老師傅們也沒有必要主動和一個(gè)新職工主動打交道，這時(shí)候你就應(yīng)該主動去和別人交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關(guān)心一下工作啊，都會讓大家認(rèn)識你，了解你，對你留下良好的印象。在后來的實(shí)習(xí)中慢慢的在一起時(shí)間久了，大家也就對彼此多少有些熟悉了，漸漸地能和大家一起愉快的交流，就是出于自己的積極主動。
在工作的時(shí)候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中，工作不再是一個(gè)人所能完成的，那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作，就是的團(tuán)隊(duì)合作的精神。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實(shí)習(xí)的，由于開始對生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對簡單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中，在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后，我就常主動詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的，有時(shí)候別人也不好意思麻煩我，我就主動承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
第二：工作時(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)。一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能總是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻，還會影響他人的工作，化工生產(chǎn)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)就會影響下面的工作，嚴(yán)重點(diǎn)就會造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。老板也會批評責(zé)備甚至處罰，因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄，我們在剛開始工作的時(shí)候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，工作結(jié)束后一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己所做的萬無一失，時(shí)常應(yīng)該反省自己最近一段時(shí)間的工作情況。在你對工作開始了解并熟練后，你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此，也不能驕傲，不能對自己有所懈怠，還是要對自己的'工作認(rèn)真對待，以免造成失誤。
就像我在工作的時(shí)候，也犯下了不少錯(cuò)誤，雖然多數(shù)不是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。比如說領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù)，我在流程中添加固化劑時(shí)未等溫度降至60℃以下就加入，導(dǎo)致白乳膠濃度不足。領(lǐng)導(dǎo)批評了我，我也為自己的錯(cuò)誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反，還好是兩個(gè)輔助材料對產(chǎn)品質(zhì)量影響不大，都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘，要是經(jīng)常不注意自己的工作，可能會造成更嚴(yán)重的損失。
第三：在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法，尋找或是設(shè)計(jì)簡捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時(shí)，自己也能夠?qū)W到更多的知識，掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作，你將留下更多的時(shí)間去放松，去學(xué)習(xí)，去和別人打交道，這對你來說是百利而無一害的。
我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng)新的人，在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù)，因?yàn)楸緛磉@類任務(wù)的處理是有規(guī)律的，完全不需要重復(fù)地做，如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟，從而減少工作時(shí)間，提高工作效率。就比如我在實(shí)習(xí)的時(shí)候，第二個(gè)反應(yīng)釜升溫時(shí)，以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰，再利用蒸汽加熱反應(yīng)釜。改進(jìn)方法是在第一個(gè)反應(yīng)釜加熱完畢后，加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水，保持總有足夠的氣壓用。對加熱過程進(jìn)行了優(yōu)化，提高了工作效率，減少了工作時(shí)間。同時(shí)我也充分使用時(shí)間差來提高自己的工作效率，使工作進(jìn)程提高很多，減少近一個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間。
