實(shí)習(xí)收獲心得體會(huì)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)收獲心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實(shí)習(xí)收獲心得體會(huì)1
在達(dá)內(nèi)為期兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間已悄然離去,剛來(lái)時(shí)的那種新鮮好奇早飛到了九霄云外,更多的是離開(kāi)時(shí)的那種不舍和對(duì)自己及所學(xué)的反思。
當(dāng)我第一天來(lái)這里時(shí),和其他同學(xué)一樣懷著興奮得心情踏進(jìn)達(dá)內(nèi)it培訓(xùn)中心,或許是單純的對(duì)這個(gè)新環(huán)境的好奇、也或許是曾經(jīng)對(duì)這兒有一點(diǎn)了解想親自見(jiàn)證一下,因?yàn)槁?tīng)大二的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)只有來(lái)到達(dá)內(nèi)才能學(xué)到與學(xué)校不同的東西,才能更接近實(shí)際項(xiàng)目工程。的確如他們所說(shuō),運(yùn)行程序前必須作許多準(zhǔn)備工作,如:在classview內(nèi)的csdidemodoc文檔內(nèi)創(chuàng)建變量或增加成員函數(shù);在resourceview內(nèi)創(chuàng)建快捷鍵或增加菜單項(xiàng)……當(dāng)然做成功一個(gè)項(xiàng)目必須先寫好需求分析。
就這樣既興奮又好奇的跟著老師一步一步往下走,跟著在鍵盤上忙碌的敲代碼、調(diào)整程序。實(shí)習(xí)時(shí)間慢慢的在減少,而程序卻相反——越來(lái)越難,越來(lái)越繁。因?yàn)橐粋€(gè)小環(huán)節(jié)與大家拉開(kāi)了距離,在一個(gè)龐大的項(xiàng)目中是不允許任何一處掉鏈子的�?吹酵瑢W(xué)們?cè)缫选拜p車熟路”操作自如了,而我卻不知所措,立刻就有了壓力。一天下來(lái)感受最深的就是那種巨大的差距。學(xué)校所學(xué)與實(shí)際應(yīng)用中的脫節(jié)。
在我困惑與迷茫時(shí),老師給我解釋說(shuō):“咱用的編程軟件是vc6.0,更加注重的是對(duì)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力的培養(yǎng),在學(xué)校所學(xué)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上讓我們學(xué)習(xí)最新的編程技術(shù),通過(guò)做項(xiàng)目的方式來(lái)讓我們明白實(shí)踐中的編程到底是怎樣的……”正是冀老師的耐心講解讓我重新找回了自信,幾天下來(lái)從簡(jiǎn)單的c++程序到第一個(gè)win32程序,從mfc到第一個(gè)dialog……雖然程序中還是有太多的疑惑但更多的是增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)看清了差距。
通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)我有以下幾點(diǎn)收獲:
1.在編程中一定要規(guī)范,絕對(duì)不可以隨性。
2.做任何項(xiàng)目都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作。所以我們一定要注意團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),多和小組內(nèi)的人交流。
3.多向老師、同學(xué)虛心請(qǐng)教,也別說(shuō)自己學(xué)的不怎么樣,不然會(huì)大大減少自己的自信,從而與大家的差距越來(lái)越大。
4.編程以前一定要對(duì)整個(gè)項(xiàng)目有仔細(xì)的了解,最好能寫好需求分析,這樣在實(shí)際操作時(shí)就會(huì)更加調(diào)理,而且不會(huì)遺漏東西。
在達(dá)內(nèi)的這半個(gè)月培訓(xùn)我感覺(jué)獲益匪淺。雖然與課本知識(shí)不同,至少我看清了實(shí)際做項(xiàng)目與書本知識(shí)之間的差距,不至于在就業(yè)后手足無(wú)措。這次實(shí)習(xí)對(duì)我以后的`學(xué)習(xí)甚至就業(yè)帶來(lái)了巨大的幫助。
首先在各位老師的指導(dǎo)下我曉得了什么是 電工培訓(xùn)、焊工培訓(xùn)但是那些我都沒(méi)學(xué) 我學(xué)了熱力學(xué),溫度與壓力,溫度是表示物體冷熱程度的物量,用溫標(biāo)表示,常見(jiàn)的溫標(biāo)有攝氏溫標(biāo),華氏漫標(biāo)和熱力學(xué)溫標(biāo),絕對(duì)溫標(biāo)或開(kāi)氏溫標(biāo)。攝工溫標(biāo)指在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將冰水混合物的溫度為0度,水的沸點(diǎn)定為100度()。在這里非常感謝唐老師的深深教誨,也很榮幸到湖湘學(xué)校學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)這周的學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)了電冰箱的結(jié)構(gòu),系統(tǒng),及其原理。
通過(guò)實(shí)際操作,讓我們學(xué)會(huì)電冰箱控制系統(tǒng)的接線方法,電子元件的測(cè)量方法以及好壞的判斷,電冰箱冰堵的故障現(xiàn)象及排除方法,加注制冷劑等維修方法。這種理論結(jié)合實(shí)際的教學(xué)方法,讓我們?nèi)菀捉邮�,學(xué)得懂,聽(tīng)得明白,讓我在今后的工作中能夠?qū)W以致用。
實(shí)習(xí)收獲心得體會(huì)2