第四：要有豐富而扎實(shí)的專業(yè)知識和專業(yè)技能，這會使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識非常熟悉，對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練的掌握，這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時(shí)候，擁有豐富專業(yè)知識和較高業(yè)務(wù)水平的你將會發(fā)現(xiàn)自己在工作時(shí)左右逢源，在處理各種難題和困難都能迎刃而解。
在經(jīng)歷了大學(xué)三年的學(xué)習(xí)后，我自信自己已掌握了一定化工專業(yè)的知識，可是到了公司實(shí)習(xí)后，我才發(fā)現(xiàn)自己離專業(yè)工作還有一些距離，且不說自己所學(xué)的都是些基礎(chǔ)、皮毛，就是在應(yīng)用方面，飛速發(fā)展的科技已經(jīng)把很早之前的理論給湮沒了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的知識已不能做為自己的資本時(shí)，我更深刻體會到專業(yè)知識和技能在工作中的重要性。
同時(shí)在工作中公司還會經(jīng)常進(jìn)行操作技巧交流等，就像在我實(shí)習(xí)過程中就有客戶來公司提貨或者詢問一些困難的解決辦法�？蛻籼岢龅目此破胀ǖ膯栴}，實(shí)際上是操作人員經(jīng)常遇到而且很重要的內(nèi)容，甚至是一些日常工作的死角，必須掌握了業(yè)務(wù)知識才能順利回答這些問題。一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)在工作中可是非常重要的。
在四個(gè)月的實(shí)習(xí)我還了解和總結(jié)了一些關(guān)于公司管理的小經(jīng)驗(yàn)，對于小公司的類似家庭作坊的管理不是最重要的，重要的是給員工合理分配任務(wù)，而不是規(guī)定性的死任務(wù)。讓員工能夠靠團(tuán)隊(duì)合作完成生產(chǎn)。對于正規(guī)化的大公司管理就必須明確，規(guī)章制度要約束到每個(gè)員工，讓大家能在一個(gè)良好的環(huán)境下積極主動的工作。對于一個(gè)企業(yè)來說員工是企業(yè)的靈魂，因?yàn)樗械漠a(chǎn)品都出自員工之手，所以作為管理者不要總是忽略了企業(yè)的靈魂。對員工要多獎勵，少懲罰；多關(guān)心，少冷漠；多體諒，少埋怨，多鼓勵，少責(zé)罵。讓員工每天都一個(gè)良好的精神狀態(tài)去工作，這樣員工有才能更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的圓滿完成任務(wù)。
此次實(shí)習(xí)體會很深，不管是對專業(yè)知識、實(shí)際操作技能、人際交流、企業(yè)管理等等方面都學(xué)到了許多。從中了解了很多道理，也總結(jié)了很多小經(jīng)驗(yàn)，這些都是在學(xué)校無法學(xué)到、看到、體會到的。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但這僅僅是我的社會生涯的開始，我會從此次實(shí)習(xí)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真規(guī)劃我的人生，讓我在將來的人生道路上越走越好。
個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)心得體會8
星期五上午，我們高一化學(xué)組又進(jìn)行了一周一次的教研，聽的是劉霞姐的一節(jié)對有機(jī)化合物的復(fù)習(xí)，聽后在進(jìn)行評，吸收到很多新的知識，有很大的幫助。以下是我對此次教研后的想法對于復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)目的在于對已學(xué)知識的整合和梳理，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固雙基，使凌亂、分散的知識系統(tǒng)化、條理化，形成知識網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建基本知識框架圖，同時(shí)在原有的基礎(chǔ)上不斷提高，并能培養(yǎng)分析、解決問題的能力。因而要充分認(rèn)識到復(fù)習(xí)不是簡單的“熱剩飯”，而是再“升華”、再“提高”，這就需要我在復(fù)習(xí)時(shí)，不能使對知識的簡單羅列和復(fù)述，既要有不同于新授，又要站在更高的角度給學(xué)生再提高。
首先，根據(jù)復(fù)習(xí)的特點(diǎn)和目的，在進(jìn)行復(fù)習(xí)之前，我都要精心準(zhǔn)備、合理設(shè)計(jì)，盡可能達(dá)到復(fù)習(xí)的目的，提高效率。要讓學(xué)生們認(rèn)識到自己對于本內(nèi)容的學(xué)習(xí)盲點(diǎn)，注重學(xué)生有針對性地補(bǔ)漏查缺，進(jìn)而達(dá)到掌握和靈活運(yùn)用知識的能力�？梢岳迷囶}對學(xué)生進(jìn)行檢驗(yàn)，再做題時(shí)，學(xué)生們會出現(xiàn)分歧，此時(shí)，老師應(yīng)該做的是給學(xué)生分享觀點(diǎn)結(jié)果的時(shí)間，相信他們，讓他們再次思考，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候適當(dāng)引導(dǎo)，得出正確的答案。再由老師帶領(lǐng)大家回顧一下本題的解題思路，由同學(xué)總結(jié)出此題用到的知識點(diǎn)，最后在讓學(xué)生們的做幾道題對知識點(diǎn)和誤區(qū)進(jìn)行鞏固。真正最終達(dá)到“不僅身在此中，真識廬真面目”。
其次，在第一步的基礎(chǔ)上，我認(rèn)為重在突出重、難點(diǎn)的強(qiáng)化和突破及揭示內(nèi)在規(guī)律上，這是復(fù)習(xí)的核心和重點(diǎn)，也是復(fù)習(xí)的關(guān)鍵所在，在重難點(diǎn)的突破上，我認(rèn)為重在知識的.內(nèi)涵理解和靈活運(yùn)用，讓學(xué)生吃透其實(shí)質(zhì)，理解其外延及與其它知識的聯(lián)系；其次在鞏固基礎(chǔ)知識的前提下，如何揭示規(guī)律已及運(yùn)用規(guī)律上，讓學(xué)生知其所以然，達(dá)到靈活運(yùn)用的目的。
最后，在前兩步的基礎(chǔ)上，學(xué)生基本對基礎(chǔ)知識的鞏固，初步形成了一定的條理性，構(gòu)建了一定的知識網(wǎng)絡(luò)，能夠處理常見題型，但這還不夠，要進(jìn)一步達(dá)到靈活運(yùn)用，快速解題的目的。
總之，整個(gè)復(fù)習(xí)教學(xué)中，我充分認(rèn)識自我，把握復(fù)習(xí)的內(nèi)涵和要求，采取一定的復(fù)習(xí)教學(xué)方法，取得較好的效果。
個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)心得體會9
時(shí)間過得真快，不知不覺，我的頂崗實(shí)習(xí)就快結(jié)束了，從陌生到熟悉，我成長了許多，也收獲了許多。 我仍然記得第一次踏進(jìn) 門口時(shí)的情景，我看到了一張張熟悉的面孔，因?yàn)槲以?jīng)也擁有過那樣稚嫩和對一切都充滿好奇心的面孔，所以覺得熟悉，那樣的面孔在陽光下顯得如此燦爛，如此活潑，此時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)學(xué)校老師說的話：“如果我們沒有好好上好每一堂課，就是在殺人�！蔽曳路鹩行┟靼走@句話的含義:這樣一群風(fēng)華正茂的學(xué)生都是具有好奇心，富有活力的生命，若我沒有認(rèn)真對待他們，我就抹殺了他們追求探索未知世界的好奇心。
上了這么久的課，令我印象最深刻的還是我的第一堂課，我給我的第一堂課打了非常低的分，不及格。理由是:我連課前最基本的準(zhǔn)備都沒有，我連課本的定義都沒有認(rèn)真讀一遍，就開始給學(xué)生上課了。我記得我講的是"單片機(jī)原理"，我把"單片機(jī)"的定義講錯(cuò)了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，學(xué)生已將錯(cuò)誤的定義倒背如流了。也就是這次，讓我更加深刻地體會到了，要想當(dāng)一名合格的數(shù)學(xué)教師并非那么簡單。我也深深地認(rèn)識到課前的精心準(zhǔn)備是多么重要。
過了不久，我見到了我的指導(dǎo)老師，他對我們說一定要多聽課，比較自己與其他老師課的差異，而且要認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課，作業(yè)也要好好仔細(xì)批改，只有這樣，一個(gè)月的實(shí)習(xí)才會有所進(jìn)步。聽了他的話，我比以前更認(rèn)真了，也更有干勁了。在后面的教學(xué)過程中，我很注重改正這一毛病。為了調(diào)動學(xué)生的積極性并了解他們的掌握情況，我經(jīng)常找學(xué)生談話，在談話過程中，我發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生的三大特點(diǎn)：1、喜歡吃零食;2、喜歡動手實(shí)踐;3、愛好學(xué)習(xí)英語。為了激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)設(shè)計(jì)上，我就盡可能與他們的喜好聯(lián)系在一起。我還發(fā)現(xiàn)這些孩子有一個(gè)共同的心理特點(diǎn):老師眼中的我是什么樣，我就是什么樣。所以，我在批改作業(yè)和請人回答問題是，都盡可能的夸獎和鼓勵他們，并且與他們談話時(shí)，我也都采用鼓勵的方式。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，老師的一句鼓勵對學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情的提高作用很大。
這幾個(gè)星期的課上下來，我總有一種感覺:把時(shí)間交給學(xué)生，會有意想不到的收獲。在學(xué)校里講習(xí)時(shí)，我們每個(gè)人都在黑板前，講臺上自說自話，然而，下來實(shí)習(xí)時(shí)，下面我們有了一群需要我們觀眾，他們覺得課堂是有趣的，是精彩的，為了讓他們參與到課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)中來，我絞盡腦汁。 記得前不久，我剛講完的"工作效率"。為了讓他們能夠接受這一抽象的.概念，我就舉了一個(gè)很夸張的"吃蛋糕"的例子，同學(xué)們的表現(xiàn)讓我很滿意。上個(gè)星期五剛上完的題，學(xué)生們探索發(fā)現(xiàn)的公式就連我都沒有想到。在這些天，我越來越體會到課堂是學(xué)生的，而非老師的，但是他們的收獲是老師無法給予的。 在今后的教學(xué)過程中，我會更努力，更認(rèn)真，將更多的時(shí)間交給學(xué)生，讓他們成為課堂的主人，讓他們參加到課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
有了這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我會更認(rèn)真對待今后的每一堂課，每一個(gè)學(xué)生，扮演好教師這一角色，讓每一個(gè)鮮活的生命永遠(yuǎn)鮮活，并勇敢地去探索未知的世界。 實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是我的教師夢，教師生涯才剛剛開始，在今后的工作中，我會時(shí)刻銘記這次實(shí)習(xí)的所想所感，不斷努力，不斷成長，爭取成為一名合格優(yōu)秀的人民教師!我會一直一直這樣努力下去……
個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)心得體會10