對(duì)某些患者,是一直有話要說(shuō)的,患者由于疾病的痛苦,求醫(yī)心切,有的家屬擔(dān)心醫(yī)藥的診療費(fèi)用太貴,胡亂就診,甚至去找巫醫(yī)神漢,結(jié)果反而害了自己家人,也有的對(duì)正規(guī)的有等級(jí)職稱的醫(yī)生抱有不滿,反而將希望盲目的寄托在新手身上,是一種天真,至于社會(huì)上的一些外行人的胡亂傳言與偏方驗(yàn)方,都是未經(jīng)驗(yàn)證,可能只適用于小的范圍,一些并非病癥的特例,也會(huì)有其它意想不到的后期問(wèn)題,難以說(shuō)清,這些都不是對(duì)患者完全負(fù)責(zé)的,患者自己是要有一個(gè)素質(zhì),作為患者求醫(yī)問(wèn)診的基本素質(zhì),對(duì)科學(xué),對(duì)正面的醫(yī)務(wù)部門的信任�;颊弑仨氁鎸�(shí)全面的解釋自己的病情,使醫(yī)生有正確的判斷,只說(shuō)不舒服說(shuō)難受就要求醫(yī)生拿出治病的藥方是不合理的求醫(yī)態(tài)度,自己平時(shí)完全的不注意身體肆意傷害健康出了問(wèn)題蠻橫的要求醫(yī)生拿出萬(wàn)能藥恢復(fù)健康恢復(fù)年輕活力也是不可能的`,這都是失去了生活的基礎(chǔ),對(duì)于年長(zhǎng)的人,經(jīng)歷生活多年風(fēng)雨,身體的傷痛隱患,很多都是形成很久,是年輕時(shí)代的遺留,是必須承受的,服用任何的藥物,也只能減少些許痛苦,不可能根治的,平時(shí)不注重基本的常識(shí)保健,日常生活無(wú)規(guī)律,靠吃藥頂著只能是一時(shí),何況很多藥物都是有更多的副作用,損害身體是明顯的,治病治得再好不如沒(méi)有病不如不生病,個(gè)人的日常生活以及周圍的小環(huán)境是重要的,生了病要找到好藥很難,如果導(dǎo)致生病的原因不改變,即使用了好藥以后也還是會(huì)出問(wèn)題,病能好不能好在患者本人不在醫(yī)生。
患者要真實(shí)準(zhǔn)確的描述自身情況,醫(yī)生具備多年的治病救人的經(jīng)驗(yàn),判斷相對(duì)準(zhǔn)確,能把握問(wèn)題的本質(zhì),實(shí)習(xí)生們沒(méi)有生活牽絆,沒(méi)有更多的工作上的業(yè)務(wù)負(fù)擔(dān),是可以有時(shí)間把熱情投入到工作中,更加詳細(xì)的了解實(shí)際情況,多接觸臨床病例,多用心體會(huì)思考,為老師補(bǔ)充一些細(xì)節(jié),為科研工作者的實(shí)驗(yàn)室研究工作提供更多可靠的內(nèi)容,自己謙虛謹(jǐn)慎,多學(xué)習(xí),積攢更多實(shí)踐,完善和提高,把書本上的知識(shí)與醫(yī)患的實(shí)際交流,與生產(chǎn)生活的實(shí)際結(jié)合,爭(zhēng)取早日成為一個(gè)合格的經(jīng)得起實(shí)際工作檢驗(yàn)的醫(yī)師。
實(shí)習(xí)收獲心得體會(huì)3
20xx年xx月x日星期三已經(jīng)實(shí)習(xí)上班兩天,這兩天天天在辦公室看資料,感覺(jué)自我有點(diǎn)按耐不住了,因?yàn)橐郧懊恳惶煸趯W(xué)�?偸敲χ�。此刻突然每一天在辦公室坐著看資料,一下子心靜不下來(lái)了。今日上午看了兩個(gè)小時(shí)資料后覺(jué)得眼睛有點(diǎn)累了,就下樓去大堂看看大廳有沒(méi)有需要幫忙的事做。大廳的大堂經(jīng)理一男一女,他們都是挺好玩的大哥大姐。以前覺(jué)得銀行是屬于金融業(yè),那么在銀行上班的工作人員肯定是學(xué)經(jīng)濟(jì)金融類專業(yè)的。今日和樓下大堂經(jīng)理(唐玉)唐哥聊天才明白他是我們學(xué)校旅游學(xué)院的,大堂經(jīng)理另外一位姐姐是畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院的.。大堂經(jīng)理的事情比較單一,看似單一簡(jiǎn)單的問(wèn)題,往往卻又是最容易出問(wèn)題的。因?yàn)榇筇媒?jīng)理是銀行的一個(gè)門面,他每一天都會(huì)應(yīng)對(duì)很多不一樣年齡階段,文化層次不一樣的客戶,與客戶進(jìn)行溝通交流很是需要技巧和耐性。
實(shí)習(xí)收獲心得體會(huì)4
作為一名即將步入大三的學(xué)生,抱著鍛煉自己,服務(wù)社會(huì)的愿望,我參加了學(xué)校組織去xx食品有限公司實(shí)習(xí),經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),讓我學(xué)會(huì)了不少,同時(shí)讓我深刻體會(huì)到父母賺錢的辛苦。
實(shí)習(xí)感想:
當(dāng)初剛到實(shí)習(xí)的公司時(shí)的情景還歷歷在目。在xx公司實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí),我面對(duì)的全是新面孔,心想:我被分到人事部了,接下來(lái)的兩個(gè)多月就要和我的新同事共事了,不知道我們會(huì)否合作得來(lái)呢?很快,我的疑問(wèn)已經(jīng)解開(kāi)了。我和那些老員工合作的非常愉快,雖然某些時(shí)候在溝通上出現(xiàn)小許問(wèn)題,導(dǎo)致工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤。但是經(jīng)過(guò)重新溝通后,問(wèn)題很快就解決了。雖然我所實(shí)習(xí)的與我原本所學(xué)的專業(yè)不一致,但是讓我體會(huì)到作為一名管理人員也是不容易的。
實(shí)習(xí)心得:
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無(wú)知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì),新的想法,想說(shuō)的很多,我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。我到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的.知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好。
終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。少埋怨。有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到公司好的一面,對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的有序進(jìn)行。在工作過(guò)程中,我們會(huì)碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向老員工請(qǐng)教,我們應(yīng)該虛心的接受。