我是xx學(xué)院機(jī)制5101班的xx，我們于1月2日來到西安慶安制冷設(shè)備股份有限公司頂崗實(shí)習(xí)。感謝慶安制冷為我們提供了步入社會的第一個(gè)平臺，讓我們學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識，在慶安的每一天都過得非常充實(shí)。
初入工廠，我對廠里的生產(chǎn)以及設(shè)備的操作都很陌生，通過師傅對我的耐心指導(dǎo)，今天我已經(jīng)能夠承擔(dān)大部分工作，但還需要反復(fù)的練習(xí)，進(jìn)一步提高技能。
我知道年輕人只有不斷付出，才能得到回報(bào)。只有自己能為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值，才能夠有更好的機(jī)遇。所以每次操作時(shí)，我都把工作當(dāng)作一種特殊的享受。經(jīng)過在企業(yè)的3個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對學(xué)校里所學(xué)的理論知識有了更深的認(rèn)識，更加充分的理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。并且有了以下的體會：
1.團(tuán)結(jié)就是力量：一個(gè)人的力量終究是微小的，團(tuán)隊(duì)的力量才是最大的。團(tuán)結(jié)起來才能夠無堅(jiān)不摧、共同成長、共同進(jìn)步。
2.態(tài)度決定結(jié)果：事無大小，凡事都要認(rèn)真對待，保持良好積極的心態(tài)，才能夠在激烈的競爭中脫穎而出。
3.自信勤奮：面對難題，擁有足夠的信心和勇氣的人不會退縮。勞動光榮，勤奮的人最值得尊重。
在實(shí)習(xí)的'這段時(shí)間里，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但我從實(shí)踐中學(xué)到了專業(yè)技術(shù)，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我還要更嚴(yán)格的要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事們學(xué)習(xí)，努力改正自己的缺點(diǎn)和不足。爭取在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等方面取得更大的進(jìn)步。
各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，以上是我三個(gè)月以來的實(shí)習(xí)體會，在今后的實(shí)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，主動向老師們和師傅們請教，虛心向同事們和同學(xué)們學(xué)習(xí)，力爭在下一階段的實(shí)習(xí)中取得更好的成績。
個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)心得體會11
頂崗實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，鞏固知識，實(shí)習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們真正走向社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的。為了畢業(yè)后能順利進(jìn)入社會參加工作，我于20xx年12月1日在x硅谷建設(shè)集團(tuán)有限公司進(jìn)行為期6個(gè)月的實(shí)習(xí)。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長，工作量也不大，但在實(shí)習(xí)過程中我還是學(xué)到了很多寶貴的知識，也豐富的社會經(jīng)驗(yàn)，這些將對我日后的工作有很大幫助。
通過頂崗實(shí)習(xí)，將平時(shí)學(xué)習(xí)到的.理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去實(shí)現(xiàn)理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐檢驗(yàn)理論。充分發(fā)揚(yáng)一切從實(shí)際出發(fā)的優(yōu)良作風(fēng)，不僅要在工作當(dāng)中獲得專業(yè)知識相關(guān)的知識，擴(kuò)寬自己的知識面，學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)綜合性人才。而且學(xué)會將理論運(yùn)用在實(shí)踐當(dāng)中，讓自己的知識更加牢固，調(diào)和理論與實(shí)際的關(guān)系。培養(yǎng)良好的職業(yè)道德觀，恪敬職守，用于創(chuàng)新。不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，在了解自己專業(yè)方面知識的同時(shí)，培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。學(xué)習(xí)處理復(fù)雜的公司人際關(guān)系，汲取他人的優(yōu)秀成果和品質(zhì)。以期將自己培養(yǎng)成一個(gè)綜合型的人才，為未來激烈的競爭打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
頂崗實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多工作要做，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是技能上�？傊@段時(shí)間，我看到了自己本身存在著許多問題，也會遇到這樣那樣的問題，當(dāng)前的時(shí)代日趨復(fù)雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能，為以后的工作存儲更多的能力。
六個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，確實(shí)讓自己成長了許多。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著許多問題。雖然開始認(rèn)為辦公室文員不是一個(gè)太難的職業(yè)，但是親臨其境才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長了見識，也體驗(yàn)到社會競爭的殘酷。
實(shí)習(xí)，是自己步入社會工作的開始。在實(shí)習(xí)期間，我深深感到了自己的不足，專業(yè)理論知識和實(shí)踐應(yīng)用上的差距。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會更加努力，取長補(bǔ)短，虛心求教，不斷提升自我，在社會上貢獻(xiàn)出自己的一份力量。將來無論在什么崗位上，都會努力上進(jìn)，都會做一個(gè)對自己，對工作負(fù)責(zé)任的人。
個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)心得體會12
馬上頂崗實(shí)習(xí)第二周就要結(jié)束了，感覺時(shí)間逝去如白駒過隙，非�？�。同時(shí)也在問自己：時(shí)間一天天的過著，你收獲了多少？又進(jìn)步了多少？
為此，對第二周的表現(xiàn)進(jìn)行了回顧反思。感覺第二周總體比第一周有進(jìn)步，比如更入狀態(tài)了，無論是班主任管理方面還是授方面。但感覺進(jìn)步還是不夠大，自己對此也是不太滿意。
在班主任管理方面。說實(shí)話，剛?cè)サ臅r(shí)候根本一點(diǎn)也不知道咋管理。一是從未想過以后當(dāng)班主任，感覺自己根本不太適合當(dāng)班主任吧，也是不太感興趣。所以以前也從未做過相關(guān)的準(zhǔn)備。二是剛?cè)サ臅r(shí)候自己都比較懵，不太清楚學(xué)校的規(guī)定及安排。（比如，班里午飯后查遲到時(shí)間點(diǎn)是十二點(diǎn)半，中午是不允許去廁所的，這些細(xì)節(jié)我也不知道，所以學(xué)生跟我說想去廁所，我并沒有嚴(yán)格的要求她們，而是態(tài)度溫和的`說去吧，但之后我就曉得了如果在班級管理的角度上看問題，其實(shí)我的處理方式是不合理的）。三是自己性格使然吧，不是急性子，是慢性子。也不會訓(xùn)人。老是想著體諒學(xué)生，但是在實(shí)際情況中，作為一個(gè)班主任，就該嚴(yán)格要求學(xué)生。崗友們也善意的給我提醒，說平日里要嚴(yán)肅一些，對學(xué)生嚴(yán)格一些，嚴(yán)厲一些。說的也很有道理。通過一周的努力，明顯有進(jìn)步些，比如時(shí)常在班里會教育學(xué)生，遇到相應(yīng)情況，也會做些簡單的處理。我感覺做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。對學(xué)生還是比較寬松，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題等，希望能處理好寬嚴(yán)相濟(jì)這個(gè)問題吧。
個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)心得體會13
夢寐以求的頂崗實(shí)習(xí)終于在9月4號到來，帶隊(duì)老師帶領(lǐng)著我們來到頂崗實(shí)習(xí)點(diǎn)——威縣。踏上這條實(shí)習(xí)之路，心中有種說不出的喜悅。又一次來到一個(gè)陌生的環(huán)境，開始接觸一些陌生的面孔，但是對于我來說，這是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，更是留給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會。所以，我想抓住這個(gè)機(jī)遇，好好學(xué)習(xí)，為自己的未來教師之路打好基礎(chǔ)。聽他們說頂崗好苦，但我卻認(rèn)為，苦是為了以后更好的甜，只有懂得吃苦耐鬧，艱苦奮斗，人才可能在以后的工作崗位上愛崗敬業(yè)，做得更為出色。風(fēng)雨兼程，義無反顧，既然選擇了頂崗這條道路，即使前方荊棘叢生，也應(yīng)該勇敢的走下去，且學(xué)會越挫愈勇。
9月5號，我們威縣中學(xué)的四名實(shí)習(xí)生一塊來到了威縣二中進(jìn)行頂崗前的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。首先給我們談話的是教育局主管領(lǐng)導(dǎo)，他熱情的問候使我們感到很溫馨，很滿足。他給我們介紹了一下學(xué)校的具體情況，讓我們對這個(gè)一點(diǎn)兒都不熟悉的威縣中學(xué)有了一個(gè)初步的了解。威縣的建校情況，學(xué)生人數(shù)等各方面都做了一個(gè)的講解。
接下來是威縣二中的劉校長為我們介紹《頂崗支教工作的意義，目的及發(fā)展》。頂崗實(shí)習(xí)其實(shí)是為了更好的鍛煉自己，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，最終達(dá)到提高自己的教學(xué)能力。頂崗實(shí)習(xí)對自己，對周圍人，對學(xué)校，都是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會。劉校長的一句話很讓我受益匪淺，那就是實(shí)習(xí)說白了，就是為了你自己，為了你以后的'人生。
是的，實(shí)習(xí)最能鍛煉人了，所以，我們要抓住這個(gè)機(jī)會，盡自己最大的努力做好自己工作范圍內(nèi)的事情。申老師講的《如何做好班主任工作》，也讓我感同身受。他主要從三個(gè)方面來講述的，第一就是有目標(biāo)，初為人師，要想管理好一個(gè)班集體，并不是一件容易的事情，如何管理很重要，進(jìn)行自我介紹，分小組，定口號，對于學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)與批評。還有就是要讓班干部真正的負(fù)起責(zé)任來，通過競爭比賽等方式進(jìn)行小組排名，同學(xué)排名。