在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我以一種特殊的方式在公司中實(shí)習(xí)。每天像一名正式員工一樣,過(guò)著朝八晚六的生活。實(shí)習(xí)期間,我既能夠?qū)嶋H參與工作,也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會(huì),又冷眼觀察。
最后,我想一個(gè)人實(shí)習(xí)的目的無(wú)外乎兩點(diǎn):一個(gè)是感受公司,一個(gè)是認(rèn)清自我。在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期生活中,用心體會(huì)之后,我得到了自己該得到的。
實(shí)習(xí)收獲心得體會(huì)5
時(shí)間流逝,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間頂崗生活已經(jīng)過(guò)去一半了,我也慢慢發(fā)現(xiàn),頂崗的收獲不僅僅存在于每個(gè)大型活動(dòng)中,不僅僅產(chǎn)生于活動(dòng)之后的感想中。
就像這次微課比賽,從準(zhǔn)備到?jīng)Q賽,每個(gè)環(huán)節(jié)我都有或多或少,或大或小的收獲。接到微課比賽的通知,于主任給我們開(kāi)了會(huì),告訴我們應(yīng)該怎么準(zhǔn)備微課,怎么選擇微課講解的知識(shí)點(diǎn),于主任十分耐心細(xì)心地告訴我們?nèi)ツ晡⒄n比賽的注意事項(xiàng),從他的身上感受到無(wú)論做什么都要認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心耐心。
我的指導(dǎo)老師劉海芹老師和我一起選取了賓語(yǔ)從句作為我這次微課講解的主題,我制作了課件并且和指導(dǎo)老師說(shuō)課改正,在幾經(jīng)周折的錄課之后,我把我第一個(gè)成品播放給我指導(dǎo)老師看,劉老師有從頭到后給我分析了存在的問(wèn)題并且提出了相應(yīng)的改正方法。然后我再次更改課件,再次錄課再次改正。任何事情都不可能一蹴而就,要好好準(zhǔn)備,指導(dǎo)老師經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)我們幫助很大。
決賽比賽的時(shí)候,我在每位選手身上發(fā)現(xiàn)了值得自己學(xué)習(xí)的地方,王行雖然講得是體育,我是第一次看到體育微課,他制作的課件十分精巧,圖片和視頻都是他自己,他以身做示范,教學(xué)效果一定很好。陳效廷,她講得是地理,她當(dāng)場(chǎng)手繪地圖,十分準(zhǔn)確,可見(jiàn)專業(yè)知識(shí)與技能十分扎實(shí),這是一大亮點(diǎn)。賈佳媛講得生物,氣場(chǎng)十足,模型展示十分到位,盡管我對(duì)心臟不是很了解,我確實(shí)挺懂了她的.微課。呂雪的政治微課,用視頻導(dǎo)入,課堂內(nèi)容十分有趣。靳昌臻所講課題十分新穎,異性情感,針對(duì)中學(xué)生早戀問(wèn)題,體現(xiàn)了思想政治課的熏陶和感化作用。張倩的地理,以自己親人的故事作為時(shí)間線索講述人口遷移的影響因素,十分新穎有趣,教學(xué)效果十分突出。王思琦把數(shù)學(xué)數(shù)列講得有趣,本來(lái)枯燥的等比數(shù)列求和用小故事 導(dǎo)入,到蘇學(xué)生等比數(shù)列求和在生活中的作用,突出數(shù)學(xué)解決生活實(shí)際問(wèn)題的學(xué)科。王安娜的英語(yǔ)微課,非常氣氛,由于她在職教中心教學(xué),面對(duì)的學(xué)生和我們不一樣,她的學(xué)生不面臨高考,她的英語(yǔ)課就是熏陶學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng),她在講述電影的同時(shí)講授單詞,寓教于樂(lè)。
總之,這次微課比賽,讓我知道制作微課的注意事項(xiàng),以及怎么把微課制作的有趣。
實(shí)習(xí)收獲心得體會(huì)6
雨過(guò)天晴,欒川職高對(duì)面的老君山格外的美麗,淡如蟬翼,輕如煙的霧,纏繞在半山腰上。課間10分鐘,趴在陽(yáng)臺(tái)上與同學(xué)們一起欣賞著大自然的鬼斧神工。在這里我們學(xué)習(xí)著、充實(shí)著、快樂(lè)著!
在欒川職高的半個(gè)月里,在學(xué)校的安排下,我們分別和自己的'指導(dǎo)老師溝通聯(lián)系。聽(tīng)課、備課、講課、評(píng)課、反思,每一個(gè)環(huán)節(jié)都有條不紊地進(jìn)行著。我們帶著激動(dòng)的心情去聽(tīng)老教師講課,每一次聽(tīng)課都有意外的收獲,他們豐富的專業(yè)知識(shí),循循善誘的育人本領(lǐng),令每一個(gè)實(shí)習(xí)生都敬佩不已。
上課時(shí),我們會(huì)邀請(qǐng)其他同學(xué)去聽(tīng)課,相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。課后,我們會(huì)互相評(píng)課,在這一刻,我們感受到來(lái)自同伴的溫暖與真誠(chéng),同時(shí)也看到了自己的不足。指導(dǎo)教師細(xì)致的點(diǎn)評(píng)讓我們受益匪淺。我們?cè)谶@里進(jìn)步很快,憧憬著自己當(dāng)上老師之后的生活。
教學(xué)之外,我們積極深入班級(jí)進(jìn)行班主任見(jiàn)習(xí)。豐富多彩的主題班會(huì),讓我們看到了學(xué)生身上活潑向上的精神風(fēng)貌。我們也會(huì)暢所欲言,與學(xué)生們分享自己的故事,不知不覺(jué)中,下課鈴響了,學(xué)生們的目光中充滿了不舍,這一刻,我們感受了到作為一名教師的幸福。
課外,我們與學(xué)生們一起跑步、打球,傾聽(tīng)他們的心聲,從孩子們的笑臉中我們獲得了幸福和滿足。
實(shí)習(xí)正在進(jìn)行,我們的收獲也在持續(xù)。我們堅(jiān)信,在這里,永遠(yuǎn)都是艷陽(yáng)天!因?yàn)槲覀冊(cè)谑斋@,我們?cè)诔砷L(zhǎng)!