讓學(xué)生通過排名，找到自己的不足之處，并及時(shí)進(jìn)行改正，做到見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。第二就是做好引路人，在這方面，老師主要說了三個(gè)方法，一是開主題班會，根據(jù)學(xué)情來確定主題，之后布置會后作業(yè)，目的是怎么教育學(xué)生，讓學(xué)生收獲什么。二是多舉辦主題活動，常言道，實(shí)踐出真知，只有通過實(shí)踐，才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生懂得一些做人之道。三是推薦文章，通過書籍，報(bào)刊，等渠道，讓學(xué)生掌握更多的知識和技能。第三就是做學(xué)生的知心人。多看，多聽，多問，多思考。第四就是做好班干部隊(duì)伍工作，處理好于任課老師之間的關(guān)系。
接下來跟我們培訓(xùn)的是翁月華老師，她舉止文明，談吐詼諧，流利的語言，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，洪亮的聲音，都是我今后學(xué)習(xí)的榜樣，，她的主題是《新課程，新課堂》，她主要從五個(gè)方面對我們進(jìn)行了教育與培訓(xùn)，分別是愛，學(xué)，摹，思，創(chuàng)。并且逐一進(jìn)行了闡述，她講的非常的出色，像身邊的每位老師學(xué)習(xí)，這是她說過的話，這說明了做人要虛心求教，要學(xué)會不恥下問，三人行，必有我?guī)熝伞Ｎ汤蠋熢o我們的一句話，熱崗敬業(yè)，終有回報(bào)，我想也是，一分耕耘，一分收獲，你為學(xué)生付出多少，學(xué)生們就會給你回報(bào)多少。所以，不要守株待兔，夢想不勞而獲。最后給我們培訓(xùn)的是趙國增老師，他是一位知識淵博的老教授，他跟我們交流的主要是《教學(xué)及課堂管理雜談》，他講要想做好班主任工作，首先要了解學(xué)生，其次要選出一名優(yōu)秀的班長，最后要以威取信，以信取威。他最后給我們留下的一句話，你腳下沾上多少泥土，你的心中就有多少情，你的付出就有多少。其實(shí)就是，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有實(shí)踐了，你才會知道你究竟付出多少，那么你相應(yīng)的收獲多少，就顯而易見了。最后，教育局主管領(lǐng)導(dǎo)給我們做了總結(jié)，培訓(xùn)圓滿結(jié)束。
雖然只有短短一天的培訓(xùn)，但卻對于我這個(gè)一下子面臨角色轉(zhuǎn)換的人來說，卻受益匪淺。初為人師，可能會遇到很多挫折與問題，但我會虛心請教每一位任課老師，努力地解決好在今后實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題。陽光總在風(fēng)雨后，我相信，通過這次頂崗實(shí)習(xí)，我會學(xué)到很多的知識，慢慢的走向成熟，為我今后的教師夢打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)心得體會14
時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，半年的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍，在埝頭中學(xué)實(shí)習(xí)的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。
青春似歲月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最終一班列車�；厥灼接沟倪^往動覺慚愧不堪，大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半，記憶中還是一無所留，生活中更多的時(shí)候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復(fù)制真的不想如此般度過剩下的二分之一的時(shí)光，想要些異常的經(jīng)歷想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。大三的上半學(xué)期明白學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動，也明白這個(gè)學(xué)期學(xué)的知識能夠在別的時(shí)候補(bǔ)過來，所以我毅然地選擇了頂崗。
不明白頂崗的生活會是怎樣，學(xué)校怎樣樣，學(xué)生好不好管，會是收獲滿滿還是不如不以往歷過，一切都充滿疑惑。問了一下師姐師哥，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。雖然對自我不是很有信心，但我相信應(yīng)當(dāng)有所收獲，想鍛煉一下自我，早晚都要應(yīng)對就業(yè)還不如盡早地適應(yīng)環(huán)境，有什么不足的地方回到學(xué)校還有辦法彌補(bǔ)。兩年的大學(xué)生活都是我忘記了自我與別人相差很大，日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路，想在年輕的時(shí)候多經(jīng)歷一些，僅有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見到彩虹，有一顆不自信但堅(jiān)定的心最終我成為我們宿舍唯一一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的人。
在學(xué)校的時(shí)候也在為頂崗實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備，上教法課、學(xué)如何上課、如何處理偶發(fā)事件等等，為將來的教師生涯添一些勝利的砝碼。在學(xué)校的時(shí)候就明白有的學(xué)校條件好還有生活補(bǔ)助有的學(xué)校什么都沒有，真相分到一個(gè)好學(xué)校，但能有機(jī)會鍛煉一下就不苛求太多了。在期末考試的時(shí)候才明白我被分到埝頭中學(xué)了，我們實(shí)習(xí)點(diǎn)有六個(gè)女生兩個(gè)男生，大名的三個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)由英語系的導(dǎo)員（蓋麗慧教師）帶隊(duì)，與他們以后相處會怎樣樣，帶隊(duì)教師會經(jīng)常來看我們嗎?（埝頭中學(xué)離縣城有50多里）帶著一個(gè)個(gè)疑惑來到了作為第一次當(dāng)教師的地方——8月27日來到埝頭中學(xué)。