實(shí)習(xí)收獲心得體會(huì)7
它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。實(shí)習(xí)就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí), 運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。首先很感謝公司能夠提供這次機(jī)會(huì)讓我能有幸和公司的同事們一起度過(guò)這段愉快、充實(shí)、真切、受益匪淺的實(shí)習(xí)時(shí)光。還要感謝公司的同事對(duì)我的關(guān)心與幫助,這一切都成為我實(shí)習(xí)工作中的源動(dòng)力!當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,就要不斷提高思想認(rèn)識(shí)和完善自我。
短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí),雖然時(shí)間短,但認(rèn)識(shí)了許多朋友,學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)和道理。要在這個(gè)社會(huì)生活的很好必須付出最大的努力,每天混著日子是得不到回報(bào)的,就算是女生也一樣可以比男生做的好。這幾個(gè)月沒(méi)有白去,至少我曾努力過(guò),也看到了自己的一些缺點(diǎn),在學(xué)校學(xué)到的東西少,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,值得開(kāi)心的是,我的表現(xiàn)得到了大家的認(rèn)可�!扒Ю镏�,始于足下” , 這短暫而又充實(shí)的'實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些為人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老板和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我們將要面對(duì)的是更嚴(yán)峻的就業(yè)壓力。不管選擇什么樣的路,到最后都需要我們自己去走,好好珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓自己變的充實(shí)而有內(nèi)涵。作為當(dāng)代的一名大學(xué)生,我常常想要規(guī)劃自己的未來(lái),問(wèn)自己如何才能把自己的本質(zhì)工作做好,是一輩子為別人打工,還是要弄出點(diǎn)什么?我拿什么去拼搏?也許我將帶著這些疑問(wèn)去開(kāi)始我的新生活,去尋找適合我的那份工作。
實(shí)習(xí)收獲心得體會(huì)8
參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)已經(jīng)四個(gè)月了。在這段時(shí)間里,我從學(xué)生變成了老師,肩負(fù)著教書育人的重任,有苦有甜,但他們教會(huì)了我成長(zhǎng)。下面,我就從生活方面談?wù)勎覍?shí)習(xí)期間的收獲和感受。
一、自力更生在實(shí)習(xí)之前,雖然我是一個(gè)長(zhǎng)期生活在校園里的學(xué)生,但我的生活并不是特別自力更生。實(shí)習(xí)后,由于條件有限,我們經(jīng)常需要自己做飯,所以我學(xué)會(huì)了慢慢做飯。雖然我做的是最簡(jiǎn)單的飯菜,但比起以前一無(wú)所知的東西,真的進(jìn)步很大。
在這里,冬天的羽絨服、床單、被子等衣物都是自己清洗,而不是像以前一樣帶到洗衣房;在這里,所有打開(kāi)的衣服也都是自己試著打補(bǔ)丁穿的;在這里,我們?cè)囍约盒蘩硭衅茡p的器皿,或者試著找些東西來(lái)替換它們。適應(yīng)這種生活后,我們發(fā)現(xiàn)自己真的很自立。實(shí)習(xí)生活要求我們不僅要自立,還要在心理上獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)槲覀兊慕巧粌H僅是學(xué)生,更重要的是老師,我們必須以老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。這樣首先要心理強(qiáng)大,承受各方壓力,努力協(xié)調(diào)各方關(guān)系,不斷完善自己的教學(xué)事項(xiàng),才能成為可靠的同事、老師、朋友。
2、我在人際交往實(shí)習(xí)期間,接觸的人有三種:老師、同學(xué)、學(xué)生。和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光讓我在人際交往方面更加成熟。在與老師的交往中,我始終保持著尊重理解、謙虛尊重的態(tài)度。如果有想法和意見(jiàn),會(huì)在第一時(shí)間和老師討論,征求他們的意見(jiàn);業(yè)余時(shí)間多和他們接觸交流,增進(jìn)相互了解;當(dāng)老師遇到困難時(shí),我也會(huì)盡我所能提供幫助。
對(duì)于我這樣的河北師范大學(xué)的學(xué)生,我們朝夕相處,互相幫助,互相鼓勵(lì)。無(wú)論是工作還是生活,我們就像家里的姐妹。雖然偶爾會(huì)有人不同意或者小吵大鬧,但是過(guò)去之后,人會(huì)平靜下來(lái),回到相親和尊重的狀態(tài),甚至?xí)斜纫郧案玫年P(guān)系。我大半輩子都和學(xué)生在一起。面對(duì)這些比我小不了幾歲的高中生,我有很多感觸和體會(huì)。有時(shí)候我真搞不懂,為什么他們90后的思想和我的思想差別那么大;有時(shí)候會(huì)感嘆自己90后的精力怎么能這么旺盛;有時(shí)候,我為自己是90后而欣喜。他們的`笑臉怎么會(huì)這么可愛(ài)?和他們?cè)谝黄�,我是老師,也是朋友�?/p>
我想讓我的老師認(rèn)真,讓我的朋友體貼。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們總是把握不到他們之間的程度,但是隨著時(shí)間的推移,當(dāng)我們既成為老師又成為朋友的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)只要付出真心,就可以成為朋友,成為關(guān)系很好的師生。所以,我也很感謝這些90后的孩子。
實(shí)習(xí)的日子就要結(jié)束了。期間收獲了很多,對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有很多的不情愿和留戀�,F(xiàn)在感謝河北師范大學(xué)提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí),我成長(zhǎng)了很多。無(wú)論我去哪里,未來(lái)做什么,實(shí)習(xí)的日子都將是我一生的財(cái)富,讓我刻骨銘心。
實(shí)習(xí)收獲心得體會(huì)9
作為一名即將步入大三的學(xué)生,抱著鍛煉自己,服務(wù)社會(huì)的愿望,我參加了學(xué)校組織去西安xx食品有限公司實(shí)習(xí),經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),讓我學(xué)會(huì)了不少,同時(shí)讓我深刻體會(huì)到父母賺錢的辛苦,現(xiàn)將這兩個(gè)多月實(shí)習(xí)的新的體會(huì)總結(jié)如下:
一、 實(shí)習(xí)內(nèi)容:
在實(shí)習(xí)期間,我在公司人事行政部里擔(dān)任一名簡(jiǎn)單的管理人員,人事行政部總體上負(fù)責(zé)公司的日常行政,進(jìn)行人力資源管理。具體包括人才的招聘考核錄用;設(shè)置激勵(lì)薪酬和培訓(xùn)制度;完善和執(zhí)行新員工的試用培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)員工考勤考核工作;對(duì)公司重要檔案資料進(jìn)行管理;維持公司日常運(yùn)行秩序。在xx公司的實(shí)習(xí)階段中,實(shí)習(xí)的主要工作:1,做好部分員工的日常行政和人力資源的基礎(chǔ),完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)還要做好員工思想的安撫工作。2,做好員工與公司的交流,還要積極反映員工對(duì)公司提出的意見(jiàn)。3,在實(shí)習(xí)的同時(shí)我還擔(dān)任本班團(tuán)支書一職,隨時(shí)隨刻注意本班及本校同學(xué)的一系列狀況,如有不適者及時(shí)向公司反映并要求其批假休息。4,通過(guò)崗位分析與設(shè)置,做好每位同學(xué)的崗位確定工作,防止一些工作量太大不適應(yīng)同學(xué)們的條件,及時(shí)找有關(guān)部門經(jīng)理協(xié)調(diào)。6,為適應(yīng)公司戰(zhàn)略和員工個(gè)人發(fā)展需要及時(shí)配合公司對(duì)新員工的培訓(xùn)與分配,在培訓(xùn)規(guī)劃與協(xié)調(diào)方面做了相應(yīng)的工作。
二、實(shí)習(xí)感想:
當(dāng)初剛到實(shí)習(xí)的公司時(shí)的情景還歷歷在目。在xx公司實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí),我面對(duì)的全是新面孔,心想:我被分到人事部了,接下來(lái)的兩個(gè)多月就要和我的新同事共事了,不知道我們會(huì)否合作得來(lái)呢?很快,我的疑問(wèn)已經(jīng)解開(kāi)了。我和那些老員工合作的非常愉快,雖然某些時(shí)候在溝通上出現(xiàn)小許問(wèn)題,導(dǎo)致工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤。但是經(jīng)過(guò)重新溝通后,問(wèn)題很快就解決了。雖然我所實(shí)習(xí)的與我原本所學(xué)的專業(yè)不一致,但是讓我體會(huì)到作為一名管理人員也是不容易的。
三、實(shí)習(xí)心得:
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無(wú)知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì),新的想法,想說(shuō)的很多,我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。我到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。 少埋怨。有的'人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到公司好的一面,對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的有序進(jìn)行。在工作過(guò)程中,我們會(huì)碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向老員工請(qǐng)教,我們應(yīng)該虛心的接受。
四、總結(jié):
在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我以一種特殊的方式在公司中實(shí)習(xí)。每天像一名正式員工一樣,過(guò)著朝八晚六的生活。實(shí)習(xí)期間,我既能夠?qū)嶋H參與工作,也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會(huì),又冷眼觀察。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我了解到了一個(gè)公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程;看到了一個(gè)公司日常運(yùn)作的一個(gè)基本模式;學(xué)習(xí)到了個(gè)人與公司同事之間保持怎樣的關(guān)系最為有利;感受到了自己身上的許多優(yōu)點(diǎn)和不足之處。
最后,我想一個(gè)人實(shí)習(xí)的目的無(wú)外乎兩點(diǎn):一個(gè)是感受公司,一個(gè)是認(rèn)清自我。在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期生活中,用心體會(huì)之后,我得到了自己該得到的。
實(shí)習(xí)收獲心得體會(huì)10
實(shí)習(xí)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),但卻讓人回味無(wú)窮。作為一名大三實(shí)習(xí)神,在臨近畢業(yè)前,我通過(guò)老師的指點(diǎn)與自我努力在社會(huì)環(huán)境中順利找到了自己的實(shí)習(xí)目的地——xx公司。在這個(gè)陌生的環(huán)境下,我認(rèn)真履行著一名實(shí)習(xí)工作者的職責(zé),努力完成工作任務(wù),并從中吸取了工作的經(jīng)驗(yàn)。
轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)匆匆結(jié)束了,我也從這次的經(jīng)歷中吸收了充足的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)�,F(xiàn)記錄自己實(shí)習(xí)的心得收獲如下:
一、對(duì)工作的體會(huì)
從前只聽(tīng)人說(shuō):“工作辛苦枯燥”。而這次,我通過(guò)自己親身的體會(huì)和感受,從工作中體會(huì)了自己的感受。