從x出發(fā)，路上行駛了5個(gè)多小時(shí)來到大名縣，三個(gè)學(xué)校的校長在縣城為我們接風(fēng)。之后31名學(xué)生就各赴自我的實(shí)習(xí)學(xué)校了，從大名縣城有行駛了半個(gè)小時(shí)來到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)，這時(shí)候?qū)W校還沒有開學(xué)，學(xué)校很是安靜，學(xué)校早已為我們準(zhǔn)備了三個(gè)房間，房間也都粉刷一新，比我們想象的要好得多。因?yàn)檫�沒有分配任務(wù)所以我們幾個(gè)人的.前幾天主要是看教學(xué)光盤，日子過得很簡便！
早就明白兩個(gè)教語文中會有一個(gè)教初二，結(jié)果我被分到初二教97、98班，并且我也是我們之中唯一一個(gè)教二年級的任課教師，沒有人與我共同商量，真是有些擔(dān)憂，讓我驚喜的是學(xué)校決定讓我?guī)?7班的班主任，這對我來說真是個(gè)意外也是一種挑戰(zhàn)，真真正正地感覺到了學(xué)校對我們的信任。
我所教的97班還算能夠，語文成績還不錯(cuò)，紀(jì)律還能夠，真怕把他們帶不好，自我壓力很大。剛進(jìn)班我就發(fā)現(xiàn)班里僅有一個(gè)女班長，也不明白為什么我就又選了一個(gè)男的副班長，陰差陽錯(cuò)沒想到他會干的那么好，與學(xué)生相處了三個(gè)多月，其中有歡樂也有悲傷，有信心十足過也有悲傷絕望過，兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。因?yàn)樗麄冞�小不懂事，凡事做的時(shí)候不研究太多隨心所欲，對他們要盡心但對于他們的錯(cuò)誤不要太過于認(rèn)真，畢竟他們還是孩子，與學(xué)生們的交往，其中有許多是讓我難忘：
�、傥业牡谝粋�(gè)教師節(jié)。9月1日剛接97班，9月10日就是教師節(jié)，真害怕學(xué)生們這一天對我不理不睬。9月9日晚別的班都開始送別的班都開始送禮物我卻一個(gè)也沒有，不是為收什么，關(guān)鍵想了解孩子們的那份心，看著別的教師收禮物我表面上為人家祝福而自我卻是漠然的失落。9月10日早上當(dāng)我看到黑板上寫著“祝教師節(jié)日歡樂”7個(gè)大字，彩帶落到頭上的那一刻，眼里滿含熱淚，真沒想到會有這突如其來的喜悅，那個(gè)時(shí)候才發(fā)覺做一個(gè)受孩子們熱愛的教師是多么地重要，也明白了作為一名教師的神圣之處。雖然作為一名教師很累，但心與心的交流會受到學(xué)生的銘記，才真正地理解教師是多么神圣的崗位，學(xué)生的理解與回報(bào)會使自我忘記工作中的累與痛。
�、诟卑嚅L景冬冬因?yàn)楹ε碌⒄`學(xué)習(xí)而辭職，我想挽留他卻沒有留住，無可奈何也只能那樣。可是沒過幾天，我們班就有5個(gè)人團(tuán)體辭職，我剛開始的時(shí)候很生氣心想辭職就辭職，誰怕誰呀！但冷靜下來卻想不能這樣，要從根本上解決問題，所以我一個(gè)個(gè)地做工作，在談心的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你只要用心走進(jìn)他們的內(nèi)心，一切問題都能夠解決，交談以后這幾個(gè)人都表示不再辭職并好好干好自我的本職工作。這一次我發(fā)現(xiàn)交流這種方式在師生之間是多么地重要，并且你只要真心實(shí)意地為他好，站在他的角度為他研究，一切都會迎刃而解。
個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)心得體會15
我非常的清楚我們是XX年3月11日來到我這個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校的，也是我的母校，時(shí)隔六年我又回到了我的母校實(shí)習(xí)，這是多么令人興奮得一件事情啊!然而時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，頂崗實(shí)習(xí)工作已進(jìn)入尾聲，回顧這半年的實(shí)習(xí)生活，我真的是感慨頗多呀。這半年的頂崗實(shí)習(xí)生活給我感受最深的就是：頂崗實(shí)習(xí)對每一個(gè)想成為老師的人來說，都有著十分重要的作用，是我們師范生將理論知識付諸于行動的必要環(huán)節(jié)。在這生活工作的這段時(shí)間里，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下，我收獲到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識。綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會到了作為一名教師的光榮與責(zé)任，同時(shí)也明白了成為一名優(yōu)秀的教師需要付出的艱辛與勞累!
現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼之間實(shí)習(xí)已經(jīng)接近了尾聲，回想起這半年的頂崗生活，所有的所有就剩下沉淀在心中的一份對教師行業(yè)的憧憬以及與孩子們的那份責(zé)任，以及承擔(dān)這份責(zé)任的歷練以后的成果。
想一想著半年，說是半年，但是只有剛剛好的四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，真的鍛煉了我自己不少的能力，讓自己活的了好多的知識，提升了不少的能力，而且還在生活中，從和學(xué)生的交往中獲得了不少的.快樂，現(xiàn)在我來總結(jié)一下這四個(gè)月的生活和學(xué)習(xí)中的快樂吧!