就體會(huì)而言,工作確實(shí)是辛苦的,比起大學(xué)和過(guò)往的校園生活,每天固定的勞作會(huì)然給我們感到有些不適應(yīng)。再加上嚴(yán)格的紀(jì)律和責(zé)任意識(shí),工作的壓力一下子就體現(xiàn)出來(lái)了。
但從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),這樣的感受對(duì)我們而言其實(shí)也很新奇。過(guò)去一直待在“象牙塔”里,也許在社會(huì)的'工作者們看來(lái),我們就是一群不知辛苦的“小皇帝”。但這次的社會(huì)體驗(yàn)卻給我?guī)?lái)了不一樣的生活節(jié)奏。每天的工作看似辛苦,但其實(shí)很充實(shí),不僅能實(shí)踐過(guò)去學(xué)習(xí)的知識(shí),還能從中學(xué)習(xí)新的本領(lǐng),這讓我感到很有成就感。但同時(shí),對(duì)比自己和其他又有者的成績(jī),我又感到自己有很多不足,這讓我升起了競(jìng)爭(zhēng)心和努力的熱情,并積極的開(kāi)始要求自己。
總的來(lái)說(shuō),工作的辛苦是必然的,但我更喜歡在辛苦付出后所得到的收獲和進(jìn)步,為此,我會(huì)繼續(xù)努力的工作和成長(zhǎng),讓自己收獲更多美好的體驗(yàn)。
二、社會(huì)感受
對(duì)于社會(huì),其實(shí)我并沒(méi)有感到太過(guò)復(fù)雜。也許是因?yàn)槲移綍r(shí)就喜歡了解這方面的知識(shí),再加上這么多朋友的幫助,這讓我的社會(huì)生活過(guò)的很輕松。
但在這段生活中,回顧自己受到幫助的那些問(wèn)題,我也意識(shí)到自己個(gè)人自理能力還有所欠缺。為此,我還需要繼續(xù)去努力,讓自己更多的了解社會(huì)。適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境。
三、自我收獲
在這次的實(shí)習(xí)之旅中,我最大的收獲,在于對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),這讓我有了對(duì)未來(lái)的明確目標(biāo),有了更積極的動(dòng)力。其次就是對(duì)專業(yè)能力的成長(zhǎng)。這會(huì)讓我更進(jìn)一步的鍛煉自己,充實(shí)自己
現(xiàn)在,實(shí)習(xí)結(jié)束了,但社會(huì)的道路才剛剛打開(kāi)!我會(huì)讓自己繼續(xù)努力下去,爭(zhēng)取成為對(duì)祖國(guó)建設(shè)有意義的社會(huì)人才!
實(shí)習(xí)收獲心得體會(huì)11
實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
作為一名合格的施工員,就是在項(xiàng)目經(jīng)理和施工負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)所承擔(dān)的作業(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織安排和施工管理工作。(換句話就是盯現(xiàn)場(chǎng)!)協(xié)調(diào)施工,管理施工質(zhì)量,現(xiàn)場(chǎng)資料,跟蹤施工進(jìn)度,報(bào)物資材料消耗,上報(bào)需要的材料,協(xié)調(diào)監(jiān)理,做好設(shè)計(jì)變更,現(xiàn)場(chǎng)合同外工程量確認(rèn)等。
首先是要把圖紙看好看懂,對(duì)工程實(shí)施要心里有計(jì)劃,然后依靠圖紙按圖施工,其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質(zhì)量和進(jìn)度并協(xié)調(diào)搭配好人、材、機(jī)的現(xiàn)場(chǎng)管理。我在現(xiàn)場(chǎng)施工工作中主要負(fù)責(zé)施工工藝、施工質(zhì)量、施工進(jìn)度,負(fù)責(zé)施工安全,協(xié)同材料檢測(cè)、協(xié)同專業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場(chǎng)管理。下面就工作做一簡(jiǎn)單的介紹:
一、現(xiàn)場(chǎng)施工工藝中我知道工人們一般施工工序是:
1.按先地下、后地上、先主體、后圍護(hù)、先粗裝修后精裝修的原則組織施工,及時(shí)進(jìn)行結(jié)構(gòu)驗(yàn)收,盡早形成工作面,組織主體交叉作業(yè),有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設(shè)施工縫。
2、在工程施工時(shí),要安排好各工序搭接的同時(shí)按照工序需要作好所須資源的全面就位。
3、在土方開(kāi)挖階段及時(shí)組織足夠的勞動(dòng)力修理邊坡,確�;硬鄣倪吰虏凰�。如基坑槽的`驗(yàn)收不受相關(guān)條件的限制,基礎(chǔ)土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè),各區(qū)進(jìn)行清土、驗(yàn)槽、澆砼墊層,以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動(dòng)或是人為的擾動(dòng)。
4、本工程為高層建筑物,可考慮對(duì)結(jié)構(gòu)工程進(jìn)行中間結(jié)構(gòu)驗(yàn)收。結(jié)構(gòu)施工中,合理安排工序穿插及預(yù)埋件的埋設(shè)。
5、水電、設(shè)備等預(yù)留、預(yù)埋安裝時(shí),要緊密配合土建施工進(jìn)度,積極組織穿插交叉作業(yè),做好水、電管線的預(yù)埋預(yù)留工作,在裝修階段做好安裝調(diào)試工作。
二、施工質(zhì)量管理中主要就是針對(duì)一些容易犯又經(jīng)常犯的錯(cuò)誤