在生活和學(xué)習(xí)中，我們實(shí)習(xí)生一共是來了六個(gè)，唯獨(dú)我自己是男的，但是還不錯(cuò)，宿舍里有一個(gè)保定一中來實(shí)習(xí)學(xué)校支教的體育老師，這樣才讓我的生活更加的豐富，要不然只有我自己一個(gè)人一個(gè)宿舍的話，那就會被悶死的。這是宿舍方面。那么平常吃飯方面我們是怎么生活的呢？下面我來慢慢給你們解釋。我們一共是六個(gè)人，然后呢只有我自己是男生，并且我還是小組長，所以說我就更加有這方面的擔(dān)當(dāng)了。所以我充分的發(fā)揮了男子漢主義，平常搶著做飯，這樣這幾個(gè)月，首先提高的就是我的廚藝，其次呢，就是辦事效率。我們實(shí)習(xí)生相處方面，我們相處的很好，特別的和諧和團(tuán)結(jié)，這是我自己心里最欣慰的。
下面我來說一說實(shí)習(xí)中獲得的知識和能力
實(shí)習(xí)的目的及要求
教育實(shí)習(xí)是師范生培養(yǎng)過程中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在通過實(shí)踐鍛煉，提升師范生的教育教學(xué)能力和水平，使其具備成為優(yōu)秀教師甚至人民教育家的基本素養(yǎng)。本次教育實(shí)習(xí)是以定崗的形式進(jìn)行的，因此，對于師范生來說，主要是完成相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)工作，培養(yǎng)和鍛煉其綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識的能力，以及獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力；對于置換的原中學(xué)老師來說，主要進(jìn)行教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐檢驗(yàn)，從而進(jìn)一步改進(jìn)自己的教育教學(xué)理念和方法，為推進(jìn)新課程的教育教學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。
2、備課教學(xué)工作的第二個(gè)方面就是備課。一般在實(shí)習(xí)的第一周以聽課為主，但聽課的同時(shí)要準(zhǔn)備好自己上課的內(nèi)容，也就是備課。備課是教學(xué)的開始，備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容，還要和學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系，還要考慮學(xué)生原有的知識水平，學(xué)生的接受能力，學(xué)生對課堂的反應(yīng)，教學(xué)實(shí)際情景等方面的情況。在老師指導(dǎo)完初稿后，會再次整理，整理后交給高老師檢查，然后才可以上講臺講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真地對待，以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。在教學(xué)中我的角色是地理老師兼音樂老師，這樣讓我充滿了自豪感，還有無線的成就感，為什么呢？因?yàn)槲蚁矚g別人叫我全能。
3、講課教學(xué)工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課，這個(gè)步驟是把前面所有工作拿到實(shí)際環(huán)境中去的重要一步。在這個(gè)過程中，就可以看到每位教師的真正實(shí)力，每位教師是否在前面的過程中認(rèn)真對待，是否把上講臺講課當(dāng)作一件重要的事，是否對實(shí)習(xí)學(xué)校、對學(xué)生負(fù)責(zé)。 教師既要講授知識，又要管理課堂紀(jì)律，并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。我在剛開始時(shí)心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不是十分強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了實(shí)習(xí)老師會經(jīng)常會犯的問題：備課“太完美”了，一直按自己的思路講，不夠顧慮到學(xué)生的反應(yīng)；語速過快、提問技巧不夠到位等，但這些問題在經(jīng)過指導(dǎo)老師的提點(diǎn)后在后面的課中逐漸得到了改善和克服。
4、作業(yè)練習(xí)教學(xué)工作的最后階段是檢查教學(xué)效果的環(huán)節(jié)——練習(xí)和作業(yè)，從中我可以知道自己上課中存在的問題，然后根據(jù)此進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。其中學(xué)生們做的同步練習(xí)和作業(yè)是一方面，另一方面是上課的時(shí)候講解課堂練習(xí)。我認(rèn)為講解是最考驗(yàn)每位老師的，因?yàn)檫@既可以檢驗(yàn)出每位老師的思維敏捷度，又可以檢驗(yàn)出他們課堂反應(yīng)能力。 以上就是教育教學(xué)工作的整個(gè)過程。在這個(gè)過程中，我做到了認(rèn)真仔細(xì)的備課，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，用心修改教案，重心放在講課上，課后耐心回答學(xué)生的問題，重新修改教案，認(rèn)真批改作業(yè)等等。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認(rèn)真對待，使得我的課堂知識點(diǎn)到位，講課思路清晰，得到了指導(dǎo)老師的肯定。在講課的過程中，我深深的體會到作為一個(gè)老師，俗話說得好：要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水。
這是我在實(shí)習(xí)中收獲到的知識以及對實(shí)習(xí)的總結(jié)，我特別的感謝這次實(shí)習(xí)，有了這次實(shí)習(xí)我才能夠鍛煉到自己，這樣的實(shí)習(xí)本來對于我們師范類的學(xué)生真的特別的重要，這次實(shí)習(xí)讓我有了實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，讓我獲得了好的快樂與知識，我深深的感謝這次實(shí)習(xí)。
這次實(shí)習(xí)，對我來講是上了一堂重要的社會課，受益匪淺。不斷的完善自己，取得成功。實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的路上我會做的更好。實(shí)習(xí)，是師范生重要的一課，付出了便有收獲，讓我對于教師職業(yè)的認(rèn)識邁進(jìn)了一步，同時(shí)，在合作交流的過程中，我也體會到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。
總之，這次實(shí)習(xí)，讓我獲取了經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識了不足，體驗(yàn)了教師這個(gè)神圣職業(yè)，也感受，思考了許多教育改革的問題。在以后的路上，我會珍惜這些經(jīng)驗(yàn)，讓自己做得更好。
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