比如:地基基礎(chǔ)不均勻沉降由于地基土的質(zhì)量因種類的不同而有很大差別,不少為軟弱土和不良土。因此在工程建設(shè)中常會(huì)遇到不良地基、磚砌體和構(gòu)造柱之間的裂縫、屋面漏雨和廚房衛(wèi)生間的滲漏、預(yù)制鋼筋砼板縫裂等要進(jìn)行及時(shí)的糾正和更改,以確保工程的質(zhì)量達(dá)標(biāo)。二、建筑工程管理中安全管理問(wèn)題越來(lái)越成為建筑業(yè)一個(gè)不可忽視的要素,而建筑安全管理又是施工企業(yè)管理組成的重要部分,是一門綜合性的科學(xué)。質(zhì)量和安全往往是分不開(kāi)的,安全是質(zhì)量的重點(diǎn)或主要內(nèi)容,甚至可以說(shuō),質(zhì)量就是安全,安全就是質(zhì)量。在施工現(xiàn)場(chǎng)管理過(guò)程中,我們?cè)谠诠こ绦涯康奈恢脪旆虐踩珮?biāo)語(yǔ)及警示牌、定時(shí)向工人宣傳安全知識(shí)和開(kāi)展工程安全教育活動(dòng)、規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)施工用電:重視采用TN-S系統(tǒng),確保專用保護(hù)零線備用電設(shè)備使用,重視“三級(jí)配電二級(jí)保護(hù)”和落實(shí)“一機(jī)一閘一漏一箱”,重視總配電房的規(guī)范設(shè)置,重視漏電保護(hù)裝置參數(shù)的匹配。要保持設(shè)備的良好狀態(tài),提高它的使用期限和效率。加強(qiáng)和規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)文明施工,重視文明施工意識(shí)宣傳,抓現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)容場(chǎng)貌、硬地化、通道、材料堆放、工完場(chǎng)清、排水系統(tǒng)、封閉治理,高度重視和規(guī)范生活設(shè)施。重視安全隱患分析建立各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、積極采用新工藝、新設(shè)備等不斷提高的工程質(zhì)量,使的工人對(duì)管理有了進(jìn)一步的了解。制定合理的施工安全管理制度與控制措施,在確保施工安全的前提下,追求最優(yōu)的工程質(zhì)量。
三、協(xié)同材料檢測(cè)我們主要要做好材料、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄說(shuō)明
如:鋼結(jié)構(gòu)材料中“鋼構(gòu)件、焊接材料、連接用緊固件及配件、防火防腐涂料、焊接(螺栓)球、封板、錐頭、套筒和金屬板”、各種砌體、模板等等要做好各種材料的規(guī)格、品種以合理安排堆放在施工現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)配合材料員,施工現(xiàn)場(chǎng)各種材料的存量既需要量,以備后期施工不會(huì)因?yàn)椴牧隙倘倍9ぴ斐晒こ虛p失和人員窩工。及時(shí)了解工地現(xiàn)場(chǎng)各種機(jī)械損耗程度何做好維修準(zhǔn)備,使工程在工期內(nèi)順利完工。
四、一個(gè)好的施工管理者既是一個(gè)勤奮家也是一個(gè)親善家。
配合監(jiān)理管理工程施工,要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和督促好各是施工班班組及時(shí)完成該完成的任務(wù)及清理現(xiàn)場(chǎng)施工的各施工班組所轄范圍內(nèi)的施工肥料既生活垃圾,使施工工地更文明更和諧、以人為本。迎接各相關(guān)單位的檢查及指導(dǎo)工作讓工程施工工地真正成為構(gòu)建和諧城市的一部分。
實(shí)習(xí)收獲心得體會(huì)12
在實(shí)習(xí)期間通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固了所學(xué)的知識(shí),提高了處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)中的感悟
首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過(guò)硬。我們一同過(guò)去的幾位應(yīng)聘者中有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué),有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識(shí)的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落選。因?yàn)閷?duì)于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓(xùn)一個(gè)員工。
第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng),遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的`能力,在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力,尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題,
第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡,它為我們順利的走出對(duì)自己的要求
經(jīng)過(guò)過(guò)去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):
一、 繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕人
更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、 努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、 提高工作積極性和主動(dòng)性
一個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助,我會(huì)繼續(xù)努力的。
校園,走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)收獲心得體會(huì)13
我覺(jué)得這學(xué)期收獲最重要的是緣分,和同學(xué)的緣分,和崗位上的小伙伴的緣分。在大多數(shù)人眼里,職校的孩子是壞孩子的代表,以前他們也是這么想的`。這學(xué)期相處下來(lái),發(fā)現(xiàn)他們只是不善于學(xué)習(xí),但本質(zhì)還不錯(cuò)。他們真誠(chéng)待人。只要他們認(rèn)為你是朋友,他們就會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。他們很坦率,從不隱瞞任何事情。當(dāng)然,他們有時(shí)候也會(huì)生氣,但是我們小的時(shí)候,沒(méi)有做過(guò)什么惹老師生氣的事,但我明白這不是他們的初衷。這一刻,他們會(huì)立刻與他們分離,他們所有的好與壞都變成了深深的失望。只希望所有想馬上去遠(yuǎn)方實(shí)習(xí)的孩子都能順利。而正是這些小伙伴陪伴自己走過(guò)了這一學(xué)期,見(jiàn)證了自己的成長(zhǎng)。因?yàn)樽约旱男愿瘢趯W(xué)校能交往的人不多,幾乎都是自己班的,更別說(shuō)成為朋友了。最后,這次實(shí)習(xí)給了我交朋友的機(jī)會(huì),我相信我會(huì)成為一代人的好朋友,好姐妹。這學(xué)期,我們一起哭,一起笑,一起分享成長(zhǎng)。我們一起經(jīng)歷了每一點(diǎn)實(shí)習(xí)。有人說(shuō)人生最珍惜的友誼是戰(zhàn)爭(zhēng)友誼。我覺(jué)得那是因?yàn)閼?zhàn)友之間不僅同甘共苦,更重要的是,同甘共苦。我們之間的友誼就像戰(zhàn)爭(zhēng)友誼,值得我一生珍惜。
我覺(jué)得實(shí)習(xí)結(jié)束最應(yīng)該做的事情就是感謝你。感謝所有的老師,感謝你們這學(xué)期的幫助,從技能到實(shí)習(xí)生活,讓我的實(shí)習(xí)生活一點(diǎn)也不覺(jué)得苦;感謝同學(xué)們,感謝你們的包容與合作,讓我成長(zhǎng)和提高;朋友們,謝謝你們無(wú)微不至的關(guān)心,給我的生活帶來(lái)了如此多的快樂(lè)。感謝自己在遇到迷茫和挫折的時(shí)候沒(méi)有選擇放棄,終于得到了充分的收獲。
實(shí)習(xí),難忘的經(jīng)歷。
實(shí)習(xí)收獲心得體會(huì)14
時(shí)光如故,一見(jiàn)如故。兩周實(shí)習(xí),時(shí)光荏苒,始于心,踐于行,回頭望,懵懂女孩褪去稚嫩;眺前望,道路漫長(zhǎng)鮮花鋪地,在未來(lái)路上愈走愈堅(jiān)定。愿,年少有為。
7月15日,是我大學(xué)生涯中一個(gè)特別的日子。這一天,我和其他同學(xué)一起來(lái)到了人力資源和社會(huì)保障局,開(kāi)始我們的實(shí)習(xí)生活。兩周的時(shí)間在忙碌中過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼半個(gè)月就過(guò)去了,回顧往昔,感觸頗多。
還記得實(shí)習(xí)的第一天,心里充滿了忐忑,怕自己做不好這份工作,也充滿了期待,想提前適應(yīng)社會(huì)生活,想要盡快的投入實(shí)習(xí)工作中。實(shí)習(xí)期間,我跟著魏姐、夏姐、哥哥等這些有能力又溫柔的前輩近距離觀察到了社會(huì)細(xì)胞——事業(yè)科的運(yùn)作規(guī)則,學(xué)習(xí)到了很多與人事招聘直接相關(guān)的知識(shí),這些都是在實(shí)踐中才能“吃”到的“硬菜”。實(shí)習(xí)的第一項(xiàng)任務(wù)是整理檔案,從編號(hào)、蓋章、編制目錄,到最后形成電子文檔,方便他人查閱。在這個(gè)過(guò)程中,大家分工明確、相互合作,確保了工作的高效完成。
當(dāng)然,實(shí)習(xí)帶給我的,不僅僅是專業(yè)知識(shí)方面的鞏固拓展。生活方面,以此次實(shí)習(xí)作為大學(xué)生活與參與工作的過(guò)渡區(qū),也讓我受益良多。早起上班,讓我作息有了生物鐘,改掉了睡懶覺(jué)的不良習(xí)慣;上班打卡,讓我樹立了較好的時(shí)間觀念;出外勤,讓我明白做事要有組織性、紀(jì)律性,以及要重視團(tuán)隊(duì)成員的相互合作……同時(shí),在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我也將四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的校訓(xùn)與工作相結(jié)合,不管是學(xué)習(xí)還是工作,我們都要永遠(yuǎn)保持一顆求學(xué)問(wèn)道的心,對(duì)知識(shí)充滿求知欲,不斷學(xué)xxx步,拓寬自己的知識(shí)面,不斷將課本上的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,因勢(shì)而變,在參加各種實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),要在正確理念指引下堅(jiān)持不懈地進(jìn)行,以便取得理想成效。
其次,就我們?cè)谛4髮W(xué)生怎么樣做好一名實(shí)習(xí)生,我也有些自己的看法。我們90后這一代人很多都是獨(dú)生子女,所以在待人處事方面不足之處甚多,作為一名尚未畢業(yè)的實(shí)習(xí)晚輩,在實(shí)習(xí)過(guò)程中一定要謙遜講禮貌,少說(shuō)話多觀察多做事。就我們這次實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō),我覺(jué)得我們很失敗,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)和考研真的很難兼得,如果不是這么多溫柔體貼的前輩體諒我們,我們可能真的在兩個(gè)月的.時(shí)間內(nèi)完全荒廢學(xué)習(xí),同樣的,我也感受到大家對(duì)我們的善意,所以我基本上就是讓我干什么我就干什么,而且既然要干我就要干的認(rèn)真負(fù)責(zé),爭(zhēng)取能干一件事就干的大家都滿意。
總的來(lái)說(shuō),我在事業(yè)科體會(huì)到了人事工作的復(fù)雜與艱辛,但是我更多看重的是這些工作對(duì)一個(gè)人能力的提升,我也覺(jué)得一個(gè)人首先要有本事,才能在社會(huì)上受到尊重,這也是我努力的方向。其次,讓我感覺(jué)真的是把自己的工作融入到了國(guó)家的正義與榮耀之中,在有這樣覺(jué)悟的前輩的帶領(lǐng)下,如此正直的政府部門怎么可能會(huì)不興盛發(fā)展。
一切都始于心,踐于行,愿前程似錦,年少有所為。
實(shí)習(xí)收獲心得體會(huì)15
20xx年xx月x日星期一今日是實(shí)習(xí)的第五天了,原先實(shí)習(xí)并沒(méi)我想象的難。或許是我剛?cè)グ�,這幾天一向都沒(méi)有做什么很重要的事情,今日是幫著營(yíng)業(yè)部的林姐粘貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學(xué)校里練習(xí)時(shí)粘貼憑證的方法和情景不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時(shí),都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自我所作的會(huì)計(jì)憑證的背面;而在那里,都是先將原始憑證按日期擺放在一齊,將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上,林姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看,并且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。在此之前,我一向都以為會(huì)計(jì)的實(shí)際操作會(huì)與學(xué)校里教師所教的、我們所見(jiàn)到的一模一樣,我們所學(xué)的知識(shí)只是其中的.一部分,許多東西并不是所想得那樣一成不變,實(shí)際上,書本上的知識(shí)只是其中的一種,現(xiàn)實(shí)中所需要的會(huì)隨著實(shí)際情景的變化而變化。
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